經典誦讀手抄報資料
在日常學習和工作生活中，說到手抄報，大家肯定都不陌生吧，手抄報是一種群眾性的宣傳工具，它就相當于縮小的黑板報。你所見過的手抄報是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的經典誦讀手抄報資料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經典誦讀作文
伴隨著習習晨風，我們吟誦著“捐軀赴國難，視死忽如歸”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“民為貴，社稷次之，君為輕。”這一篇篇經典章句，讓我的思緒穿越時空，飛向遙遠的古代，感受著中華民族幾千年來的優秀傳統文化和偉大民族精神，激勵著我們只爭朝夕，為中華之崛起而讀書，為實現美麗的中國夢而讀書。
掩卷沉思，我不禁為古代封建帝王“民為貴”的治國理政思想所稱道。通過深入閱讀，我更加深刻體會到：“民貴君輕”，體現了民本思想，而民本思想是中國傳統文化中極其重要的政治思想。它在商周時代已具端倪。《尚書·五子之歌》中的“民惟邦本，本固邦寧”就體現了這一時代政治生活中的原始民主色彩。
到戰國中期，孟子發展了孔子以“仁”為核心的民本思想，強調“民為貴，社稷次之，君為輕。”告誡統治者要“愛民”“利民”，輕刑薄賦，聽政于民，與民同樂。正是這一偉大的民主思想，推動了社會的進步，鑄就了燦爛輝煌中華文明。
在今天，我們生在紅旗下，長在紅旗下，黨和政府的關懷，父母的關愛，我們的成長之路灑滿了愛的陽光，充滿了快樂和幸福。時時處處，無不感受到對“民貴君輕”思想的傳承與發展。作為祖國未來的花朵，二十一世紀的兒童，肩負著實現中華民族偉大復興的重任，在刻苦學習科學文化知識的同時，更應該注重自我道德修養，不斷從優秀的傳統文化中汲取養分，從小就樹立全心全意為人民服務的思想，長大了做一個像林則徐、焦裕祿一樣為老百姓辦實事、辦好事的好官、清官。
又一個灑滿明亮陽光的早晨，我們又聲情并茂地吟誦著經典，在與古人的一次次對話中，感受著中華傳統文化的博大精深。經典尤如陽光雨露一般滋潤著我們幼小的靈魂，直至長成參天大樹。
經典誦讀句子
1、“知人者智，自知者明”是老子在強調理解他人和自我認知的重要性。只有明白了自己，才能更好地理解他人。
2、小朋友們手持古籍，口中默誦經典，靜靜地沉浸在華夏智慧的海洋中。
3、誦讀中的每個字，都承載著千百年來祖先們的智慧和努力。
4、忍辱負重的精神是國學經典中的重要品質之一，它啟示著我們在困境中積極堅持、毫不退縮。
5、“君子和而不同，小人同而不和。”這句話來自《論語》，強調了君子與小人在處事態度上的差異。
6、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話出自《禮記·學記》，強調對知識的渴望和追求不如對學習的興趣和快樂。
7、“不患人之不己知，患不知人也。”這是《論語·述而》中的一句名言，提示我們應當注重了解別人而不是急于求人了解自己。
8、修身齊家治國平天下，這是國學經典所倡導的一種全面發展的人生態度。
9、《周易》中提到“吉兇未卜，至人先知之”。這句話告訴我們，在遇到困難和挑戰時，需要先做好準備。
10、“人之初，性本善。”這是《論語·為政》中的一句名言，意味著每個人天生都具有善良的品性。
11、泰之，小人之前也；否之，小人之逆也。老子告誡人們要遵循天道，摒棄小人之行為。
12、論語中的名言警句能夠給我們提供人生的指導，比如“不怨人，不尤物”，提醒我們要以善良的態度對待他人。
13、“三人行，必有我師焉。”這句話出自《論語》，強調了要虛心向他人學習，并在與他人的交流中不斷進步。
14、“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”這個典故出自《管子》，比喻一個人以品德高尚來執政，將會受到其他人的尊崇和追隨。
15、道可道非常道，這是老子在《道德經》中的著名名句，讓人思考人生的無常。
16、在《百家姓》中，我們可以了解到古代人們對姓氏起源的研究。
17、《左傳》中詳盡記錄了春秋時期的歷史事件和智慧之言。
18、“返璞歸真”是老子對于人們回歸本真本性的呼吁，相信只有真實的自我才能找到真正的幸福和滿足。
19、《詩經》是中華民族最早的詩歌篇目，包含了豐富的人生哲理和民間文化，具有極高的歷史和藝術價值。
20、"學無止境，日新月異。" 這句話鼓勵人們不斷學習，因為知識與技能不斷更新變化，只有不斷追求進步，才能跟上時代的步伐。
21、好學深思，不為困難所挫，才能開啟智慧的大門。
22、經典誦讀不僅使孩子們提升了文化素養，也增強了他們的語言表達能力。
23、一日不讀書，如隔三秋；一月不讀書，如隔三冬。
24、《莊子》中的“逍遙游”一文，道出了追求自由自在的人生態度。
25、"讀萬卷書，行萬里路。" 意味著只有廣泛閱讀，勤奮學習，才能積累知識，并實踐于生活中。
26、大道至簡，天人合一，這是國學經典的核心思想，值得我們深思。
27、《大學》中提到“天下之至誠，可以積土成山；天下之至柔，可以摧枯拉朽。”這句話告訴我們最真誠和最柔軟的力量可以創造奇跡。
經典誦讀古詩
1、端陽采擷（宋 許文通）
玉粽襲香千舸競，艾葉黃酒可驅邪。
騎父稚子香囊佩，粉俏媳婦把景擷。
2、乙卯重五詩（宋陸游）
