有關說明書的作文集錦八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的說明書的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說明書的作文 篇1

　　品名：xxxx。

　　烏黑的頭發被一條水紅色的牛筋繩扎著，有兩雙水靈靈的大眼睛，可惜其中一雙是眼鏡哦，一個扁得不能再扁的鼻子，一張呈月牙形的嘴巴，外加兩只小巧的耳朵，湊成了活潑可愛的我。

　　色澤：黃里帶微白。

　　體型：超級苗條，都快成筷子了，所以該產品又稱超級瘦猴。 重量：像小鳥一般的重量30公斤。 特殊說明： 功能：該產品與眾不同，善于繪畫。有一次畫了一個長發穿裙子的小女孩，博得了美術老師的稱贊。

　　特長：寫作和彈鋼琴，該產品的大作已在《福州日報》等報刊上發表過多篇；在老師的幫助下，鋼琴彈得越來越好，曾現場演繹《北風吹》，獲得眾人好評。

　　注意事項：該產品生氣時，請不要和其講話，不要離該產品太近，否則就會遭到滅頂之災；如果該產品做作業心不在焉的話，作業本上的錯誤會比天上的星星還多。

　　相關信息：

　　生產商：該產品的媽媽是老師，善于教書，教齡長達20多年，桃李滿天下，對該產品每次的檢驗，合格分數要求在90分以上，最好是95分以上，十分嚴格；爸爸喜歡玩電腦，電腦是他的第二生命，他對該產品的檢驗要求也很高，就算檢驗達到100分，他也不會很高興，總能提出更高指標。 生產日期：1998年2月17日。

　　特別說明：該產品在生產時也許出了些故障，使該產品的右大腿接近膝蓋的地方竟有一塊紅色的微型中國地圖（胎記），形狀可像了！只是海南與臺灣不大到位。一次，一位老人無意中發現了該產品身上的中國地圖，看了又看，還不停地說道：好啊！真好！以后肯定是棟梁之材！這幾句話讓該產品高興了好幾天。如果你想見識該產品，一定要認準中國地圖商標哦！

說明書的作文 篇2

　　產品特征：一張鼓鼓的娃娃臉上，長著一對小小圓圓、閃著亮光的眼睛，一個有高高鼻梁的好鼻子，一張粉紅色的櫻桃小嘴；轉過頭來，一大片漆黑濃密的頭發常年用發帶束著，說松不松，說緊不緊；身高163cm，腿占了一大半，手和腿都長長的，走起來尤其有范兒；雙手纖細潔白，可美中不足的是本產品遺傳了老媽的老化肌膚，郁悶！

　　產品愛好：看書，本產品看書的底子和速度可不是吹的！一本厚厚的書，兩三個小時就能“啃”完！有幾次，本產品的制造者剛把一套書“吭哧吭哧”地搬回來，我這個產品就興奮得不得了啦！三下五除二地就把書給看完了，搞得他們寵愛又無奈的望著我，意思很明顯：我們怎么造出了這樣一個可愛的小產品？

　　產品優點：本產品最大的優點就是畫畫好看！什么素描啦，兒童畫啦，動漫啦，都能畫！而且還獲得過同學們一致的贊揚。

　　產品缺點：三心二意，太粗心。比如，一加四，有時都能算成三！有可能是系統中沒有檢查的習慣吧。不過，本產品要把這個不良習慣給改過來，只有改過來了，性能才可以更加優良。

　　以上就是本產品的說明書，若需幫助，請致電李女士或閱讀此說明書。

說明書的作文 篇3

　　我叫陳昊冉，我的外貌很奇特。一雙有神的大眼；烏黑油亮的長發，被媽媽梳成了馬尾辮；高高的鼻子微微向上翹；一張小嘴可甜呢！我的臉黑得似外國人；我的手很巧，什么家務都能做，所以小朋友都叫我“小巧手”。

　　我的業余愛好很多。芭蕾舞，羽毛球，英語，作文，奧數，奧語，游龍板，小發明，陶笛，口琴，踺子，讀書…….

