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風(fēng)箏與線作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的風(fēng)箏與線作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏與線作文1
又是一年的風(fēng)箏季節(jié)，望著漂浮在空中的各色風(fēng)箏，我的思緒也飄向了遠(yuǎn)方
記得那是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，更是放風(fēng)箏的最佳時節(jié)。每到這時，我都會吵著要爸爸帶我去河提上放風(fēng)箏。拿著輕巧的風(fēng)箏軸，看著爸爸拿著“蝴蝶”風(fēng)箏奔跑的樣子，真想笑�？煽匆婏L(fēng)箏飛得老高老高的，就知道爸爸的奔跑有多辛苦。爸爸跑過來笑嘻嘻的說：“怎樣，我跑得快吧！”我討好地說：“快，真的很快哦！”接著，爸爸總是抓著我的手，細(xì)心的教我怎樣才能把風(fēng)箏放得更高。于是，風(fēng)箏在我和父親的手中越飛越高，高得我們只能抬頭仰望才能看到它的身影。放了一會兒，要回家了，可風(fēng)箏線這時變得不聽話了，它和風(fēng)箏緊緊的纏在一起了，怎么理也理不出線頭來、拉也拉不開。無奈之下，我們只好一團(tuán)抱著帶回了家，把風(fēng)箏放進(jìn)箱子里。
上了初中，別說是放風(fēng)箏了，就連玩的時間也很少。一堆一堆的作業(yè)應(yīng)接不暇，堆積如山。忙得頭暈眼花，總覺得腦袋不夠用似的。還好有老師的幫助，讓我掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和技巧�，F(xiàn)在不覺得腦袋不夠用，反而覺得積累的'只是越來越多，變得越來越聰明了。
我覺得爸爸媽媽就像是線，我就像是風(fēng)箏，他們引導(dǎo)我越飛越高；老師是線，他們告訴我前進(jìn)的方向。如果沒有老師的引導(dǎo)，方法的傳授，“風(fēng)箏”沒了“線”的掌控，風(fēng)箏就會偏離“軌道”，最終從遙遠(yuǎn)的天空墜入萬丈深淵。所以風(fēng)箏離不開線，線也不能沒有風(fēng)箏。
今天，我把那塵封已久的箱子拿出來，上面早已布滿灰塵，風(fēng)箏安然無恙的躺在箱子里，線卻從風(fēng)箏上脫落了。在之前放風(fēng)箏的過程中，我總結(jié)出一個道理：風(fēng)箏線放得越長，風(fēng)箏飛得越高，風(fēng)箏線放得越短，就會約束風(fēng)箏飛行的高度。今天當(dāng)我再次拿起風(fēng)箏的時候，我感覺回到了從前那個無拘無束的我
風(fēng)箏與線作文2
人生中，很多事情都是相輔相成的，就像風(fēng)箏與線，相互掩映，缺一不可。
藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，空中有幾只“花蝴蝶”，無憂無慮，盡顯風(fēng)采。沒錯，它們就是風(fēng)箏！
春風(fēng)拂過，撫摸著大地，像慈母一樣輕聲喚醒自己的孩子們，萬物復(fù)蘇，春姑娘的到來給它們換了新的面貌。特別是天空中的幾只風(fēng)箏，給單調(diào)的藍(lán)色的天空增添了光彩。
風(fēng)箏和線的關(guān)系，好比是幼小的我與我的父母。我就像這風(fēng)箏一樣，無憂無慮的翱翔在爸爸媽媽撐起的一片天里。他們給了我依靠，給了我一個寬厚的肩膀，但是一天，狂風(fēng)無情地拆散了風(fēng)箏與線，你知道，沒有線的風(fēng)箏，就像無家可歸的孩子到處流浪，歷盡挫折。風(fēng)箏沒有線的牽引，它自由了，可它失去了前進(jìn)的方向。
線是羅盤，給風(fēng)箏引導(dǎo)方向，找到正確的道路，使風(fēng)箏不誤入歧途；線是指南針，在風(fēng)箏處于被迷霧遮住眼睛時，給了它方向，帶它走出了逆境；線是石，敲出星星之火；線是火，點燃熄滅的燈；你是燈，照亮了前進(jìn)的路；你是路，此著風(fēng)箏走向黎明，你帶著風(fēng)箏，帶著風(fēng)箏的希望，帶著風(fēng)箏的夢想，越飛越高！
