期末的作文

　　在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的期末的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期末的作文1

　　時光如清波般一泄不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼瞬間，期末已悄然聲息的到來，而我與同學(xué)們開始緊張，面對這一次大考。

　　坐在教室，仔細聽老師那所說的重點，教室那氤氳著緊迫的氣息，連一粒豆子掉落地上都能聽得請，這也讓我體會到了中考與高考時的學(xué)生為什么會有這么大的壓力，同時，也讓我喘不過氣來，真想自已如孫悟空那樣會七十二變，變回從小的我。

　　課間休息的時候，我們還要復(fù)習老師上課所教的知識，想起了班主任的那句話，到期末了，越要安靜，這樣我們才會比人高人一籌。有時，我真想像吃面包那樣，一口氣給吃了，所有的知識在自已的腦海里。

　　每天晚上，我都會去生活老師那復(fù)習知識，因為我以前上數(shù)學(xué)課，太多太多的知識沒有記住，好后悔，自已上課時，為什么沒有把重點給記住。

　　天空閃過一聲鳥鳴，這時，我才發(fā)現(xiàn)，都12點多了。而我終于把以前的'不會的只是給補上了。

　　考數(shù)學(xué)的時候，僅有幾道不會的，這時，我才意識到，并不是自已比別人差，而是自已并沒有靜下心來去對待學(xué)習。

期末的作文2

　　西昌是一個四季如春的城市，而邛海則是西昌市一顆璀璨的明珠，它風景優(yōu)美，陽光明媚，是個旅游的好去處。

　　邛海的四周長滿了一棵棵翠綠的大樹，遠遠望去，這些樹木仿佛給大地鋪上了一層綠油油的地毯，那些葉子紛紛落下，就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞… …

　　清晨的邛海是最寧靜的，向遠處望去，波光粼粼，就像一面鏡子似的。海面上，觀光的漁船來來往往，天空中的鳥兒自由自在地飛翔，旅游的`人們坐在游艇上喜悅地談話… …

　　到了中午，太陽高高地掛在空中，這時的邛海如仙境般美麗，邛海邊，有許許多多的孩子赤著腳丫在石頭灘上嬉戲、打鬧。到處都充滿了歡聲笑語… …

　　下午，從遠處吹來一陣微風，剎那間，水面蕩起層層波紋，真美呀！就像落葉一樣輕，如蜻蜓點水般柔… …

　　黃昏，太陽掛在半山腰，映在水中的影子就像給邛海鑲上了一顆紅寶石… …

　　到了晚上，風呼呼地吹著，邛海邊的游人早已離去了，只有天空中的繁星還在一閃一閃地眨眼睛... …

　　這次邛海之行令我留連忘返，邛海的美麗將永遠印在我的心中！

期末的作文3

　　彈指一揮間，半個學(xué)期又將過去，在驚嘆時光快速流逝的同時，，我們是不是也應(yīng)該緊鑼密鼓的展開復(fù)習計劃呢。畢竟時間是不等人的，期末考試時再臨陣磨qiang，那么我們必定在這場不是就是我亡的考試中，戰(zhàn)死沙場。所以，我們必須趕緊趁現(xiàn)在，離考試只有不到兩個星期的時間里，認真的復(fù)習。

　　在期中考試中，我輸?shù)米顟K的.就是這門政治，可以說這就是我的薄腿學(xué)科。考得如此之差的主要原因就是我在期中考試前的那一段時間里，對政治較為冷漠，一個星期最多背半個小時，只打我考試前的那幾天我才開始狂背，但效果就是不理想。在考試時，寫著寫著大腦的思維經(jīng)常一度中斷，只能記得一點或兩點，這其中肯定有錯誤的。所以我對我成績的評估很理想，考到60分就行。這其中遺忘掉的知識點，有因為過度緊張而忘記的，也有壓根全忘的，這難道不是平時不背的表現(xiàn)嗎？

　　每個人都會有相較其他科目來說偏低的學(xué)科，難道我們就這樣放任不管嗎？心想：“反正其他科目都挺好的，這一門不好沒事。”我們當然不能，對于這些薄腿學(xué)科，我們跟更要以雙倍的精力去對待它。

　　如果真的這么做了，那么你的成績，絕對會有所提高。我們要撇開一切浮云，要贏在期末。

期末的作文4

　　一眨眼，一學(xué)期又將過去，緊張的期末考試又即將來臨！期末考試對于學(xué)生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚；考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在期末階段，認真復(fù)習！

