關(guān)于陪伴的作文（精選34篇）

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于陪伴的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　陪伴的作文 1

　　天馬湖前，媽媽滿臉笑容，我卻擺出了迪迦對付怪獸的終極大招——無敵射線的姿勢，但是唯一美中不足的是我瞇著小眼睛。哦！原來那是我家正在用老式相機，一按下快門，就會發(fā)出一道光，小時候的我看見光就容易瞇眼。這張照片來的可不容易呢！

　　“媽媽！快過來拍一張照片！”我手舞足蹈地喊著。“寶貝兒你慢點走！”媽媽疾步追上來，趕忙拉住我的手，讓爸爸再給我們照一張照片。爸爸不耐煩的講道，“都已經(jīng)照了這么多了，還要照啊？”“爸爸，求求你了嘛！”我拽著爸爸的手，撒嬌道，“你不照我就不走了！”最后，還是我軟硬兼施，爸爸才屈服了。那一年，我三歲。

　　沙灘上，我嘟著嘴，眼睛好像還閃著淚光，身后波濤洶涌的大海好像也在替我打抱不平，烏云遮住了太陽，藍天也顯得暗淡。照片里的我看上去生氣又委屈，每回看到這一張照片，我都忍不住笑出聲。

　　“媽媽，快過來拍一張照片！”我在沙灘邊叫喊著。“我來了，大兒子！”媽媽大聲回應(yīng)著，可就是遲遲不見他們的蹤影。我四處張望他們的身影，最后氣鼓鼓的正準備再次呼喚時，就聽到“咔嚓！”一聲，我被偷拍了！媽媽正在那里仔細品味我的照片，笑得腰都直不起來了。媽媽該不會發(fā)到朋友圈吧？那我可就我丟大臉了！不能讓我的英名毀于一旦，我迅速發(fā)起進攻，還是沒有搶到，只好等著那些親戚們的評論。這歷史性的'一刻，至今還是大人們茶余飯后的笑點。那一年，我八歲。

　　玉女峰上，我和媽媽臉上洋溢著高興，眼神閃爍著金光，世界仿佛都是我們的。盡管當時登頂?shù)倪^程十分辛苦，但是最后山頂風景帶給我們的震撼，讓我現(xiàn)在都不能忘懷。

　　“媽媽，let’sgo！過來拍張照片。”我洋氣的沖著媽媽甩了甩頭，大步向前邁著。“兒子，走那么快干什么，等等我和你爸！”看著爸爸媽媽慢吞吞的步伐，我實在看不下去了，又走下臺階去拉他倆。“弟兄們，向這瞅。”爸爸說。聽了這句話，我和媽媽目不斜視地看著相機，“一，二，三，茄子！”我和媽媽狂笑不止，說：“還玉米，西紅柿，花生呢！”“這就不懂了吧，這句話可是現(xiàn)在最流行的了。”我和媽媽不屑一顧地轉(zhuǎn)頭，享受著這登頂?shù)囊豢獭Ｈ缃瘢�我十三歲。

　　相冊就像是一本厚厚的日歷，用照片記錄著我們的每一個階段，盡管里面的風景各不一樣，我的個子也越來越高，模樣也大不一樣，但我身邊的人，始終是媽媽，拍照的人，始終是爸爸。定格在每一張照片里的，是他們的陪伴，讓我茁壯成長。

　　陪伴的作文 2

　　午后的時光，總喜歡坐在靠窗的地方，翻閱我喜歡的書籍，暖暖地陽光照在我的身上，一切顯得是那么的幸福。

　　——題記

　　不識字的時候，總是喜歡纏著媽媽，讓他給我講故事。喜歡媽媽在睡覺前給我講“藍皮鼠和大臉貓”，講“孫悟空”。也喜歡自己動手去翻那些對我來說根本就看不懂的書。

　　每當這些時候，我總會無比開心。從我學(xué)會了認字的那一天起，書就成了我的好朋友。那些方方正正的字在我的眼中，像是天使的羽翼，輕輕地飛揚，那么奇妙，那么美麗。從那時起，我就天真地認為：書，是世界上最美好的。

　　又是一個午后，我的目光停在了那篇文章《蘇格拉底的蘋果》上，這篇文章讀了好幾遍，總感覺沒有讀懂，因為它蘊含的道理太深奧了，對于我這個年齡的孩子來說有點模糊。不過，每讀一遍就有一次新的發(fā)現(xiàn)，又讓我想到了那句古話“書讀百遍，其義自見。”看來這是有憑有據(jù)的啊。

　　一閉上眼，它的內(nèi)容就躍入眼底……蘇格拉底來到廣場上教學(xué)生，很快學(xué)生們都聚齊了，與以往不同的是，今天蘇格拉底拿出了一個蘋果，叫他的學(xué)生挨個聞蘋果的氣味，第一個學(xué)生說，他聞到了蘋果的香味，很多人便也千篇一律的效仿，只有離老師最遠的柏拉圖說出了自己的看法，并且是正確的。是啊！別人的答案并不一定準確，要堅持自己的想法。我也有過這樣的一次經(jīng)歷：

　　那是在一次數(shù)學(xué)課上，我做完了老師布置的題目，認真檢查了一遍，準備交給老師。就在這時聽見前排的同學(xué)和班上的數(shù)學(xué)“小博士”楊明悄悄說話，原來他在請教楊明一道題，我也把目光移到了我做的'那道題上，結(jié)果我們的答案截然不同。

　　我趕緊又讀了一遍題，還是覺得我做對了，可又轉(zhuǎn)念一想，班上數(shù)學(xué)學(xué)得最好的同學(xué)怎么可能出錯呢？于是，我暗自把這道題改過來。誰知，本子發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)一個大大的紅叉！錯的正是那一道題，正確答案也正是我原來所寫的，我后悔極了！

　　也就是這件事，讓我懂得了沒有誰是一貫正確的，我們應(yīng)該時刻保持警惕，用事實、用科學(xué)的方法，糾正錯誤，而且應(yīng)當有堅持真理的毅力。

　　每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時而甜美，時而深沉，時而婉轉(zhuǎn)，深深地把我吸引到一個春暖花開的地方——書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，與書結(jié)下了不結(jié)之緣。

　　陪伴的作文 3

　　半年，人生歷程中輕描淡寫的一筆，讓我見證了你的專注與執(zhí)著，短暫的陪伴，你卻讓我受益良多。

　　還記得你剛來班級的時候，我都不曾放下手中揮舞的筆，特意打量你一番，或許是樸實無華的外表無法使我駐目，又或許是你那略帶沙啞的噪音無法令我驚動。然而，那一節(jié)數(shù)學(xué)課上，您讓我心無旁騖飛翔在數(shù)學(xué)的殿堂。

　　因為，講臺上的你卸下了那份質(zhì)樸，用著專注點燃了全身的熱情，把一個個無生命的數(shù)字幻化成了精靈，引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲健�對待真知的肅穆與執(zhí)著從熱切的眼神中流露而出，讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數(shù)學(xué)課上，你略顯瘦小的身軀之中迸發(fā)出了撼人心魄的力量，繼而抓住了所有同學(xué)的目光，讓每一句話都扣動著同學(xué)的心弦。是您帶我領(lǐng)略了符號數(shù)字的奇幻變遷之美，是您讓我懂得學(xué)習需要發(fā)于心、專于心的態(tài)度。

　　尚記得，在你講課之時，我的筆不巧掉落，撿拾之間，余光看見一位老師從窗外悄悄走過。環(huán)視教室，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，無論是那些成績優(yōu)異的還是成績平平的學(xué)生，他們的目光都齊刷刷地望著你，望著圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的專注是那吸引著我們的魔法。

　　上課時的'你如思想的巨人令我們敬畏，課后的你則又是另一種風貌——平易近人。午自習時你總會夾著一疊疊試卷，答疑解惑。你也時而鼓勵我們，鞭策我們，柔和的話語令人如坐春風，也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意，專注忘情的去做一件一件事才會做的出色，做的更好。

　　如今，短暫的三年初中生生活只剩下了5個月，你的陪伴或許更早地就要劃下句號了，我們或許是相見恨晚。但時光雖短，我仍從你的執(zhí)著和關(guān)注之中學(xué)到為人處事的道理，從小事中領(lǐng)悟成大氣的關(guān)鍵所在。是的，我又不嫌太晚，你的風采我已領(lǐng)會，你的品質(zhì)我已讀懂，剩下的便維我放手一搏。

　　一個謝字過于貪乏，就讓這個千言萬語藏在彼此心底，用一份滿意的答卷一表我對你—汪老師的感激。

　　陪伴的作文 4

　　有這樣的一個人，在你出生的那一時，便把你當作他此生中最燦爛的珍寶。他疼愛你，守護你，陪伴你，直到永遠。他很少用言語表達，只是默默地站在你身后，看著你慢慢地綻放光芒。他-------就是父親。

　　孩提時代，我喜歡窩在母親的懷里，聽她講故事，尤其是關(guān)于父親的。那一年，還是嬰兒的我突然發(fā)起了高燒，心急如焚的父親一手抱著我，一手騎著自行車往鎮(zhèn)上的醫(yī)院趕，掛號，門診，抱著我掛鹽水瓶，直到我完全退燒了，他才松了一口氣。幾年后，村里發(fā)了一次大水，雖然不大，但足以將人淹沒。就在那時父親作出了一件事情，讓奶奶和母親都哭笑不得，父親在大水來的'時候抱著我跑了。呵呵，直到現(xiàn)在母親還跟我抱怨父親偏心呢！

　　上小學(xué)后，父親好像變得好忙。每次約好周末去玩，可最后都是以工作等理由而取消。不懂事的我總是責怪父親不講信用，是騙小孩的大人。讓我意外的是有次周末，父親竟然主動說帶我去動物園玩，這可把我高興壞了。我連忙拉著父親往門外走，怕父親等會就反悔了。在動物園里，我們邊吃邊走。每次看見動物時，我都會向父親指出，然后呆在欄桿邊看上幾分鐘，回到家時已是傍晚，我累壞了，連晚飯都不想吃。不久，躺在沙發(fā)上睡著了，迷迷糊糊的記得父親把我抱到床上。很久以后，我才知道父親那天專門請假陪我去玩的。

　　初三那年，我學(xué)業(yè)加重了，常常作業(yè)要做到11點以后，父親一直在旁邊陪著我，給我倒牛奶，做宵夜。記憶最深的一次，我們父女還在半夜里偷偷地溜出去吃火鍋，那天晚上的月亮很圓很美。可惜最后，不爭氣的我卻在中考時落榜了，父親沒有說什么，可我心里知道他很失望。后來，父親給我報了私立高中，送我上車時，看見父親蒼老了許多，皺紋更明顯了，我強忍著淚水坐到座位上。當我轉(zhuǎn)過頭，車子已經(jīng)啟動了，漸行漸遠，看著父親那佇立不動的身影，我泣不成聲。在離家的頭十幾天里，我天天想家，想念家中的親人。父親是不是躺在藤椅上看報，母親應(yīng)該在做晚飯了吧？好久沒吃到家中的晚飯了。

　　父親，我永遠愛您，謝謝您陪伴我度過十幾年的風雨，愿來生還可以做您的孩子。

　　陪伴的作文 5

　　陪伴是一件輕而易舉的事，我們總是做不到。可是父母是多么希望自己的兒女能夠陪伴自己說說話呀!

