小書蟲作文（精選45篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小書蟲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小書蟲作文 1

　　他是誰？長著一頭烏黑的短發，一雙小而有神的眼睛，一只小小的蒜頭鼻。兩片厚厚的嘴唇，一張開，就露出了兩顆大板牙。原來，他就是我們班新“出道”的小書蟲——小山。

　　一天中午的午休班時，同學們都在認真地寫作業。咦？小山呢？哦，他不知從哪里搞來了一本《世界歷史》，正津津有味地看著呢！只見他：一會兒皺起眉頭，仿佛疑惑韓信為何背水一戰；一會兒豁然開朗，仿佛終于揣摩出諸葛亮計謀中的奧秘；一會兒握緊拳頭，仿佛要與那殘忍的夏桀商紂決一死戰；一會兒喜笑顏開，仿佛看到了孫臏的爐灶記把龐統大軍哄得團團轉……

　　突然，付老師走了進來，大家更認真的寫作業了。哎呀！不好！小山還在那“攻讀史書”呢！我幾次暗中提醒他，可他全然不顧。這時，老師發現了他，輕手輕腳地走到了他的.背后，盯著他看。全班的目光都聚集在了他身上，全班一片寂靜，仿佛掉一根針發出的聲音都能聽見。可他仍渾然不覺，繼續品讀著。當時，我們真為他捏一把冷汗。我心想：小山呀小山，這下你可倒霉嘍！上午休班看書被老師抓住，這下你可有“好果子”吃啦！

　　可老師只是盯了他一會兒，嘆了一口氣，又走出了教室。下了午休班，我們紛紛擁向他的座位，七嘴八舌地向他描述了一遍。他卻只是淡淡地說了一句：“是嗎？我怎么不知道？”說完，又繼續看他的書了。

　　還有一次，我帶來一本漫畫書，我剛看了一半。中午，我拿出了書，剛打開封皮，就被小山發現了。他兩眼發光，纏著我要我借給他。我心想：我還沒看完呢，怎么能借給你？我便不搭理他，繼續看自己的，假裝不知道。可他卻不放棄，一會兒拉著我的衣角，低聲下氣地向我要；一會兒瞪著眼，故意找我的茬，想要要挾我……最后，我實在沒有了耐心，在他的軟磨硬泡下，把書借給了他。看著他拿著書興奮的樣子，我真是哭笑不得。

　　唉，他真是做到了“我為書狂”，真是條不折不扣的小書蟲。

　　小書蟲作文 2

　　我的家里有一個會吃書的“小書蟲”，你們知道是誰嗎？他就是我。

　　我從小就熱愛讀書。從上幼兒園起，我就對那些顏色鮮艷的圖畫書很依賴，每每看到那花花綠綠的圖案，總覺得特別親切，盡管看不懂，我也要去翻翻。漸漸地，我上小學了，認識拼音了。于是，拼音讀物便成了我們家的“常客”，媽媽給我買的，叔叔阿姨送的，班上書柜里借的，總之，我們家的書越來越多。

　　隨著閱讀量的增加，我認的字也越來越多。之后，我不再滿足于拼音讀物了，書籍的種類也隨之豐富起來。什么《昆蟲世界》《奇妙的植物世界》《奧秘大百科》《365夜故事》等等。家里的.沙發上、茶幾上、床上、書柜里，只要我經過的地方，目之所及，觸手可碰，都是書。這些書，不但開拓了我的視野，也增長了我的知識。科普讀物讓我知道了夏天要少穿黑色的衣服，雷雨天氣不能站在樹下； 童話故事讓我沉浸在王子和公主美好的結局里，為他們高興，給他們祝福；成語故事讓我知道了很多成語的由來，積累了知識。

　　現在，我的家就是一個“書香城堡”，城堡里的居民除了我和爸爸媽媽，剩下的都是一本本書。每天早上一起床，我手里就拎著一本書，有時是《故事作文》，有時是《尋寶記》。中午吃飯時，我也會拿著一本《老人與海》。晚上睡覺時，我還是抱著《365夜故事》。

　　每當我看書時，就會沉浸在書的世界里，任誰叫我都不理會。有一次，我坐在椅子上看書，媽媽讓我去吃飯。我就一邊拿著書看，一邊去盛飯……當我坐到桌邊準備吃時，媽媽突然說：“你用什么吃飯呀？”我低頭一看，連我自己都嚇了一跳，原來我竟然在用水杯吃飯。還有一次，媽媽問我什么時候吃飯，我邊看書邊頭也不抬地回答：“我吃過了。”媽媽說：“那你就別吃了。”于是我就繼續看書，等書看完了，我才發現自己的肚子在咕咕叫，這才意識到我還沒吃飯呢！

　　這就是我，一個愛吃書的“小書蟲”！

　　小書蟲作文 3

　　看到這個題目，你一定想問我：“你們班的小書蟲是誰？”我會毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅致同學。”

　　他十分喜歡看書，甚至可以說是已經到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦A夢》，突然，覺得有人在我后面，便回頭一看，原來是宋雅致。他紅著臉說：“發發慈悲，把這本書賣給我吧，我早就想看這本書了。”說著，便拿出他媽媽給他的早點錢，往我手里塞。我連忙說：“這本書不是我的”。他才停止對我的“糾纏”。

　　宋雅致幾乎天天都去書店借書。有一天，我去那家書店借書，隨口問老板：“請問宋雅致認識嗎？”老板忙說：“當然認識，他可是我們書店的老顧客了！”

　　對了，他讀了許多書，灌在他腦子里的不就是知識嘛。他在《科學》方面的知識比我們要強得多。在《科學》課上，老師提出的問題，有時班上只有宋雅致一個人舉手，而且從他口中說出的詞語，全班沒有一個人會理解的。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛讀書的精神，他經常搖著頭說：“只有持之以恒地讀好書，才能讓我們知識豐富，讓我們的思想更開闊。”“書是我的'心，書是我的肝，書是我生命的四分之三。哈哈”

　　宋雅致不僅喜愛讀書，也十分愛護書。當他翻閱圖書時，發現書中有一頁脫落的時候，他就會細心地把書整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書很細心，還熱心幫助修整別人的書。有一次，我的一本書頁面被撕壞了，便去找宋雅致，只過了幾分鐘，已被粘好的書又出現在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書借給我看看好嗎？要是允許的話，請將書放在我的桌上。謝謝！”

　　這可愛的“小書蟲”，希望他在知識的海洋里，愉快地吸取著知識。

　　小書蟲作文 4

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我呢?就是一個名副其實的“小書蟲”。我從小就喜歡看書，只要手上一有好書，我就不顧一切地看了起來，而把要做的事拋到九霄云外去了。現在，就讓我講一講我與書之間發生的故事吧。

　　一次，我正捧著媽媽新買的《勤奮故事》津津有味地看著，忽然，媽媽走過來對我說：“悅悅，都十點了，趕緊去睡。”我很不情愿地嘟嚷著：“我還沒看完呢?”可是母命難違，我只好上床睡覺了。

　　在床上，我想著故事中的人物后來又有怎樣的生活經歷，翻來覆去，怎么也睡不著。突然，我有了一個妙計，我的心里高興極了。

　　等爸媽都熄燈睡去后，我躡手躡腳地爬起來，拿了手電筒和書，用被子罩著頭，打開手電筒的光一照，呵，這樣我就能繼續看書了。

　　我在書的海洋里遨游。當我讀到陳平因為看書而經常受到嫂子的毆打時，我的心中不禁泛起了憐憫之情。當我讀到梅紐為了改掉舌頭不能彎曲的毛病而天天頂著烈日苦練發音時，我又被他那執著勤奮的精神所感動。

　　我雖然看書非常著迷，但是時時刻刻提防著媽媽的到來。當媽媽第一次來時，我趕緊飛快地關掉手電筒，把書墊在枕頭底下，閉目裝睡。當我再次看得如癡如醉時，忽然聽見一聲大喝：“好哇，你在看書!”我猛然醒悟，這才發覺被子已經被媽媽掀開了。不用說，媽媽狠狠地揍了我一頓。

　　雖然我在不正當的時候看書，會遭到媽媽的責罵，但是看書也給我帶來了許多幫助。從三年級開始，我的作文就寫得不錯，這和我喜歡看書是分不開的。我會恰當地把書中學到的.好詞好句運用到自己的作文里，并添加一些自己的內容。嘿，一篇好文章便大功告成了。還有一次，一個地方舉行“猜字謎，機智搶答”的活動時，我根據曾經書中獲得的知識，一下子脫口而出答案，在場的觀眾都贊不絕口。

　　書，是人類智慧的源泉。每當有了一本好書，我就會像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手地看起來。看書的好處真是不言而喻它會讓你受益匪淺。我愛讀書!

