照片里的故事作文（通用32篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的照片里的故事作文，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事作文 篇1
瞧！這是我的一張照片，穿著厚厚的校服，長長的棉褲，踩在滿天飛舞的大雪中笑得非常甜。
那是在去年下雪的一天。清晨，我和弟弟起得非常早，因為我們倆都知道今天是下雪的天。我們穿好衣服還有鞋子就往外面跑。到了外面，有一股冷颼颼的涼風吹過來，吹在臉上，凍得我們直發抖。
然后我就和弟弟玩起了打雪仗，我先拿起一堆雪向他扔去，可惜的'是沒扔到。就在我不甘心的時候，弟弟也朝我扔了一個好大的雪球。我也很聰明，立馬就躲開了。那時我們倆都在哈哈大笑。
不一會兒，媽媽也起床出來了。她帶我們去了一個地方，那里全部都是雪，白茫茫一片，像是給大地鋪上了一床白色的地毯。天空下起了像棉花糖一樣軟的雪花，我伸出手接了一個小雪花，用嘴巴舔了舔，冰冰涼涼的，還帶著一股甜甜的味道，我想這應該就是幸福的味道吧！
每當我看到這張照片就會想到那天發生的事，還會像那次一樣，露出開心的笑臉。
照片里的故事作文 篇2
去年暑假，我與爸爸一起去海南三亞游玩，我們游覽了五指山，鹿回頭、南山、東山。我們的最后一站是亞龍灣，我可早就聽說那里的海水清澈見底，漂亮極了。
在不知不覺中，我們已經來到了亞龍灣，那里的海水清澈見底，從上面都可以清楚的看見水下的石頭、珊瑚、游動的小魚……我又仰望天空，天空一碧如洗，藍悠悠的，又高又遠。向遠處眺望水與天相接，水天一色，一片汪洋，這時一個海浪直撲我臉，剪斷了我千絲萬縷的思緒。我眨眼間便成了一只落湯雞，我急忙去換泳褲，我來了個兔子跳，一下跳入水中。頓時，水花四濺，我一會兒蛙泳，一會兒仰泳，自在的很，只見有一個大浪向我劈頭蓋臉撲來，我嚇了個半死，急忙用“狗刨式”游泳，以迅雷不及掩耳之勢飛快的'回沙灘。我索性在沙灘上坐了下來，我玩起了堆金字塔。這時，我爸爸一俯身，給我來了個特寫。美的瞬間便留了下來。看著照片，我常會忍不住笑起來。
以后，每當看見它，我又想笑，又想哭，不知如何是好。這份美好的記憶將珍藏在我心中。
照片里的故事作文 篇3
照片上有一個小女孩，那就是我，我的神情有點兒緊張。那是在海南檳榔谷滑索道時拍的。我的雙手緊緊把手，心驚膽戰的向下看著。
滑索道之前，還要做一些準備工作：穿安全帶和戴手套。在排隊時，我心里有幾分說不出的恐懼，看著索道下面深不見底的樹林，我的恐懼又增加了。我小心地問道：媽媽，滑的'時候會不會掉下去呀？能不能不滑？錢都付了，為什么不滑媽媽說道，沒事的，不會掉下去的，要掉早掉了，放心吧！話雖如此，可是說不定現在設備老化了？我一滑就掉下去了？轉眼間，排到我了，我猶猶豫豫地伸出了手，穿上了安全帶，戴上了手套。看著別人躍躍欲試的樣子，我心里總算是踏實了點兒。我鼓足勇氣上了索道。
呼現在是下坡，一陣風從我耳邊呼嘯而過，救命啊我的求救聲在山谷里回蕩。我的魂早就不知道飛哪兒去了，爸爸在后面狂喊爽！我在前面亂叫救命！我的雙腿直直的并在一起，雖然很害怕，可還是忍不住時不時地往下張望，看著下面的樹林，我的眼都花了，腿也軟了，可還是夾在一起，我的雙手緊緊地握住把手，生怕掉下去。在快到終點的時候，我發現有一個攝像機正在偷拍，馬上擠出了一個奇怪的笑。滑完索道后，媽媽到取相處用了10塊錢，買下了這張照片。從此，我這張在索道上拍下來的照片就保留了下來。
我感受到了滑索道的滋味，和它的驚險有趣，體會到了高空飛人的感覺，我下次還要去！
照片里的故事作文 篇4
那是一張我小學六年級時的畢業照，被我遺忘在了倉庫中的小紙箱里。僅過去了不到一年的時間，那張照片的四角都已經泛黃了，還是借著一次搬家的機會才翻了出來。
照片十分的粗拙，還滴上了些許墨汁，這看起來不得不讓人感到厭惡。可看到照片中一張張熟悉的面孔，就會使我怦然心動，一聯想起和他們生活在一起的每時每刻，那厭惡感就被趕到九霄云外去了。
他左手搭在我的肩上右手擺出一個剪刀手。這一幕定格在照片中。他就是小明――我的泥沙朋友。小學六年他都陪在我身邊和我一起玩耍。為了改善我內向的性格，我們一起體驗了渾身是沙，回家被父母教訓的快感；體驗了在烈日下小溪中游泳時的涼爽；體驗了到山腳下一戶農家的.農田里偷西瓜，最后被農田主人追著滿山跑的刺激感和西瓜為我們帶來的清爽。一想到這些就讓我忍俊不禁，也讓我眼淚打轉。
他讓我體會到了能夠擁有朋友是一件多么值得慶幸的事情。
站在小明右邊的是我們的另一個朋友，他雖然是后來才加入我們的，但我們從他加入后便結成了“桃園三結義”
又是一次烈日，我們抵擋不住熱浪的侵襲。就謀劃著去偷西瓜吃，在去爬山的時候，他們都比我爬的快。我不甘心，于是加快了速度，可意想不到的是腳下被太陽暴曬的干硬的沙子突然塌陷了下去。我隨著車子沖下山去，他們看見了馬上沖了下來。可不及了，在太陽穴部位附近血流了出來。我摸了摸受傷的部位，手上沾滿了血，我頓時大哭了起來。他們把我扶到診所，為了不耽誤我的治療，他們并沒有告訴我的父母而是將自己的零花錢傾囊而出，最后，血止住了，也瞞過了父母。
他們是我朋友圈中，最重視的人，因為他們陪伴了我六年之久。
看著這張照片，我不禁流下了眼淚，我十分懊悔自己沒能保護好這張照片，讓污垢遮蓋住照片中的其他部分以至于限制了我對其他同學回憶。
現在我更要好好珍藏這張照片，這張照片概括了我小學六年難忘的生活，我要將他們保存在相冊里面，讓這張照片里的故事長久保存下去。等到長大成年以后再翻出來看，這都是滿滿的回憶啊！是金錢所不能及的！
照片里的故事作文 篇5
輕輕打開滿是灰塵的相片集，我小心地取出三張老照片，奶奶撫摸著照片，向我慢慢地講起這三張照片后的故事。
