- 相關(guān)推薦
從事物中悟出的哲理作文（通用16篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的從事物中悟出的哲理作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從事物中悟出的哲理作文 1
她的成績非常優(yōu)秀，她也是我們班的班長，她還是一個好學的.人，她就是——余逸文。
某個晴朗的下午，大家都已經(jīng)放學了回家了，我是值日生，所以留了下來。此時此刻，教室里應該只剩下我們值日生了。
可是，教室的一個位子上還坐著一個人，她正在做作業(yè)，手上的鉛筆正在“沙沙”的唱歌、跳舞。聞聲過去，原來是余逸文！一打聽，才知道他有一道題不會做，準備放學后留下來問老師。
可是，不知怎么的，老師就是不來，余逸文只好自己來解決這道題。只見她一會兒畫線段圖，一會兒畫數(shù)學算式，但答案好像在和她玩捉迷藏，就是不出來。
過了很久 ，老師終于來了。
這會兒，余逸文開始忙活了，她一次又一次得上去找老師。10分鐘過去了，20分鐘過去了......
終于，余逸文開始收拾書包了。我從中明白了：只有耕耘，才會收獲！
從事物中悟出的哲理作文 2
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。”在我無數(shù)次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
周六，我和爸爸媽媽一起去公園學溜冰。溜冰場上的人真多，他們身輕如燕，溜得真棒，而我根本就不會滑。我想：做什么事都要嘗試一下。穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的感覺，站都站不穩(wěn)，甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快，我仔細地觀察了他們的步伐。腳的移動必須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng)，邊松開欄桿，試一次，剛一抬腳，沒想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來，再一次觀察其他人的動作，他們彎著腰，兩個手臂前后擺動，以此保持平衡。我模仿他們的動作，滑了起來。真是“功夫不負有心人”我會滑了！可是姿態(tài)一點也不優(yōu)美，速度也很慢，我決心改進我的'技術(shù)。我又一次次的嘗試，而又一次次的失敗，一次次的摔倒。酷日當頭，我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續(xù)練習……
終于，我可以自由自在地滑冰了，我飛快地滑著，猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔。我自由自在地滑著，成了一道風景線。 我快樂極了，因為我學會了溜冰，嘗到了自己滑翔的幸福，感受到了成功的喜悅，領(lǐng)悟到了自由的味道，我深深感受“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
我為我這次勇敢的嘗試，感到無限的欣慰和自豪！
從事物中悟出的哲理作文 3
在船首，站在蘭斯路丁旁邊的男子自大驕傲地詢問他的教育程度。你有沒有讀過天文學驕傲的教授問道。我不能說我讀過。蘭斯路丁神秘地回答.那你浪費了人生，因為根據(jù)星座位置，有經(jīng)驗的船長便可以讓船順利到達世界的`任何一個角落。然后，又問了，你有沒有讀過氣象學沒有.蘭斯路丁回答。那你真的浪費了你的人生，教授斥責道，有系統(tǒng)地跟隨風勢而行可以加快船速。然后他又問，你有沒有讀過海洋學完全沒有。天啊!你真是浪費時間!明了地形是水手該做的事，因為這樣才能找到食物與幫助。幾分鐘后，蘭斯路丁開始走向船尾。當他緩步前行時，冷冷地問教授：你有沒有學過游泳沒有時間。教授仰起頭驕傲地回答。那你的人生全白費了船要沉了。
每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事，而且值得我們?nèi)娜飧冻觯@時我們便得將其他事務放在一旁，專心滿足心靈.當所做事情完成時，我們會記住所有美好快樂時光，而遺忘其他事。別讓其他事務阻礙了你靈魂真正的需求，專心去做對自己有重大意義的事，上帝會為你看顧其他。
從事物中悟出的哲理作文 4
最近，德國農(nóng)學家蘇力貝克發(fā)現(xiàn)；凡在黑夜間翻耕的土壤中，僅有百分之二的野草種子日后會發(fā)芽，但如果在白天翻耕，野草種子的發(fā)芽率高達百分之八十，約為前者40倍之多。這是為什么呢？蘇力貝克通過進一步研究。得出如下結(jié)論；絕大多數(shù)野草種子在被翻出土壤后的數(shù)小時內(nèi)如果沒有受到光線即使是短至幾分之一秒的.刺激，便難以發(fā)芽。
噢，原來是一縷光的作用，可見光對于植物的重要性。我們?nèi)祟惿钤谏鐣杏趾螄L不是如此呢，我們不僅僅是生活的外部離不開真正的陽光，我們心靈深處也常常需要一縷‘光’的點悟，人的一生無論如何不可能一番風順，從求學到求職，從戀愛結(jié)婚到養(yǎng)兒育女，從善養(yǎng)父母到自己慢慢變老，一路走來，不知道要經(jīng)歷多少曲曲折折，砍坎坷坷，但是，當我們處在人生黑夜的時候，也別忘了給自己一縷‘光’– 一縷希望的光，一縷自信的光，一縷面對生活微笑的光，這一縷又一縷的光，看似微弱，但它能拯救的卻是整個人生啊！
從事物中悟出的哲理作文 5
今天,我在放學路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動,還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無能為力,因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說,的確太龐大了.
