這樣的人讓我嘆息作文（精選20篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我嘆息作文（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這樣的人讓我嘆息作文 1

　　寒假的一天，我來到觀海長廊散步，諾大的海灘上，有的孩子在玩沙，有的孩子在游泳，有的孩子……咦？他在干什么？我不禁有些錯愕。

　　映入我眼簾的，是一個四五歲的小男孩，他正低著頭在尋找著什么，找到了，便如獲珍寶般用手捧著，再慢慢蹲下，小心翼翼地放入水中，然后就一直蹲在那里，嘴里嘟囔著什么。過了好一會兒，才開始新的尋找……

　　看了一會兒，我終于抑制不住自己的好奇心，悄悄走近了男孩，此時，他又收獲了一個戰利品，正興沖沖地向海邊跑去，我定睛一看，那被男孩當成寶貝捧在手心的，竟是一條小魚！而且還是一條…死魚！這些魚恐怕是漲潮時來到了沙難，退潮后便死在了這里。可憐這孩子一片好心，救的卻是死魚。

　　我正暗自感嘆，卻突然聽見海邊傳來一陣哭聲，而發出哭聲的，可不就是那個小男孩嗎？只見他那稚嫩的小臉上滿是淚痕，一只小手還在海水里攪動，“你們怎么不游走呢…再不游走，其他小朋友會把你們抓走的…”他嘟囔著，可那幾條魚仍然不為所動，陽光從小男孩的發隙間穿過，在它們雪白的肚皮上反射出一片冰涼的光芒。

　　也許是見那幾條魚絲毫沒有游走的意思，小男孩的`哭聲越發大了，他的淚水滴在水中，蕩起一圈圈漣漪。“大過年的，他怎么又哭了？”，一個聲音突兀地闖了進來，小男孩猛地一抖，驚恐地轉過頭，望著來者——

　　那是一個三十多歲的男子，臉上充滿了怒火，他居高臨下地站在小男孩面前，對他吼道：“你怎么回事，男子漢大丈夫哪能說哭就哭？”

　　“你怎么能動不動就吼孩子呢？”一名年輕的女子責怪道，說完，她親昵地拍拍小男孩的肩膀：“別哭了，等會媽媽幫你買條新的！”

　　“可是，為什么……”小男孩帶著哭腔說，“奶奶明白，剛才爸爸罵你，你不高興了對嗎？”一名老奶奶一臉慈樣地說。

　　小男孩張了張嘴，好像想說什么。但最終什么也沒說出來。

　　小男孩被家人拉走了，而我卻久久不能釋懷剛才那群大人，不管是責罵的還是安慰的，都沒有一個人停下來聽孩子好好說句話，他們是沒有時間嗎？不，他們只是沒有耐心，不明白小小的孩子最需要的是大人的傾聽，這樣的人，不由得讓我嘆息！

　　這樣的人讓我嘆息作文 2

　　人生就像一條路，在路上你會碰到形形色色的人，他們或許善良，或許狡詐，或許無私，或許勢力……那天我碰到這樣一個人。

　　那個陰暗的星期天，我受媽媽之托出去買東西，走到路上聽到一陣嘈雜的聲音，循聲一看，一個穿著時尚的年輕人和一位衣著樸素、頭發有些凌亂的婦女在那里“對峙”著，地上是一團花瓶的碎片，這究竟是怎么回事呢？我懷著疑問擠到了人群中。旁邊的`人在那兒紛紛議論著，“明明是這個小伙子撞到人家，把花瓶都碎了，還說人家騎車騎得快。”“就是，就是，這社會呀都變嘍。”……那位年輕小伙子聽了并沒有露出一絲愧疚之情，反而更加趾高氣揚了。這時，一位交警急匆匆地跑過來，一副盛氣凌人的樣子，朝人們嚷嚷著：“看什么看，待會兒就要堵車了。”又轉過去對那位小伙子一臉堆笑地說：“怎么回事呀？”那位小伙子一副受害者的樣子，“委屈巴巴”地說：“交警同志，你說說啊，這個臭婆娘自己騎車快，把花瓶打碎了，還賴在我身上。”“不是不是，不是這……”那個婦女話還沒說完，便被交警打住了：“那，你就賠她一塊錢吧。”“什么，這么好的花瓶就值一塊錢?”人們議論紛紛。那個小伙子扔下一塊錢就揚長而去了。那位婦女蹲下來，把花瓶碎片和那不堪的一塊錢收拾好，目光呆滯、神情黯然地走了，看熱鬧的人也散了。

　　我又開始向目的地出發了。走過一個路口，我意外地發現那個交警和小伙子正說著什么。我感到很奇怪，心想他們怎么在一起呢？我帶著疑惑的心情放慢了腳步。只見那個小伙子從口袋中掏出一根煙遞給了交警，說：“老同學，你什么時候做交警了?以后可得多多關照了。”“哈哈哈，那是肯定的。”我不想再看這不堪的畫面，轉身離開了。

　　交警在人民的心中是維護人民利益，為民服務的神圣形象，現在卻成了徇私枉法的“代言人”，僅僅一份“同學情”就能使他損害人民利益，破壞社會的良好風氣。這樣的人讓我嘆息。

　　這變了味的交警形象和“同學情”什么時候才能回歸最原本的單純呢？我期待著。

　　這樣的人讓我嘆息作文 3

　　金秋十月，草色枯黃，爺爺墳上卻綠意盎然，仍舊生生不息，如同他的生命。——題記

　　我曾有一個討厭至極的爺爺。他很兇，總是動不動就罵人，兇相畢露的時候，眼睛瞪得像銅鈴，令人心驚膽寒。我討厭他，討厭老家的一切，并成了我不愿回老家的理由。然而，這一切都在五年前發生了改變……