我感覺風(fēng)箏是我，它所擁有的，不是那看似華麗的外表，也不是先天材料的剛強(qiáng)，它是通過自己的努力，付出辛勤的`汗水，找到人生新的方向。它的未來，不是清晰可見，而是會有霧和烏云的籠罩和遮掩，它的路，不是平坦寬闊，而是充滿暴風(fēng)、荊棘的泥濘小路。所以，它要努力飛翔，完成自己的理想，在線的指引下，飛得更高，飛得更好。我要開辟出屬于我自己的星光大道。
風(fēng)箏與線作文3
我曾渴望自己變成風(fēng)箏飛向天空，可風(fēng)箏是個不安分的生物，一會兒東飄飄，一會兒西晃晃，不知道暴風(fēng)雨將要降臨。
我又一次被冤枉了，無論我怎么解釋她都不聽，我再也忍受不了了，涌出了委屈的淚水。跑出了家門，“她為什么不愿意相信我呢？我就那么不值得相信嗎？”我跑到朋友家，在朋友家留宿了一晚。原以為沒有了她的嘮叨，沒有了她的囑咐我會很快樂。但一切都沒有我想象中的.好，沒有了她的日子一點也不好過，想著想著，突然有些后悔，我不該就這樣跑出來。但她為什么一定要冤枉我呢？為什么每次都要怪我？想到這里，我決定給她一次“教訓(xùn)”——不回家。
第二天早晨一覺醒來，我想往常一樣呼喊她，卻無人應(yīng)答，只傳來同學(xué)的聲音，這時，我才想起來她現(xiàn)在不在我身邊。這才感覺到?jīng)]有她的我是多么孤獨無助。我屈服了，我不想變得“無家可歸”。我決定回去，與她和好并向她道歉，最重要的是要澄清花瓶真的不是我打碎的。
回到家，我看見她躺在沙發(fā)上，那憔悴的樣子真讓人心疼，頭上好像也多了幾縷白發(fā)，我再也忍不住了，立馬奔向他，一頭扎進(jìn)她懷里痛哭起來，“對不起，我不該離家出走氣你的�！彼擦飨铝搜蹨I。隔壁老奶奶的貓從窗臺經(jīng)過，再現(xiàn)了事發(fā)現(xiàn)場，原來花瓶是貓打碎的。終于，真相大白了，我們破涕為笑，重歸于好了。
我是風(fēng)箏，她是線。風(fēng)箏不能離開線，線也離不開風(fēng)箏。不論我是沖上云霄，或是跌入低谷，她都會一直牽引著我。我不在她身邊時，她會牽掛著我，她不在我身邊時，我也會一直想念著她。
風(fēng)箏與線作文4
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
——題記
陽春三月，天野還未被春風(fēng)喚醒，一切都是空蕩蕩的，沒有綠油油的禾苗，也沒喲芬芳的花朵，只有幾個身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風(fēng)箏。他們奔跑著，歡笑著。
這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓藲g樂的童年時光。那時候父親就是那風(fēng)箏——我快樂的源泉。而自由飛翔的風(fēng)箏也承載著我多彩的夢想和希望。
我拿著線團(tuán)，爸爸高舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而上，看著風(fēng)箏慢慢扶搖而上，我高興的拍手陳快，我的風(fēng)箏夢也放飛了。
那些大大小小造型生動的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠的飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球，我們的心醉了。
我們正是樹立目標(biāo)與志向的大好時機(jī)，抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的`頭，開始放風(fēng)吧！飛得越高越遠(yuǎn)越好。
不過即使飛得越高越遠(yuǎn)，那風(fēng)箏線兒要永遠(yuǎn)纏繞在父母手中，是的，我曾經(jīng)獨立過，也曾經(jīng)否認(rèn)過，但不管怎么說，沒有風(fēng)箏線，就不會有飄揚(yáng)在空中的風(fēng)箏，沒有父母，就沒有我們。
也許我們迷惘，困惑過，起初，可能我們像斷了線一樣，搖搖擺擺，沒有了既定方向，但是放風(fēng)箏的人——我們親愛的父母在下面望著我們，鼓勵著我們，他們那種相信的眼神會使我們恍然大悟，把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。
