關于放風箏的作文（精選20篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關于放風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　放風箏的作文 1

　　星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸買了一個“孫悟空”高高興興的來到一座小山的山頂上。聽爸爸說，山上的風大，也沒有電線桿遮擋，很容易就會飛起來。到了山頂，爸爸讓我端端正正的舉著“孫悟空”，爸爸拿著線軸，飛快的向前跑，邊跑邊放線，等到他喊一聲“放”我趕緊松開手。爸爸拽著風箏又跑了一陣才收住腳，這時，我們的“孫悟空”已經(jīng)當穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空，他在天空中被風吹的不停的搖擺著，爸爸拽著風箏不停的放線，不一會兒線軸上的線就放完了。

　　爸爸把線軸遞給我，讓我感受一下風箏在天空中飛的感覺。“孫悟空”在我手我里跟更調皮了，它一會兒飛到我頭頂?shù)淖筮叄�一會兒飛到我右邊，好象在給我說：“快放線吧！讓我飛的高高的`！”它身邊的云好象更藍了，他的兩只眼睛骨碌碌直轉。

　　我真想什么時候我也能變成一只漂亮的風箏在藍天上自由的飛翔！

　　放風箏的作文 2

　　星期天，天氣晴朗，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風箏。

　　廣場上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非常可愛。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的'海洋。各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。

　　看著這些美麗的風箏，東東不禁說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

　　我拉著風箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風箏，在天空中自由自在地飛翔啊！

　　放風箏的作文 3

　　今天陽光明媚，萬里無云，我們準備去放風箏。風箏是我媽媽去接我們放學的時候就買好的。和我一起放風箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

　　我們先去了一個山坡上，我拿著風箏的線，迎著風跑啊跑啊，然后把風箏一放，風箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩(wěn)，風箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風箏碰到樹上；第三次，風箏又碰到了樹，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。

　　這時，爸爸來了，他對我們說：“這里的風太小了，我們去山頂上放吧，那里的.風大一些。”

　　我們來到山頂上，風涼涼的。我們又開始放風箏了。這次，風箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。

　　看似簡單的事情，就像放風箏一樣，但也要找辦法才能做好。

　　放風箏的作文 4

　　今天，陽光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。

　　媽媽說帶我去放風箏。我們找了一個沒有太多電線比較空曠的地方放起風箏來了。

　　我先把風箏安裝好，手里拿著線，再順著風跑起來，邊跑邊放線。風箏飛起來啦。可是沒一會兒它就掉下來了。我低著頭有點懊喪，慢慢地回收風箏線。

　　媽媽走過來對我說：“放風箏時不能順風跑，要迎著風跑才能飛起來，不然風箏是飛不起來的。”我這才知道為什么一直風箏飛不起來的原因。

　　忽然風吹來了，我站在原地感受一下風是怎么吹的.。我面向風，手里拿著線，迎著風奔跑起來。我慢慢地收放手中的線，風箏在風的幫助下飛上天空了。

　　風箏就像一只大雁一樣在蔚藍的天空中飛翔。我高興地說：“耶！媽媽你看我終于把風箏放上去了。”我看著在空中飛翔的風箏心想：要是我也能像風箏一樣在空中自由自在地飛翔，那該多好呀！

　　放風箏的作文 5

　　今天，這是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，小鳥也在天空中歌唱。

　　今天，我?guī)е�風箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的風箏跟小鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的`天空帶來了幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風箏時，不小心踩壞了幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒了，別想了，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜。

　　可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像是在責怪我，小鳥也飛走了，好像是我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機一動，想到了好主意。

　　我跑回家，小心翼翼地拿來了兩棵花苗，一雙小手扒開松土，把花苗栽進去。

　　然后，我又開始高興地放風箏了，這時風箏又飛起來了，變得更加美麗了。

　　太陽公公高興地笑了，發(fā)出了更燦爛的光芒，小鳥也唱著愉快的歌。

　　放風箏的作文 6

　　星期天早上，春光明媚，我、爺爺、弟弟去廣場放風箏。

　　我們到了廣場，看見廣場已經(jīng)是一片歡聲笑語。他們有的坐在石塊上休息，有的正在拍照，還有的小朋友在做游戲，我和弟弟迫不及待的拿出了風箏，可我怎么跑，怎么放線，都放不高，我就去問爺爺，爺爺說：“要迎著風跑才能飛高”，我按爺爺?shù)脑捳兆隽恕＞尤唬�風箏飛得老高，我就往前迎著風跑開，但我放到一半的時候，風箏開始慢慢的'往下掉，我急忙再往前跑了幾步，然后把線猛地一拽，風箏又升起來了，仿佛逗我似的。我只顧看自己放風箏，不知道還有很多風箏也飛上了天。你看“蜻蜓”和"蜜蜂"優(yōu)美的跳著舞，“奧特曼”和“大角怪獸”對視著，仿佛馬上就要展開戰(zhàn)斗一樣。