　　爸爸媽媽每天忙著上班，而我總是一直上學(xué)無法回家。就算是星期六日，我們都是在公司宿舍過夜。我們只有新年才回家。

　　時間一天一天的過去了，隨著喜慶的氣氛新年到了。我和爸爸媽媽提著大包小包的禮物回到了奶奶家。我按了門鈴，隨著鈴聲，奶奶迅速地打開門，眼中洋溢著喜悅的光芒。

　　“奶奶新年好!”“媽，新年好!”“好好好!新年好”奶奶招呼我們進來，偷偷放了個錢包在我衣兜里。吃完了飯，奶奶把大家招呼到客廳里。我們其樂融融地看著電視。“好久不見了，陪我這個老太太聊聊天。”奶奶竟用乞求的眼神看我們。大家都點點頭，“好啊!好啊!陪奶奶聊天!”我笑著說。奶奶聽到這句話，眼中放出興奮的光彩。

　　但是，爸爸的手機響了起來。爸爸接完，對媽媽說：“老婆，公司有些急事，老板讓我們過去。”媽媽猶豫地說：“可是媽——”奶奶笑著說，眼睛卻黯淡了些：“沒事，還有我的小孫女陪我呢。”爸爸媽媽走了之后，我的手機也響了起來。我接完電話后，走進來對奶奶說：“奶奶對不起啊，朋友約我去放煙花，我先走了。”奶奶笑容依在，眼中卻盡是傷心、失望：“沒事，去吧，玩得開心啊!”“恩!”我完全沒注意奶奶的表情，高興地離開了。

　　5分鐘以后，門鈴又響了起來。奶奶開心地打開門，驚訝地看著門外的人——我、爸爸、媽媽。奶奶外表平靜，聲音卻掩不住奶奶的.激動：“你們怎么么回來了!”我看到奶奶的眼眶紅了，室內(nèi)的電視自動頻繁的換著電視節(jié)目，遙控器好像壞了。我猜想：奶奶難道在我離開后一個人看著電視，頻繁地換著電視節(jié)目，制造出還有很多人的感覺，然后一個人對著電視默默流淚。“我們覺得過年就是要全家在一起才叫過年。”我解釋道。奶奶高興得流出了眼淚。我伸手輕輕抹掉奶奶的眼淚：“奶奶別哭呀!是不是我們又做錯了什么?”奶奶搖搖頭：“我高興呀!”我們坐在客廳中看著電視，和奶奶講述著身邊的趣事。黑夜中，在一個不起眼的角落，充滿著家的味道，愛的笑聲。

　　也許，父母只是需要陪伴而已。

　　陪伴的作文 6

　　成長路上，荊棘叢生，謝謝您的陪伴，讓我一路孤單不再，溫暖相隨，有愛為伴。

　　——題記

　　6月21日，日歷上的這天被畫上了一個紅色五星，中考倒計時0天。 我背起書包，正待出門，目光不經(jīng)意地掃過桌上一把白扇，略有些浮躁的心瞬間沉寂下來，連目光也變得溫和了許多??我還記得那年，爸爸抱著小小的我，在草叢中玩耍，繽紛多彩的綠色映在我的白裙上，細細碎碎地鋪開，渲染成一幅濃描淡抹的水墨畫。我旋轉(zhuǎn)著，太陽光照射在我身上，那白裙閃著金色的光芒。爸爸陪在我身旁，目光柔和，笑容溫暖，他在說：“爸爸永遠陪伴著你。” 我還記得那年，爸要去外地工作，臨走時，將這把白扇鄭重地交到我的手上，扇子很獨特，扇面的白紙已有些發(fā)黃，正面的筆墨寫著蒼勁的“天道酬勤”四字——據(jù)說是爺爺?shù)?爺爺寫的，背面卻是明凈一片空白，爸對我說：“這是爸爸的傳家寶喔！爸爸可能不能一直陪伴在你身邊了，那就讓這把扇子代替我吧，你想爸爸的時候，看看扇子，就知道爸爸也在想你啦！上面的‘天道酬勤’就是我想對你說的，爸爸的愛一直陪伴著你哦。”我怔怔地拿著扇子，眼淚遲遲不落。 我還記得那年，夏日，我坐在樹下看書，拿起扇子輕輕扇搖，陽光透過葉間的縫隙斑駁地照在扇子上，像極了那年我身上白裙閃耀的光芒，我揚起頭，不禁想到：爸，您還好嗎？女兒很想您呢，您一定也在祝福女兒吧！一陣風兒吹來，樹葉“沙沙”響個不停，我知道那是思念的聲音。

　　我還記得昨天，我正細細端詳著那把白扇，爸打電話來，聽見他用快活的語調(diào)說：“明天該中考了吧，要加油哦！”我望著手中的扇子，喃喃道：“謝謝你，代替爸陪伴在我身邊，讓我感到真的很溫暖呢??”

　　我把潮水般涌來的回憶折疊起來，細心地收藏在心底深處，收起目光，昂頭走了出去，奔赴考場。

　　爸，雖然您此刻并不在我身邊，但是女兒知道，您一直關(guān)注著我，您的愛一直陪伴著我，伴我走過無數(shù)春夏秋冬，戰(zhàn)勝無數(shù)坎坷挫折。未來還有那么那么多的不確定，不過，我不會畏懼夜晚的黑暗，更不會驚恐迎面而來的挑戰(zhàn)，因為有您的愛陪伴著我！

　　爸，謝謝您的陪伴，讓我一路孤單不再，溫暖相隨，有愛為伴！

　　陪伴的作文 7

　　那段有她相伴的日子并不長。

　　也許是三年的時光真的太短，也許是我們的快樂不夠回味，也許是美好得……

　　花又開了，被夕陽照得發(fā)紅了，似乎花瓣也被曬熱了，飄出一陣香味兒。笑臉娃娃和風鈴被掛在簾子上，那帶香味兒的風輕輕一吹，風鈴“叮叮”的，真像是她的笑聲。我看著笑臉娃娃不變的笑臉，聞著那花香，又想起了她。

　　逸是轉(zhuǎn)學(xué)來的，當我看到她文具盒上的兩個笑臉娃娃，竟看得入了神，那笑臉是那么燦爛，那么美好。逸瞧著我，輕輕說了聲：“她們是好朋友，是不會分開的。”我理解了她的意思，趕緊把目光轉(zhuǎn)開，但心中還是想著她們。或許是看到我黯淡的神情，放學(xué)時她追上我，在我手中放下一個笑臉娃娃，憂傷而開心地說了聲：“我們是朋友了！”然后轉(zhuǎn)頭走了。

　　之后，我們真成了好朋友。不僅是朋友，相比之下，她更像是一位老師，一個姐姐。有段時間，我的學(xué)習一直不穩(wěn)定，在一次考試中，竟考到一個出乎意料的成績。確實是出乎意料，頭一次地，分數(shù)那么低。我沒有哭，但一整天，都悶悶不樂，不與別人說話。逸這次考得很好，是真的很好。下課后，當她來安慰我時，那和平時一樣溫柔的聲音，怎么聽，都覺得是一種諷刺、嘲笑。我克制不住自己，朝著她大喊：“你好煩，走開！”但話一出口，我就后悔了。她是我的`好朋友，特地來安慰我，我怎么可以對她發(fā)脾氣？晚上放學(xué)后，我一直想著，明天該怎么向她道歉，她會不會原諒我呢？突然，手機響了起來，是逸發(fā)來的信息：

　　知道你心情不好，我不怪你。考試不好是有原因的，我希望你能平靜自己的心情，仔細分析原因。相信你在下一次考試中能取得好成績！

　　這語氣，真像是做長輩的對孩子的安慰和教導(dǎo)。它使我舒服了許多，也不再擔心，并相信自己一定有足夠的能力來考好。

　　幾年的相處，我發(fā)現(xiàn)，逸并不像最初那樣安靜，和她的名字一樣，飄逸而灑脫，并且愛笑。再后來，我感受到，在那份快樂的外表下，她所承受的，更多是思念和哀傷。

　　逸的父母外出打工了，很少回來，她的思念，也只能隨著夜晚的安寂，在眼角滑落。一次，我發(fā)現(xiàn)了她臉上的淚痕，但我不敢多問，怕她再抽泣，再傷心。只有默默地，陪著。

　　在那段日子里，我們彼此相伴。那笑臉娃娃的笑臉真的好燦爛，好溫暖。

　　陪伴的作文 8

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這首歌唱遍了千家萬戶，唱出了人間親情，但面對我們緊張而忙碌工作和生活，時間到底都去哪兒了？可能我們的答案各有不同，忙著掙錢？忙著工作？忙著討？忙著刷手機……想象我們生活中對孩子和老人缺少了陪伴！

　　上個周末，陽光明媚，我?guī)е�孩子們�(nèi)チ穗x家不遠的農(nóng)舍大棚摘草莓，一路上孩子們提出了很多問題，草莓生長的環(huán)境呀，草莓究竟長在哪里呀，伴隨著各種好奇心我們到達了目的地。她們站在一眼望不到邊的草莓大棚里甭提多高興了，采摘的過程中我不斷觀察，快7歲的老大很認真專門挑那些個頭大的紅的摘，但三歲半的兒子卻不分青的'還是紅的，看著順眼的就全摘，時不時還摘一個往嘴巴里吃，看著她們專注高興的樣子，我心里一種幸福感油然而生，這種幸福也許就叫做陪伴吧。很多時候我們?yōu)槿烁改傅闹蛔⒅亓私o孩子們物質(zhì)上的滿足，但往往缺乏精神上的關(guān)注。所以，在繁忙而緊張的生活工作中，我們應(yīng)多抽時間陪陪孩子，陪孩子一起做作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習中存在的問題；陪孩子一起做游戲，讓她們知道大人也會做游戲；陪孩子一起走進大自然，就像今天，讓她們感受生活，感受大自然帶來的樂趣。

