關于門的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關于門的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于門的作文1

　　門在我們的生活中很常見，不同的門有不同的作用，下面就讓我跟您說說這個門。

　　我們看見的門一般都是長方形的，不過也有些別的形狀的如：圓形的、拱形的。有的門是木頭做的，有的門是鐵做的.，有的門是水泥做的。不同的材料發(fā)揮它不同的作用呢！

　　例如防盜門它是鐵做的，主要作用是防盜，小偷想撬開可不容易。因為它的上下左右都有鎖芯，撬開一個其它還鎖著呢；臥室門和廁所門是木頭做的，主要作用是在睡覺的時候不被打擾和保護個人隱私；廚房門有的是木頭做的，有的是塑鋼的，有的是鐵做的，門上鑲著好看的玻璃或者花紋，它的作用是在做飯的時候油煙不會跑到外面來；公園里面的門是水泥做的，有的圓形有的拱形，增加了觀賞的藝術色彩。

　　生活中的門可謂是千奇百態(tài)，但有一種門對我們人非常重要，它是一種在我們身上所具有的門，也是一種被我們忽視的門。

　　第一種是生命之“門”，打開這扇大門這個世界會更加豐富多彩，剛出生的小鳥嗷嗷待哺，剛出生的寶寶發(fā)出了來到世界上的第一聲啼哭；春天的小草迫不及待地從土里鉆出了嫩嫩的小芽……這種門讓萬物有了生命。

　　第二種是智慧之“門”它可以豐富我們大家的視野、增長知識、提高人們的生活質量；第三種是愛心之“門”，也是最重要的一種門。如果每個人都打開了這扇門，那我們大家就會尊老愛幼、幫助他人、關心他人并讓這種愛在人與人之間傳遞，有了這種門世界將會越來越和諧。

　　總之，門對于我們來說它的作用真是太多太多了，它讓我們的世界充滿了勃勃生機，豐富多彩。

關于門的作文2

　　就這樣關了，那扇門，緩慢，堅定。

　　細細想來，原是我一直將半開的門拉著，雖然最后松手了，靠著慣性，依舊關了。

　　一年前，女孩帶著純真的笑容，離開象牙塔，推開了一個熱帶國度的門，好奇的眼神張望著新的天空。

　　門外，陽光放肆的明媚，空氣中充斥著自由與誘惑。被松開的氣球，看似自由飛翔，實質已失去方向，跌撞得滿身是傷。女孩怕了，一種莫名的恐慌，無法避免。

　　‘門好窄，我要將它推開，徹底的。’女孩想。

　　門好重。

　　前三個月，女孩很努力很努力的推著，哪怕手上磨泡，臉鼓得通紅。燥熱的風像得了肺病的人，呼哧呼哧，費勁的喘著。女孩單薄的身體在風中搖曳，那么脆弱，卻從未倒下。

　　再三個月，女孩累了，真的累了。她無法離開溫暖的被窩，將自己蜷縮在軟和的被中，陽光點點滴滴，灑在干凈的床上，伸個純粹的懶腰，惺忪的睡眼看著大雁的'奔波，喃喃哼著自己才懂的話。

　　躺在床上，女孩向那扇門望去，悄悄地，緩緩的關著。

　　有人在推它么，抑是眼睛模糊了？

　　或許吧

　　等待朝陽的只有離家的孤單，等待大雁的只有紛飛的默然。

　　黃昏將那扇門的影子拉的斜長。‘突然變得好窄’女孩想，‘我還能通過么？’

　　又三個月。女孩再次盡力推著，嘴唇被牙咬的生疼，女孩不敢在看床一眼。她知道，一旦躺下，她將再也沒有勇氣站起。

　　風伴著雨撞在女孩身上，‘忍。’女孩默默想，關著的門慢了好多，

　　‘前一陣子，它確實在變窄’女孩想，‘可門自個兒會動么？’