第一張照片：在一間破舊的茅草屋前，年幼瘦小的奶奶穿著一件并不合身的粗呢子衫，怯怯地看著鏡頭。身旁的石榴樹有氣無力地彎著腰，細小的枝頭上只掛著幾顆萎縮的小石榴。奶奶看著這張照片，滿臉的皺紋都透著心酸，她說：“那是新中國成立不久，改革開放之前，日子只有‘窮’，普遍的窮。這是我十歲的時候讓鄰鄉照相的拍的，衣服還是拍照的自己帶的。唉，那照相的也賺不到錢，只不過收點谷子蔬菜什么的糊糊口罷了。”我好奇地問：“您那時上學嗎？”奶奶搖搖頭，嘆口氣道：“上什么學，一家那么多孩子連吃飽都難。就算上學最近的學校也在幾十里之外，坑坑洼洼的土路，下雨下雪連路都沒了，上哪門子學？”說著奶奶拿著了第二張照片
第二張照片：二十來歲的奶奶穿著整潔的灰色紗衣，手中牽著我伯伯，身邊的石榴樹高了不少，樹上開了幾朵火紅的石榴花，映著奶奶恬靜的笑容。奶奶的身后是一間石板房，墻上貼著略舊的“囍”字。奶奶撫摸著這張照片，眉眼里帶了幾分笑意：“這是三大改造后了，我和你爺爺結婚沒兩年。你爺爺雖然沒太多錢但小日子過得也有滋有味的。看，這是新建的.石板房比原來的茅草屋舒服多了，家具只有簡單的幾樣，也夠了。”我打趣道：“跟了我爺爺，您吃苦沒？”奶奶臉上露出幸福的笑容：“雖不富但能吃飽，村里的路也換成了石子路，也能聽聽廣播，蠻好的。”
第三張照片：七十的奶奶穿著大紅對襟，身邊兒女成群，新結的石榴樹枝繁葉茂，襯得后邊的二層小樓喜氣沖天。奶奶喜滋滋地看著新照片，說：“這幾年生活不知道好了多少倍！房里冰箱，彩電，暖氣一應俱全，桌上的雞鴨魚肉變著花樣，還有新修的水泥路走起來真舒服，沒事去老年大學學學畫，聽聽戲。唔，我現在也學著養生好以后和你們出去坐坐高鐵，試試共享單車，我網購也不輸給你們噢！”“好，我們以后就跟您嘍！”奶奶爽朗的笑聲傳得很遠，很遠……
三張照片記載了奶奶的酸甜苦辣也記下了日新月異的中國。中國變化，越變越好，越變越美麗！越變越富足！
照片里的故事作文 篇6
翻開屬于回憶的相冊，一頁又一頁都承載著我們成長的點點滴滴，總有一張是最獨特的是最令人難忘的！
屬于我那張最難忘的照片，是一張帶有些許泛黃但保存得很完整的照片，至今還記得那是在南京一個公園拍的。
照片里的主人公自然是有我的啦，我擺著一個手勢，露出那張少了幾個牙的小嘴，眼睛已經笑成一條縫了。在我的旁邊是爸爸媽媽，他們互相摟著肩膀，沉穩而又溫情。在照片最上面的是爺爺奶奶，奶奶很高興，但沒有我笑的那么開放，爺爺就顯得不一樣了，那張難得一見的笑容卻覺得好像很平常一樣，并沒有因為平日的嚴厲顯得不自然。
依然記得，那時我一直又蹦又跳的，在公園里玩耍，媽媽和奶奶時常念叨著，讓我跑慢點，跑慢點，爸爸沒有多說什么，我要是跑的'太快了，他準是第一個往上沖，然后把我強制性的“定”在一個地方，爺爺則是笑而不語。
蹦跳之間，我來到一個噴泉旁邊，遠遠見噴泉下面的水池里，有成群結隊的金魚，一下子就被它們給吸引了。但正要跑到水池旁時，我卻“撲”地一聲滑倒了，全身都有一種強烈的疼痛感，當時可能覺得在大庭廣眾之下哭鼻子很丟臉吧，強忍著疼痛扶著水池邊上的石頭爬了起來。好不容易爬了起來，抬頭一看，奶奶他們一直在不遠處看著我。
奶奶著急的問我疼不疼，本來我是想說疼的，可后來也覺得沒什么大不了，于是便說出了一聲清脆的“不疼，”爸爸媽媽聽了，都露出了欣慰的笑容，爺爺還是笑而不語，但卻用他那粗糙的大手溫柔地撫摸著我的頭。
于是，那噴泉變成了照片里的背景板，就留下了我成長的足跡，永恒的回憶……
照片記錄著我們的回憶，承載著成長的點點滴滴。照片，最令人難忘的并不是畫面有多美好，而是它的意義有多珍貴！
照片里的故事作文 篇7
在我們家的影集里有一張非常引人注目的照片，照片里有一位非常精神、帥氣的男孩，那就是我。這張照片是二零零七年的“十一”我和爸爸隨團來到蘇州——留園照的。
記得，當時我們進入留園時，導游叔叔說：“小朋友們，留園里很危險，水可深了，大家要注意喲！”之后，導游把我們帶進了東面的一個園子里，大人在津津有味的看風景，我們孩子們卻在采集樹上的葉子。我眼睛突然一亮，“啊！許多金魚啊！”成千上萬條金魚擺著各種造型，在水里自由自在的玩耍，可真美！他們有的在跳舞、有的在玩耍、有的在吃游人的魚食，真讓人目不暇接……我仔細一看，你有紅的還有黃的、橙色的、白色的還有黑色的。湖水是碧綠的，我不知道為什么魚兒能生活下去？我估計是湖周圍的.樹的葉子把湖映照成綠色的吧！看著魚兒快活的游來游去，我不由自主的問爸爸要了兩元錢，買了一袋最好的魚食。我拿了一小把魚食扔到湖里，魚兒爭先恐后的來搶魚食，我高興地跳了起來，差點掉到湖里，幸虧爸爸眼疾手快拉著了我的衣服，要不我就要和魚兒在一起游泳了！于是爸爸就給我拍了這一張照片。
我一打開相冊，就看見了這一張照片，頓時我就想起了這件事情。雖然這件事情過去了兩年多，我還是記憶猶新！作文
照片里的故事作文 篇8
一個晴空萬里的早晨，爸爸媽媽上班去了，只有我和弟弟兩個人呆在家里。
我閑著沒事干就看起了相冊，看著看著，看見了一張全家福。那是我一家去北京天安門廣場旅游時拍的。爸爸穿著筆挺的西裝，打著湛藍色的領帶，一只手摟著我的肩膀。媽媽神采奕奕，穿著淺藍色的外衣，頭湊近我，露出了甜甜的微笑。我站在爸爸媽媽中間，她的眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎彎的，仿佛兩個小月牙。我看了照片，感受到了溫暖與幸福。
當我往下看時，一張奇怪的照片吸引了他。只見我穿著淡綠色的連衣裙，哭喪著臉，全身臟兮兮的，臉上都是灰塵，一副狼狽不堪的樣子，地上還有一個摔碎的碗。墻角邊，弟弟探出一個圓溜溜的小腦袋，在偷偷地笑，連嘴都合不攏了，樣子淘氣極了！原來這地上的.碗是在自己找東西時不小心摔碎的，弟弟正在旁邊偷偷地笑自己不小心呢！我不好意思了，臉頓時紅了。我繼續看照片，還看見了自己和爸爸媽媽去海洋館，世博會，博物館的照片呢！
雖然有些事情過一段時間我們會忘掉，但是照片可以把我們過去的事情記錄下來為我們留下了許多美好，難忘的回憶。
照片里的故事作文 篇9
仰望星空，閃爍的星星承載著我的夢，記錄著我的快樂童年——題記
