教育教學(xué)獲獎(jiǎng)感言（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)可用寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么好的感言是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教育教學(xué)獲獎(jiǎng)感言（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育教學(xué)獲獎(jiǎng)感言1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種期望的季節(jié)里，大家又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期完美的未來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：!祝七年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蒸蒸XX上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強(qiáng)，為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，在離中考一百多天的時(shí)間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī)，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
過(guò)去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下，大家取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。那么，新學(xué)期的開(kāi)始，就意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，大家依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!大家愿傾大家所有，全力以赴優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)感言簡(jiǎn)短獲獎(jiǎng)感言。因?yàn)檫x取了這個(gè)職業(yè)，就注定大家的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是幸福的，大家才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，大家才是欣慰的;你們是成功的，大家才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，期望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界
第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。大家的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，大家才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，但是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們，新的學(xué)期在大家每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么大家將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢同學(xué)們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束，也就選取了理智與自由;選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用大家的勤奮和汗水，用大家的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天吧。
最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福大家的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌!
教育教學(xué)獲獎(jiǎng)感言2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
我是覃富捷。畢業(yè)于玉林高中,現(xiàn)在就讀于廣州市中山大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。今天，我能夠代表獲得馬莊教育基金會(huì)資助的同學(xué)站在這里發(fā)言，感到十分的榮幸。正是你們的善舉和關(guān)懷才使我們有機(jī)會(huì)獲得這一資助，這將給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)極大的幫助，因?yàn)檫@不僅僅來(lái)自于物質(zhì)的幫助，更是心靈上的鼓舞、激勵(lì)和鞭策！
自2011年9月9日下午，馬莊教育基金會(huì)在馬莊小學(xué)簡(jiǎn)樸的學(xué)校辦公室里成立起，基金會(huì)的工作人員和社會(huì)各界人士為了實(shí)現(xiàn)“匯八方涓流,助教育偉業(yè)，支持和推動(dòng)馬莊小學(xué)及村文化教育的建設(shè)和發(fā)展”基金會(huì)創(chuàng)辦的宗旨目標(biāo)，聯(lián)絡(luò)鄉(xiāng)情，增進(jìn)家鄉(xiāng)情誼，活躍鄉(xiāng)里的文化氛圍，已經(jīng)做出了不懈的努力。20XX年我們又相聚一堂，共度佳節(jié)。在此，讓我們?cè)俅螌?duì)以陸敏榮老師為會(huì)長(zhǎng)的馬莊教育基金會(huì)成員為此次活動(dòng)所付出的辛勞和智慧表示崇高的敬意！對(duì)即將給我們奉獻(xiàn)20XX年春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)暨馬莊教育基金會(huì)頒獎(jiǎng)慶典優(yōu)秀節(jié)目的學(xué)生朋友和青年朋友們表示衷心的感謝！
