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借傘的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的借傘的作文 ，希望能夠幫助到大家。
借傘的作文 1
今天是貓姐姐的生日。貓姐姐邀請了她在森林里的好朋友小青蛙、小烏龜、小鴨和小公雞來參加她的生日聚會。他們在生日會上又唱又跳，玩得高興無比。吃過午飯后，大家依依不舍地和貓姐姐告別后，就結(jié)伴返回森林的家。
可當(dāng)他們走出大門的時候，原本晴空萬里的天突然烏云密布，緊接著，豆大的'雨滴從天而降。貓姐姐見下了那么大的雨，趕緊返回家找了把雨傘給大家。可是，雨傘太小了，只夠一個人撐。
看到貓姐姐只有一把傘，小青蛙就開口了：“我平時在水里游泳，是不怕雨水的，你把雨傘借給別人吧！”接著，貓姐姐把傘遞給了小烏龜，小烏龜一看說：“看我的龜殼那么大，那么硬，不就是天然雨傘嘛，傘還是給別人用吧。”
于是，貓姐姐把傘給了小鴨子，小鴨子笑著說：“我的羽毛上有一層油，是不怕雨水的，最需要傘的是小公雞。”小雞接過傘，連聲感謝說：“真的要謝謝你的雨傘，不然的話我非變成落湯雞不可。”
雖然外面下著大雨，但是好朋友之間的友誼卻像春天的陽光般溫暖。
借傘的作文 2
生活中有許多令我感動的事，其中一件最讓我印象深刻。
那是一個下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我正在往家里趕。突然，一個小姑娘向我走來，她說：“大姐姐，你能讓我和你一起撐傘嗎？”我嘴里說可以，可是心里卻想：這傘本來就小，怎么能讓你和我一起撐呢？于是我走在路上就故意把傘往自己這邊偏，但是小姑娘卻沒事似的往前走。我邊走邊問那個小姑娘：“你沒帶傘嗎？”，小姑娘說：“我?guī)Я耍俏医杞o了隔壁班的大哥哥了，因為他家離學(xué)校很遠，我怕他淋到了，就把傘借給了他。”一聽到她這樣說，我的臉漲得通紅，我的心立刻涌起了一股暖流。漸漸的，我在不知不覺中把傘往她這邊偏了。
時間過得很快，走著走著我就到家了。我對她說：“你這樣回家衣服會被淋濕的，你把我的傘拿去吧，和你這樣子的'見面，就算我們認(rèn)識，交朋友了，這就算我送給你的紀(jì)念品吧！”我的心也慢慢的恢復(fù)平靜，覺得好像通過這樣可以彌補自己的這顆自私之心。
回到屋里，我沉思了許久。我想：這個小姑娘都比我小，但是卻知道幫助她人，而我卻只想著自己，實在是太不應(yīng)該了，我以后也要向這位小姑娘學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子。
借傘的作文 3
有人曾經(jīng)說過：是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們緊緊相連。那友誼是什么?是安慰，是問候，是勸說……
記得一個陽光明媚的下午，突然，雷公公的一聲巨響喚醒了許許多多的雨點兒到大地上來做客。原來是我們的一位同學(xué)呀
那時，我沒帶傘。教室里立刻沸騰起來。放學(xué)了，心想：怎么辦，沒帶傘怎么回家呀。突然，耳畔傳來熟悉的聲音：“你沒帶傘嗎?我借你吧”。原來是我們班的'一位同學(xué)呀。“那你怎么辦?”我問道。她連忙說：“沒關(guān)系的，我自有辦法。”很快她便消失在我的視線里。
我發(fā)現(xiàn)那把傘是最美的傘。它不僅見證了我們?nèi)站锰扉L的友誼，還記載了我們天長地久的深厚感情。
光陰似箭，日月如梭，我們在同一間教室里學(xué)習(xí)，在同一個環(huán)境下成長。是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們緊緊相連。時間急匆匆的過了五年，我們的友誼十分珍貴，點點滴滴之事將永遠刻在心頭。
借傘的作文 4
小花貓有一把五顏六色的花傘，一天，下起了傾盆大雨。一只青蛙蹦著跳著從它門前走過，小花貓急忙走過去，說：“青蛙老兄，用花傘撐撐吧！”青蛙聽了哈哈大笑，說：“你忘了我的家就在河里啊！”它拍拍胸脯，一蹦一跳地走了。
這時，一只烏龜慢悠悠地爬過來，小花貓熱情地迎上去說：“烏龜?shù)艿埽没▊銚我粨伟桑 睘觚斝χf：“謝謝你，我不用了，只要我的`頭縮進殼里，你聽，那些滴滴答答的聲音多悅耳。”說完，它不緊不慢地離開了。
不一會兒，小鴨子搖搖擺擺地過來了，小花貓走過去說：“鴨子妹妹你身上有羽毛，淋濕了可不好，拿著花傘撐撐吧！”鴨子妹妹笑著說：“放心吧！我的羽毛不會淋濕的。”說著，它抖抖身子，抖出一串串水珠。
就在這時，一只大公雞低著頭，縮著脖子，跌跌撞撞地過來了。小花貓熱情地走過去說：“公雞哥哥，你拿花傘撐一撐吧！”公雞感激地說：“謝謝你，如果沒有這把傘，我就變成真正的落湯雞了。”
借傘的作文 5
“轟隆隆”、“轟隆隆”突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨。“什么鬼天氣呀！早不下晚不下，偏偏這個時候下“。撒開雙腿，我往家跑起來，邊跑還邊嘀咕，跑著跑著，我沒力氣了，躲在一棵大樹下。我想：“這蘑菇形狀的大樹真像我借的一把大傘嘞！”躲在樹下的.我得意洋洋！