我的童年時光，有一段是在外婆家度過的。上學后，每過寒暑假，我便會被送到外婆家。外婆家坐落在一個小小的村莊里。
開始的時候，我和外婆很生疏，而且還經常和她斗氣，但是她從未打罵過我，任由我胡鬧。慢慢地，我就和外婆形影不離了。
鄉村的生活十分單調，但也有值得回憶的地方。在這樣一個小小的村莊里，晚上是最美麗的了，大人忙完一天都收工了，一家人圍在一起吃個晚飯很是熱鬧。晚飯后，我常常依偎在外婆懷里，看時圓時缺的月亮，也經常仰望天上閃爍的星星。”外婆，天上的星星到底有多少顆呀？“外婆笑著說道：”天上的星星，和你調皮的勁兒一樣多。“每當這個時候，我總是賭氣假裝不理外婆，自己饒有興致地數起來”一顆，二顆，三顆……一顆，二顆，三顆“。一會兒又跳出”一顆，二顆，三顆……“總也沒有數完的時候。不一會兒，我又被河邊池塘的青蛙吸引了，此起彼伏的蛙鳴，不絕于耳。周圍不知名的蟲子也跟著應和。最好玩的是蟈蟈，叫聲十分動聽。終于把數星星的'事放在一邊了，可心里依然還是”一顆，二顆，三顆……“
有時候，外婆也給我講牛郎織女的故事。那是，在我的心中，外婆就是依靠，就是那有著數不完的星星的天空。外婆說過，人死了，靈魂就會升天，天上就會多一顆星星。我問道：”那天上那顆最大最亮的星星一定是外公了？“外婆沒有回答，眼睛里面充滿了思念和淚水。我感到心里涌出了一陣莫名的酸楚。
后來，暑假要過完了，爸媽來到外婆家準備把我接走，我鬧著不肯離開。我知道，自己舍不得外婆，舍不得外婆家的星空，送行的那天，我哭得撕心裂肺。
如今，我已是一名中學生，但是每次寫完作業，我依然會出去看星星。那里有我美好的回憶，我想：星星一定能帶去我的一份思念給外婆。
搗鼓著抽屜，想要發現一些曾經的回憶，一張薄薄的照片掉了出來，我微微一愣，拾起了那張照片，看著照片里清秀的字跡，思緒飄到了從前。
那時的我可是班里鼎鼎有名的錯別字大王，沒有一個漢字能夠逃脫我的“魔爪”。每天我都在兢兢業業的“制造”漢字，“勤奮”到了“走火入魔”的境界。這一“壯舉”一直持續到——我換了一個同桌。
他是典型的搗蛋鬼，半根狡猾的眉毛，略顯古板的黑框眼鏡卻遮不住他古靈精怪的眼睛，嘴邊壞壞的笑卻配上了一手清秀而成熟的字。
果然，剛當上同桌，我那爐火純青的造字技術就遭到了嫌棄：“哎喲，你這字真的是……我怎么不記得中國有這個字？嘖嘖嘖，連這么簡單的你也會錯，我也是很佩服你了。哇，你的造字技術真的是比我想象的還要牛啊……”
每次他都是無比嫌棄的翻一個白眼，然后無可奈何地接過我的語文書，翻開最后一頁，寫下每一個字。他的字很好看，有的一筆一畫極其認真，有的則潦草中透露著熟練，每次對比起自己“雞爪”般的字就羞愧難當。
同桌之間需要互幫互助，那我和同桌嘛……就是“他幫他助”，很快他就升級為了我的“數學講師”“科學家教”“漢語字典”……頭銜是數不勝數。語文是背面的字日益增多，密密麻麻的字卻沒有絲毫的凌亂之感，那是個做事認認真真的人寫下的認認真真的字。在他“誨人不倦”的幫助下，我終于減緩了對漢字“糟蹋”的次數。
拋開在漢字上“慘不忍睹”，我和同桌還是能勉強實現“互幫互助”，但通俗點講，就是“狼狽為奸”。互相給對方的卷子簽上家長的大名；偷偷抄答案時故作仗義地說“老師來了會叫你一聲”；甚至還有在騙別的同學時互相狡詐的一笑……
誰知，那一轉眼間，我們就畢業了，為期三年的同桌也就這樣結束了。思緒再一次回到了現實，我微微地笑著，心里有著一點遺憾，沒了“新華字典”的幫助，我的漢字水平竟有了“蓄勢下跌”的狀況。那可怎么行？我可不能辜負老同桌三年的“苦心”！
照片里的故事作文 篇10
夕陽最后一束昏黃的光閃過你的屋子，你拖著年老疲憊的身體坐在椅子上，在剛亮起的燭光下翻看一本童話。當最后一束余光熄滅時，你動了動桌上的`兩張相片，一張清晰嶄新，一張泛涌著歷史的淡黃色。
你想起三天前的爭吵，你們三個人從沒有那樣爭吵過——或許也不過是一點點的小事，你也僅僅用沉默來爭吵。他沒變化，她也沒變化，可是，他和她的行為和話語卻一時間激怒了你，在那一次后，你總時不時陷入對三十年前的回憶……
那時的相機是一件新鮮東西，你們三個總是在一起，老師用相機拍了很多你們三個人的肖像。那張照片，是你們躺在城處一棵老槐下的照片。“我有一個夢想”“你是太天真了！”你總被他潑冷水。“以后，我要當老師，把這蓋上座教學樓，樓比城墻還要高。”你說完后，還是一片沉默，終于，他和她開口了：“好，你個傻呆子，多長遠的夢……”
在樹下，你們暢談夢想，也許下了要為小城里還未出生的孩子謀福的天真愿望。
終于，你們在機遇下，去了大城市，去成就夢想……
三十年后，你早在十年前就回到這兒教書了，當你滿懷淚水去迎接兩位教育局長和房地產老板時，他們卻說了讓你瞬間爆發的話。
“地方選好了，樓也蓋好了，不是這兒，在幾座大城市中間，以后把孩子們接過去”這和你們最初的想法并不一樣。
你也只是沉默了好一會兒。
你并不覺得這是什么罪大惡極的事，從一些方面上也并不是壞事，但你回到你們夢最開始的地方時，你仍舊忍不住一陣失落。
終于，再到老槐下時，你用新的彩色照相機照下了一張新照片，卻只有你一個人。
終于，你撫摸著三十年前照片，那張相片定格在三個有夢想的笑容上，你撥通了二人的電話。
照片里的故事作文 篇11
在我的相冊中，有一張照片。每當我看到這張照片，我總是臉紅。當時我六歲。我很天真。我拿著拖把。你可能會問我為什么看到這張照片時臉紅。我會慢慢地告訴你
當我還是個孩子的時候，我母親每隔幾個月給你稱重和測量一次。我記得在我六歲的時候，有一天，我聽到母親激動地說：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；啊,，婷婷在三個月內長了兩厘米“正在拖地的奶奶聽到了，趕緊放下拖把，抱起我，高興地說：“喲，我寶寶的心臟越來越高了，以后你應該多吃米飯，多吃營養佳肴，這樣才能長得更快。
