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我是“兩面派”作文
我是“兩面派”作文1
“兩面派”？大家一定認為這是一個貶義詞，但我想告訴你，“兩面派”是我獨特的個性，不信就跟我來看看吧！
我本性是個活潑好動、熱情開朗、愛冒險的女孩兒，現在你看到的我，卻是一個又文靜又愛學習的小姑娘，哈哈，我要告訴你，我的“兩面派”是被逼出來的。
我是在一個小漁村長大的，小時候，天天和小伙伴們在海邊捉小魚，摸小蝦，是個十足的“野”孩子。五歲那年爸爸媽媽把我接回了城市。剛回來，媽媽就覺得不對勁，因為我從來不拘小節，總是大大咧咧的，完全不符合一個Girl的風格，所以爸媽決定改變我。
從哪兒入手呢？計劃之一是——學鋼琴。爸爸媽媽認為這是能鍛煉我的耐力、規范我的行為的好方法，他們想讓我日常的一言一行，甚至走路、吃飯都符合一個淑女的規范。唉，真是太不自在，太不符合我這個“野”孩子的個性了。雖然我十分無奈，但是為了讓母親大人開心，讓老師們喜歡，我還是堅持了下去。
一年后，我成了“淑女”，漸漸地，大家對我的評價也由“假小子”變成了“優雅女生”。但是大人們并不知道，這期間，在他們的嚴格要求下，我也練就了“兩面派”的'本領。
在同學面前的我……呵呵，你們是意想不到的，有事實為證。
在一個晚上，我在同學家的修理廠吃燒烤，突然有人提出來一個“鬼屋探險之旅”，我爽快答應了，而且走在最前面�？墒钱斘易叩胶邝聍竦能噹扉T口時，我故意大喊：“有鬼��！”結果，后面同學“哇”的一聲一溜煙兒地跑掉了。哈哈哈，膽小鬼，還沒有我這個“優雅女生”富有冒險精神呢！
后來同學把我的“光榮事跡”大肆宣傳，漸漸地，連男生們都開始怕我，我的某些行為也就更加對得起“暴力女隊長”的稱號了。這不，那一次，我把一個男生的帽子一下子搶了下來，他不停地追我，哈哈，我早有準備，一下子把他的帽子扔進了女廁所……唉，現在回想一下，我還真有點同情那個男生。
因為我是一個“兩面派”，所以，我在老師眼中還是一個不錯的學生。我相信我“兩面派”會適應這個社會。讓大家都喜歡我，喜歡不同性格的我。
我是個“兩面派”，我覺得這是一種特異功能，一般人是做不到的。
我是“兩面派”作文2
看了這個題目，你一定很疑惑吧！怎么會有人形容自己是“兩面派”呢？告訴你吧，這個“兩面派”是指我有兩種截然不同的性格�，F在你該明白了吧！
我是一個長相普通的人，普通到如果你把我丟到人堆里，就會找不到我。雖然我長相普通，但是我卻擁有兩種性格。
第一種性格是樂觀，開朗。無論是在班上還是在家里，我都很活潑，非常喜歡玩兒，為了玩兒，我常常連作業都來不及寫。不信？那我舉個例子吧！記得有一次，我和家門前的幾個同齡學生一起玩兒跨大步，我和他們分成兩組后，便開始玩兒了，就連蚊子叮了我們也不知道。不知不覺中便天黑了。如果不是媽媽叫我，我還在哪里玩兒呢！回家后我才悲哀的發現我的.作業還沒寫完呢！于是我快馬加鞭開始趕作業那次我直接到深夜才寫完，困得我地搖頭倒枝，上下眼皮老是打架。如果不是老媽在旁邊嘮嘮叨叨的催我，恐怕我已經在課桌上睡著了。
還有一種性格是深沉。這種性格在平時并不出現，只有在生氣或者是被老師批評的時候才會顯露出來，而隨之而來的就是沉默。又是我還會呆呆的盯著前方的景物，一動也不動。我會在腦海里回想犯錯的過程。此時我已陷入思考中，外界的一切都無法把我拉回來，直到想通為止。不過幸好我的接受能力和IQ都屬一流，所以我陷入沉思的最長紀錄是三分鐘，不然我就危險了。
現在你知道我為什么說自己是“兩面派”了嗎？你喜歡我這個“兩面派”嗎？喜歡就給我交個朋友吧！
我是“兩面派”作文3
