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書包里的秘密作文通用10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書包里的秘密作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包里的秘密作文1
世界上有很多奇妙的故事，現(xiàn)在就讓我來給你講講我遇到的奇妙的事吧。
這個暑假就要結(jié)束了，我打開我的書包一看，發(fā)現(xiàn)我的書包里的空間擴(kuò)大了好多倍，我都可以住在里面了，就跳了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)里面有一扇扇大門，分別是：古代門、動物門、玩具門、科技門。
我去了古代門，一進(jìn)去，我就看見了李白，那可是我最喜歡的人物——李白呀！我心里非常激動，我想我的衣服也變成了古代的.衣服，我大聲地叫了一聲：“李白。”李白走過來問：“你是誰？你怎么知道我的名字？當(dāng)我準(zhǔn)備回答時，我聽到了媽媽的叫聲，我連忙出來了。
我問媽媽：“有什么事嗎？我還要寫作業(yè)呢，所以你別打擾我。”媽媽說：“沒有什么事我就不能找你嗎？”我發(fā)現(xiàn)我剛進(jìn)書包里的時間是八點(diǎn)半，現(xiàn)在還是八點(diǎn)半，我明白了，我進(jìn)去的時間是靜止的。
我又進(jìn)去了。我去了動物世界，我看見了很多恐龍，但是那一只只恐龍都很可愛。沒有咬我，也沒有吃我。我發(fā)現(xiàn)了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍，還有三角龍，它們都很溫順，讓我坐在它們的身上，上面有一個寶座，還送給我一個皇冠。我才明白，它們讓我當(dāng)它們的皇后。在里面玩了一段時間后，我出來了。
出來后，我去了玩具世界。當(dāng)我知道它們能說話能動的時候，我很開心地想：我應(yīng)該可以和它們玩。我就跑過去，好像它們和我一樣大，我就和他們一起聽歌、玩游戲、看電影，我們玩得可開心了。
最后我去了科技門，那是一個未來世界。一進(jìn)門，我看見了我們的車子居然可以飛空中，而且小朋友們都會開會飛的汽車。每個人的名稱也都不一樣，都是一些數(shù)字和字母組成起來的。當(dāng)然，我也有一輛屬于我自己的汽車，實(shí)在是太開心了。
但是我不能在里面呆太久，所以我就出來了。我每天抱著我的書包，同學(xué)們看見我每天都背著這個書包時，他們跑過來問：“你的書包里有什么呀？我看你天天都抱著這個書包，好奇怪哦。”最后我很快就跑回了家，因?yàn)槲乙刈锏拿孛堋?/p>
書包里的秘密作文2
書包是一個儲藏柜，仿佛什么都放得下，就像哆啦A夢的口袋，可以從里面拿出東西，一樣接一樣……
我的書包，也是一個“百寶箱”。一次下課時，我和同學(xué)溜到教學(xué)樓下的花壇中，東尋尋西找找，找到不少的西瓜蟲，我們把這些可愛的小精靈裝到筆管里，看著它們一個個快活地爬來爬去，時而撓撓身子，時而翻滾著，真是快活極了。上課了，我就把它們裝進(jìn)了鉛筆盒，把鉛筆盒塞進(jìn)了書包，開始聽課。
誰知，有只調(diào)皮的小精靈仿佛忍耐不住了，不愿意被悶在這狹窄的小筆管里，想出來透透氣，便從鉛筆盒中，偷偷溜了出來。它偷溜的身影正巧被我發(fā)現(xiàn)了，我避過正在講臺上細(xì)致講解的.班主任，偷偷尋找著這只“逃跑”的西瓜蟲。殊不知，它已經(jīng)鉆到了我的腳下，好像要跟我玩撓癢癢似的，直把我癢得想笑。
