小學(xué)政教處述職報(bào)告范文（精選6篇）
每一天的時(shí)間都非常珍貴，在這段時(shí)間的工作中我們通過努力，也有了一點(diǎn)收獲，好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。那么什么樣的述職報(bào)告才是有效的呢？下面是小編整理的小學(xué)政教處述職報(bào)告范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)政教處述職報(bào)告1
“時(shí)光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中，一學(xué)期又過去了。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我的信任和支持，使我們的政教工作地以順利開展。一年來，政教處在小學(xué)部李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“培養(yǎng)個(gè)性，和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德，心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，安全和文明禮儀教育，行為規(guī)范教育，法制教育等。積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)，為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)從幾個(gè)方面匯報(bào)工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面：
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞特殊化，不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人，高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育以及老師們對(duì)我的意見與建議，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我。
德育工作紛繁瑣碎，需要很多的技巧與藝術(shù)，因此，就要不斷從網(wǎng)上，書籍中吮吸這方面的營養(yǎng)，同時(shí)還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)求教，取經(jīng)。使自己不斷完善。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、根據(jù)班主任的建設(shè)和要求，組織班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，每月一次的班主任工作例會(huì)，每學(xué)期一次的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，效果都頗佳，本學(xué)期的“班主任技能大賽”更是如火如荼，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
2、進(jìn)行“五心教育”要求班主任要做到五心：細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心和愛心。要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化以及缺點(diǎn)甚至是錯(cuò)誤，增強(qiáng)了班主任“以人為本”的服務(wù)思想。
3、對(duì)班主任的日常工作進(jìn)行規(guī)范和細(xì)化。要求早簽到，大課間跟操，午簽到，晚簽到制度，班級(jí)突發(fā)情況要及時(shí)與政教溝通，協(xié)商處理，本學(xué)期無一安全事故發(fā)生。
4、嚴(yán)格落實(shí)了班級(jí)管理細(xì)則，班主任量化考核方案，大課間考核方案，并認(rèn)真落實(shí)，有的放矢，有章可循，進(jìn)行公正的量化。
三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，為了將成規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)通過政教值周領(lǐng)導(dǎo)，值周學(xué)生，大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期檢查，內(nèi)容涉及兩操，課間活動(dòng)，儀容儀表，文明進(jìn)出校門，上下樓，班容班貌，校報(bào)及走廊文化，班級(jí)衛(wèi)生，就餐和午自習(xí)，違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。
同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦胁粩喔母铮黾訉W(xué)生違紀(jì)和好人好事登記項(xiàng)目，由值周生每天抽查記分，并納入班級(jí)考核，充分利用校園廣播的宣傳作用，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣傳，樹立榜樣。
另外，每學(xué)期至少利用兩個(gè)月進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化訓(xùn)練，上下一心，齊抓共管。
四、健全“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。
五、成績(jī)點(diǎn)點(diǎn)，任重道遠(yuǎn)。
在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處工作取得了一些成績(jī)，學(xué)生行為的規(guī)范、特色大課間、整潔的校園環(huán)境、英姿颯爽的會(huì)操表演、如火如荼的“冬三項(xiàng)”活動(dòng)，幾次令領(lǐng)導(dǎo)滿意的迎檢，更使人欣喜。
近兩年的政教主任職位，既鍛煉了我，又積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在做起工作也有些得心應(yīng)手，常規(guī)工作也了然于心，安排工作也善于統(tǒng)籌，各方面能力也得到了提高，而工作中仍存在著許多不夠到位的地方。因?yàn)檎坦ぷ骷?xì)小繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，加之諸位的竭力支持與理解，我一定會(huì)永遠(yuǎn)沉浸于無限快樂的工作之中的。
小學(xué)政教處述職報(bào)告2
