消防演練作文（精選41篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的消防演練作文（精選41篇），歡迎大家分享。

　　消防演練作文 篇1

　　這周五，我校為提高全校消防安全意識，增強學生在緊急情況下的應變能力，進行了一場模擬消防演練。

　　下午第二節下課后，廣播開始提醒大家提前做好準備工作，各樓梯口的負責老師已經駐守在那里，我們每人手里都拿著一塊半干半濕的手帕，輕輕捂住口鼻，一條腿跨出課桌，做著隨時往前沖的姿勢，我們都等著警報聲響起，一副迫不及待又坐立不安的樣子。

　　突然，四面八方響起了警報聲，我們像子彈一樣沖出門外，有條不紊的排隊下樓，不想與四年級同學狹路相逢，誰讓我們是大哥哥大姐姐呢，于是我們選擇跟在他們后面，等待時，空氣中開始彌漫嗆人的'煙味，下到一樓，竟發現一樓煙霧彌漫，只能隱約看到人影陸續沖出去，我慌了陣腳，茫茫中沖向操場……

　　到了操場后，于旖旎急忙開始清點人數，咦？數來數去就是少了一人，每個人都提心吊膽的，不會真的有人摔倒或被遺棄了吧，忽然，一個同學似乎想起來什么，驚喜大叫：“孫國豪請假了，今下午沒來。”我們這才防松，心里的石頭“咯噔”一聲落了地。

　　通過這次演練，我了解了許多關于火災方面的知識，逃生技能也大大提高了，同時，在日常生活中，我們要小心使用能夠引起火災的物品，以免將消防演練變成消防事故。

　　消防演練作文 篇2

　　昨天下午，我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發出了一聲銳的聲音：“吱——吱。”來回想來想去。我們的神經都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進。通過我們一連串的舉動，我想你們也許已經猜到了。

　　我們已經開始模擬消防逃生。我來講講事情的.經過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習。在演習之前，我們已經做好充分的準備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上。現在鈴聲響起，我們的逃生演習開始了!

　　我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產：張店烤人了。

　　我總算逃出了那個鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黃色素”就覺得火災太可怕了。

　　大家一定要注意防火。

　　消防演練作文 篇3

　　一、電熨斗、電熱器用完要及時切斷電源

　　二、使用電路不超負荷，不要過度用電

　　三、煤氣要關好，易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好

　　四、夜晚點蚊香時，一定要吧蚊香放在遠離窗簾、被單等地方

　　五、不要在床上吸煙

　　家庭中需要注意的還有很多，不過只要做到了這幾點，那么發生火災也就不容易發生了。

　　人們都愿意去爬山，去樹林里游玩，可是別只顧這樂忘了危險了，11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴期。森林防火期內，在林區嚴禁下列用火：燎地邊、烤茬子；野外吸煙；燃放煙花爆竹，野外烤火、野炊；其他非法性用火。大家都知道火警電話是119，那森林火警電話是多少呢？如果你不知道，那一定要記住了是12119。預防和撲滅森林火災，保護森林資源，維護自然生態平衡是每個公民應盡的'義務。

　　我們生活在這個社會上，就有責任去承擔我們應盡的義務，預防火災，也是保護我們自身生命、財產，構建和諧社會，需要人人都出一份力，為了自己，為了社會的和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！

　　消防演練作文 篇4

　　俗話說的好：水能載舟，亦能覆舟，火也是如此，利用恰當，就能造福人類，但是如果他發起脾氣，釀成的后果不堪設想。

　　我們的學校為了讓我們學會怎樣使用滅火器滅火，便展開了一次別具一格的演練。

　　首先我們隨著老師的帶領來到了餐廳門口的一塊地方，圍成一個比圓盤大幾倍的圓圈，靜靜地站著等待老師來示范動作的要領。這時，一位老師走了過來，手里拿著一個紅色的、圓柱形的滅火器，把滅火器放在了地上，又去把一些報紙沾上了一層油，放進了一個鐵鍋里，在報紙上點燃小小的、藍藍的火苗，鐵鍋上便燃起了熊熊大火，老師從容不迫地拿起滅火器，鎮定自若地走了過去，背對風向，拔掉保險鏈，按了一下噴氣頭，只聽“絲”地一聲，一股白色的`物體迎面而來，甚至“飛”進了我的嘴巴里，一股酸酸的味道停留在我的舌尖，害得我嘴里一陣難受。一剎那，一股焦味撲鼻而來，可難聞了。

　　到了同學們上場演練的時刻，同學們個個躍躍欲試。同學們一個個上去演練，一個比一個使用的好。每當噴出來時，我都會情不自禁地想到一些疑惑不解的問題：如果世上沒有火，人們就生存不下去；如果有火，世上又會發生火災，甚至中毒，到底該不該用火呢？