　　三個月，一年后。女孩來到那門前，還在關著，緩慢，堅定。

　　女孩伸出的手，在空中頓了頓，還是放下了，女孩不愿再嘗試。

　　就這樣關了，徹底的。

　　門前，流浪著女孩脆弱的心，悲傷的眼中霧靄迷茫。

關于門的作文3

　　我是一名小學四年級的小學生，在鐵嶺小學上學。每天，都有和我一樣的許多同學與我一起在校內校外穿梭。把校內校外隔開的，就是那幾扇鐵門了，因為它們是學校的門，所以叫校門。

　　校門，也是學校的一道風景。早上，同學都喜氣洋洋的'來到學校，他們有的被父母領著，有說有笑；有的是剛入學的一年級小同學，背著小書包穿著校服，自豪的說：“我是小學生了！”；有的與同學結伴而行，嬉笑打鬧跑來，而當他們踏進校門里面時，就變得井然有序，安靜的分成兩路，腳步放輕，不爭不搶的上了樓。瞧，校門的力量多么神奇！

　　午休的時間到了，一些家長來送午飯的同學們陸續(xù)走出教室，走出校門，在門口接過父母做的午飯。當然不僅是送飯，父母或拍拍他們的頭才肯離去，或要“嘮叨”上幾句：“好好吃飯，要吃飽呀！”“在學校聽老師話”“別在操場上跑，小心摔倒！”。然后，同學們又提著飯盒和這些親切的話語走進了校門。如果你在校門旁看到了這些細節(jié)，你會覺得多么親切。

　　下午，放學鈴聲響起，同學們排好隊，陸續(xù)走出教室，又一次向校門另一邊走去。；臨進校門時，老師就站在那里，親切的看著同學們。同學們也微笑著和老師說再見、揮手。隨著一聲聲“老師再見”，與同學們與校門擦肩而過，到校外去了。

　　校門，將校內與校外隔離，隔離不了同學對老師、對親人的美好情感。

關于門的作文4

　　今天我們要去澳門旅行，我很開心。早上很早就起來了，準備好了行李，從珠海的拱北關口出關。通過一連串的檢查后，我們由免費巴士接送到英皇賓館。

　　賓館很氣派，首先是門口的兩位外國士兵，讓我眼睛一亮，緊跟著是停在賓館門口的兩輛皇室馬車，就像是電視里拍的古代外國皇宮。進入大廳，更讓我吃驚的是，圍繞柱子地上鋪著約有200公斤重的金磚，太豪華了。四面的墻壁也是那樣的金碧輝煌。放好行李后我們就去了新濠天地。

　　聽說那里的天幕表演特好看，于是我們就先去拿票預約。因為時間還早，我們決定去威尼斯小城一游。來到了威尼斯，這里的裝潢也是很豪華，尤其是威尼斯小城建筑得非常逼真，不仔細看還以為是露天的。藍藍的天空飄著朵朵白云，清清的河水上架著幾座別致的拱橋，彎彎的小橋下面穿梭著幾艘游船，船夫用他嘹亮的歌聲打動著游客，真是一幅極美的畫面！

　　威尼斯小城挺大的，我們走錯了出口，竟繞了大圈，幸好叫了出租車，否則就趕不上觀看天幕了。天幕表演以一只兇猛的老虎拜年拉開帷幕，由于音響效果好，老虎的吼叫聲真的'蠻嚇人的，把我家的表弟嚇得躲在舅舅的后面了。緊跟著出現了幾條巨龍，它們在海底游來游去，來勢都很兇猛，一下從這個洞口入，一下又從另外的洞口游出來，一下游到東，一下又游到西，前后亂串，像是龍王爭斗，看得我們團團轉，因為這個演出屏幕是球形的，觀眾置身于中間，所以這龍就會繞著我們轉。其實這龍都是由燈光做成的，可真的很逼真，這次觀看讓我增加了膽識。

　　晚上的澳門更加的氣派，在霓虹燈的照射下，每個酒店都是那樣的金光閃閃。

關于門的作文5

　　我默默地走回房間，握住銀白色的門把手，踏進了門后的世界。順便把虛無縹緲的心門帶上，飛揚起來的是時間的塵埃。呆頭呆腦地坐在書桌前，刺眼的白光從臺燈下流瀉下來，再看看時鐘上嘀嗒作響的秒針，我的心有說不出的沉重……