本學(xué)期我校以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德為主線，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會(huì)，把“以人為本，熱愛學(xué)生”作為師德建設(shè)重點(diǎn)，閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)雜志，充分討論；開學(xué)初，每位班主任選定一個(gè)課題進(jìn)行探索研究，11月上交論文36篇，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文10篇，召開了一次較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)；其次，與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立了新的德育理念。
2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強(qiáng)鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，形成良好班風(fēng)。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
1、規(guī)范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話，每周有主題，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
2、對(duì)照學(xué)校規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生校內(nèi)十不準(zhǔn)》作對(duì)照，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣。
3、充分利用好黑板報(bào)陣地，每月各班出一期有主題的板報(bào)，提高學(xué)生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項(xiàng)工作。
4、充分發(fā)揮大隊(duì)部干部的督察和檢查作用，每天檢查登記，第二天利用廣播通報(bào)，每周一小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)督促后進(jìn)，使學(xué)校的衛(wèi)生和紀(jì)律出現(xiàn)了可喜的新局面。三、開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、開展了一次手抄報(bào)展覽評(píng)比，不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，而且表揚(yáng)了先進(jìn)鞭策了后進(jìn)，為樹立良好的校園輿論奠定了基礎(chǔ)。2、聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行了題為《做個(gè)學(xué)法懂法的學(xué)生》的法制講座，起得了較好的效果，學(xué)生的自我防范自我矯正能力和法律意識(shí)大有提高。
3、制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識(shí)。
4、召開了一次成功的家長(zhǎng)會(huì)，努力做好社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合。不斷完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。
總之，本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績(jī)，安全無事故發(fā)生，紀(jì)律有大的轉(zhuǎn)變，衛(wèi)生方面讓全體在校人員贊嘆不絕，成績(jī)是肯定的。在今后，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與廣大教師團(tuán)結(jié)一致，群策群力，真抓實(shí)干，為和諧校園建設(shè)再上新臺(tái)階而不斷努力。
小學(xué)政教處述職報(bào)告3
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項(xiàng)管理工作。工作中堅(jiān)持以德育為主體，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，努力形成學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校，老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、平等待人的優(yōu)良校風(fēng)，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期我處開展了以下工作：
一、加強(qiáng)德育教育
我處配合學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)，在排查教師體罰學(xué)生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為此，政教處對(duì)學(xué)生開展了許多德育實(shí)踐活動(dòng)。
（一）師德師風(fēng)及班主任的建設(shè)方面：
1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處組織實(shí)施，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)，共同參與學(xué)校的德育工作。
2、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期共開展了十次班主任工作會(huì)議，明確工作任務(wù)及注意事項(xiàng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過班主任工作加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時(shí)積極過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)和政教處對(duì)班主任報(bào)上來的“問題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極的教育，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的主題班會(huì)，并要求每次主題班會(huì)都要做好記錄。
3、明確政教處工作人員的職責(zé)分工，將政教處工作進(jìn)行專項(xiàng)管理，如德育、安全、宿舍、班會(huì)等的檢查，及時(shí)了解各年級(jí)德育實(shí)施情況，以保證工作切實(shí)有效。