我連忙探下頭尋找這小東西，不忘時而按撫下書包里的那幾只小東西。腳下的那只西瓜蟲惹完了我后，又鉆到了和我一起撿西瓜的同桌腳下，我同桌慌忙踏著這小精靈，“快踩快踩”，不一會兒，就吸引來了周圍同學(xué)的目光，大家直鉤鉤地盯著這只恬不知恥的小東西。這只西瓜蟲轉(zhuǎn)而去攻擊后桌了，慢慢沿著她的腿，一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬著，后桌沒有發(fā)覺，“我的西瓜蟲啊!快快回來吧!不要惹事生非了。”我和同桌都這樣想著，同時也后悔著，怎么就把這小東西裝進(jìn)了書包。
隨著后桌的一聲慘叫，我知道，一通批評已經(jīng)避免不了了，但還是努力裝作認(rèn)真讀書、若無其事的樣子。但這一切，早已被老師看穿了，一聲巨吼，響徹了整個班級，“誰養(yǎng)的，站出來!”我和這幾只西瓜蟲都逃不過這個劫，被拎了出來，只能暗恨那只西瓜蟲和那發(fā)生慘叫的女生。
因?yàn)闀锏奈鞴舷x，我被罰站了。但是書包里的這類秘密，卻一直深藏在我心里，留存了下來。
書包里的秘密作文3
每個人都有一個屬于自己的秘密，有人會把秘密放進(jìn)書皮里，有人會把秘密包好放進(jìn)馬桶里，隨時沖走……而我呢，永遠(yuǎn)都只會將秘密藏進(jìn)書包里。
那天，我央求爸爸給我買瓶飲料。可當(dāng)我喝完時，不敢讓媽媽發(fā)現(xiàn)瓶子，便偷偷地放進(jìn)書包，等候時機(jī)，隨手扔掉。
今天的考試如驚濤駭浪一般向我襲來，想擋也擋不住。天有不測風(fēng)云，今天偏偏是媽媽來接我。媽媽把她最敬業(yè)的笑容呈現(xiàn)給我，可我哪還有心情笑呀！眼看著媽媽把她那雙大手伸向我的書包，我立馬把它一手抱住，支支吾吾地答道：“媽媽，你工作一天了，太累了，今天我自己背書包吧。”“可是——”我把還未講完話的媽媽一把推開，催促著她回家。
到了家中，我懸著的心跳得更快了。當(dāng)我飛快地把作業(yè)寫完時，媽媽突然要看我的.作業(yè)，我緊張地把書包遞給媽媽，準(zhǔn)備迎來一場霹靂閃電般的罵聲。果然不出我所料，書包里的秘密還是被發(fā)現(xiàn)了。
記得還有一次，我和幾個同學(xué)創(chuàng)建了一個魔漫社團(tuán)，要求不高，只要自己畫一張漫畫人物即可。可當(dāng)我把畫畫完的時候，才想起媽媽不允許我做這些。我就像熱鍋上的螞蟻一般，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“怎么辦呀！剛畫好的會不會被媽媽撕了呀？會不會被媽媽打呀？算了，完了就完了，先把漫畫藏好再說。”說完，我便把漫畫反復(fù)折疊，將它折成了一個小紙團(tuán)，藏進(jìn)書皮里，偷偷放進(jìn)書包。
回到家里，我吸取了上次的教訓(xùn)，躡手躡腳地走進(jìn)房間，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。“呵呵，還好，媽媽沒發(fā)現(xiàn)，剛要收起來。“馨語！”媽媽在身后冷不丁地叫了我一聲，沒辦法，我只好把畫給媽媽了，唉，我真是太悲摧了。
書包里的秘密多得數(shù)不清，盡管我想把秘密藏到別處，可書包總是我忠實(shí)的“秘密箱”。
書包里的秘密作文4
那是一段令我忐忑不安的經(jīng)歷。