我是一個活潑開朗的女孩兒，喜歡各種運動，比如：羽毛球、籃球、足球……講到這是你就會問啦：“你這么喜歡男孩子的運動，還不如去當男孩子好了！”其實呢，這樣說也不算過分，因為我喜歡穿中性衣服，不愛穿裙子，留短發，所以就經常有人質問我：“咦？你不是女孩嗎？難道你是女兒身男兒心？”這句話有一半講對了，一半錯了，為什么？因為我是“兩面派”�。�
比如有一次我跟朋友們去踢足球，裁判剛吹響哨子，我就像脫韁的野馬般沖出去搶球，所有的男孩子都看呆了：天哪！她跑得比我們還快！她是女生嗎？女生不是應該乖乖呆在家里玩布娃娃的'嗎？女生不是會拖我們的后腿嗎？女生不是嬌滴滴的嗎？”于是我趁這個時候他們松懈了，趕緊帶著球往敵方的球門射去，一次精準的飛球踢去，正好踢中敵方球門。大家突然醒了過來，隊友們圍著我歡呼，而敵方卻在一旁齊刷刷的唉聲嘆氣，因為我們這場比賽勝利啦！回到家里，我馬上開啟智能換面系統，“滴！換面成功！”我的腦子里閃現了這個聲音。我突然發現自己身上全是汗水，于是嬌聲嬌氣地對媽媽說：“媽媽！我要去洗澡，洗完后我可是香噴噴！記得給我準備我最最喜歡的那套公主裙哦。”我洗完澡出來，穿上美麗的公主裙，果然就像個香噴噴的小公主呢！
雖然這種性格很奇怪，但是，這就是我，兩面派的我！
我是“兩面派”作文4
我有很多興趣愛好，我有一個特別的密秘性格！是個“兩面派”就說我在學校里和家里吧。 平靜的小女生 我在學校的時候，很平靜！從來不和別人一樣下課打打鬧鬧！隨隨便便說臟話。我只是喜歡和一些差不多就像“閨蜜”的好朋友一起玩一些平靜的。雖然我很平靜。但我覺得這樣在學校里生活的挺好。而且不打打鬧鬧、不隨便說臟話還很文明。 撒嬌的`小調皮 我在家的時候，可沒那么平靜了！見到爺爺，就喜歡在爺爺面前撒嬌說一些奇怪的語言！而且我每天放學回家的時候，一寫完作業。整個家就成了我和我弟弟的“天堂”！我們喜歡打打鬧鬧一起玩耍，一起快樂。我的弟弟也很可愛！我和弟弟玩，每一次都喜歡把家里弄得一團糟。爺爺喜歡教我
們“小調皮”。我們喜歡調皮搗蛋！我的弟弟有時很可愛，有時很炫酷。
我有時很平靜，有時很調皮。怎么樣？我是不是一個十足的“兩面派”呀？我覺得當一個兩面派沒有什么不好，反而讓我覺得開心！這就是“兩面派”的我。
我是“兩面派”作文5
我的特點很多，但我突出的特點是兩面派。
在校園里我很調皮，一跟別人說到我獨一無二的名字時，大概能讓人樂小半天。記得上一次，剛下課，一出了科學課教室，我就追跑打鬧，拳打腳踢，踢了墻后，又欺負王雨，腳還沒站好，然后一不小心一推杜辰，杜辰就沖了出去，做出了超人的姿勢，一拳打到了高禹的嘴，哎！他回班告老師。老師說：“你怎么能這樣呢，如果這是你，你怎么想呀？”嗯！把我批評的都想哭了，老師讓我反思，寫檢查的.時候，我嘴里小聲的說著:“為什么呀？娛樂一下不行嗎？而且是不小心嘛，不成！我不寫了！”搞的一天無精打采，在同學和老師當中，我就是個調皮的小孩。
在家里，我在老媽眼里是個乖乖小孩，一般我做完作業，都能得到老媽的表揚，真爽。有一次，我做作業，做完后主動讀英語，寫字帖，寫完后，我活動活動筋骨。突然門鈴叮咚、叮咚、叮咚響了起來，我跟平常一樣打開門還是老爸、老媽，我還幫他們兩拿東西，不管什么事都順著他們倆，吃飯是我看吃骨頭沒盤子放骨頭，我就主動從廚房拿出一張盤，老爸和老媽都豎起了大母指，晚上我們要洗腳時，我就主動去提水了，那天老爸老媽表揚了我：“我長大了”。有時不相干時也要干，因為媽媽爸爸上11個小時地班，累了，所以我要幫忙。
我這兩面派在校園里和在家里的表現絕對不一樣。
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