作為一名學(xué)生代表，我懷著一顆虔誠(chéng)、感恩的心站在這里。一、我要向教育基金會(huì)表達(dá)感謝。是基金會(huì)給我們?nèi)宓暮⒆雍蛯W(xué)生提供一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的舞臺(tái)。你們開(kāi)展“馬莊教育基金十萬(wàn)行”籌款活動(dòng)，最大的受益者就是我們學(xué)生。你們的愛(ài)心和行動(dòng)滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們真切地感受到了你們給關(guān)懷和愛(ài)心。作為受惠的學(xué)生，我們將得到更好的鼓勵(lì)，我們心中充滿無(wú)限的感激。二、我代表受助學(xué)生要各位在座的父老鄉(xiāng)親做個(gè)見(jiàn)證，我們決心以此為契機(jī)，更加努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)你們的殷切希望！
讓所有感激的話語(yǔ)，化作刻苦學(xué)習(xí)的力量！請(qǐng)相信，我們一定用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)你們的愛(ài)心，努力使自己成長(zhǎng)為令馬莊村驕傲的合格接班人！最后祝馬莊教育基金會(huì)的事業(yè)蒸蒸日上！祝各位來(lái)賓朋友身體健康！萬(wàn)事如意！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
教育教學(xué)獲獎(jiǎng)感言3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!這次，能被評(píng)為優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱號(hào)，我感到非常高興與榮幸，首先感謝學(xué)校對(duì)我的厚愛(ài)與信任;感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛(ài);感謝同事們對(duì)我的認(rèn)可;自從我和大家一起相聚在XX教育這個(gè)溫馨大家庭中的那天起，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、更好的服務(wù)于是我的工作職責(zé)。所以，我始終努力在各方面完善自我、提高自我。能得到此份殊榮需要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和包容，感謝同樣優(yōu)秀的同事對(duì)我的支持和幫助，當(dāng)然這也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我在以后的工作中需要更加努力進(jìn)取，使自己的能力、素質(zhì)有更進(jìn)一步的提高。
但我也深知，做的不夠好的地方還有很多，在做工作的時(shí)候還是略嫌不夠穩(wěn)重。從這些不足中我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己有待提高到地方還有很多。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷進(jìn)步，改掉缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，挖掘潛能。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作水平不斷的提高，為以后奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校的所有成就，靠的是學(xué)校所有人的共同努力，各個(gè)部門(mén)相互協(xié)作，共同奮進(jìn)的結(jié)果。我堅(jiān)信在學(xué)校上層領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，銘智教育將取得更加輝煌的成績(jī)!我也堅(jiān)信，今后的工作一定會(huì)做得更好。在以后的日子里，作為銘智教育的員工，我們要善待工作，積極進(jìn)取。做感恩的事來(lái)回饋學(xué)校，懷著感恩的心去努力工作，這樣才更能體現(xiàn)出自身的價(jià)值。
最后，我衷心的祝愿在座的各位工作順利，身體健康，闔家幸福!謝謝大家!
教育教學(xué)獲獎(jiǎng)感言4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
老子說(shuō)：君子行，終日不離輜重。從當(dāng)語(yǔ)文老師的那天起，我就明白自己肩上的擔(dān)子。我的肩上擔(dān)著……傳承文化，傳承家國(guó)天下的擔(dān)子。每個(gè)孩子都是每個(gè)家庭的未來(lái)，國(guó)家的未來(lái)。于是我南下北上，學(xué)習(xí)聽(tīng)課，參加講座，學(xué)了一大堆的教學(xué)技巧，學(xué)習(xí)了一堆的教學(xué)之術(shù)。
有一天讀懂了孔老夫子的教學(xué)大綱“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”“大道不器。”君子不器。”“朝聞道，夕死可矣。”這些話引導(dǎo)著我開(kāi)始向道而行。求道，悟道，傳道，成了我心中向往的香格里拉市。
