暑假的日記

時間：2022-10-15 11:07:01 暑假日記我要投稿

【實用】暑假的日記錦集10篇

　　一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的暑假的日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】暑假的日記錦集10篇

暑假的日記篇1

　　一

　　8月8日星期五

　　今天，姨媽告訴我："咱們到艷陽天恒溫游泳池去游泳吧。"我懷著好奇的心情點了點頭。我們來到艷陽天，換好游泳衣走進去。艷陽天的水清澈見底，那兒分淺水區(qū)，深水區(qū)，一年四季都是28度，游泳池了是人都在歡快地游泳，也許是他們感染了我。我鼓起勇氣，"撲通"一下子跳到水中，像一只歡樂的小魚。

　　我的勇氣贏得了姨媽的叫好聲。姨媽首先教我換氣，我開始怎么也換不好，但我天生是個"倔"孩子，我偷偷躲在水池的角落中，呼氣憋氣，然后再偷聽別教練的秘訣，這也是"偷藝"，我已經(jīng)能撲通幾下了。

　　今天的收獲可真不少。

　　二

　　8月9日星期六

　　昨天，我能撲通幾下了，心里總是還想去游泳，便央求姨媽："姨媽，我想去游泳。"姨媽爽快地同意了。我們來到艷陽天，照例換好泳衣。開始游泳了，我往水中一"鉆"，感覺真是"如魚得水"，我不停對自己說："沉住氣"我把頭往上一抬，換了口氣，繼續(xù)往前泳，雖然速度比較慢，但我戴著眼鏡，可以看到下面的一切，我看見我不斷超過下面5米的線。忽然，我嗆了一口水，站了起來，摸了摸眼睛。"好，好，可可你游了10米遠(yuǎn)。"姨媽對我說。我高興極了。

　　三

　　8月11日星期一

　　昨天我沒游泳，想到我的無師自通的泳技，今天我怎么也坐不住了，又想去再試試身手。姨媽似乎看出我的心思，說："想游泳了吧？"我點了點頭，我對姨媽說："我想去游泳就像小孩見到糖果一樣饞。""好，帶你去游泳。"來到游泳池，姨媽對我說："可可，咱倆來比賽好嗎？我爽快地答應(yīng)了。

　　比賽開始了，我搶先一步，兩只手用力地打水，這下子我可注意了，不像原來一樣瞎撲通，而是手腳并用。"到了，到了"我歡呼起來。姨媽對我說："你可自學(xué)成才呀。"我得意洋洋。可是，姨媽說我姿勢太差了。這可是個問題，這個可難不倒我這個"倔"孩子。可回去的時間到了，我們依依不舍地離開了艷陽天。再見了艷陽天，下次來，我一定把姿勢變漂亮。

　　我要去北京了，艷陽天，我還會回來的！

　　四

　　在暑假中，我經(jīng)歷過許多、大大小小的事，也學(xué)會了很多東西，還經(jīng)常給爸爸、媽媽奶奶幫忙。

　　記得那天早晨，我起床后，便纏著奶奶做湯圓給我吃，奶奶答應(yīng)了，過了一會兒，奶奶拿出早已買好的面粉，叫了我，一起開始做了起來，因為這是第一次，我不會做，便先看奶奶做，只見奶奶先把湯圓撮成圓形再在中間按了幾下，按成了一個鍋的形狀，再放入一點糖，按著把上面合攏，再搓成圓形，這樣，一個湯圓就搓成了。我學(xué)著奶奶的樣子搓，但是面粉比較干，加上我沒有經(jīng)驗，搓了好久都沒搓成，因為每當(dāng)快搓好的時候就有地方又裂開了，我嘟囔著說：“真煩，面粉怎么這么干，每次我在搓好的時候就裂開了。”奶奶聽后，告訴我：“做湯圓和做事一樣要心平氣和的慢慢的搓，不能急于求成，一旦急于求成，就會搓不好或搓的很難看、很不好。”聽了奶奶的話后，我若有所思照奶奶的話去搓，這下非常順利鍋里2個、3個、4個、5個……25個，這下只有最后一個了，我不一會兒，就把最后一個搓好了，“耶，大功告成。”我興高采烈的說道，不一會兒，湯圓炒熟了，我便津津有味的吃了起來……