　　這次的演練真是讓我大開眼界……

　　消防演練作文 篇5

　　星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。

　　那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了，說：“請聽消防叔叔的防火知識。”我的`心砰砰地跳，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說：“下面請班主任再說一遍防火知識，等警報響后按順序彎下腰走下樓。”可是我們小朋友不聽話，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。

　　我們消防演練的活動還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機，點著火后把報紙扔進大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來后一看，都成了一個個小雪人了。

　　通過這次消防演練，我又得到了許多消防知識。

　　消防演練作文 篇6

　　今天我們學校通知即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張，因為這一天中隨時都會有消防演練的可能。

　　在下午上數學課時，全校響起了長長的警報聲。大家心里怦然一震，好像是真的發生了火災一樣。但是大家已經很有經驗了，所以沒有你爭我搶，而是秩序井然的跑出教室。這次疏散速度最快，只用了1分09秒。

　　老師拿了四個手提式干粉滅火器，并向我們介紹該怎么用。老師找了四位同學，讓兩個四年級的同學先來操作滅火器。老師先用汽油把火澆大，同學們“發射”了。過了不到1分鐘，一大堆火被消滅了，好威武的“消防隊員”啊！

　　老師又把火重新點燃，讓兩位五年級的同學來試試。只見天上彌漫著濃濃的`黃煙，看來他們兩個噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一會兒，他們就把那一大堆的火也給滅了。

　　最后，老師總結說：“你們這次表現非常出色，我相信，如果真的發生火災，你們一定能行！”

　　這次消防演練，讓我知道了假如發生火災時，我們不是這樣有秩序，而是擁擠，就不會成功逃走，反而會有生命危險。

　　消防演練作文 篇7

　　今天是“5.12”，學校將帶領我們做一次我們從未接觸過的消防演練。

　　消防演練，顧名思義就是模擬出真實的.起火情況，然后教我們如何從“火場”逃生。

　　一大早，我就看到一輛消防車開進了學校。哎！學校竟如此大費周章，看來我也得好好重視一下這次的消防演練了。

　　“嗚嗚——”一陣警鈴聲響起，是火災提醒鈴！同學們立刻拿出毛巾，捂住口鼻，按1，3，2，4，5，7，6，8的小組順序，撤離出教室。“啪啪啪！”腳步聲響而整齊，大家反應敏捷，第一次只用了3分24秒，3000多名學生及老師已成功撤離！

　　我作為語文小組長，急忙來清點人數，“1，2，3……7！”少了一個！李亮！“李亮！”我喊著，心急如焚，終于，我發現了李亮，我們這一組8個人全部到齊！

　　遠處一陣火紅色煙霧（煙霧彈，模擬火災時發生的煙霧)，哇！是煙霧！快拿濕毛巾捂住口鼻！一陣水“啪”的射出，煙霧漸漸淡了，我也緩緩放下毛巾。

　　學會預防火災，火場逃生對你都是有益的。朋友，打開信息高速路，和我一起來學習吧！

　　消防演練作文 篇8

　　在放假前不久我們學校舉行了一次消防演練，這次消防演練我們學校做的事比以前都周到例如放煙霧彈，救人等。

　　在那天下午，我們學校讓消防隊來到我們學校，在下午12點55分時廣播突然想起：“同學們請注意我們的消防演練將在一點準時開始請各位同學跟著老師的腳步逃離教室。”我們大家都懷著一顆緊張的心，時間一分一秒的.過去，我們緊張的等到一點時廣播卻沒有想起，等了一會兒，廣播響起：“同學們，消防演練延遲到一點二十，請同學們到時候做好準備。”大家都無精打采，終于到了一點二十，我們大家都做好了出逃的準備，可是遲遲沒有聽到那急促的警報聲，老師又說：“消防演練將在2點舉行，請大家做好準備。”大家因為這幾次的推遲而以為不做演練了。到了1點55分的時候廣播再次響起，說的不是推遲而是快要開始的時候老師說消防演練，在推遲五分鐘，消防演練終于開始了，我們大家用溫毛巾捂住鼻子貓著腰跟著老師的腳步走了下去，過了一會兒開始了救人的環節，這救人環節結束之后，消防隊長講話，經過消防隊長的一番指導，我們終于明白了火災的危害性。

　　經過這次演練之后，我們下一次進行消防演練的時候一定會做的更好。

　　消防演練作文 篇9

　　今天，學校舉行了三四年級的消防演練活動。

　　大家各自都帶了一條毛巾，把它打濕，有幾個同學看看窗外，“啊！煙霧來了！”同學們不由自主地叫了起來，同學們心慌意亂，老師說：“別慌，排好隊，大家下樓。”同學們和我排好隊，捂住口鼻，不到二年級階梯，突然，一團團紅色的`煙霧，大家立刻臥下身子，正向我們滾滾而來，煙霧中，我眼花繚亂。大家一個接一個跑下樓，沖向操場。大家在操場上排好了隊伍，消防叔叔為我們講了怎樣用滅火器。輪到我們親自上了，不過只有被老師點到的同學才可以，大家上去了，還包括我。我上去了，我拔掉瓶塞，拿起滅火器，向那熊熊大火沖去，路途中，我自言自語：“哎呀，這滅火器可真是重啊！”我跑到合適的位置，放下滅火器，向那大火瘋狂亂噴去，“呼，噴滅了。”突然，又有一片白色煙霧向我沖來，我從白茫茫的煙霧中走出，這次比上次嚴重多了，我迷迷糊糊走下主持臺，而且左右分不清。