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著危冠。
舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。
日斜吾事畢，一笑向杯盤。
3、菩薩蠻 （宋 陳義）
包中香黍分邊角。彩絲剪就交絨索。樽俎泛菖蒲。年年五月初。
主人恩義重。對景承歡寵。何日玩山家。葵蒿三四花。
4、端午 （唐 李隆基）
端午臨中夏，時清日復長。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長。
當軒知槿茂，向水覺蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
5、競渡曲（唐 劉禹錫）
靈均何年歌已矣，哀謠振楫從此起。
揚桴擊節雷闐闐，亂流齊進聲轟然。
蛟龍得雨耆鬣動，螮蝀飲河形影聯。
刺史臨流褰翠幃，揭竿命爵分雄雌。
先鳴余勇爭鼓舞，未至銜枚顏色沮。
百勝本自有前期，一飛由來無定所。
風俗如狂重此時，縱觀云委江之湄。
彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉。
曲終人散空愁暮，招屈亭前水車注。
6、和中甫端午韻不依次（宋文天祥）
黃茅古道外，羸馬發南州。
有客嗤齊魯，何人念楚囚。
歲年付流水，風雨滿滄洲。
手把菖莆看，黑頭非所求。
7、五絲 （唐 褚朝陽）
越人傳楚俗，截竹競縈絲。
水底深休也，日中還賀之。
章施文勝質，列匹美于姬。
錦繡侔新段，羔羊寢舊詩。
但夸端午節，誰薦屈原祠。
把酒時伸奠，汨羅空遠而。
8、端午日賜衣 （唐杜甫）
宮衣亦有名，端午被恩榮。
細葛含風軟，香羅疊雪輕。
自天題處濕，當暑著來清。
意內稱長短，終身荷圣情。
經典誦讀名言
1、天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推
2、意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本華
3、疾風知勁草，板蕩識誠臣。勇夫安識義，智者必懷仁。——《賜蕭瑀》(唐)李世民
4、意志是獨一無二的個體所擁有的、以糾正自己的自動性的力量。——勞倫斯
5、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
6、一分耕耘，一分收獲；要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立
7、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。──顧憲成
8、自信和希望是青年的特權。――大仲馬
9、讀書何所求？將以通事理。——張維屏
10、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
11、煙生遙岸隱，月落半崖陰。連山驚鳥亂，隔岫斷猿吟。――李世民
12、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
13、仙客厭人間，孤云比性閑。話離情未已，煙水萬重山。——李隆基
14、學習，永遠不晚。——高爾基
15、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠
16、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
17、造燭求明，讀書求理。——佚名
18、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。──白居易
19、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉
20、讀書是我惟一的娛樂，我不把時間浪費于酒店、**或任何一種惡劣的游戲。——富蘭克林
21、不要垂頭喪氣，即使失去一切，明天仍在你的手里。――王爾德
22、玉階生 白露 ，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。——《玉階怨》(唐)李白
23、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。—&mda警句sh;章學誠
24、時髦把低劣抬到了討人喜歡的水平，繼而把壞的和好的變得十分相像。――本特利
25、她愛的時候也不使人感到親切，這是一個女子最大的不幸。——歌德
26、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。――杜牧
27、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明
28、經典誦讀比賽主持詞精選
29、不傲才以驕人，不以寵而作威。――諸葛亮
30、中華經典誦讀比賽上的致辭
【經典誦讀手抄報資料】相關文章：
手抄報經典誦讀資料10-02
國學經典誦讀手抄報資料09-02
經典誦讀的手抄報資料內容10-02
古詩文經典誦讀手抄報資料08-26
經典誦讀手抄報08-25
經典誦讀的手抄報10-02
美文經典誦讀手抄報10-02
經典誦讀的兒童手抄報10-02
經典誦讀手抄報的材料10-02