時間都去哪兒了作文(通用10篇)

時間都去哪兒了作文1

　　時間都去哪兒了？我們常常會引發這樣的考慮。在科技突飛猛進的今天，電子設備無時無刻不在影響著我們的生活，竊取這人世間最寶貴的東西——時間。我們本就不多的時間就這樣被碎片換了。

　　以前，我們的時間都是整塊整塊，井井有條，井然有序的。而如今，在學習、工作中，我們無時無刻不想在看微博，刷朋友圈，使整塊的大好時間被這樣碎片化了。為此，我也曾犯過這樣的錯誤，才意識到時間的珍貴。它雖看不見，摸不著，但卻極易流逝。

　　一陣微風輕輕拂過，又是一個寧靜而又祥和的夜晚，而我的心中卻是萬丈波瀾。對于明天就要參加競賽，今天晚上剛剛開始復習的我來說，幾乎就是一個天大的.噩耗。當我復習到一處不明白時，我隨手拿起了手機，準備上百度進行查閱。可剛等我打開手機，“叮咚”一聲，微信響了。原來同學群中聊得正歡。我屏氣凝神，努力排除這可怕的誘惑，上網查閱。可等我剛查完，我那顆原本堅定不移的心仿佛受到了巨大的傷害，又開始動搖起來。原來，我一直喜歡的商品降價了，京東發來了降價通知。我的心像小鹿一樣怦怦亂撞，猶豫著是否要下手去買。萬一明天就賣完了或恢復原價，那豈不是太可惜了？思量再三，我的防御系統徹底癱瘓了。點開手機，買起了商品。剛等我想繼續做作業時，我又看到了商品推薦欄中許多琳瑯滿目的商品，大多都是我所喜愛的。我沉迷于挑選商品之中，無法自拔，忘記了時間正在一分一秒的流逝。

　　等我“大夢初醒”之時，已是次日凌晨。我打了個哆嗦，越發覺得我將面臨“血光之災”。但突然襲來的困意使我忍不住閉上眼睛。無奈之下，我只能拖著這副疲倦的身軀上床睡覺。

　　漸漸地，東方的天空泛起了魚肚白。不久之后，小鬧鐘“叮鈴鈴”地叫了起來。十封疲乏的我緩緩睜開雙眼，決定利用早上的時間做最后的“掙扎”。但不等這念頭想完，我又被一陣濃烈的困意淹沒了。

　　當我再次醒來時，只見媽媽一臉嚴肅地站在床前。看到她奇怪的表情，我猛然清醒了。連忙從床上跳起來，穿上衣服，抓起書包，朝考場飛奔而去。

　　結果可想而知，我失敗了。我這才發現，時間竟是這樣不知不覺地離我而去了！

　　魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。”面對著被碎片化了的時間，我們也該以極大的定力控制自己，不讓這寶貴的時間流逝。

　　時間都去哪兒了？其實，它一直都在我們身邊，只是我們以前習以為常。現在醒悟才知道時間的可貴！

　　就讓我們抓緊這一點一滴的時間吧！

時間都去哪兒了作文2

　　時間去哪了，我們每個人都會在不經意之間失去時間，人生在世應該珍惜好時間，別讓他太快地離去，把握好現在，因為你不知道你那天會悄然逝去，我們需要時間來長大，更需要時間去變得強大。我們還能孩子氣多久，時間是個好東西，能揭開人得真面目，也能讓你對過去說拜拜，沙漏記得我們遺忘的時光。

　　成功的路上少不了質疑和嘲笑那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。十六歲的花季，十七歲的雨季，十八歲的天空，十九歲的'人生。二十歲的社會，我不懼未來，只怕自己沒有方向。

　　花花世界迷人眼，社會復雜人心險， 時間會讓你變得強大，這就是時間的去處。

時間都去哪兒了作文3

　　成功者總是感慨時間過得太快，不夠用；而失敗者卻總是覺得時間過得太慢。時間固然寶貴。有人說時間就是生命，時間就是金錢。成功者大多是會安排的人，他們懂得怎么合理安排自己的時間，他們知道如何抓緊每一分每一秒，盡可能少浪費時間。那么，時間都去哪兒了呢？