　　結束了，我向周圍的同學說：“看，我噴滅了那熊熊大火，還會用滅火器，我厲害吧！”我又說：“這次可真刺激啊！希望能再從頭再來一次。”

　　消防演練作文 篇10

　　早上，我們在教室里專心致志地早讀。忽然，廣播響起了一陣急促的警報：三門縣實驗小學教學樓發生火災，請同學們迅速撤離現場！往窗外一看，只見操場上濃煙滾滾。不一會兒，隨著“嗚嗚”的警報聲，消防車和救護車接踵而至。我害怕急了，心里像裝著十幾只兔子，怦怦直跳。

　　在老師的.指揮下，我們立刻拿出平時備著的小毛巾捂住口鼻，排好隊，有條不紊地撤離到操場上。其他班的同學們也陸續聚集了過來。突然，我看見幾架攝像機正在進行拍攝，校長正笑瞇瞇地望著我們。頓時，我恍然大悟：原來這是一次消防逃生演練啊！

　　后來，消防員叔叔還未我們演示了如何使用滅火器。只見熊熊燃燒的火焰被那白色煙霧一噴，瞬間熄滅，真神奇啊！我們三年級還有幸參觀了一輛價值170萬的消防車，那先進的設備讓我們目瞪口呆。幾個幸運的小朋友還穿上了消防服，好一個神氣的小消防員！

　　這真是一次有意義的消防演練，它讓我終身受益。我學會了在火災中如何自救。水火無情，我們要時刻保持警惕，防患于未然！

　　消防演練作文 篇11

　　危險就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時不時就會向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們，學校進行了一場消防演練。

　　第二，節下課時，同學們剛放松。一陣刺耳的警報打破了學校的沉寂。消防練習了，說時遲，那時快。同學們拿著濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說話聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開始清點人數。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個同學都收獲很多。

　　感謝學校為我們準備了一節這樣真實，生動，重要的`一節消防演習課。

　　消防演練作文 篇12

　　今天是11月9日，也就是我國的消防日。我們學校也進行了消防演習。

　　今天我們帶著毛巾來到學校。我們正上的第二節課，突然我們聽到了一陣響聲，老師告訴我們是火災來了。我們立刻拿起毛巾捂住口鼻整齊的排隊向樓下沖去。我們到了藝龍發現一樓里全是紅色的煙霧，聞起來特別嗆。我在煙霧中，隱約看到有兩個東西在釋放煙霧。

　　我們來到操場上，迅速站好隊。這時校長站到國旗臺上講到：“剛才我們的'消防演練，為了還原真實度，特意用了兩個紅色煙霧彈。”我們都很驚訝。他又接著說：“剛才我們用了一個新的音樂。”說著，足球老師就拿出來了一臺機器，開始轉動，那臺機器不一會兒他就發出了，和剛才一樣的聲音。校長接著說：“以后同學們在校園里，不管在干什么，什么地點什么時間，聽到這個音樂后都要立馬跑到操場上。”

　　接著校長又講了，一些對火災來時應該做的事情。我們的生命是寶貴的，一定要努力的去保護。

　　消防演練作文 篇13

　　今天下午，張校長開了一場防火安全演練現場會。他還請來了消防員來給我們上，校長說，聽的時候要安靜，要認真的聽。

　　消防員叔叔拿出了他們急救的衣服，有防煙的`，有防蜜蜂刺的，叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來叔叔還給我們說了怎么樣使用滅火器。他們還給我們發了一本書叫《消防安全教育手冊》。叔叔還帶我們參觀了他們的消防車，我摸了一下椅子很舒服。

　　接下來是他們進行消防演練，我看見了他們一分鐘就把水管接好，有一名消防員開動了機器，隨著機器的轟鳴聲，一根大大的水柱沖出了學校的圍墻，同學們都哇哇地稱贊。最后他們給我們敬了一個禮就走了。

　　校長說他們練習了很多次，他們的手也受傷了，他們還在被窩里哭。校長說了，我們要像他們一樣，要保護好消防安全。

　　消防演練作文 篇14

　　今天，我們將會進行消防演練。

　　在第二節下課時，我們都拿出半濕的毛巾，時刻準備在警報響起逃生。

　　突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著身子，慢慢的從樓梯上走下來。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。