當我受到祖母的表揚時，我正高興地看著鏡子。突然，我看到了鏡子旁邊的拖把。我左顧右盼,哎,不料發現拖把跟我一樣高"啊,我看這拖把有多大了"我驚訝地喊道,好像我發現了新世界。我的母親和祖母驚訝地看著對方，困惑地問道：“我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們。”；拖把舊了嗎我鄭重其事地說：“我；我不能用我的大腦。當然我六歲,“母親懷疑地問：“為什么？”“因為拖把的`高度和我一樣。”我驕傲地說。突然，家里的每個人都笑得上下打量。母親忍住了笑，說：“唉，傻孩子，拖把沒有高度，只有使用壽命。”我說，“沒有。”“哦，我們要聽婷婷的話奶奶安慰我。媽媽鄭重地說：“好吧，為了紀念婷婷和拖把今天一樣高，我給你們倆拍張照片“所以”；單擊留下這張特別的照片。
目前，我已經長高了很多。拖把只夠到我的腋窩。因為那種特殊的友誼，我還不愿意把它扔掉！
照片里的故事作文 篇12
照片中的故事
去年12月底的一天，天空灰蒙蒙的，烏云密布。我們還沒下課，雪就開始下了。
起初，天是雪，好像天空中有人拿著白色的砂糖扔了下來。放學后，學生們在樓下歡呼，看著雪回家。一粒雪落在我們的臉上和脖子上。我們還沒來得及抓住它們，天就涼了，融化了。
我到家后不久，就下起了大雪。雖然沒有北方的鵝毛雪那么大，但這是我記得那天以來最大的一場雪。
做完作業后，我們三個人來到街上看雪：地面、屋頂和樹上都積了一層薄薄的雪。路上的行人留下了一系列大小不一的腳印。那些又瘦又高的白楊樹，像頑皮的孩子，不時搖晃著身體，把身上的白色雪花抖到地上。我們談論最多的話題是吉祥的.雪預示著好的一年。幾個孩子在雪地里跳著，拍手唱歌：雪兒，雪兒，快點，我們一起打雪仗吧！
當我聽到打雪仗的聲音時，我很興奮，蹲下來，撿起一把雪，把它捏成一個雪球，跑了幾步，把它扔給我父親，只聽到一記耳光，扔對了，我高興地跳了起來，然后聽到一記耳光，我摔倒了，一條狗吃了泥。爸爸媽媽急忙跑過來看我是否受傷了，但我摔倒時還是咯咯地笑。看到我滑稽的外表，爸爸拿出我的數碼相機，離開了這個難忘的時刻。我是這樣寫專輯的。
現在我看到這張照片時忍不住笑了。
照片里的故事作文 篇13
每次我看到掛在我們餐廳的照片，我似乎都會回到那個炎熱的夏天
有一天，我手里拿著一根球棒站在本壘板上。裁判喊道：把球扔出去！另一個投手迅速投球。我瞄準，揮手，打乒乓球！球飛出了球場。全壘打！裁判喊道。我臉上帶著驕傲，繞著場地跑了一圈，回到了老家。我一脫掉頭盔，我的隊友們就馬上過來祝賀我：天宇，你太棒了！我必須用新的眼光看你。我們依靠你。我旁邊的馬特教練也笑著看著我。我的心充滿了幸福。
這是我打棒球的第二年。多虧了我的教練和隊友，我的技術進步了很多。
我剛到那里時，我的棒球水平才剛剛開始。第一節棒球課將進行擊球訓練。我非常害怕。當這兩個人結束時，輪到我了。我拿起球棒，但我的手一直在顫抖。投手開始發球。我向球揮手，但我沒有擊球，而是砰砰的'一聲擊中了頭盔。在訓練結束時，我一個球也沒打中，是隊里最后一個。
下課后，我哭著躲在角落里。教練發現了，問我情況如何。我說：我是全隊最差的。在比賽中，我一定會給我們隊加分。你把我趕出去。教練說：沒關系。只要你認真練習，你一定能學好。教練對我的訓練很認真。每節課，教練都會手拉手教我。當我偶爾打他時，他拍手鼓勵我。一個月后，我成了擊球技術最好的球員。我的隊友看到了。他們沒有嫉妒，而是幫助我當教練。我非常感謝他們。
照片里的故事作文 篇14
時間匆匆。在我的手指間玩耍，我從一個愛哭的小女孩變成了一個有夢想的女孩，知道如何把水晶般的眼淚藏在深處。在成長的過程中，是不是只有時間在流逝？
打開塵封的相冊，讓我的思緒流動。我終于明白，最逝去的`歲月是我童年的歌唱歲月。
不經意間，我的眼睛觸摸到了這張照片，這張照片對我來說是一張非常出色和珍貴的老照片。在這張照片中，我和妹妹伸向藍天，迎接耀眼的煙花。
記住，那是春節。由于爸爸工作的需要，我們不得不離開家鄉和祖父母。當我年輕任性的時候，我躲在我的小屋里，一想到要和我的伙伴分手就哭了。連春節都不開心。祖父母知道這將是他們家鄉的最后一個春節。為了活躍家庭氣氛，他們鼓勵父親買煙火。爺爺甚至還唱了幾年沒唱過的京劇。
我不明白臨別時為什么這么忙。
我的祖父母告訴我，我和妹妹應該努力工作，為我們的家庭贏得榮譽，并給我們每人一首小詩。
我父親燃放煙花，看著空中迷人的火花。我和妹妹面對天空都很興奮。就在那一刻，相機留下了這永恒美麗的瞬間。
當我們回首往事時，我驚呆了。全家人都站在那里看著我們。就這樣，寂靜的空氣禁不住變成了雪花。
在家人的眼中，我似乎看到了溫暖的愛之河，愛的長絲帶，堅硬的巖石般的期待。
年復一年，月復一年，就像一首歌，但我童年的真實感受和期望依然存在。即使大海枯萎，巖石崩塌，我深情的眼睛將永遠是我前進的動力。
這張乘客期待的照片不僅記錄了我小時候的笑臉，也記錄了我家鄉燦爛的夜空。
照片里的故事作文 篇15
我從小就非常喜歡拍照，所以我有幾本相冊。每次看它們的時候我都會想念它們，但我最喜歡的是和幼兒園的同學一起去動物園。
兩年前是暑假。我幼兒園的同學邀請我去動物園，在游泳池邊拍了張照片。在照片中，我站在那里，雙手放在臀部，穿著一件大紅裙子，頭上有一個憤怒的小鳥圖案。我的表情看起來很嚴肅。但是我的同學站在那里，不明白他們在看什么。
我記得那是一個夏天。我和同學們去了秦嶺野生動物園。公園太大了。墻上滿是石頭。到處都是綠色的樹木和灌木。我們下車走了很長一段路。在我們到達公園門口之前，我感到很累，不知道該先走哪只腳。我問我的叔叔：“你是誰？”；我叔叔參觀這些動物需要多長時間；我舅舅說：“我不知道；很快，我馬上就到了
最后，我看到了一個壯觀的場面。假山是用石頭建成的。山前有一個湖。小湖被石頭環繞。綠色的湖水清澈見底。你可以看到湖底的'沙子和石頭，還有許多紅色的金魚在快樂地玩耍。在陽光下，湖面閃閃發光。雄偉的假山不敢軟弱，努力讓游客攀登它。