一次數(shù)學(xué)考試過后，我望著試卷上鮮紅刺眼的得分，心里有一種說不出來的沮喪與緊張。放學(xué)的路上，書包顯得格外沉重。那張壓在書包底層的'試卷，讓我越走越慢，腦子里全是各種可怕的結(jié)局和可能的對策。
心神不定的我回到了家。一進(jìn)門，正在做飯的媽媽就對我說：“你爸爸今天有事，六點(diǎn)鐘才能回來。”我繃著的心頓時緩和了好多。我大大地松了口氣，趕緊看了看表，呀！已經(jīng)是五點(diǎn)多了。我連忙跑進(jìn)房間，快速做起了作業(yè)。懸著的心隨著時間一分一秒地過去而愈加發(fā)慌，總感覺爸爸馬上就要推門而入。我得在爸爸回來之前了結(jié)這件事，我左思右想：到底讓誰來簽名呢？仿照簽名？不，危險系數(shù)太高。還是讓溫和的媽媽來簽吧。
我小心翼翼地從書包里抽出試卷，藏在準(zhǔn)備好的白紙下面，拿到媽媽的面前。我笑著說：“媽媽，閉起眼睛簽名字，你行嗎？敢試試嗎？”媽媽不屑地說：“當(dāng)然行，不過要快，鍋里還燒著菜。”我隨即拿出那張白紙放在餐桌上說：“等我說睜眼才準(zhǔn)看！”。她二話不說，就拿起筆，閉上眼睛，一副勢在必得的模樣。我趁機(jī)迅速調(diào)換試卷，她就在試卷上簽下了名字。等她寫完的剎那，我又快速地收起試卷，語速很慢地說：“媽媽，你寫得不好看，再好好寫一張，行嗎？”媽媽閉著眼睛，正準(zhǔn)備再寫。突然，飄來一股菜的糊味，她趕忙睜開眼睛，去對付那鍋菜，沒工夫理我，丟下一句：“好了，不跟你玩了，我還得做飯，你去好好寫作業(yè)吧。”我滿口答應(yīng)，石頭落地般一身輕松，拿著試卷飛快地跑回房。這次，總算驚險而完美地應(yīng)付了，但愿沒有下次了。我把試卷疊好又塞在了最底層，一個不為人知的地方。我知道，要是爸爸，肯定不吃我這套。就這樣，我把這個秘密藏了起來。
這個秘密，成了我和書包共有的一個秘密，也成了一段讓我不愿提起的經(jīng)歷。
書包里的秘密作文5
一天晚上我正在復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我打開書包想拿零食偷吃，只見一道明亮的光從書包射出，差點(diǎn)亮瞎我的眼。
仔細(xì)一看，是一個帶著博士帽，穿著一件學(xué)袍的小人。
我很吃驚，問了一連串的問題：“你從哪里來？你是誰？你在我的書包做什么呀？……”這個小人伸手拿了個紅蘋果塞住了我的嘴巴，神秘而又低聲地說：“噓！我叫學(xué)霸，我是一個總是偷跑進(jìn)別人書包的小人，而且跑到誰書包誰就可以享福。剛才你不是想復(fù)習(xí)功課么，你瞧，這是學(xué)霸餅干，吃一個吧！這樣你整個學(xué)期的考試就全部考滿分了。”我一聽到考滿分，立即放下手中的書和筆，張開嘴一口咬了下去，啊，味道又濃又香。突然，我好像被電流擊中，“滋滋滋”“滋滋滋”，我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，我感覺我的腦袋裝滿了知識。“咔嚓”，啊！不好！是奶奶，我趕緊把學(xué)霸塞到書包的最底層，關(guān)上書包，慌忙說：“啊，奶奶，我復(fù)習(xí)完了，我去睡覺了。”
可是，就在那天晚上，我的書包被打開了……