　　在這個迷蒙的環境中，大家弓著腰，用毛巾捂著口鼻，小心翼翼的下樓，沒有一個人敢在這時候說一句話。

　　大家來到樓下后，便開始迅速集合，由老師清點人數，并向校領導匯報，然后大家全體坐下，聆聽校領導講話。

　　這時，我發現我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的`。

　　這次消防演練，真的讓我明白了應對火災的措施和的生命的真諦！

　　消防演練作文 篇15

　　今天下午第二節課，學校開始消防安全演練后，全校同學就去后操場看消防員叔叔的講座和演練。

　　一個消防員叔叔先給我們講解了在火災范圍比較大的時候要立即撥打119，但是發生小火災的時候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險銷拔下來，對著火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個同學試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時的'情景，表演了用小消防車的管子噴水，我看見水涌出來的時候，那個抱著管子的叔叔突然被強大的反作用力后退了一步，我才知道這個是高壓的。后來他們用大消防車對著前操場噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發出贊嘆聲。

　　今天這個消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災一定能夠沉著應對了。

　　消防演練作文 篇16

　　今天下午，我們學校舉辦了次消防演練。

　　第三節上課鈴一響，陳校長就說：“聽到響聲的下來”我就特緊張，然后我在座位上坐著，看著老師發下來的那張紙。響聲響了，我們三班就在走廊上排好隊，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著鼻子，因為有那些火燒出來的煙。我下去操場，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著火了，就在球場上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。

　　這時，我就看見有消防車來了我們學校，下車的時侯，全部人都很快，拿管子的.時候，他們都很會合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過去。

　　火被水熄滅了，消防隊員成功了。

　　到了最后，消防員教我們用滅火器來滅了那些火，消火的時候，好多白煙都噴了出來。

　　看了這個事情，我知道了著火的時候，要干什么，要做些什么。

　　消防演練作文 篇17

　　消防安全演練總能帶我們知識和啟發，讓我終生難以忘懷。

　　“著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的'大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊迫切地等待著消防人員來救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的通政小學著火了，請快速救火!”……

　　僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，

　　后來，消防官兵還講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。

　　雖然每一次消防演練活動都驚心動魄的，但讓我們學會了臨危不亂，科學自救！

　　消防演練作文 篇18

　　今天，我們平陽浦社區的活動是去東港那邊做參觀消防演練。

　　不久，我們便來到了目的地，太陽高高的掛在天上，我們有些人被熱的滿頭大汗。

　　我們看見消防員先拿來一個鐵桶，在再在里面倒上煤油，用打火機打火在木棍上，再把木棍放進鐵桶里，火立刻飛了上來，接下來就到了關鍵的'時候，消防員主要讓我們用滅火器，先把插在上面的鐵環拉出來，再用噴口對準火，最后按一下，那白色的泡沫從里面噴出來，把那熊熊烈火給熄滅了，后來他讓幾個小朋友都嘗試著滅火。

　　我們來到樓上參觀，消防員把我們帶到一個小屋子前，上面寫著模擬逃生幾個字，他任意選十個人進去體驗，我也進去了，我們幾個人排隊，彎下要捂住嘴，從后面逃出來了。

　　這次參觀，讓我們受益匪淺！

　　消防演練作文 篇19

　　10月22日，我們學校組織去參加一年一度的社會實踐活動，是兩天一夜。所以也會有許多的活動，其中就一個是消防演習。

　　只見教官把我們帶到樓上之后，就對我們說：“一會兒我會把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，盡快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的身體內，下來之后，看班旗集合，在樓下面等著我。”

　　說完，教官就把煙霧彈放置于樓梯間拐彎處的角落里，飄起了裊裊炊煙，并且是藍色的，我們見況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因為稍有不慎，就會吸進濃煙，令你非常難受。我們爭先恐后的.下樓。下來之后，我把袖子移開，呼吸了一口空氣，仍然彌漫著一股炸藥味，熏得我直咳嗽，此時再看旁邊，五顏六色的煙霧籠罩著我們，仿佛生活在仙境一般。這時，我們都十分開心，因為我們都快速的完成了消防演練，也見識了真正的煙霧，并且感受到了火災來臨時的緊迫感。

　　這次消防演習令我終生難忘。

　　消防演練作文 篇20

　　今天下午第一節課一上課，一聲清脆的哨聲便響了起來。咦？這是什么聲音，原來是消防警報響了，我們飛快地跑出教室，像操場跑去，沒過多久，學校里的每個班級都按照早操隊形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個成績校長和老師們似乎不太滿意，便等到消防部隊的中隊長講完一些評價后，又讓我們再來一次。

　　剛坐到椅子上，屁股還沒坐熱，好幾聲震耳欲聾的哨聲響了起來，要是不知道的人，準會被嚇一大跳。我們似乎不太配合，有些人還在消防車旁欣賞消防車，然后慢悠悠的朝操場走去，要是在真真的火災現場，那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時間。

　　哇塞！怎么回事？主席臺上冒出了熊熊大火，你們以為是真的.著火了嗎？不，不是的，這是消防隊員在給我們制造火災現場，然后讓幾個老師輪流上去拿著滅火器來滅火，那場景真是酷斃了。

　　我喜歡這次的消防演練，因為這次的比以前的更好玩。

　　消防演練作文 篇21

　　昨天,學校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關防火安全方面的基本常識,并且告訴我們明天下午第一節課要進行演練.如果聽到警笛聲就要馬上鉆到書桌底下,并要求我們作好準備.

