村主任述職報告

時間：2023-02-20 12:23:27 述職報告我要投稿

村主任述職報告范文

　　在經濟飛速發展的今天，需要使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編整理的村主任述職報告范文，歡迎閱讀與收藏。

村主任述職報告范文

村主任述職報告范文1

　　20xx年，本人擔負八洞村子村子主任職務工作，在鄉黨委、當局的領導下，在本村子“兩委班子”成員的居心共同下，率領全村子群眾，始終堅持以“認真、過細、踏實、求實”的工作理念來開展本村子的各項工作，以脫貧攻堅為抓手，進一步抓好村子容村子貌扶植，盡力進步村子民生活質量，全村子各項工作取得了穩步成長�，F將全年如下：

　　一、以公道公正為原則，盡心心力做好本職工作.

　　作為村子委會主任，主要是負責行政村子里的日常事務，本人能居心共同村子黨支部開展村子里工作，辦事于班子群眾工作的目標，連合率領村子委會成員在黨支部的領導下治理村子務。在這個崗位上，我較好地完成了領導交給我的各項任務。工作中本人本著公道、公開、透明的原則，耐心做好村子內各項工作。獲得村子委班子和村子民的一致確定。

　　二、以脫貧攻堅為抓好，盡力為人民群眾搞妥事，辦實事。

　　我村子是非貧困村子，全村子共戶貧困戶貧困人口。年初以來，爭對本村子的實際環境，共同村子黨支部和工作隊員一道，深入到貧困戶中了解環境，訂定幫扶規劃，指導貧困開展財產工作。顛末盡力，20xx年我村子實現戶人脫貧摘帽。

　　在抓好脫貧攻堅工作的同時，我作為村子主任，居心與村子支兩委班子一方面結合我村子實際組成共識，另一方面居心爭取上級有關部門的'鼎力支持牢牢環抱帶動村子民群眾增收致富。居心久有存心協助群眾辦理熱點難點問題，進一步加大根基設施扶植力度，著力改良農村子人居情況，重點環抱村子容村子貌，途徑，水利設施，進步群眾生活品質，主要為人民群眾辦了以下幾件實事：

　　1、抓好廖羅村子級公路的維護工作，作為八洞、羅洞、池洞三個村子的交通要道，我常常組織村子屯干部、護林員維修村子級公路，每年按期兩次除草、清溝，包管了公路通順。

　　2、和村子干部一齊做好農村子新型醫療保險和新型養老保險的鼓吹和落實工作，向村子民鼓吹政策，疏解利弊關系，引導村子民改變看法進步認識，我村子的醫保和農保工作造詣較好。

　　3、關愛弱勢群體，全村子五保戶，低保戶，殘疾人的生活獲得妥善的安排和保障。積極久有存心為大病農戶籌措資金辦理大病醫治難問題。

　　三、存在的不夠

　　1、對村子主任應盡的職責和義務還沒有充分施展出來，必要進一步學習理解和實踐。

　　2、思想工作做得不敷過細深入短缺兼顧支配。

　　3、立異意識有待增強，還跟不上形勢成長的必要。

　　四、往后工作的盡力偏向

　　我將在以下幾個方面進行盡力：

　　1、積極向上級爭取支持，加大根基扶植設施力度，著力改良農村子生活和生產設施。

　　2、繼承做好本村子的脫貧攻堅工作，力圖實現有勞力的貧困戶來歲全部脫貧。

　　3、在我任任主任以來的光陰里，所做的一切都離不開廣大群眾的支持與監督，使我繼續進步本身的工作程度和辦事潛力。

村主任述職報告范文2

　　一個月又一個月,時間就這樣自顧自地向前流著，轉眼間已經近半年的時間伴隨著村官生活而度過了，在忙碌和快樂的工作中，我時刻牢記自己的責任和使命，并以滿腔的熱情、飽滿的激情投入在工作中。同時我也深深的感到了領導的關心和愛護，以及對我工作的引導和支持;更體會到了村民的熱情和老鄉的關懷，讓我在陌生的地方感到陣陣溫暖。下面就這段時間的工作簡單總結一下:

　　主動學習，提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；時刻關心國內外發生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯播，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的`政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。

　　堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。

　　村黨委鄉政府對我們村官寄予厚望，希望村官在農村工作中凸顯自己的優勢，發揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己�；仡欁约汗ぷ髁诉@段時間，雖然做了一些事情，但都是很簡單的一些日常性的工作，并沒有把太多的所學運用到所用，離鄉黨委鄉政府的要求還差很遠。

　　主要表現：

　　1、認識不足。

　　經過幾個月的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視村官工作。由于思想認識不夠到位，加上村官都是剛剛從學生走出來的毛孩子，社會閱歷淺薄，在人們心目中沒有社會地位，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。

　　2、方法欠妥。

　　平時不太注意和縣組織部、鄉政府、村兩委班子領導進行溝通交流。多數時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最后不了了之；工作上比較封閉單一，不注意密切聯系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和建議。

　　3、能力欠缺。

　　村里情況比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關系。

　　在以后的工作中，我要：加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己；提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己；積極溝通，凡事多向領導請示，積極與下面溝通，了解他們的需要，傾聽他們的呼聲；認真總結，發揚優點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。

村主任述職報告范文3

　　農村是一個豐富多彩的大舞臺。隨著改革的進程，社會管理重心下移，農村里除了正常的離退休人員，還有單位解體后由單位人變成社會人的，還有待業的、以及曾因違法犯罪受到過處理的等等，人員構成十分復雜，是一個名符其實的小社會。作為這里的一名管理者，社會治安、低保救助、糾紛調解，啥事都牽扯到你。農村工作者沒有文化、沒有全面的素質、沒有新的理念和開拓精神是不行的，農村工作急需大學生的參與。在這樣的形勢下我做了一名村主任助理。作為村主任助理，從基層踏實做起，可以全面鍛煉自己的能力，積累社會經驗，為將來的發展打下良好基礎。崗位上鍛煉成長、發揮才智創造條件，要盡最大努力去為農村服務，用自己專業知識和熱情為劉黃堡的經濟發展做出貢獻。

　　自20xx年4月開始參加村主任助理工作，試用期在楊村鄉馬家底村，在此期間利用節假日到村中走訪了解村情，完成7000余字的社會主義新農村調研論文，并在校團委網站發表。后被聘為劉黃堡村村主任助理，并于20xx年10月份開始進行新的工作�，F將工作情況簡介如下：

　　一、工作的'起點——了解村情、奠定基礎

　　力劉黃堡基本情況：劉黃堡村位于楊村鄉、有兩個自然村組成，、交通便利，離示范區僅1500左右，附近有小學和中學各兩所（北楊村中心小學和西農附中和窯山中學），常住人口89戶378人，耕地面積400余畝，主要種植獼猴胡、小麥，玉米等作物，一般家庭不養家禽，主要收入為種植和外出打工，人均收入20xx元左右，總體水平一般，在教育情況方面，根據我的調查，該村村民的總體文化水平偏低。35%的村民接受過小學六年義務教育，30%的村民小學沒有畢業，20%的村民沒有接受過教育（未進過學堂），10%的村民接受過高中階段的教育，而接受高等教育的村民僅有5%。這在調研的過程中，廣大村民迫切要求相關部門加大周邊農村的義務教育度。村中村風良好，無現象，鄰居關系融洽，有利于社會主義新農村建設。