　　那一年，我極不情愿地回老家過年。村口有一條小溪，清澈見底。各色溪魚游來游去，吸引了我們一群年齡相仿的小孩子，穿著長筒雨鞋下河摸魚，玩的不亦說乎，絲毫沒有感受到溪水涼颼颼的寒意。猛然間，我發現一個熟悉的身影，是爺爺。這一次，他沒有罵我，而是笑容可掬地說來陪我一起抓魚，邊說邊在溪水里摸索起來。一條、兩條、三條……他抓到好多魚，在水桶里活蹦亂跳。他還拉著我胖乎乎的小手一起在水里摸索著，嗚哇，我抓到了一條石斑魚。我興奮地在水里轉圈圈，滑倒在爺爺壯實的懷里。爺爺笑了，我第一次感受到他的慈祥與和藹。

　　爺爺是一個農民，在老家的大部分時間里是見不到他的，除非在他鐘愛的田地里。他種的'地，產量最高，品質也上乘。一直以來，他幾乎每天早上六點鐘準時下地干活，一直干，不停地干。他的午飯是一塊梅菜餅，充饑后一直干到太陽落山才回家。干農活是非常累的，但是他不能放棄，因為家里有九個嗷嗷待哺的子女。在他八十歲的時候，他還堅持下地，全然不顧自己嚴重的風濕病。他的背從來沒有彎曲過分毫，依然筆挺。

　　他的人生經歷滄桑，文革的血雨腥風、大饑荒的磨難，早已讓他的生命變的不屈。就是這樣一個人，在兩年前卻給人生畫上了句號。肺癌晚期，他從未跟家人說過，也只有在生命的最后，才被醫生告知。奶奶說，其實她早就知道爺爺已經病入膏肓，只是為了省錢，才始終沒有說出口。那一天，奶奶哭得昏天暗地，我也淚如泉涌。

　　爺爺，我真的“討厭”你……

　　這樣的人讓我嘆息作文 4

　　在生活中，我見識過許多人的所作所為和一舉一動。而這些人，有的讓我感到敬佩，有的讓我感到尊敬，也有的讓我感到無比的驕傲。有一位“先生”，卻是唯一一個讓我感到嘆息的人。

　　那位“先生”是我乘坐前往廣州的高鐵上前座的一位三十多歲的.男人。這位“先生”，是我上車時便第一眼看到的人。他身著西裝革履，帶著一副黑框眼鏡，頭發用摩絲刷得油亮，顯得文質彬彬，很有風度。在列車還沒有開動時，他的談吐非常文雅。起初，我們還以為這是位很有禮貌的男士呢！但是等到列車開動時，他便原形畢露了——

　　列車開動了，他漸漸地與我們熟悉，我們于是與他開始聊天。他一開口，我們都驚呆了，他的嗓門極大，而且說話時唾沫星子亂飛。他大聲地講著話，還時不時冒出幾句粗話。一邊講著話還一邊摳鼻子，樣子很不文雅，與他剛才的外表形象完全不符。這時候，車上的一位乘客來勸他。

　　說話小聲一點，他不屑地掃了那人一眼，往地上吐了一口口水，惡狠狠地嚷到：“我呸！你什么人啊你！我大聲講話我樂意，你管得著嘛你，滾！”說完，又往地上吐了口口水。那人見勸阻不行，搖了搖頭，悻悻地回到了自己的座位。他見那人回到座位，又開始了他的長篇大論。

　　他蹺著二郎腿，嘴里叼了根煙，不時吐幾個圈圈。這時，乘務員走了過來，讓這位“先生”把煙熄掉。那人聽了，臉上露出憤怒之色，他“哼”了一聲，把煙頭給掐了，隨手一丟，至于那煙頭會被他丟到哪，會不會丟到人，他就不管了。這時，我在心里不禁嘆息。

　　要到廣州的時候，這位“先生”打了個噴嚏。這個噴嚏，可謂是驚天地泣鬼神，他非常成功的把全車人的注意力吸引到他自己身上了。他還非常？N瑟地翹起二郎腿。

　　下車后，我不禁想：這人的習慣是從哪養成的呢？后來我回想起此事，不禁嘆道：此人的修養只能用“差”來形容，令人嘆息！唉！

　　這樣的人讓我嘆息作文 5

　　深秋，北風吹來，摧毀了許多生命，只留下街道上凌亂的樹枝和斷柳，垃圾和一些站不住腳的出門的人。人群都走了，街上空無一人，只剩下一個抵御寒風，努力打掃的清潔工。

　　清潔工也是五六十歲，胡子稀疏，隨意的扎在嘴上，眼睛散發著堅定的光芒，總是讓人望而生畏。臉上的一些臟東西很可能是清理垃圾的時候留下的，不僅如此，還有歲月變遷留下的痕跡。唯一整潔的是他皺巴巴的`干凈衣服，他穿得很好。

　　每當他周圍有垃圾時，他都會先看一眼。如果沒有，他會繼續掃地。如果有的話，他會用隧道的方言罵人，亂扔垃圾的人會狼狽的走開。如果他把垃圾扔進垃圾桶，他會把兇狠的眼神變成慈祥的眼神，仿佛整個世界都變得很美好。

　　清潔工清掃街道。每當他低頭掃地的時候，似乎都在尋找什么珍貴的東西。這一刻，落葉似乎調皮了，只想落下。他從路的一邊掃到另一邊，然后又從另一邊掃回來。有許多樹葉被掃了回來。如果把它們一個個疊起來，幾乎比一棵樹還高。這時，他對著那堆像珍寶一樣的樹葉笑了笑。然后他一邊喝水一邊擦擦頭上的汗，好像在給自己治病。碰巧的是，一場颶風席卷了他卷走的那堆樹葉，沒有一片幸免，像自由一樣，在風中飛舞。但他沒有抱怨，只是把它又掃了回去。

　　他只是清潔工之一。在歲月的長河中，每個人都會改變，清潔工也不例外，但歲月只會改變他們的外表。改變不了的是他們皺巴巴的清潔服，他們清潔垃圾的臟臉，他們高尚的品質和崇高的精神。