4、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
（二）學(xué)生德育方面：
（1）9月初在新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演上，多位校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言為新學(xué)期的學(xué)生們提出了自己的期望，并為學(xué)生宣講中學(xué)生行為準(zhǔn)則；
（2）自開學(xué)第二周起，我校就利用校園廣播、知識(shí)宣傳欄、班會(huì)等多種形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等；每周一的升旗儀式，都組織學(xué)生國旗下講話，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，又對(duì)其他學(xué)生是一個(gè)鞭策；
（3）舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在激烈的體育競(jìng)賽中豐富學(xué)生的生活，激發(fā)學(xué)生的斗志，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育的情操；
（4）班級(jí)開展法制教育、消防安全知識(shí)講授活動(dòng)，提高學(xué)生的懂法守法觀念。
（5）積極了解學(xué)生身體狀況，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，力爭(zhēng)讓學(xué)生的身心得到健康成長(zhǎng)。此外，開學(xué)初進(jìn)行新生軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)來培訓(xùn)學(xué)生遵守紀(jì)律的意識(shí)，吃苦耐勞、克服困難的精神，使軍訓(xùn)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)過程中的一段美好、難忘的記憶。
二、常規(guī)管理
1、本學(xué)期，我處重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀(jì)律處理外，還繼續(xù)開展德育教育，進(jìn)行幫教，不定期了解該部分學(xué)生近期的表現(xiàn)，實(shí)施管理。同時(shí)要求班主任每學(xué)期要建立“問題學(xué)生”檔案，要認(rèn)真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。
2、每周做好工作安排，通過完善班級(jí)量化考評(píng)規(guī)定和加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)學(xué)生常規(guī)進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生安全、文明禮貌、責(zé)任感等的教育。
3、加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期與移動(dòng)公司一起建立了“校訊通”，使家長(zhǎng)能夠更及時(shí)地了解到學(xué)生的在校情況。此外，期中考試前后各班陸續(xù)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，還有學(xué)校層面及各班的家訪，學(xué)校對(duì)學(xué)生的情況有了更深刻的了解，家長(zhǎng)也能更直觀的獲知自己的孩子在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)定工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過心理輔助、成長(zhǎng)記錄、鼓勵(lì)教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評(píng)價(jià)、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
三、學(xué)生管理方面
為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，防止學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生違紀(jì)事件，我處采取了以下措施：
1、繼續(xù)實(shí)行佩戴校牌的管理制度，以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出，須向班主任請(qǐng)假，并帶有班主任簽字的請(qǐng)假單到政教處請(qǐng)假、登記后換得出門條，方可外出。
2、對(duì)于住校生，本學(xué)期政教處開展了以下幾方面的工作。
（1）進(jìn)一步完善住校生請(qǐng)假制度，離校請(qǐng)假，返校銷假。
（2）增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生檢查力度，并制定每天打掃衛(wèi)生。
（3）為了住校生安全回家，每逢周末、節(jié)假日，市公交公司，統(tǒng)一安排車輛送學(xué)生回家，接學(xué)生回校。
（5）安排內(nèi)管老師在開學(xué)初做好宿舍財(cái)產(chǎn)登記，放假前做好宿舍財(cái)產(chǎn)清查。
（6）為了落實(shí)午睡制度，保證住校學(xué)生下午上課時(shí)的精力，政教處加大對(duì)學(xué)生午休的檢查力度，本學(xué)期成效顯著。
3、門衛(wèi)及校門口值班人員把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進(jìn)入校園；同時(shí)防止學(xué)生無故逃離校園。由于管得嚴(yán)、管得緊，校園安全得到了保障。
4、堅(jiān)決杜絕學(xué)生在樓道、教室、宿舍內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，學(xué)校利用班會(huì)、廣播、黑板報(bào)宣傳上下樓梯及平時(shí)樓道安全常識(shí)，以防造成意外傷害。
四、日常安全方面