我們在石頭上追逐鬧事。當我媽媽看到我們玩得很開心時，她讓我們照張相。我和我的同學起得很早。我還把一個形狀。但是她的弟弟慢慢地、小心地走到我們站的巖石跟前，“咔嗒”的相機拍下了這珍貴的一幕，但是弟弟沒有過來，他的半條腿也沒有被拍下來。真遺憾！
照片里的故事作文 篇16
我十分愛書，有時，發現書店里有一本個性有好處的書，我便會坐在那兒，津津有味的讀起來，對我來說，書就是我的朋友！
我在家里書房中找書，突然，我想起一本我珍藏在最上方的.《洋蔥頭歷險記》我兩手捧著這本書看起來，我翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著：洋蔥頭和兄弟、老洋蔥在歡迎檸檬王的時候，洋蔥頭父親不留意踩了檸檬王一腳被關進了監獄，而洋蔥頭來救父親時，也不幸進入黑牢，在許多朋友的幫忙下，最后獲救，推翻了檸檬王，獲得了自由……這時媽媽過來叫我吃飯了，我才從書中回過神來，媽媽告訴我她叫我好幾次了，可我沒注意……我飛快地吃了飯，又來到書前，繼續遨游。
我要好好保存書，書就是朋友，也是財富，只要保存好，就永遠會有這朋友。
照片里的故事作文 篇17
在一次偶然的機會，我看到了一張舊照片，上面印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時的真實情景。
照片中有一個小男孩，他的衣服已經被炮火炸得破爛不堪，臉上都是戰爭留下的炮灰。周圍全是廢墟，搖搖欲墜的天橋，斷裂、扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的破磚碎片，被炸得奄奄一息的人們躺在地上。小男孩害怕極了，他孤零零的坐在月臺上，哭的撕心裂肺，邊哭邊喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里？我好害怕！我要抱抱，我要回家！”然而回應他的`只有飛機發出的嗡嗡聲和周圍建筑物崩塌的聲音。
這樣的場面實在太慘不忍睹了，誰會想到原本這么熱鬧、繁華的火車站，竟然在一瞬間全都被炸成了一片廢墟，無家可歸的小男孩那撕心裂肺的哭聲真讓人揪心。
我看著這張照片，我突然發覺得我們相對于戰爭年代的孩子們來簡直是幸福多了。如果這世上沒有戰爭，那該多好啊！所以我們一定要珍惜現在的和平生活。
照片里的故事作文 篇18
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站的一張照片出現在我眼前。
照片里有一個小男孩，滿身是血，坐在彎曲的鐵路上，他身旁是碎磚碎片、斷裂的天橋和倒塌的房屋，他身體發抖，撕心裂肺地哭，時不時地帶著哭腔地喊：“媽媽，媽媽”
那天，小男孩的媽媽帶著小男孩來上海的親戚家玩，就在準備坐火車回到他溫暖的家時，聽見了轟炸機的聲音，他們抬頭看，天上有好多的'飛機，人們驚慌失策地向四面八方逃跑，小男孩和媽媽被人群沖散，“咻”的一聲，一大堆炸彈被投下來。媽媽趕緊找到小男孩，用身體保護著他，房子倒塌在媽媽身上，他們被壓在廢墟下。曾經繁華的景象在轉眼間化作一片廢墟，空氣中還彌漫著煙霧。
一些救護人員把小男孩解救出來放在鐵路上，一位記者拍下了這張照片，并把小男孩送到孤兒院。
小男孩在孤兒院里長大，成了一名軍人，努力學習要為母親報仇。
我們呼吁和平，不要戰爭。不要讓無辜的人卷入戰爭。
照片里的故事作文 篇19
“我”是一個記者，這張照片是“我”1937年8月28日那天在上海火車南站拍的，下面就讓“我”給同學們講講這張照片里的故事。
這是一個悲慘的故事。1937年8月28日那天，上海火車南站匯集了成千上萬的難民，他們大多數是老人、婦女和兒童，人們焦急萬分地等待著火車，希望能快點逃離這個充滿戰火的城市。就在這時，日本侵略者的飛機從遠方呼嘯而來，罪惡的炸彈像雨點一樣灑向手無寸鐵的人們，只覺得一股強大的氣浪撲來，“我”趕緊雙手抱頭趴到地上。
等“我”再次抬起頭的時候，看到了令人慘不忍睹的一幕，鐵軌上、站臺上到處都躺著炸死、炸傷的人，殘肢斷臂滿地都是，還有人掙扎著想站起來，然而一切都是徒勞，他們最后也在呻吟中死去。“我”站起來，拿起藥包去尋找需要救助的同胞。
就在這時，一個小孩的哭聲打破了火車南站的死寂，“我”順著哭聲跑去，看見一個兩三歲的小男孩，坐在被炸毀的鐵軌上嚎啕大哭。只見他穿著一件被炸彈炸得破破爛爛的`肚兜，渾身鮮血，睜著驚恐的眼睛望著這一切，“媽媽，媽媽，我要媽媽……”他哭喊著。
“我”拿出藥水給他的傷口消了毒，匆匆拍下這張照片，抱起孩子向紅軍部隊奔去，來到八路軍四分隊，“我”把孩子交給了李隊長。后來，小男孩和紅軍戰士們一起生活，在戰士們無微不至的照料下，下男孩長大了，當了一名英勇的小抗日。他和戰友們參加了一次又一次的戰斗，終于把日本侵略者趕出了中國，為她死去的父母和所有死去的同胞報了仇。
同學們，聽完這個悲慘的故事，你們一定被震驚了吧？你們能夠生活在今天的和平年代，是多么幸福的事啊！大家應該珍惜這美好的生活，好好學習，成為棟梁之材，來保衛我們偉大的祖國。
照片里的故事作文 篇20
10月4日，我們駕車去了珠海。第二天我們去了橫琴灣的海洋王國游玩。
我們進入園首先去看了5D電影，真的非同一般地逼真，椅子會搖晃，噴水霧等等……仿佛身臨其境，那個電影主果是告訴我們要環保。然后我們還看了海豚和海獅!
我們在企鵝館參觀時，我那可愛呆萌的弟弟摸著玻璃側著頭看著企鵝，他和企鵝之間隔著一條“峽谷”，上面的石頭像冰柱，跟真的一樣!
企鵝們似乎在對話“他們在干嘛?把我們放在一個如此大的玻璃箱子里!還讓一群人來看我們!他們手上拿的一個東西，對著我們一閃一閃的?弄的`我們很害怕!”我弟弟似乎也在想“這是什么生物呢?又胖又黑!還不怕冷!”
這些企鵝像準備開酒會似的，穿著白色的“襯衣”和黑色的“禮服”整齊地站在石墩旁和自己的朋友交流!
從企鵝館出來后我們還去了鯨鯊館、白鯨劇場、鰩魚池、冰川過山車等等……我和弟弟都玩得很開心!
對了，在白鯨劇場時，我們排隊入場時還看見了帥羽呢!因為離得太遠了，所以我沒叫她!她應該也會玩得很開心吧!