　　每一天每一夜，總能看到他們在掃馬路。皺巴巴的干凈是他們的象征，他們似乎想把整個世界染成綠色。這是我最佩服的人！

　　這樣的人讓我嘆息作文 6

　　我們班有個人，真讓我嘆息。

　　他的頭方方的，一雙呆滯的眼睛，一個大蒜般扁平的鼻子，一圈細細的絨毛“團結”在嘴周，動作遲緩無比，永遠都不急不躁。我們都叫他小澤。

　　幾乎是每天，小澤雷打不動地遲到，動作緩慢，走起路像是一格一格的慢電影。有一次，第一節上課上一半了，小澤才慢慢兒挪步過來，滿臉擠著笑。老師問：“怎么回事？”他撓了撓自己的腦門，一臉無辜，用自己像是咯了一大口痰的出色的男低音，弱弱地說：“我……早晨醒不過來”，聲音含糊極了，如同蚊子一般的聲音小澤呆呆傻傻的聲音，引發了同學們的哄堂大笑，其中還夾著一點幸災樂禍。聽到笑聲，他頓時收住了自己的笑容，頭漸漸沉了下去，整張臉瞬間通紅，像熟透的'柿子，卻又很快隱退了，看樣子下次永遠不會再犯了。他抬頭看了看老師，又低下頭去。

　　當時上課老師心腸好，看他這樣就把他放下去了，卻不知道他是“慣犯”了。在全班眾目睽睽之下，他像個機器人，很慢很有節奏地走著，似乎天崩地裂也動搖不了他。不管有多少個人關注著他，他依舊繼續著自己的生活調子。我心中只覺得一陣不可思議，平日里，他脾氣好，是不大給班級添亂的，成績也不賴，可卻偏偏是在遲到這個節骨眼上，始終改不好。班主任苦口婆心地“整治”他一次，隔上幾日，必然舊戲重演。我不禁為他嘆息：為什么小澤遲到那么多次，卻仍不改這個惡習呢？

　　小澤平日遵紀守法，但是不遲到也是對課堂，對他人的尊重。一兩次也就罷了，可是一而再再而三卻是讓人難以置信的。這不禁讓我搖頭陣陣，哀嘆聲聲！

　　如果，他能改掉這壞毛病，就好了！

　　這樣的人讓我嘆息作文 7

　　火辣的陽光久久照射，水泥路面升起了騰騰熱氣，大汗淋漓的我拎著一袋雞蛋，奔走在鄉間小路上。

　　我實在是熱得不行了，只好停下腳步，抬頭望向高掛空中的太陽，卻是怎么也睜不開眼來。不禁低聲咒罵起來：“這該死的太陽，收斂點兒不好嗎？”

　　驀地，一抹白色在眼前晃過，不禁疑惑起來，這么大熱的天，除了我這個例外，還會有誰愿意出來呢？

　　我仔細一瞧，這原來是一個瘦弱不堪的老人，干枯的'皮膚緊貼在骨頭上，一道道深深的皺紋布滿臉龐，瘦弱細小的身子仿佛一陣風就能把他吹倒，再加上深凹下去的眼眶，不由地讓人聯想到“僵尸”，我不禁打了個哆嗦。

　　只見老人青筋突起的右手抓住拐杖，慢慢抬起又慢慢放下，似乎使出全身力氣用力一撐，一只腳艱難地抬起，“喝！”，他大喊一聲，終于向前邁出了一小步。“呼——”他長舒一口氣，從懷里掏出一塊有些臟了的手帕，擦了擦頭上泛起的汗珠，又顫顫巍巍地放回懷里。他從手臂夾縫間小心翼翼地拿出一包餅干，四周翻看檢查了一番，發現并沒有損壞，這才放回。他滿意的笑了笑，笑容里透出堅毅和執著……這只是一瞬，又重新皺起了眉頭，抓住拐杖，慢慢抬起又慢慢放下。我靜靜地看著這位老人，一步步地蹣跚向前……

　　烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。

　　如此舉步維艱的一位老人，是什么信念支撐著他向前呢？我止不住好奇心，詢問道：“老爺爺，您這是要干什么去呢？”他又拿出那一包餅干，細細地撫摸，一遍又一遍的撫摸著，他一臉的平和而安詳，如同一個父親溫柔地看著搖籃里剛出生的孩子。“哎——”他微微地嘆了口氣，臉上一陣痛苦，目光頓時黯淡下來。“我的孩子被葬在那一片荒地上，我一直在外打拼、奔波，這幾天終于回來了，卻沒想到孩子出了意外，已被鄰居們埋了，這包餅干是他平時最愛吃的，我正準備給他送過去呢！其實我今年才四十多歲，是不是覺得我很老呢？”他自嘲了一番，不再理會我，繼續艱難地走著……

　　我默默地望著他瘦削的背影，嘴唇微微動了動：“有多少父母只顧外出賺錢，而忽略了自己的孩子，留下了太多的遺憾和悔恨，這樣的人真讓我覺得嘆息呀！”

　　此刻，陽光也倏地弱了幾分……

　　這樣的人讓我嘆息作文 8

　　俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲！而有些人，明明知道這句話的意思，還偏偏整天不學無術，游手好閑。

　　目前，在城市的街道上，公交車上，超市、影院的某個角落，常常會蹲著一個人，不用看就知道他們在干什么。一個個像丟了魂魄一樣，眼睛死死地盯著手機，時不時還發出詭異的笑聲，似乎被吞噬了神志，心靈迷失在了半路，簡直不可理喻！

　　仍記得那個周末，我和爸爸去看電影，一跨進大門，我就看見一個衣衫襤褸的人靠在墻角，雙手舉著手機，面無表情，眼神呆滯，頭發凌亂，鞋也穿反了。爸爸看著這個人，對我嚴肅地說：看見那個青年了嗎？你將來要是不發奮圖強讀書，那個人就是將來的你！現在社會競爭十分激烈，你稍不留心，就可能走上錯誤的路，而你自己卻毫不知曉！當時我不以為然，以為他不過是迷上了電子游戲，他的'父母會教育他的，可等我和爸爸從影院出來，發現他還坐在那兒，連姿勢都沒變！像一個雕塑一樣，根本就不會在意來來往往人們異樣的眼神。