在安全工作方面，我校安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，校長(zhǎng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念，通過國旗下講話、校園廣播、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育。積極開展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專題教育，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。利用廣播宣傳安全注意事項(xiàng)，加強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。此外，每月要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報(bào)，以全面了解學(xué)生在校情況。積極與派出所溝通和協(xié)作，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，杜絕社會(huì)閑散人員來我校尋滋鬧事，影響教學(xué)活動(dòng)。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
重視校園文化建設(shè)。要求每班進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，建設(shè)溫馨、有個(gè)性的班級(jí)環(huán)境，構(gòu)建健康向上的班級(jí)氛圍，定期辦好板報(bào)。開展學(xué)生會(huì)文藝匯演，文藝匯演內(nèi)容豐富多彩并獲得圓滿結(jié)束。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，以團(tuán)委活動(dòng)、國旗下的演講等有效的校園活動(dòng)為基礎(chǔ)，力爭(zhēng)創(chuàng)建特色校園文化。
小學(xué)政教處述職報(bào)告4
本學(xué)期，政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對(duì)班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。回首本學(xué)期工作，總結(jié)如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。尤其在學(xué)校組織開展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中，火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認(rèn)真實(shí)施學(xué)校方案，積極響應(yīng)，認(rèn)真開展班級(jí)特色教育活動(dòng)，較好完成積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，克服個(gè)人困難，加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料，積極上報(bào)政教處，得到了七星區(qū)教育局檢查團(tuán)的認(rèn)可。12月20日下午，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚(yáng)道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的`使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
開展家訪、特困生關(guān)愛活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷，加強(qiáng)學(xué)校家庭間的聯(lián)系，促進(jìn)特殊學(xué)生成長(zhǎng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：
1、班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2、學(xué)生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤，對(duì)學(xué)生情況摸得不夠透。
3、對(duì)班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級(jí)、個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。
4、學(xué)生會(huì)職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。
針對(duì)以上問題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：
1、下學(xué)期開學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評(píng)選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好考勤記錄。
2、開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。重新選定班級(jí)安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。今后，政教處會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)政教處述職報(bào)告5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！過去的一年里，在理事會(huì)的大力支持下，在校委會(huì)和學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任的辛勤勞動(dòng)和全體教師的積極配合下，小學(xué)部政教處圍繞“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一！”的工作總目標(biāo)，按照期初制定的計(jì)劃順利地完成了各項(xiàng)工作，取得了很好的效果，現(xiàn)將半年來的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、抓好養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，終身受益圍繞本項(xiàng)工作
政教處期初制定了切實(shí)可行的五個(gè)目標(biāo)：
（1）教育學(xué)生不亂扔亂丟，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
（2）見到老師和長(zhǎng)輩主動(dòng)問好，形成良好的文明禮儀習(xí)慣；
（3）抓好學(xué)生儀容儀表，形成良好的穿戴習(xí)慣；
（4）遵守秩序，不高聲講話，形成良好的就餐習(xí)慣；
（5）制定教室內(nèi)務(wù)整理要求，形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了實(shí)現(xiàn)這五項(xiàng)工作目標(biāo)，政教處采取了以下幾項(xiàng)措施：
