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保育員個人工作述職報告（通用11篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧這段時間的工作，你有什么成長呢？該是好好寫述職報告了。那么應(yīng)當如何寫述職報告呢？以下是小編整理的保育員個人工作述職報告，歡迎大家分享。
保育員個人工作述職報告 1
時光在匆匆流失，在本學(xué)期我擔任中班的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學(xué)期又將過去了，那里，我也就應(yīng)整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)進取，總結(jié)工作經(jīng)驗。
認真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級任務(wù)，盡自己力所能及，及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病潛力。
三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全職責事故的發(fā)生。
老師們有高度的職責心，時刻讓孩子在自己的'視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變潛力，開學(xué)前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
四、認真學(xué)習(xí)
保育員工作職責，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
五、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。
本學(xué)期我透過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。
保育員個人工作述職報告 2
秋往冬來，暑往冷來。一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐粚W(xué)期工作做總結(jié)的時間了。時間過得真快，我擔任貝貝羊班保育工作又有一個學(xué)期了。雖然工作經(jīng)驗較少，但是我都很認真的對待每項工作;在碰到不懂的地方及時的討教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒一樣平常護理工作，配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述。
在這個學(xué)期里，本人能夠或許服從園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛群眾，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒等量齊觀，與同事相處融洽。用心認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中碰到有題目時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健大夫的意見，做到不掩蔽自己的不足和錯誤;
為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用凈水洗擦地面;天天放工后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔黑有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外豁亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所持續(xù)無異味、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔、不堆放垃圾;做到天天消毒不少于三次，活動室地面潔凈干燥，物品擺放整潔，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整潔，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把天天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格實行一日衛(wèi)生消毒，堅持天天三餐的衛(wèi)生消毒工作各種資料記錄清楚，時間正確，按時上交。
3、保育工作方面：本人能夠或許熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細致、熱情地對待每個幼兒。能用心搞好本班的干凈衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠或許細致照顧幼兒的生存，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、增減衣服。注重護理體弱多病的幼兒，細致觀察有不適的幼兒全天的.環(huán)境，及時與家長溝通。晝寢時，注重巡查，戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具，防止意外變亂的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息;配合教師作育幼兒的一日生存常規(guī)。
四、在幫忙教師工作上：本人能夠或許積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為教員預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。用心的參與一些簡單玩具的建造。配合好教師耐心的照顧每名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
保育員個人工作述職報告 3
時間可真快，一眨眼的時間，一學(xué)期又過去了，在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝猓�做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：
(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平。
(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。
三、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。
四、做到保教結(jié)合。
雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助老師和老師的`教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五、家園互動。
我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。