　　那天晚上孩子興高采烈的對我說，媽媽，我今天太開心了，我還想讓你陪我一起出去。然后孩子口述我代筆幫她寫了今天她所經(jīng)歷的事情，我想等她長大了，再看著這篇日記，她肯定還會記憶猶新，因為這種陪伴將會是她生活中難忘的記憶！

　　陪伴的作文 9

　　青山有綠水陪伴，藍天有白云陪伴，紅花有綠葉陪伴。

　　生活中會遇到很多事情，有悲，有喜，有憂，有慮。無論什么事，在歲月年輪的沖刷下，記憶都會很美。那是因為不論發(fā)生什么事，都有媽媽的陪伴。打開往事的扉頁，有媽媽陪伴我成長的串串腳印，閃著金色的光芒。

　　小時候，一到晚上，當天色漸漸暗下來，我就有種莫名的恐懼，我怕黑。夜深了，我爬上床，母親摟著我睡。母親輕輕爬起，將床頭燈關(guān)了。“媽媽——我怕黑，我好怕。”我嗚嗚地哭了起來。“寶貝，不怕，有媽媽陪著，你有用怕。”每次，我總是一次又一次地說著“我怕黑”，卻總是在母親溫暖的懷抱和溫柔的話語里進入無比甜蜜的'夢鄉(xiāng)。有媽媽在，黑暗中的無助和害怕瞬間消失了，我感到踏實又安全。媽媽的懷抱是我幸福又溫暖的港灣。

　　有一次，我在樓下自由自在地奔跑，一不小心被一塊石頭絆了一跤，膝蓋上擦破了一塊皮，伴隨著鉆心的疼痛，血涌了出來。我坐在地上哭著：“媽媽——媽媽——我好痛。”媽媽急忙跑下樓來，看著哭得一把鼻涕一把淚的我，溫和地說：“寶貝，你不要哭，跌倒99次，就要勇敢地站起來99次。”我點點頭，小心翼翼地站起來。有媽媽在，有媽媽鼓勵的話語，我不怕跌倒。現(xiàn)在我更不怕跌倒，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，不接受磨礪怎么能成才?

　　我成功時，有媽媽分享我的喜悅;我失落時，有媽媽傾聽我的落寞;我委屈時，有媽媽細心的勸慰;我驕傲時，有媽媽耐心的教育。做作業(yè)遇室難題時，媽媽是我免費的家庭老師;練電子琴時，媽媽是我癡迷的聽眾;寂寞無聊時，媽媽是我最好玩伴，她陪我下跳棋，玩麻花……

　　記憶的日記，總是散發(fā)著幸福的醉人馨香。有媽媽的陪伴，我這棵小樹苗無論迎著風雨還是沐浴陽光，都會昂首快樂地茁壯成長。

　　陪伴的作文 10

　　從窗戶向外看去，亮著的燈已寥寥無幾。我無奈地嘆了口氣，將注意力再次轉(zhuǎn)回到數(shù)學(xué)題里……

　　“DE、DF分別垂直于AB、AC……”心中的煩躁和隱隱的頭痛令我恨不得倒頭就睡，哪還有任何精力去思考數(shù)學(xué)題？但被逼無奈，不得不將自己強壓在書桌前，繼續(xù)我可怕的數(shù)學(xué)之旅……

　　“啪嗒啪嗒，”爸爸走進了我的'房間。“還有多久寫完呀？”他溫柔地問道。“不知道！”我沒好氣地答道。“別著急，慢慢來，數(shù)學(xué)最需要的是耐心，慌里慌張的誰也寫不出來的。”“知道了。”我仍舊無奈地盯著這難懂的文字。“哪道題？我?guī)湍憧纯矗俊薄澳憧隙ㄒ膊粫�呀！”“萬一我會呢！”爸爸把題抄到廢紙上，獨自回到客廳。

　　“滴答滴答……”時間一分一秒地流逝，我終于有了思路，解決了這道題。偷偷來到客廳，只見爸爸緊皺眉頭，手握著筆，盯著那張紙，思索著。“爸爸！”我大聲一喊，嚇了他一跳。“我想出來啦！”“那么厲害！”我略有一絲得意。“唉！”爸爸卻突然嘆了口氣，“人老了，不中用咯！”雖說是開玩笑，但心中卻酸酸的。

　　“嘀嗒！嘀嗒！”樓上因開空調(diào)滴下水來，落到窗外被人拋棄的木板上。聽上去仿佛是木板哭訴的聲音，在寂靜的夜里顯得格外凄涼、無助。

　　“蒼天，都十點半了！”我急忙向爸爸喊道：“爸爸，你先睡覺吧！我還要寫一會呢！”“不了，爸爸再等你一會兒，不著急！”眼淚不爭氣地從臉上滑落，打濕了我的書，打濕了我的作業(yè)本……

　　終于，數(shù)學(xué)之旅告一段落，我來到客廳，眼前的一幕讓淚水再一次打濕了我的眼眶：爸爸疲勞地躺在沙發(fā)上，布滿紅血絲的眼睛半睜著，手里仍握著那支筆，只是快要從手里掉落。

　　平日那么匆忙、勞累的您竟然還能陪伴我到深夜，雖說您總是加班加點缺席我學(xué)業(yè)、生活中重要的日子，但在我無助之時，您也總是在我身旁。誰說父親不善表達，只是他對我的愛不易察覺罷了。

　　父愛，是世上最厚重而深沉的情感。

　　陪伴的作文 11

　　明月爬上天空，夜晚籠罩大地，深沉的夜悄無聲息，只余下我清晰的呼吸聲，中性筆微涼的溫度透過指尖，讓我的心禁不住打顫。閃爍的繁星藏在烏云的背后，身姿若隱若現(xiàn)，頭頂灑下白色的光暈，紙上的文字鮮明地映入眼簾。眼角處酸澀的感覺在蔓延，連墨色的字符也變得朦朧起來。

　　筆尖在紙上摩挲出沙沙的.聲響，留下證明存在的痕跡，指針在不停的向前走，時間也隨之緩緩的流去了，它仿佛從不會停留。在伏案書寫之下，數(shù)字和符號飄過的腦海，翻攪著我的思維。臥室的房門緊閉，夜色下的客廳似乎也是靜悄悄的，所有人都陷入了夢鄉(xiāng)。在一切結(jié)束之后我輕輕松了口氣，將書桌整理好后，便準備洗漱休息。打開房門后才驚覺客廳里明亮的燈光，就如同臥室中的那盞一樣。

　　我走近沙發(fā)，發(fā)現(xiàn)父親正仰躺在上面，寬廣的身軀深深的陷入了柔軟之中，眼鏡斜掛在鼻梁上，偏黑的臉龐看起來也不再菱角分明，似乎飽含著歲月的滄桑，微微發(fā)福的肚子最近也小了不少。我還未來得及叫醒他，父親便醒了，他坐起來揉了揉臉，擺正了斜掛的眼鏡，似乎還有些犯著迷糊，眼睛微微睜開，對我催促道：這都幾點了？他抬頭看了眼表快去睡哇，別明天醒不來了！我含糊地應(yīng)下，走向衛(wèi)生間，一切又變得寂靜了。

　　等我經(jīng)過客廳時，父親斜靠在沙發(fā)上，許是聽到了聲響，睜開半瞇的眼，從沙發(fā)上站了起來。我習慣性的道了聲晚安，聽到應(yīng)答后走進了臥室，在房門即將關(guān)上之際，我聽到了另一間臥室里傳來的腳步聲和床被的摩擦聲。

　　不知從何時開始，我與父親睡覺的時間總是相差不遠，每個夜晚我都能看到他的身影陷在柔軟的沙發(fā)里，原本高大的身體也因地方窄而蜷縮起來。一次，母親途中醒來，看到父親依舊未休息時，便說道：你賠她干啥，成績也沒見有大的提高。父親沉默地坐在沙發(fā)上，安靜了半響才回話：不用管我，你先睡哇。低沉的聲音平靜得仿佛理所當然，相隔一扇門的我卻淚如泉涌。

　　陪伴的作文 12

　　在生活中，我就是一個“飯來張口，衣來伸手”，泡在蜜罐里長大的小公主！

　　閱讀常有爸爸的陪伴。我剛上小學(xué)時，爸爸為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，給我買了一些文學(xué)名著。可那時我對課外書一點也不感興趣，都沒正眼瞧過它們。爸爸就利用我睡前的時間給我讀了半本，第二天，因為喜歡那個故事，我就一下子把那本書給看完了，另外九本書沒幾天也看完了。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生，受爸爸的影響，讀的書不少，知識也隨著閱讀量的增加，也增長了不少。

　　學(xué)習上，爸爸也不時陪伴著我。學(xué)習時，我經(jīng)常和爸爸共坐一桌，爸爸備課，而我做作業(yè)。一次，馬上要奧數(shù)比賽了，我馬不停蹄地準備著。可還是有些題目不理解，正當我急躁不安時，爸爸靠過來，拿出那幾道我不明白的題目，耐心地給我講解，一股暖流涌上了我的心頭。功夫不負有心人，我獲得了優(yōu)異的成績，這成功的背后有爸爸的一份功勞。另外，無論是征文還是投稿，在我困惑時，爸爸也會給我提供一些建議，并適當修改，因此，我的作文偶爾能上報，這讓我不怕寫作，反而有點小喜歡！

　　我比較膽小。爸爸帶我出去玩或旅游，只要有機會都會讓我適當?shù)孛半U，鍛煉膽量。游樂場的攀爬活動；老家的攀巖活動；體驗不同玻璃棧道讓我記憶猶新的是：爸爸帶我去上海，還要去鬼屋玩。開始，我很興奮，可真到了鬼屋門口，我就害怕了，腿也不停地顫抖，“我不想去鬼屋，里面太嚇人了！”爸爸安慰道：“沒事的，這些都是假的`！爸爸會一直拉著你的手，為你壯膽。”聽了爸爸的話，我深吸了一口氣就進去了，里面有蛇、有僵尸、有斷手再加上電閃雷鳴，鬼哭狼嚎！嚇死人了，我在心里默念著：不怕，有爸爸在！而爸爸有力的大手緊緊攥著我的小手，最終，我戰(zhàn)勝了自己，順利地闖出了鬼屋！