　　這就是我暑假中許多事里一件，正因為有了這些有趣、好玩的小事，才令我的暑假過的更多彩。

暑假的日記篇2

　　今天呀，我做了一個實驗——“有趣的隱形墨水”，還真的很有趣呢。暑假作業(yè)上介紹了四種方法，分別是：第一種用毛筆蘸上檸檬汁，在白紙上寫字、畫畫，晾干后什么痕跡也沒有，但是用火烤一下，白紙上就出現(xiàn)了剛才的字和畫;第二種也是用毛筆，不過是蘸少量牛奶。晾干后用火烤之后，又露出了痕跡;第三種比較復(fù)雜，用稀飯里的米湯在白紙上畫畫，晾干后，看上去什么也沒有。涂上一層淡淡的碘酒，就顯現(xiàn)出來了;最后一種相對而言比較簡易了，用肥皂或蠟燭在白紙上畫畫，畫好后，什么也看不到。把白紙浸在水里，就出現(xiàn)啦!我選擇了最后一種，很方便，家里材料也充足。

　　我在書柜里抽出一張A4紙，拿到洗手間的板凳上。接住，我把旁邊的肥皂拿過來，準(zhǔn)備在白紙上畫一只蝴蝶。我一手拿著肥皂，一手把白紙鋪平。然后，就開始畫了。由于肥皂是白色的，白紙也是白色的，畫在上面一點痕跡都沒有，我都不知道畫成了什么樣子。我畫得可能用力比較大，“蝴蝶”邊緣泛起了“肥皂屑”。畫好之后，我趕緊把臉盆里放滿水，接著，小心翼翼地把白紙放了進去。剛剛放進去時，也沒有什么變化，我在一旁有些急了，心想：該不會是實驗不成功吧?那可不好。想是這樣想，但是我還繼續(xù)注視著白紙。漸漸的，蝴蝶的邊緣顯現(xiàn)出來了。淡淡的灰色，我的心里可開心了。看來，《暑假作業(yè)》不會“騙人”呀，嘻嘻!這是為什么呢?暑假作業(yè)上給出了答案：原來，植物的汁液和牛奶中含有一種物質(zhì)，在紙上寫、畫后把紙加熱，這種會使紙上寫字、畫畫的部分先變焦，所以就顯現(xiàn)出之前寫的字、畫的畫;碘酒遇到淀粉會變成藍(lán)紫色;將紙浸到水中，肥皂或蠟燭能減緩水的滲透，從水中就能看到畫的畫了!生活處處蘊含著學(xué)問，我們要善于觀察、探究。

暑假的日記篇3

　　在暑假里我做了許多件有意義的事，但我覺得最有意義的一件事是幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

　　記得那是個風(fēng)和日麗的下午，我寫完作業(yè)，閑著沒事干，看見爸爸正在拿著布和一桶水準(zhǔn)備上樓，我跑到爸爸身前，問爸爸要干什么，爸爸說要上樓擦臟東西。“我說：“我也要去！”“恩，走！”我就跟爸爸上樓了。一上到樓，就開始“戰(zhàn)斗”了！我拿起塵土大軍的天敵——布。“洗刷刷，洗刷刷……”我一邊擦東西，一遍哼著小曲。不一會兒我就擦完了電視機，布上也都是塵土，我把布放在水桶里。等一會兒后，我拿起布，公里的及了幾下，我就有那起布繼續(xù)投入戰(zhàn)斗了！“灰塵大軍”被我打得潰不成軍，落花流水。我看家具被我擦的干干凈凈了，心里美滋滋的。

　　通過這次做家務(wù)，我體會到了爸爸的`辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心！

暑假的日記篇4

　　這個暑假的第一天，我一早醒來，發(fā)現(xiàn)一縷調(diào)皮的陽光早已蹦蹦跳跳地從窗口跳在了我的床上，這時我就開始心里默默地盤算著：嘿嘿，今天陽光這么大，不如去游泳吧!不過得說點好聽的讓爸爸媽媽同意呀!我來到爸爸媽媽床邊，在我多次請求下，他們終于同意了。

　　緊跟著，我們一家?guī)е砻靡黄鹑チ擞斡境亍Ｎ覀兊搅擞斡境兀瑩Q好衣服后，站在泳池邊，看著這么大的游泳池，我真有種想立刻奔入泳池，游個痛快的沖動。我剛進了水稍微淺一點的水池，就凍得我直打哆嗦。于是，我先往自己身上灑了一點水，等我差不多適應(yīng)了水溫，便慢慢地往下走去，準(zhǔn)備好游泳。我先在水池里一邊做要游泳的動作，一邊心里默念：收，翻，蹬，夾……等差不多了時，我、弟弟和爸爸便一起向深水池走去。我?guī)Ш糜剧R，從泳池里面的小梯子走下去，腿剛碰到水，就像我剛進淺水池一樣，凍得直打哆嗦，我又立馬上了岸。