在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲xx老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。
保育員個人工作述職報告 4
時間過得真快一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作結(jié)束了。在這一學(xué)期的工作中我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責任,同時也慢慢的適應(yīng)了在幼兒園的工作，幼兒教師是一個需要極大耐心，細心和誠心的工作，對此，我也不斷學(xué)習(xí)，不斷的思考，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)。
以下是本人這一學(xué)期的保育員工作匯報：
關(guān)心孩子，熱心工作。現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生），協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如擺碗等。如果下午吃水果，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習(xí)慣，同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。
在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。在日常教學(xué)活動中，能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態(tài)，對淘氣的孩子要特別注意，并不時的對孩子進行提醒，防患于未然。
教師的責任就是要身體力行，以人育人。兒童時期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個迅速又關(guān)鍵的時期，兒童在這個時期的判斷主要是依據(jù)于成人的'，所以教師就成為了兒童重要的引導(dǎo)者。在很多時候，教師在孩子的眼里是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此教師的人格對學(xué)生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前，要先嚴格的要求自己，這樣才能為幼兒做個好榜樣。
保育員個人工作述職報告 5
時光流逝，一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，作為一名保育員，我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師的共同努力下，盡心盡責地完成了自己的工作。能夠與現(xiàn)任老師們一起進步，我深感榮幸，也從他們身上學(xué)到了許多知識。接下來，我將從以下幾個方面對這個學(xué)期進行匯報：
一、指導(dǎo)思想
本園將以《保育員的職業(yè)守則》為基石，制定每學(xué)期的工作計劃，并積極貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的核心理念。我們重視持續(xù)學(xué)習(xí)和提升保育水平，努力遵守規(guī)范并不斷增長保育知識。同時，我們積極參與園內(nèi)舉辦的各類保育學(xué)習(xí)活動，以提高自身素質(zhì)。
二、主要工作
我們要堅持每天進行消毒工作，對教室、寢室、用具和玩具都使用84消毒液進行消毒。同時，要勤洗換床上用品，并確保被褥能充分曬太陽。這樣可以讓孩子在干凈整潔、舒適溫馨的環(huán)境中健康成長。為了履行我們的責任和義務(wù)，我們要為幼兒營造通風良好、干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了預(yù)防近期甲型H1N1流感的傳播，我們采取了多種措施。除了每天使用84消毒液對教室和寢室進行消毒外，我們還定期進行紫外線空氣消毒。同時，我們也會做好常規(guī)的流感疾病預(yù)防工作，如加強個人衛(wèi)生習(xí)慣、勤洗手、戴口罩等。如果發(fā)現(xiàn)任何問題，我們將及時報告并處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上工作多年，逐漸摸索出了一些經(jīng)驗：勤奮是關(guān)鍵。比如，要勤于開窗通風，勤于打掃衛(wèi)生，勤于消毒，勤于曬棉被等等。除了要手腳勤快利落外，頭腦也要勤動，要常常思考：“為什么要這樣做？”還要反思自己的工作，不斷改進和進步。
四、團結(jié)奮進
在一個單位里工作團結(jié)是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結(jié)奮進，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康生長。
五、不足之處
在本學(xué)期的'工作中，我發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足之處。有時候我會因為急躁而影響工作進度，并且在完成任務(wù)時經(jīng)常表現(xiàn)出散漫的態(tài)度。盡管我深知“勤奮”是成功的關(guān)鍵，但偶爾心中的“惰性”還是會影響我的工作表現(xiàn)。這導(dǎo)致我在某些工作中常常出現(xiàn)一些失誤，也遭受了上級領(lǐng)導(dǎo)的批評。
錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。
保育員個人工作述職報告 6
回想剛進中一班時候的我，看著一張張生疏的臉，每一天還會拿著點名冊看一看她們的名字，直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰，突然感覺時間過的好快，我進中一班已經(jīng)一個學(xué)期了，我來做這一個學(xué)期的匯報：
一、教化保育方面：
本學(xué)期我們中一班有37名幼兒，我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，幫忙新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個細微環(huán)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展在教學(xué)上，能注意保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，敬重每一位幼兒，發(fā)展他們的特性。照本班幼兒的實際狀況制定班級工作安排，周安排，科學(xué)支配幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐性細致地輔導(dǎo)，依據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的專心性，主動性，趣味性。我們中班幼兒的獨立意識增加，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從簡潔的自己穿衣服到自己疊被子到簡潔的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開展了小助手值日生輪換制，讓做小助手的孩子負責飯菜的.分發(fā)工作，喝開水的排隊問題，以及飯后清理桌面等細小的機會，既培育了孩子們?yōu)樗朔⻊?wù)的潛力，而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培育了幼兒良好的行為習(xí)慣。從而促進了整個班風班貌的提高。