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會怎么發(fā)展.雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說,是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴,只見它一會兒從大青蟲頭部拉,一會兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲卻紋絲不動.我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動,我正納悶,不知它要干什么,不一會兒,成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味.最后,龐大的'青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴.
啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注.
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了.可是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W習的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作.
從事物中悟出的哲理作文 6
“橫看成嶺側(cè)成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。”這是蘇軾寫的《題西林壁》。我特別喜歡這首詩，因為它告訴了我一個非常有用的大道理。
記得我第一次去大同的云崗石窟，以前聽人說那里有我國規(guī)模最大的古代石窟群，是以佛像出名。不過，我并不喜歡佛像，因為在我的印象中，佛像看起來如泥人，聞起來怪怪的，有一種燒香的味兒，所以我不喜歡它。可是，當我到云崗石窟一看時，還真是不看不知道，一看嚇一跳啊！我看到的一尊尊石佛，不只沒有味兒，而且它們的線條分明，粗細有別，頭發(fā)均勻，還刻成了大大小小幾百尊小石佛，四周的`光圈上，一道道刻痕把它裝扮的無比尊嚴，我第一次看見佛像如此尊嚴。
仔細看后，它們也都是小佛像的放大品，我這才知道，其實以前我看的佛像也很尊嚴，只是我沒有仔細看罷了。這次讓我明白了《題西林壁》中的一個道理：對事物要有全面的認識，就必須站在客觀的立場上，否則就容易被局部現(xiàn)象所迷惑，這也就是所謂的“當局者迷，旁觀者清”吧！
從事物中悟出的哲理作文 7
有的時候，你會不會好奇一個問題，那就是：“人是從哪里來的？”。這個問題或許給許多人的童年帶來了疑惑，這個疑惑就像是烙印，一直留在了自己的思想當中。而人是從哪里來的問題，我進行了一些探究。
在小的的時候，年紀尚未成熟，思想也是很單純，問爸爸媽媽：“人是從哪里來的？”。他們總會用玩味的語氣說道：“人是從石頭里面蹦出來的……從天上掉下來的……基因變異出來的……”。無數(shù)的回答，都像是在敷衍。現(xiàn)在我長大了，進行了一些探究，發(fā)現(xiàn)人是從生物進化而得來的！在千百萬年前，我們都是猿類，但是有的猿類比較的聰明，學會了許多技巧；有的猿類比較的愚鈍，沒有學會，而學會許多技巧的猿類開始來到地面上生活，就像是一個剛剛學會走路的'小孩，來到地面生活，這部分聰明的猿類也就是現(xiàn)代人類的祖先。
怎么樣！是不是很驚訝，人確實是從生物進化而得來的。我得出這個結(jié)果之后，立馬分享給了自己家里人聽，家里人聽后也是笑了笑，說道：“咱們的孩子長大了，懂得自我思考了。”雖然探討人是從哪里來這個問題沒有多大意義，但是讓我收獲了開心與表揚，父母之間的關(guān)系更加親密，還是很好的。
從事物中悟出的哲理作文 8