　　我心想：他的父母呢？他怎么不回家呢？他父母一定非常著急吧？這一連串的問題著實讓我有點擔心。直到從保安叔叔的口中得知，那個男青年上個星期就已經在這兒了，白天打游戲，夜里睡地板，他的父母已經對他失去了信心，從內心已經放棄了對孩子的希望。整天打游戲，逃學，老師布置的作業他碰都沒碰一下，每天家長都要到學校一趟，直到被學校開除，父母漸漸也不管他了

　　可憐天下父母心！十幾年辛辛苦苦任勞任怨地把他撫養大，結果到頭來就落得如此下場。父母怎能不傷心呢？

　　第二天，我到圖書館，經過電影院發現那里圍了好多人，我好奇地擠了過去，原來，是那個青年太餓了，沒錢買食物，他發現門口有個賣油條的，就趁老板不注意，偷了幾根油條，老板見他很可憐，就不了了之了。可第二次他又去偷了，老板又忍了，而那個青年就得寸進尺，竟想偷錢，結果被老板及時發現，抓了起來打了個半死也沒人管。

　　好好的一個少年，一個鮮活的生命，現在卻只剩下茍延殘喘，空有一具軀殼

　　那個人最后怎么樣了，我也不知道。從一個積極向上的青年，變成了麻木潦倒的行尸走肉，這一切都是他自己造成的，誰也沒有責任。社會就是這么殘酷，適者生存！

　　這樣的人，世界上多的是。這樣的人，辜負了父母的期望；這樣的人，雖然軀體還在，可靈魂早已迷失在游戲的世界里，用魯迅先生的話來說，就叫哀其不幸，怒其不爭！

　　這樣的人真讓人嘆息不已！

　　這樣的人讓我嘆息作文 9

　　一年又一年，許多事還是依舊重復著，令人有些無奈，也令人有些嘆息。我的妹妹才是那個最讓我嘆息的人。

　　現在小學生的作業是越來越多了，有些作業家長都無奈，更別說學生了，不過還是得完成。一年四季，不管春夏秋冬，總有一種聲音充滿著整個房子。那就是媽媽教妹妹做作業，妹妹不會去做作業的聲音，或是妹妹聽媽媽講題，怎么都不會的聲音。

　　一年級的時候，是從沒有作業的幼兒園到小學的剛開始，也是學生作業的剛開始。每天回到家的情景都一再的重復，有一次作業還好，但情景是這樣的。

　　回到家媽媽問妹妹：“今天在學校怎么樣啦？有沒有交好朋友呀？老師布置了什么作業嗎？”妹妹起初興高采烈地回答：“學校可有意思了！老師對我很好，我跟小明成好朋友了！”但到后來說起作業的.時候，猶如來了一場暴風雨，“今天作業太多了，要背口訣，還有算數題。”說著說著差點掉了眼淚。媽媽帶著妹妹去書桌上做作業。起初一切都是安詳的，和平的。過了十分鐘妹妹對媽媽說：“媽媽作業太難了，我不會做，我不想做了。”媽媽堅決的否定了妹妹大膽的想法，繼續教他做作業。可我妹是個急性子，坐不了多久，不一會兒又罷工了。媽媽忍了忍，還是一如既往地教妹妹。可妹妹更得寸進尺了，又發了一次自己的小脾氣。當然，媽媽忍不了了。因為在老媽的觀念里事不過三，一是一，二是二，不許討價還價。于是一聲老虎的怒吼，在這一次又一次的罷工下一觸即發了。妹妹委屈地擠出了豆般大的淚珠，可老媽是親媽無動于衷……過了一分鐘又一分鐘，十分鐘又十分鐘。終于在過了一個小時之后。妹妹把平常人用半個小時就能做完的作業，用了人家的兩倍才做完，而且眼睛都是紅腫的。

　　日復一日，年復一年，妹妹到現在還是那般“無賴”，就算母老虎再兇，妹妹還是“死皮賴臉”地。這能叫我不嘆息嗎？當然，何止是我，我相信，咱親媽也會像我這般嘆息。

　　這樣的人讓我嘆息作文 10

　　今天早上讓我遇到了一件非常難過的事情，我不知道這個社會變得怎么樣了，為什么如今的人們變得如此的冷淡。在上學的時候，我正好路過一個賣早餐的地方，然后看到一個老奶奶在旁邊買包子吃，但他吃了兩口以后就走了。沒想到走了不到十米的路，他就倒在了地上，但是路旁的人走來走去，也沒人敢上去扶一下老奶奶。最后，圍觀的人越來越多，仍然沒人上去扶一把，很多人都是拿出手機來打120急救電話，但是卻沒有人上前扶一下。

　　我想著一個老奶奶已經聯系這么高了，而且旁邊也沒人敢上去扶，我就上去扶了老奶奶，因為在家里和學校長輩們都要告誡我們要尊老愛幼，對于年老的人，我們盡量能幫忙就幫忙，所以我很多的教育都是要讓我上去扶的。但我看到確實沒人敢上前一步的時候，我主動上前把老奶奶扶了起來，但是當我把老奶奶扶起來以后，他就抓住我的手，說是我撞倒了他。這一刻我才明白為什么沒人上去扶，因為現在的老奶奶很多都是注意裝摔倒訛人的。