　　我還是先來分析一下優(yōu)、缺點吧！在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關(guān)系！可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧！我的優(yōu)點是：注意力集中；缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復(fù)習中將缺點化為優(yōu)點，成為班級的強手！

　　我的目標到然是95分以上和考第一啦！而對手厲凡成為了我的.一個絆腳石，他的優(yōu)點是認真、細心；缺點是：注意力不集中。他的優(yōu)點是我的缺點，他的缺點是我的優(yōu)點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆！

　　我平時的考試扣分在閱讀、改錯上，這兩塊內(nèi)容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦！

期末的作文5

　　新的學(xué)期來了，我也迎來了即將小升初的壓力，于是我為了能很好地約束我自己的學(xué)習，我對自己在這個學(xué)期做了一個學(xué)習計劃。

　　首先是上課要認真聽講。為此，我還為每一門主課都準備了一本筆記本，用來抄寫老師所講的重點知識，為以后的總復(fù)習做好一份完整的復(fù)習資料。

　　然后，每天用兩個小時的時間來看書，在看書的.過程中看到一些優(yōu)美的句子的話，就要下來，用來提高作文水平。

　　我還要在周末，每天早晚練字一小時，去練好我的書寫。

　　我相信，只要我按照以上這些計劃，持之以恒，就一定可以在小升初更勝一籌。

　　我的暑假計劃作文100字

　　期末考試完了，暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義，我有以下打算。

　　1、鍛煉身體。參加學(xué)校的暑假足球隊，每天堅持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，騎自行車，讓身體更棒、更強壯。

　　2、我要把老師布置的作業(yè)做完，復(fù)習已學(xué)過的課本知識。

　　3、如果我考試考得好，作為獎勵，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點，拍很多很多的照片給同學(xué)分享。

　　這就是我的暑假計劃。

期末的作文6

　　20xx年xx月xx日，令我記憶猶新，特別是老師報成績的那一刻……

　　在22日晚上，我還在床上說：“我應(yīng)該是紅榜表揚，用卡換三好學(xué)生的人太多了，老師只好把其余的人發(fā)紅榜表揚了。”接著媽媽說：“如果你考試考得都在9字頭上，我就請你吃飯！”我想：我英語可能是8十幾，語文90左右，數(shù)學(xué)應(yīng)該9十幾分。

　　23日到了，我?guī)е�緊張的'步伐來到了教室，不一會兒，老師開始報成績了。馬上要報到我了！我坐立不安，好忐忑啊。“張潤吉，語文86.5 分”什么？我語文還沒到九十幾分？那張試卷很簡單呀。“數(shù)學(xué)90分”數(shù)學(xué)也很簡單，人家都考99、100的，我怎么就考90呢？“英語94分”我英語竟然考到了94，不錯不錯。

　　老師報其他人的分數(shù)時，我還是不知道我語文錯了哪些地方。最后，老師告訴我們哪些地方容易錯，我這才知道，老師說的地方，我?guī)缀醵煎e了！唉，悲哀啊。

　　發(fā)獎狀時，我以為我只能當個紅榜表揚了，但是老師說，讓主科老師在一些人里選，其中就有我，不過我也不指望我能不能當上三好學(xué)生了。但最后，老師說我是三好學(xué)生，我還是蠻高興的，但我也知道我不足的地方，要繼續(xù)努力！

期末的作文7

　　12月29日，本備課組全體成員共同商定了期末考考試范圍，現(xiàn)就復(fù)習事宜做如下計劃：

　　一、 復(fù)習時間：元月14日至元月29日復(fù)習，共5節(jié)課。

　　二、 復(fù)習范圍：七年級上冊全冊內(nèi)容。

　　三、 復(fù)習重點：生物的特征、生態(tài)系統(tǒng)、顯微鏡以及細胞的結(jié)構(gòu)和生活、生物體的結(jié)構(gòu)層次、植物的類群及各類群的特征、綠色植物的.蒸騰作用、光合作用和呼吸作用。

　　四、 相應(yīng)練習：

　　第一單元：綜合卷 出卷人 林玉梅

　　第二單元：綜合卷 出卷人 林玉梅

　　第三單元：綜合卷 出卷人 林玉梅

　　期末模擬試卷：綜合卷 出卷人 林玉梅

　　為下學(xué)期的中考備考要做到：①注重基礎(chǔ)②聯(lián)系實際③重視實驗④反映現(xiàn)代性⑤加強學(xué)科基本觀點教育。要加強中考題型訓(xùn)練。①單項選擇題②填空題③識圖作答題④判斷題⑤探究題⑥連線題。實驗題分解在以上六種題型之中。