　　我很想打開那扇門，這已然成了我在心里念叨了千百遍的心事。門似乎關了很久，很容易打開的門成了一扇打不開的門。這門，是否再也打不開了？

　　在我十一歲的生日，我擁有一間屬于自己的房間，我十分開心，但是一到了晚上，我便因黑暗而嚇得躲在被窩里，不敢關門。不知從什么時候開始，睡覺關門都無所謂了，自己認為長大了。有時我甚至還覺得關門會好些，晚上偷偷看書看到半夜都不會被父母發(fā)覺。

　　上了初中，父母對我的管教越來越嚴，他們總是把門關得緊緊地，原本敞開的電腦也鎖得緊緊地。他們做事都輕手輕腳的，生怕打擾我學習。倘若我頂一下嘴，得到的便是一陣嘆氣與嘮叨。于是，我便默默地回到房間，默默地關上門。隨著門被打開的次數愈來愈少，我在家里沉默的次數愈來愈多。

　　打開那扇金黃色的門，已經成了我心里可望不可即的妄想。那扇金黃色的門外，是溫軟的沙發(fā)，是父母溫和的`笑容。但是當我握住那銀白色的門把手，把門打開的時候，他們臉上的笑容不再，我未曾走近，他們便一個勁地叫我去門后的世界寫那些稱之為“作業(yè)”的東西。……

　　望著這扇黃色的門，我應該感謝它，它把我和童年悄聲無息地隔開了，讓我變得獨立。堅強;相反的，我恨他，它把我和父母隔開了，這門是否還會再打開？……此時已是深夜，門在獰笑，我想打開它，似乎心有余而力不足。

　　這門，是否還會再打開？

關于門的作文6

　　澳門是一座美麗的小島，它有著許多名勝古跡，我來過很多次澳門，可這次還是覺得新奇。

　　剛一下船，首先映入我眼簾的是廣闊無邊的大海，大海藍藍的，幾只海鷗在海面上飛翔，更為大海增添了無限生機。海風習習，陽光照得大海波光粼粼。

　　我們入住的威尼斯人酒店，是一個宮廷式的酒店，仿意大利威尼斯城沿運河而建的。依長長的運河兩岸是縮小的威尼斯城建筑。運河的屋頂是仿藍藍的天空而建，兩岸的房子是五顏六色的，好像進入了童話世界！河水十分清澈，水里有許多金光閃閃的錢幣，有很多人都在這里許愿，想試試運氣呢！運河有供人們游河的威尼斯式的船，船非常漂亮，上面有用油漆畫成的圖案。劃船的人個個都是歌唱家，《我的太陽》《桑塔露琪亞》，他們的歌聲總會引來人們的陣陣掌聲。

　　來了澳門必須要去大三巴。大三巴廣場上有葡萄牙統(tǒng)治時的市政大樓，有著殖民地的樣子，廣場上滿是葡萄牙建筑，好看極了！廣場中央有一座古代宮廷式建筑，屋頂被烈日照的金光閃閃，猶如千萬只金色小鳥棲息在上面。高大的建筑物頂上掛著一條橫幅：慶祝新中國成立六十四周年！回歸的澳門就是不同。沿著街道向上走去，街道上人山人海，有的人在排隊買著各種各樣，琳瑯滿目的商品，有的.人在悠閑地散著步，聊著天，還有的在急匆匆地向前趕路，好像迫不及待地要看到大三巴牌坊呢！大三巴是教堂的一面墻，那面墻很宏偉，上面有許多神像。初次來到這里的人們感到驚奇，紛紛拍照留念。