　　不知不覺已經(jīng)是中午了，我們才收下風箏，高高興興回家吃飯了。

　　放風箏的作文 7

　　在周末的下午，太陽露出了大笑臉，我和黃銘勛還有老媽一起來到崇和門廣場，那里大人、小孩人山人海，游人如織。

　　有的在放風箏，有的在唱戲，有的在玩陀螺……我們到小攤上買了一個風箏，風箏是三角形的，它的背上就是憤怒的.小鳥，頭上就是橙色的，尾巴就是紅色的，真漂亮。我們來到廣場中央，可風箏怎么也放不上去。突然一位阿公說：“小朋友能不能給我放一下風箏？”我說：“可以。”阿公把風箏放飛上了天空。阿公說：“下個周六再見面。”我會再請教阿公放風箏的。

　　放風箏的作文 8

　　秋天來了，天空中萬里無云，明媚的陽光普照著大地，涼涼的秋風讓人覺得陣陣清爽，這可真是個放風箏的好季節(jié)呀！

　　星期天下午，我和好朋友小強興高采烈地來到人民廣場放風箏。一進廣場，只見那里已是人山人海，天空中有無數(shù)風箏在翩翩起舞，有威武的老鷹風箏，有彩色的三角風箏，有可愛的叮當貓風箏，還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……，天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我和小強也連忙拿出準備好的老鷹風箏，我左手拿著線，右手拿著風箏，一邊跑一邊放開風箏，只見線輪飛快旋轉。不一會兒，風箏仿佛一只展翅的.雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。

　　望著藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光！

　　放風箏的作文 9

　　今天媽媽帶我到世紀公園去看梅花，然后去世紀廣場放風箏。

　　公園里梅花好多呀！有白的，有粉紅的，還有大紅的`，真美麗！有的一棵梅花樹上就有三種不同顏色的梅花，真奇怪。我最喜歡粉紅色的花了。美麗的花還吸引來了許多蜜蜂呢！媽媽和我給梅花拍了很多照片。后來我們還看到了牡丹花。它的花瓣很多，一層一層的，非常漂亮。媽媽告訴我牡丹是中國的國花，象征著富貴。我很喜歡牡丹花。

　　在公園里玩了一會兒，我們就去世紀廣場放風箏了。放風箏可真好玩。媽媽放得很不好，有一次還把風箏放到河里去了，我們還是把它給撿起來了。我覺得很好笑。

　　朱倩語

　　放風箏的作文 10

　　春天，花都開了，小鳥也飛來了，天上還飄著一朵朵白云。

　　早晨，小紅、小明和小王都帶著自己最喜歡的風箏走進花園。

　　小明的'風箏最先起飛，可沒過一會兒又掉了下來。小明撿起風箏，感覺有點失望。小紅早就準備好了：她一手拿著線團，一手拿著風箏，然后把風箏迎風往上一拋，風箏飛起來了！小紅高興極了。小王的風箏還沒裝好，他跪在地上著急地檢查著自己的風箏。

　　過了一會兒，小明終于再次準備好了，小王的風箏也裝好了。一陣風吹了過了，他們的風箏也都飛上了藍天，大家都開心極了！

　　放風箏的作文 11

　　春天來了，天氣慢慢變暖了，小草從地下綻出頭來。春姑娘走過的地方，花全開了。藍藍的天空中有幾朵雪白的云朵，云朵把天空變得更加美麗。廣場上有很多小朋友在放風箏。

　　你看遠處的小男孩在父母的.指示下，把風箏放得又高又遠。你再看，前面最左邊的小女孩，她準備開始放風箏呢！

　　近處右邊的小明小丁，小明在穿線，穿好線后，小明開始放線，小丁把風箏托住，距離5米多。小明一邊跑一邊放線。托住風箏的小丁，一松開風箏，風箏就飛得很高很高。小明看著風箏，一點一點地在放線。小明小丁看著藍藍的天空，天空下有數(shù)也數(shù)不清的風箏，風箏下有很多人。小丁小明看著自己的風箏飛得又高又遠，心里開心極了。小明說：“小丁你快看，我們的風箏飛得好高好遠。”“是呀，我們的風箏就像一只小鳥。”小丁說道！