　　也就是在老奶奶訛人的時候，旁邊有人打了110的報警電話，當警察來到以后，旁邊很多的人都拿出手機來證明這個老奶奶是自己摔倒的`，而不是我撞到的。結果警察就對老奶奶進行了一番口頭的訓斥，以后就把他叫回家了，并且安慰了我一番。在那個時候，其實我內心是有一點失落的，因為我做好人好事居然被訛，這一刻我也明白了，為什么沒人上去扶老奶奶。其實，老奶奶的這種行為確實打擊了社會上很多的語言去幫忙的心理，因為誰也不想多有麻煩。其實老奶奶這種行為確實讓我非常的心寒，讓我覺得非常的失落，因為這種好人好事在今后可能會變得越來越少，老奶奶的這種做法確實讓我非常的嘆息。

　　這樣的人讓我嘆息作文 11

　　時過境遷，想起這件事情，已經是很久之前的事情了，但是想起卻是歷歷在目，不僅如此還在還是嘆息不已，他為什么會變得如此，原來他本是一個極其優秀之人，為什么變成這樣，這般景象實在讓人不得而知。

　　在我的童年時光里面有一個人陪伴了我，他就是小明，但是他現在的人生卻是和我背道而馳，我現在是一名地地道道的學生，他卻已經在社會上跟著他爸爸打拼，已經完全失去現在年紀該有的模樣，反而是久經社會磨練的老成模樣。

　　小明和我從小開始就是朋友，我們是鄰居，在讀書的年紀的時候我們也是一起走進了學堂，從次我們兩個就開始了一起執劍天涯的`時光。想起小學的時光的時候他的樣子總是一點點的呈現在我的目前，他就是家長口里面的好孩子，不僅如此他還是一個帥氣的小孩。他有著一雙炯炯有神的大眼睛，每天都會穿的很干凈，頭發也會梳理的很干凈，讓人一看就會很喜歡。后面我們考了升學考試，原本我們約定上一個中學，然而這次他卻失約了，他消失了，我在學校里面再也沒有看見過他。

　　再一次遇見他是我在學校門口，那天上學的時候我看見了他，他在門口徘徊，像是在等什么人。我走上前面叫了他的名字，他把我拉進學校的胡同，便張口向我借了錢，我把身上所有的錢都給了他，他便離去。看著他遠去的背影我心中無限的悲傷，我不知道他經歷了什么，現在的他承載了這個年紀不應該有的痛苦，心中莫名的感傷。

　　原來他是我羨慕的孩子，他應該是坐在教室里面認真學習的孩子，但是現在的他卻是如此，心中再沒有了校園，反而是接受無情社會的考驗，想到這里心中就會莫名的嘆息。

　　這樣的人讓我嘆息作文 12

　　我舅舅今年四十多歲，身材略胖，方頭，衣著普通。他不善言辭，但我很佩服他。

　　每天早上叔叔都會開車去上班或者買吃的和早餐，所以我和姐姐會順路去學校，叔叔會分別送我們去學校。有時候在路上遇到別的孩子，舅舅會送他們一程。人最多的時候，我可以坐上五六個孩子。我們在里面玩，我叔叔不生氣。他總是微笑。下了車，我們都笑著說:“你是我們的專職司機！”大叔也笑著說“好”。所以，日復一日，我叔叔總是一大早就來接我們，把他們一個個送到青山小學和麻田中學。我發自內心的佩服舅舅，天天把我們當自己的孩子送。我覺得送我們幾次都不難。難的是他長期以此為己任。

　　我沒見過我奶奶，我媽也沒見過我奶奶。也就是說，父親和叔叔從小就失去了母愛。如果我是你，我會每天都是以淚洗面，自卑，難過。但是叔叔和爸爸不是這樣的。他們像有母愛的孩子一樣生活。爸爸曾經說過:“小時候，每次起床，都有一頓熱騰騰的飯等著我。每天上學都是我先開始，舅舅要放牛；放學回家后，家里最辛苦最累的工作也是舅舅做的。我會刷碗，最多割點草喂豬。”是的.，大哥像父親。因為失去了母愛，叔叔更加珍惜弟弟，不讓弟弟干重活。他叔叔用強壯的手臂支撐著這個家庭。據說大叔很早就輟學，去工地打工，努力工作，賺錢送弟弟讀書，為了風雨飄搖的家那么努力。因為有舅舅的支持，父親才得以完成學業，找到工作，然后才有了今天這個家。

　　我感激我的叔叔，欽佩他，他不屈不撓的精神，他的善良和簡單，他的責任和承擔精神。

　　這樣的人讓我嘆息作文 13

　　我的同桌，身寬體胖，全身都堆滿了肥肉。肥肉緊湊，整個人看起來很厚實。眼睛只有一條縫，好像兩只黑蟲伏在那里一動不動。嘴唇腫厚，向前突出，偶有些死皮樹立，卻也從沒見他撕扯過。手指短粗，指甲蓋上有被嘴啃咬過的痕跡，想必是太無聊了吧。頭發立在頭皮上，也不知是怎么洗的頭，他的頭發一直干燥，從沒見過油光。

　　就是這樣一個形象，有著讓我極其佩服的理科頭腦，卻在英語課上睡覺。

　　周一那天，天氣晴好。英語課上，老師正孜孜不倦地講解知識點，班里卻是沉悶的氣氛。又是一節教師自奏獨演課。

　　這時，同桌還能勉強聽進去。

　　過了一會，他自建的聽課堡壘崩塌，敵軍瞌睡蟲破廢墟而入。洪涌而上，摧殘著他如手中沙般的星點意志。終于，意志潰不成軍，他緩緩閉上眼睛，蜷在課桌上了。雙臂抱著，身體前傾，窗簾的陰影給他打了個恰到好處的掩飾。意志消散的瞬間，是他自甘情愿的自我埋沒，是瞌睡蟲為他歌唱的安眠之歌。在夢境中是否有英語老師的諄諄教誨、和老班擔憂的雙目。