（1）開學(xué)初，收集校本教材中存在的不足和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步完善了“養(yǎng)成教育”讀本校本教材；并裝訂成冊(cè)，下發(fā)到每個(gè)班主任，讓全體班主任有據(jù)可依，并采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（2）狠抓亂扔亂丟現(xiàn)象，利用每天課間操時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，并建立“舉報(bào)”專項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度，及時(shí)表彰彎腰撿垃圾的老師和學(xué)生，鞭策那些隨意亂丟的不文明現(xiàn)象，并采取平時(shí)抽查和定時(shí)檢查的方法，把各班存在的問題在班主任群里及時(shí)公布，及時(shí)罰款，勒令整改。
（3）期初是每周檢查，后來是兩周檢查一次學(xué)生的儀容儀表，計(jì)分納入班主任考核中。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和家庭調(diào)查，每班評(píng)選出2名“文明禮儀標(biāo)兵”。
（4）強(qiáng)調(diào)值日教師職責(zé)，發(fā)揮班主任及少先隊(duì)值日干部作用，在就餐時(shí)巡視、督查，文明就餐。
（5）根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、班級(jí)特點(diǎn)制定統(tǒng)一的教室內(nèi)務(wù)整理要求，并逐一進(jìn)行檢查、落實(shí)，提升了學(xué)校的品位。
二、發(fā)揮X市體藝“2+1”示范校作用，打好人生基石
為了讓全體師生擁有一個(gè)健康的身體，一顆懂得藝術(shù)的心，更為了讓全體師生能真正的感受到工作和學(xué)習(xí)之余帶給的快樂，學(xué)部政教處采取了以下幾項(xiàng)措施：
（1）堅(jiān)決落實(shí)師生“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念。由藝體組的老師牽頭，自行創(chuàng)作了小學(xué)部乒乓球操《快樂童年》，并制作了原創(chuàng)的乒乓球操音樂，更進(jìn)一步完善了大課間。
（2）堅(jiān)決落實(shí)藝體組的計(jì)劃，制定了藝體組定性、定量考評(píng)和考級(jí)的參考標(biāo)準(zhǔn)，在18周對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了考核、抽查工作，為每一個(gè)學(xué)生建立了藝體的個(gè)人成長(zhǎng)電子檔案，讓就讀的每一個(gè)學(xué)生在不同的年級(jí)掌握不同的技能，在整個(gè)小學(xué)階段必須掌握以下幾方面的技能：體育方面，拍皮球和跳繩的技巧；音樂方面，唱歌和吹奏豎笛、葫蘆絲的技巧；美術(shù)方面，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)筆畫、素描、剪紙、手鏈、中國結(jié)的制作等。
（3）在全縣各級(jí)各類的領(lǐng)導(dǎo)和老師面前進(jìn)行多次的展示活動(dòng)；
（4）組織并參加了在X縣二中舉行的一年一度的師生體育節(jié)，但成績(jī)不是很理想。
三、積極協(xié)助學(xué)校管理好校車，確保不出問題
我們學(xué)校的學(xué)生大部分來自農(nóng)村，很多家長(zhǎng)都是看到有校車接送才把孩子送到我們這就讀的，所以，校車管理的好壞會(huì)直接影響到生源的鞏固。針對(duì)這種情況，學(xué)部政教處采取了以下一些措施：
（1）安排了5位非常有責(zé)任感的老師負(fù)責(zé)接送車工作；
（2）為一年級(jí)所有新生制定了乘車卡；
（3）每天對(duì)各接送車?yán)蠋熯M(jìn)行考勤、督查。
（4）及時(shí)處理部分家長(zhǎng)投訴，耐心做好解釋工作。
（5）在各位班主任的積極配合下，周末送車能合理的安排學(xué)生分批上車，并在1個(gè)小時(shí)內(nèi)井然有序的完成送車工作，確保本期未出現(xiàn)任何重大安全事故。
四、配合生活部安排全托生和搭學(xué)生，讓家長(zhǎng)放心
作為一個(gè)私立學(xué)校，教學(xué)的質(zhì)量乃是學(xué)校生存的根本，但是良好的硬件支持，則是學(xué)校得以發(fā)展和生源得以鞏固的保證。因此一開學(xué)，學(xué)部政教處就采取了以下一些措施：
（1）收集全托生的資料，整理送交生活部；
（2）每周的周末安排好輔導(dǎo)教師，協(xié)助生活老師對(duì)全托生進(jìn)行管理；
（3）定期定制蛋糕，為全托生慶祝生日；
（4）及時(shí)協(xié)助生活部處理違紀(jì)現(xiàn)象，確保學(xué)生在校安全。
（5）合理安排搭學(xué)生進(jìn)寢室，認(rèn)真做好家長(zhǎng)思想工作，為班主任爭(zhēng)取了更多的休息時(shí)間，進(jìn)一步確保了學(xué)生的午休安全；
（6）按時(shí)發(fā)放生活部老師的工資。
五、時(shí)刻繃緊安全弦，確保不出重大安全事故
安全是學(xué)校的生命線和生存線，安全工作重于泰山。為了確保不出重大安全事故，學(xué)部政教處做了以下工作：
（1）開學(xué)初就制定了切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案，與全體學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制；
（2）安排當(dāng)天行政值日人員巡查校園，排查安全隱患，詳細(xì)記載，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理，并且每天把學(xué)生的動(dòng)態(tài)、到校人數(shù)及其他情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；
（3）每天早上由紀(jì)衛(wèi)干事和班主任進(jìn)行晨檢，記載好每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生身體狀況，做好傳染病及其他疾病的預(yù)防；
（4）每個(gè)班級(jí)建立安全值日本，班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的來校、離校、和生活部的交接等各種情況進(jìn)行處理，并每周進(jìn)行一次管制刀具或其他危險(xiǎn)物品的收繳；
（5）制定緊急疏散線路圖，利用每天的大課間進(jìn)行安全小演練，并每月進(jìn)行一次大規(guī)模的防空、防災(zāi)等安全演練。演練后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)整改，及時(shí)落實(shí)；