風(fēng)箏與線就是我們與父母的縮影，父母（風(fēng)箏線）用無言的愛塑造了我們（風(fēng)箏）。
所以，快去擁抱一下愛你的父母吧！快去吻一下為你而長飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把！
等我們長大后，父母也老了，風(fēng)箏也會有收線的時候，飛累了，就歇歇吧！
風(fēng)箏情更濃厚。
愛我們的父母！
風(fēng)箏與線作文5
一個小孩因為母親買給自己的風(fēng)箏的線不如別人的風(fēng)箏線長而悶悶不樂，可他的父親卻告訴他說：“你把手抬高些，線不就變長了嗎？”這個故事使我陷入了沉思。
在這個世界上，每個小時甚至每分每秒都有風(fēng)箏和線產(chǎn)生，但是有多少風(fēng)箏攜帶著長線，又有多少風(fēng)箏攜帶著短線呢？
有些帶著短線的風(fēng)箏會因為天生不如別的風(fēng)箏而選擇自卑、放棄、最終在平庸中了卻一生；也有些帶著短線的風(fēng)箏勇敢的系上線，選擇了飛翔，因為他們知道，只有努力拼搏，才能將短線化為長線，在一開始，難免會遭到“長線”的傷害和嘲笑，但他們沒有自卑、沒有放棄、沒有退縮，一個聲音一直對他們說：“向上一點，線就會變長�！庇谑牵岸叹�”越挫越勇，始終義無反顧地努力著、拼搏著，在一次次飛翔中，線扯得一次比一次筆直，也一天比一天長。有一天，短線終于超越長線，完成了由“短”到“長”的質(zhì)的飛越。
人生就是這樣，沒有絕對的“短線”，也沒有絕對的“長線”。沒有絕對的天才，也沒有絕對的笨蛋，就看你如何對待手中的“線”。
攜長線的風(fēng)箏，有一些可以遨游天空，風(fēng)雨無阻。但有一些風(fēng)箏，因為有了長線而驕傲自滿，到處炫耀，光陰就在一天天地虛度中飛逝。待到真的上了賽場，費了好大勁把風(fēng)箏升上天空。一看，昔日筆直的線已是曲曲折折，別說超越對手了，連飛都很困難，好端端的長線卻上演了一幕讓人深思的'悲劇。
就像潔白的紙張有了無法抹去的黑點一樣，雖然我們在先天上就落后于別人。但是我們也可以憑借不懈的努力和高超的畫技將黑點變成巨龍之眼或一塊黑色的怪石。同樣我們手中的短線也可以通過長時間的努力化為長線。
我們手中的線，就如同我們的未來，需要我們自己去拼搏！所以我們必須握緊手中的線，大步向前，使短線變成長線。讓我們的未來，越來越光明，讓我們的天空，越來越廣闊。讓我們的青春，越來越燦爛！
風(fēng)箏與線作文6
風(fēng)箏，無論多少漂亮的風(fēng)箏，飛得多高的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)都有一個在后面拉著它的繩子。
我們家的制度屬于“封建制度”，我的父母是以前的地主，而我就像是以前的奴隸，被他們壓榨著玩的時間。
“蓓蓓，快去做作業(yè)去”、“別玩手機(jī)了，幾點了？”這是我們家每天必有的聲音。爸爸、媽媽他們看的我簡直不是一般的緊呢。我每天可以玩的時間則就像海綿里的水，必須要擰擠，才能出。終于有一天，我有個哥哥要結(jié)婚，他們兩個必須要去，不能不出席，沒辦法，他倆只能交待好了一切，出發(fā)了。而我呢，則像是沒了線的風(fēng)箏，離開了束縛著我的線，可以自由地飛翔了，無在乎高低，遠(yuǎn)近，這一切來的太突然了，讓我興奮地沖昏了頭腦，以至于晚上的作業(yè)忘記了完成。當(dāng)我第二天醒來時，我遲到了。老師向我要作業(yè)，而我卻什么也交不出來給老師。
晚上放學(xué)回家時，我在飯菜上犯了愁，因為我發(fā)現(xiàn)，我竟只會做方便面。望著冷清的房間，聽著寂靜的聲音，我才開始流起了淚水，我想念起爸爸、媽媽對我的訓(xùn)斥，想起那媽媽讓我做作業(yè)時的`兇狠語氣。我終是開始思念那根線，那根我原以為束縛著我的線。
我終不審學(xué)會了做簡單的飯菜，學(xué)會了不用老媽催促就能完成作業(yè)。而爸、媽也回來了……
現(xiàn)在才懂得，其實那哪是束縛的線哪，那是在你驕傲自滿時拉你一把的線，那是在你失望自卑時給你自信的線。就如同風(fēng)箏一樣，正是因為有了那“煩人”的線，才使得風(fēng)箏永遠(yuǎn)飛得那么高、那么穩(wěn)。
