個人獎學金獲獎感言

時間：2023-03-22 18:11:31 感言我要投稿

個人獎學金獲獎感言

　　在生活、工作和學習中，我們總會收獲一些心得和感悟，如此便可將其記錄在感言中。那要怎樣寫好感言呢？下面是小編幫大家整理的個人獎學金獲獎感言，希望能夠幫助到大家。

個人獎學金獲獎感言

個人獎學金獲獎感言1

尊敬的老師，同學們：

　　雖然我來集團的工作時間不長，但這是我發自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機會踏入并留在了德勤。

　　無論是在生活上還是工作中，都得到了領導們的關心，讓我覺得這里像個家，溫暖而親切。因為新近接觸這個行業，總難免出差錯，在不犯原則性錯誤的時候，總能夠得到領導的寬容，也從領導的眼神里可以讀到：知錯就改就是好孩子！在不責備的同時，讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由。

　　自XX年進集團工作至今，我并沒有為公司做出了不起的.大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作。

　　盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。

　　雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。

　　因此，我認為，在德勤，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是以優秀扎實的綜合素質能力成為公司技術骨干，都是優秀的。

個人獎學金獲獎感言2

尊敬的老師，同學們：

　　首先，我向設立“唐仲英愛心獎學金”的唐仲英爺爺表示衷心的感謝。正是他的善舉和關懷才使我有機會獲得這一獎學金，這將極大地幫助了我的學習和生活，因為這不僅是他物質上的幫助，更是他博大人格的影響。作為“唐仲英愛心獎學金”的獲獎學生，我從唐爺爺身上看到了德馨、愛心的一面。唐爺爺自1995年起先后創立了三個基金會，其宗旨是“服務社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳”，他資助了許許多多品學兼優、家庭經濟困難的學生。作為晚輩，他的博愛無私、胸懷天下、心系祖國的思想精神對我磨礪自我完善人格意義深遠。在學習期間，在人生成長的重要階段，得到唐爺爺的資助和熏陶是幸運的。我會珍惜這寶貴的機會，在今后的學習中更加努力、進取，不辜負唐爺爺和學校對我們的期望。

　　現在，我在班級里，尊敬師長，團結同學，勤奮學習，在期中考試中成績能夠名列前茅。但是，我在學習上也存在不足，我的語文理解能力不夠好，影響語文成績的提高，但是我不氣餒，我會克服學習中的.問題，迎難而上的，而且還要不斷拓展知識，開闊視野，關注社會，努力培養自身的學習能力和思想品德。使自己成為一個有知識，有能力，有責任心的人。

　　最后，我再次向唐爺爺和學校表示衷心的感謝，并決心以更認真努力的態度投入到學習中，以取得更大的進步，用實際行動表示敬意。

個人獎學金獲獎感言3

　　我叫XX，是來自阿爾巴尼亞的留學生，目前就讀于復旦大學上海醫學院五年制臨床醫學專業，我的志向是成為一名普外科醫生，為更多患者提供優質的醫療服務。

　　帶著這份理想，我在20xx年來到中國求學，明年夏天我將完成臨床醫學本科階段的學習。回想過去五年的求學經歷，我收獲了許多寶貴的財富，特別是今年，我獲得了復旦大學外國留學生獎學金單項獎。我能實現我的理想，真的要感謝五年來培養我的老師們。在復旦求學的五年中，我遇到了各種各樣的壓力，有語言與理解的壓力，有繁重的專業課程和實習帶來的壓力，有實習中感受到的與病人溝通困難和職業性質帶來的壓力，每當此時，老師都給予我無微不至的關懷。特別是今年夏天，我的腿不幸骨折，當時我正在進行臨床實習，醫院值班一天病假都不能請。我真的想回家，但我告訴自己要克服困難！每當我面對困難想要退縮時，或者失去信心可能要倒下時，始終會有一個媽媽用她那雙充滿愛的手把我扶起，那就是我的老師們。今天，我要代表復旦的留學生們向老師說聲：親愛的老師，謝謝你們！你們把自己的學習經驗和研究成果亳無保留的傳授給我們，并不厭其煩的對我們進行一對一的心理輔導，媽媽般的溫暖關懷與孜孜不倦的鼓勵使我們樹立了信心，融入復旦大家庭。

　　除了完成繁忙的課程學習，我也努力進行臨床醫學的科研工作。四年扎實的專業知識學習使我成功進入臨床實習階段，開始接受為期一年的實習培訓、完成將書本知識付諸實踐的過渡。復旦大學的本科教育為我的醫學生涯開了一個好頭，更為重要的是，復旦大學這所綜合性大學，為我在體育、文化、藝術、社交方面的.發展提供了重要平臺。

　　然而，要成為一名優秀的醫學留學生，還需要更加系統的學習，于是，我參加了XX年復旦大學推薦免試研究生資格的選拔，值得高興的是，我通過了選拔，并被復旦附屬中山醫院普外科錄取，獲得了繼續攻讀醫學研究生的機會。

　　我來到中國已經六年了，在中國學語言、讀本科、實習的生活經歷，加深了我對中國文化和歷史的理解，也使我對這片士地產生了感情。學成后，我將回到祖國，我希望能為架起中阿醫學領域合作的橋梁、促進兩國人民之間的交流與合作貢獻自己的一份力量！我會為此感到無比自豪和榮幸！謝謝大家！

個人獎學金獲獎感言4

　　這次能獲得國家勵志獎學金，我十分激動，這是學校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度，對于我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的.歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　我知道獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

　　國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。可以說，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，覺得父親再也不用為我的生活費發愁了，負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環境，有信心去學習，激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀，去創造輝煌。我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。