　　我感到身邊沒了動靜，扭頭一看便是這番景象。想起老班的叮囑，無奈，拍了拍他肩膀。只見他一顫，沒太大動靜，睜開眼，匆匆拿起筆在課本上畫了幾下，又睡過去了。

　　下課了，他一聲 老師再見后，便睡了過去，沒了下文。

　　更甚的還在后面。

　　同天下午的英語自習課要聽寫單詞，大家都背得蠻熟。只有他，翻著英語書，用紅筆抄著單詞。問他為何如此，此人答曰 我背不住單詞，只能抄了。我抄了三遍，是訂正呢。

　　讓我嘆息的不僅僅是他對待英語的.態度，更是他的學習態度。小小年紀便沒了勇往直前的斗志、天天向上的勇氣。敢問一直如此，祖國的花朵凋零衰殘，祖國是否能欣欣向榮、繁花似錦。

　　這樣的人讓我嘆息。

　　這樣的人讓我嘆息作文 14

　　宋朝，是個怎樣的朝代？在歷史上，它是960年，后周諸將發動陳橋兵變，擁立宋州歸德軍節度使趙匡胤為帝建立的宋朝；在文學史上，它是有蘇軾的“十年生死兩茫茫”，有姜夔的“二十四橋仍在”。而在我心中，它是李易安的宋朝，是有李清照的宋朝。

　　她是“千古第一才女”。婉約詞派的代表詩人，提出過“詞別是一家”，就連蘇軾的詞也被她稱為“句讀不葺之詩”。這是她對樂律的嚴格要求，也是她的傲氣。

　　她是有資本去“傲”的。她出身書香門第，從小便受文學氣息熏陶，打下了扎實的文學基礎。“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人卻道海棠依舊。知否？應是綠肥紅瘦”。一首《如夢令》在當時哄動一片。后來，李清照遇到了大她三歲的大學生——趙明誠。他們二人十分甜蜜，李清照此時的詩些時多為“思君憶君”——趙明誠時常出門游學，李清照便與他寫詩寫詞——“一種思想，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭”。

　　可好事多不圓滿，易安的也不例外。她的公公趙挺之去世后，趙明誠遭誣陷被奪官株連，他便與李清照屏居青州鄉里13年。最終在1129年，趙明誠逝于建康。從此世間再無德甫。李清照也因此身心憔悴，在她49歲時，她嫁給了張汝舟。原以為，她會遇到“第二個德甫”，誰知，他只是覬覦李清照的金石文物，甚至還對她大打出手。“寧愿坐兩年牢，也不會和這等人為伴。即使兩敗俱傷，也不再與此人有何瓜葛”——李清照告發了張汝舟。從此后，她心如死灰，最終在紹興二十五年，在對親人的思念、對故土難歸的失望中，與世長辭。

　　她是婉約派詞人，詩詞語言優美，富有樂律。她對國家社稷有深刻的關注和憂慮。在李清照讀了著名的《讀中興頌碑》詩后，寫出了令人拍案叫絕的和詩《語溪中興頌詩和張文潛》兩詩。

　　她的一生是跌宕起伏的，是“悲即一生”的。晚年時，她無親無子女，獨守著一個小院落，偶也有朋友來往。有一孫姓朋友有一女，極為聰穎。一日，那孩子來玩，李清照便對她說“你該學點東西了，我老了，愿將平生所學相授”。可那女孩脫口而出“才藻非女子事也。”

　　她愣住了，心中有一種孤寂再也藏不住了。

　　行走在深秋的落葉黃花上，細想這一生，一切都慢了下來——“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘這次第，怎一個愁字了得！”

　　在那個動蕩又封建的`社會，易安居士的思想超前，文采出眾，這也使她有了超越時空的孤獨和無法解脫的悲哀。她自幼聰慧，現存詩詞不多卻句句經典，字字傳神。如此出彩之人放在現在定會有所做為，只可惜那個社會腐朽又動蕩。嘆息的不僅是人，更是那時候落后的社會。

　　易安居士，長辭此世，嘆此人，亦嘆此世。

　　這樣的人讓我嘆息作文 15

　　一直以來，令我印象深刻的人和事不多，但前年的一場“街頭‘運動會’”卻至少令我記憶猶新。

　　翌日，爸爸要去迎接一位來邵東的好友。也許是爸爸興奮過了頭，一大清早就帶著我直奔見面地址——百富廣場。

　　由于時候尚早，我便在附近找了一條公交椅子坐下了。這不，恰巧趕上了一場“街頭‘運動會’”。

　　跨欄

　　正坐在椅子上發牢騷的我本欲補補覺，但接下來的一幕卻立馬令我打起了精神。由于我的位置在馬路邊，因此看得格外清楚。

　　一位西裝革履的“紳士”到了我這邊，距離較近。他十分興奮，但又氣喘吁吁，似乎要趕著去做某件好事。望著那遲遲不亮綠燈的路燈，他似乎非常著急。看了看手表，他立馬顯得不安起來：原地徘徊，似乎正在思考。

　　突然，他向周圍鬼鬼祟祟地掃視了一圈——未發現交警，那樣子，有多心虛就有多心虛。一陣深呼吸，后退了幾步，立馬像箭一樣地奔了過去！那動作，大有餓虎撲食之勢。我看得心直發慌：他想干什么？莫非要……。還沒想完，他就做出了回答：只見他猛地一躍，就這樣輕輕松松地跨過了馬路中間的護欄！

　　那個“紳士”立馬心虛地向周圍望了望，似乎這么做有損他“紳士的風度”，立馬逃之夭夭，頓時無影無蹤！

　　“技術不錯，”我幽幽一嘆，“可惜沒用到正道上。”

　　投籃

　　不久以后，一個打扮前衛的摩登女郎路經此地，手里還拿著一個空可樂瓶，看樣子剛剛喝完。在發現約六七米的地方有個垃圾桶后，她便做了個“投籃”的姿勢，瞄準了那個垃圾桶，手中的瓶子就像憤怒的小鳥一樣飛了出去。只可惜射藝不精，空可樂瓶只撞上了桶聲，便掉了下來，過后還不忘在地上彈了幾下，發出了一陣“啪啪啪啪”的聲音。

