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任期內履行責任的述職報告
在我們平凡的日常里，報告的使用頻率呈上升趨勢，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的任期內履行責任的述職報告，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導、老師們：
今天，市教育局人事股領導到我校對正副校長及領導班子進行屆中考核，我謹代表學校領導班子向大家述職，請予審議。
過去的兩年多里，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“學生成材——我們的責任，教師成長——我們的追求，學校發展——我們的理想”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧校園做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子兩年多來的工作匯報如下：
一、領導班子建設明顯加強
學校領導班子成員共有13人，平均年齡42歲，研究生1人，本科學歷12人，中員占92%。結構合理，整體素質較高，有思想，有活力，有強烈的事業進取心，有辦好鎮江一中的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、x管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。堅持用“五心”標準（信心、用心、精心、知心、放心）要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。目前，大家在繼承發揚歷屆班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校品牌不斷攀升。
二、教師隊伍建設全面加強
事實證明：教師是學校發展過程中最為活躍也是最為關鍵的因素。兩年多來，我們在加強教師隊伍建設方面作了大量工作。
一是強化師德建設。利用政治學習、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動，全面提高了教師思想素質和職業道德水平，扎實開展“學規范、強師德、樹形象”活動。堅持把師德作為評價和考核教師的首要內容，倡導顧大局、講奉獻、愛生敬業、依法從教，堅決杜絕有償家教和體罰學生行為。二是通過“德、讀、聽、帶、培、競、寫、研、著”九大戰術，大力促進教師專業化發展，鍛造不敗金身，打造了一批能承擔重任、成績突出的教學骨干。
三、規范辦學行為落到實處
通過制度建設，規范辦學行為。把制度建設擺在更加突出的位置，堅持用制度規范行為，按制度辦事，靠制度管人。學校緊緊圍繞“堅持科學發展，辦人民滿意教育”的工作目標，杜絕不規范辦學行為發生。嚴格執行收費政策，實行收費項目和收費員公示和收費持證上崗制，；嚴格按照新課程標準開齊課程，開足課時，確保學生全面發展；對各級學生進行常態編班，確保每個學生受到公平教育；嚴格教材、教輔資料管理，規范使用教材及教輔資料；堅決禁止占用節假日和休息時間組織學生上課和集體補課，規范各種考試行為，嚴格控制考試次數，不得憑考試成績給學生排隊。學校在20xx年7月被評為茂名市義務教育規范化學校。
四、教育教學質量明顯提升
兩年多來學校不斷完善教學質量監測機制，致力教學質量提高。抓好教學流程的管理落實，指導檢查常規落實情況。深化課程改革，全面提升質量。嚴格的管理，高素質的教師隊伍，規范的教學行為，同時學校重點抓教師集體備課，加強學科間橫向聯系和縱向溝通，推動了課堂教學的深入改革，確保了學校的良性發展。20xx年中考，我校有14人考上高州中學；有95人考上城區四大中學；有6人在高州市“緬茄杯”學科競賽中獲獎。20xx年中考，我校有10多人考入高州中學；90人考上城區四大中學，升入城區四大中學人數，列高州市第8名；有3人在高州市“緬茄杯”學科競賽中獲獎，并獲得直升高州中學資格；有3人奪得高州市中考單科滿分狀元3人；初二（8）班劉榮鋒同學繼上學期在初一（9）班獲高州市現場作文大賽一等獎（全市第四名）后，今學期又獲茂名市現場作文大賽二等獎，受到社會的普遍好評。
五、各類安全隱患全面消除
安全工作是學校的頭等大事。學校的交通安全、食堂衛生安全、校園學生人身安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責任重大，學校領導非常重視，充分利用周一的國旗下講話、主題班會、黑板報、學習園地和不定時的安全演練，增強了學生的安全意識，還不定期地對圍墻、教室、宿舍等地方進行安全大排查，消除了安全事故隱患。
六、學校辦學水平明顯提高
新一屆班子成立后，立即對校園進行科學規劃，采取分步實施原則，先后投入500多萬元，籌建了3000多平方米的新學生飯堂一幢（將在年內投入使用），遷移了盤踞校門口多年的多根電桿，修繕了擋土墻、圍墻，興建了升旗臺和大型綜合性舞臺各一個，配建了各類實驗室、多媒體教室，改造了黨員活動室、教研活動室、行政辦公室、男生宿舍、教師宿舍、教師辦公室，拆除500多平方米的D級危房，增設了校門口文化專欄；擬建一條近50多米的文化長廊，全面改造校容校貌，把校園打造成三區一場（即教學區、生活區、運動區及文化廣場）相對獨立又相互輝映的格局，營造了一個布局合理、環境幽雅、文化氣氛濃郁的育人環境。更換了學生課桌椅及大批鐵床，安裝了閉路電視監控系統、數字自動廣播系統、多媒體電教平臺，配備了一大批現代化辦公設備，學生宿舍安裝風扇172臺，教室安裝風扇120臺，大大改善了辦學條件，兩年間鎮江一中迅速騰飛，先后被評為：高州市美麗校園、茂名市美麗校園、茂名市一級學校、茂名市義務教育規范化學校。
七、黨風廉政建設有效強化
學校堅持把黨風廉政建設責任制的落實擺上重要的議事日程，強化領導班子廉潔自律意識，以“廉潔文化進校園”和“創先爭優”活動為抓手，深入開展廉政教育，做到常抓不懈，警鐘長鳴。積極推行校務公開，深化民主管理和民主監督制度。充分發揮學校工會和教代會的作用，學校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標、評先評優、改革方案的制定等等，學校都通過教代會征求廣大教職工的意見，做到了公開、公平、公正。構建了一個“反腐防變”的體系。
八、教育教學成果形勢喜人
在新一屆領導班子正確帶領下，全校師生頑強拼搏，取得了令人可喜的成績，學校先后被評為全國教育教學論文集體三等獎、高州市文明單位、高州市先進基層黨組織、高州市高中階段招生工作先進單位、高州市中職招生先進單位、高州市依法治校先進單位、高州市普教系統社會治安綜合治理優秀單位、高州市先進團委、高州市五四紅旗團委、高州市先進職工之家、高州市人口與計劃生育先進工作集體、高州市中小學優秀主題班會課評選活動二等獎。學校《明珠》文學社被評為茂名市優秀文學社，《明珠》報被評為茂名市優秀文學社刊；5位教師被評為高州市優秀班主任，1位老師被評為茂名市優秀教師，4位教師被評為高州市優秀教師，8位教師被評為高州市教師職業道德先進個人，4位教師被評為教壇新秀；縣市級優秀課例6個；教育教學論文獲獎勵40篇，獲省級獎勵20多篇，獲茂名市級獎勵10多篇。
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