　　果然,下午第一節課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯后，只見里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的空氣了。

　　到了操場后，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一個中學因為每天都進行防火，防地震的演練，結果在地震時，全校的2000多名學生在1分36秒內全部撤出，而且無一傷亡。當時校長還在外地開會，沒有了校長的`指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動和驚訝的故事呀！

　　消防演練作文 篇22

　　有一次，我們舉行了一次宿舍消防演練，我記得那是第三節課的時候，我們正在寫作業。過了一會班主任就回來了，班主任說：“一會我們要舉行消防演練，叫做宿舍消防演練。”

　　我們所有人都去了宿舍，我們都拿出了手巾，把手巾弄好之后我們都要聽有沒有口哨聲，突然我們聽見了口哨聲，我們就彎著腰，順著樓梯一直往下走，在火災中我們必須用手巾捂住口鼻，我們下來的時候是捂著口鼻的，為了在火災中不摔倒，被火燒死，所以我們要有順序的下樓梯。我們是從西邊的樓梯下來的，從三樓走到一樓，從門口出來的時候我們也是捂著口鼻，彎著腰跑到我們班級集合的地方。一個老師給我們講了很多在火災中如何自救的'知識，還讓我們學會了如何使用滅火器，這時我才知道火災原來是很危險的。但是沒事，我已經知道在火災中如何自救了。

　　這就是我們消防演練的過程。

　　消防演練作文 篇23

　　在昨天，我們進行了一個宿舍版的消防演練。

　　首先，老師先開了一個會，主要內容是進行一次消防演練。討論好后，各班班主任就開始告訴自班同學們了。說完后，我們知道了要怎么做了，便開始往宿舍跑去。到宿舍后，有幾個老師總是在外面說：“別說話，別打鬧，別跑跳。”搞得我們都聽煩了。

　　這時，突然一個人吹響了口哨，然后我們便排著隊，有秩序地往外走。當然，走路也要有注意事項，必須彎腰，用毛巾捂住口鼻，然后再往外跑。

　　出來后，我們便迅速站成四隊，體育委員就要匯報人數。隨后，有一位警察就給我們說怎樣防止火災發生，火災時要怎么辦。說完后，警察就讓一位會用滅火器的小朋友給我們示范了一下，頓時，我恍然大悟了。

　　這就是昨天的`消防演練的事了，你們做過嗎？

　　消防演練作文 篇24

　　演練前，老師來到教室里對我們說：“我們要做一次消防演練，大家先回到宿舍里去，準備好毛巾，聽到口哨，大家就用毛巾捂住口鼻，彎下腰，從樓梯上逃生，然后在教學樓前集合。”老師剛說完，同學們就急急忙忙地跑回宿舍里去了。

　　到了宿舍，大家拿起毛巾準備集合。忽然口哨聲響起，大家按照老師提前的布置從不同的出口撤離，跑到教學樓前集合。

　　排好隊之后，消防員叔叔表揚了我們。后來，一位爺爺拿來一些易燃物品，把它們點著了，還放了一些酒精，火一下子變大了。原來是消防員叔叔要教我們怎樣使用滅火器。要先拿起滅火器，把上面那個小鐵環兒拉下來，然后一手拿著滅火器，一手拿著前面那個管子沖著火的根部掃射。消防員叔叔教完了，就叫人上去試。我們看到從那管子里噴出了一團淡淡的`黃色煙霧，那就是干粉，火一下子就被撲滅了。

　　在這次活動中，我們都很開心。真想再來一次消防演練，我也能親自用一用滅火器。

　　消防演練作文 篇25

　　今天，我們學校進行了一次消防安全演練。

　　我們的老師首先給我們講：“下樓梯前，要用一切可以捂住口鼻的東西，然后彎著腰下樓。”老師再三強調說：“一定要按我剛才說的做，因為發生火災時，煙是往上升的.。”演練開始啦，我們就按老師說的，用衣角捂著口鼻，快速而有序地跑下了教學樓。

　　等我們集合到操場集合后，寧老師給我們講了消防演練的重要性，然后，他又給我們講了一些消防知識。接著，寧老師又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示范，只見他首先拔掉消防栓，接著用力按下壓把，把瓶口對準熊熊燃燒的報紙，只聽噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團白霧，真嗆人。我一邊捂著口鼻，一邊向四周擴散。等到白霧散去以后，我們驚喜地看到大火已經全部熄滅啦。

　　這次的消防演練結束了，通過這次消防演練，我們學到了發生火災時如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識，這些知識將會使我受益終生。