　　家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神，能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。

個人獎學金獲獎感言5

尊敬的各位領導，敬愛的捐贈者以及在座的各位同學：

　　下午好！

　　我是來自XX。很榮幸獲得本次“優秀困難學生獎學金”并作為獲獎代表在此發言。我代表全院榮獲獎學金的同學對學校、校友們以及各位老師表示衷心的感謝！ “心存感恩，勵精圖治”是我此時最想說的話，從小父母就告訴我：對于別人的幫助要牢記于心，要懂得知恩圖報。！因此，首先我要感激學校以及我院各位老師對我的充分肯定與信任，是你們，讓我一次又一次地感受到了學校這個大家庭的溫暖；其次，我要感謝校友對我們家庭困難學生無私的支持，是你們，讓我感受到各位校友們對我們在校大學生的希望和期待；再次，我要感謝一直以來支持和鼓勵著我的同學們，是你們，讓我能夠在面臨困難時仍能繼續前進。對我來說，這是一份比實際價值更有價值的禮物，它讓我更加堅守自己的理想、更能奮勇前進。

　　獲得獎學金，我一方面非常感激和高興，另一方面也有一些惶恐。家庭貧困，經濟負擔重，這一切讓我的父母很辛苦，也很憂慮。助學金幫了我們家很大的忙，父母不用因為錢而東奔西走了，我也可以安心地學習，更不用因為自己讓父母如此操心而心存深深的內疚，所以我衷心地感謝你們的資助。但同時也讓我感受到了沉重的負擔，因為獲得這次資助讓我又簽下了一筆愛心債，有壓力就會有動力，我會更加嚴格的要求自己，努力學習，做有用之人，有愛心之人。

　　家庭貧困并不可怕，可怕的是喪失對未來的希望，經濟上的資助固然重要，但精神上的'幫助更讓我們受益終身。你們那熱愛教育事業，奉獻愛心，回報社會，關心弱勢群體的無私精神，讓我們更加堅信人間處處有溫情，活著是一件多么美好的事。所以在以后的日子里，我會更積極參加各種公益活動，用自己的愛心去溫暖那些需要而且自己能溫暖的人，讓愛心星火相傳。

　　投桃就應該報李，借此機會，對那些幫助過我，那些富有愛心的人，獻上我最深深的祝福，愿所有的好人都一生平安，而我則會把這份愛心繼續地傳遞下去，傳遞下去，直到自己生命的盡頭。

個人獎學金獲獎感言6

尊敬的學校領導、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是高一（3）班的。對于獲得了“優秀高中新生獎學金”，我感到很榮幸，又有些驚喜。因為這是我第一次獲得獎學金。我的初中就在附中，這是一個既秉承“認真刻苦求實創新”八字學風，又要求同學們在各個方面全面發展的學校。在附中初中的三年，我經歷了許多挑戰與磨練，成長了許多。也正是因為附中優秀的老師、身邊個個都是精英的同學們，還有家人一路以來的支持，以及社會各界對華附學生成長的關注，才使我一點一點地進步，成為了一名優秀的高中新生。

　　獲得獎學金，是一種榮譽，是對我們過去努力學習的肯定和鼓勵，也是對我們未來的學習生活的`支持和新的期待。感謝附中教育基金會，給予我們幫助和獎勵；感謝華附的領導，給予我們高一新生的高度重視與關注；也感謝社會，營造了這樣一種尊重知識，尊重人才的氛圍，使我們能在更好的條件下學習。

　　對于這筆獎學金，我們要把它用在有意義的地方。比如可以多買些書來讀，或是去參觀一些博物館等等，來拓寬視野，提升自己的素養。

　　榮譽只代表過去，未來還需要戒驕戒躁，更加努力。我們在高中三年，一定會珍惜在附中學習的機會，充分利用附中得天獨厚的環境，發展自己。我們不僅要刻苦學習，努力鉆研，在學習上不斷取得新的進步，亦要全面發展，挑戰自己，在附中豐富多彩的校園活動和社團活動中，積極鍛煉自己的各種能力，成為一名高素質的現代人，絕不辜負校領導與社會的期望。

個人獎學金獲獎感言7

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

　　大家好。

　　我是高一（2）班的，很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學金”，特在此表示我的感謝。

　　我想這份獎學金是對我們初中學習的一種肯定。獲得這份獎學金的同學，大都是得到家庭、老師、同學的支持與幫助，在各地經過一番刻苦努力，于中考中取得了佳績的，初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學金的全體同學，對附中教育基金會表示感謝。

　　這份獎學金對大家應該也是一種激勵，激勵大家繼續勤學苦練，力爭上游。我來自河源，這份獎學金獲得的人數之多，讓我對自己在華附，在全省有了一個最初的定位。我意識到華附確實高手如云，要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績已經過去，我們應著眼前方，再續輝煌。記得我母親聽說這件事時跟我說了句：“有本事你在華附也弄到份獎學金。”此刻我覺得這份獎學金其實也給大家設定了一個更高的目標，也就是在廣東省的舞臺上取得佳績。

　　同時家庭條件困難的.同學也是有的，這份獎學金一定也為部分家庭減輕了負擔，是具有一些現實意義的。

　　我想，這份獎學金主要是該用在精神方面上的。購書，課程學費，活動經費，作為努力的證明和前進的動力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規劃。

　　在此，我謹代表獲得這份獎學金的全體同學，再次對附中教育基金會表示謝意。希望大家不負學校與家長的厚望，努力拼搏，再創佳績。

　　我的發言到此結束，謝謝大家。

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