早晨，奶奶用雙手摁著學(xué)霸問我：“添添，這是什么，而且速度這么快，害我抓了一個晚上。”我看看被抓住的學(xué)霸，只好把事情一五一十的告訴了奶奶，并跟奶奶保證，我只在寫作業(yè)的時候求助學(xué)霸讓他教我做題目，奶奶這才露出了笑容。但是，第二天晚上，我又克制不住自己打開了書包，拿起學(xué)霸說：“學(xué)霸，我要你把在我腦子里所有是學(xué)霸餅干的知識都釋放出來。！”只見學(xué)霸嘴中念念有詞，搜，我又再一次看到一束金光射出，可奇怪的`是之前吃完餅干得到的知識都不見了。學(xué)霸說：“原來我這樣只會助長你的惰性，現(xiàn)在我要收回我的能力，不能為了成績而貪心！做什么事都要靠自己！”
在學(xué)霸的話中，我知道，無論在做什么，也要盡力去讓自己做，當(dāng)不會做時，也要先思考，如果真不會，才能請教別人。
書包里的秘密作文6
“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻。”我的書包里發(fā)出奇怪的聲響，我打開書包，發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。
一個長著大翅膀的小精靈從書包里飛出來。她有一雙大眼睛，耳朵尖尖的。我的嘴被嚇成了“O”字形。她對我微微一笑：“你好呀，嘿嘿，我叫小喜，我可是世界上最厲害的小精靈，悶死我了！”我皺起眉，問：“那你會做作業(yè)嗎？”“當(dāng)然！”“我不信，做起來看看。”我奸笑了一下，只聽“砰——”的一聲，我書桌上未動一筆的作業(yè)，竟然全被寫完了。“哈哈”，我開心地笑了起來。
第二天，我不動聲色地將她放進(jìn)了書包。她得意地對我說：“放心，別人看不見我的。”她飛起來，在我旁邊扇動著她那對彩色的翅膀，竟然沒有人發(fā)現(xiàn)。老師宣布要考試了，我心想，沒關(guān)系，反正有小精靈小喜的幫助。“砰——”我的考試卷瞬間填滿了正確答案。我知道小喜不可能出錯，提前交了試卷。老師批改后大吃一驚，這比她自己寫的`還要完整。
“100分，小喜，你太捧了！”我抱住小喜，開心得直跳。可我轉(zhuǎn)念一想，如果一直靠小喜的話，那么我到底在學(xué)什么呢？我決定將她放回書包里。書包里發(fā)出了轟隆隆的響聲，小喜竟然還沒消失。我驚奇極了，之后，我讓她給我變出許多試卷，我打算把以前沒有掌握的知識都彌補(bǔ)回來，之后讓小精靈幫我批改，再為我講解這些錯題。
期中考試朝我迎面撲來，不過幸好小喜幫我補(bǔ)習(xí)過了，經(jīng)過我自己的努力，我考到了93分，心里美滋滋的。我想，回家該怎樣感謝我的第二個老師——小喜。
“88，陳思怡，我已經(jīng)幫到你了。希望接下來你會越來越好。”小精靈的話在房間里回蕩。我想，這應(yīng)該是她與我的告別吧。但我想，她肯定是我最值得信任，最值得依靠的人！
書包里的秘密作文7
書包里有些什么？書本，文具盒。不，不止這些，書包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎？請聽我細(xì)細(xì)道來。
三年級的一個周末，我在整理書包時，竟然將語文書不小心落在了書桌上。這一落不要緊，可出了大問題。
星期一就要語文考試了，剛進(jìn)教室，我的眼前就浮現(xiàn)出沒帶語文書的情景，打開一看，還真沒它的影子，我著急了，可我記得我是真沒帶啊，只得到處借書，誰知，我竟在作業(yè)袋里找到了它，里面還有一個便利貼，上面寫著：下次記得帶哦！看完了，我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的人面前出現(xiàn)了熱騰騰的面包，那么開心；又似窮苦的人家得到了好人的幫助，那么感激。我連忙認(rèn)真復(fù)習(xí)起來，復(fù)習(xí)得差不多了，卻又有一個問題縈繞著我，寫便利貼的`這個人是誰呢？我的心頭冒出了一個個問號，想細(xì)細(xì)思考一番，但時間不等人，考試時間到了，我只能帶著感激開始了考試。