　　消防演練作文 篇26

　　每年的11月9日是一年一度的消防日，就在星期四的時候，我們學校舉行了一次消防演練。

　　首先，由一位消防員給我們講了關于消防以及安全方面的重要知識，發生火災時應該怎樣處理和逃生，并利用照片給我們講了火災的'危害性。然后消防員阿姨給我們講了滅火器怎么使用，怎末打開。

　　俗話說，"水火無情"，在所有的自然災害中發生頻率最高的就是火災，這次驚心動魄的消防演練，學生知道了火災的危險性，火災怎樣預防，并學會怎樣使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。我們學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識，提高我們防范火災的能力，如果遇到火災了，首先我們要鎮定，不能慌張，然后用我們學到的知識去處理就行了。

　　我們要時刻牢記這些消防常識，學好消防知識，從自己做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災發生。

　　消防演練作文 篇27

　　星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。

　　那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了，說：“請聽消防叔叔的.防火知識。”我的心砰砰地跳，緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說：“下面請班主任再說一遍防火知識，等警報響后按順序彎下腰走下樓。”可是我們小朋友不聽話，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。

　　我們消防演練的活動還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機，點著火后把報紙扔進大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來后一看，都成了一個個小雪人了。

　　通過這次消防演練，我又得到了許多消防知識。

　　消防演練作文 篇28

　　“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節課后，響起了一陣火警的警報聲。緊接著隨風飄來了一陣陣木頭燒焦的味道，我們全部人，一下子從前后們涌了出來，低下頭向下看，發現在每一個樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。

　　我們立刻排好隊，拿出自己事先準備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候，那一股難聞的味道越來越濃，讓人感覺的呼吸越來越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺，當我們來到煙最濃的`一層的時候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。

　　當時我跑到操場上的時候，立馬大口大口的呼吸，當我再拿起毛巾一看，本來一條白白的毛巾已經幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學把唾沫吐在地上。發現自己的唾沫都已經被染成紅色，這讓我意識到：人在越危險的時候越不能慌。

　　消防演練作文 篇29

　　我們學校除了地震演練，今天還有來個消防演練。 我們先升好國旗后,有位體育老師舉起一個滅火器對我們說:"每個滅火器上面都有幾個圖標,有些圖標有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標沒有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的火。”然后，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點上火，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“啊！”這時老師把消防器打開摁下按鈕對著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了。

　　后來就這樣又演習的一遍，他們點出比原先更大幾倍的`火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。我還真沒想到以前的人滅火用水和沙子，現在用滅火器真方便！ 還真沒想到小小的滅火器居然有這么大的用處。看來我們有的東西不能只看表面。

　　消防演練作文 篇30

　　今天大課間，我們開展了消防演練。

　　我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道，這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，仿佛真的災難來臨了一樣。我們哈著腰，都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠。”大家都爭先，樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場后，田老師清點了人數，看到我們都到齊了，才放下心來。這時，有一位消防員叔叔先對這次演練評價了一下，并認真的`向我們講解了幾點火災防范，自我保護的火災注意事項，還有一位同學講述一個關于機智，勇敢面對火災的故事。末了，校長又進行了評價，并催促同學們切記。

　　今天的消防演練，火災逃生，使我增加了消防知識，知道了如何逃生，加強了我對火災的防范意識和自我保護意識。

　　消防演練作文 篇31

　　月日下午，我校舉行了一次消防演練。

　　下午點多，校園里濃煙滾滾，隨著陣陣火警響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了丁校長焦急的'聲音：“快，馬上撤離教室。”大家聽了警報飛快地跑出教室，大家用毛巾捂著嘴，貓著腰火速跑到了指定的地方。隨后，消防車趕來了。消防員們發現三樓上有一名同學在求救，然后扯上水管，升上云梯去救那名同學。當那名同學被救下的時候，大家都為消防官兵們故障。演練結束后，我們到操場上開總結會。先由曹校長為總結會致辭，然后是由消防大隊的副大隊長劉永敏講話，他告訴了我們一些消防小常識。今天我又懂了一些知識。

　　在這次演習中，我學會了如何安全逃身。也深深明白了遇到任何事情要鎮靜，不要慌張。

　　消防演練作文 篇32

　　生命寶貴，大火無情。

　　每年因為火災而死去的人，不在少數，數不勝數，由此帶來的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災來講，犧牲了多名兵官；巴黎圣母院火災，使人類多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災，都是我們應該重視的……

　　尤其是宿舍，因為學生的不重視，學校的忽視，以至于宿舍發生線路短路，而引發火災。最常見的`就是使用大功率電器，然后造成電路跳閘，而帶來危險。

　　所以每個學校都應該重視安全教育，進行消防演練義不容辭，這樣也可以教會學生當真正發生危險時，發生火災時，應該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見，但是研究表明大部分學生并不會使用，也很少接觸，所以有必要現場操作給學生看，并給學生實際操作。

