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天晴了作文3篇
天晴了作文1
天空下著蒙蒙細(xì)雨，不少和我一樣的業(yè)余攝影愛(ài)好者在半山腰為了難。一人說(shuō)：“這與說(shuō)大不大說(shuō)小不小，我看啊還是算了吧，等雨停了再來(lái)。”既然有一個(gè)人說(shuō)了這話，那么大家都認(rèn)可，準(zhǔn)備下山。
我用詢問(wèn)的眼神望了望爸爸，從爸爸的目光中收到信息：我們應(yīng)該繼續(xù)往上，拍到滿意的景象。
當(dāng)?shù)搅松巾敃r(shí)，雨還是在下著，風(fēng)也漸漸的大了，躲在雨衣里不停地抖，小臉皺到了一塊，已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了。爸爸看出我的小心思，故意問(wèn)：這雨還得下一會(huì)，我們是等還是......”“當(dāng)然是繼續(xù)等了，總會(huì)有天晴的時(shí)候，我們要耐心，就像爸爸你之前告訴我的‘?dāng)z影要耐心，這樣拍出來(lái)的東西才會(huì)不一樣’”。
那是我第一次接觸攝影時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)的，當(dāng)碰到攝影機(jī)的我很興奮，拿著它亂拍一通，覺(jué)得把膠卷全部拍完就是大師級(jí)別的`人物了，一天下來(lái)膠卷洗出來(lái)的全是模糊到不行的照片。慢慢的在爸爸的指引下也逐漸會(huì)了一些基礎(chǔ)，但還是缺乏耐心。興致沖沖的去拍日出，但因?yàn)槟托牟蛔惴艞墸詈罂吹綀?jiān)持下來(lái)的爸爸拍出來(lái)的日出所驚艷到，那個(gè)時(shí)候才知道耐心的重要性。所以我現(xiàn)在愿意等，愿意等天晴的時(shí)候拍出不一樣的照片。
像是等了一個(gè)世紀(jì)一樣的，漫長(zhǎng)，雨勢(shì)開(kāi)始變?nèi)酰炜罩械年幵埔蚕⒘耍皇?yáng)光從云層中透了出來(lái)，等了那么久終于等到了。趕緊拿起相機(jī)，調(diào)好焦距，按下快門(mén)，記錄下這美麗的一刻。
其 實(shí)在我們的生活中有很多時(shí)候都是處于陰雨天氣，你只能等，你要相信會(huì)有天晴的時(shí)候，要知道生活是千變?nèi)f化的，你只能堅(jiān)定自己的信念、初衷，不人云亦云，那么天晴的時(shí)候總會(huì)來(lái)的，首先你得堅(jiān)信這一點(diǎn)。
天晴了作文2
教室里的風(fēng)扇在悶熱里打轉(zhuǎn)，搖曳著發(fā)出嘎吱的聲音，講臺(tái)上的老師一如既往用沙啞但顯得滄桑的嗓子樂(lè)在其中，熱氣充斥了教室里的全部，和那顆同風(fēng)扇一樣搖曳著的心。下課的鈴聲將近，匆忙地掛動(dòng)著我的行程。初三的鈴聲，就是這么匆忙。
隔著用窗簾遮住的玻璃，我斷絕了教室外的清風(fēng)與自己的相擁，眼前的黑暗蒙蔽了雙眼，透著發(fā)亮的空隙，隱隱看見(jiàn)了歡樂(lè)卻披著悲涼氣氛的場(chǎng)景，我并不想看到這一幕，但我又渴望這一切發(fā)生在自己身上……算了，不想了。我馬上就要告別一切令我矛盾的往事。
回過(guò)頭，余光掃過(guò)教室里的一切，一張張熟悉的面孔，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，但是我得堅(jiān)定，我必須橫下心來(lái)。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)望著我的兩雙眼睛，眼眸間不再反射光芒，看到的只是焦慮與不安。再見(jiàn)了，對(duì)我好，我也想對(duì)他們好的人——梅子，揚(yáng)揚(yáng)。
“不，我要走。”站在校門(mén)前我堅(jiān)定地對(duì)梅子和揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)。
他們沒(méi)說(shuō)什么，看著我堅(jiān)定的`目光，他們能送出的只有祝福。