　　二，工作開展——腳踏實地，兩方受益

　　1）開展義務支教。10月20日組織06級生技3班同學到村中調查開展一對一支教活動，自20xx年11月到20xx年7月份一直在開展，在此期間我和學院幾名同學利用禮拜天到村中下鄉去支教過程中，我們幫助他們解答作業和練習中的疑難問題，還憑借我們的學習經驗向他們傳授了一些學習方法。我們認真教授，學生認真學習。每周4個小時時間里都取得了很好的成效。在與他們交流的過程中，我們逐漸了解了受助學生的家庭情況。我們的活動受到村民的趁贊，他們說道：“我們娃平時學習時遇到難題，我們也沒辦法，有了大學生的輔導，這下可好了，娃們學習用功了，成績也上去了，幸虧大學生村長主力呀！”

　　2）發放科技資料。10月29日和班上幾名同學到村中發放《有關獼猴桃的常見病的預防方法》和《冬小麥常見病的防治》共500余份。在10月份的一次走訪中，劉黃堡村農民有的說，到冬天了每年都會遇到獼猴桃的一些疾病，還有小麥過冬時也沒辦法�；氐綄W校后我查閱了相關文獻，并復印了500余份相關的科技資料，解決了農民的燃眉之急，受到了農民朋友的好評

　　3）關注貧苦家庭。11月6日到貧苦家庭中走訪，幫忙做力所能及的事，并上報到校時間部。

　　4）幫村中出宣傳資料。12月8日，在村長的要求下，我和另2名學生到村中出有關“農村新型醫療合作社的有關內容”的板報。解決村長出板報的難題，村長對大學生做助理的我很是滿意。

　　5）捐助活動。20xx年3月在了解村中有兩戶貧困戶后，我一直在聯系捐助事宜，后在陽光團工委幫助下，給貧困家庭劉世偉和劉佳各送去學習用品生活用品，并不定時到家中幫忙。

　　6）幫助農民收糧食。20xx年20xx年6月25日下午，我與生命學院義務服務隊隊員朱懷杰、馬慶林、蔣興龍等10名同學與往常一樣來到楊凌鎮劉黃堡村進行義務支教活動。村里有一名叫劉世偉的小學生,學習很刻苦，由于家庭條件不好,小小年紀就干很重的家務活。給他輔導了語文、數學之后,他告訴我們父母這些天都在晾曬場忙著收小麥，還沒有回來。得知這一情況后,我立即通知了其他幾名正在輔導的隊員，等到下午6：30以后所有輔導結束后，一起去晾曬場幫忙收小麥。隊員們分成了幾個小組。各小組將小麥堆成小堆,然后揚場。將小麥揚干凈裝袋后又用手推車一趟一趟運回了劉世偉同學家中。勞動一直持續到晚上8點以后。農民們都很感動，懇切的邀請我們留在村里吃飯，但被我們婉言謝絕。

　　7）和村中小朋友在一起娛樂。利用節假日到村中和小朋友一起娛樂，豐富課余生活，學到更多的知識。

　　雖然開始時我與村民還有些語言交流上的障礙，不過，真誠的態度彌補了語言交流上的不足，使我依然能夠與村民進行熱情和耐心的交流。在走村串戶中，在田間地頭上，我親眼看到了農村村民的勤勞與節儉，親身體會到他們的淳樸與善良。尤其是通過一段時間與他們同勞動、同吃飯、了解了很多當地農村的實際情況，完成了一本民情筆記，很多農民也成了我的老師和朋友。農村中的貧困戶是非常艱苦的，當我面對他們那破舊的房屋、簡陋的家具以及飯桌上簡單的不能再簡單的飯菜時，我感受到內心有一種強烈的震撼，于是我經過與村干部協商與貧困戶倪銀狗結對，日常中，幫助其打掃屋子，為其女介紹學習方法，與村干部一道盡力拓寬其家人就業渠道等等。在新學期之際，我還自發聯系為其捐物。

　　一年來，自己利用課余時間在劉黃堡村工作的過程是我學習和生活的過程，工作雖然得到村干部和村民的肯定，但也一定有不足的地方，我會在以后的工作中再接再厲。

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