照片里的故事作文 篇21
“咦?我的筆盒呢?”說著，我就打開了抽屜，開始找筆盒。突然，映入眼簾的是一張照片，就是這張照片，讓我想起了2011年10月的一天。那天，是我們幼兒園秋游的日子。
我們來到了風景優美的海山田園，秋風吹拂著我的臉龐，可涼快了。在“歡樂天地”游玩區，我看到一個好玩的項目——“三索橋”，我迫不及待地跑了過去;我一爬上比我還高的“三索橋”，就后悔了，腳不敢移動半步，僵在那兒，生怕要掉下來。媽媽在旁邊鼓勵我慢慢來，別害怕。我穩了穩慌亂的'心，小心翼翼地抬起了左腳，可我的腳好像變成了石頭，怎么抬也抬不起來，看看腳下地面那么高，我急得大哭起來，就想媽媽快把我抱下來，可媽媽好像變了個人似的，就是不理我的哭喊，還是繼續鼓勵我慢慢走，別害怕;她輕輕地走過來，用她的左手拉著我的右手，慢慢向前走，讓我一步步跨過去，我弓著腰，抬起左腳，邁開了第一步;慢慢地，我的膽子大起來了，我直起腰，大步向前跨去，一會就走了兩圈，接著，我松開媽媽的手，自己向前走去……
汗水打濕我的頭發和衣服，我卻開心地笑了。
“Jun婷，吃晚飯了!”媽媽的聲音把我從記憶中拉回了現實。
照片里的故事作文 篇22
驀然回首，繁花已盡，留下美好回憶的是那相機閃光的瞬間……
照片中一對頭發蓬亂的祖孫倆正在整理堆了一地的書刊，回憶的思緒再次牽起。
昏暗的燈光打在地上，我和姑姑拎著剛買的水果朝巷子深處走去。這是一條很窄的小巷，除了自行車、摩托車，其他車一般駛不進去，所以近年來，越來越多的人從這搬了出去。也許是人們的虛榮心在作怪，每次從這個巷子經過他們都會用鄙夷的目光盯著巷內的人，好像自己因此就可以滿足平時難以得到的優越感。
不遠處有一個老人正彎著腰收拾廢棄的書刊。她身材矮小，稍有些肥胖，背已駝成了一條曲線。花白的頭發隨意地別在腦后，層層皺紋堆積在她那飽經風霜的臉上。扁平的鼻梁上架著一副老花鏡，鏡面上反射出了對面那舊得掉漆的'老房子。她身著一件黑色大衣，袖口上有些許補丁，針線縫合的痕跡格外突出。手邊已經堆了幾捆用繩子結實綁好的書刊了。她似乎注意到有人經過，抬起頭，竟對我們憨厚一笑。我有些詫異，平時我們并不從這經過，也不認識，她為什么要對我們笑呢？“還干活啊，飯吃了嗎？”姑姑的聲音傳入了我的耳朵。“沒呢，想趁著天還沒黑透多干些活。”老人隨口應道。這么隨意親近的交談竟出現在姑姑和一位陌生老人之間。
這時，一個五六歲的小女孩從屋里跑出來。我好奇地打量著她，她有點不好意思地沖我笑，很快就也低下頭干起了活。
我拿起相機隨手記錄下了這一幕。
簡單的幾句閑聊后，我們離開了小巷。我似乎有些明白了，她們也挺不容易的，反正都是同住一個城市，鄉里鄉親的，見個面打招呼也挺好的嘛。
從那以后，再經過那個巷子，我總會和她們打個招呼，一個微笑帶來的卻是兩份溫暖，如果每個人都可以如此，我相信我們這個城市也會變得更加溫暖！
一張照片，一個故事，一份回憶。
照片里的故事作文 篇23
每一張照片都是生活中點滴瞬間的真實寫照，它記錄了悲傷、興奮、緊張、輕松，有分別時的依依不舍，還有相聚時的欣喜若狂……
我的相冊里，有一張特別珍貴的照片，那是一個陽光明媚的早晨，在小學校園的操場上，我和同學們還有我們的班主任老師緊緊擁抱在一起，每個人的臉上都掛著傷心的淚水。每次看到這張照片，我總是心潮澎湃，不由地回憶起20xx年7月初的那個早晨……
記得那是六年級的下半學期，我和同學們的關系更加親密了，即便是曾經有過矛盾的同學，也都冰釋前嫌，用最真誠的祝愿為彼此留下一張張珍貴的同學檔案。可再怎么不舍，畢業典禮還是如期而至。我們都意識到，這將會是小學里的最后一次歡聚。我與年級其他三位同學在“感恩母校，逐夢前行”的舞臺上，為同學們主持了隆重的畢業典禮。同學們紛紛上臺表演節目，精彩的節目博得臺下陣陣掌聲。臺上與臺下老師和同學們的臉上，都綻放出幸福和燦爛的笑容。
難忘的時光總是如此匆匆，在畢業典禮的尾聲，同學們和老師紛紛合影留念。舞臺上的我忽然看到操場中央，我們班同學和班主任老師緊緊擁抱在一起，來不及換下主持服，我便飛快地向操場中央的老師和同學們奔去。起初我的臉上帶著笑容，可不知怎的，擁抱在一起的時候，眼眶卻已被晶瑩的淚水濕潤，心中悲喜交加，往日的時光不由自主地又浮現在眼前：運動會上的你追我趕，圍棋比賽時的面紅耳赤，春游中的結伴而行，老師們的'諄諄教誨，同學間的珍貴友誼……所有這些，我相信已經無法在同樣的地點，和同樣的人，如此快樂地相互分享。
想到這里，淚水，像脫了韁的野馬，再也無法控制，從眼里流出，又順著臉頰滑落。一旁的媽媽拿著相機，在這充滿回憶和希望的時刻，為我留下了難忘的一份記憶。我們和老師就這么緊緊地擁抱著，我相信每個人的內心都有千言萬語，可我們什么也沒有說，只有默默地抽泣聲。老師，別哭，在您的悉心關愛下，您的孩子們已然長大。同學，也別哭，六年同窗之誼，已駐進每個人的心田。
典禮已然結束，其他同學和老師們也漸漸散去，可我們還是不忍分別，又回到自己的教室，再次撫摸曾經的桌椅，看一眼載滿歡聲笑語的教室，用粉筆在黑板上認真地寫下一份份永久的請假條……
人生，就像乘坐一輛公共汽車，不同的階段會有不同的人相互陪伴。小學的“乘客”下車了，迎接我們的將是初中時期的新“乘客”。現在，我已不是照片中的那個小學生了，而是一名快樂和自信的中學生。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，是啊，在新的征程上，在知識的海洋中，迎難而上，努力拼搏，一定會再次收獲友誼、感動和希望。
照片里的故事作文 篇24
看，照片中的這個躺在沙灘上，渾身是沙。那次是3歲，9歲左右，旅行很開心。
爸爸很少和我玩。不用說，這次旅行是最快樂的。
當時我在海南的沙灘上。我剛從海里游泳回來。天氣非常冷。我媽說我不應該回酒店。雖然天氣暖和，但你不冷。又感冒了不好。我舍不得馬上回去，旁邊的.我爸看到了，說想玩就玩，但畢竟我爸怕我感冒，就做了這個“被子”，花了好長時間！
我躺在沙被里。雖然癢，但是很暖和。我旁邊的媽媽笑了，覺得這是個好主意。她過來幫我。雖然父親花了很長時間，“鋪床”總是一般般。我媽看到被子上的洞太多，就用沙子做了5、6個大補丁，就成了照片里的被子。當時覺得好幸福！令我們高興的是，我媽媽拍了這張難忘的照片。
現在看著這張照片，還是覺得很開心很搞笑！
照片里的故事作文 篇25
在我成長的歲月里，照過許多的照片，它們記錄著我的成長，記錄著我美好的歲月。這組軍訓影集就記錄了我剛剛升入初中的美好生活。