　　爸爸對我的陪伴還有很多很多，有了他的指引、鼓勵和陪伴，我的成長中嘗試了許多人生中的第一次，我變得大膽，樂觀，上進！我的生活也變得多姿多彩！

　　陪伴的作文 13

　　聽爸爸說，自從他小時候，爺爺?shù)囊蝗杖�餐便由奶奶做。爺爺習慣每天吃奶奶做的飯菜，奶奶也習慣了每天給爺爺做飯。

　　那天奶奶去公園，回來晚，沒給爺爺做飯，爺爺對此非常不滿。

　　“哎，你奶奶怎么還不回來做飯。都快到晚飯點了。”爺爺背著手在屋子里走來走去，嘴里還念念有詞。

　　“爺爺你不要走來走去的，我還要寫作業(yè)，煩死了！”我打開房門，對爺爺發(fā)出的聲音表示不耐煩。

　　爺爺有些慍怒：“怎么了怎么了？走路能有多大聲音？這都幾點了，你奶奶怎么還不回來燒飯？”“大概是跳廣場舞忘了時間吧”爺爺點了點頭，氣呼呼地坐了下來。

　　“好運來祝你好運來”突然，一陣刺耳的聲音響起，我著實被嚇了一跳。

　　這是奶奶的手機鈴聲。耳畔傳來爺爺翻東西的聲響。

　　我再次打開了房門：“爺爺，你干嘛呢，要是餓就先吃點別的，奶奶沒帶手機。”爺爺似乎沒聽見我說的話，循著聲音找到了奶奶的手機。“你奶奶怎么回事，出門也不帶手機。”他打開手機，眉毛鎖成了“川”字形。

　　“爺爺吃這個吧，一會讓老爸做飯給你吃。”我在零食堆里翻來翻去，翻出一袋面包，還仔細瞅了瞅，確認無糖后遞給爺爺。“零食有什么營養(yǎng)？再說，你爸燒的.跟你奶奶燒的飯能比嗎？”

　　我不再管他，央著老爸做飯。

　　半小時后，老爸做好了飯，要爺爺來吃。“你自己吃吧，我還要等你媽。”爺爺手里拿著電視遙控器，這個臺調(diào)到那個臺，對老爸的“邀約”有些不耐煩。

　　“我回來了。”是奶奶的聲音，所有人都向她望去。奶奶左手扶墻，站在門口換鞋。爺爺看了看墻上的鐘，他已經(jīng)等一個半小時了。我原以為爺爺會對奶奶發(fā)怒，沒想到他看到奶奶后便卻笑呵呵地迎了上去，好像從暴躁的老虎變成了一只溫順的貓咪，剛剛的不滿、不耐煩頓時煙消云散。“回來了，下次別到那么晚，我還等著你做飯呢。”“今天有事耽誤了，保證下次不會了。吃過了？”奶奶問。

　　“沒呢，就等你一個。回來這么晚。”

　　陪伴的作文 14

　　又是一個深夜，窗外一片寂靜，偶爾會傳來那微風拂過樹葉的沙沙響聲。

　　在黑夜中，書房里的那盞明燈竟是如此顯眼，似乎是一個從天而降的守護者，陪伴了我整整幾百個深夜。母親也睡的很晚，不是做別的閑事，就是干家務(wù)活兒，還總喜歡時不時催促我趕緊洗洗睡。“宸伊，功課做完了嗎？”母親站成微“弓”字步，右手豎直撐在書桌上，則左手輕輕搭在我的左肩膀上。母親溫柔的話語中夾含著幾絲嚴肅，“沒，還沒，嗯……不過快了，哎呀！你別操心啦，先去睡吧！”邊撒著嬌把母親推向門外。“嘿！真是，每次都這樣，哪一天能早點睡，看看你這個熊貓眼！”其實母親也隨著時間的流逝，那白發(fā)又多了幾根，身體也沒原來硬朗了。母親從來都比任何一個人都要清楚自己的身體狀況，自從弟弟出生后，身體就更弱不禁風了，可他總喜歡晚上找事做，為什么日里不行呢？一做就是幾個小時，但每次好像是掐準了點，我一寫完作業(yè)，他也停下手中的事去歇息了，每晚坐在燈下，只要一回頭，就可以看見母親坐在幾個房間里穿梭的背影。十幾年了，媽！我真的很慚愧，在這幾千個日日夜夜中，從來沒有認真去看你，若不是有紀念照，我是無法再回想起年輕模樣的你，那時短發(fā)的你也是在做家務(wù)，把兩旁的.青發(fā)撈在耳朵后邊，干起活兒來雖說不麻利但卻十分輕巧；如今你也是一頭長發(fā)，但卻有了那白發(fā)。在深夜里，你顯得有些許憔悴，扎著低馬尾顯成熟老成了許多，你做家務(wù)真的好迅速，不過很容易犯困，而且還總是腰疼。看著你滿頭如珍珠般大的汗珠，眉頭緊皺，同時用手揉按著你的腰部。弓著腰，雙手一前一后，握緊著拖把，拖一塊兒退一步，這對于腰不好的母親，其實是一個艱巨的任務(wù)，說你執(zhí)意要做上幾個小時，之后還表現(xiàn)出一副精神百倍的樣子說是我太小瞧你了，這就讓女兒我心里是如何滋味？

　　又逢深夜，我坐在燈下復(fù)課，那盞明燈仍在那兒靜靜的陪著我。

　　陪伴的作文 15

　　母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母愛是成長路上的清風，陪伴我飛過一道道峽谷。

　　三歲時，她牽著我粉嫩的小手帶著我走在去幼兒園的小路上，她突然松開了我的手，曲著身子來。我看到了她眼中的星星，閃爍著亮光的星星。她用她柔軟的手撫摸著我的頭，溫聲細語地對我說：“孩子，媽媽會一直陪伴著你。”不知為何，這句話如一股暖流，汩汩流入我的心田，雖我不知何意，但從此陪伴二字在我的心底扎下了根。

　　六歲時，在金黃的日子里，她再次牽著我的小手走在上小學(xué)的路上。只不過，這次我的肩上沉重了些，我背著一包的知識。摸著媽媽的`手已被歲月磨出了粗糙的溝痕，我不禁眼眶浮起了一層薄霧。媽媽見我悶聲低頭，拭了拭我的臉頰，輕輕地說道：“怎么上學(xué)也不開心啊？”我只好把傷心掩住了。母親的手不再那么光滑，但她牽著的仍是我柔嫩的小手掌，陽光肆意的揮灑在大地上倒映出我和媽媽的背影，灑射在那條上學(xué)的道路。漸漸的，我長大了，但母親仍嘴角微微揚起，帶我走過那條金黃的道路，她從未放棄，我也從未放開她的手。

　　十二歲時，我已是亭亭玉立的小姑娘了，她仍伴著我上學(xué)，只不過去初中的學(xué)校遠了，她也不再牽著我溫熱的小手掌上學(xué)了。她買了輛自行車，她總是穿著那件淡藍色的襯衫，我坐在后座，環(huán)抱在她的腰上，紅潤的臉頰倚在她寬大的背上，心中是滿滿的踏實和溫暖。清風把她的衣服吹鼓了起來，她雙腳蹬著車，鏈條時不時發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。她抱怨道：“唉，怎么又爛了又要換車了啊。”我輕拍著母親的后背說：“媽，我以后自己走吧，您就好好歇著。”她一口否決：“那不行，我說過我會一直陪你上學(xué)的。”兒時心中那個謎團終于在今天被拆開了，母親給我的不只是上學(xué)的陪伴，更是她為了我可以放棄一切的陪伴。

　　人們常說：“陪伴是最真情的告白”，從呱呱落地的我到現(xiàn)在的懵懂少年，有您的陪伴，我的世界靜謐安好。

　　陪伴的作文 16

　　太陽漸漸沉向地平線，溫暖的陽光漸漸冷了下來。風透過窗戶吹著我的臉，透著絲絲寒意。我站在病床前，靜靜地看著躺在病床上的奶奶。

　　“奶奶！”我輕聲地喊著。一個胖胖的身影，用手抓著床上吊著的兩個吊環(huán)，吃力地翻過身來，他就是我的奶奶。“哎，我家孫子來了！”她顯得十分高興，蒼白的臉上溢滿了笑容。我細細打量著病床上的她，頭發(fā)凌亂，面無血色，頓時心中一酸。

　　奶奶半個月前住院了。她的.脊椎不好，打入了八根鋼釘，否則以后無法正常走路。手術(shù)后的她十分虛弱，每天大量輸液。醫(yī)生要求奶奶每天堅持三次下床練習走路，幫助腿部力量恢復(fù)。“來，正好阿蒙來了，扶奶奶起來走走吧！”爺爺一邊說，一邊幫奶奶穿上護腰。

　　奶奶用手拉著吊環(huán)艱難地坐了起來，小心翼翼的把腳放到地上。我連忙拿出鞋子套在奶奶腳上，奶奶扶著支架站了起來。我站在奶奶左手邊，爺爺站在她的右手邊，我們一起扶著她在醫(yī)院長廊上練習走路。

　　奶奶走得十分慢。我看著她曾經(jīng)染過的黑發(fā)上，又冒出了許多星星點點的白發(fā)，臉上的皺紋好像更多、更深了。像一座座“山脈”連綿不斷，那“山脈”也不是淡紅色了，而變成了黯淡的棕色且更加的干燥、苦澀了。那“山脈”里嵌著一雙疲憊的、渾濁的眼睛，深深陷了下去。奶奶幾乎每走一步都要抖動一下，我放慢腳步，緊緊托住她的胳膊。突然發(fā)現(xiàn)奶奶的手也變得棕灰了，她的手指有點彎曲，上面布滿了繭子，像老樹的樹皮一樣，因掛水多天，手背上布滿了針眼，手也變得軟弱無力了。我看著奶奶，又是一陣心酸。

　　我們只走了不到二十米，奶奶突然說頭暈，爸爸連忙把奶奶送到了床上，她躺在床上，深深地嘆了一口氣，我又看了一眼奶奶，燈光下她的臉更蒼白了。

　　真希望奶奶能快點好起來，不再受病痛的折磨了！

　　陪伴的作文 17

　　月亮正是由于夜晚的陪伴，才顯得更為皎潔；大海正是由于藍天的陪伴，才顯得更為遼闊；而我正是由于國學(xué)的陪伴，人生旅途才不孤單。

　　——題記

　　當最后一縷殘陽躲起來的時候，夜幕就會徐徐拉下來。空氣中彌漫著淡淡的花兒的清香，有些泛黃的燈光，輝映在散發(fā)著油墨香氣的字里行間，整個人都美醉了。我清楚地知道，有國學(xué)的陪伴，學(xué)習旅程我不孤單。

　　年少時，有你的陪伴，我了解傅雷對兒子的諄諄教導(dǎo)。有你的陪伴，我洞悉了心靈世間的真、善、美。因為有你陪伴，我并不孤單。

　　稍大時，有你的陪伴，我開始憧憬美好未來，樹立遠大理想；有你的陪伴，我感覺黑夜不再寂寞，尋求真理的路燈已經(jīng)點亮；有你的陪伴，人生的意義漸漸清晰，生命將被闡釋的五彩斑斕。

　　與我在月下一起領(lǐng)略“舉杯邀明月，對影成三人”的意境領(lǐng)悟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感慨；與我在離別之際體會“相知無遠近，萬里尚為鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的依依友情；與我在坎坷面前樹立“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的理想與氣魄；與我一起渴望朋友“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好期盼；與我一起走向街頭，欣賞“天街小雨如酥，草色遙看近卻無”的美景，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的'風光……是你，我才煥發(fā)了生命的勃勃生機。

　　再大些時，有你的陪伴，我擁有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的自信；有你的陪伴，我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻；有你的陪伴，我理解了“海納百川，有容乃大”的胸懷；有你的陪伴，我明白了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的宏愿。

　　夜半時分，疲倦的月亮也該休息了，只留幾顆星星還在眨眨眼。人有些倦意，空氣里依舊彌漫著國學(xué)經(jīng)典的氣息。

　　有國學(xué)陪伴，我的學(xué)習旅程不孤單。

　　陪伴的作文 18

　　天黑了，孤獨默默刺痛傷口，愛情沒了；我不記得什么時候發(fā)生的。聽孤獨歌唱，哭泣，呼喚曾經(jīng)熟悉的名字......

