【精品】主任述職報(bào)告3篇
在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？以下是小編整理的主任述職報(bào)告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任述職報(bào)告 篇1
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體藝科教研工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、班主任工作
在擔(dān)任x年級(jí)x班副班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校及班主任布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法，并負(fù)責(zé)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
二、理論學(xué)習(xí)方面
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《xx體育》、《體育xx》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思，
三、體育教學(xué)工作計(jì)劃方面
一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí)，第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。在開(kāi)學(xué)初和期末上兩節(jié)公開(kāi)課受到區(qū)教局體衛(wèi)股xx股長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、課余訓(xùn)練方面x
我校是一個(gè)建成才半年的新校，許多東西都在摸索中前行，但是日常訓(xùn)練工作從未放棄，我?guī)ш?duì)參加區(qū)乒乓球比賽獲得團(tuán)體第x名，成為我校第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，組隊(duì)參加區(qū)籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現(xiàn)，這些成績(jī)的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學(xué)生課余生活，科組組織學(xué)生開(kāi)展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動(dòng)。
五、個(gè)人成績(jī)
20xx年x月被學(xué)校任命為藝體教研組長(zhǎng)；20xx年x月所帶乒乓球參加區(qū)中小學(xué)生比賽獲得團(tuán)體總分第五名；20xx年x月成為《xx》學(xué)術(shù)研究會(huì)會(huì)員；《教師“說(shuō)課”注意事項(xiàng)》和《冬季長(zhǎng)跑賽前動(dòng)員》發(fā)表在國(guó)家級(jí)報(bào)紙《xx報(bào)》。《趣味游戲xx》發(fā)表在省級(jí)期刊《體育xx》雜志上。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，取得的了一些成績(jī)，但還有許多不足有待改進(jìn)。作為一個(gè)參加工作不久的年輕老師，我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力將工作干的更好。
主任述職報(bào)告 篇2
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體教職工的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“干大事，從細(xì)節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的要求，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)來(lái)開(kāi)展工作，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉。現(xiàn)將一年的情況總結(jié)如下：
一、工作基本情況：
本年度中，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室日常及義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作，另外還協(xié)助片區(qū)督導(dǎo)站抓片區(qū)小學(xué)學(xué)籍管理及教育教學(xué)工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本片區(qū)的教育“9+3”資料整理。
一年來(lái)，不管是從事辦公室工作或其它管理工作，我都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不怠慢工作，堅(jiān)決服從學(xué)校安排，并協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，從不輕易請(qǐng)假或隨意離開(kāi)工作崗位，一年來(lái)從未遲到或早退，積極加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，面對(duì)一些突發(fā)性任務(wù)，經(jīng)常一個(gè)人在晚上或周末加班，按要求將各項(xiàng)檔案整理完善并及時(shí)上交。
二、 工作完成情況：
1、開(kāi)好每一次會(huì)議，做好會(huì)議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。
2、認(rèn)真做好了材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報(bào)等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào)，做好學(xué)校OA平臺(tái)、郵箱，教育及系統(tǒng)QQ群文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作，及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，按時(shí)布置，做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。
3、完成了學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié)，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及學(xué)校年終目標(biāo)考核資料的收集裝擋工作。
4、做好了教師考核和績(jī)效結(jié)算工作。考核工作嚴(yán)格按考核方案執(zhí)行，各部門(mén)透明運(yùn)作，做到公平、公正、公開(kāi)。
5、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對(duì)教職工的宣傳和解釋工作。
6、關(guān)心教職工生活。與其他辦公室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問(wèn)工作。
7、與各部門(mén)協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作，積極完成了學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。
8、協(xié)助校長(zhǎng)做好了人事安排工作.
9、做好教育初步均衡發(fā)展及教育“9+3”資料的收集及裝擋。
三、工作認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
做了兩年的辦公室工作，從最初的一無(wú)所知到現(xiàn)在的熟能生巧，從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的不難，個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程。只要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識(shí)，學(xué)習(xí)他人，勤記錄，就一定能做好。在一年的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校全體教職工的補(bǔ)助和關(guān)心下，我較好的完成了辦公室各項(xiàng)工作。工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可，在7月份江口縣第六屆青少年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生榮獲初中組小合唱二等獎(jiǎng)，同年9月在江口縣第30個(gè)教師節(jié)紀(jì)念活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。以上雖然取得了一些成績(jī)，但在日常工作中存在著許多問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干。
2、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次，向更高級(jí)別的媒體多發(fā)稿件。 總之，我負(fù)責(zé)的辦公室工作將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，堅(jiān)持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。”進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，把我校辦公室工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
主任述職報(bào)告 篇3
做人民教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想,做一名優(yōu)秀的.人民教師更是我一生的追求.自畢業(yè)至今,我已經(jīng)在三尺講臺(tái)旁揮灑了將近六年,也認(rèn)真探索了六年.這幾年下來(lái),我可以說(shuō)我愛(ài)這份工作,我更愛(ài)些這需要我?guī)椭暮⒆觽?看到他們由衷地點(diǎn)頭會(huì)意,我滿足;感受到他們心靈的成長(zhǎng),我欣慰;聽(tīng)到他們學(xué)有所成的消息,我感動(dòng).這些年中,為了能給學(xué)生"一桶水",一直以來(lái)我不斷地給自己充電加油,為了能讓學(xué)生在課堂中積極進(jìn)入情境,主動(dòng)吸收知識(shí),我可以花上幾天時(shí)間來(lái)備一篇課文,因?yàn)樵谖倚哪恐?我一直都把做一個(gè)好老師作為我每天的目標(biāo).