這兩天很熱，好多人帶了飲料之類的，我本來就不太喜歡喝水，所以也沒帶。但今天我還有點(diǎn)渴，我下意識地看了看書包左側(cè)，竟然有一杯水！同樣也貼了一張便利貼，寫著：多喝水，皮膚才會好哦。我的心里又暖了一次。這個寫便利貼的人是到底誰呢？我又在思考這個問題，想到了若干個“人選”，卻又一一否認(rèn)。
第二天，太陽公公還沒完全睡醒，我的眼睛就睜開了，只見媽媽在我書包里翻著什么，翻了一會，笑了一下，拉上拉鏈，走出了我的房間。
我瞬間明白了，前些天的那些“奇跡”，都是媽媽做的！媽媽嘴上說著要讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不幫我整理書包，但私下卻這么關(guān)心我。媽媽，您就是我書包里甜甜的秘密。
書包里的秘密作文8
我的書包不大不小，上面印滿了五顏六色的小花。雖然在書包中并不顯眼，但它卻有許多溫暖的秘密。
一個下午，媽媽要在學(xué)校里開會，很晚才能來接我。由于學(xué)校午餐吃的是西餐，所以下午我覺得很餓。我一邊等媽媽，一邊無聊地掏著書包的各個口袋。突然我在書包的'最后一個秘密小包里發(fā)現(xiàn)了一張“一鳴”卡。我開心極了，飛也似的跑到學(xué)校旁邊的一鳴店，買了許多好吃的，準(zhǔn)備回學(xué)校與大家分享。回去的路上，我心里一直想著：到底是誰把“一鳴”卡放到我的秘密小袋里的呢？我突然記起昨天早上臨出門前才想起今天有游泳課，眼看快遲到了，游泳裝備卻還不知道在哪兒。正當(dāng)我急得六神無主的時候，一回頭發(fā)現(xiàn)鞋柜上正放著我的游泳包，原來是媽媽已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了。一定是媽媽把“一鳴”卡放我書包里的，書包里的“秘密”裝著媽媽對我的無聲的愛。媽媽無微不至地照顧我，我感謝媽媽，我也要改掉丟三落四的壞習(xí)慣。
除了驚喜，書包里的小秘密偶爾也會提醒我。
考試復(fù)習(xí)階段，因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，書包很久沒有整理，亂糟糟的。一次模擬考試時，我伸手到秘密小袋里拿計算器。沒想到卻一起抓出一只死蟑螂，嚇得我大叫一聲，直接跑到教室外面去了，結(jié)果被老師罰寫一張檢討書。下課后我一邊寫檢討書一邊想：哎呦，今天怎么這么倒霉呢？先是抓出一只死蟑螂，現(xiàn)在又要寫檢討。不過這能怪誰呢？還不是因?yàn)樽罱姨邋荩瑳]理書包，書包里太臟，引來蟑螂了。唉，看來以后要經(jīng)常理書包，才不會有這樣的事情發(fā)生。書包里的秘密裝著我要改掉的壞習(xí)慣，我一定要徹底改掉它們。
你瞧，我的小花書包里裝著這么多驚人的秘密，時時刻刻給我?guī)眢@喜和警醒，不停地激勵著我，鼓勵我做最好的自己。
書包里的秘密作文9
在一個寧靜的夜晚，小林在自己的書包里藏了一樣寶貝，他暗自高興：嘿嘿，以后考試不用愁嘍！
原來，小林在自己的書包里藏了一張“萬能改錯貼”，這是他花了整整一個暑假才研究發(fā)明出來的。這種改錯貼非常厲害，別看它只有A4紙的大小，但只要將它放在已經(jīng)完成的考試卷上，就能自動把錯題改成對題。小林想著今后每次都能考一百分，就美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