　　我遇到了一件很“甜”的事情。有一次，我在學校考上了奧數班，一回到家，我把書包丟在地上，大叫著：“媽媽！”媽媽連腳上的鞋子都沒穿，急急忙忙跑到我房間，上氣不接下氣地問“怎么了？”我高興地對媽媽說：“我考上了奧數班！”我激動地跳到了媽媽懷里。

　　我遇到了一件很“苦”的事情。記得去年暑假前，就因一件小事，我把張翰之的鉛筆盒“碰碰碰”砸壞了，他似告法官一樣，告到了丁老師那兒，我被丁老師叫進辦公室，挨了一頓臭罵后，委屈地走向教室。張翰之捂著他那口黑牙，“咯咯咯”地偷笑，我狠狠地盯著他，用眼神警告說：“你再笑，小心我刷你耳光”他頓時屏住呼吸，停止了笑。我一想到丁老師讓我賠他鉛筆盒，心里就像“啞吧吃黃連，有苦說不出”。

　　這就是一個活潑，可愛的，經歷了“甜，苦”的我。

說明書的作文 篇4

　　朋友是地球人類特有的一種產品。你很容易得到很多，也很容易一不小心，一個也不剩下，所以使用的時候，要小心一點。

　　朋友有很多品種可以選擇，要睜大眼睛，不要用到不好的品種。

　　最常見的就是“好朋友”，可以讓你心情變好，一起玩，一起笑。“壞朋友”剛好相反，會帶你去做壞事，品性變壞，大家都討厭你。

　　有了朋友，你要遵守和他之間的約定，不可以說話不算話。講話要客氣一點，不可以拿他當出氣筒，不然朋友就會不見了。

　　你有好東西要跟朋友分享，不可以自私獨享。發現朋友心情不好的話，你就安靜一點，不然他會抓狂。

　　朋友這種東西，越多越好。但是要小心選擇，也要好好愛惜。

說明書的作文 篇5

　　閱讀，可以豐富人生，當然，閱讀是生活中必不可少的一部分！

　　從一年級起，我們班就大量“批發”閱讀卡。我們盡情地享受讀書地快樂，品嘗讀書的喜悅！我們班布置的作業很少，和其他學校的同年級比起來，可以說是少得“可憐”。以前，有空的時候我們都吃、喝、玩、樂，寫下這份說明書我才知道，原來班級布置作業少的原因就是讓我們有大量時間閱讀。

　　對于自己每交閱讀卡的行為，我深表慚愧，說“對不起”三個字是沒有用的，要用行動證明！

　　閱讀書籍的數量越少，知識階梯要比別人慢很多，補也補不回來！

　　時間的起跑已經開始，書的門也已經開啟，我們要平時多積累好詞、好句、好段，這樣寫作水平總會提高。

　　書，幫了我們很多，所以我們要把他們看得像生命一樣，不涂抹，不折角。

　　讓我們做一個快樂的讀書人！

說明書的作文 篇6

　　本人特點：我是一個活潑開朗的女孩，平時喜歡看書，養些植物和做點手工。長著一雙水靈靈的眼睛，一個不大的鼻子和一個居中的嘴巴。在班里任班長一職，學習優秀，和班里同學相處融洽。

　　我還是一個古靈精怪的“小朋友”，總是會想出一些“鬼點子”來。

　　具體事例：記得有一年夏天，我和幾個朋友正在津津有味地看課外書。可看了一會兒，我便覺得沒意思了，不知道該干嘛。從表面上看我正在看書，實際上我是在“神游”，思緒早就跑到十萬八千里以外了。“游”著“游”著，我眼前一亮，想出了一個好主意。我和朋友們一說，她們也很贊同，于是我們整裝待發，向著西瓜地走去。我想你應該知道我的主意了吧？沒錯，“好主意”就是“偷瓜”吃。

　　我們幾個分工很明確：彤彤負責望風，如果有人來了就馬上咳嗽一聲；我和月月負責挑西瓜，找一個又大又好吃的.西瓜；奧丹則負責把西瓜運回家。一切準備就緒，開工！噢，錯了，應該是“開偷”。

　　我們躡手躡腳地進了西瓜地，正準備挑西瓜呢，“咳！”的一聲突然傳來。嚇得我們是“四處逃竄”，找到“安身之處”后才松了一口氣。我們走到彤彤身邊，小聲問道：“彤彤剛剛是誰呀？”沒想到彤彤竟不好意思的說：“對不起，我剛喉嚨有點兒癢，忍不住就……”原來沒有人哪！只是虛驚一場，我們繼續偷瓜……

　　“咳！”的一聲又傳來，我正準備跑呢，旁邊的月月倒不以為然，說：“說不定還是彤彤喉嚨癢呢？”我想著也有些道理，也就沒在意，但“咳！咳！咳……”一直傳來，我正準備說彤彤呢，還沒開口，爸爸的聲音倒先響起了：“你們幾個干什么呢！”