風(fēng)箏應(yīng)感激線對它的愛吧。
風(fēng)箏與線作文7
在一個廠房里堆著無數(shù)個風(fēng)箏，他們的另一端都連著一根長長的線。那是束縛他們自由的線，有些風(fēng)箏這樣想，他們是多么渴望自由自在，在蔚藍(lán)的天空中任意翱翔，可那該死的線卻把他們拴的死死地。
終于有一天機(jī)會來了。有人把他們放入了廣闊的天空。有一只風(fēng)箏勇敢起來，它想嘗試一下自己從未嘗試過的人生，脫離那該死的線，哪怕即便墜落，只留下瞬間的自由。無疑這只風(fēng)箏是勇敢的，更是與眾不同的，因為它有自己的理想。
在它的旁邊，有一只很美麗的蝴蝶風(fēng)箏，似乎看出了它的'“圖謀不軌”，嘲笑它說：“真不知道你怎么想的？你看現(xiàn)在的日子多好啊。我們離開線是活不了的，只會摔得粉身碎骨，想開點吧！你那些理想會害了你的。”而那只風(fēng)箏堅持說：“不，即使它會害了我，我也一定要去，我不想一輩子這樣。我有夢，我渴望自由，渴望無拘無束的日子。我不會后悔的！”說完，它使勁一掙，正好被一陣大風(fēng)吹走了。
在路上，風(fēng)箏看到了自己從來沒看到的風(fēng)景：山是那樣的青，水是那樣的藍(lán)，樹是那樣的綠，一切的一切都是那樣的美。它想：即使現(xiàn)在墜落我也無怨無悔了，我實現(xiàn)了我的夢，看到了不一樣的世界。在飛了一段時間后，它再也沒有力氣了，無力的落在了一群花叢里。它是幸運的，在它身旁有鮮艷的花兒，勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，還有溫暖的陽光陪伴著它，它并不孤獨。
在嘗試過自己從未嘗試過的人生后，它并沒有后悔，它反而很高興。它明白了，其實嘗試并不是一種危險，有時候會改變你的生活。
線是束縛你的繩子，你只需要擺脫它，就能找到屬于自己的天地。每個人都有自己的生活，不要被別人所牽絆，勇敢的追求自己的幸福，相信你會成功。不是有句話嘛：走自己的路，讓別人去說吧。
風(fēng)箏與線作文8
風(fēng)箏與線由歡樂變?yōu)楸瘋�，命運的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動，他們，可還會繞在一起？
—題記
風(fēng)箏小時候很愛與線玩耍，而線呢，一直包容寵溺。無論刮風(fēng)亦或者下雨，只要風(fēng)箏一句話就可以奮不顧身，哪怕被扯的遍體鱗傷，也可以毫不在乎。
風(fēng)箏漸漸長大，不愿意與線玩耍，認(rèn)為是線束縛著它的自由，他想要飛的更高，去追求更無限的自由，看看外面更廣闊的天空，看看外面的風(fēng)景。是的，風(fēng)箏厭倦了，厭倦了幾年來日復(fù)一日，年復(fù)一年的風(fēng)景；厭倦了被束縛的自由；厭倦了即使飛得再高，也終究要回到起點的重復(fù)。終于，他與線分開了……
沒有了線，風(fēng)箏再也不能展翅高空，只能借助于風(fēng)一步一步艱難的爬著，跳躍，曾經(jīng)被它俯視而不屑一顧的小草成為傷害風(fēng)箏的.利刃，一刀一刀的劃在風(fēng)箏的身上，心上。
漸漸地，風(fēng)箏失去了他昔日光鮮的外表，遍體鱗傷。外面的世界并不是想象中那么美，太過險惡，始終沒有與線在一起的那份安逸，寧靜，還有那寵愛著他的線。當(dāng)風(fēng)箏拖著傷痕累累那身體，回到線的身邊。一切都始終沒有變，唯一變的，就是因為風(fēng)箏的離開，而“臨死垂�！钡木�……
也許它再也不可能回來，心里就會有一顆悔恨的種子。
而我們就像那只風(fēng)箏，而父母對子女的愛就像是牽制風(fēng)箏的那根線，我們是被愛的，父母是給予愛的。無論在哪，身后的“線”總是跟隨著，隨著我們一天天長大，那“線”也一天天跟不上我們的步伐，但始終不與我們分開，就在這樣愛與被愛的關(guān)系中，無數(shù)的子女與父母連在一起，纏繞在一起無數(shù)的線……。
風(fēng)箏與線作文9