他們?cè)缫褱?zhǔn)備好了一切，他們知道我的倔脾氣，我們?cè)诔鲂ｉT(mén)的路上走著，他們?yōu)槲宜托小Ｉぷ永镞煅手裁矗樕蠀s笑得燦爛，但我卻隱隱看見(jiàn)，朋友們的眼角有殘余的淚珠，這越發(fā)使我舍不得，和之前一樣，我必須狠下心。我也強(qiáng)露出笑容，找些樂(lè)子，讓氣氛不至于這么悲愴以及……
到了公交車站，他們將揣在兜子里很深很深提前訂好的火車票遞給我，眼眶早已浸濕，他們齊擁上我，當(dāng)作最后的擁抱。車將臨，故意找理由，他們走開(kāi)了，我也果斷地上了車，加速我人生所要達(dá)到的第一站。
上了車，我選了一個(gè)最靠邊的位置，貼向窗戶，透過(guò)霓虹燈泛黃的燈光用淚水告別伙伴們。只望卻熟悉的一切越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，最后化成一根脆弱的線，斷了周圍的一切只是過(guò)眼云煙，我擦干了眼淚，認(rèn)為我不會(huì)再流淚，天真的我認(rèn)為眼淚早已枯竭，但是將后發(fā)生的一切都是我難以預(yù)料的。
對(duì)未來(lái)可怕噩夢(mèng)毫不知情的我，抱著盲目的希望駛向前方。嘴里還傻傻地念著：“天若晴了，還怕什么風(fēng)雨。放心吧！伙伴們，我不會(huì)再讓風(fēng)欺負(fù)我，雨淋濕我。”
天晴了作文3
“丁零零……”鬧鐘響了，我從床上一躍而起，拉開(kāi)簾。忽然，一道刺眼的陽(yáng)光從屋外射了進(jìn)來(lái)。我不禁跳了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“天，你終于晴了。”
這時(shí)，我回想起雨天的時(shí)候。那時(shí)，天陰沉沉，細(xì)雨不斷。媽媽抱怨道：“又是陰雨天，衣服還怎么曬。”路人抱怨道：“又是一個(gè)雨天，褲子和鞋子都被淋濕了，濕漉漉的真難受。”同學(xué)們也抱怨道：“怎么還是雨天，體育課也泡湯了。”小樹(shù)垂著樹(shù)枝，一副無(wú)精打釆的樣子；小草和小花低著頭，仿佛在想：太陽(yáng)公公，你去哪了？我們都快被雨淋感冒了。連小動(dòng)物們也躲在家里不出來(lái)。陰雨天，真是死氣沉沉。
而晴天卻大不相同。我一走出家門(mén)，就能看見(jiàn)家家戶戶迫不及待地把被子和衣服拿出來(lái)曬。小樹(shù)把每一根樹(shù)枝，每一片葉子都舒展開(kāi)來(lái)，顯得特別有精神。小花和小草挺起胸，抬起頭，在微風(fēng)中舞蹈。花蝴蝶被濃郁的花香吸引來(lái)，一邊采蜜，一邊舞蹈。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上高歌。在窩里打盹的小狗小貓，見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)了，立刻跑到草地上又蹦又跳。連小河也變得活躍起來(lái)，“叮叮咚咚”地唱著歌。在路上，行人們像中了彩一樣高興。個(gè)個(gè)臉上都掛著笑臉。同學(xué)們也不例外，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，背著書(shū)包，興沖沖地，向?qū)W校走去。
到了教室，同學(xué)們格外興奮，有的說(shuō)，有的笑，不再像陰雨天時(shí)那樣悶悶不樂(lè)。老師的臉也似乎迅速由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，上課時(shí)不僅滿臉笑容，還給我們講了許多有趣的課外知識(shí)呢！
下課了，同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)沖出教室門(mén)，瞧！在操場(chǎng)上自由玩耍，有的`打籃球，有的踢毽子，有的打乒乓球，還有的在跳繩……他們玩得是不亦樂(lè)乎。
如果天常常下雨，人們就希望有晴天；常常晴天，人們就希望有雨天。其實(shí)人們真正需要的是風(fēng)調(diào)雨順。所以太陽(yáng)公公，你不要老是哭鼻子，流眼淚，有時(shí)候也要笑口常開(kāi)哦！
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