第二天早晨，小林帶著書包進(jìn)入了教室，他的心情有點(diǎn)緊張，感覺到心正在怦怦直跳。因?yàn)轳R上要進(jìn)行一場數(shù)學(xué)考試。考試了，小林把填空題、選擇題等所有的題目都亂寫一通，然后悄悄拿出“萬能改錯貼”貼在考卷上，成功了。老師見小林坐在椅子上沒事干，一把抓過試卷，開始批起來。她批完最后一題，發(fā)現(xiàn)小林竟然全做對了，于是，當(dāng)場就表揚(yáng)了小林。看著周圍同學(xué)羨慕的眼光，小林別提有多得意了！
自從書包里有了這個秘密，那些以前被小林經(jīng)常捧在手里的寶貝書受到了冷落。于是，書和“萬能改錯貼”之間爆發(fā)了一場爭吵。最終，當(dāng)然是書本敗下陣來，它們?nèi)匀粵]有受到主人的關(guān)懷。于是，在一個黑漆漆的夜晚，書們打開了書包的門，集體離家出走了，小林發(fā)現(xiàn)后，也懶得去找它們。
后來，老師還是發(fā)現(xiàn)了小林書包里的秘密。這一天，老師突然發(fā)現(xiàn)小林是背著空書包來上學(xué)的。問了一下，小林說是忘了帶。第二天依然如此，老師就把小林和書包一起請到了辦公室。就此，書包里的秘密就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師對他不努力學(xué)習(xí)，投機(jī)取巧的.行為進(jìn)行了批評教育，這讓小林猛然醒悟：只有努力學(xué)習(xí)知識，才能讓自己健康成長。于是，小林把那害人的“萬能改錯貼”給銷毀了，而那些離家出走的書本，當(dāng)然也回來了，它們重新得到了主人的寵愛！
書包里的秘密作文10
“唰唰唰”，書包里傳來一陣又一陣洗澡的聲音，我打開一看，語文書，竟然在洗澡。我一驚，還有數(shù)學(xué)書在跑步，科學(xué)書在看電視，英語書在說英語，本來充滿寧靜的書包熱鬧起來。我問了語文書：“你的水是哪里來的？”它拍了拍水龍頭，水就不流了，它又拍了拍水龍頭，水又流了出來。我問了問科學(xué)書：“那么你的電視是哪來的呢？”它拍了拍手，電視機(jī)就化成一股氣消失了，它又拍了拍手，電視機(jī)又回來了。這個世界可真有趣。
我背著書包來到了學(xué)校，時不時好奇地打開書包，看看語文書們的所作所為。沒想到，我每次看到都是一本又一本書整齊地躺著，紋絲不動，似乎被施了魔法似的。沒想到，等我上課時，書包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開書包，看到了它正快樂地嬉戲著。忽然，老師一聲叫，我慌忙從書包里探出頭來，擠出一絲笑容，但是老師還是走過來，打開我的書包，看到了排列整齊的一疊書。老師把我的書包放回了抽屜，抱歉地說：“對不起！”但她還是以懷疑的目光看著我。多虧了它們，我才躲過了老師的一頓批評。
回到家，我打開書包，又看到了生龍活虎的它們。原來數(shù)學(xué)書是數(shù)學(xué)老師，語文書是語文老師，科學(xué)書是科學(xué)老師，英語書是英老師，它們常年生活在書包里，就習(xí)慣了書包里的.生活，便在書包里住下了。“可你們?yōu)槭裁雌x我的書包呢？”我疑惑地問道，它們回答道：“因?yàn)橹挥心愕臅拍苋莸南挛覀兯膫�。”我又問了許多問題，原來水是我茶杯里的，而電視呢，是我的作業(yè)本，跑道呢，是我的零食。
書包的世界可真有趣呀，什么都有呢！
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