（6）遇到重大節(jié)假日，在解假之前進(jìn)行假期安全廣播講座，如本期的國慶節(jié)假期前，就重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了交通、飲食、外出游玩等安全知識(shí)。
六、以活動(dòng)為載體，讓師生過上幸福的教育生活
幸福對(duì)于每個(gè)人的含義不同。對(duì)于學(xué)生來說，能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)就是幸福；對(duì)于老師來說，能在快樂中工作，在快樂中生活就是幸福。政教處本著這一原則，開展了以下幾項(xiàng)重要活動(dòng)：
（1）9月13日晚上舉辦了“慶祝教師節(jié)暨歡送歡迎教師”活動(dòng)，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，加強(qiáng)教師之前的交流，緩解了壓力；
（2）10月10日、11日組織中、低年級(jí)全體學(xué)生參觀了中國第一個(gè)紅色政權(quán)——茶陵縣工農(nóng)兵政府；
（3）10月11日、12日高年級(jí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)；
（4）11月份，中高年級(jí)舉行了《愛我中華，警鐘長(zhǎng)鳴》愛國主義教育征文；
（5）11月22日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了全校的乒乓球操比賽活動(dòng)；
（6）12月20日、21日組織全體管理人員、班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)到江西宜春明月山進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
（7）12月23日、24日晚上各班舉行了慶祝平安夜、圣誕節(jié)活動(dòng)。
七、其他工作
1、配合學(xué)校政教處抓好創(chuàng)衛(wèi)工作，確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得成效：
（1）每月14日安排10名教師上街進(jìn)行文明勸導(dǎo)；
（2）安排高年級(jí)0807班到社區(qū)進(jìn)行了2次大掃除；
（3）每周星期四晚上進(jìn)行衛(wèi)生檢查；每月進(jìn)行一次以上的衛(wèi)生臨時(shí)抽檢；
2、協(xié)助政教處做好貧困生資助工作；
3、協(xié)助政教處做好作息時(shí)間的調(diào)整和鈴聲設(shè)置等工作；
4、協(xié)助膳食組抓好學(xué)生就餐紀(jì)律和衛(wèi)生；
5、協(xié)助總務(wù)科管理好學(xué)部的財(cái)產(chǎn)、水電、校服的征訂、校園文化建設(shè)等；
6、協(xié)助學(xué)部各管理層組織并抓好重大活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全；
7、協(xié)助政教處辦好所有走讀生的校卡；
8、召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，制作了班主任家長(zhǎng)會(huì)的PPT并共享；
9、每個(gè)班主任撰寫了“致家長(zhǎng)的一封信”，由政教處逐一審核、印發(fā)，并裝訂成冊(cè)；
10、制定了一個(gè)學(xué)年的班會(huì)主題，審核了106個(gè)班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)及課件。
總之，一份付出，一份收獲。本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然，在工作中，難免會(huì)考慮不周全，也存在很多的不足，但是，我堅(jiān)信，只要我們政教處全體成員一如既往的努力工作，把12分的熱情投入到工作當(dāng)中去，世紀(jì)星小學(xué)部一定能盡快的成為X市的一流學(xué)校，讓我們一起加油！謝謝！
小學(xué)政教處述職報(bào)告6
本學(xué)期，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，秉承著“構(gòu)建和諧校園，打造精品學(xué)校”的奮斗目標(biāo)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)內(nèi)部管理，高效高質(zhì)地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。
校園環(huán)境與學(xué)生日常行為的好與差，充分體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的管理水平，更能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境與常規(guī)檢查作為一項(xiàng)重點(diǎn)的工作努力做好。本學(xué)期，政教處依照“班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)一步細(xì)化了日常檢查的項(xiàng)目，加強(qiáng)了衛(wèi)生、兩操的檢查。同學(xué)們亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了；課間亂打亂鬧的少了，遇事禮讓的同學(xué)多了。提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和愛校熱忱，并在本校的學(xué)生工作中發(fā)揮著重要作用。
二、加大常規(guī)管理力度，促進(jìn)習(xí)慣管養(yǎng)成。
1、我校規(guī)定，每個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月為“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”。本學(xué)期伊始，政教處就全面啟動(dòng)了“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。通過班會(huì)課開始動(dòng)員，讓學(xué)生將習(xí)慣養(yǎng)成教育逐步細(xì)化到學(xué)生的日常生活、言行舉止中。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為；加強(qiáng)禮儀行為的教育，規(guī)范生活行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣；開展理想信念教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