“咔嚓”一聲，我手上長出了好多雞皮疙瘩，原來，一道閃電把大樹劈開了。我一屁股坐在了地上，驚魂未定。過了好半天才回過神來，剛才借的傘已經(jīng)擋不住雨了，我連忙站起來往家跑。
路上，他看見帶著雨傘的小紅，急忙向他求助：“小紅救救我吧！”小紅二話不說立刻同意了，還把我送回了家。
一路上，我把剛才借傘的事告訴了她，她告訴我：“打雷下雨可不能在大樹下躲雨喲！因為雷公公專挑個高的劈！”我的嘴巴張成“o”字形。從此，小紅成了我最敬佩的人。
借傘的作文 6
今天，放學(xué)的時候。忽然，下起了磅礴大雨。雨下的密密麻麻的，“嘩啦嘩啦”的`，像奏響著一首交響樂。頓時，窗外一片模模糊糊的景象，根本就看清外面的世界。
這可怎么辦呢？這么大的雨回不了家了。我焦急的望著窗外。心里期盼著：快點別下了！快點停下來吧！可是，雨依舊下得很大很大，都不肯歇息。這時候，老師看到了，就走過來問我：“是不是沒帶雨傘呀？”我說：“是的。”老師說：“哦！我這里還有一把雨傘，你先拿去撐吧！”我心存感激的說道：“謝謝，老師！”老師微笑著說：“沒事的。”于是，我就接過老師手中的雨傘，撐著雨傘就回家去了。
走在回家的路上，我心想：要是今天老師不借傘給我的話，我一定會被大雨淋得像一只落湯雞的，渾身濕噠噠的。我的老師真好，我真的感覺有這么一個好老師來教育我們，真是一件幸福的事呀！
借傘的作文 7
一天中午，陽光明媚，小青蛙，小烏龜，小鴨子和小公雞一起約了去公園玩。
忽然，烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。小公雞發(fā)現(xiàn)下雨了，對伙伴說：伙伴們，下雨了，我們快點回家吧！三個小伙伴異口同聲的說：好。青蛙在前面快快跳，小烏龜在后面跟著爬，小鴨子和小公雞迅速的.走著。
小花貓在家里睡覺，可是它被吵醒了。它走到陽臺上一看，呀！原來是下雨了。它又看見青蛙，烏龜，小公雞和小鴨子，它拿出一把小花傘問小青蛙：你需要雨傘嗎？小青蛙說：我不需要，因為我會游泳。它又問小烏龜：你需要雨傘嗎？小烏龜說：不需要，因為我有殼，不怕下雨。它又問小鴨子：你要不要小花傘。小鴨子說！小貓，謝謝你，但是我不需要花傘這場雨來的真好，我好久沒有這么痛痛快快的洗澡了。它又問小公雞：你要傘嗎？小公雞說：我需要，我已經(jīng)成落湯雞了，會感冒的。小貓說：那我借給你花傘。
小公雞說！謝謝你，等天晴了，我馬上還給你。小公雞拿著雨傘和三個小伙伴開心的回家了。
借傘的作文 8
今天，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是個秋游的好日子。小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞一起去秋游。他們愉快地唱著歌，快快樂樂地走向他們秋游的目的地。
秋天的天真像小孩子的臉，說變就變了。剛剛明明是陽光明媚，一會就雷聲轟隆隆，豆大的雨點落了下來。小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞都沒有帶傘，他們只好冒雨往前走。
小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞經(jīng)過小貓家門口，小貓看到了他們在大雨中艱難地走著。小貓馬上轉(zhuǎn)過身飛快地跑到屋里拿雨傘。小貓拿來了雨傘，可是，他卻很為難。小貓家里只有一把雨傘。這把雨傘該借給誰呢？
小貓問小青蛙：“小青蛙，你需要雨傘嗎？”小青蛙搖搖頭說：“謝謝你，我不需要雨傘，我生活在水里，水是我的好朋友。”小貓又問了小烏龜和小鴨子，他們都說不需要。最后，小貓問小公雞。小公雞急忙點點頭說：“要的`，要的，我太需要雨傘了。”于是，小貓就把雨衣傘借給了小公雞。
小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞又繼續(xù)開開心心地去秋游了。
借傘的作文 9
坐在車上，身前身后是寬闊的道路，道路下是浮著白汽的一望無垠的碧波——稻浪，眼前不時閃過一座座高聳入云的電塔的身影，東方的紅日冉冉升起，一時間竟覺得偌大的`天地間只有我們兩個人，而我倆似乎不是行駛在路上，而是行駛在一幅充滿現(xiàn)代色彩的水墨畫中，在駛向無盡的未來！屈原。商鞅。魏征。包公。紀(jì)曉嵐……他們何嘗不知官場如戰(zhàn)場，且又強添了一份鮑魚之肆的氣味，稍有不慎，既是罷官貶謫，身敗名裂。
小青蛙撐著小花傘興高采烈地走在回家的路上。這時，它看見了濕淋淋的小烏龜迎面走來。小青蛙急忙地說：“小烏龜，我把傘借你用吧。”小烏龜說：“謝謝，我不需要，殼就是我的傘。”
小青蛙繼續(xù)往前走，看見小鴨子的羽毛都淋濕了。小青蛙關(guān)心地說：“小鴨子，我把雨傘借給你。”小鴨子抖抖羽毛，說：“不用了，我最喜歡下雨天了。”說完，小鴨子大搖大擺地走了。突然，小青蛙看見渾身濕透了的小蜜蜂躲在花里傷心地哭了。小青蛙說：“你怎么了？”小蜜蜂說：“我沒有傘。”小青蛙說：“我有一把傘，借給你吧！”小蜜蜂感激地說：“謝謝你，你真好。”
最后，小蜜蜂打著傘高興地回家了。
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