暑假的日記篇5

　　7月12日(星期一)

　　一、辦理教師單身宿舍家具訂金轉(zhuǎn)帳手續(xù)，由于是第一次與該商家合作，需付訂金五千元，暫以我個人名義借款墊付。

　　二、體育器材采購又出麻煩，因核心產(chǎn)品質(zhì)保期、維修期等方面存在問題，又被采購中心打了回來，還需重新申報。

　　三、繼續(xù)約見考核新老師。

　　四、我們請五位老師幫忙整理新生學(xué)籍資料。由于我們是新辦學(xué)校，除了招收小一、初一新生近四百名外，還接受各年級轉(zhuǎn)學(xué)插班學(xué)生近三百人，使我們的學(xué)生總數(shù)從四百多人猛增到一千多人！所有這些新生的資料都要一一輸入電腦，人手不夠是不行的。

　　7月13日(星期二)

　　上午簽訂實驗室裝修合同。期間又陸續(xù)接待幾個辦理轉(zhuǎn)學(xué)插班手續(xù)的學(xué)生家長，還面試考核了幾位新老師。下午三點，我與李校長、籌建組劉主任一起到教育局高書記辦公室匯報工作。劉主任主要匯報新學(xué)校工程進度方面的工作。李校長主要匯報新學(xué)校設(shè)備采購及招標(biāo)工作。我主要匯報新學(xué)校教師調(diào)劑及招生工作。

　　7月14日(星期三)

　　上午到教育局人事科提交教師調(diào)劑名單第二稿。

　　下午辦理校園網(wǎng)、電腦室及廣播系統(tǒng)采購招標(biāo)方式變更手續(xù)。由于時間緊迫，如果采用一般的招標(biāo)方式已經(jīng)無法在假期完成這些工作，那么就會影響到開學(xué)的工作。只好采用競爭性談判方式進行公開招標(biāo)。

　　7月15日(星期四)

　　上午約十點與金香江家具商店經(jīng)理簽訂教師單身宿舍家具采購合同，十天后即可供貨，這樣，工程移交后我們自己的保安員就有地方住了。

　　7月16日(星期五)

　　上午接待廚房工程中標(biāo)商代表，并商談開工前的一些工作。下午辦理文印室設(shè)備采購招標(biāo)手續(xù)。要先向財政局申報采購計劃，然后向采購招標(biāo)中心提交申請。

　　7月17日(星期六)

　　上午實驗室工程查看現(xiàn)場，進行開工前的準(zhǔn)備。

　　下午約見了桃源小學(xué)的陳老師(胡偉老師參與)，面試考核基本過關(guān)。

　　7月18日(星期日)

　　本來想在家好好休息一下，但是不停有初中新老師打聽各科教材版本，以便利用假期時間學(xué)習(xí)教材、熟悉業(yè)務(wù)。為了鼓勵老師們的工作熱情，我只好在網(wǎng)上辦公，廣泛發(fā)動群眾，特別是是龍珠中學(xué)初中部的老師提供了很多寶貴的意見，終于弄清了初中各科教材的版本。

暑假的日記篇6

　　暑假到了！暑假到了！令人盼星星盼月亮的暑假生活終于到了，也許你應(yīng)該說，暑假不是只有一個“喜”字的嗎？為什么你會多出一個“悲”字呢？別著急，聽我細(xì)細(xì)道來。

　　期末考時，由于我不小心失利，數(shù)學(xué)和體育雙雙只考了個“良”，要知道，四年級上下學(xué)期的校三好生可謂是至關(guān)重要！這可是影響到了五年級上學(xué)期評“市三好生”，不過，我心寬體胖，我什么大事沒有經(jīng)歷過，我二年級時數(shù)學(xué)也是“良”嘛！而且，我的“冰心杯”征文大賽的二等獎也可以加上分嘛！可爸媽二話不說，便給我請出了“好成績?nèi)住保谝患祝鹤魑陌啵m說我作文不錯，但還是得加強；第二件套：奧數(shù)班，我數(shù)學(xué)期末考失利，奧數(shù)班自然少不了；第三件套：英語班，和作文一樣，英語還是得加強。唉，好好一個暑假，還以為可以只被“喜”一個字給占據(jù)，沒想到，“悲”字卻偏偏要來串門！