　　我一直認為我是一個不會感到孤獨的人。生活中有親戚朋友，電腦里有很多聊天的朋友。雖然我們沒有見過面，但在每一個寂靜的夜晚都可以找到他們。也許我們跑到街上，也許我們認識。

　　開心，無憂無慮，“簡單”是朋友的評價。我會因為電視場景的不幸而哭泣。我會很高興，因為我的同事已經(jīng)批準了我的一個決定。我會驚喜的，因為我發(fā)現(xiàn)我今天經(jīng)常走路的方式有了新的不同。我用心感受身邊的每一點。我真心付出，也真心收獲。我每天都告訴自己要快樂地工作和生活。為什么？夜幕降臨時，我感到很孤獨。我一個人在自己的小房間里，仿佛自己一個人在天地之間，享受著這個世界上生活的五種滋味和喜怒哀樂。隨意瀏覽網(wǎng)站上的任何論壇，“fb”從最初的不解笑到現(xiàn)在。也許網(wǎng)絡(luò)上還有很多孤獨的人，穿梭于每一個版塊，尋找，尋找一個知音。

　　“酒吧”是孤獨的人最常去的地方，在這里可以暫時忘記自己的孤獨。他們把孤獨和酒、刺激的音樂混在一起，喝了，卻還是停不下來。有一段時間，我也想唱酒，但是發(fā)現(xiàn)酒第一次嘗起來是苦的'，我也不喜歡，因為醒了以后心里會更苦。于是漸漸的，我學(xué)會了用文章來表達自己內(nèi)心的孤獨，把自己不同的感受埋藏在心里，把自己內(nèi)心的感受融入文字的海洋，讓它們成為我未來的回憶。

　　我記得有人在一篇文章里寫道：“孤獨是一種美，略帶憂傷的美；孤獨是一種痛苦，在心底深處。看到這些文字，我被深深吸引。的確，孤獨的意境很美，不會被邊界打擾，需要我細細品味；同樣，沒有人知道孤獨的痛苦，它隨著黑夜的來臨而逐漸浮現(xiàn)，隨著黑夜的離去而逐漸消逝。孤獨總是藏在夜色下。

　　當我忘記自己的時候，窗外的雨已經(jīng)停了，風吹著窗簾，吹著美麗的頭發(fā)，吹著桌子上傷感的信紙......

　　今晚孤獨的陪伴

　　陪伴的作文 19

　　關(guān)懷不一定是啥英雄王座的大事兒，可能是一句話或一個姿勢，例如雪里的守候……

　　上五年級的情況下，媽媽由于工作中緣故，總不可以準時入校來接我放學(xué)后，基本上每日都得晚十幾分鐘，乃至半小時，工藝美術(shù)徐老師積極明確提出要我到她那邊等候，直至媽媽的來臨。尤其是那一次的事兒，深深印在了我的腦子里。

　　還記得有一次，外邊下著大雪，狂風怒吼，工藝美術(shù)小房子里邊卻溫暖而舒服，花型圖案的餐桌五顏六色，水彩筆井然有序地放到桌子，七彩的木柜齊整地擺在后邊，墻壁擺滿了名人油畫，整個房間釋放出淺淺的芬芳。還表露一股造型藝術(shù)的氣場。

　　那一天媽媽仍舊沒有準時來接我，徐老師也仍然陪伴著我，大家像以往一樣一起清潔衛(wèi)生。“咚，咚，咚……”時間過得飛快，都中午六點鐘了，平常媽媽早已起來了，可今日都還沒身影呢，再等等吧。又過去了十分鐘都還沒來，徐老師也是有一些著急了，她站起擺脫課室，看一下媽媽是不是來臨，因為我在教室踱來踱去。外邊依然寒風呼嘯，徐老師在這大雪中看起來分外顯著，雙眼瞇成一條縫，鼻部冷得紅通通，顯而易見很冷的模樣，但她卻在這大雪中一動不動地站著，向街口方位放眼望去。

　　“嗡，嗡，嗡……”是媽媽的`撥電話，媽媽讓徐老師先回家了，讓我還在學(xué)校門口等她。徐老師卻果斷地說：“那怎么行？小孩的安全性才算是最重要的。”這句話讓在舒服的房間內(nèi)坐下來的我覺得更為溫暖。不一會，一道奪目的光輝從街口的方位傳出。“是媽媽！是媽媽來啦！”我傻笑著說。徐老師也放下了心，沖遠來的媽媽揮了招手……

　　每每飄起了大雪，我常常想到一件事，徐老師慈愛的臉孔好像又重如今眼下，一股暖流涌入我的心里。徐老師我想對您說：“感謝你們一件事的仔細照料和細心的具體指導(dǎo)，是您讓我懂得了心懷感恩，是您每天陪伴著我，是您在冬季給了我溫暖！”

　　陪伴的作文 20

　　陪伴很平常，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到后來就成了一種習慣；陪伴很溫暖，它意味著這個世界上有人愿意把最美好的東西給你；陪伴是一種力量，一種溫暖人心的力量。在我們的生命旅程中，我們會得到各種各樣的陪伴……

　　小學(xué)期末考的前一天晚上，我為了能“一鳴驚人”，取得前所未有的好成績，于是趴在書桌前拼命的學(xué)習。時光流逝，從熱鬧到冷清，從白天到黑夜……時間一分一秒的流逝，黑夜像鐵籠一般籠罩了大地，嘈雜的聲音也隨著夜幕降臨而沉睡。

　　夜晚，只有一盞臺燈陪伴著我，我一邊回顧以前做錯的題目，心想：這么晚了大家應(yīng)該都睡了，就我一個人還在與燈作伴，我也好想鉆進我溫暖的被窩呀！此時，“咔嚓”一聲，門開了，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶小心翼翼地放在桌子上，隨后又無聲地離開。我雙手捂著媽媽端來的'牛奶，冰涼的手一下子變得溫暖，疲倦的身軀，瞬間充滿了力量。

　　我起身準備去上個廁所，打開房門看見媽媽房間的燈依舊工作著，我還隱約聽到媽媽說：“剛剛我給丫頭送了杯牛奶，我想讓她知道不只她一個人在戰(zhàn)斗，還有人在時時刻刻陪伴著她……”

　　我重新坐回書桌前更加努力地復(fù)習著，不為別的，為的就是不辜負媽媽的陪伴。隨著書本一頁一頁的翻過，我的任務(wù)完成了。

　　等我關(guān)燈睡覺后，在迷糊之間我隱約聽到媽媽開門關(guān)門的聲音以及關(guān)燈的聲響……

　　人間最好的陪伴莫過于：深夜，家人的陪伴；莫過于：那杯溫暖的陪伴……確實，在生命的旅程中，我們會得到各式各樣的陪伴：有老師同學(xué)的陪伴；有陪伴學(xué)習，有陪伴玩耍；有書籍相陪，有文化的陪伴。但是這種種陪伴，都無法比過家人的陪伴，父母家人的陪伴在我心目中是最溫暖的！

　　父母家人的陪伴，雖然是很平常的，但是它卻溫暖人心，而且還讓我充滿了昂首奮進，堅持的力量，這就是最好的陪伴！

　　陪伴的作文 21

　　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹，冷風吹，多想有你陪。——題記

　　又是一個星星閃爍的夜晚，我站在河邊，又唱起了這首歌。

　　習慣了有你的陪伴，習慣了和你一起笑，習慣了和你一起放蕩不羈，沒有你的日子里，我傷感，我無聊，我珍惜。

　　因為有你，我不再寂寞。

　　那天晚上，你還記得嗎？我們宿舍的伙伴一起讀起了瓊瑤的小說，你我都感動了，我哭得天昏地暗，你用大姐般的'體貼陪我一起感動。早晨起來，你打掃宿舍，風趣地說：“宿舍的水位讓你哭漲啦，看，滿地都是水，快起來吧。”我開心極了。

　　因為有你，這個夏季不再炎熱。

　　我們漫步在校園外的魚塘，一起吟誦：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句；一起傾聽“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的鄉(xiāng)曲。田間的小路上，采一朵野花別在發(fā)辮上，一起站在水邊照個影，好一對姊妹花！清風吹來，好不愜意。

　　因為有你，失敗時我不再逃避。

　　模擬考試讓我憂心忡忡，理科的分數(shù)很不如意，失敗，還是失敗，我?guī)缀跻�失去信心了。你拉住我的手，意味深長地說：“我們一起讀一段話，好嗎？”高爾基的《海燕》又在耳邊響起，“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我們要做勇敢的海燕，去高傲地飛翔。我醒悟了，振奮了，我要學(xué)習貝多芬，扼住命運的咽喉。從此教室里多了一個刻苦學(xué)習的女孩，還有一雙鼓勵的眼睛。

　　快中考了，我收到了你的寄語：“請記住尼采的話——如果你低估了一個水手的能力，那么就祝他一帆風順吧。”

　　三年的時光有你陪伴，我的生活似一幅淡雅的工筆畫，精致而又充滿純真；因為有你陪伴，我的生活洋溢著青春的色彩，我們一路走來，有歡笑，有憂傷，但只要有你陪伴，傷感也燦爛。