自任職以來(lái),我擔(dān)任了將近四年的班主任工作,承擔(dān)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作.多年來(lái),在不斷地學(xué)習(xí)和探索中積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并在教育教學(xué)上取得了相應(yīng)的成績(jī).
一,教育工作
學(xué)校是未成年人思想成長(zhǎng)的"主陣地",班主任是學(xué)校德育工作的"主力軍",是學(xué)生的"心靈導(dǎo)師".作為一名班主任老師,我深知自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù).教育學(xué)生,我堅(jiān)持人性化管理,力爭(zhēng)做到在理解學(xué)生的基礎(chǔ)上正確引導(dǎo)他們,完善他們,努力把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的個(gè)體.因此對(duì)于班主任工作我一貫堅(jiān)持做到:
1, 從細(xì)處著手,學(xué)生感受點(diǎn)滴成功
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí),成長(zhǎng)的"土壤",班主任是班集體的組織者和管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,我深知注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,這是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),更是未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ).所以,每接一個(gè)新班,我都先從建立班級(jí)規(guī)章制度,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起,把德育教育的思想潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般地滋潤(rùn)學(xué)生的心田.
為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí),我建立了一套行之有效的班干部管理制度,因人而異,因地制宜地給學(xué)生一份能發(fā)揮他們主觀能動(dòng)性的工作崗位,班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生在班中都有職務(wù),并不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行調(diào)整和更換,讓每個(gè)學(xué)生都有管理者和被管理者的雙重體驗(yàn),學(xué)生在人人參與班級(jí)管理的真實(shí)體驗(yàn)中,看到了自己的價(jià)值,感受了自己的點(diǎn)滴成功,以此更好地激勵(lì)他們相互合作.在這樣的管理之后,我的班級(jí)穩(wěn)中有升,并多次獲得星級(jí)文明班的榮譽(yù)稱號(hào).本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任.
2,因勢(shì)利導(dǎo) 教師形成獨(dú)特自我
在學(xué)生面前,我是老師,也是他們的大朋友,我用微笑,贊賞和寬容讓學(xué)生在和諧,寬松,自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,保持積極向上的樂(lè)觀情緒.我還善于用一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo).讓學(xué)生從老師的關(guān)愛(ài)中找到自尊,找到自信,找到人與人之間的平等與友誼,更能找到老師對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛(ài).
平時(shí),我總是投入大量的時(shí)間和精力與學(xué)生交流,談心,了解學(xué)生的思想狀況,興趣愛(ài)好及存在的問(wèn)題等,及時(shí)教育,加以鼓勵(lì),讓學(xué)生能悅納自我,體現(xiàn)自我,勇于實(shí)現(xiàn)自我,相信自己能行.努力讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路;讓每一個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn).
幾年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的積淀,也讓我的教育工作形成了自己獨(dú)特的魅力.我所教的班級(jí)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,多次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)集體,在各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)中都取得了令人矚目的成績(jī).當(dāng)然我的傾心付出也換來(lái)了學(xué)生的贊嘆,家長(zhǎng)的肯定.
二,教學(xué)教研方面
我參加工作的這六年,可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年.在這幾年里,市,區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新.在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法.為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1,朗讀是關(guān)鍵,讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書(shū)聲.
古語(yǔ)云:"書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)",說(shuō)的就是"讀"的重要性.上課的時(shí)候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,從方式方法上來(lái)說(shuō),我把"讀"分為個(gè)人"讀",小組"讀",帶"讀",搶"讀",競(jìng)賽"讀",其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽"讀"了.在這樣的訓(xùn)練中,逐漸培養(yǎng)了學(xué)生朗讀語(yǔ)言文字的興趣,走進(jìn)語(yǔ)言文字的唯美情境.
2,探索新教法,新課型,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng).
語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí),而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在"聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)"四個(gè)方面.這種能力的提高,單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索,嘗試新的教法,新的課型.為不同的班級(jí)制定不同的教學(xué)計(jì)劃.
諸如以上方法在教學(xué)中的實(shí)施,我感覺(jué)到一個(gè)有序,活躍,積極的課堂對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性,在不斷思考,不斷改進(jìn),不斷完善的基礎(chǔ)上我力爭(zhēng)上好每一堂課,把學(xué)生的學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上,把教學(xué)的有效性放在第一位.這樣的一番努力在學(xué)生的成績(jī)反饋中得到了肯定,所帶班級(jí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中名列前茅,學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)也在逐漸的完善.
此外,作為一個(gè)語(yǔ)文教師,光憑學(xué)生成績(jī)還不夠,更重要的是對(duì)所教的學(xué)科有所研究,有所心得和體會(huì),為此,我積極參加學(xué)校組織的各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教育研討活動(dòng),多篇論文在《****》和《***》上發(fā)表,并擔(dān)任了文學(xué)社的教學(xué)工作,在此期間,我真正明白了"教學(xué)相長(zhǎng)"的道理.20xx年,通過(guò)努力,考取了蘇大的語(yǔ)文教育碩士,現(xiàn)已進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作階段.因此,我始終明白爭(zhēng)取認(rèn)真把握有利于自身發(fā)展的機(jī)會(huì),逐漸提升自我,進(jìn)一步完善自我的重要性.
以上只是我教學(xué)生涯的開(kāi)始,要學(xué)習(xí)的,要實(shí)踐的還很多.但是,既然已經(jīng)邁出了第一步,就必將堅(jiān)定認(rèn)真地走下去:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程.
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