　　補習(xí)班一一開始了，我原本以為，就三個興趣班，可就有兩個是交叉的！哎，真是苦不堪言哪！

　　每到了一三五六日，我便頂著烈日炎炎到作文班和奧數(shù)班去報到，本以為暑假可以不怎么出門，沒想到卻是白日夢一場。一出門，路旁的花草樹木仿佛是枯萎了似的，全被太陽給曬成花干了，一碰，便變成了粉末。路旁的花草東搖西擺，仿佛在抱怨這補習(xí)班的枯燥無味。可再枯燥無味，也得去呀！

　　至于喜，每當(dāng)我和媽媽有空時，便會帶我出去玩，這滋味，真是喜悅！

　　這便是我又喜又悲的暑假，相信你也是這樣子吧？

暑假的日記篇7

　　今天是一個下雨天，下的雨似乎像水一樣倒下來，都快成為落湯雞了，不過我又很開心，因為我們在傘博物館里大飽了眼福，了解了傘的歷史有多么悠久、廣泛。

　　傘一個在日常生活中遮陽避雨的簡單工具，其實還有著非常悠久的歷史和內(nèi)涵。今天我去了中國傘博物館以后，對傘有了新的認(rèn)識和了解。

　　我來到大廳里，四處張望著，找著博物館，突然，我發(fā)現(xiàn)了，迫不及待地沖了進去。里面黑乎乎的，從墻上掛下來一把把紅色的傘形燈，仰望頭頂簡直是燈的海洋，腳底泛起一陣陣水波，地下一條條小魚在游動，原來那只是虛擬的影像，好逼真啊！給人一種非常浪漫的感覺。一進正廳，我想發(fā)現(xiàn)了一塊新天地一樣，上面寫的是傘的起源。在傍邊還有兩個記錄傘是如何造成的故事，還有一個拼裝臺，可以組裝雨傘。最好看的的還是萬名傘，一把傘上有三條五爪金龍，可威武了，這可是皇帝用的傘。我還看了油布傘和油紙傘的不同，原來以為兩種傘相似的我，看了之后才恍然大悟。

　　參觀完第一層后，我知道傘的種類有這些：油紙傘、油布傘、綢傘第二層是外國人用的傘，好精致呀！我都有些心動了呢！

　　古人用他們的智慧創(chuàng)造出了傘，經(jīng)過現(xiàn)代人的改良，造出了一把把精美的傘。在博物館里我在欣賞美的同時，也能感受到中國傘藝的多姿多彩。最后在展示廳里，我和媽媽還各自選了一把雨傘，可好看了！

暑假的日記篇8

　　白天家里停電了，可是到了晚上還是停電了。

　　我和媽媽坐在椅子上乘涼，鄰居們也都下來了。

　　有的說說話，有的跳跳舞，還有的躺在草席上睡覺。我口渴了，媽媽就去小店里給我買可樂，我喝了可樂，覺得很涼快，媽媽聽別人說：“今天晚上可能都停電”。

　　我和媽媽只好上樓睡覺。

暑假的日記篇9

　　7月27日天氣晴星期天

　　今天，我和爸爸媽媽一起去捉小魚，可真高興啊。

　　我們?nèi)サ谌Ｋ龅囊粋€地方捉魚，我看見了一條小魚，于是我就悄無聲息的把小魚網(wǎng)放進水中，然后把小魚往小魚網(wǎng)里趕，小魚就游到滸苔下面，我就等，小魚慢慢的游出來，我伸下小魚網(wǎng)，正要抓，小魚又跑到一個小洞里去了。我等了一會兒，沒看見小魚留下的蹤影，這時我在離這個小洞不遠(yuǎn)的地方看見了那條小魚，我總結(jié)了上次犯得錯誤，把小魚往泥里面趕，小魚不死心，拼命的往前沖，這又激發(fā)了我的斗志，心想我一定要抓到這條小魚。我的一只擋住這個口，一個網(wǎng)堵住那個口，然后用網(wǎng)一撈，小魚就被我捉住了。我又發(fā)現(xiàn)了一條小魚，我就用剛才的那個辦法捉那只小魚，沒想到小魚反應(yīng)快，剛要跑，就被我抓住了，虧我眼疾手快。我又在另一個水坑里捉，剛到那，媽媽就說：“那里！”原來是一條大魚剛被一個急流給沖，我爸反應(yīng)快，拿著小魚網(wǎng)在水里胡亂撈，那只大魚就被捉住了。然后我一抓一個、一抓一個，就這樣，我抓了很多小魚。

　　今天我可真高興啊！