　　我們來看看成功者。他們小小年紀就知道珍惜時間，從幼時便開始努力學習。上學了，他們更加勤奮努力，相信那句：“好好學習，天天向上”就是他們的座右銘之一吧。成年時也不懈怠，即使找到了有穩定收入的工作，也不會滿足，一點點的.努力，好好利用所擁有的時間，成功人士就是這樣煉成的吧。原來，成功者的時間大都花在了努力學習和勤奮工作上，還真沒什么被浪費的。

　　讓我們再看看失敗者。他們幼時，一般都過得很快樂，整天無憂無慮的，即使是上了學。因為他們是浪費時間的兇手，他們不懂得珍惜時間，不知道時間是多么的寶貴。他們從小就喜歡玩耍，從小就喜歡浪費時間，也不怎么勤奮，如果有多出來的時間，一般是用來找樂。原來，失敗者的時間大多用來盡情玩耍和找樂上了。

　　那么，你的時間都去哪兒了呢？自己的路自己走，你是愿意做一個成功者，還是做一個失敗者呢？

時間都去哪兒了作文4

　　對于我來說，時間就如流水一般嘩嘩地流走了，時間都去哪兒了呢？哦，原來是被我磨蹭光了。

　　一、睡覺前的磨蹭

　　我睡覺前總要磨蹭一下，總是多玩一會，多看一會兒書呀之類的來磨蹭一會兒。“戴嚴，快睡啦！九點半了！”“哦，再等一會兒！馬上就睡！”我總是這樣，磨蹭好一會兒才會睡。

　　二、吃飯前的磨蹭

　　“來，快一點！吃飯了！”媽媽叫道。這會兒，我正在津津有味地玩手機呢！“等一會兒！把這關打打完嘛！反正飯太燙了，涼一會兒！”一轉眼十分鐘又過去了，媽媽又來叫了：“不要玩了！趕快吃飯！”我這才慢慢吞吞地走出房間，好好吃飯。

　　三、上學前的'磨蹭

　　“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”鬧鐘響了，我想：才六點半呢！再睡一會兒吧！我又迷迷糊糊地睡過去了。過了一會，我才睡醒，又在床上發呆一會兒，才慢吞吞地洗臉刷牙去學校。

　　原來時間沒有跑走，而是被我磨蹭光了！時間很珍貴的，我以后一定改掉磨蹭，珍惜時間！

時間都去哪兒了作文5

　　時間都去哪兒了

　　我去問大自然

　　燕子告訴我

　　時間去暖和的地方了

　　我去問花兒

　　花兒說

　　時間隨著我們成長呢

　　我去問大人

　　他們說隨著我們的青春流逝走了

　　我去問同學

　　他們說隨著作業本流失了

　　我去問老師老師說隨著課上一生生哈欠聲我問我自己

　　心兒說

　　它在自己的手上

　　它像一把沙子

　　你正在牢牢抓住這把流逝的.歲月

時間都去哪兒了作文6

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”

　　一陣嘈雜的鬧鐘聲響起，將正在夢會周公的我拉回現實。朦朦朧朧間，開始了我一天的生活。

　　七點，刷牙、洗臉、疊被子，預計十分鐘做完的事情，愣是拖到了七點半。不過還好，今天是周末，沒人介意的。于是，我開始慢吞吞的做任何事情。

　　“飄”進廚房后，發覺實在沒什么可做的，便開始簡簡單單的清水煮面條。放好面條后，我又“飄”入客廳，本想利用等待的時間看三分鐘電視，看著看著時間已經過了半個小時，我才記起，我還未吃早餐。而后又慢吞吞的去理我那早已糊掉的面條。時針已指向8，我早已沒有了胃口，于是乎，我又慢吞吞的飄回臥室，查看著一天的計劃。八點我該干什么呢？哦，原來是寫作業啊！還是不寫了吧，今天剛周六，下午寫也不遲。我毅然而然的將自己的思緒固定在電視機上，津津有味地看了起來。而此時，我并未察覺，時間正悄悄的流逝，早將我拋到了起點。

