初一逃課檢討書7篇
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編整理的初一逃課檢討書，希望能夠幫助到大家。
初一逃課檢討書1
尊敬的：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，我不該因為去給同學過生日就逃課，我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：
X年XX月XX日
初一逃課檢討書2
尊敬的老師：
首先向你道歉，我喊冤枉。我不應該在辦公室與老師頂撞,是不對.影響課堂紀律
我應該好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
這次上數學課過位違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間。更讓老師您為此事憂心，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在數學課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，雖用整個下午時間懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，敬請老師諒解。
為了老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人
日期
初一逃課檢討書3
尊敬的校領導、老師：
今天是20xx年6月1日，上午本來有一節企業管理基礎課，由于自己的私事，就缺席了3~4節的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴重性，不管有任何理由，逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習，本職工作不做好，還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學的時候我們踏進校門，學校和老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴重不適，有些發燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應該請假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實在太差了，并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的十分對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節課不去，當然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著一定的影響，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業課，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種隨便的放縱的態度，是有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應該。
事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來，這點很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會不顧一切的去上課，無論什么課，無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。
平時生活作風過于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎?
對于以上我提到的錯誤和不足，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求繳納保質保量的檢討書3000字一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。
制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
和同學們加強溝通，多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤。
積極行動，追究責任，知羞而奮進。
6月1日發生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了6月1日不該發生的事發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
檢討人
日期
初一逃課檢討書4
尊敬的老師：
您好！
面對這次逃課，我反省之后，發現我的行為實在是對不起大家對我的關心。我也真的很內疚和自責，如果還可以給我一次選擇的機會，我一定不會做這樣的事，傷害大家，傷害自己。我也知道，世界上是沒有后悔藥賣的，唯一能夠讓自己不再這么難受的辦法就是發現錯誤，改正自己。在未來，做一個價值觀正確的學生，給父母老師一個交代。
我承認，我逃課是為了出去上網。學會打游戲以來，我就開始有一些迷戀了，無論是自己心情不好的時候，還是無聊的時候，我都特別想去打游戲，仿佛只有坐到電腦旁邊時，我才會放下心來。我后面才認識到這就是網癮啊，這種無法克制的沖動已經嚴重影響到了我的生活，阻礙了我的成長。我以前還一直不自知，覺得這樣做也不是不可，沒有那么嚴重，直到這次被老師發現，我才發現自己原來已經掉入泥潭如此之久了，我要怎么才能走出泥潭呢？這次和老師溝通了之后，我有了幾個想法，想和老師討論討論，順便給我一些建議和要求，讓我做更好惡一個改進。
一、培養興趣愛好
我想，也許正是由于我的興趣愛好不多，才會喜歡上打游戲。如果我培養好自己的興趣愛好，并且每天加油學習，鍛煉自身的意志。當我真正的喜歡上一件東西的時候，也許我就會忘記打游戲這個事情了。興趣愛好有哪些呢？比如課間打乒乓球，羽毛球，畫畫，唱歌等等，找到了喜歡的東西之后，把精力投入自己的愛好之中，我就可以慢慢淡出打游戲這個漩渦之中，做回更好的自己了。
二、增強自制力
就是由于自身的自制力不足，才讓我這么沖動，逃課出去上網。這嚴重的影響了我的學習，以及對班級的影響，對學校形象的影響。如果我早些想到這些后果，我是不是就不會這么沖動去上網了。也正是由于自制力太弱的這個缺點，讓我的`行為不受理智所控制，總是犯錯，成績也總是提不上去。因此，我在今后決定努力提高自己的自制力，做一個獨立自主的學生，不再讓老師擔心。
三、刻苦學習
我是一名學生，我的首要任務就是要好好學習，學好知識之后報答祖國，報答社會。而如果我現在陷進網絡之中，不僅會荒廢自己的學業，也會成為社會最底層的爐渣。因此，我在此立誓，我會帶著自己的決心努力奔跑，不斷進步，不讓老師失望，給父母最大的寬慰。
我已經徹底的清醒了，我知道自己該去做什么，不該去做什么了。所以，我一定會做好自己，奮力學習，不顧一切阻攔和誘惑，勇往直前。請老師相信我吧！期待我的表現！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一逃課檢討書5
尊敬的老師：
您好！
特別感謝你能接受我的檢討，我對我今天的行為向您道歉，事后我真的認真反省了很久，深刻認識到了這種行為的嚴重性，我現在的心情除了后悔就是后悔，如果我有至尊寶的月光寶盒回到過去，我一定不會逃課。
今天上午我逃課了，今天上午的第二節課，是體育課，今天的體育課跟以往的不同，今天的體育課老師上一周就說好了說要進行中學生體育測試，當時知道消息的我就忸怩不安，感覺天要塌了，這幾天寢室難安，我去參加體測，我不就是去丟人嘛，我從小的體育成績就非常不好，什么項目都差，長這么大這么多次體測，我就沒有一次有一個項目及格過，而且每次都是最后一名，仰臥起坐我不知道什么原因，一個也做不起來嗎，我明明已經使了全身的力氣了，我也很無奈。女子800米跑簡直就是噩夢啊，我前200米還能跑，后面就越跑越慢，最后的100米我就只能走過去了，我能把自己跑到呼吸困難缺氧的那種，其他的項目我就不跟你一一舉例了，都差不多，半斤八兩。
這樣的我是真的不想去測試，我不想看見同學們笑話我，我對體測的恐懼你們是想象不到的，就像老鼠遇上貓一樣，以往每次一到體測，我就會緊張，會緊張到手心出冷汗，心跳加速，還沒開始跑，我就會覺得空氣中的氧氣變少了。于是我就逃課了，并沒有去上今天的體育課，也就沒有參加體測。我知道少個同學做測試會讓體育老師很為難，少一個人的成績，他不能把我們班的成績往上報，我很抱歉。對不起體育老師，對不起班上的同學們，現在就等著我一個人，不然大家的成績都要重新來過，這段時間我想明白很多，也懂得了很多，心性發生了一點改變。
測試并不是逃課就能解決的，逃課逃得了一時逃得了一世嗎，我申請在下午的自習課上，我去田徑場把測試做了，早晚都要做，不然就會零分，這樣可能會更丟人吧，不管能不能及格我都要參加，我不能像困難低頭，我要克服自己的緊張，我也要鍛煉，加強身體的體質，爭取每一個項目都及格，我要挑戰自己，我相信800米我一定能過的，一定能及格。對于今天的逃課，我甘愿受罰，您先發我，我會親自去找體育老師領罰，并且讓他給我測試。比起逃避，還不如逆來順受的去迎接它。
老師，很抱歉今天鬧這么一出，讓您費心了，我向您保證以后再也不會逃課了，如再逃課隨您處置，請您相信我。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一逃課檢討書6
尊敬的輔導員同志：
由于我沒有請假連續幾天都沒去上課，擴下了許多課。你為了這嚴謹的制序，讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學生，擴課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志，以后以后，沒什么事了我們，不曠課不早退，認真聽老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程，身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開。再見到你我一定微笑和你說早安。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
初一逃課檢討書7
尊敬的老師:
您好!今天的我做了小學生不應該做的事,那就是逃課課.在課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的
所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習<<小學生日常行為規范>>,爭做老師眼里的好學生。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
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