　　天空中風箏飛舞，廣場上人們歡笑，形成了一幅熱鬧非凡的春天畫面，把春天的廣場變得更加生機勃勃！

　　放風箏的作文 12

　　今天天氣晴朗，萬里無云。我和好朋友小青約好一起去放風箏。

　　來到公園，首先映入眼簾的是天空中各種各樣的風箏：有展翅翱翔的老鷹風箏，有黑褐色的蜈蚣風箏，有可愛的.小魚風箏，還有尾巴似剪刀的燕子風箏……漂亮極了。

　　我們繼續(xù)往前走，看到了兩個小男孩。一個用手舉著風箏，另一個扯著風箏線邊跑邊喊道：“快放手，我要讓它起飛了。”旁邊的小女孩看著他們配合的這么好入了迷，好像把自己也是來放風箏的事給忘了。

　　再往前走，看到一個小男孩邊扯風箏線邊抬頭看著風箏。他的風箏飛得不是很高，應該是剛飛起來的吧。旁邊站著的是他的父母，再給他加油。

　　看到這么多起飛的風箏，我們很羨慕。我們找了個地方準備放風箏。小青舉著風箏，我扯著風箏線邊跑邊喊：“放。”小青立馬把風箏往上拋去。可是風箏卻落了下來，這是為什么呢？我百思不得其解，只好去請教旁邊的叔叔阿姨。原來我們不僅要逆風向前跑，還要在感覺風力足夠且風箏慢慢上揚時，方可停下來慢慢放線。于是，我們按照這個方法又試了一次。這次我們的風箏不但飛起來了，而且越飛越高。看著越飛越高的風箏，我們開心地笑了。

　　時間過得真快，轉眼到了吃飯的時間了。于是，我和小青就戀戀不舍的回家了。

　　放風箏的作文 13

　　今天太陽雖然很好，可是風有點大。吃過中飯我和媽媽就拿著風箏到外婆家門口的那快空地上放風箏。可是風不穩(wěn)定，一會兒大的很，一會兒又一點風也沒了，旁邊又有電線桿，我怕風箏線繞到電線上，一直不敢把線放長。媽媽說下次等天好一點我們到廣場場去放，那里更空曠些，可以盡情的`放。所以今天我只過了一下小癮。不過已經(jīng)很開心了。

　　放風箏的作文 14

　　今天是星期天，媽媽帶我和弟弟去放風箏。

　　媽媽帶我們來到了新城區(qū)。到了以后，我就拿出風箏。我的風箏是橙色的，上面畫著一個海綿寶寶和派大星，后面還有三個長長的`“尾巴”。

　　我先把風箏裝好，系上線，然后開始準備放風箏。媽媽拿著線，我迎著風跑，我飛快地向前跑，終于飛起來了，媽媽一拉一拉的風箏就上去了，我急忙上前，讓媽媽給我，我要放。我掌握著羅盤，剛開始還飛了一會，不知怎么風箏就要往下落，媽媽看見了，趕緊過來“營救”，可是風箏還是落了下來。

　　第二次，我和媽媽有了經(jīng)驗，那就是風大些時再放。就在這時，來了一陣大風，媽媽拿好風箏，我趕快跑，沒廢多大功夫，風箏已經(jīng)飛上了天。我又掌握上了羅盤。這次我可細心多了，而且，我也摸著了風箏的特點：往下落時，就收線，向上飛時，就放線，不一會我的風箏就飛的好高好高的，最后，線都放完了。我就趕緊收線，又玩了一會，我就慢慢的把風箏收下來了。