　　小書蟲作文 5

　　我與書已經是老朋友了，因為從三歲開始，我就和書交上了好朋友。

　　至今我還清楚地記得，我的第一個書朋友叫《大頭兒子小頭爸爸》。因為當時熱播這部動畫片，我被你們的大頭兒子的可愛吸引住了。一次在購書中心見到了這本書，我就迫不及待的捧起書看了起來，媽媽見我這么喜歡就買下來。從此，只要是熱播的有意義的動畫片，媽媽都盡量把書買回來給我，在媽媽的指引下，我就慢慢地愛上了看書。

　　現在的我都快變成小書蟲了。平時逛得最多的就是書店了，家里的書柜早就擺滿了我愛看的書，從《十萬個為什么》的科學類到《紅樓夢》文學類的，應有盡有，品種繁多。除此之外，媽媽還給我訂了十幾種雜志，讓我收獲到最新的知識與新鮮的營養。每天放學回家，我首先要打開的是我家的郵箱，如果有書，我就一蹦三尺高，拿起書沉迷到書的王國里去了。為了看書，我經常忘記做作業，沒有少挨媽媽的罵。

　　“腹有詩書氣自華。”看書不僅可以消遣，更多的是讓我學到了很多知識。記得一年級的時候，老師在課堂上提出了一個問題，“為什么太陽能曬干衣服？”別人都你望我，我望你，不知道怎么回答。我腦筋一轉，這個問題不是在《十萬個為什么》中看到過嗎，便不費吹灰之力地回答了出來。看到同學們佩服的眼光，我心里樂滋滋的`。還有一次，奶奶想把香蕉放到冰箱里保鮮。我眼疾手快地攔住了她，告訴她說：香蕉是熱帶植物，喜歡炎熱氣候，如果放到冰箱里極易腐爛。奶奶笑瞇瞇地摸摸我的頭說：“還是書讀得多的孫孫厲害呀！”

　　讀書不僅可以增長知識，還可以明理。從《格列佛游記》的小人國的故事中，我懂得了團結的力量大；從《三國演義》的故事中我明白了忠奸善惡;.現在，“小書迷”成了我的專稱，一天不看書，就好象少了什么。書將是陪伴我一生的良師益友!

　　小書蟲作文 6

　　我看書可以看到什么都忘了，這是千真萬確的。書是人類進步的階梯，我愛看書，當然是件好事，我那個小小的書柜已經擠不下我那“書山”了，媽媽給我買了一個大箱子，一天天的積累，書高出箱子一大截。我這“書蟲”一有時間就往書堆里鉆，因此也鬧過不少的笑話。

　　有一次，我正津津有味地看《兒童文學》，突然媽媽叫著：“女兒，天黑了，要下雨，你上去幫媽媽把衣服收了吧。”我不滿地放下書，以劉翔沖刺的速度飛奔陽臺，拿竹竿，舉起，收下，放好衣服，放下竹竿，一連串動作讓人眼花繚亂，看都看不清，我已經回到書房，繼續欣賞我的書了。不一會兒，媽媽又叫道：“女兒，雨停了，再給我把衣服勾上去，快些！”我心不在焉地“嗯”了一聲，慢吞吞地走出書房，又以劉翔沖刺的速度飛奔陽臺，隨手抓起一桶衣服，嗯，干的，就是這桶。我撿起扔在地上的竹竿，心下在焉地勾著衣服，早把把媽媽讓我勾那桶半干半濕衣服給忘到九霄云外了。媽媽又喊了：“女兒，有桶衣服沒洗，幫媽媽扔進洗衣機洗了吧！”“嗯！”我抓起另一桶衣服，扔進洗衣機，也不知放多少水和放多少洗衣粉，手忙腳亂地放了五匙洗衣粉，放了半桶水，定了時，拍拍手就繼續看書去了。

　　晚上，媽媽讓我和她去把衣服收了，我提著一本書，心不在焉地跟著媽媽去陽臺。媽媽大吃一驚，因為她看見衣服曬著沒洗的，而洗衣機里的.衣服一個勁地冒泡泡，洗衣粉的味道一陣陣地飄來，洗衣粉放多了！媽媽發動“獅子吼”：“李——釗——穎，你是怎么洗衣服的！”我還若無其事地看書看得津津有味。媽媽氣得頭發都豎起來了，可也沒有辦法呀！只好咽了口氣：“真拿你這條‘書蟲’沒辦法，無藥可求了！”說完，只好自己收拾殘局了。我拍拍屁股，腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

　　你說，我這條“書蟲”是不是很呆呢？

　　小書蟲作文 7

　　有一個身影，有一本書，隨時隨地都可以看見。今天，我們走進了只屬于他的世界，感受他對書的熱愛—尋找那幾個小蟲。

　　那一堂課讓我找到了書的精華。幾只手漸漸升起，采訪小書蟲也就開始了。“顧希舟同學，為什么你喜歡看文學類的書呀？”莊子函滿臉疑惑。“因為文學類的書有豐富的好詞好句，可以擴大我們的知識面，還有優美文筆深深的吸引著我。”我被這段對話震驚了，我從未思考過這個問題，沒有想到顧希舟對書有如此深的見解，那個問題在我的眼里是一個永遠解不開的死結，顧希舟竟然只用這簡簡單單幾個字，就概括得那么生動，忽然我覺得他是那么高大。“那你為什么對每一本書都如醉如癡呢？”另一位同學好奇地問。“因為……”顧希舟想了想“因為每一件作品都是作家生活經驗的濃縮，蘊含著豐富的知識。”我再一次被他征服了。頓時，教室掌聲如雷。

　　我們又繼續采訪。楊穎榆的手高高地舉著，這次是她做采訪者。“鄭雨飛同學，你可以給我推薦幾本書嗎？”鄭雨飛笑了笑，坦然地回答：“我推薦你看曹文軒的書，因為他的`文筆優美，好詞好句多。”我驚了一下，我也看過他的書呀，為什么我沒注意呀。我慚愧地低下了頭，對鄭雨飛更多了一次欽佩。于是，我下定決心，一定要向她學習，認真閱讀，不但要關注情節，還要劃出好詞好句，看優美的文筆。

　　一個又一個同學都采訪了小書蟲。顧希舟的回答讓我們萬分震驚萬分，鄭雨飛的解釋又讓我們出乎意料……驚喜連篇，我相信只要我們品味書，就一定可以成為小書蟲。

　　小書蟲作文 8

　　哎，我們這個書蟲班里書蟲實在太多了！這不，又新進了一個嗎？是誰呢？哈哈，猜不著？我告訴你，是---余嘉豪！“什么，是他？”“就是他！” 每節課下課以后，你總能看見他手不離書，書不離手，如癡如醉地看著。這不，上次還鬧了個笑話呢！記得那次午談課一下課， 余嘉豪就又在看書了。一分鐘，二分鐘……呀,還差三分鐘就上課了! 我們都準備好了學習工具,就他一個人還在看書! 我好心去對他說要準備上課了,他倒好,不理我! 因為看得太入迷了,渾然不知我在和他講話。突然,一陣電鈴聲響了,聲音有點輕,當老師走了進來,看見余嘉豪還在看,就問他, 他這才”醒悟”過來,上課了! 哎,我差點笑出來,都是書本惹得禍啊!

　　只要有一丁點兒時間,他就看書,哪怕是一分鐘!我們除了周三,其余每天都要講”每日一題”。當“小老師”在上面講題時，余嘉豪又按耐不住了，拿起書就開始津津有味地看了起來。上面講題的同學在上面講，下面看書的他什么也不聽，就光顧著看書。結果被講題的“小老師”發現了，并指了出來。但是余嘉豪卻說：“我都聽懂了，我自己都會做！哎呀，你就別管我了，我哪里妨礙到你了？”一聽這話，那同學頓時啞口無言：“那…..那，那你….， 算了，懶得理你！”當時， 我就在心里說了一句：“余嘉豪同學呀，正在看書的`你可真是所向披靡啊！”

　　你瞧，就今天，我們都在寫家庭作業了，他又在看書了。我想， 余嘉豪的一天，除了看書，看書，依舊是看書。別人奮筆疾書，他在看書；別人在講題目，他在看書；別人在玩了，他還是在看書！ 此時此刻，我就想對余嘉豪說：“你的一天都鉆進了書里，大書蟲！”

　　小書蟲作文 9

　　從幼兒園時起，書，就住進了我的生活里，成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　記得有一次，上幼兒園時，我看到同學們手里都捧著一本書，我非常羨慕。一回到家，我便請求媽媽給我買一本書，媽媽爽快的答應了。

　　第二天，媽媽給我買回來一本嶄新的書：《龜兔賽跑》，這是我的第一本書，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，但我卻看得如癡如醉。每一次看書，我都小心翼翼，生怕把書弄臟了，有時候，連爸爸媽媽都不讓碰。從那以后，我要讀書的`“種子”便深深地埋在我的心里。

　　上學后，我就更愛讀書。一個周末，我坐在書桌前，正津津有味的看書。突然，媽媽喊：“‘小書蟲’快來吃飯了。”可那時，我正在做著“如果我是故事中人”的白日夢呢。直到爸爸奪走我的書，我才從“夢”中醒來，才來到飯桌前，狼吞虎咽的吃完媽媽給我盛的飯，就又拿起書讀了起來……

　　隨著時光的流逝，我已經讀了很多書，也懂得了許多道理，《丑小鴨》告訴我只要有夢想，就能成功；《海的女兒》讓我見證了純正而美麗的愛情；《木偶的森林》讓我懂得了不要亂砍伐樹木……我如饑似渴的讀著，在書的世界里自由自在的生活。每看一本書，我就好像和故事中的主人公融為一體，和他們共歡樂，同悲傷。

　　書是一位良師，也是一個無話不談的朋友。冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話我謹記在心。讀書不但可以開闊人的眼界，還讓人懂得生命的真諦。

　　我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許許多多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，書會載著你駛向許多美妙的港灣！

　　小書蟲作文 10

　　我是一只“書蟲”，一有時間就埋在書堆中“吃書”，家里書架上的書都被我“吃”了一遍。

　　俗話說,"早起的鳥兒有蟲吃，早起的書蟲有書啃".我是個愛睡懶覺的孩子，可一想起昨晚看了一半的'書，被書中的故事情節牽掛著，瞌睡蟲便被我趕跑了，我會早早起床捧起書津津有味地看起來。書中的故事深深地吸引我，如同吮吸著清晨甘甜、晶瑩的露珠。