在衛(wèi)生保健方面，以培育幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照看好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培育包括了：培育飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便須要幫忙的幼兒賜予照看，對出汗過多的幼兒，剛好更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒賜予特性照看。老師每一天都能仔細地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，削減細菌滋生。
二、家長溝通方面：
幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教化好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就須要我們在教化好幼兒的同時，做好家長工作。老師和家長透過溝通，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，每一天放學(xué)后，我們都剛好向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習(xí)的狀況，做的好的賜予剛好的激勵和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，幫忙幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我們剛好打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
三、自身工作：
作為一名幼兒老師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取閱歷。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，我會在今后的工作中加以改善，接著努力，跟上社會時代的步伐。
保育員個人工作述職報告 7
時光匆匆，一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，這段時間里經(jīng)歷了歡笑與辛勞，面對工作中的困惑，也有不同方面的進步。現(xiàn)在是時候整理自己的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以期提升自己的各項工作能力。
本學(xué)期我擔任小班的班主任，與另外兩位老師合作，共同規(guī)劃和實施教育工作。為了完成我分管的保教任務(wù)，我付出了很多努力。現(xiàn)在，我將分享一下這半年來我的工作情況。
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會在發(fā)展，對于保育員和教師，我們時刻面臨著新的要求，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)和進步，以成為一名合格的從業(yè)者。在我的工作中，我始終以園所領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)和本班教育工作為核心，努力與其他老師和諧相處，借鑒他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，不斷提升自己的教育水平和保育能力。如果碰到園所或班級有額外的任務(wù)，只要我能勝任，我會和本班的老師一起加班加點，及時完成任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是一種無私的情感，也是成為一名優(yōu)秀保育員的基石。自從擔任小三班保育員以來，我一直用心詮釋著這份“愛”，使我在工作中培養(yǎng)了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心。與母親一樣，我對每個孩子都充滿關(guān)懷，致力于他們的健康快樂成長。通過這段時間的工作經(jīng)驗，我深信：只有熱愛自己所從事的職業(yè)，才會追求卓越、不斷進取，并獲得家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我剛開始在保育員崗位上工作，但我充分意識到勤奮可以彌補不足。除了向經(jīng)驗豐富的同事請教外，我還常在家里閱讀與業(yè)務(wù)相關(guān)的書籍，逐漸摸索出在保育員崗位上的要領(lǐng)。我發(fā)現(xiàn)，勤奮是關(guān)鍵，比如勤于開窗通風、勤于打掃衛(wèi)生、勤于消毒、勤于晾曬棉被等等。除了要快速靈活地動手，也要頭腦靈活，經(jīng)常思考為什么要這樣做，今天的工作是否做得正確等等。我經(jīng)常反思自己的工作，以便在未來的工作中改善并不斷提高。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期，我?guī)У腵是幼兒園的小班孩子，他們剛剛開始離開父母，踏入幼兒園的生活。我非常重視培養(yǎng)他們的自理能力，讓他們學(xué)會獨立自理日常生活中的事情。由于他們年紀小，對成人有很強的依賴感，所以我們采用游戲的方式進行培養(yǎng)。例如，在教孩子們?nèi)绾蜗壬蠋笙词謺r，我會邊唱兒歌邊示范：“先上廁所，然后洗手，擦擦肥皂，搓搓手，搓手心和手背，搓干凈后洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗干凈后擦干手心和手背。”這樣孩子們就可以在模仿中理解并學(xué)會正確的洗手方法。通過不斷的培養(yǎng)和訓(xùn)練，孩子們的自理能力得到了大大的提升。比如，他們現(xiàn)在會自己搬椅子坐下，獨立地吃完飯菜后收拾碗筷，使用小毛巾擦臉，洗手時不再弄濕衣服等等。這些進步得到了家長的好評和認可。當然，在這半年的工作中，我也存在一些不足之處。但是我相信只要我不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，向有經(jīng)驗的老師請教，與孩子們多溝通，并且將孩子們放在心中，我會在今后的工作中不斷進步，對得起園所對我的信任，對得起家長們的期望，也對得起自己的本職工作。同時，我也會密切與家長聯(lián)系，增進家園互動。