　　摩登女郎瞥了瞥那掉在地上的空可樂瓶，眼中閃過了一絲失落，似乎在感嘆自己的射技不精。但也只不過怔了一會，便徑直離開了，只剩下一個仍在地上的空可樂瓶。

　　射擊

　　此運動老少皆宜，簡單得很！這不，一個青年從這兒經過，口里似乎還在咀嚼著什么。由于已快十點，爸爸早已到廣場路口等候著好友。

　　那個青年突然向周圍望了望，最終目光落，到了不遠處的一根街燈桿上。正當我正納悶時，他以迅雷不及，掩耳之勢吐出了口中的東西，那動作，像極了正在吐豌豆的“豌豆射手。”那東西不負所托，“正中靶心”，正是口香糖！青年做了撫頭發的動作，還不忘向正在目瞪口呆的我揚了揚眉毛。那氣勢，大有幾分“不要羨慕哥，哥只是傳說”相。他似乎對自己的“杰作”很滿意，真是“厚臉皮”。

　　賽車

　　經歷了三場比賽后，你以為沒了？不不不，還不夠。接下來的'比賽肯定令你很新奇。

　　那青年人剛走，一段十分“嗨”的聲音就傳來了。兩輛“賽車”飛奔而來。是的，你猜得沒錯，正是“賽車比賽”！

　　這次有兩個“參賽人員”。他們大約十六七歲，打扮時尚，一頭黃發。二人來勢洶洶，誓要一決雌雄！

　　兩輛“賽車”風馳電掣、雷霆萬鈞般風風光光地從我的視線里消失了！明顯早已超速！

　　總結

　　經歷了這次“街頭‘運動會’”后，我，不禁陷入了沉思：為什么明明要保持“紳士的風度”，又要跨越護欄、違反交通規則呢？為什么撿起垃圾很方便，卻沒有人撿起垃圾？為什么明明隨地吐痰、吐口香糖，很不文明，卻仍有人，不注意自己的形象，人就你行我素？為什么超速是拿自己的生命開玩笑，卻仍有不少人，為此樂此不疲呢？

　　“城市干凈，從我做起”，就讓我們注意自己的形象，做個講文明的好公民，不要再破壞環境了！

　　這樣的人讓我嘆息作文 16

　　寂靜的一個夜晚，我聽到一聲嘆息，是誰，是誰在嘆息？淑地，發覺，是我。

　　第一次嘆息，在很小很小的時候。為什么嘆息？不知道，或許是因為我往后的嘆息而嘆息吧。

　　嘆息的話，可不可以讓我的成績提高到頂尖？

　　嘆息的話，可不可以讓我的心情開心起來？

　　嘆息的話，可不可以讓我空白的作業自動完成？

　　還是不明白，我為什么要嘆息，成績差時我嘆息，心情不好時我嘆息，沒完成作業時我嘆息。可是，嘆息有用嗎？

　　忽然覺得，自己真的'很懦弱，有事情只會嘆息，從不會去想解決的方法。

　　窗外，下起小雨。哎，不經意間，又從嘴角傳出一聲嘆息。

　　不明白了，真的不知道啊！連下雨，我也會嘆息。

　　媽媽說，嘆息時，是你最不自信的時候；嘆息時，是你最失意的時候。

　　爸爸說，如果嘆息，就代表你的不堅強；如果嘆息，就代表你放棄了。是嗎？我現在這個時刻最懦弱、最失意；我現在這個時刻不堅強，我放棄了一些事物。

　　轉身，我拿膠布粘住了嘴巴。我不許自己再嘆息！我不許自己懦弱，不許自己失意，我不許自己不堅強，我不許自己放棄！

　　雨，依然飄蕩，但沒人再嘆息。

　　誰在嘆息？請不要嘆息。

　　這樣的人讓我嘆息作文 17

　　最讓人刻骨銘心的失敗，不是潰敗，而是當勝利離你如此近的時候，卻突然遠離，就像那一場比賽，那一次的刻骨銘心的失敗。

　　那是我們班與六班的籃球賽，兩個班的同學早早地在球場兩邊排成長龍，比賽還沒開始，加油的聲音就已經渲染了緊張的'氣氛。

　　比賽剛一開始，我們班的狀態出奇的好，進攻迅猛，百發百中；防守則像銅墻鐵壁，任對方怎么沖擊也紋絲不動。而對方僅僅進了幾個球，分差一點點拉大了，五分、十分、十四分……我們班的隊員在這領先的輕松氣氛中打得愈發輕松，不時還表演幾次精彩的配合，引得同學們連連叫好。而且，我們一直領先十分以上，大家都認為我們勝券在握了。

　　但是，令人意想不到的事情發生了，我們只顧比分，卻忘了兩名主力球員都有了五次犯規，瞬間兩名隊員被罰下，我們班的實力大減。天空中飄過一片云遮蔽了陽光，這陰沉的天氣恰似我們沉沉的心情，場上隊員們臉上的自信的也被緊張的表情所代替……換上兩名替補隊員繼續比賽，過了一會，我們的犯規次數還在上升，最后，只有一名主力球員留在場上，比分的優勢也不再屬于我們，最后，只剩下失敗和傷心。

　　勝利曾無限接近我們，但它不屬于我們，這比完敗更令人惋惜。誰也不會想到勝利的天平會傾斜地如此的快。是反思自己不夠團結；感嘆自己應該比賽時更努力；是后悔自己沒有牢牢把握住機會；是感嘆強中更有強中手……都化作了一種無奈，一種辛酸，一聲嘆息。

　　想到這辛酸的經歷，這刻骨銘心的失敗，我忍不住一聲嘆息。

　　這樣的人讓我嘆息作文 18

　　世界上存在著許許多多的人，我們這一生會與難以計數的人，擦肩而過。這些都是緣分，也許會因為這一面產生故事，也有可能是匆匆而過，沒有留下任何的痕跡。故事有美好，就有不美好的故事。在我的生活之中發生過很多的故事，有些人在我心里面留下深刻的影響，然而事物總是有兩面性，好人的對立面就是壞人，然而壞人往往引得我的嘆息。