其實，生活中簡單的事情往往有你不經(jīng)意的哲理，只是需要你回頭想想。
比如，當你拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長長的上坡路，你畏而卻步。心想，今天靠自己一個人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行，正在為難之際，正巧過來了一個熱心的路人。他看出了你的窘境，對你說：“沒關(guān)系，我來幫你。”說著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢。于是，你就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的`鼓勁聲中，終于將車拉到了坡頂。當你感謝熱心人的鼎力相助時，沒想到他卻說：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車拉上去，全靠的是你自己。”
這樣的故事其實很簡單，但你聯(lián)想下，人生之路不也同樣如此嗎，“容易走的都是下坡路”，人生之路并非一馬平川，并非無須費勁就能輕松前行。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯失了成功的良機。結(jié)果便是半途而廢，無功而返。
從事物中悟出的哲理作文 9
在一個風和日歷的星期日，我無聊的坐在陽臺旁邊的椅子上，看者蔚藍的天空，不知道要做什么事?往屋子里看，只看見一本小時后的相簿攤放在地上，我走過去順手撿起拿來看，看到了一張我和妹妹泡在溫泉里，露出笑容的相片，不禁讓我想起當時的情形。
當時，媽媽眉開眼笑的回家對我們說：“我的公司要旅游了，我們來看看要去哪里玩吧!”沒多久我們做出了決定，要去泡溫泉，我和妹妹欣喜若狂的在地上跳來跳去，一個星期后，我們已經(jīng)整理好行李準備坐車去了，我們在車上坐了好久好久才到，一下車，我和妹妹就急得到自己訂的房間泡溫泉，到了房間爸爸馬上幫我們放水，那張相片就是在放水完沒多久拍的。
這一張相片也對我意義深重呢!因為那是我出去玩最好玩的一次，同時也是我最后一次出去玩，而且開始上小學后，每天都要寫功課，只有假日的.時候，可以到附近的公園騎腳踏車，或是做一些運動，不過也沒關(guān)系，至少我很開心。
這張照片讓我想起了以前的許多回憶，對我來說也很重要，所以我一定會好好的珍惜這張相片，現(xiàn)在我長大了，小時候的事就好像一場夢，一件件浮現(xiàn)在我的腦海里，這張相片可以讓我想起美好的回憶，我一定要好好的愛惜。
從事物中悟出的哲理作文 10
拋得開的人有幸福，拋不開的人沒有。有云：放得下，就可以立地成佛。可是世上有多少人放得下的？放不下，是為了什么？為了自己，還是為了別人？
拋開或放下，其實，全在自己。外來的壓力，在一個有決心的人來說，是不會起到什么作用的。在二十世紀八十年代，難道真還有什么力量可以在實際上制裁追 求愛情的男女？可以說沒有了，就算有，也不過是所謂“輿論”的“道德觀”而已，但那是可以全然不加理會，也拿人無可奈何的'。
然而，為什么還有放不下，拋不開的情形呢？那全然是在自己，自己不想放下，不想拋開，旁人有什么辦法？想幫忙也幫不上，就像想阻攔也阻攔不來一樣。所 以，不必責怪任何人，責怪自己好了，自己想怎樣做就可以怎么做的，偏偏不去做，那怪得誰來？真正的阻礙，是在自己的心底深處！
有人說，每一人，都用自己的思想，筑成一個囚籠，把自己囚禁起來，但是卻又拚命想脫出這個囚籠，這是永遠不會有結(jié)果的事。
怎么決定？除了你自己之外，沒有任何人可以幫你阻你！
從事物中悟出的哲理作文 11
一艘貨輪在波濤滾滾的大西洋上航行。一個在船尾做勤雜的黑人小孩不慎掉進大海。孩子大喊救命，卻沒有人聽見。船越來越遠，到后來，只剩下一望無際的大海。就在絕望的時候，孩子想起了老船長那張慈祥的臉。‘不，船長知道我掉進海里會來救我的’。他鼓足勇氣，用生命最后的力量朝前游去......
