怎么寫把握的作文

　　篇一：把握生命

　　雨淅淅瀝瀝地下著，雨中的他注視著遠方，眼里充滿了迷茫。

　　他才只有15歲，一個正值花季的年齡，但一個星期前的車禍奪走了他即將擁有的幸福。這個可憐的生命將再也無法看到一個月以后的日出——他得了腦瘀血，當醫生告訴他，他的生命只有短短的 30天時，他愣住了。

　　回望這15年來的點點滴滴，除了兒時的幼稚，少時的天真以外，有的只是老師的責罵，父母的失望，同學的冷漠，還有……

　　他又暈過去了，這是這個星期的第三次了。

　　當他再一次醒來時，白色的'氣氛讓他害怕。模糊中，他看到了一張張關切的臉，這是他曾經罵過的同學，這是他曾經恨過的老師，還有，這是他曾經離開過的爸爸媽媽，為什么？為什么他們還會如此關心這個“壞男孩”？為什么？

　　所有人一起回答：“因為我們愛你�！�

　　這個男孩不再害怕，他支撐起自己，開始生命最后的挑戰——他要完成一本書，題目叫《一個人的重生》，他要把自己這短暫的一生記錄下來，因為他恨過、怨過這個世界，但最終卻發現，一直以為被冷落了的自己其實生活在愛中。

　　后來……

　　后來這個男孩死了，但死的時候已經16歲了，醫生認為這是一個奇跡，但所有人都知道，這個男孩只有比別人更會把握這個生命的最后一刻！

　　篇二：把握生命的節奏

　　剛放假，就遇見了小學的同學，大家在一起，談笑里透著多日不見的興奮和愉快。沒想到，半路上又看見了小學的班主任，那份激動與喜悅差點抑制不住。心里甚至萌生了一種想擁抱老師的沖動，

　　這幾天，一個人總是望著窗外癡癡地胡思亂想：和同學相處時碰撞的火花，與老師交流時迸發的熱情，一幕幕都在腦海閃現。揮之不去的孩童時代，抹不掉的燦爛記憶，久久地縈繞在心中。

　　不止一次地思索人生，千百次地懷念以前的歲月�；蛟S我應理智地提醒自己：我是初中生了，該做的有許多……那曾經的年少已變為塵封的回憶。但是，我卻不滿足現實的生活，對學習煩惱，對生活抱怨，對未來迷茫，我還能繼續前行嗎？

　　窗外的斜陽射進來，照在我的書上。太陽高昂著臉，大概是來看我的吧。索性放下書，到門外去。眼前是一片豐收的農田，金黃的稻子，隨風搖曳。欣賞這美不勝收的景色，心頭涌動著幸福的波瀾。我告訴自己：擁抱現在也是一件樂事。

　　七上已匆匆過去，回首半年來，除了匆匆的等待日子流逝，剩下的`無非是莫名的悲傷，漠然行走，現在又收獲了什么？

　　我猛然醒悟到，我們該做的，就是跳動生命的節拍，珍惜擁有，擁抱現在，莫把時光浪費在沉淪以往。要緊握生命的潛流，保持自身的信仰和拼搏。笑憶往昔，展望未來，活出生命的靚麗風景，尋找屬于自我的精彩！

　　篇三：積累經驗，把握成功

　　一次作文課，老師帶我們玩了跳方格的游戲，這可不是普通的跳方格，從開始到結束只有一條路是正確的這條路就等著大家去探索。

　　第一個人開始嘗試了，她直走了4步然后又向右一拐，剛向前邁了一步，老師突然說：“對不起，走錯了請按原路返回，”她失落地說：“對不起，我錯了。”

　　我們就這樣，一步一個腳印的走下去，在這其中，有這不同的酸甜苦辣。

　　可是，路越走越難，有一步，我們前后左右都試過了，就是沒有正確的，老師見我們都很著急，就說：“當在你面前 所有能看到的路都已是錯路的時候，你是墨守成規，還是另尋他路�！边@時，有的同學竟隔這一個格子邁了一步，這時，老師又說話了：“飯要一口一口吃，路要一步一步走，不能一口吃成個胖子�！�

　　又該我了，我走了一半，竟然忘了下面該怎么走了，老師那柔和的`聲音又傳來了：“記住別人走過的路，它能讓你避免很多錯路，記住自己走過的路，它將助你成功�！痹谠S多同學的鼓勵下，我終于走了出去。

　　老師還說過要學會算路，我看了看前面，又對比了后面，我驚奇的發現，路是對稱的。

　　經過這個游戲，我知道，路是自己創造的，經驗是自己積累的，同時也證實了那句話：世上本沒有路，走的人多了，便成了路。

　　篇四：把握自己

　　前幾天讀了《哈佛家訓》中的一小篇《1000美元可以做什么》，雖然只是其中很小很小的一篇，但是它卻給了我靈魂的升華，使我感受頗深，甚至影響我一生。

　　故事的內容是這樣的：一位年輕人叫戴爾，他在大學期間時拿到了屬于自己的第一筆工資，1000美元。他想用這1000美元做一件事，于是，他想了三種選擇：1.舉辦一次由所有好朋友參加的盛大酒會；2.買一輛二手福特轎車；3.成立一家電腦銷售公司。最后，他經過深思熟慮，選擇了最后一種。兩年后，他生產的電腦成為了全球的熱銷品牌。如今，戴爾的電腦銷售額位居全球第二，利潤是全球第一，個人財富竟達214.9億美元，是全球最年輕的富翁。還有一位鐵路大亨叫詹姆斯·希爾，他開始創業時僅僅向別人借了1000美元，開始涉足鐵路建筑行業，一步步成為世界超級富豪。1000美元，不僅僅只改變了兩個人。

　　是啊，1000美元就可以讓一個希望一夜之間變為現實。有些人用1000美元可以把我自己的一生，而有些人用1000美元只能把握自己的一天。一生與一天的'比例相差甚遠。由此可見，我們要學會把握自己，即使沒有1000美元。

　　在我們小學生的眼中，1000美元已經是大數目了，但即使我們每個人都擁有1000美元，但一年后，剩下的也寥寥無幾，而往往還有幾個人仍然是1000美元，但那已經不單單是錢了，而是自己光明、精彩的人生。

　　在我們每個人看來，1000美元說小不小，說大不大，但是每個人的使用都有不同。1000美元可以讓一個人一夜之間成為富翁，也可以讓一個人一夜之間所有的東西化為烏有。

　　從今天起，我們就要把握自己，把握自己的未來！

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