在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，必須要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，認真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長帶給一些正確的保育方式 信息 ，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
在幼兒成長的過程中，時間悄悄流逝，而對于我個人來說，我仍然有很多東西和知識需要學(xué)習(xí)。不論是教育還是照顧孩子，這都是我努力學(xué)習(xí)的目標。我要堅持好自己已經(jīng)掌握的優(yōu)點，同時向他人學(xué)習(xí)，吸收他們身上的精華，讓自己成為一位全面合格的教育者，具備良好的道德修養(yǎng)、教育水平和保育能力。
保育員個人工作述職報告 8
秋去冬來，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，在孩子們歡歌笑語的陪伴下。現(xiàn)在是我們總結(jié)一年工作的時候了。這個學(xué)期我擔任xx班的保育工作已經(jīng)有一個學(xué)期了。盡管經(jīng)驗不多，但我一直都非常認真地對待每一項工作。在遇到不懂的地方，我會及時請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老師，以便更好地完成工作。同時，在工作中發(fā)現(xiàn)不足之處，我也會及時進行糾正。除了做好衛(wèi)生工作，我還會配合班級教師進行幼兒的日常護理工作，培養(yǎng)他們的日常生活習(xí)慣。在午休時間，我還會組織梨園部的保育員們一起學(xué)習(xí)各方面的保育知識。接下來，我將詳細闡述我在各方面工作的情況。
一、思想工作方面：
在本學(xué)期，我將嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，對集體充滿熱愛，并始終堅守自己的工作崗位，確保不遲到、不早退，無論遇到何種情況都不會隨意請假。我將對每個幼兒一視同仁，積極與同事們和諧相處。同時，我愿意服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，并樂于接受各項任務(wù)，努力將其完美地完成。如果班上出現(xiàn)問題，我會與班上的老師共同商討解決方案。我還會創(chuàng)造出新的好方法，與大家分享，積極參加保育員及其他相關(guān)學(xué)習(xí)活動，并認真記錄學(xué)習(xí)筆記。在工作中遇到問題時，我會主動發(fā)現(xiàn)并及時解決，同時虛心聽取保健醫(yī)生的建議，并勇于承認自己的不足和錯誤；我也會經(jīng)常與保健醫(yī)生進行交流。
二、生活衛(wèi)生方面：
保持教室通風，確保室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。認真做好每日準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無雜物、無積水，墻飾整潔，畫框無塵土；盥洗室地面保持清潔干燥，無積水，水池和墻壁無污垢，每天勤擦，每次使用完消毒盆后清洗，盆內(nèi)無暴露物品；盥洗室地面堅持每2-3周進行一次大掃除，為了保證幼兒的健康，不使用任何含酸性物質(zhì)的清潔劑，而是用清水清洗地面；每天下班后清洗毛巾，進行消毒處理，確保毛巾潔白，帶有淡淡的消毒液味道；每天清洗水杯，進行消毒處理，確保水杯表面明亮無污垢，水杯內(nèi)無殘留物；不將當天的工作留到第二天來做；廁所保持無異味，地面干燥清潔，清潔用具擺放整齊，不堆放垃圾；每次使用完廁所后沖洗馬桶，發(fā)現(xiàn)異味時及時使用淡潔廁靈進行浸泡處理，確保每天消毒不少于三次，并經(jīng)常使用壇香去除異味，勤沖洗勤刷洗；馬桶布嚴禁分開使用，經(jīng)常進行消毒處理；活動室地面保持清潔干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常進行晾曬；認真做好班級的各個角落衛(wèi)生，把每天都當作大掃除來對待；嚴格執(zhí)行每日衛(wèi)生消毒，堅持每天對三餐進行衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期的工作中，我自己獨創(chuàng)的擦桌方法得到了園保健大夫的認可，并在本園的所有班級中推廣應(yīng)用；各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。
三、保育工作方面：
本人對幼兒充滿熱愛，并且關(guān)心每個幼兒，持有耐心和細致的`工作態(tài)度。我會積極地負責本班的清潔衛(wèi)生工作，包括幼兒用具的消毒工作。同時，我也會細心照料幼兒的日常生活，根據(jù)天氣變化及時為他們穿脫衣物。特別關(guān)注體弱多病的幼兒，并仔細觀察所有幼兒一整天的情況，及時與家長溝通。午睡時間內(nèi)，我會注意巡視，確保及時發(fā)現(xiàn)并處理問題。在戶外活動中，我會給幼兒進行安全教育，確保他們正確上下樓梯并玩耍各類大小玩具，以防意外事故的發(fā)生。我還會幫助幼兒擦汗、擦鼻涕，并引導(dǎo)他們知道什么時候需要休息。此外，我也會與教師合作，培養(yǎng)幼兒的日常生活習(xí)慣。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的 教學(xué) 計劃，為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
五、保育員學(xué)習(xí)方面：
本學(xué)期我們將重點培訓(xùn)梨園部的保育員，使其掌握各種保育知識。具體內(nèi)容包括《早餐后水果處理技巧研究》、《有效清潔盥洗室和廁所的方法》、《提高餐前消毒擦拭桌子的效率》、《冬季戶外護理策略針對幼兒》、《預(yù)防幼兒意外傷害的實用方法》、《加強幼兒健康教育的重要性》以及《梨園部進餐后的評估與反饋》等。我們將通過互相學(xué)習(xí)，取長補短，并共同進步。同時，我們還會將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。
以下是對本學(xué)期工作的總結(jié)。然而，我也意識到自己還有很多需要改進的地方。未來，我將更加努力，不斷進步和完善，在保育工作中做得更好！
保育員個人工作述職報告 9
秋往冬來，暑往冷來。一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐粚W(xué)期工作做總結(jié)的時間了。時間過得真快，我擔任貝貝羊班保育工作又有一個學(xué)期了。雖然工作經(jīng)驗較少，但是我都很認真的對待每項工作;在碰到不懂的地方及時的討教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒一樣平常護理工作，配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述。