　　我喜歡在睡前看一會兒書，每當我看得津津有味時，媽媽總催我快睡覺。有一次，我正看《三國演義》猛張飛計擒嚴顏，媽媽進來合上書說：“太晚了，該睡了！”“哦，知道了。媽媽，你把書放我枕頭下，我喝口水就睡。”我趁喝水的空檔，偷偷摸走了小手電，然后我會賊賊的笑著對媽媽說：“晚安！”于是我開始了偷讀計劃。我悄悄地拿出《三國演義》，打開手電，津津有味地讀了起來。我又緊張又興奮，害怕被大人發現，又抵不住書的誘惑，迫切的想知道故事會如何發展。我沉浸在書中，連媽媽進來的腳步聲也沒發覺。書被沒收了，我悶悶不樂地睡著了。在夢里我見到了“身長九尺，須長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，威風凜凜，手持大刀”的關羽正駕舟而行，單刀赴宴。偷讀給了我快樂、刺激和美夢！

　　書是我的良師益友，書伴我成長。當我快樂時，書教會我分享；當我受挫時，書教會我要勇敢、堅強！我讀書，我快樂！

　　小書蟲作文 11

　　一提起孫語檀，我們的腦海里第一時間就想起了“小書蟲”三個字。不錯，她就是一個不折不扣的“小書蟲”！她有一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆光潔、圓潤的黑寶石，有一張能說會道的嘴，說起話來滔滔不絕，一頭烏黑細長的秀發，好似一條有光澤的錦緞一般。

　　孫語檀在一年級時就和她媽媽一起在喜馬拉雅網站里你一言我一語地編織著故事，傳播著故事。現在看書已經成了她的生活習慣，她課間看書，自習時看書，就連晨間只有五分鐘的空隙時間她也見縫插針地看書。如果說每一個人都有一個能讓自己愛不釋手的物品，她的.那個物品便是書。她一見書就輕輕地捧著，讀著，就如同一個長途跋涉的人眼前忽然出現了一個旅店。

　　雖然看書是一件好事，但孫語檀卻因為看書鬧了不少的笑話。記得那天，她剛到我們小組時就把班級管理得井然有序，可后來我叫她收隔板時，她卻一聲不吭，坐在椅子上紋絲不動，那又大又聚光的眼睛看著桌面下方。當時我十分好奇，想一探究竟，我走到了她身旁時看見她正輕輕地捧著一本童話書，聚精會神地盯著，好像書里的文字會乘你一不留神就變成一個調皮的小精靈飛出書中。看來她把我說的“工作時不能看書”這個提醒拋到了九霄云外，我拍拍她，她就像座石像一動不動，已經忘記了身邊的人和事，完全沉浸在了書的世界里。

　　她可真是一只“小書蟲”。

　　小書蟲作文 12

　　陳禹希是我的好朋友。她瘦瘦的，小小的，跟我差不多高，戴著一副眼鏡。她最大的愛好就是看書。

　　有一次，我和媽媽、陳禹希、陳禹希的媽媽一起去報名興趣班。

　　到了報名地點，媽媽和陳禹希媽媽一起去報名了，我和陳禹希在報名的地方（上課的地方）轉了一圈以后，她興沖沖的跑到前門的一個地方坐了下來。選了一個東西看了起來。我走進一看，原來她在看書。

　　她看得津津有味、如癡如醉，跟豬八戒吃東西似的。不過，她可不像豬八戒似的一看見吃的就走不動路。我問她：“你在看什么呢？和我一起來玩兒好嗎？我們一起去看蝌蚪好嗎？”她連看都不看我一眼簡直把我當空氣了。她仍然沉浸在知識的'海洋里。

　　我想：你不理我就算了，我自己去玩有什么了不起的，非要請你是吧！不過等會兒我做出了非常好看的東西，你可別羨慕我哦！哼！

　　于是我自己去玩了。過了20幾分鐘后媽媽對我說：“我們該走了。”于是我放下手中的玩具和媽媽一起走了。我去叫陳禹希，她還是把我當空氣，我又去叫她，她偏不聽，還對我說：“煩死了！”我去跟她媽媽講。她媽媽說：“陳禹希！不許看了！等會兒眼鏡壞掉了！”她沒辦法，只好依依不舍地離開了。在回家的路上她還惦記著這件事。

　　唉，你們說她是不是一個名副其實的“小書蟲”？

　　小書蟲作文 13

　　我們班的小書蟲周軒屹，個子比較高，體型中等。他那炯炯有神的眼睛上邊，長著一對長的不能再長的睫毛，一笑起來，眼睛就會瞇成兩道彎彎的月牙，好看極了。

　　周軒屹特別喜歡看書，他課間看、午休看、四點鐘看，甚至連吃飯排隊和上廁所的時間書也不離手呢!

　　一天吃完飯，我去找周軒屹玩，發現他正捧著一本《查理九世》津津有味地看著，我對他說：“你出不出去玩啊?”

　　但是，他并沒有回應我，仿佛與世隔絕了，繼續津津有味地看著那本書。

　　“喂!你到底出不出去玩啊?”我推了他一下。

　　“嗯?”他抬頭看著我，愣了半晌，然后說：“哼!我才不出去呢!毛澤東說：‘飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。’我現在不看書，一會兒上課就不能看了。”我只好失望地走了。

　　當我走出教室時，周軒屹叫住了我，我以為他改變主意了，就走了回去，他對我說：“這本書這么好看，我喜歡，你為什么不喜歡呢?我借你一本，你試試看吧!”說著，他遞給我一本《查理九世》，我接過書，在自己的位子上也看了起來。

　　“叮零零……”當上課的鈴聲傳來時，我才回過神來，我竟然看了一整個大課間!我第一次感到書的`魅力如此巨大!啊!看書真的是太有趣了!

　　在周軒屹的影響下，我慢慢的也變成了小書蟲。

　　小書蟲作文 14

　　大家好！我是黎致遠，一個活潑調皮、陽光快樂的小男孩。我雖然身材瘦小，卻有一雙明亮的大眼睛和兩道烏黑的濃眉。如果你再仔細看的話，就會發現，我的眉尾并不對稱，其中一邊往上揚的.。媽媽說這是潮汕的特色。因為我總是看書，爸媽都叫我“書蟲”。對于我有多么地喜歡看書，我就介紹一下吧。

　　這得從收拾書包說起，每當我做完作業開始收拾書包時，就會忍不住拿起書來看，感覺自己像是在書的海灘上度假。這時，爸爸總在一旁沖我叫著：“你這條書蟲，知不知道現在要收拾書包啊！”但是，我連半個字都沒聽進去。直到后來，我才想起：我不是來看書的，而是來收拾書包的。

　　晚上睡覺前，我看書也能看上好一陣子。我感覺自己進入了一個與眾不同的世界。此時此刻，身邊站著許多書中的人物。比如威爾伯、夏洛、小豆豆、戴志偉、林源三……他們你一言，我一語，做著各種各樣的動作，在和我互動。爸爸、媽媽叫我趕快關燈睡覺，我也不搭理。有時，爸爸干脆提高嗓門，但我還是無動于衷。最后，還是爸爸打了一下我的屁股，我才反應過來。于是，我只好趕緊收拾好書，關燈睡覺。閉上雙眼，書中的精彩情節又歷歷在目了……

　　我想：爸爸、媽媽為了我這條“紋絲不動的書蟲”，每次都會很焦急吧？為了不讓爸爸、媽媽催我、擔心我，我以后做事情得麻利一點兒，才有更多的時間可以看書。

　　小書蟲作文 15

　　他，人稱小書蟲，中等個頭，紅唇皓齒，一頭濃密的黑色短發，浸了油似的烏黑锃亮，頭不大，眼睛卻又圓又大，見了書，就像被磁石吸住了，挪也挪不開。

　　放學路上，同學們三五成群，有說有笑，打打鬧鬧，唯獨他手捧著一本書，安靜地邊走邊看。

　　小心，別撞到樹了！不知誰大聲地提醒了一句。

　　咣當，他后知后覺，完全沒聽到提醒，還是撞上去了。不料他摸摸腦門，又繼續看起書來，仿佛剛剛被撞的人與他無關。周圍的人看著他入迷的樣兒，忍俊不禁。

　　他熱愛讀書，甚至連上課時都忍不住看。

　　人人盡說江南好，游人只合江南老同學們正在齊聲誦讀，聲音洪亮又整齊。突然吳老師大踏步走向他，而此時的他正津津有味地讀著《中華上下五千年》。

　　或許，他正千里迢迢趕向秦國都城邯鄲，想一睹秦始皇號令天下的風采；或許，他正提醒趙王不要啟用只會紙上談兵的`趙括反正他已經完全沉迷于上下五千年的歷史長河中，全然沒在意到吳老師早已走到他面前。

　　吳老師忽然伸出手，拿走了那本書。他頭也不抬，急急忙忙小聲嚷道：別鬧，別鬧，我還沒看完呢，待會兒再給你同學們聽了，都哈哈大笑起來，他這才回過頭，發現原來是吳老師。他不好意思地呵呵一笑，慌慌張張拿起《古詩接龍》，趕緊跟著大家朗讀起來。

　　他這小書蟲的名號真是名不虛傳啊！

　　小書蟲作文 16

　　我從小就愛看書。每天都要在書的海洋里遨游一番。就連不管閑事的扔扔也說我真是個名副其實的書呆子。

　　這不。到了四年級。中午睡覺時間可以看20分鐘的書。這對我來說簡直是天大的喜訊。

　　到了中午。我便高興地拿出一本書。跑到宿舍津津有味地讀起來。5分鐘。10分鐘。20分鐘……‘’到點了。睡覺了。把書收起來！”天哪。時間過得好快呀！阿姨開始催我們午睡了。盡管阿姨一次又一次地大喊。我仍是不舍得放下手中的'書。直到阿姨大喊：’·石家瑋！

　　你怎么還不收書？”我才趕忙把書合上。

　　雖然我已經閉上眼睛了。可我心里卻在想剛才書里的事。種種疑問讓我多么渴望馬上起來讀個明明白白。可是阿姨是不會讓我打開書的。怎么辦呀？急切之中。我忽然想到了一個辦法：在被窩里看書。雖然這樣對眼睛不好，可是我已經管不了那么多了。