“教官”，一個嚴肅的稱呼，但這位教官在我們看來就是一位朋友，他帶我們走過了漫長而又枯燥的`軍訓生活。在教官的陪伴下，我們通過軍訓懂得了許多，我們的精神得到了磨練。在軍訓匯演時，他為了鼓舞同學們的士氣，用堅定的語氣告訴我們：“不相信自己的人，連努力的價值都沒有。”是他讓我們知道了自信是成功的前提。聽了教官的話，同學們頓時變得熱血沸騰，士氣高昂。教官看到我們如此高昂的精神士氣，馬上就為我們這支整齊而又英姿颯爽的隊伍拍下來這張大合影。
教官身懷絕技，他會“一陽指”。從這張照片就可以看出這“一陽指”傷害力有多么高了。教官的“一陽指”插在了小明的腰部，小明呲著牙咧著嘴，彎著腰，雙手抱拳，就差跪地求饒了。
再看這張，教官是多么富有童心，竟與我們打成了一片。他正用剛捉的螳螂嚇唬女生呢，女生被嚇的到處亂跑，而他露出了詭秘的笑。我們男生則在一旁拍下了這一搞笑的情節。
站軍姿是軍訓中最熬人的一項科目，這張就是我們在站軍姿的照片。哈哈，我都不知道我能站這么長時間。看，我們一個個汗流浹背，滿臉通紅，沒有一個搞小動作的。這張照片把我們身上的軍人意志完完全全的體現出來了。
可能照那些照片時的美好，用我笨拙的筆描繪不出，但我已經將這些美好的故事深深地記在了心里，因為這是我初中生活美好的見證。
照片里的故事作文 篇26
這張照片里，我和我爸在搭帳篷，那是小學五年級的時候，學校舉辦活動，邀請所有爸爸們與孩子一起搭帳篷并且在帳篷里住一個晚上。
領取了各自的帳篷，在操場上找到了一塊領地，搭開了帳篷。將所有的部件抖漏到地上去，開始摸索著如何搭建，三角的帳篷，在一些電影中倒是挺多，不見著是搭了多久，就搭上了。你幫幫我，他幫幫他，不久就都搭完了。照片里是我和我爸在搭帳篷，這是我那時的`班主任拍的照片。前面到也就挺無聊的，天漸漸就黑了下來，俗話說：“不怕沙雕多，就怕沙雕聚一窩。”一到了晚上，各個原形畢露了，前頭那些學校主張的活動結束了，也到了九點宵禁。老師是撤了，我記得我當時和兩個好朋友在帳篷里看鬼片兒，看到一半一個同學倒是很自律的睡了，我們又到另一個帳篷里看綜藝，看著看著就餓了，我記得我爸當時爬的墻出去買了份而夜宵，回來的時候還和我說看見好幾個同學的家長也沒窩住了，也爬了墻出去喝小酒去了，我爸為了給送夜宵，就沒加入。這一鬧，干脆直接鬧到了半夜，老師出了面兒才撤下了長串兒彩燈，放下了手中的牌，爬回去睡覺了，本來是能睡到到早上七點去吃早飯走的，可是我們班里的精神小伙早上五點就在帳篷外面喊著我們起床，頭皮發麻也就起來撤了帳篷，迷迷糊糊的不知道經歷了什么就走了。
這次經歷算是挺特別的，玩兒的盡興了，倒是沒睡好。
照片里的故事作文 篇27
在我的書桌上，有一張照片十分珍貴，這是一張坐在青海白牦牛背上的照片。每次看到這張照片，我便想起了那次旅行
那是一個暑假，我們一家四口去青海游玩。汽車一路飛馳，我們在祁連山大草原上，看到了很多黑牦牛和山羊，邊走邊吃草，好不悠閑。隨著我們離青海湖越來越近，路邊的景象也變幻了，一片一片的油菜花花田好像在歡迎著我們。突然，遠處的油菜花田不見了，出現了一片十分大的藍白色，那就是青海湖，我們到目的地了！青海湖一眼望不到邊，好像跟天空連接在了一起。
我們停車來到了湖邊，這里有許多的`駿馬、牦牛，不過最好看的還是其中的一頭白牦牛。它有著月牙形的角、雪白的長毛以及一對可愛的“黑眼圈”，十分漂亮。白牦牛是國家一級保護動物，只在海拔3000米—5000米的地方生活，十分少見。白牦牛還是藏民的圣物，因為它像雪山一樣潔白、圣潔，不能食用。我羨慕那些騎牦牛的人，很想坐在牦牛背上拍照，沒想到媽媽看穿了我的小心思，爽快的答應了。白牦牛的主人把我扶到了牛背上，我有點害怕，緊緊地抓住了扶手，我原本以為就是這樣拍照，誰知它在主人的指揮下，慢慢的倒退進了青海湖邊淺淺的湖水里，在湖里乖乖的站住了。這時我逐漸放松了下來，張開雙臂，媽媽幫我拍下了這一張珍貴的照片。
看著這張照片，我又開始期待下一次旅行。
照片里的故事作文 篇28
“笑一個！”咔嚓！又照下了一張照片。哦，原來這是5歲的時候的一次生日！咦，照片上的我怎么笑得這么開心？哦，那是我五歲的生日，那個生日十分有意思，因為那時在來老家過的，而且上午我的叔叔帶我去玩，下午還帶我去取蛋糕，之后我就留下了這一瞬間的'微笑。
那天，我很興奮，再加上天氣有點冷，風吹在臉上很難受，冷冰冰的，我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕，一點走一邊抬起頭問叔叔：“叔叔，蛋糕長什么樣兒啊？”叔叔說：“別著急，到了你就知道了！”可是，那蛋糕的時候，蛋糕是包裝著的，所以還是看不見蛋糕到底長什么樣！然后我急著問叔叔：“叔叔，蛋糕到底長什么樣兒啊？”叔叔則不慌不忙的說：“別著急，晚上就知道了！”于是，我急著盼著到了晚上。我的幾位哥哥姐姐們陸續到了叔叔家，我還收到了兩份禮物呢，一個是一頂有著小辮子的紅帽子，一個是小熊！我很高興，心里想著：“哈哈，我回到深圳以后一定要給我的伙伴們看看！我很快就要看見我的蛋糕了！恩，我的蛋糕是什么樣的呢？“于是，我急忙跑到爸爸媽媽面前：“爸爸媽媽，他們都到了，可以把蛋糕拿出來了！”于是，我可愛的老鼠蛋糕出來了！
哥哥姐姐們看見我拿出那個可愛的蛋糕來，開心地直蹦：“哇，好漂亮！哈哈，好可愛啊，我都不舍得吃了！”插上蠟燭，唱完歌兒，我許了一個愿望，和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過去了，我們也將蛋糕吃了一半，爸爸趁我不備“咔嚓”將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來！后來，我吃的差不多了，我戴上了新的紅帽子，手里拿著小熊玩具照了一個照片。
至今，這張照片我還保留著，每當看到這張照片，我都很懷念，也很想笑！童年，總是很快樂的，每當我打開我的相冊，童年時的酸甜苦辣都在我的眼前。童年，像五彩的泡泡，飛來飛去，有大有小，但是，泡泡始終會消失在天空中！
照片里的故事作文 篇29
在我的書桌上有這么一張照片，照片里有我和我的家人，那時我大約有六歲出頭的樣子，我正在攀山，無暇過來看鏡頭，還用手比了個“V”。
畫面回到了那個暑假，因為放假前爸爸答應我只要考進全班前三，就答應我一件事，那時，為了盡快實現我的愿望，我費了好大的功夫，因才得到佳績。因為如此，那個愿望我想了很久，最后還是決定去爬山。那座山不大，也不怎么著名，以至于我已經記不清它的名字，只記得有一個“盤”字。
到了那里，酷暑難當，好幾天都沒下雨，大地仿佛都要燃燒起來，我們全副武裝，開啟了我們的登山之旅。