　　一上午，說長不長，說短也不短。只是，我將本應干完的事積到了下午。望著計劃書上密麻麻的我所謂的瑣事，我的精神便開始一蹶不振，心里又打起了退堂鼓：明天，明天一定干完。于是乎，我本應該充實的下午，用在我認為“有意義”的事情上……

　　一直到晚上，媽媽回來告訴我，說明天我們全家要到姥姥家探親。這無疑是個晴天霹靂，作業怎么辦？衣服怎么辦？不過好在我很快平靜下來，沒事的，時間早呢，總會做完的。我滿口應了下來。媽媽以為我乖乖地完成了計劃，便也沒再過問。我卻天真的以為聰明的我將所有事都籌劃的妥妥當當，很快就會付諸于行動的。

　　然而，我似乎上了時間的當。第二天忙的焦頭爛額的我早已沒有了前一天的輕松，面對著堆積如山的'衣服和作業，我又無可奈何了……

　　忽然記起高爾基曾說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。”是啊！時間是按秒走的，時間永遠不等待任何人。今天過完了，這一輩子都回不到昨天了。太陽今天落下，明天升起的就是新的太陽。我好似看懂了時間。

　　從此以后，每一天我都會反復的問自己：這一天你勝過時間了嗎？沒讓時間悄悄溜走吧？人的生命只有一次，時間也是有限的，你若浪費了一分鐘，就等于浪費了生命的一分鐘。不要等到老了的時候才深深問自己：這輩子都做了什么，為什么這么快就要老了？

　　至于時間都去哪兒了？我也無從知道。不過我猜，它去過我們每個人去過的地方。當我們在意它的時候，它卻已悄然離開。留給人們太多悲傷，太多嘆息。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”的豪闊詩句，也阻止不了時間的流逝。

　　時間，是殘酷的，它走得很快，不給沒有準備的人喘息的機會；時間，又是公平的，它流逝的速度對每個人來說都是相同的。然而，有的人用這些時間做人生最有意義的事；有的人，卻用這些時間消遣了、享受了……而后，它在不同的人心中的認識便產生了極大的分歧，細想一下可這貌似也怪不得時間。

　　時間都去哪兒了？我不再追尋……

時間都去哪兒了作文7

　　我哭了，誰笑了。你變了，不說了。過去的，都過去了!——題記

　　16年了，我在這世界存在了16年。在這個世界孤獨了16年、在這世界仰望了16年，在這世界痛苦了16年、在這世界憧憬了16年。16年的哭、16年的笑、16年的回憶，是那么短。做為存在感這么低的我，也曾感嘆。我的~~時間呢？

　　也許上帝根本不曾記得，這世間還有一個我。所以任我一人在這世間孤獨的徘徊。我曾哭過、笑過。也曾悲傷過、彷徨過。走了這么久的路，回首~~是我不曾深刻的記憶。時間很短，16年的記憶，我能回想起的，就像只有兩小時的幻燈片。16年間，我干過什么，都記不起了。只留有一點殘存的'片段，深深的印在我的心間，時間都去哪了?

　　走過漸漸熟悉的街頭，感觸良多。我的回憶都印在了這黑瓦，泥磚，木梁的村莊。那塵封已久的記憶，漸漸~看見當時的光，還有童年的玩伴。浮在心中的倒影，閃現當時坐在水泥臺階一人孤獨數手指頭的悲涼。時間——改變了我、逝去了光、回現了憶、蒼白了發，使我面如寒霜。

　　回看，悲涼。展望，前頭幽暗無光。想想，時光，逝去——又寒了心房！

　　時間都去哪了？怎能我還沒回過神，就消逝在遠方！

時間都去哪兒了作文8

　　“門前老樹長新芽，院里的枯木又開花”。

　　我不知曉，斑駁歲月的變遷，但卻識得時光流逝的景象。

　　偶然一次，路過公園，看過一棵粗桿，葉兒早已零落的樹，過了這個時節，沒有枝葉茂密就罷了，但卻沒一點新芽增添綠意，怕是早已失去那般活力。童年時，帶著稚氣的目光，牽著奶奶還很肥胖紅潤的手，在樹下乘涼，微風攜起發絲伴著蟬的清脆音響，有點清爽抑或甜蜜。日子總有幾般歡悅。到如今，我早已失去那稚氣的面孔，日子平淡了，樹被砍伐了，奶奶去世了，時間都去哪兒了？