　　說做就做。我把被子蒙在頭上。漏出一條小小的縫，讓陽光照進來。再把書娜到被窩里。輕輕打開。哈哈。大功告成了！我在被窩里看得不亦樂乎。幾萬字的故事。被我一中午就看完了。真爽快！

　　我不但中午瘋狂看書。就連早晨梳頭的時間也不放過。早晨。我6：30就起床了。洗完臉后就讓奶扔給我梳頭。梳頭的時間也是我看書的大好時間。我常拿上一本書。翻出一個故事坐在凳子上看。不管看了多少遍我也要看。往往頭梳完了我還沉浸在書里面。

　　我和書的故事還有很多。是寫不完的。不過，有一點能肯定，我的很多知識都是書贈給我的。

　　小書蟲作文 17

　　我的同桌是個小書蟲，名叫竇晨軒。

　　她長得很可愛，她長著一排整齊的牙齒，有四顆大板牙，還有四顆虎牙，她的'眼睫毛很長，眼睛卻很小，她的頭發長的不能再長，耳朵很大，鼻子和嘴巴卻很小，她很愛看書，看起書來就沒人能打擾他了，比如他在上課時看書，老師講課時，她把最喜歡的書夾在課本里偷偷的看老師叫她回答問題她還聽不見，常常被老師批評在走路時這一本書看走著走著，不小心就撞到了欄桿，但是他她還沒有反應。吃飯時看書，上廁所時看書。中午不睡覺也看書，晚上寫作業時看書，媽媽進來看她，她都沒注意，這本書被媽媽沒收了。睡覺時，她悄悄打了一個小夜燈，鉆到被窩里看。

　　有一次我約她去人民公園里玩，我走走，站在人民公園門口等啊等，可她卻沒有來，我又等了一會兒，可她還沒有來，我等得不耐煩了，只好去她家看看什么情況。“咚、咚、咚”我敲了三次門，門都沒有開。我在門外喊，竇晨軒快開門，可是還沒人開門，我想家里是不是沒人呢？剛要走，忽然咔嚓一聲，門開了，她站在門口對我說：“不好意思，我剛剛正在看一本書看得津津有味，要不是你喊我，我還聽不見呢，咱們走吧。”于是我們在路上邊走她邊講剛看到的故事，講得滔滔不絕，不愧是小書蟲啊！

　　我的同桌可真是個大壞蛋，害得我等了那么久。

　　我的同桌竇晨軒可真是個小書蟲啊！你覺得呢？

　　小書蟲作文 18

　　我們班有一個“小書蟲”，他叫石振江，因為她太喜歡看書，所以早早戴上了眼鏡。

　　一個藍色邊框的眼鏡架在他高挺的鼻梁上，一雙大眼睛在眼鏡下炯炯有神，他身體壯實愛看書還幽默。

　　他愛看書，愛到通宵看書的程度，有好多篇章的連環畫他都非常有耐心的看完，只要是可以看懂的書都要看。

　　有一次，他正在津津有味地看著書，媽媽叫他吃飯了，可他看的`太入迷了，媽媽喊了五遍，他也沒有過去吃飯。

　　他看書能從晚上八點看到12點，就連她做夢也夢見自己進了書的世界，沒有人約束，他可以隨意看書。

　　還有一次親朋好友過來做客，他們跟他打招呼，他卻依舊在那里，專心致志地看書。晚上客人在這里住下了，因為房間小，媽媽也從大房間擠進了小臥室，他只的按媽媽的要求，早早睡覺了。半夜媽媽聽見他說書，以為他醒了原來她是在說夢話。

　　下課了，他急忙拿出了一本科技書，全神貫注的看了起來，同學們都圍著他看書，整個教室鴉雀無聲。

　　他有時還會和同學們講許多他看過的書中的故事，邊講邊還帶有感情色彩地做著動作，同學們都好喜歡他講故事，等到他講完了，老師同學都異口同聲的說，石振江真是一個知識淵博的天才啊！

　　你附近有沒有一個“小書蟲”呢？是不是像文中的這個“小書蟲”一樣呢？或許你就是呢？

　　小書蟲作文 19

　　那天早晨，晴空萬里，鳥語花香。屋外的大樹上，時不時會飛來幾只小鳥，“嘰喳”地唱歌，仿佛在和大樹哥哥交談著什么。遠處的廣場上有許多小朋友，他們有的在捉迷藏，有的在踢足球，有的在追逐搞打。

　　看到此情景，我心里也不由想和我的朋友到廣場上打羽毛球。說著，我帶上羽毛球，沖出家門，奔到他家。

　　到了他家，進入房間，一股書香撲面而來，只見整個房間里有三座書架，上面都擺滿了書。哇，他的書可真多呀，我連他的一小部分也不到。只見他坐在椅子上，書放在桌面上，專心致志地看著，手上還握著一支記號筆，看到有優美的語句，及時把它畫下來，遇到不會的`字詞，也會查閱字典。他的表情也時時變化，讀到緊張的地方，他會緊皺眉頭，握緊拳頭；遇到搞笑的地方，他則會仰天大笑。他的眼睛好像長在上面似的，目不轉睛盯在上面。不論外面發生什么驚天動地的大事情，他也會無動于衷，視若無睹。

　　我站在他旁邊這么長時間了，他竟然沒發現。我走上前說：“我們一起去外面廣場上玩吧！”他搖搖頭，興奮地對我說：“這本書太有意思了，我放不下手。”接著他又嚴肅地對我說：“少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。有大好時光供我們去學，何必去玩呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。”

　　聽完這番話，我放下球拍，和他一起讀書了。我的朋友真是一個“小書蟲”。

　　小書蟲作文 20

　　書是我的好伙伴，更是人類進步的階梯；書就像親切的余老師，傳授我知識；書就像遼闊的大海，可以讓我盡情地遨游；書就像一盞指路燈，能照亮我未來的道路……我很喜歡讀書，每次爸媽給我買回的書我都會小心翼翼地擺放好放進我的小書屋，我可是一只愛看書的'小書蟲。

　　星期天的時候，媽媽去檔口上班，交代我下雨了要收陽臺的衣服。當我寫完作業后，就鉆進書屋里順手拿了一本《藍莓季節》小說，不知不覺地看起來，看著看著我被書的精彩內容吸引住了。外面下起了磅礴大雨，我卻并無知覺，陽臺的衣服卻被雨淋濕了，媽媽回來把我臭罵了一頓。書仿佛是一只善良的魔鬼把我卷入了閱讀之中，讓我交到了書中可愛的朋友，卻讓我這只小書蟲忘記了時間。

　　圖書館里的書琳瑯滿目，無時無刻地吸引著我去看，每一次去也都是會忘記時間回家，非要等到媽媽過來叫才依依不舍的被她帶回去。印象最深的那一次，是在圖書館看一本名叫《名人傳》的書，書中的貝多芬在困難的處境下都沒向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著……他對生活對命運永不妥協的精神不僅讓我肅然起敬也引發了我深深的思考。突然，外面傳來媽媽呼叫我的聲音：“宇超！宇超！外面天都黑了，還不知道回家，你呀，真是只小書蟲！”

　　愛看書，我就是一只小書蟲！

　　小書蟲作文 21

　　在一個小區，有一戶三口之家。父親很胖，腦袋光溜溜的，像個大燈泡，肚子圓圓的，像個大皮球。兒子剛好相反，長得很瘦，胸前的骨頭隔著衣服都能看見，頭發亂哄哄的，好像頂著一個鳥窩。母親則非常漂亮，有著一頭金黃色的長發，還是一個廚藝高手。

　　“吃飯啦！吃飯啦！”這天中午，媽媽端上來一盤紅燒肉。父親一看就饞了，立馬伸手去夾，媽媽打了他一下的`手，說：“吃！吃！吃！就知道吃，兒子在樓上看書，去把兒子叫下來。”

　　父親跑到二樓，發現兒子正趴在地上看書。他手托著下巴，腳還踢來踢去，嘴里時不時地發出笑聲。父親叫了五遍“吃飯啦”，兒子才心不甘情不愿地下了樓！父親想：“什么書讓兒子看得這么起勁？”父親俯下身子看了一眼書，結果一看就看入迷了。

　　媽媽看見兒子下來了，父親卻沒下來，就讓兒子等一會兒再吃飯。兒子和媽媽等了好一會兒，飯菜都涼了，父親還沒下來。媽媽語氣冰冷地說：“去把你爸爸叫下來！”兒子見媽媽生氣了，就馬上跑到樓上叫父親吃飯。

　　兒子一跑到樓上，就看見父親正趴著看他剛才看的那本書。兒子也忘了叫父親吃飯的事，他跟著父親一起趴在房間的地板上看起書來！

　　最后，媽媽一個人吃了飯，她邊吃邊嘆氣道：“這真是一對書蟲啊！”

　　小書蟲作文 22

　　我最愛讀書，所以爸爸、媽媽都叫我“書蟲”。我和書有很多有趣的故事，讓我慢慢講給你們聽。

　　有一天早上，我帶了一本書去學校，那本書的名字叫《森林報》，可好看了。每節課下課，我都拿著書津津有味地看著，讀書的'時候，我感覺我進入了亞馬遜叢林，在森林里探險。上課鈴聲響，我才依依不舍地將書放回去。終于放學了，我大喜過望，手捧著書，眼睛盯著書，頭抬都不抬，跟著同學一起往家里走。這時，我又拿起了《森林報》來看，突然，一聲巨響，我的頭頓時感到一種劇痛，原來，我撞倒了路邊的路燈了。