期末的作文8

　　期末考試的腳步聲已經(jīng)越來越近，同學(xué)們都忙里忙外的在做好期末考試前的復(fù)習。我也不例外，為了迎接考試我還特意做了一個期末復(fù)習計劃，尤其是針對語文的。

　　我先準備搬出那一套雖老卻實用的《考試秘籍》、《百分一點通》、《期末沖刺一百分》，每天堅持做兩大張，不論有多么艱辛。有時已深夜十一點，我還在“埋頭苦做”，弄得我疲憊不堪。可我堅信，只要比別人多付出“辛苦”，就能得到比別人多收到“工錢”。

　　其次，我匯總了期中考試所有粗心大意和不會做的錯題，請媽媽出了一張“錯題卷”，自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿陷阱危險的卷子，我必須處處留神，要不然就會陷入陷阱中。

　　然后，我從書中找了好多文章的略寫或節(jié)選，當做是閱讀理解短文，來主要克服在這方面的問題，來練習找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我還常翻翻作文書，上網(wǎng)看看那些被登載在網(wǎng)上的好作文，以提高自己的'作文水平。當然，我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標準，不能眼高手低，時常找?guī)讉�作文題目來練練手，達到提升作文水平的目的。

　　這次的語文期末復(fù)習我一定要做得萬無一失。上次沒考第一，這次一定要爭取考回來。

期末的作文9

　　期末考試結(jié)束了，經(jīng)過一段時間緊張的復(fù)習，7月6日我們學(xué)校進行了語文數(shù)學(xué)的期末考試。

　　這次考試并不是很難。在語文考試中出現(xiàn)了關(guān)于省運會和旱災(zāi)的題目，非常簡單，都是從原文里找答案填上去。我還記得記得基礎(chǔ)題的第一題，是看拼音寫詞語的題，其中黎明這個詞我寫錯了，黎明的黎字上面右邊部分是勿字少一撇，但我寫成了勿字。我自己覺得我的作文寫得不太好，分數(shù)應(yīng)該扣的'有一點重，這篇作文是命題作文，是寫一個印象深刻的人，我寫的大概內(nèi)容是：有一天，我和弟弟放學(xué)以后一起去坐公交車，看見一位二十多歲阿姨給一位老奶奶讓座，讓我很感動。

　　數(shù)學(xué)也很簡單，在考試之前老師讓我們給自己估一個分數(shù)，考完試以后我就給自己估了85分，估完以后組長把這張紙收了，我本來想改成90分，后來沒有翻到自己的，就沒有改成，過了兩天后，我知道了自己的分數(shù)，語文是91分，數(shù)學(xué)是93分讓我很高興，媽媽還說要給我獎勵。

　　現(xiàn)在要等7月11日去學(xué)校領(lǐng)取試卷之后放暑假。希望我以后還能考更好的成績。

期末的作文10

　　就要考試了，放開往日的學(xué)習中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你一定能考好。

　　月考已經(jīng)過去，令我擔憂的一刻又來臨了！卷紙發(fā)下來后，我頓時傻了眼，一個個鮮紅的叉叉映入我的眼簾，好多錯題啊！拿著卷紙后，我非常失落，我的成績?yōu)槭裁催@么不穩(wěn)定呢？有一題，改錯字，要求在全對的一組后面打，我沒有讀清楚題，其實在這一點就可以斷定，這一題只有一組詞組是正確的，可是，因為我的沒認真讀題和積累、閱讀不夠，我這一題被白白扣去了1分，哎！好可惜！

　　第四小題，是比一比，選詞填空。增加和增添這兩個詞我竟然搞錯了！卷紙發(fā)下來后，老師又仔仔細細的講了一遍。增添一般可以說增添樂趣，而增加，可以用來說增加收入，我可弄明白了！

　　一些課文中的內(nèi)容，比如在前面的幾課中，有一些內(nèi)容我已經(jīng)忘了，希望老師能帶領(lǐng)我們再復(fù)習復(fù)習。

　　月考的.成績，我并不滿意。期末，我非常期待，我希望我能按照我的復(fù)習計劃，取得一個優(yōu)異的成績。反思月考，我十分不滿，但是再多的后悔也晚了，期末，我要加油！努力！備戰(zhàn)期末，我準備好了！

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