　　如今暮然回首，心里不禁溢出幾分傷感，泯一口新茶，翻開相冊，看看早已泛黃的`照片里母親依然烏黑的秀發，面色紅潤。倚著公園的石像，笑意在眉間暈染開來，大概那時正遇上爸爸吧！時間沉淀，此般笑意也從母親嘴角悄然凋零。母親，你的時間又去哪兒了？答案竟在心口難開。窗外，清風撫過臉頰帶著幾絲涼意沁入心脾。晚上，母親進入夢鄉，恬靜卻已失去美，看著母親眼角的皺紋，那是不堪的歲月為她留下的印記，不可磨滅。目光停留于此，我彎著手指，輕揚起手，不禁想觸摸，卻停留在半空。頓了片刻，無奈伸回了手，幫母親掖了掖被角，起身走開，輕輕關上房門，嘆口氣：“母親快六十歲了吧！”而后走開了。

　　時間煮酒，繁華逸散于塵世。暮然回首，小學時的我還在想著快點長大。而如今，我已邂逅過小考，曾執筆于中考，又正等待著高考。幾世浮云，我早已湮滅了當科學家的念頭，歲月是世界上最鋒利而又無情的刀刃，削掉你的念想與單純，告別了過去，攜帶著時光，附和著青春。

　　如今的我只愿朝著夢想，不問“時間都去哪兒了？”依舊前進。

　　時光荏苒，我們曾經不止一次擁有此般疑問——“時間都去哪兒了？”我們總是感傷，可答案又有幾許意義。我們是這塵世的駿馬，帶著美麗與不平凡，跨越了時間的柵欄，只憑借些許勇敢，但愿追隨著夢想的步伐。

時間都去哪兒了作文9

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，我們都日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們嗎？哪是誰？現在又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現在又到了什么地方呢？

　　時間像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流水里，沒有聲音，也沒有影子。

　　時間是我們抓不找，看不到的。洗手時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的很快，來的'也很快。伸出手遮挽時，他就從遮挽的手邊過去了。

　　時間到底去哪了？在哪里了？是在河邊嗎？不是的；(.)是在草叢中嗎？不是的；是在天空嗎？不是的。那在哪里呢？

　　我們不知道，可是我們要去找它，可它，想一個調皮的小姑娘，到處走來走去，讓我

　　們看著她無影無蹤的走了。不知不覺，她又會來了。其實時間離我們很近，只是要我們如何去利用它。

　　是用來干什么呢？我們不知道嗎？答案是否定的。它可以用來做很多有意義的事。

　　比如對世界做貢獻，記得朱自清的匆匆里面寫到了他對祖國做的事不夠，要用有限的生命做很多有意義的事，不是嗎？

　　時間，你們在哪里，就在我們眼里！

時間都去哪兒了作文10

　　時間都去哪了？六年的小學生活隨風而去，好像一眨眼就過了。

　　一個個熟悉的不能再熟悉的面孔，一件件記憶猶新的趣事，像天上的星星一樣數也數不清，像。今天我和一位同學在學校里漫步，當走的以前的`教室，仿佛看到了當年青澀的自己和同學們在教室里嬉戲，光陰似箭，日月如梭。原本懵懵懂懂的我們，變成了大哥哥大姐姐。

　　我們還走過以前我們玩耍的地方，我們在那玩抓人，圍成一堆聊天，講鬼故事，聊八卦，說笑話。那時候沒有優愁只有快樂，沒有煩惱，只有幸福，如果能回到那時候那該有多好。

　　如果時間可以倒流，回到六年前，重回那個沒有憂愁的歡樂世界，回到那個瘋玩瘋鬧的童年。但是六年小學光陰還有半年就結束了，只有舍不得。

　　時間都去哪了？

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