　　回到家，媽媽給我在頭上搞了藥以后，我馬上沖進自己的房間里，想入非非的又開始讀書了，讀到了7點鐘，媽媽叫我：“不要看書了，要吃飯了！” 但是我依舊不能從書的世界里回來，還是捧著書看呀看。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……等到媽媽大叫一聲：“吃飯了，我才在書香里醒了過來”媽媽說：“我們都吃晚飯了，你還在看書！”

　　吃完飯，已經是9點了，我該洗澡了，我拿著衣服，偷偷的把《森林報》夾在了衣服里，我關上門，他開水，就拿出書靜靜的開始看好書了。10分鐘、30分鐘、40分鐘過了四十分鐘時，爸爸叫我：“你怎么還沒洗完澡？”這時我才意識到我已經洗了４０分鐘，我馬上穿好衣服就回房睡覺了。

　　雖然讀書總是讓我挨批評，但是讀書也讓我獲得了很多知識，所以我甘愿做一條“書蟲”！

　　小書蟲作文 23

　　最近不知怎么回事，我的腦子里似乎長出來了一只小蟲子，它特別喜歡看書。

　　一天，我在家，躺在沙發上，一只手撐著腦袋，另一只手拿著遙控器，眼睛目不轉睛盯著電視，不知怎么滴，我鬧鐘的小書蟲醒了，叫我去看那些精彩的小說，我厭煩的說：“等一下，等我把這集看完。”可這小書蟲特別不安分，在我的腦中拳打腳踢，“簡直就是孫悟空大鬧天宮啊！他肯定是想把我的腦子弄得天翻地覆呀！”我心里不由的想著。最后我忍不住了，只好甘拜下風，把電視一關，跳進書房看書去了。

　　過了一會兒，媽媽從超市回來了，叫我去幫她洗菜，但是此時的小書蟲早已把我傳到了書的世界，我在這世界里，不停的看書，一本看完了，又接著下本，根本沒有理會媽媽說的`話。媽媽聽了沒動靜，一氣之下就把我從書的世界里抓了回來，我只好跟著媽媽去洗菜，但是媽媽剛離開房間，小書蟲又不安分了，把我傳送到了書的世界，此時我沒有猶豫，坐下來繼續看，媽媽看了看，無奈之下，只好嘆了一口氣。

　　到了中午，這小書蟲又誘惑我把門鎖起來，給我調了靜音，媽媽在外面“吃飯了！快出來汪文杰。”書蟲這時就把耳朵捂住，我什么聲音都聽不見。任由她喊，不管媽媽怎樣，我都一直不動于衷。

　　有了這只小書蟲后，我的生活不再變得無聊，而且還給我增長知識，所以這也算是有失有得吧。

　　小書蟲作文 24

　　“讀一本好書，就是和一個高尚的人對話”。這是著名的思想家、教育家、作家歌德說的一句名言。對于我來說，書就是生命的方向盤，他是我生活中不可缺少的一部分。

　　曾經記得，我正在如癡如醉地看書，爸爸說讓我去買兩根蔥，回來時做飯用。我漫不經心地回答道：“好的”。過了十分鐘，我才拿著已經準備好的錢下樓去。到了商店。我把兩根蔥記成了兩個洋蔥。此時爸爸牽腸掛肚，害怕我沒有記好。果不其然，爸爸一看我買的蔥哭笑不得，我只得再去買一次。回完后就又繼續讀起書來。

　　今年爸爸給我買了一本我最喜歡的書《岳飛傳》。回到家我就如饑似渴，津津有味地讀了起來。這本書像磁鐵一樣吸住了我，使我愛不釋手。夜深了，我也不知道什么時候睡著了。我夢見了岳飛，他向我走來說：“我死的真冤，宋高祖無能，無能啊。竟信了一個奸臣的讒言，我本想還能保守中原抗擊金兵為民除害，可惜啊，太可惜了！”早晨醒來了，我發現書還在一旁打開著，燈亮了一夜。我把夢里岳飛說的`話重復給了爸爸聽，爸爸笑著說：“你真是個小書蟲”。或許這是真的呢，我想。

　　書是我的老師，我的朋友，我的家。他教會了我許多知識，帶給了我許多歡樂，我要感謝他。讀書也同時提高了我寫作的水平，讓我用帶著夢想的筆，去描繪這美麗的世界！

　　小書蟲作文 25

　　我是一條“蟲”，但可不是什么壞蟲啊、懶蟲啊這一類的。我，是好的蟲，是一條小書蟲。

　　我這一條書蟲，是在班里出了名的。有一次，班長叫我幫忙發一下作業本，我在嘴上嗯嗯啊啊的回答，而心卻早就沉浸在書里了。

　　我想：“把這個故事看完就去發作業本吧。”過了一會兒，故事就看完了。我再想：“再看一個故事吧！”過了一會兒，故事又看完了。我又想：“再看一個吧……”

　　終于，班長回來了，他問我：“作業本發了沒有？”我這才想起作業本還沒有發，尷尬地說：“我……我忘了。”

　　書雖然好“吃”，可還是要先做好該做的事再“啃”啊。但有時，書也會“惹禍”呢。

　　那是一個中午，我正在床上津津有味地“啃”一本《父與子》。忽然，媽媽叫我去吃飯，可我卻極不想放下書，只好邊吃飯邊“啃”書了。

　　我打好飯，坐下去，就邊吃邊看了起來。我平均每吃一口飯或菜，就要看上兩三頁書。忽然，一個笑點吸引了我，當我看到最后的`時候，我就想笑了（因為實在太好笑了）。我本來還可以忍住的，可最后還是又看了一眼《父與子》插圖，終于，我忍無可忍，“噗”地笑噴了，把湯“噴灑”了一地，我一陣臉紅，無奈，便被罰去掃地。

　　雖然看書惹了禍，但我還是想“啃”書，因為——我是條書蟲，書對我來說就像是葉子，我要吃葉子才能活下去。

　　小書蟲作文 26

　　他沒有強壯的身體，健碩的體魄，也沒有英俊的面容，但他卻有優異的成績，這就要歸功于他愛讀書的品質。他就是我的好伙伴小方。

　　小方自小就喜歡讀書，一拿起書就會融入書本之內，隔絕外界的.一切信息，只是一心一意地讀，邊讀還邊思考，時不時還要做筆記，是真正地讀了進去。因為他愛讀書,我們給他起了個外號——小書蟲。

　　他能讀那么多書，也是因為他能隨時隨地看。無論何時，他的身上都會隨身帶著一本書。空閑的時候就可以拿出來看，在公交車里，路邊的長椅上，學校走廊里，都可以看到他認真讀書的身影。

　　還有一次，我約他上午九點到北海公園玩。我提前半小時就到了，見他還沒來，便在原地等。

　　后來我又到附近轉了一圈，買了點吃的。回到原地，邊吃邊等。可當我吃完，還是不見他的蹤影。

　　我特別生氣，便到他家找他。這才發現他還在津津有味地看他的寶貝書呢。原來他早就準備好了，可他看書看到了高潮部分，就把去北海公園玩的事拋到九霄云外去了，真是讓人哭笑不得。

　　因為他的愛讀書，他的語文成績一直在我們班名列前茅，作文更是寫得好，經常成為老師的范讀文。他還在一次作文大賽上獲得了一等獎呢！

　　這就是我的好伙伴——小書蟲方同學。我要向他學習，養成愛讀書的好習慣。

　　小書蟲作文 27

　　我們班一組組長楊倩玉是一個十二歲的小姑娘。她的一頭秀發烏黑發亮，一雙眼睛明亮有神。可別小看了這雙眼睛，它可是能讓她奪取“閱讀獎章”的好幫手呢！我這所以認為她能拿下“閱讀獎章”，是因為她特別喜歡看書，甚至于癡迷看書，班上同學都叫她“書癡”、“書蟲”，只要一提到“書癡”、“書蟲”大伙都明白指的就是她。

　　如果還有人不理解，聽我來說一兩件事你就明白了。

　　一天中午，她伏在桌上看厚厚的《女生日記》，看到得意處，她時而抿嘴微笑，時而眉頭緊鎖，讓人感覺她不是坐在教室里看書，而是成了書本里那個寫“日記”的女生。“上課”，不知誰叫了一聲。只見她連忙將書往抽屜里一塞，人“唰”地站了起來，同時嘴里還大聲地喊：“老師好”！見此情景，同學們樂得前俯后仰，簡直笑暈了！

　　還有一件事說來更是好笑。那天，她借到一本有趣的故事書，書名叫《神奇的房子》。放學路上，她也舍不得放手，把老師和家長的'關于保護眼睛教導全拋到九霄云外了，捧著一本書邊走邊看。突然“砰”地一聲，書被撞得掉在地上，她顧不得細看，急忙低下頭撿書，嘴里還一連串地說著“對不起！對不起……”當她撿起書才發現撞到她的竟然是一房子的墻角。她四下里一瞟，咦！沒有人看到，吐了吐舌頭，趕忙背起書包回家。

　　因為平時看的書多，她的作文也寫得不錯，很受語文老師的欣賞。同學們，你們覺得她有沒有資格拿“閱讀獎章”呢？

　　小書蟲作文 28

　　我們班的劉蘇徽是一個貨真價實的“小書蟲”。

　　他的長相呆萌呆萌的。他留著西瓜發型，頭發烏黑烏黑的。他的鼻子又扁又圓，像一個小土豆。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。他的`耳朵大大的，如果有人拎著他的兩只耳朵，再幫他摁著鼻子，那就是一只栩栩如生的豬八戒了。

　　他非常愛好看書。每天中午吃完飯后，他總是第一個趕到教室，拿出書，津津有味地看起來。課間，在圖書閱讀區總能看到他安安靜靜坐在小板凳上讀書的身影。周圍同學們的打鬧似乎一點都不能打擾他，他完全沉浸在書的世界中了。