　　生命只有一次，所以我們更應該倍加珍惜。在學校進行每一次消防演練時，我們應該專注與認真學習，雖然有些久，有些不耐煩，有些無聊，但比起生命的寶貴，這些都微不足道……

　　消防演練作文 篇33

　　這學期，學校開展了許多有趣的活動，給我印象最深的是一次消防安全演習課。

　　那天，我們照例上課，突然，警報聲響遍整個校園，老師說：消防疏散演練開始。我連忙拿出毛巾，捂住口鼻，彎下腰，跟著隊伍向外跑。雖然只是演習，可我心里還是有些緊張和激動。

　　來到操場，我們站好隊形，只見兩輛紅色消防車停在兩旁。消防戰士們整齊地列好隊，等待命令。一位消防員叔叔認真地給我們介紹消防服、液壓剪、滅火器的作用和使用方法，我聽得津津有味。

　　精彩的體驗活動開始了，高年級的哥哥、姐姐們在消防員的`指導下試穿消防服。看他們全副武裝的樣子，我覺得好酷。接下來是滅火實戰，消防戰士拿出一個大鐵盆，擺上木柴，澆上汽油。熊熊大火燃燒起來，引來同學們陣陣尖叫。參加滅火的老師和同學們，熟練地打開滅火器，最終大火被撲滅了。

　　這次消防安全演習課，讓我學到了防火、滅火的知識，真是一節精彩而難忘的課啊！

　　消防演練作文 篇34

　　記得那天早上，大家都在教室里七嘴八舌的議論要舉行消防演練。突然，老師走進了教室，嚴肅的說：“今天要舉行演習，大家聽好要求1、疏散警報響起快速到門口排隊2、撤離警報響起大家就快速的用濕毛巾捂住嘴巴，貓著腰沖下樓去3、下樓后馬上到操場集合。”老師剛說完，疏散警報便突然響起了，同學們一個個手忙腳亂的跑出教室排隊。不知何時撤離警報也“滴滴”響了起來，同學們便在一片你推我桑中跑下了樓。剛一下樓便是一片“紅色”的'世界，到處都是一股股濃濃的紅煙，將火災場景模仿得惟妙惟肖。

　　更重要的是火災來臨時，我們應該懂得怎樣自救！火災給人們帶來的不止是損失，更是災難。所以大家應該懂得預防火災的重要性：從我做起，大家都要為避免火災的發生而努力！讓我們攜起手來，共筑堅不可摧的“防火墻”；讓我們攜起手來，共建和諧社會！

　　消防演練作文 篇35

　　失火啦！失火啦！聽到廣播里的叫喊聲，同學們都排好隊，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上，整個過程沒有喧嘩，沒有吵鬧，也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災來了，其實是我們實驗小學三、四年級組織的消防演練。

　　自從經歷了汶川大地震以后，每個人都心有余悸，校領導和老師為了鍛煉我們的逃生本領而設計了這次別開生面的火災演習，我們全體師生都做得不錯。

　　晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來了，我多學一個逃生的本領就會少一份危險，今天的`消防演練，老師說：“不要把這一次練習當做是一個玩笑，做得好可以防患于未然！”可能有一些人會把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說：“災難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機會，學會在大難來臨時團結一心，用智慧戰勝它，給自已重生的希望吧！”（元旦見聞）

　　消防演練作文 篇36

　　你看了標題，一定覺得奇怪，消防演練那么好看，怎么會成了地球受難日了呢？別急，我有以下證據可以證明：

　　1、消防演練都會燃火，我們學校就在樹旁放火，那可憐的樹，不僅嗆得厲害，還被煙里的白灰打扮成“老爺爺”。

　　還有有可能引火燒身，想想就覺得可怕！

　　2、煙里有許多有害物質，濃煙會飄到我們這里來，那些有害物質一旦吸進嘴里，后果不堪設想！你們應該都看過電視里那些中毒者死去的樣子，誰都不想變成那樣吧！而且一些低年級的小朋友，看燃火剩下的白灰好玩，就去玩，那對我們是有傷害的。

　　3、煙可以使臭氧層加厚，使全球變暖。現在的全球變暖使北極以每年正以0.7%~1%的速度在減少。而且繼續變暖的話，世界就將會沒有雪，那么我們就會永遠玩不到雪了。

　　“請世界成百上千的學校不要再消防演練了！”這是我的.呼吁，是花草樹木的呼吁，是大自然的呼吁，更是地球的呼吁！

　　消防演練作文 篇37

　　今天，11月9日，是消防日。在這個特殊的日子里，我校開展“著火”的.逃生演練，來防患著火。

　　下午第二節課，只聽老師一聲令下，我們用從未有過的排隊速度排好了隊，準備下樓。我們連跑帶跳著，卻在三年級的樓層卡了殼，怎么回事?原來是一、二年級不爭氣，隊排得比蝸牛還慢，讓三年級走不了，我們四年級當然走不了了。我們都氣憤地說：“再這么慢，我們不等你了，我們可不為你們引火燒身！”終于到了樓下，我看了看樓上，只見四（五）、四（六）班還在樓梯上，我算了算時間，發現一、二年級太慢了，真著火時，我們可能會做“烈士”的。如果不認真對待的話，到著火時一定會慌了手腳的。一、二年級啊，一定要加油，提高速度。