船長這時也發(fā)現(xiàn)那黑人小孩不見了，當他斷定孩子是掉進海里后，立即下令返航。有人勸他‘這么長時間了，就是沒被淹死，也讓鯊魚吃了......’。船長猶豫了一下，還是決定回去找。
終于，在那孩子就要沉下去的那一刻，船長趕到了。
孩子得救后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問“你怎么能堅持這么長時間”？
孩子回答說：“我知道您會來救我的，一定會的`！因為我知道您是那樣的人！”
聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而感到羞愧呀......”
一個人能被他人相信是一種幸福。他人在絕望時會想起你，相信你會給予他幫助——這更是一種莫大的幸福。
從事物中悟出的哲理作文 12
說到獨生，大家一定不覺得陌生，幾乎每個家庭的子女都是獨生子，我雖然在家排行老二，但是我一樣能為父母做一些力所能及的事情。
今天我起了個大早，準備為爸爸泡杯茶。因為爸爸單位只有在過年的時候才會放假，所以一年到頭很少有時間在家休息。
我拿出杯子，為爸爸泡了杯他最喜歡喝的鐵觀音，我用量杯量了四克左右的鐵觀音茶，便把那青綠的茶葉放入杯中，只見葉子被水一燙，慢慢地舒展開了，一片一片的茶葉在水里飄蕩，最終落在了水底。
我小心翼翼地端著這杯我親自為爸爸泡的茶，對爸爸說：“爸爸，嘗嘗味道如何？”爸爸驚訝的'張開嘴巴，雖然沒叫出來，但是我從爸爸的眼神里看出他對我今天的所作所為感到吃驚，過了好一會兒才吞吞吐吐的說：“色、香、味俱全，不錯，不過以后要用90度以上沸水泡，這樣茶的顏色會更深，茶味會更濃，茶香會更迷人！”“知道了！”我高興地說。
看著爸爸喝完一杯又一杯，看著茶色一點點淡下去，看著茶味一杯杯消失，我這才知道生命的珍貴：人是會變老的，茶味淡了可以再泡一杯。
從事物中悟出的哲理作文 13
人生是什么？我應該怎樣對待人生？不同的我會告訴我不同的答案。
當我受到才挫折與失敗的時候，我彷徨，我苦悶，我眼前的世界仿偟，我苦悶，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦與悲傷……
當我獲得成功，我興奮，我欣喜，我眼前是一個生機勃勃的世界。這時的`我會告訴自己，人生充滿了樂趣，應該去拼搏，去奮斗……
當自私與貪欲的魔爪抓住我的時候，我懶惰，我斤斤計較，在我眼里，一切都是為了自己活得“舒坦”。這時的我會告訴自己：“人生就是享樂，就是為自己而存在……”
當我在國歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時候，崇高的理想會占據(jù)我的心靈，我心潮激蕩。這時，我會對自己大聲說：“人生就是奉獻，為了著鮮艷的紅旗，可以獻出自己的一切！”
啊，人生究竟是什么？我觀察，我思考。
我看到：100多年來，我們偉大的，不屈的民族，為了解放，百折不屈的斗爭著……
人生，絕不能被自私自利，貪欲所控制，所支配！
人生，就像那個偉人所說：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧！”
從事物中悟出的哲理作文 14
如果你曾因為失敗而泄氣，請往下看。因為實現(xiàn)目標常常并不重要。且聽我往下解釋。
兩個小兄弟決定在屋后挖一個深洞。他們干得正歡時，兩個大孩子停在一邊看熱鬧。“你們在干嗎呢?”其中一個問道。“我們打算挖一個洞，一向把地球挖穿!”小兄弟中有一個興奮地主動搭腔。大孩子們笑起來，告訴小家伙們把地球挖穿是不可能的。沉默了好一會兒，一個孩子拾起一個裝滿蜘蛛、蠕蟲和各色昆蟲的罐子。他拿掉蓋子，把里面的精彩資料展此刻嘲弄者面前，然后輕聲地、自信地說：“即使我們不能把地球挖穿，可瞧瞧我們挖地洞時的奇妙發(fā)現(xiàn)吧!”