　　他為了看書，也真是什么都不怕了，就連上課鈴也聽不見了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師快步走進教室，順手把門關上，走上了講臺開始講課了。一分鐘后，從門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲，老師拉開門一看，原來是剛從圖書角回來的劉蘇徽啊。老師板著臉嚴肅地說：“你不知道已經上課兩分鐘了？”他一臉茫然地撓撓頭說：“上課？上課了嗎？”“上課了。”我們全班答道，這時他才恍然大悟。

　　他的優點是愛看書，缺點就是不愛體育運動。每次上體育課時老師總是給我們分配地區讓我們自由活動。每當我們幾個玩得汗流浹背、氣喘吁吁時，他卻悠閑地躺在草地上，躺久了再慢悠悠地在草地上散步。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你有沒有認識這可愛的“小書蟲”呢？

　　小書蟲作文 29

　　我的興趣很多，喜歡畫畫、踢球、唱歌……我最喜歡的是看書。

　　記得有一次，爸爸媽媽出去看電影了，家里剩下我一個人，我獨自一人呆在書房里，認真寫作業。

　　我寫著寫著，感到脖子有點酸痛，就抬起頭，突然看到書架上多了一本新書，一看書名，居然是我一直想看的書，我不由地哈哈大笑：“哈哈，終于讓我找到了！”我迫不及待地翻開書頁，如饑似渴地往下看。我告誡自己：只看五分鐘就好了！還有好多作業沒有寫完呢！

　　我一頁一頁地看下去，時間一點一點地過去，我被書中的故事深深地吸引住了，完全忘記了五分鐘的'約定。我正看得起勁，突然聽到身后一聲咳嗽聲——呀！是爸爸回來了！只聽爸說：“嘿！這小子還是一只小書蟲呢！”我不由一驚，轉頭一看，真是爸爸媽媽回來了。這時，我心想：麻煩了！爸爸一定訓斥我不認真寫作業的。我嚇得低下了頭。

　　爸爸摸了摸我的頭，說：“既然你這么喜歡看書，我就多買些書給你看。”我一聽老爸不但沒有訓斥我，反而還給我買書，我高興得咧開了嘴。老爸又說：“看書是應該的，不過你要注意學習方式，寫好作業后，再看書，安排就更加合理了。”

　　從此，每天晚上寫好作業后，我都要拿著課外書看一看，我的語文成績提高了，寫作水平也進步了不少呢！

　　看書，不僅豐富了我的課余生活，還帶給我淵博的知識，我喜歡看書，你呢？

　　小書蟲作文 30

　　我有一雙葡萄般烏黑的大眼睛，鼻子上架著一副圓形的眼鏡。嘴巴雖然很小，但是卻能把一個包子整個塞到嘴里。我上中等個子，肚子大大的像一個大皮球，只要好吃的東西，都逃不出我的“魔肚”。

　　我也愛讀書，只要一有空閑，我就從書柜里拿出各種各樣的書坐在凳子上看起來。我愛看漫畫書、科普書、小說、長篇……甚至連生澀的文言文，難懂的甲骨文也不放過。看書能豐富我的大腦，提高我的文學修養。

　　培根說過這樣一句話：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”每當我回到家寫完作業以后，就迫不及待地捧起書讀起來；每當我看到有趣的畫面時，就會幻想自己是故事中的主人公；每當我讀到文章中的.人物取得了勝利，勇敢地把可惡的吃人怪獸打跑的時候，我的心里就想：這個人居然不怕怪獸，這么勇敢，我真為他感到驕傲。

　　在讀古詩詞的時候，我認識了李白的浪漫，杜甫的深沉，蘇軾的豪放，李清照的凄美。讀詩詞能增長人的見聞，改變人的氣質，因此古人有“貧者因書而富，富者因書而貴”的說法。

　　從古至今，每一位名人志士都是在書中汲取精神食糧，如同打開心靈的一扇窗子，得到人生的啟迪，感悟到做人的真諦。正像高爾基所說的那樣，“書是人類進步的階梯”。我愿一生以書為伴，讓書伴隨我度過有意義的人生吧！

　　小書蟲作文 31

　　大家都知道，物理學家牛頓因為專注做實驗，本想煮雞蛋，卻成了煮手表。而我呢，因為愛看書，也鬧出了一些不可思議的事哩。

　　記得一天下午，我正聚精會神地看著剛剛買回來的《西游記》。媽媽突然走過來，拍了拍我的`肩膀說：“寶貝，媽媽去買包鹽，一會兒就回來，記得給媽媽開門喲。”我頭也沒抬，說：“嗯，知道了。”媽媽出門了，我繼續沉浸在我的書中：看到黃眉怪吃孫大圣變的西瓜這一段，我不禁哈哈大笑起來；看到唐僧被妖怪捉了去，我真為他擔心；看到孫大圣用智慧救回了師傅，我又忍不住嘖嘖贊嘆……

　　“你還在看書呀！”這句話猛地打斷了我。我抬頭一看，咦，怎么是爸爸，他怎么這么快就下班了？只見爸爸樂呵呵地說：“你這次可把你媽媽給害慘了。”媽媽接著爸爸的話說：“我足足敲了十幾次門，只聽見門里傳來‘哈哈哈’的笑聲，就是沒人來開門。我在門口都站了快半個小時了，‘救星’——你爸爸才到。”我慚愧地低下了頭。

　　以前，我每次上洗手間時，都會捧一本書。由于時間太長，每次腳都會發麻，遭到了媽媽老多的批評呢。我呢，還利用媽媽幫我梳頭發的時候看一會兒書。還有一次，我邊走路邊看書，撞了個頭昏眼花。

　　盡管發生了這么多不可思議的事，我還是喜歡讀書。因為從中，我可以知道許多的知識，書也帶給我無盡的樂趣。因為這個緣故，我被大家稱為小“書蟲”。

　　小書蟲作文 32

　　從小到大，我最愛干的一件事就是讀書，因為太喜歡讀書，我還挨了罵呢。

　　有一次，已是晚上九點多了，可我不肯乖乖地上床睡覺，而是選擇了坐在椅子上津有味地看書，不亦樂乎。這下可激怒了奶奶，她大發雷霆：“自己看看，都幾點了，

　　是看書的時候嗎，當心我把書沒收了！”我一看情況不對，自己犯了錯誤，只能帶著對書中的無限遐想上床睡覺。哼，我才沒那么容易就善罷甘休呢，我得想個辦法接著看書。

　　終于，一個天衣無縫的辦法在我腦子里形成了。我躡手躡腳地下了床，偷偷摸出手機，抽出書本，一拉毯子，我悶進了毯子里，哈哈，可以接著看書了。就這樣，我悶在毯子里長達一小時。

　　“你悶在毯子里干嘛，熱不熱啊，趕緊出來！”糟糕，要被發現了，趕緊“銷毀證據”。還好，虛驚一場，奶奶沒來揭穿我，我正暗喜著，突然，毯子被掀開了。“干嘛，嚇我一跳。”我故作鎮定。“我嚇到你了，對不起哦，書拿出來！”奶奶的臉上烏云密布，但我死不承認，還裝傻，奶奶一把掀開毯子，搜到了書籍，當場沒收。“快！睡！覺！”“是。”我不得不老老實實上床睡覺。

　　奶奶常說：“你啊，就是個不折不扣的`小書蟲。看書時可以把一切事情拋到九霄云外。”我當書蟲的日子還發生過很多趣事，下次有機會我一定告訴你。

　　小書蟲作文 33

　　每個人都有自己的興趣愛好，而且各不相同，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，而我呢，最喜歡的就是看書了。

　　我對看書的`愛好，源于喜歡聽故事。記得在我大字不識一個的小時候，我就老是纏著爸爸給我講故事。爸爸給我講《白雪公主》、《睡美人》的故事時，我就想象著自己是一個美麗善良的公主；爸爸給我講《葫蘆娃》的故事時，我就想象自己變成了一個超人，幫助正義，戰勝邪惡……當我認識一些字，開始捧起書自己看故事之后，書就成了我最親密的伙伴。

　　我可是一個名副其實的“小書蟲”，看起書來就廢寢忘食。有一次，我正在津津有味地看書，媽媽叫我吃飯，我卻置若罔聞，媽媽在飯廳連續喊了幾聲，我仍然無動于衷。于是，媽媽就氣沖沖地來了，在我耳邊大吼一聲：“張若寧，吃飯了！”我這才放下書，慢吞吞地走向餐桌。吃飯的時候，我腦子里還盡在回味書中的故事，一想到剛才書中寫到的有趣故事，就不由自主地笑了起來，飯菜都從嘴里噴了出來。媽媽哭笑不得地批評了我幾句，爸爸笑著朝我直搖頭。匆匆吃完飯后，我趕快捧起書，又投入到故事的海洋中去。對于我這個“小書蟲”來說，書是一位不會說話的老師，默默地教會了我許多知識；書也是一位有趣的朋友，給我帶來了很多歡樂；書更是最好的營養品，滋潤著我的心田，用一個個富有人生道理的故事，給我力量、勇氣和智慧。看書是一種享受，一種愉悅，我愛看書，我愿意永遠做一個快樂的“書蟲”！

　　小書蟲作文 34

　　小書蟲是我的同學。“小書蟲”是她的小名，是她的同桌給她取的。她的大名叫王涵嶼，十分愛看書，怪不得叫“小書蟲”呢！接下來，就讓我講一講她的故事吧！

　　有一次，我們在吃飯的時候，她的吃飯速度好像要破吉尼斯世界紀錄一樣，特別，特別快！讓我驚奇不已，以為她要辦什么大事呢！等我回到教室時，只看見她拿著一本《故事選》繪聲繪色地看著，有時候眉頭緊鎖。過了一會兒，她好像看到了好笑的地方，笑得都合不攏嘴，好像自己就是書中的主人公。這時，我才明白，她吃飯那么快，原來是想“多啃點精神食糧”啊！