　　寂寞時，想起你；開心時，想起你；取得成績時，想起你。無論你在哪里，你的心一直縈繞著我一直在陪伴著我，謝謝你，我的朋友！

　　陪伴的作文 22

　　是什么時候，回憶里開始有你的面容了呢？是什么時候，我們之間如此相熟了呢？又是什么時候，我習慣了身邊有你的陪伴了呢？我們之間的關(guān)系，又究竟是什么呢？我在初一結(jié)識了你，雖然我現(xiàn)在仍舊是初一，聽起來卻有些好笑，語調(diào)里竟多了幾分懷念的味道。

　　你的笑容很動人，也許告訴你，你又會說我是胡說.可這是真的，你的笑容，總是那么明媚，那么溫暖，眸子亮亮的`，頰邊還有一對酒窩，每每看到你的笑容，我都仿若看到了太陽。你的脾氣很好，雖然我不知道這是你的本性如此，還是你只是對我，也許，我寧愿相信后者吧~從那天我痛哭你安慰我之后，我突然對你無比依戀起來，也習慣了身邊有你的陪伴。那是個周四，天空本就陰沉，我又與閨蜜吵架，最后，不爭氣哭的人卻是我。而那時，我多希望有人能安慰我，可是，沒有，一個人，一句話都沒有。我不清楚為什么，你會拍拍我的肩，柔聲說，老師要來了，別哭了好嗎？多不好看啊~我慶幸，你沒有說多丟人啊，這樣，也許我會哭的更兇。我也慶幸，在幾乎所有人都離開我的時候，身邊能有你的陪伴。那時，我轉(zhuǎn)頭，對上了你那雙帶笑的眸，看到了你那深深的酒窩，嗅到了你身上那清新的香氣，同時，愛上了你陪伴在我身邊。那節(jié)體育課，老師讓放包，可那架子太高，我掛不上去，而又不忍將包放在地上。然而我轉(zhuǎn)頭，卻看到了你在架子下，同時看到了你那微笑的臉。我徑直跑過去，在一片起哄聲中，讓你將包幫我掛起來，你微笑，應(yīng)允。你不知，那時的你，身后正巧是一片陽光，你就像降臨人間的天使，溫暖，明媚。

　　只是，你會不會是專屬我的幸運天使，一直陪在我身邊呢？我不知道答案，也許你也不知道。可是我懂，只要有你的陪伴，我的生活便會芳香日日，幸福便會在我周圍延伸。你說，是么？

　　陪伴的作文 23

　　寓意生命之火的風信子，紫色的花朵綴在垂下的枝上，飄曳于水中，盛開了愛與生命。它始終在祠堂邊生長著。

　　在故鄉(xiāng)的山頂上有一座祠堂，我曾經(jīng)踏著泥濘的小路上去看過，朱紅色的漆掉了一半，但站在祠堂門口時，卻不由自主地敬重，透過朱紅的漆，仿佛能看出當年的光景。

　　父親年輕時曾在這里上學(xué)，我現(xiàn)在所走的這條小路當年并沒有，是后來踩出來的，從山腳的土房子里走出來，往山上要走十幾里山路。為了上學(xué)，父親常常天不亮就帶著妹妹上祠堂。一到下雨天，摔跤是常事，更何況雨水讓路上的黃泥變得濕滑而難行，父親常常要背著妹妹一步一步走在上學(xué)路上。等到了祠堂，渾身都是泥，全身都濕透了。父親總是在祠堂門外先把泥抖掉，把身上的水泥干凈再踏進祠堂。

　　他個子高，只能坐在后排，父親告訴我他當年很怕讀書，因為他坐在后排，放在頂上的一個個棺材一覽無遺，他一抬頭看先生，那頭頂?shù)墓撞囊矔�看見。于是他總是低著頭讀書。

　　靠墻角的地方臨水，又濕潤，里面時常生有晃著紫色小花的風信子。每當父親的心被恐懼所占領(lǐng)，看著墻角臨水而長出的紫色小花，內(nèi)心又被美好而感動。風信子在秋冬會枯萎，但父親常常在祠堂上課時習慣性朝墻角望去，仿佛有了風信子的陪伴，內(nèi)心也漸漸不再恐懼，就這樣，風信子陪了父親讀了五年小學(xué)。

　　我站在祠堂門口，問老鄉(xiāng)現(xiàn)在這里是干什么的。老鄉(xiāng)告訴我現(xiàn)在的'祠堂被用來作戲。我走進充滿鄉(xiāng)音和掌聲的祠堂，看了看破落的墻角，幾株紫色的小花特別顯眼。我突然淚水盈眶，對著它喃喃自語：“是你，陪伴了父親上學(xué)的日子，是你在他單調(diào)貧窮的日子里，陪伴著他，給予他愛與光明。”

　　父親說貧窮不是唯一的苦難，正如陪伴不是唯一的愛，陪伴，是最長情的告白。

　　父親知道，當風信子再次開花時，定是郁郁蔥蔥的新生與陪伴。

　　陪伴的作文 24

　　陪伴，在生活中，有許多的人陪伴在我們身邊。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我坐在沙發(fā)上看著電視，十分悠閑。

　　突然，媽媽向我宣布了一個壞消息——我今天要去拔牙。聽到了這個消息，我的心情如同晴天霹靂。那顆牙已經(jīng)很松了，可是我始終都不敢去牙科診所拔掉，因為害怕疼。

　　收拾好東西后，我和媽媽來到了牙科診所門口，媽媽牽著我的手拉我進去，可是我卻站在原位不動。媽媽回過頭來看著我，我的雙腳開始顫抖，我心想：拔牙太可怕了，我不敢。媽媽走過來，撫摸著我的頭，說道：“沒關(guān)系，拔牙一點都不痛……”說了好一陣子，我才進了牙科診所。診所里沒有多少人在拔牙，可是我看到其他人拔牙時的情景太可怕了，年幼的我緊緊地抱著媽媽，臉貼在媽媽身上，不敢去看其他人拔牙。

　　不一會兒，到我了，我緊緊抱著媽媽不肯去。于是媽媽硬是把我抱到拔牙的椅子上。我開始哭鬧起來，我手腳并用，開始掙扎起來，媽媽讓醫(yī)生先去處理別的事務(wù)。于是抱起我，在牙科診所門口，用語言不停地安慰我、鼓勵我。

　　經(jīng)過媽媽的一番鼓勵，我鼓起勇氣，回到了拔牙的椅子上，耐心地等待醫(yī)生。“嗒嗒”醫(yī)生穿著大皮鞋來了。我心里也不禁忐忑不安起來。我的手心、腳心都冒著冷汗。我心想：媽媽說了拔牙不會很痛，是真的嗎？醫(yī)生用棉簽放到一個藥瓶里，沾了點粉紅色的東西，抹在了我要拔牙的那顆牙齒周邊。我的`手緊緊地抓著媽媽的手。醫(yī)生拿了一根鉗子，準備幫我拔牙時，我抓媽媽的手更緊了。醫(yī)生拿了一根鉗子，夾住了我要拔的牙齒，我閉緊眼睛。醫(yī)生手中的鉗子一旋，我的牙齒掉下來了。我松開了緊抓著媽媽的手，跳下椅子，擁抱著媽媽。最后醫(yī)生又往我嘴里塞了一塊棉花。

　　陪伴，是一種溫柔；陪伴，是一種安慰；陪伴，是一種鼓勵……

　　陪伴的作文 25

　　陪伴是一種長情的告白，經(jīng)過歲月的磨合，只有你還伴我身旁。你是我精神支柱，你是我的萬能藥方，你是我的完美搭檔，沒有你的世界是黑暗的。

　　恰同學(xué)少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在最美好的青春年華遇到你，便是我莫大的幸福。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”讓我了解了故鄉(xiāng)的含義；“誰言寸草心，報得三春暉”，使我明白什么是母愛，“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓我知道了學(xué)習的力量；“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，道出了古人嚴肅認真的態(tài)度和一絲不枸的精神；“欲窮千里目，更上一層樓”，使我有了上進心，“草木本無意，榮枯自有時”，平淡無奇的一句話道出了萬物生長的自然規(guī)律。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我領(lǐng)略到詩人雄雄的愛國情懷。一句句詩句構(gòu)出了我們?nèi)松�，為我的生活增添色彩，有了你的陪伴，真�?

　　詩句蘊含的哲理是完美的'，而我理解詩句的路卻是跌宕起伏。還記得我上小學(xué)時，第一次接觸古詩并沒有感到新奇，加上老師的背誦默寫，我更是感到平淡無味，根本不去理解古詩的深刻含義，每次的古詩文作業(yè)我也都是應(yīng)付上交。可我漸漸長大，開始去挖掘其中的道理，感受到詩人的博大的情懷，開始去欣賞，開始去贊嘆，我就像是一棵萌發(fā)的小草，開始領(lǐng)略大自然的新奇與浪漫。直到現(xiàn)在，我才剛剛喜歡上古詩文的大氣、磅礴，氣勢軒昂，字里行間透露出詩人寬廣的胸襟和愛國的情懷。

　　不知不覺，你已陪伴了我無數(shù)個春夏秋冬，回頭一望，只有你還在那里向我招手。你傳遞給我知識，給予給我力量，還額外加送給我人生的哲理。你就像是我的啟明燈，不僅為我點明入生的道路，還給我減少了許多彎路。如今，再次闊讀一次詩文，再細品一下《靜夜思》，竟有不同的意味，不禁感嘆古詩的意境是多么的高尚，多么地令人去贊賞，去品析。

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。你若與我不離不棄，我必生死相依，你陪我度過了我的青春年少，感謝有你相伴！

　　陪伴的作文 26

　　煩悶地推開房門，邁著沉重的步伐坐到書桌前，看著雜亂無章的一堆灰白試卷，想著那不盡人意的一次次考試成績，我不禁長嘆了口氣“唉——”，甩了甩頭正打算潛入題海時，卻隱約聽到一陣悠悠遠遠、空靈婉轉(zhuǎn)的笛聲，輕輕放下手中的筆，推開窗，月色伴著寒風更真切的映入眼簾，

　　那冷風如同惡狼一般兇殘貪婪的一涌而上，強勁的可以把臉刺疼;月色倒是有些溫婉但又帶些清冷，那潺潺月光如流水般映在馬路上又忽而消散;路人分外稀少，一幢幢高聳的大廈紛紛散發(fā)著孤獨的炫光，燈火通明，和這寒風冷月不大相稱。