　　通過這次放風箏，我懂得了“一回生，二回熟”的道理。經(jīng)驗都是慢慢積累的，只要努力，加把勁，就會有所收獲。今天真是開心的一天。

　　放風箏的作文 15

　　“放高點，高點……”很多的小孩在廣場上面拿著自己精心挑選的風箏，讓他飛向天空。自由自在的翱翔。沒錯，我和妹妹也來到了廣場上面開始放風箏。天上的云朵似乎知道了什么，在天空中變化萬千。飄來飄去。

　　我們挑了一個黑色的風箏，因為黑色的風箏是最明顯的一個風箏。我們開始把風箏上面的小棍插上去。妹妹是我的小助手，她幫忙給我遞棍子，因為我和妹妹的默契配合，我們很快給風箏穿好了衣服。我們下一步就是給風箏弟弟帶上一個項鏈。

　　我們開始放風箏了，妹妹拿著風箏我和妹妹保持一定的距離，我說：“一、二、三放。”我開始跑起來，風箏慢慢的在天空上面慢慢的飛了起來。但是，好景沒多久，我們的風箏就掉了下來，我和妹妹又開始了一次，“一、二、三放。”有時和上一次一樣的侯玲，但是不知道這次風箏的`高度是不是和上一次的高度一樣。希望和上一次的高度不一樣。我們雖然非了一會兒，但是我們的風箏弟弟太調皮了，總是不聽我們的話，就是不要在天空中上面翱翔。沒辦法只能再試一次。一樣的口號，一樣的動作，一樣的奔跑。果然功夫不負有心人，風箏弟弟開始喜歡在天空中翱翔了。我們的風箏開始在天空上面自由自在的翱翔。有時候后觀看下面的風景，有時候就跟風箏哥哥一起玩耍……

　　我們這一次放風箏可真好！讓風箏弟弟喜歡在天空中翱翔！

　　放風箏的作文 16

　　今天老師下令說“明天我們班組織放風箏，”我們全班都高聲歡呼。

　　放學回到家就讓媽媽給我買我最喜歡的風箏，心里美滋滋的，到了晚上我的心都激動的睡不著覺，我左翻右翻就是睡不著，于是我就抱著風箏才睡著了，到了早上我迅速的爬起來，到了學校我把我的風箏展示給同學們看，才看一半，因為我的風箏太長了，所以同學們沒看完就上課了。

　　上課了，我認真的上完了上午的課，感覺時間過的太慢了，終于到了中午，吃完飯我就跑回教室等待第一節(jié)課的到來，以前覺得離上課時間這么快啊！今天感覺時間過得真慢，等到第一節(jié)課的到來，我迅速的跑出教室，打開我的風箏，我瘋狂的奔跑在操場上，跑了不足十分鐘我休息了一下，看見了我們班同學陸許超放了315米的.高處，于是我下定決心一定要放到他的一半，可是我很努力的放，就是放不起，最后我把小蛇風箏的尾巴給卷起來了。

　　哼！今天放風箏沒拿到第一，下次我要買最帥最酷的風箏拿到第一。

　　放風箏的作文 17

　　陽春的三月，萬物復蘇，是放風箏的好時光。

　　周末的天氣格外陽光明媚，微風拂面、柳枝輕舞，天空飄著幾朵白云，寫完了作業(yè)，媽媽說要帶我去廣場上放風箏。

　　看，廣場上的天空下，各色各樣的風箏振翅高飛，熱鬧極了。美麗的“花蝴蝶”翹著兩只金黃色的翅膀，好像在百花叢中飛舞；兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”；那可愛的大熊貓扭動著胖胖的身軀，正在向我眨著眼睛，似乎在說“快看，我飛起來了！”

　　媽媽反復交代放風箏的注意事項，我覺得放風箏是件很容易的事，就告訴媽媽自己知道了，催促媽媽趕緊開始。我讓媽媽舉著風箏，我向前飛跑，邊跑邊松線，媽媽說：“我放了！”我頭也不回地答道“好！”我回頭一看風箏慢慢飛上了天，高興得大叫。放風箏的確不是件很困難的事，我不禁有點得意，突然正在上升的'風箏莫名其妙地開始左右搖擺，如同喝醉了酒一般，我手忙腳亂地拉繩子，在我胡亂地拉扯下風箏一頭栽了下來。驚詫之余，我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，再試一次。”聽完媽媽的話，我又有了信心，認真聽媽媽叮囑放風箏的注意事項。開始了，我邊跑邊放線，風箏飛起來了。我抬頭盯著風箏，用手拽著線掌握著平衡——線緊了，放；線松了，拉。風箏越來越高，最后線都用完了，我好開心啊！