　　有一天，我們老師讓我們出去活動，其他的小朋友都在操場上玩鬧，只有王涵嶼在學校的圖書館里拿著一本名著津津有味地看著，似乎非常好看。這時，我和幾個同學叫她一起去踩高蹺，她頭也不回地說：“我不會。”其實她是會的。我們又向她介紹了許多好玩的'游戲，她都說自己不會。哎，她就是為書而生的嗎？腦子里全是看書。

　　她做出這種行為也就算了，還有更過分的，有一次，我們一起去逛街，經過了一家新華書店，她就立馬走不動了，跟她媽媽說：“我們去看書好不好？”她媽媽不同意，結果她抱住媽媽的大腿，央求她媽媽去，她媽媽為了形象，只好去了。

　　你說她是不是一個不折不扣的小書蟲呢！

　　小書蟲作文 35

　　我有個同桌，他很愛看書。你們知道他是誰嘛？呵呵，他就是——郎尉博。

　　說他是個小書蟲，一點也不假。這不，下課十分鐘，別人都在教室、走廊里開心地玩，他卻待在座位上津津有味地看著《裝在口袋里的爸爸》。直到上課鈴聲響了，他才意猶未盡地放下書，看到他那副念念不忘的表情，我總在心里偷偷地笑。

　　讓我記憶最深刻的，是那次學奧數了。這天，我與郎尉博約好一起去，他臨走前順便帶了一本課外書。課堂上，我們認真專注地聽著老師講課。不一會兒，郎尉博悄悄打開了文件夾，拿出書，接著又輕輕合上，然后靜靜地把書放在大腿上。趁老師回頭板書時，他快速地看上幾眼。哎，這小子，是不是吃了熊心豹子膽？上課還敢看書，萬一被老師發現了，可就要遭殃啦！想到這兒，我下意識地碰碰郎尉博，暗示他別再看了。然而，他卻兩眼直盯著書，就好像是個木頭人，一動也不動，仿佛進入了另一個世界。果不其然，這一幕被老師看到了，生氣地說：“郎尉博，上課還看書啊？真不像話！”

　　下課后，他還是捧著書邊看邊走，就連下樓梯都是這樣子，難道他不怕被絆倒嗎？我見了，實在忍不住對他說：“郎尉博，你不怕絆倒嗎？”他說：“哦，知道，我會注意的'。”嘴上雖然應著，可他還是邊走邊看，眼睛始終沒離開過書本。

　　哎，他好“犟”啊！真是一個名副其實的小書蟲！

　　小書蟲作文 36

　　書蟲是什么呢？是啃書的蟲嗎？是住在書里面的蟲嗎？那“臭書蟲”是什么呢？讓我慢慢道來。

　　說到書蟲，他可是一位地地道道的書蟲。他戴著一副方形的眼睛，那是他智慧的結晶。那副眼睛不知啥時候就悄悄地爬上了他的鼻梁，與他做伴。透過他的眼睛，你可以發現他的眼睛充滿著智慧的光芒。他就是——“鄧博士”，外號“臭書蟲”！

　　一般的書蟲都會選擇讀一些有文采的書，顯得自己很優雅。

　　上數學課時，同學們積極舉手發言，熱烈地討論問題。課堂上非常活躍。

　　“啊，老師！”忽然，一個聲音打破了這活躍的.氣氛，“我……我肚子痛！”

　　“鄧博士”捂著肚子，皺著眉頭，鼓著腮幫子，青著臉蛋兒在那里發抖。

　　“謝……里又恢復了平靜。就在這時“鄧博士”居然又踉踉蹌蹌地走了回來。他兩手捂著肚子，咬牙切齒，大汗淋漓，臉都被憋紅了。

　　難到他沒有帶紙嗎？可我仔細看了看他手里攥著那包衛生紙。唉！奇怪了，他要干嘛呢？只見他躡手躡腳地走到位子上，慌忙尋找著什么。他在找什么呢？閃電般羞羞答答地跑出教室去廁所。

　　時間一分一秒地過去了，老師不放心派我去找他。我剛走到廁所前，就聽到一個聲音：“原來是這樣啊！”原來“鄧博士”在里面捧著一本《昆蟲記》皺著眉頭瞪著水汪汪的大眼睛在那津津有味的看書。

　　看我們班的書蟲是不是很“臭”啊？

　　小書蟲作文 37

　　有人愛唱歌，有人愛運動，……，我卻愛讀書。

　　我覺得，讀書有很多好處。比如：

　　讀書可以豐富我們的知識。書中有各種各樣、有趣的知識，能讓我們去了解很多科學道理、歷史知識，能幫助我們去認識這個世界、幫助我們成長。比如我讀《笠翁對韻》讓我了解了中國古代對聯的寫法。

　　讀書可以提高作文水平。老師經常告訴我們在讀書過程中，遇到好詞好句就要記下來，等自己寫作文時可以借鑒。記得在三年級上學期，我寫作文時總感覺腦子一片空白，不知該寫些什么，我很苦惱。媽媽對我說：“平時你讀書時，要多注意積累，作文水平就會慢慢提高”。于是，我開始大量閱讀書籍，并且注意留心那些作者寫下的打動我的句子。現在我感覺寫作文的時候不那么難了，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。記得有一次，老師讓我們寫一篇以“春天”為題的作文，很多同學千篇一律地寫道：春天來了，小草發芽了……，而我卻用“小草弟弟鉆出頭來……”這種比喻的方式描寫，得到了老師的.表揚。

　　讀書還可以給我帶來很多的樂趣。比如我在讀《時代廣場的蟋蟀》、《了不起的狐貍爸爸》等這些有趣的童話故事時，都感覺深深被書中的故事所吸引，感到了閱讀的快樂。

　　讀書真的讓我感到很快樂。我愿做一只春蠶，去咀嚼書中大片大片的芳香桑葉；我愿做一條小魚，在書的海洋里盡情遨游；我愿做一只小鳥，用數不盡的溫暖書頁，搭起心靈的小巢。

　　同學們，讓我們都愛上讀書，成為一個小書蟲吧！

　　小書蟲作文 38

　　圓圓的臉，高高的個兒，胖胖的身材，粗壯的手臂——這就是我。我愛踢球，下棋，別看我在操場上能像馬拉多納那樣接連踢上兩三場，在棋盤面前能泡幾小時，但我最愛的莫過于----看書。

　　我的家可算是個小小的圖書館啦！我的藏書有幾百本。其中有科技書，文學書，名人傳記……我幾乎天天翻看它們。說起書啊，我真可謂是走火入魔了，早上一起床看；中午休息看；晚上看到深夜。吃完飯手捧一本《少年科學》；做完作業后捧一本《航天飛機》；睡覺前還要拿我國四大名著之一《三國演義》津津有味地啃上一陣。看得眼睛二百多度近視。同學給我取了一個外號——“書蟲”。

　　不過，我卻從書中找到了朋友，找到了知音，找到了樂趣，找到了喜悅。所以我相信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

　　我愛書，甚至到了癡迷的地步，有一天中午，媽媽讓我去買醬油，說是急著用，可我走著走著，眼簾里映入一本《我們愛科學》，我非常喜歡，拿著愛不釋手，一問書價，要五元多，這時，我早把媽媽要醬油的`事拋之腦后，忙把媽媽給的錢遞給營業員，買下了這本書，雖然事后，被媽媽數落一番，吃了一頓缺少醬油的飯菜，可我一點也不后悔，看著這本書，我心里還是樂滋滋的呢。

　　這就是我——一個“嗜書如命”的小伙子，書成了我生活中不可缺少的一部分，你愿意和我交朋友嗎？

　　小書蟲作文 39

　　書蟲，顧名思義，就是指喜歡讀書的人。我曾經幻想過，書蟲一定是那些高個子，鼻梁上頂著一副眼鏡，走到哪里腋下總會夾著一本厚厚的書，一閑著就會讀書，甚至忘記了一切。沒想到我的同桌也竟會是個小書蟲。

　　我的同桌姓袁名一涵，個子不高，身子肥壯，圓潤的臉兒讓任何見到他的'人都會想起小熊威尼。

　　袁一涵和我都喜歡閱讀，魯迅的書，曹文軒叔叔的書，冰心奶奶的詩集……我們都很喜歡。我讀書有個習慣——圈劃好詞佳句，而袁一涵好句之處都會不厭其煩的寫下批注，僅管我認為批注十分枯燥，但他幾乎讀過的書隨手寫下的批注平均二十多處一本，如果把批注改寫成小詩，也會動人心弦。記得有一次，我從家里帶來了一本魯迅的《野草》袁一涵見了更是愛不釋手。當時的情景我還記憶猶新：他雙手捧書，苦苦央求我：“你這本書借我回家閱讀吧！”我漫不經心的寫著作業，根本沒有理會，他見我無動于衷，便用手捂著嘴，在我耳邊悄悄地說：“我教你題目，你借書給我怎么樣？”我聽到他要教我題目，這才停筆眼睛一轉，給他使了個眼色，說：“灑家答應你了！”話音剛落他就翻開了書如饑似渴地讀了起來。而我也授到了他的“真傳”，英語、數學均有很大提高。

　　袁一涵有一本小本子，我曾悄悄翻閱過，里面全是他寫的語段，有的讀起來讓人身臨其境，有的則讓人回味無窮，袁一涵就是一個這樣癡迷寫作讀書的書蟲，經過一次又一次的事例，讓我十分欣賞他，欣賞他愛讀書的精神！