　　嚇了我一跳，現在該怎么辦？我們幾個都僵在那兒，不知所措。爸爸又說：“你們幾個過來！”我們乖乖走到他面前，“你們是不是在偷瓜？”沒想到他一眼就看出了真相，我害怕被爸爸說一頓，就搖了搖頭，但當我看到爸爸一臉嚴肅時，就又點點頭。“偷盜是不對的，知道嗎？如果你們想吃西瓜，家里有，你們可以吃呀！以后可……”一聽有免費的西瓜吃，我們不管三七二十一，立馬往家跑，邊跑邊說：“知道了！”爸爸在后面笑著說：“別急，誰都有！”

　　本人“適用”人群：各種各樣，形形色色的（因為我喜歡交朋友）。

　　了解了這些，你想和我交個朋友嗎？

說明書的作文 篇7

　　品名：張xx

　　血型：a型

　　保值期：一輩子

　　性別：和媽媽一樣

　　星座：摩羯座

　　愛好：看書

　　其實我很愛看書，一旦抱起書看上了，我就一聲不吭，像個小木頭人。我想象一下，如果我坐在雕像旁看書的話，別人一定會說：“那個雕像太逼真了！”。有時看到感動的部分，我的眼淚會變成一條小河，嘩啦啦地往肚子里流；看到好笑的部分，我的笑聲不絕于耳，笑前仰后合；看到好詞好句，我會抄寫下來……

　　出生年月：20xx年12月29日

　　12月29日這一天，我太開心了！沒錯，我的生日開始了！到了學校，不少人和我一起玩，送給我禮物，品社課上，崔老師和同學們一起為我唱了一首生日歌，我心里像吃了蜜一樣甜。回到家，爸爸給我買了一小塊蛋糕，因為我不喜歡吃大奶油蛋糕，我愛吃小蛋糕。吃完蛋糕，吹完蠟燭，我把所有的蠟燭都點燃，蠟滴在黃桃上，黃桃變成了彩虹桃，哈哈！

　　性格特征：多變

　　你知道嗎？我在看書時，很安靜，別人一看就知道我是一個很文靜、愛學習的人。如果我瘋玩起來，別人會覺得我是個很調皮的人。

　　功能：齊全

　　我在家里會擦桌子、茶幾、地板、收拾房間、沙發、書柜……

　　怎么樣，你們愿意和我交朋友嗎？

說明書的作文 篇8

　　產品說明書作文 浙江省杭州市余杭臨平一小將軍殿校區510班 陳子超 產品名：陳子超 生產地：杭州市余杭區南苑社區 生產日期：20xx年5月21日 保質期：至少70年 成分：身高148cm，體重31.9kg，五官端正，大腦充滿智慧，四肢健全，其它零部件正常 用法：用語音（漢語）和愛心控制 功能：本產品具有獨一無二的音樂細胞。精通多種樂器，能彈奏出美妙的音樂陶冶你的情操。如小提琴拉三兩下就可以斷弦，打鼓可以震破你的耳膜。唱歌就像老牛哼小曲，引你一身雞皮疙瘩。 本產品有方便服務功能。口渴了，為您端水；嘴饞了，為您送零食；腰酸了，為您捶背；無聊了，陪您聊天，講笑話，定使您開懷大笑，笑一笑，十年少。想看電視了，熱情地為您傳遞遙控；想過電腦游戲癮了，為您開機，和您一起馳騁游戲樂園。 本產品提供娛樂功能。 打籃球可以和姚明一爭高下；踢足球也不亞于貝克漢姆，打乒乓、下飛行棋、象棋、跳棋……樣樣都精通！ 不良反應：做作業時邊玩邊做，半小時的作業要花二小時，非要有您陪伴和催促；聽課時和自己的臉過不去，玩弄自己的眉毛，扭自己的嘴唇，嚴重降低產品使用期限。洗碗時偶爾可以把碗摔破，增加您的額外開支；洗衣服時把水弄得滿地都是，抬高您家的水費額度；倒垃圾時把垃圾弄得滿地都是，破壞您家的環境衛生，有損您家五好家庭的光輝形象。 注意事項：為了保證本產品可以更好地為您服務，可要認真仔細閱讀本產品的說明書！ 慎重使用本產品，要在有愛的環境下開機，待產品各零部件正常時使用，感冒、發燒時先帶本產品去醫院治愈后方可使用，否則會傷及發動機——心。