　　著火真是一件危險極大的事，如果逃生晚一步，一定會命喪黃泉的，我們一定要認真對待任何逃生演練。

　　消防演練作文 篇38

　　星期三上午，大家還在早自修，都在教室里安靜地做著自己的事，有的在畫畫，有的在寫作業，還有的在早讀……

　　突然，警報鈴聲大響，大家頓時緊張起來，教室里像炸開了鍋，同學們都不知道該怎么辦。這 時 老師大聲地說：“大家趕快離開教室。”這時，我們想起了老師平時教我們的逃生知識，同學們按照學到的逃生本領，向教室外跑去。大家都彎下腰，用手帕捂住口鼻。一個緊跟一個，按照預先設定的`路線，迅速地跑出教室，跑下樓梯，來到操場。很快大家都安全地脫離了危險，又呼吸到了新鮮空氣。

　　這次消防演習，我校800多位學生和50多位老師只用了2分43秒就全部到達了操場。

　　通過這次消防演習，我學到了一些逃生的本領：要用手帕捂住口鼻，彎下腰，這樣可以避免吸入有害氣體；跑下樓梯時，既要加緊步伐，又要小心謹慎，以免后面的同學壓上來；不能使用電梯；跑出教學樓 時要聽 老師的命令，這樣才能有序并快速地撤離。

　　消防演練作文 篇39

　　學校為了加強我們消防安全意識，增強自救能力，特地舉行了一次消防逃生演練。

　　同學們在教室集合后，老師說：“各位同學請注意，馬上將要舉行一次逃生演練，請同學們聽到警報后，馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴，貓著腰、低著頭，有秩序地到達指定的安全地點……”

　　這時，校園上空響起了一陣陣警報聲，聽著這“嘟！嘟！嘟！”的聲音，我的心里十分緊張，著急地往外跑。可是同學們都擠在教室門口，一下子跑不出去了。老師看到這個情況，馬上組織我們一個一個往外跑。在下樓梯的時候，有一個同學因為緊張，還差點摔了一跤。

　　跑到操場的時候，每個人都是氣喘吁吁的。這時候，消防員叔叔過來，給我們指出了剛才逃生時有些同學做錯的動作，并給我們做了示范。特別是講到我們在教室門口擁擠的.時候，應該有秩序往外逃，并給我們講了在玻璃瓶往外拉小珠子的時候，如果沒有順序，就會擠在一起，誰也拉不出的道理，讓我們明白了逃生時秩序的重要性。

　　消防演練作文 篇40

　　下午，我們正上著數學課，“嗚！”一聲突如其來的警報聲響起來。因為以前已經進行過這樣的演練，所以聽到之后，我們各個班有經驗、有秩序地跑出教室。同學們都彎著腰、捂著口鼻。到了操場，我們清點了人數，然后到后操場集合。

　　在后操場，我們的申老師，給我們講了怎樣使用滅火器。講完后，讓五年級和四年級各出來兩名同學試驗。只見朱老師用打火機和汽油把柴火點燃后，我們四年級的同學拿著滅火器，對準火苗，一會就把火撲滅了。五年級的.同學比我們滅火速度還要快。

　　最后，張校長做了總結。她說：“五年級疏散速度最快，用了1分09秒，四年級用了1分22秒。大家表現都很好。有的同學和老師不重視，希望下次注意。”

　　通過這次消防演練，我受到的啟發是：無論任何時候，我們都不要忘記安全。我們的生命不只屬于自己，而且屬于愛我們的人。我們一定要珍愛生命，重視每一次消防演練。

　　消防演練作文 篇41

　　老師經常給大家講“安全第一”，可是大家都做到了嗎？如果沒有，那么就請記住這句話。如果你不重視安全的話。在將來的哪一天如果在玩耍時不小心把小胳膊小腿摔斷了，那你的一生可就不同了。所以，大家一定要重視安全。正是因為這個原因，我們學校在今天下午舉行了一次消防演練。

　　在防火演練開始的時候，大家都按照老師說的去做，只有個別人還是出現擁擠的現象。我們四年級疏散用的時間是1分12秒，五年級用的時間是1分09秒。我們需要向五年級學習。下次消防演練時，不再出現擁擠的現象。以更快的'速度撤離到安全地帶。接著，我們又被帶到后面操場。老師教大家怎樣使用滅火器，然后，四、五年級各選出兩名學生親自操作。四年級的兩名學生用了20秒才把火撲滅，而五年級只用了10秒，真是太厲害了。

　　今天真是有意義的一天，我明白了：我們一定要重視安全、重視生命，否則，你的一生可能就斷送在一瞬間。

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