　　小書蟲作文 40

　　人們常常用“書蟲”二字來比喻愛看書的人，說他們就像蟲子一樣，恨不得把書吃掉。我呢，就是個小書蟲。

　　我家的書可多了！特別是我的書，有整整四個書柜那么多呢！為此家人都不讓我買課外書了。唉，沒書的日子真不過癮。好在后來家人大發慈悲的讓我買了本《城南舊事》，要不然，這苦日子還不知道啥時候是個盡頭呢！

　　我愛博覽群書，書讓我放眼世界。每當我讀書讀得十分投入的時候，我會感受到魚兒在我眼前游動；獵豹在我眼前劃過一道美麗的弧線；我會跟愛麗絲一起夢游仙境；跟湯姆索亞一起歷險看到精彩的章節，我會突然叫一聲“太棒啦！”，把弟弟嚇得摔一跤。看到寫景的散文時，我會“身臨其境”，跟著作者一起喊“真美啊！”弄得弟弟忍不住問一聲：“什么美啊？”看到感人的文章時，我會跟著作者一起流下真誠的淚水，那時，弟弟會裝作一本正經的樣子對我說：“姐姐，不要太傷感了啊！”然后長長的`嘆一口氣。

　　我愛書，可以說愛書愛到了忘我的程度。我在哪兒都可以看書，拿一本書往地上一坐就開始看了，因此，一到冬天，我們家的地上就會鋪上一層地毯，就是專為我看書準備的呢！

　　現在好了，落了個近視眼。

　　我愛書，書將我的心靈鑲上了一道金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得了要勇敢、果斷；張海迪阿姨的遭遇使我懂得了做人要勇敢面對挫折。

　　我愛書，書是人類進步的階梯，它讓我們勇攀高峰！

　　小書蟲作文 41

　　大家好！我的名字叫詹屠強，大家可不要小看我嗬，因為我就是一只在書的海洋里遨游的“小書蟲”。

　　也許是因為我看書看得太癡迷的緣故吧，所以常常干一些“傻”事，比如：有一次，我一邊在吃水煮的夾殼毛豆，一邊津津有味地著看書，突然，我看到書上一個扣人心弦的情節，手卻不自覺地從碗里抓起一大把夾殼毛豆塞進夾殼毛豆塞進嘴里，邊看邊嚼，越嚼覺得越不對勁，往碗里瞄了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳，天哪！我怎么在吃空豆莢殼呀（其實是我嚼過的豆莢）。

　　記得還有一次，我同往常一樣坐在沙發上，聚精會神地看著我喜歡的'書，不知怎么著，“咕嚕”一下從沙發上滾了下來，我感到莫明其妙，定了定神后才恍然大悟，原來我看書是靠著沙發的，因為墊子有點兒滑，所以一不留神就連墊帶人滾了下來（這種“傻”事經歷多著呢）……

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神。它告訴了我們一個樸素而深刻的道理，讀書能讓萬里之外的美景呈現于眼前；讀書能跨越時空博古通今；能知道歷史的興衰、社會的進步；能發現微觀世界里的分子、原子、質子；能感知生命遺傳密碼的DNA……讀書有益，多讀而博知。

　　書是人類進步的階梯，如果我們都能博覽群書，那么我們大家就天天都會有所收獲，有所進步，讓我們都行動起來吧，爭做在書的海洋里遨游的“小書蟲”吧！

　　小書蟲作文 42

　　但我不會像林海音那般去圖書店悄悄地閱讀，也不愿季羨林一樣藏在角落閱讀，更不象葉文玲那般自小入讀了那么多書。我只像自己，一閱讀就如癡如醉，忘記了做作業，忘記了時間，也忘記自己同意他人得話，還常常在做作業時悄悄去看書。

　　在一個周末，我恰好沒去上輔導班，父親也不在家，家里僅有我與媽媽，早上九點鐘上下，我拿出民間傳說讀過起來，過去了不知道多久，母親走回來，說：“讀一小時書就寫一小時工作。”我隨口答應：“嗯！”過了一會兒，母親說：“如今該去做作業了。”我驚訝地說；“為什么啊！”母親說：“自己說的，還胡攪蠻纏。”我又隨意講過一句：“行吧，我這就要寫。”過了一會兒，母親看來的情況下，我竟然仍在閱讀，母親高聲吼道：“快點做作業！”我學會放下書連忙剛開始做作業了。可母親一走，我便又剛開始去看書了，母親一來我便把書藏在練習本下邊。

　　就是這樣，我看了2個多鐘頭的書，當母親檢查作業時我竟然連一個字也沒有寫。母親十分發火，嚴格地跟我說：“寫了是多少工作？剛剛在干嘛？”我支支吾吾地說：我……我……我也多……多看看了一會兒書。”聽見我的'這句話，母親嚴格的眼光馬上越來越慈愛了，說：“你那樣喜愛去看書，這讓我很高興，但不可以在做作業時偷看啊，此次我寬容你呢，下一次可不可以那么干了哦！”我低著頭，表層上很消沉，有一點承認錯誤的模樣，可內心卻想：嘿嘿！獲得好大啊，即讀過書，又讓母親寬容了我。

　　今日真好運。

　　小書蟲作文 43

　　書，是人類文明的長生果。讀書破萬卷，下筆如有神……，有這么多的贊揚書的名言，書一定是個好東西，請大家看看我的讀書生活吧。

　　我是從六歲的.時候開始讀書的，那時我不識字，只能讓爸爸媽媽講故事給我聽，可是那時候，媽媽不怎么重視我讀書，只是關心我的學習，一回家就問我老師表揚了我嗎？什么的，但是睡前我也是可以聽到幾個故事的，如果要問我為什么喜歡讀書，我會毫不猶豫的說，每當我聽到或讀到書后，腦子里就會出現無盡的想象，比如想：故事中的人物是什么樣子的，發生這件事后他又會有什么經歷，這個人物經歷了什么困難……，這一連串的問題浮現在腦子里，一直想呀！想啊，想不出來我就難受。可是我也因為讀書有了很多的煩惱，因為我老是在沒寫完作業的時候看書，因此影響了學習。

　　在讀書的過程中慢慢有了我自己的讀書方法。我遇到好書會細讀，一遍一遍的讀，讀完以后，我會把好詞好句抄下來或畫出來，比喻句，擬人句我也會畫出來。如果不是很好的書呢，我會選擇粗讀，重點讀精彩的部分。可是遇到了亂七八糟的書呢，我就會跳讀，只讀結尾。

　　讀書生活真好，我讀了很多書，比如《封神演義》、《非常小男生和小女生》等，還閱讀了有關科學的書。

　　書是一個良師，也是一位益友。

　　小書蟲作文 44

　　說起“小書蟲”來，那非趙勇清莫屬！

　　大家知道他晚上寫完作業在干什么嗎？不用說，肯定是在看書。

　　趙勇清長得很帥。胖嘟嘟的臉蛋，像一個熟透似的紅蘋果。還有一張能說會道的嘴巴，說起話來井井有條，你只要問他一個問題，如果是學過的'，他保證對答如流。彎彎的眉毛下面有一雙大大的水汪汪的眼睛，生氣時瞪得圓圓的，開心時瞇成了兩個月牙兒。你看，他是不是很可愛呀？

　　有一次我去他家玩，他正在看書，而且看的很入迷，“吃飯的時間到了，”他媽媽說，可趙勇清好像沒聽見似的，仍舊在看書。“吃飯了！”他媽媽的嗓門又大了許多，他這才回過神來：”啊！怎么了？”他把我逗得哈哈大笑。

　　記得還有一次他來我家玩，還沒來得及洗手就走向我家的書柜去，迫不及待地抽出一本“三國演義”來啃。好像看的越來越入迷了，因為我想引起他的注意，所以故意從他身邊跺著腳走過，可他根本就沒有被我從“書窩”里拉出來，他還是無動于衷。直到他媽媽給他打了幾個電話，催他回家了，他這才想起來我該回家了，依依不舍的從我家離開。

　　第二天，他在學校里說：“韓少波搬家一一盡是書。”大家見我來了，一下子圍了過來，七嘴八舌的討論起來，我剛想說：“你以后再不準說我了！”他就滔滔不絕的講起我家一本書上的一個故事來，大家都很羨慕趙勇清。

　　這個”小書蟲”真是個知識淵博的人呀！我們要多向他學習。

　　小書蟲作文 45

　　郭奕是我的好朋友，也是我的好伙伴，鼻梁上架著小眼鏡是她愛看書的象征，它有一雙靈動俊俏的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴。她對書達到了癡迷的.境界，是我們一致認為的小“書蟲”。

　　有一次，我和她在南山公園打羽毛球，中場休息時，她便捧起她隨身攜帶的書，津津有味地看了起來，只見她一邊看一邊喃喃自語，時而拍案而起，為書中的人物憤憤不平；時而沒心沒肺地哈哈大笑……她看的入了迷，似乎不知道我在她身邊，唉！看來她又進入了“書的海洋”自由穿行，我也不便再招呼她，只好走開了。

　　她在外面是這樣，在家里就更不用說了。

　　周六晚，郭奕邀我去她家吃飯，飯前她拿出一本《水滸傳》如癡如醉的看起來，雖然這本書已經被她看了七八遍，但她仍舊看不厭，馬上就沉溺在書中所描繪的意境中。過了不一會兒，飯菜上桌了，阿姨的屢叫不停，叔叔的厲聲訓斥才使她如夢初醒，她久久摩挲著書的封面，才戀戀不舍地放下書去吃飯。隨著一頓狼吞虎咽后，她繼續拿起書，再次津津有味地看了起來。唉！她真是當之無愧的小“書蟲”！

　　不僅吃飯是這樣，就連上廁所，睡覺前也要拿一本書細細品味，慢慢斟酌，而且經常忘了時間，可真是“一日無書，百日荒蕪”！對她說視疲勞會使眼睛度數增高，是沒有用的。

　　這就是，一個離不開書的小“書蟲”。

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