他們的目標過于雄心勃勃，卻促使他們開挖起來。這正是目標的好處所在——促使我們按既定方向進發(fā)，換句話說，促使我們真正行動起來!
但是，并非所有的`目標都會圓滿實現(xiàn)，并非所有的工作最終都能成功，并非所有的關(guān)系都能持久，并非所有的期望都能滿足，并非所有的愛都能維系永久，并非所有的夢想都會實現(xiàn)。當你達不到目標時，也許你能夠這么說：“沒錯兒，但瞧我這一路上的奇妙發(fā)現(xiàn)!看看我的努力帶給生活的精彩!”
生活其實也是一個挖掘的過程。我堅信最終真正重要的是樂在其中。
從事物中悟出的哲理作文 15
人生就像一場戲，每個人都在自己的人生舞臺上現(xiàn)場直播著自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂相伴的一生，痛苦和快樂當然也包含在其中。
痛苦和悲哀我想每個人都體驗過吧，記得有句經(jīng)典是這么說的“世界上最遙遠的距離不是生與死的距離，而是我站在你跟前，你卻不知道我愛你”。雖然我無法感受到這種“偉大”的痛苦，但是生活中的.痛苦比比皆是。上廁所沒帶手紙，下雨了沒帶雨傘，上公交車了沒帶錢，等等。但是，令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽，他們每天都要吵架，每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開交。我真希望這種痛苦早點結(jié)束。
現(xiàn)在就來說說生活中的快樂吧。對于盲人來說，能感受到陽光的溫暖，能聞到花香都是快樂的事。對于病癥絕境的人來說，能呼吸到下一秒的空氣就是快樂和幸福。生活中快樂的事情太多了。每天和小伙伴們開開心心地上學就是快樂的事情。上個星期生日的時候，我收到了很多生日禮物就是我最最快樂的事了。多希望就這樣一直快樂下去呀!
痛苦和快樂是人之常情。既然痛苦無法避免，那么，我們就要盡量讓痛苦的事情早點過去，快樂的事情多多來臨。愿所有的人快樂多與痛苦，痛并快樂著。
從事物中悟出的哲理作文 16
時間是世界上價值最高的財富，浪費別人的時間等于謀財害命。那么，浪費自己的時間也就等于慢性自殺。
我常常站在鐘表面前思考：我在干什么?我以前在干什么?我將來要干什么?……我不知不覺陷入了深深的回憶。
從我“呱、呱”落地的那一刻起，我就開始利用時間，爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、說話、走路…… 三年的`時間就這樣過去，什么事也沒做。
我上幼兒園了，步入啟蒙生涯。語文老師手把手的教我寫字;數(shù)學老師1、2、3、4、5……的教我數(shù)數(shù)。這是我開始利用時間，學到了一些基本的知識，步入了小學，我在小學里的吃、喝、玩、樂、學都是由時間來控制的，時間反復督促我做這個做那個。這時候，我覺得時間在開始幫助我了，幫助我學習文化知識;幫助我懂得做人的道理;幫助我懂得利用時間、珍惜時間。小學六年的學習生活即將結(jié)束了，時間正在幫助我、鼓勵我努力復習備考，以優(yōu)異的成績進入初中的大門。
站在鐘表面前，我懂得了怎樣利用時間。
【從事物中悟出的哲理作文】相關(guān)文章：
【精選】平凡事物中的美作文02-21
平凡事物中的美作文07-22
平凡事物中的美作文09-15
走路讓我悟出的道理作文05-06
平凡事物中的美作文(實用)02-22
【合集】平凡事物中的美作文01-29
(實用)平凡事物中的美作文01-29
(精華)平凡事物中的美作文09-12
平凡事物中的美作文[實用]09-12
（熱門）平凡事物中的美作文11-05