　　萬物的發展總是存在相似性，就像是白巖松在《白說》演講里面說的`一樣，不要覺得你經歷的事情是標新立異的，你多讀讀書就會發現很多事情都是發生過的，古人解決問題的方式會給我們啟發。在我的生活之中就發生過這讓的事情和現在正在熱播的電視劇《以家人知名》里面的相似，就是敲詐學生的故事。

　　故事是這樣的。一個星期一的早晨我從學校的圍墻旁走過，剛到轉角的時候一個人飛快地從哪里跑過來，這時我已經來不及躲閃，這能和跑來的人撞在一起。由于我沒有準備，所以被撞出去很遠。好在傷的不重，我起身發現手臂有點擦傷，心中還暗自竊喜，可是后面發生的事情，卻讓我哭笑不得。和我迎頭相撞的人死死的坐在地上，不聽的哼著，這時我心里面就慌了。這時他說得賠他醫藥費，我小心翼翼的詢問要多少，他說兩百，我只好將身上的兩百塊給了他，拿到錢之后就發生了戲劇性的一幕，他居然很快的站起來走了。這時我才明白這是被碰瓷了。

　　看著他遠去的背影，心中莫名的感傷，他和我的年紀相仿，他卻沒有走進學堂，反而是走上這個不歸路。我嘆息他的行為，雖然他可能有他的難處，但是絕對不至于走上這個道路，這也是時代的悲哀。

　　這樣的人讓我嘆息作文 19

　　在讀書的時候，我們總是會遇到各種各樣的人，尤其是對于教師來說，其實他是一個很偉大的職業，至今我也認為老師真的是培育我們的一個重要的引路者。一個老師品德的好壞關乎到一個學生未來的成就，很多人會說讀書并不是自己的事情，而是一個環境所影響了我，看來真心話非常的贊同，一個好的教師能夠帶領出幾十個非常優秀的學生，一個不好的老師就會影響非常多的人，會導致他們的價值觀出現扭曲。

　　我記得我上初中的時候就遇到過一個語文老師，他是教我們班語文的，但是他那時候的教學方式真的是非常有問題，雖然說我們學生的學習成績并不是很好，每次語文成績總是排在年級的末尾，但是我們也很努力，我們雖然說成績并不是很好，每個人也在用心的.讀書，誰也不想拖班級的后腿，但是這種方式我們沒辦法改變。或許是因為老師每次都被領導批評，或許是看我們學習成績總是提升不上去。有一次考試的時候，卷子發下來，我們班全班的年紀在總年級里面是排在最后一名，于是老師就生氣了。

　　還記得他拿著試卷陰沉著臉走進來的時候，我們知道我們的成績又不好了，但是他并沒有發出任何的一句話，而是把卷子發下來，然后叫我們自己去看。那一節課上了，真的非常的壓抑。我們知道我們的成績并不好，但是這并不是老師責怪我們的理由，我們也在用心的讀書，我們也在努力地想提高自己的學習成績，但是每個人都有他的學習天賦以及他們的學習，太不有的人確實并不愿意學習，但不能把全班的人都打死。你們老師的這種做法真的讓我非常的貪心，因為他對于整個班級上不去成績這種行為歸結于整個班的不努力，這等于否定了我們全班人。

　　當自習課上了一半的時候，老師終于發生了，他沒有勸導我們，而是直接罵我們是不是不想讀書，或者是怎樣的這種話語非常的商人，導致我們班很多人都被罵的雅雀無聲。或許很多人都會覺得這種行為并沒有過多的錯誤，學習成績不好就應該被罵，但是我們也需要引導，我們也需要一個驗證負責的老師把我們的錯誤指正并不是說不能給老師罵，而是應該要循序漸進的為我們創造出學習的氛圍。所以這個老師的做法讓我們非常的不滿意，最后他誓言也被學校的領導批評了，但是我們仍然沒有忘記她當時對我們的情景，那天對我們的影響非常的大。

　　這樣的人讓我嘆息作文 20

　　“小伙子，你在干什么？”這句話把我拉回三天前 一個老人阻止了一場偷竊事故的發生，那個偷竊的人是一個年輕的小伙子，穿著時尚，可是他卻做了這種讓人嘆息的事情。

　　三天前也就是剛好是周一的時候，我設置的鬧鐘沒有叫，多睡了一會兒，我就著急去趕車。我穿過小區的樹林，走了一條捷徑，剛好趕上了那輛公交車，那個時候已經是上班的高峰期，車子里面集滿了人，當然座位上也是做忙了人，我本不算上車的，因為已經沒有空閑的地了，我著急的看著公交車。一位年輕的阿姨看到我上不來，她往里面擠了擠騰出了一個位置，她看著我笑了笑說“小伙子上來吧！”我沒來的及反應就上車了，我卷縮在那個狹小的空間，不能動彈。

　　車子再次發動，司機技術很是到位，盡管車子里面集滿了密密麻麻的人，也沒有感覺一絲的晃動。就快要到學校公交站的時候，學生們干凈往后面出口擠去。車子一下子之間慌亂了起來，司機善意的提醒到，要下車的'乘客請檢查你的隨身物品，。就在這時老人突然叫到"小伙子，你在干什么！"這個時候車上突然停止了躁動，一同看向了同一個方向，一個年輕的小伙子，正在準備行竊，手已經放入了別人的背包，就在這時才被老人揭發。車子里面是十分的安靜，那個年輕的小伙子此時臉龐變得通紅，他雙手不知所措的發抖，嘴里面說著道歉個懺悔得話。好在沒有行竊成功，車子上面的人對那個年輕人一通教育之后就沒有在追究了。此時車子已經到站，我趕緊下了車。

　　現在回想起這件事情，我仍然覺得不可思議，為什么這個青年人要做這樣的事情，像他這樣的人真讓我嘆息呀！

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