那天，天高氣爽，風(fēng)和日麗，那天，陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，那天，我手中握著一條風(fēng)箏線，和媽媽在廣闊的原野漫步放風(fēng)箏。風(fēng)箏線上掛著一個好看的風(fēng)箏，它飛在空中，飛得很高。那件事是我一直以來都忘不了的，因為媽媽給我了講述了一個人生的大道理。讓我明白了，有些時候，要懂得松手。
那時，正是春天，也就是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)，別人家的孩子和大人都出去放風(fēng)箏了，我們也同他們一樣。選好一處廣闊的'原野，媽媽教我將風(fēng)箏放高。我看著媽媽不長的風(fēng)箏線，然后朝另一處跑去，風(fēng)箏隨著風(fēng)逐漸飛起，媽媽便將手中的風(fēng)箏線松了松，直到讓那風(fēng)箏飛到天空上去。
風(fēng)箏飛了上去，像是飛在空中的燕子，是那么地自由自在，仿佛這整片天都是它的，那么無憂無慮。我看得癡迷，媽媽將風(fēng)箏線遞給我，我看著那風(fēng)箏，緊緊的抓著風(fēng)箏線，風(fēng)箏在原地飛著，不往上飛去了。我看得有些疑惑了，問道:“媽媽，為什么風(fēng)箏不往上繼續(xù)飛呀？”
媽媽將我手中的風(fēng)箏線松了松，說道:“風(fēng)箏線要放長一點，它才會飛得很高！”“那放多長都可以嗎？”“那樣風(fēng)箏線可能會斷掉，反正我也會飛走！”我聽后點了點頭。媽媽將風(fēng)箏線遞給我，摸了摸我的頭說:“乖孩子，這風(fēng)箏線就像是我們?nèi)松械囊环N束縛，拉得太緊了，我們過得便會很疲勞，喘不過氣，如果放得太松了，那么就會沒有動力，只要適度地松了松風(fēng)箏線，那么就可以飛得高，飛得久……”
是啊，風(fēng)箏就像我們，風(fēng)箏線就像是束縛我們?nèi)松木�。如果我們拉得太緊了，那么對我們來說，人生就太疲勞了，拉得松了，就太放任了，那根風(fēng)箏線，一定要拉到合適的長短，這才適合我們的人生。
風(fēng)箏與線作文10
小時候，我喜歡放風(fēng)箏，但經(jīng)常把線玩斷。曾經(jīng)我就做了一個關(guān)于風(fēng)箏與線的夢。
夢中，我在放風(fēng)箏，突然，所有的聲音都沒了，仿佛我眨眼間從一個地方到了另一個地方，只聽見有著細(xì)小的聲音在爭吵，我便靜下來了，仔細(xì)地聽著這個聲音，生怕漏掉一句就回不去了。一個聲音傳來：我要飛得更高，我要在這片天地中自由的翱翔，你是我最親的人，為什么要束博我，難道你要永遠(yuǎn)把我困在這片狹小的空間，讓我沒有一點自由嗎？你就那么狠心嗎？“不、不”另一個不同的聲音急促的回答道：“我并不是要束博你，但你不能離開這個空間，你離開這里，你將無法生存并且這個空間并不小，足夠你玩了，總之，你不能離開這兒�！绷硪粋�聲音決然道，起初的聲音響起“哼，你就是束博我，不想讓我去見識外邊的世界，害怕我在外面我的高興就不回來陪你了，反正你就是沒能力出去，羨慕我。”那個聲音又響起：“我并不羨慕你，是外面的世界很危險，你無法獨自生活�！薄罢l說的，我一個會更好，只是因為你的束博，我從沒漏出過真本事，你還是太小看我了”第一個聲音自負(fù)道，它不等另一個聲音說出來，就立馬斬開它的束博，遠(yuǎn)走高飛了，走時不忘看它，那決然與不舍的心情的、都寫在連上，另一個聲音在哭泣，我仔細(xì)地聽著，終于找到聲音的源頭，竟是我手上的繩子，這是才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏不見了，我過去安慰繩子，憤憤的說道：“這并不是你的`錯，都是那個不領(lǐng)情的風(fēng)箏，竟沒發(fā)現(xiàn)你的良苦用心�！崩K子自責(zé)道：“這都是我的錯，我不應(yīng)該將它束博的那么緊，讓它的自由一點也沒有，都是我管的太緊了�！崩K子又自責(zé)的哭了起來，我說：“當(dāng)務(wù)之急是快點找到它，否則它就危險了，繩子擦干了眼淚，與我一起去找它，找了好長時間，終于在一顆樹上找到了它，還好沒遇見什么大危險，只是臟了些，我將它洗了一邊遍，它們互相道歉，又做回了好朋友。
在乎你的人很多，他們都在你身旁，只不過你從未注意過，更不知他們有時的焦慮。
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