2、班會(huì)、升旗儀式和國旗下講話是培養(yǎng)學(xué)生德育的重要陣地。本學(xué)期，在抓好班會(huì)公開課的同時(shí)，還積極配合團(tuán)委搞好升旗儀式。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、愛國主義教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
3、協(xié)同校“家委會(huì)”開好家長(zhǎng)會(huì)，安排好值班人員，每次家長(zhǎng)會(huì)都是等到最后一名家長(zhǎng)走后我們才離校。
4、針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，積極配合班主任肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對(duì)曠課、打架、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，本學(xué)期在政教處受到違紀(jì)登記的學(xué)生有6人，處分率為0.75%，比上學(xué)期處分率0.85%下降了0.1個(gè)百分點(diǎn)，有效遏制了不良行為的蔓延。
5、常規(guī)檢查不放松，學(xué)生會(huì)每天課間操都會(huì)對(duì)當(dāng)天的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查情況進(jìn)行通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
6、注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，提高工作質(zhì)量和效率。每周頒發(fā)周衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗，每月頒發(fā)優(yōu)秀班集體流動(dòng)紅旗，增強(qiáng)了班主任管理意識(shí)，提升了班主任的管理水平。
7、對(duì)初一新生繼續(xù)堅(jiān)持“軍訓(xùn)、法制和常規(guī)系列教育”，并結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，強(qiáng)化過程，注重實(shí)效，從策劃到組織實(shí)施，總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)。受到教委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
8、關(guān)心、關(guān)注問題學(xué)生，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。堅(jiān)持在了解中教育，在教育中了解。做到每個(gè)年級(jí)中的問題學(xué)生、后進(jìn)生都要心中有數(shù)。平時(shí)多在班主任那里了解學(xué)生情況，特別是問題學(xué)生的家庭教育如何？主要問題是什么？難點(diǎn)在哪里？并抽時(shí)間約問題學(xué)生家長(zhǎng)談話，本學(xué)期約見學(xué)生家長(zhǎng)談話共30余次。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)，共建和諧校園。
1、繼續(xù)完善學(xué)生及外來。人員的出入制度，加強(qiáng)門衛(wèi)、保安的管理力度。學(xué)生出校門，必須有班主任的假條才放行。對(duì)不登記、不事先聯(lián)系的外來人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。嚴(yán)查強(qiáng)管，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保師生安全。
2、加強(qiáng)教師值班。每天值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校園保安在上學(xué)、放學(xué)及周邊學(xué)生人群密集時(shí)，加強(qiáng)校園值班，隨時(shí)掌握學(xué)校周邊的治安狀況，有效遏制了校外閑散人員到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。
3、舉行了“緊急疏散演練”，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生知識(shí)，掌握了逃生辦法，提高了學(xué)生素質(zhì)。
4、利用以“安全”為主題的班會(huì)課，增強(qiáng)了學(xué)生的安全、自我保護(hù)意識(shí)，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
四、開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。為了豐富校園文化，寓教育與活動(dòng)中，本學(xué)期配合藝體組舉辦了“拔河比賽”、參加縣藝術(shù)節(jié)比賽獲繪畫二等獎(jiǎng)，課本劇獲得第二名、參加了縣籃球賽、取得男籃第六名冠軍、立定跳遠(yuǎn)第第一名名的好成績(jī)。
五、存在問題及今后努力方向
1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)生的不文明行為反復(fù)性較大，如校園內(nèi)騎自行車、上網(wǎng)吧、亂丟垃圾、男女生交往過密等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后將增強(qiáng)管理并做好這方面學(xué)生的思想教育工作。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，有時(shí)對(duì)學(xué)生的管理跟不上去。今后將加強(qiáng)課間操管理力度，加大檢查與監(jiān)督力度。
4、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性還有待于探討，本學(xué)期由于趙敏鳳老師身體原因，學(xué)校開設(shè)的心理咨詢室并未發(fā)揮多少作用，下學(xué)期待趙老師身體完全康復(fù)后，將加大心理健康教育資源的投入，這也將是今后德育教育的突破口。回首本學(xué)期，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得了一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問題與不足，我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
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