在這個學(xué)期里，本人能夠或許服從園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛群眾，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒等量齊觀，與同事相處融洽。積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中碰到有題目時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健大夫的意見，做到不掩蔽自己的不足和錯誤;
為保證幼兒的`身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用凈水洗擦地面;天天放工后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔黑有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外豁亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所持續(xù)無異味、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔、不堆放垃圾;做到天天消毒不少于三次，活動室地面潔凈干燥，物品擺放整潔，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整潔，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把天天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格實行一日衛(wèi)生消毒，堅持天天三餐的衛(wèi)生消毒工作各種資料記錄清楚，時間正確，按時上交。
保育工作方面：
本人能夠或許熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細致、熱情地對待每個幼兒。能積極搞好本班的干凈衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠或許細致照顧幼兒的生存，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、增減衣服。注重護理體弱多病的幼兒，細致觀察有不適的幼兒全天的環(huán)境，及時與家長溝通。晝寢時，注重巡查，戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具，防止意外變亂的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息;配合教師作育幼兒的一日生存常規(guī)。
教師工作上：
本人能夠或許積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為教員預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的建造。配合好教師耐心的照顧每名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
保育員個人工作述職報告 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我榮幸地向您提交本次工作述職報告。在過去的一年里，我一直擔任幼兒園保育員的職務(wù)，我將在以下幾個方面對我的工作進行總結(jié)和評估。
首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這個機會，讓我成為了幼兒園保育員。在這個崗位上，我始終以提供安全、溫馨、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境為目標，關(guān)心、照顧每一個孩子。我努力確保他們的身心健康，并促進他們的個人成長和發(fā)展。通過與家長的緊密合作，我建立了良好的信任關(guān)系，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。
其次，在日常工作中，我注重細節(jié)，嚴格遵守工作規(guī)范和流程。我積極參與學(xué)校的培訓(xùn)課程，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。我學(xué)習(xí)和應(yīng)用最新的.教育理論和方法，不斷改進自己的教學(xué)方式，以滿足不同孩子的需求。我還積極參加學(xué)校的活動和會議，與同事分享經(jīng)驗和教學(xué)資源，共同提升團隊的整體素質(zhì)。
第三，在工作中，我注重與孩子建立積極的關(guān)系和有效的溝通。我尊重每個孩子的個性差異，鼓勵他們表達自己的想法和感受。我用親和力和耐心與他們交流，培養(yǎng)他們的自信心和合作精神。我通過精心設(shè)計的游戲和活動，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
最后，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持和幫助。他們在我工作中給予了我很多寶貴的意見和建議。我會把這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到我的工作中，并不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。
總結(jié)起來，作為幼兒園保育員，我熱愛我的工作，全心全意為孩子們的幸福和成長而努力。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進步，以更好地履行我的職責，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝！
保育員個人工作述職報告 11
時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的.保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、思想工作方面：
在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
二、生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;
盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;
不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;
廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;
墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;
幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。
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