　　我還去了澳門博物館，也去了大炮臺，還看了澳門著名舞劇《水舞間》，這些景物讓我流連忘返。

　　澳門真美麗，不只是它的外表，還有它的內在，我喜歡這里，每一次都想多了解一些它的與眾不同的地方，我想，我還會再來的。

關于門的作文7

　　都說廈門風景如畫，好似一個世外桃源，我也一定認同。山美，水美，風景美，這就是廈門，一個青山綠水的城市。它海在船上 ，船在海中，所以它的大海更奇妙。

　　走在沙灘上，望著一望無際的大海，藍湛湛的天空 ，藍的不可思議，加上潔白的云朵，更像一幅風景畫。海水與藍天相接， 一閃一閃。鼓浪嶼是所有廈門人心中完美的地方，它也正是我們向往的。一點九一平方千米的它又似大山谷的胸懷，容下了所有愛它的.人，容下了每一個孩子。巨程學校的同學們也來到了廈門。最難忘的就是廈門的心臟——鼓浪嶼。

　　鼓浪嶼因為美，所以有許多人來到這片土地建別墅，因此也就留下了大片大片的古老房子。導游帶領我們去欣賞那些房子，了解廈門人的生活習俗。開始進入時，已透露著一種與泰州人不一樣的氣味。托著像線似的、一種高大的樹一排排佇立在眼前，更加顯得古來而神秘。繼續(xù)往里走，是一座座平房，那里的人們好像跟熱情，那里的氣氛好像跟熱鬧。人山人海，小吃到處都是。陽光灑在這里，是所有的人更快樂。走走小巷子，看看老房子，大家漸漸來到了英國領事館，紅色的瓦磚，復古的大門，大飽眼福。朝著陽光向上走，是一顆大的榴蓮樹，散發(fā)著淡淡的榴蓮氣味，可以用“古木參天”這個詞來形容。所有人都滿頭大汗，不過還是增長了許多見識。

　　之后，大家又來到了濕地公園，大海灘，海洋館等。

　　海洋館也很有參觀價值。其中，夢幻水母最引人注目。一只只水母好似跳舞的姑娘輕飄飄地在水中搖來搖去，美麗極了。五顏六色，總是不斷地變顏色，很有規(guī)律。紅色時，朱里透黃；綠色時，青里顯綠；藍色時，湛里發(fā)銀。

　　勝覽廈門，體驗最美的風景。

關于門的作文8

　　遠遠地，誰在扣門？是剛被驚醒的麻雀，是長眠之后的青草，還是久違的春天？

　　悄悄走到門口，推開積滿灰塵的門，步入那氤氳的晨霧中。自從冬天凜冽的風吹走一地散花后，我便再沒有出過門。重新懷抱著這蘇醒的土地，我像是叩開了春天的門。各色的鳥兒在枝條間蹦跳，在朦朧的天際劃出一道道雪色的痕跡，留下串串銀鈴般的'聲響，像要驚破這籠罩生機的霧。

　　早起的人已在舒展筋骨了。一些年數已高的老人也抱了胡琴在樹下自娛自樂彈唱，唱著我從未聽過的歌。水池旁的鴨子也愉悅地唱著。多半時間老人與鴨群在不搭調地各自發(fā)揮；偶爾有個小節(jié)旋律相和，就仿佛要把天空扯裂似的。

　　在冬天斷了枝條的樹，也慢慢地在不經意間長出一截截枝條，似乎是病人的傷口漸漸愈合。那一株相思，雖沒有松樹的挺拔，也沒櫻花樹的嬌艷，但它柔柔的枝條好像頃刻便要抓住你的手，將你帶入她如夢如幻無憂無慮的世界。她用新綠將影子寫在白色的墻上，仿佛一首詩，刻在大理石上。她的心門也許只為她所思念的敞開，她是那么近，卻又是那么這么不透。

　　花還沒綻放，但草卻偷偷地從土里鉆出來，四處張望，等待風送來春天的消息，等待春雷打響，落下它夢寐以求的雨水，解除它長眠的干渴，滋潤它干涸的心田。

　　由朦朧而明朗，又氤氳而清晰，由周遭的淡紫而滿上的濃綠，嶄新的太陽打碎了所有過去的悲傷，新的生活，新的春天，將有快樂的結局。我握著春天的手，推開了自然的大門，氤氳散去，將是滿面春風。