　　這便是冬日再尋常不過的晚景，一縷笛聲繚繞增添了些許異彩。

　　我細細聆聽起這笛聲，卻發(fā)現(xiàn)笛聲并不如想象中那般宛如流珠，翠若星云，笛聲吹得并不連貫，每吹出幾個音符就會停頓幾秒鐘，讓人有些心急，總覺得笛聲不會再響起了;正當我為吹笛人著急時，笛聲又如鐘擺一樣有些生硬的擺起來。一定是個初學(xué)笛子的小孩子吧!我想象他手忙腳亂對著樂譜按豎笛的情景，不禁啞然失笑。

　　這是一曲簡簡單單的《小白船》，笛聲忽斷忽續(xù)，令我有些悵然，令我陷入了記憶的最深處，嘴角彌漫起一絲淡淡的苦笑，突然覺得月色似乎柔婉得不太真切了。

　　曾經(jīng)的我也對音樂有著一顆熾熱的心，可卻也隨著時間而漸漸磨平，面對晦澀難懂的'樂理知識，我毅然的遠離了豎笛，如今聽起這寒冬深夜里的笛聲，才后悔起當初愚稚的決定。從箱子里輕輕取出那久違的豎笛，熟悉卻又陌生的氣息充斥著鼻腔，猛然想起那句歌詞“你是如此的難以忘記，浮浮沉沉的在我心里”，一剎那的一陣風竟吹痛了心。立在窗前，伴著窗外可愛的笛聲我吹響了曾被自己放棄的夢。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船兒，流淌在寧靜的月色里。

　　從此以后，那笛聲便住進了我的心里，每一晚我都能微笑的倚伴著笛聲，提起筆來。這對于我來說，便是最好的陪伴，總讓我在一片黑暗里尋得一絲溫暖的光亮，讓我能在這磕磕絆絆中有勇氣繼續(xù)前行。

　　陪伴的作文 27

　　春天和秋天，總是讓人有出去走走的欲望，一個走進去，感受生命的蠢蠢欲動；一個走進去，感受生命的成熟。應(yīng)景而出，總是不辜負生命。

　　熱愛生活的人，在人來人往里，都能讀到陽光，讀到美好，讀到趣味盎然。當一個人的時候，曾經(jīng)覺得孤獨，需要有個人陪伴，哪怕不說話，默默做事，默默散步，有一天，覺得這樣很自私，陪伴也是要花費時間的。誰沒有自己的事情，不能無止境地要親人朋友抽出時間來陪著，久了，把對自己的陪伴成了任務(wù)負擔，為了陪伴而陪伴。

　　“你走在路上，發(fā)現(xiàn)不同的事物，發(fā)現(xiàn)有趣的事情，發(fā)現(xiàn)不同的美，你可以把它們拍攝下來，你也可以看人來人往，每一個不同臉龐下面，有著怎樣的故事，你自己可以去虛構(gòu)。”聽著小張每一次努力開導(dǎo)的話。想想，他們多想讓我快快樂樂地能夠走出自己。心里真的感動，也有點自責。曾經(jīng)很喜歡一個人，一個人看書，一個人在思想里天馬行空。感覺世界似乎都是自己的'，很享受。慢慢地，卻變得依賴。也許真的是生活缺少了追求，還總歸結(jié)為不再年輕。昨天在寶泉，雖然不是很高，也不是特別遠，總路程也就是一萬多步，但還是被一對老人驚到，看樣子有七十多歲了，慈眉善目，老太太走得慢，下臺階，老大爺在前面扶著，微笑著對路過的人抱歉，因為路窄，擋著點道，我走過回頭，兩位老人臉上沒有絲毫的疲憊，臉上洋溢著燦爛的笑，氣色也很好，兩個人就那樣慢慢地走著，我下臺階覺得膝蓋處還有點不適，并不斷地挪諭著自己：“唉，老了老了，我的bolaogai”。還笑曰：“別人知不知道這是指什么。”旁邊一個女士笑說：“河南人都知道。”走了很遠，還禁不住回頭看著那對老人，真好，有一天，我也這么白發(fā)蒼蒼，還依然能游戲山水間，笑得像朵美麗的菊花，多好啊！

　　生活，有時候就是要自己過得有滋有味，陪伴，是美好的，但它的美好不是負擔，不是需要，是彼此歡喜！

　　陪伴的作文 28

　　歲月蜿蜒成溪，澆灌了個個陪伴的溫暖空隙，時光匆匆，但母親的陪伴始終如河流匯海，浩蕩無邊又幸福溫暖。

　　憶起秋風習習，落葉翩翩，母親想讓我感受自然之美，便牽起我的小手，帶我去公園拾秋葉。腳下窸窣的“沙沙”聲襯著我們陪伴的歡聲笑語。母親微微蹲下的矯健身影在銀杏樹、楓樹、槐樹下走走停停，起落不定。她溫柔的目光時常移眺，端詳注視著稍遠處的我是否安定。倏爾，她又喚著我的名字，把我叫到跟前看她拾到的漂亮葉子。她白皙的面容上不覺地蕩起笑魘，手小心地拈起樹葉的莖，撥轉(zhuǎn)翻看，歪過頭來問我葉子的顏色是否稱心。她帶著我在小樹林間穿梭，讓陪伴隨微風吹落她深色毛衣上的落葉，飄進我的心里，溫暖了一樹秋意。溫暖的陪伴，如疊疊秋葉，風吹樹林，溫暖四溢。

　　再憶起午后微醺，焙香滿屋，母親為滿足我飽口福的心愿，便伴我身旁，同我制作餅干。日光縷縷，為我們的身影鍍上一層柔和的金邊。母親纖細的.大手拈起顆顆飽滿的蔓越莓，擺放成小丘般的一摞。她輕拍我肩頭，示意我關(guān)注她怎樣使用模具，快快平庸的黃油在她手下的一按一提，頃刻間化為了平整的動物狀。諄諄講解的輕聲細語從她的唇齒間徐徐流瀉。一抬眸，忽截住她慈愛的眼神蘊藏著笑意，靜靜地瞧著我，暖意涌上心頭。她利落地把擺好的餅干放進烤箱，待房間里縈滿餅干出爐的沁人烘焙香氣之時，我輕品小口餅干，滿足于母親的絕佳手藝。陽光碎碎點點打在母親潔白的花邊圍裙上，化作溫暖的陪伴也照在我心里。溫暖的陪伴，如暖陽細灑，焙香撲鼻，愛中有暖。

　　歲月流轉(zhuǎn)，時光變遷，久久陪伴我的，是母親。暮春，共登山望遠；盛夏，共踏浪海邊；仲秋，共采葉漫步；冬日，共嬉雪訪梅。一夕韶華，總有她亙古不變的溫暖陪伴。

　　母親的溫暖陪伴，是讓我躊躇的心找到依靠的歸宿；是讓我成長途中一路芬芳的花香繾綣；又是讓我暗淡心扉中明星閃爍的星空璀璨！

　　陪伴的作文 29

　　光陰輾轉(zhuǎn)，墨香氤氳。雖人生苦短，但有你陪伴的日子我總是嘴角上揚。

　　初遇你的時候，我懵懂無知。記憶也早已成了瓦礫，不被我拾起。只記得那天陽光灑在黑板上，教室里的我們吟誦著你“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”從那時我知道了千言萬語道不盡的思鄉(xiāng)之情可以用你毫無保留的體現(xiàn)。“欲窮千里目，更上一層樓”你告訴我人生要有追求才有可能走向成功，我就下定決心要與你相伴一生也不放手，而你此時也陪伴了我六年年少無知的春秋。

　　再次深諳你，是李煜的“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”他筆下的你凄美，卻在凄美的背后隱含著凄涼的亡國之情。“”莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”李清照筆下的`你多了一份相思之情，一位閨閣佳人思夫情景在我腦中呈現(xiàn)。同時，李清照的《武陵春》只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”更是抒發(fā)了她一種無人能比的愁情。原來從此時起你不再是簡單的你了，想要了解你必須要靠你背后的內(nèi)涵。你又陪伴我度過了許多的日夜朝夕，陪我一起努力。

　　我又遇到了一個與眾不同的你--《詩經(jīng)》“死生契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老”平凡樸實的誓言讓我為之震撼。“靜女其姝，俟我于城隅，愛而不見。搔首踟躕”等待愛人的姿態(tài)又讓我為之一笑。“青青子衿，悠悠我心，一日不見，如三月兮”想念愛人的心情讓我為之著急。如此多種多樣的你，又讓我怎能不為之傾心呢?來日方長，我定要你陪伴我，直至未來的曲散茶涼!從古至今，多少文人墨客在推杯換盞間，沙場征戰(zhàn)時，賞景奏樂中即興吟出了你，從此流芳百世成為名篇。

　　同時也應(yīng)了那句“江山代有人才出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”!時光荏苒，人心轉(zhuǎn)淡。我想獨坐一隅，手捧書卷，共滿室書香，靜守一窗歲月，和你相伴直到“山無棱，天地合”和你一起閑看流年煙花，細觀歲月靜好。有你陪伴，半盞清茶，和你一起繾綣時光!