路兩旁的花草還飄著香氣，空氣清新。導游帶著我們來到了坐纜車的地方，纜車是向上斜著走的，距離有500多米。行至半空中，看纜車下面，山下的人就像螞蟻一樣，密密麻麻，黑壓壓的一片。山間的小溪像白色繩子一樣曲曲折折。我難以壓制的心跳加速，這山怎么這么高啊，還沒到山頂，我會不會體力不支爬不動了呢？媽媽看出了我的緊張，緊緊握著我的手，仿佛是在對我說：“不要擔心。”我的心平復了許多。
下了纜車，便開始徒步登山了。剛開始，我還斗志昂揚的往上快速走，走了幾分鐘，就開始喘著粗氣，肺里似乎吸不滿氧氣一樣，額頭上，也出現了一些密密的小汗珠，衣服緊緊貼在后背上。不得不說登山十分耗體力。爸爸提議去旁邊的涼亭里休息，看他的樣子，也只是喘了一會兒，而我則是快暈倒了，一個勁往媽媽身上靠。我稍作休息，便覺得渾身仿佛又充滿了力量，我們就繼續前行。走到了鐵梯下，我往上望了望，鐵梯幾乎垂直于地面的，大約有100多個臺階。我心跳加速，兩只手緊緊抓著欄桿，一步步慢慢往上挪。鐵梯與鐵梯之間是空的，我透過空隙看到下面的懸崖峭壁，一低頭就感覺頭暈目眩，腿也不停的發抖，于是不敢向下看，加快挪動的腳步。
過了鐵梯就是下山的路了。與上山的路相比起來，下山的路就輕松了很多，不過路途遙遠，我也才八歲，加上平時并不怎么鍛煉身體，便走走停停。終于，我癱坐在旁邊的石頭上，對爸爸說：“我走不動了，我們能不能再坐纜車下去啊？”爸爸對我說：“下山路你已經走了這么長了，已經過了坐纜車的.地方了，更何況爬山就要有堅持不懈的態度和毅力，而不是輕易放棄！”在爸爸的鼓勵下，我最終堅持走到了山下。
每當我看見這張照片時，耳畔總能響起爸爸的那句話，它激勵著我一直向前，我將永遠記在心中。一張照片，記錄的不只是瞬間的畫面，它記載的故事更是精神家園的無價之寶。
照片里的故事作文 篇30
瞧！照片上，三個身著黃色卡通T恤、笑容燦爛的男孩，正高舉著雙手，向你招手致意呢。其實，他們三個是同一個人，就是我呀！每當我看見這張照片，就覺得很自豪，它給我留下了美好的回憶。
那是一個國慶之夜，媽媽帶我到外灘游玩。夜幕下的外灘，在那五顏六色的霓虹燈照射下格外迷人，寬闊的黃浦江面上，波光粼粼，異常美麗。
大家登上了游船，游覽了黃埔江兩岸的景色。那迷人的夜景，真是美不勝收啊！浦西有外灘巍峨佇立的建筑群、高聳的'人民英雄紀念塔、著名的外白渡橋和黃浦公園；浦東則有亞洲第一高的東方明珠電視塔、陸家嘴高樓群，我媽媽的公司就在那高樓群中呢。南浦大橋、楊浦大橋就像江面上的兩條彩帶，把浦江兩岸緊緊地連在一起了。遠處，來自世界各地的大小巨輪姿態各異，點綴著江面，十分壯觀……
我在游船上興奮地看啊，完全被那千姿百態，色彩斑斕的景色陶醉了。游船附近，一群海鷗在飛翔，仿佛和我一起在歡呼雀躍。媽媽看到這情景，連忙為我拍下了這張值得留念的照片。
當媽媽把照片印出來給我看時，我覺得很奇怪，咦，照片上如何有三個我呢？媽媽說，我呀，會變戲法，我要讓景色美，人更美。啊！電腦高手的媽媽把這張照片變得更美了。你看，照片中的我，興奮、可愛，背景是霓虹燈下絢麗多彩的外灘，那美麗的夜景是不是也深深地吸引了你呢？
一張照片，折射出外灘的美麗；一張照片，折射出外灘的現代；到2010年的世博會上，外灘將變得更美麗，更發達，她將是大家上海的驕傲！
照片里的故事作文 篇31
一張照片就是一個有趣的故事，一張照片就是一個難忘的回憶，一張照片就是一份美好的心情。我家保存著近千張照片，這些照片記錄了我從出生到目前的難忘回憶。
一天，我翻看著相冊，翻著翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。
看，一個7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的疑惑，嘟著的小嘴，隱約間似乎還有一絲小小的竊喜！瞬間，我腦海里浮現出當時的情景：在熙熙攘攘的人群里，一個男孩頂著刺骨的寒風，半個多小時沒賣出一朵花。他低著頭，一手握著紅艷艷的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的小石子，一臉的`沮喪……突然，一位叔叔走到他跟前，向他買花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的遞給叔叔。誰知，叔叔搖搖手，笑著說：“小朋友，這朵花是買來送給你的。”小男孩一下子驚呆了，伸出的手停在半空中，不知道該說什么。叔叔笑了笑，上前一步，輕輕握了握男孩的手，告訴他：“你真棒！”這個時候，躲在遠處的男孩的媽媽迅速按下了相機，拍下了這張照片……
每當看到這張珍貴的照片，我就會想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔；想起在自身不太順利的首次生活體驗里，那暖暖人鼓勵；也正是由于有了那瞬間的激勵和感動，我堅持在那個晚上，邁出了第一步，收獲了更多的驚喜；看著照片上目瞪口呆的自身，我忍不住哈哈大笑！
誰說照片只代表過去，它還會帶給大家勉勵和喜悅，這一個個的故事，是我最珍貴的財富！
照片里的故事作文 篇32
今天，我不經意間翻了一下相冊，突然，一張照片進入了我的視線：再那個照片上，有一個穿裙子的小姑娘，在種什么東西，小女孩臉上洋溢著歡樂的笑容。忽然，我的腦海里掠過了一個明確的記憶。哦！原來是小時侯種糖的事，一直到目前，對那件事我仍然還記憶憂新！
我閉上眼睛，時光仿佛回到了十年前。小時侯在老家時，媽媽常常會栽種一些花，我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花，我就栽花；媽媽澆水，我就澆水。時間長了，耳濡目染的，我栽花的動作學的有模有樣的。我一邊栽花，一邊想著另外一件事。
在一個風和日麗的下午，我找了一個陽光充足、土壤肥沃的好地方，把我最愛吃的糖果種了下去，天天盼著它長出又大又茂盛的糖果樹來。可是，過了好長期將來，媽媽的花已經結出了飽滿的果實，我的糖果樹卻連芽也沒發。我去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，只有植物才能發芽，糖果是發不了芽的'！”
雖然，我的愿望破滅了，但我仍不以為然，還是該如何玩，就如何玩，心里沒有一絲失落感，也不會有煩惱。我睜開了眼睛，時光又回到了目前。當時的我是多么愚蠢啊！但小時候的故事給了我許許多多的快樂！我的心里有些失落，失落的是我長大了；失落的是我不可以再過那無憂無慮的生活了；失落的是我的童年一去不還了。雖然，童年已經過去了，但是，我依然可以從那些照片上的一個微笑，一個眼神，找回我童年的感覺。
我合上相冊，仿佛又找回了我童年的影子，童年仿佛重臨于我的心頭！
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