　　當你聽到春天叩門時，你，準備好了嗎？

關于門的作文9

　　不知從何時起，我開始感慨時光的流逝與文明的埋沒，開始憐惜被人們遺忘的古文化，開始與這個高度科技化的社會有了一定的隔膜。

　　于時我常在倦鳥歸林的午后翻尋有關詩詞的藏書，常在曉霧將歇的清晨欣賞文藝復興時的油畫。一種特別的情愫慢慢滋長，我卻沒體察到自己的格格不入。

　　依然會在心情愉悅時找出荷爾拜因的速寫：依然會用辛棄疾豪氣的詩句昂揚自己的志氣；依然會遙想汨羅江的'澄澄清水；依然會懷念烏衣巷口欲落的夕陽——我打開了文化藝術的門，獨自徜徉其中時，卻沒發(fā)現這扇門也隔開了原本屬于我的生活。

　　對文化的憐情往往觸動愁緒，我的作文往往不由自主地往晦濕的方向行文，一落筆便是被現代文明侵蝕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。常常恨自己為什么生在這樣的時代，不能有倚欄聽風的閑情。上古文課時激情高漲，上說明文時卻喪失了興趣。太多的事實告訴我，文化藝術的門，不應該被我推開，我生活在這個時代，就不能有別于這個時代的理想，因為這個時代，洽注定了不會有“臥看殘月上窗紗”的生活。

　　我想我只是推錯了一扇門，畢竟成長的歷程中有許多門供我選擇，而社會生活的門才是我真正的歸宿。推開一扇門，就意味頭號要關上一扇門，但是我絲毫不后悔，因為我依然可以從門縫里窺見文化藝術的美麗，而等待我的，是一個全新的更為精彩的空間。

　　或許我在推開社會生活的門的同時，也推開了心靈之門。我比以往更為幸福 了，我依然可以品詩作畫，而且我會控制自己不深陷其中，我有了新的希望與夢想。既然古典主義的一切不能再來，那就讓我坦然地面對生活，留給心里一抹云淡風情的彩虹。

關于門的作文10

　　東院里有一個女孩，西院里有一個男孩。

　　女孩長得很清秀，常常抱著她的小貓說悄悄話。

　　男孩卻是一名“闖將”，放了學就在院子里踢足球。

　　東院和西院只隔著一堵矮墻，矮墻上裝著一扇門，一扇關著的門。

　　西院男孩的球一不小心掉到東院，不用說一句話，敲敲那扇門，球就會從墻那邊飛過來；東院女孩調皮的小貓鉆到西院，一句話不用說，敲敲那扇門，小貓就會被人從貓洞里塞過來。

　　不論大人還是小孩子，沒有人想過要把門打開，門關著似乎沒有什么不方便，至少以前是這樣的。

　　如果沒有那件事，沒有人，也沒有理由不相信門會永遠關著。

　　那是夏日一個寧靜的下午，剛剛下過雨，女孩望著院子里雷雨留下的幾片水洼出神，院中偶爾掠過一陣涼風。突然，一件白襯衫從矮墻那邊飄過來，女孩走過去，拿起襯衫，發(fā)現上面有幾點顯眼的泥巴，她把襯衫舉起來，又放下來，猶豫了半天，還是把它拿進了屋。男孩在墻那邊敲了好長時間的門，也不見女孩把門打開，這可是從沒有過的事呀。過了好一會兒，掛在竹竿上的襯衫才從那邊飛過來，男孩耐著性子找遍整個襯衫，也沒看到一個泥點，反而聞到一股肥皂的清香。男孩愣了一下，走進屋里。

　　晚上，男孩翻來覆去，最后起身到院子里做了一件事，才回屋睡下。

　　第二天早上，女孩去院子里刷牙，突然發(fā)現門是開著的`，看到西院男孩正坐在院子里看書，當女孩把疑惑的目光投向男孩時，平時大大咧咧的男孩竟也像女孩似的臉紅了，小聲說“我覺得關著不方便，就打開了。”他見女孩沒說話，就連忙補充道“你以后就可以到這兒來捉小貓了”女孩笑了。

　　從此以后，這扇門就一直開著，沒有人，也沒有理由不相信這扇門會一直開著。你說呢？

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