　　陪伴的作文 30

　　你女兒的手術(shù)安排在8月5號。”醫(yī)生對爸爸說。這時候我腦子里一連串問號“爸爸，手術(shù)痛不痛呀？會不會打麻藥？麻藥醒了會不會痛呀？……

　　因為我的腺樣體肥大，醫(yī)生安排我在暑假做一個小手術(shù)，在手術(shù)前的一段日子里，我既擔心又害怕，媽媽看出了我的心思，摸摸我的頭，安慰我說：“不用害怕，這只是個小手術(shù)，麻藥一打睡一覺就沒事了”……

　　終于，到了“恐怖”的那一天，我提心吊膽地坐在病床上等著護士姐姐叫我去做手術(shù)，此刻的心情就像待宰的羔羊。這時門“吱嘎”一聲開了，我扭頭一看，竟然是我的表姐谷雨和好朋友夏天，原來她們是來給我打氣的，我心里可真高興，提著的心一下子輕松了好多。不一會兒，護士姐姐通知我去手術(shù)室了，我的心一下子又拽緊了。在去手術(shù)室的路上，夏天和谷雨一左一右的扶著我上樓梯，我們?nèi)齻�人的小手緊緊地握在一起，她們仿佛傳遞給了我無窮的力量。到了手術(shù)室門口，媽媽幫我脫下鞋子時，她抬起頭用溫柔的眼神望著我和藹可親地說：“寶貝，沒事的，我們在外面陪著你呢！”說完給我一個大大的`擁抱，手術(shù)室的門一點點的關(guān)上時，雖然我心里仍舊有些害怕，但是看到門外爸爸媽媽微笑的眼神和小伙伴們給我做出加油的動作時，讓我仿佛插上了一對勇敢的翅膀，把緊張與害怕拋到了腦后……

　　我是一個幸福的小姑娘，我不僅有小伙伴的陪伴，還有爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的陪伴。在生活中，遇到挫折時爸爸媽媽總是會給我鼓勵的語言；在學(xué)習中，遇到“攔路虎”，老師和同學(xué)總會跟我一起解題，直到弄懂為止；在遇到煩惱時，好朋友總會哄我開心讓我忘記煩惱。其實我們每個人的身邊都擁有陪伴，讓我們在陪伴中漸漸長大，感謝一路陪伴我們的人，讓我們?nèi)ビ赂颐鎸�今后成長中的困難與挫折。

　　陪伴的作文 31

　　“維桑與伴，必恭敬止”。《詩。小雅。小弁》，意思是說：桑樹梓樹及父母所栽，見之必肅立，心生敬意。“以遺子孫給蠶食，具器用者也。”即讓子孫有衣裳穿，有家具使。“桑梓”便成了“故里”的代稱。

　　家門前的空地上，長著一棵老樹，雖不知它的種類，卻知它比外婆的母親年齡還大。自我出生時，老樹就在我身邊。

　　在兒時，我常從它那粗壯的腰根向上攀，在枝干間翻找，找出片空隙，環(huán)視四周粗獷的田洋溢著笑容，卻忘記了那些折斷的枝芽。

　　在少年，我坐在老樹下乘涼，下棋。烈日的烤被老樹全然擋住，供我涼爽地玩樂下棋，臉上洋溢著笑容，卻忘記了它曬干的葉子。

　　如今，青年了，再一次回家，老樹還在，我伸手撫摸了一下那干裂的樹皮，枯零的落葉從我臉頰飄下。“你老了，我長大了。”提起一桶水，沿老樹腰邊澆下。放下桶，臉貼向樹干，那棵樹也臉貼著我。突然頭上滴下一滴水，抬頭一看，是雨，是和的春雷，轉(zhuǎn)身時打個招呼：“我先回屋了。”回到房間，透過窗戶，看著老樹。老樹也看著我，如春雷的和一般看著我。

　　老樹亦是樹，更亦是人。

　　老樹伴人，一春一夏一秋一冬，我玩耍時，它為我提娛樂場所；我寫作時，它為我擋住刺眼的強光，放進些許溫光；我悶熱時它為我遮陽乘陰；我寒冷時，它為我擋住寒冷；我迷茫時它更是為我指引…。讓我感到溫暖，化掉了心。

　　家一直在這，只是翻修過百次，我的`祖祖輩輩或子子孫孫，都將受這樹的灌溉，而這樹會受我們的灌注，灌注那深沉的愛，并賦予陪伴。

　　在一次，考試奇低的時候，握著試卷，心中的那種痛，家中的責罵劈頭蓋臉，我開始迷茫了，我在哪兒，我的人生又為何物。我沖出家門，對著黝黑的天大吼，大雨傾盆而下，我卻只濕了肩頭。抬頭一看，樹替我當了些雨。

　　人的一生，有一朋友，有一知己，一生足矣。

　　我走上老樹邊上的一個木樁，站上去，對著老樹說：“今生，你有我相伴。”我笑了，樹也笑了。

　　陪伴的作文 32

　　友情是什么呢?我想它是一座高大的燈塔，指引我們生活的路途;友情也許是一塊微小的打火石，卻點亮人生的火苗;友情或許更是一層不起眼的階梯，卻能幫助我們拿到生命的鑰匙，開啟成功之門。

　　友情·足球

　　記憶中模糊的記著是在一節(jié)體育課上，距離考試時間不多了，老師竟然破天荒的讓我們自由活動，并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過望，如浴春風，我們迫不及待的抱著球沖向了操場。

　　可是因為太興奮，一伙人拿球就踢，毫無秩序，一場足球大戰(zhàn)就這么匆匆開始了。

　　很快，一個強勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來，而身為守門員的我輕輕松松的將它開飛。如此輕易就守住了球，讓我不禁有些飄飄然了。一片枯黃的樹葉盤旋開來，隨風舞蹈著，落葉用那優(yōu)美的.舞姿吸引了我的眼球。

　　忽然，一個幾近無弧度的球以迅雷不及掩耳之勢飛來，我猛地回過神來，接著我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上，我連忙扶他起來，可他卻不住的安慰我。我頓時明白了這一切，一向不流淚的我眼淚決堤般傾下，心中一陣激蕩。

　　我明白了，這就是友情吧!

　　友情·雨天

　　那天，調(diào)皮的雨滴在風的狂吼下玩起了降落傘，無數(shù)虛弱的枯葉被毫不客氣的打落，馬路上似乎鋪上了一層“黃地毯”。而我與他，正在回家的路上。

　　忽然，我一腳踩入了一個水坑，摔倒在地，他慌忙下車來拉我。霎那間，我們的校服褲都濕透了，沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我時的一種綿軟無力之感，但還是艱難的把我拉了起來。將我送回家后，他默默地騎上車走了，我隱約的聽到兩聲咳嗽聲，總覺得有些不安。

　　第二天，教室中只有他的座位空著，問了一下別人，才知他那天有些發(fā)燒，卻堅持送我回家，自己回家后卻發(fā)了一場高燒。怪不得總覺得那一路那么漫長，那就應(yīng)該是友誼之路了吧。

　　友情原來也是一把寶劍，幫你斬滅心中的魔，征服生活的苦難。

　　原來，友情無處不在。它能給予了我們前進的勇氣與希望。

　　陪伴的作文 33

　　有人說：陪伴是最長情的告白。月亮因為有群星的陪伴而更生輝，藍天因為有白云的陪伴而更蔚藍，而我的生活因為有外婆的陪伴而多了一份更美妙的滋味。

　　——題記

　　呼呼”屋外狂風怒號，窗戶被吹得吱呀”作響，窗戶似乎早已被一塊黑布”籠蓋，屋內(nèi)顯得死氣沉沉。

　　今天是住在外婆家的最后一個夜晚，我舍不得她，那張慈祥的面容，雖然早已被歲月留下了一道又一道的痕跡，但在我心中，外婆的笑容永遠是最美的。

　　晚飯過后，看了許久電視就洗漱睡覺了。嗡嗡嗡嗡”天啊！蚊子大哥又來了！屋外都在吹風呢！怎么就不能消停一會兒呢？我只好憋著。但那嗡嗡”聲像一根根針，直錐我的心頭，弄得我心煩意亂。唉！只好去求助外婆了。

　　我躡手躡腳地走出房間，就在剛走到外婆房門前，仿佛有一種斥力”在我心中徘徊，讓我無法靠近那扇老舊卻充滿神圣感的'門。但我還是敲了敲門，說了一聲小的只有我才能聽見的：外婆？”

　　吱呀！”一聲，那扇門被打開了，緊接著傳來外婆溫和的聲音：怎么還不睡呀？”

　　外婆。”我躊躇了一下，還是說出了聲，就是因為我房間里蚊子太多了，老是嗡嗡亂叫，弄得我心煩意亂，睡不著覺。”

　　轟隆隆”！天空中一道驚雷劃過，我嚇得立馬往后跳一步，渾身哆嗦起來，外婆看出了一些端倪，二話不說徑直朝我的房間走去：睿仔，你先睡。讓我看看哪里有蚊子！”

　　我剛躺下閉上眼睛，因為過于勞累所以很快進入了夢鄉(xiāng)。但睡得很不踏實，很快便又醒了過來。啊！我大吃一驚！外婆竟然坐在一個小椅子上靠著墻睡著了！那有多少蚊子來吸她的血啊！我的眼睛不禁濕潤了，外婆到底陪伴了我多長時間！

　　到了第二天，爸媽來接我時，我臨走前外婆叮囑我好好學(xué)習。上路了，我看著那棟漸漸遠去的房子，和那個被太陽光拉得很長的蒼老的身影，一時間，淚如雨下

　　陪伴的作文 34

　　看到這個題目，是不是覺得很好笑？可這個枕頭陪伴我的時間卻勝過所有人陪伴我的時間。

　　這個枕頭是我一兩歲的時候我外婆送的。小小一個，只有正常枕頭的是三分之一左右，面料是帶著濃厚鄉(xiāng)村氣息的紅色面料。經(jīng)過我十年抱著它睡覺，它已經(jīng)破了很多洞，我經(jīng)常縫縫補補。

　　那么為什么這個枕頭陪伴我這么久呢？請聽下面我娓娓道來……

　　在我出生之后，我就由我外婆照顧。我外婆很喜歡種菜，經(jīng)常一邊種菜，一邊帶我。我躺在搖籃里乖乖的，外婆看我一個人太孤單，就從集市里買了一個小小的枕頭回來，放在搖籃里。我笑，她也笑。

　　后來我回到了父母身邊，也把那個枕頭帶了回來，見到了我的兩個姐姐，她們比我大兩歲。她們是第二個把我?guī)С鋈ネ娴娜耍�在那之前，我的世界只有外婆和枕頭。她們和我一起玩，出去肆無忌憚的玩耍。當時我們家有兩輛單車，兩個姐姐輪流載我。就算是上坡，她們也會把我推上去。在她們的.帶領(lǐng)下，我學(xué)會了指揮一群小朋友玩游戲。有時候玩瘋了，回家晚了，被罵的時候我就抱著我的枕頭不吭聲，跟姐姐一起站著，三個人低頭不說話，媽媽看著我們哭笑不得。

　　后來姐姐上了小學(xué)，我上了幼兒園，家中也迎來了一個弟弟。就連去搭幼兒園校車都是我自己去。我們都漸漸長大了，我還抱著枕頭，直到上了初中，它也躺在床上破破爛爛的。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)初二了，宿舍重新分配，教室也換了新的地方，有了新的環(huán)境，也有了新的壓力，馬上就要生地中考了，晚修的時間也增加了，每天的任務(wù)也加重了，作業(yè)一科又一科。但每次滿身疲憊的回到宿舍，看到它就靜靜地躺在床上，靜靜地躺在那里等著我的擁抱。上了初中，與家人分開，抱著它就像抱著家人一樣，一切疲倦都煙消云散了，我馬上又能量滿滿，對第二天充滿希望。

　　雖然它只是一個枕頭，但在我眼里，它就是我的家人，如同兒時陪伴我的外婆，如同童年陪伴我的姐姐。它陪我度過了童年，陪我上了小學(xué)、初中，我希望它可以陪我更久，讓我在人生道路上不畏前行。

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