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一陣悠揚的歌聲飄來，我沉醉在這美麗的春天！

　　放風箏的作文 18

　　一天，天空上掛著一個大太陽，幾朵白云在空中悠閑地散步。公園的大草地上有一群人在放風箏。風箏形態(tài)各異，有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風箏；有在空中扭來扭去的蜈蚣風箏；有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風箏；還有一家人在放快樂三角形風箏。小明，小美和小灰一起約好下午三點也來這里放風箏。

　　小明到的最早，小灰接著來了，兩個人等了一會，小美還沒到。于是，他們兩個人先開始放起了風箏。

　　小明拉著風箏線，小灰拿著跟自己一樣大小的風箏，高高的舉過頭頂。兩個人就這樣一起跑了起來。小明喊道：“一……二……三……放手！”于是，小灰把風箏用力片拋了起來，拋起來的同時，小明快速地跑了十來秒鐘。風箏飛了起來，成功了。這個時候，小美來了，她抱歉地說道：“對不去，我遲到了！”她看到小明和小灰放的是小燕子風箏，于是她跟小明說：“你的風箏是燕子形狀的，要不換我這個放吧，我這個是蝴蝶形狀的哦。”小明很高興，說：“好呀，好呀！”

　　換著放了小美的蝴蝶風箏后，小明把目光放到了遠處的'一家人身上，于是小明說：“要不我們去那一家人那里看看吧，也許我們可以跟那個小弟弟一起玩呢。”于是，他們跑到了那一家人的跟前，小明說：“您好，我們可以和這位小弟弟一起玩嗎？”一家人的爸爸說：“可以呀，你們去玩吧。”

　　于是，他們一起玩了一個下午的游戲，還接著放了風箏。小明，小美，小灰和小弟弟一起說：“今天好開心呀！”

　　放風箏的作文 19

　　星期天，媽媽帶我去草坪放風箏，天空晴朗無比，萬里無云。

　　草坪上非常熱鬧，我看見了許多人，有的小寶寶正在歪歪扭扭地學走路，有的老人在悠閑地散著步，有的跟我一樣要放風箏……

　　天空中已經(jīng)有許多風箏了，有正在展翅飛翔的老鷹，有對著我們微笑的小蝴蝶，還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。

　　我拿著風箏的背面，撐起桿子。再把風箏翻過來，找到一個小鐵圈，用線頭穿過小鐵圈，然后綁一個死結。就這樣風箏組裝好了。

　　開始放風箏了，我一手拿著線團，一手拉著線，嘴里不停地嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”可是風箏不知道是聽不懂，還是不肯聽。我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來。我心里直泄氣：你這個臭風箏，太不聽話了。但是，它就像沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上，氣死我了。

　　我并不氣餒，繼續(xù)拿起風箏放起來。可糟糕的事又發(fā)生了，突然一個風箏飛過來和我的`風箏纏在一起來。我費了九牛二虎之力，終于把線解開了。我又一次的放起風箏，可是一不小心，風箏就掉到地上了。

　　風箏仿佛在說：“你怎么這么笨啊，放了幾次都沒把我放上天空，我到底要什么是時候才能飛上藍藍的天空啊！”聽到這句話我振作精神，所以我又一次拿起風箏放起來。這次我終于把風箏放飛起來了，我有點小驕傲，連忙喊媽媽過來看，媽媽看了，夸我很棒，我更開心了。

　　這次的放風箏讓我明白了：做什么事都不能輕易地放棄，一定要堅持下去。

　　放風箏的作文 20

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什么時候偷偷地從地里探出頭來，微風輕輕地吹拂著。這時，小朋友們都從家里跑出來，在草地上放著各種各樣的風箏。

　　草地上放風箏的人可真多，天空成了風箏的舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的.“金魚”，有長著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的“蝴蝶”，美麗的風箏向我們傳遞著春天的氣息。

　　我拿起風箏線，使勁跑，媽媽拿著風箏在后面追，我說：“可以放手了。”媽媽用力把風箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘著風飛了起來，它越飛越高，老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)線用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉，拼命向風箏追去，眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹，把風箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續(xù)放起來。

　　放風箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。

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