感恩中華書(shū)局在我成長(zhǎng)的路上為我鋪了一條大路！閱讀中華書(shū)局的書(shū)打開(kāi)了我的格局和境界。讓這十多年來(lái)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的路越走越寬，越走越明亮，當(dāng)人們問(wèn)我如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化時(shí)，我告訴他們說(shuō)《三字經(jīng)》里有： 凡訓(xùn)蒙，須講究，詳訓(xùn)詁，名句讀，為學(xué)者，必有初，小學(xué)終，至四書(shū)，論語(yǔ)者，二十篇，群弟子， 記善言，孟子者，七篇止，講道德，說(shuō)仁義，作中庸，子思筆，中不偏，庸不易，作大學(xué)，乃曾子。自修齊，至平治。孝經(jīng)通，四書(shū)熟。如六經(jīng)，始可讀。
我點(diǎn)點(diǎn)滴滴如小溪般的付出，得到了如大海般的認(rèn)可和榮譽(yù)。于是我更加得清醒，站在中華書(shū)局的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我表達(dá)了我的一句話感言：
此時(shí)此刻除了感恩，就是愿意和中華書(shū)局一起為弘揚(yáng)中華經(jīng)典鞠躬盡瘁！
教育教學(xué)獲獎(jiǎng)感言5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好。先做個(gè)自白。我知道自己不夠正常，有點(diǎn)怪誕。怪在什么地方?怪在對(duì)為什么、所以然想得過(guò)多。比如在這個(gè)發(fā)言前，我產(chǎn)生了一個(gè)莫名其妙的糾結(jié)：要不要表示感謝。我覺(jué)得受到他人幫助才需要感謝，而各位的工作不是為了幫助一個(gè)侏儒出名，要遠(yuǎn)比這高尚，對(duì)不對(duì)?雖然我也知道有時(shí)感謝只是禮儀性的客套話，可是上述想法一進(jìn)入腦子，感謝的話就難以啟齒了，因?yàn)槲覔?dān)心我的感謝會(huì)矮化了評(píng)委們的工作。我不知道這種怪誕的思考是不是常人都有。
更大的一點(diǎn)的思考是為什么會(huì)選中我。我出版的書(shū)雖有20多本，卻一直對(duì)出版社說(shuō)，我的書(shū)不會(huì)賠錢(qián)，但也絕對(duì)不會(huì)暢銷(xiāo)。為什么?因?yàn)閷?xiě)得深了點(diǎn)，雖然絕對(duì)不晦澀。我認(rèn)為多數(shù)的晦澀來(lái)自不誠(chéng)實(shí)，他講的是自己都不甚了然的昏話，甚至是故意作秀，因?yàn)橛性讲欢匠绨莸南铝髯x者。這樣的毛病我一點(diǎn)也沒(méi)有，在追求認(rèn)知上我是誠(chéng)實(shí)的，但是我的書(shū)還是深了點(diǎn)，乃至一本書(shū)也就能買(mǎi)萬(wàn)八冊(cè)。那么這次為什么選中了我?書(shū)九月底才出版，如果銷(xiāo)路太差，恐怕難以進(jìn)入評(píng)委的視野。我猜想原因有二。其一是教育的問(wèn)題已經(jīng)到了荒誕的程度，它遠(yuǎn)比腐敗費(fèi)解，因此人們有求解的愿望。其二，對(duì)教育不良層面的討伐甚多，是個(gè)人能罵幾句。大家仍有興趣發(fā)牢騷，是因?yàn)槎加袃簩O正接受學(xué)校的折磨，所謂斬不斷，理還亂。但是大家已經(jīng)厭倦了簡(jiǎn)單的咒罵，愿意思考其所以然。
本書(shū)暗合了人們的心理。就是說(shuō)，與人們的某種需求不期而遇。我本意只是服侍我自己的求知興趣和社會(huì)關(guān)懷，不察看別人的眼色，不伺候別人的口味，管你是官家，出版商，還是讀者。二十年前我撰文反對(duì)發(fā)展私人轎車(chē)，前幾年我主張?zhí)岣咂蛢r(jià)和北京自來(lái)水價(jià)格，引來(lái)滔天罵聲。這些似乎可以佐證敝人的性情。那么是不是可以認(rèn)為選中我是個(gè)令人欣慰的事情，即評(píng)選者已經(jīng)拋棄了那些努力討好他人的作家。希望這么說(shuō)沒(méi)有自我夸耀的意味。我行我素的怪物們不被評(píng)選是常態(tài)，被評(píng)選是偶然。他們能否當(dāng)選似乎不成其為社會(huì)進(jìn)步的指標(biāo)。但是我以為，那些不為自己求知，不為自己寫(xiě)作，只重討好官家或大眾的人能被評(píng)論家拋棄，是社會(huì)的進(jìn)步。
好了，有了理由了。我愿意從這個(gè)意義上向評(píng)委會(huì)、新京報(bào)和到會(huì)的各位朋友表示感謝。謝謝大家。
教育教學(xué)獲獎(jiǎng)感言6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
今天我能獲得中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育年度教研人物稱號(hào)，除了積極探索和勤看經(jīng)典，教育局給予了我成長(zhǎng)的平臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)、同道給予了我無(wú)私的幫助與支持。在如何學(xué)習(xí)經(jīng)典，看哪些經(jīng)典篇目，中華書(shū)局提供了豐富的資源和交流的平臺(tái)，起到了量身定做學(xué)習(xí)方案的.領(lǐng)路人的作用。在經(jīng)典教育工作中，我給自己一個(gè)方向——通過(guò)學(xué)習(xí)、推廣古代讀書(shū)法“吟誦”來(lái)傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。書(shū)局出版的大量的吟誦書(shū)籍和音頻及吟誦培訓(xùn)，既在搶救這一瀕臨失傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中作出了貢獻(xiàn)，也讓我迅速入門(mén)，初步掌握了吟誦，同時(shí)有信心推廣給更多的老師和中小學(xué)生，以自己微薄之力參與到這一偉大的文化傳承工作中去。
傳統(tǒng)文化博大精深，蘊(yùn)含了豐富的先賢智慧、人生哲理。儒家經(jīng)典中倡導(dǎo)的“言必信，行必果”“德不孤，必有鄰”“仁者愛(ài)人”“己所不欲，勿施于人”“大道之行也，天下為公”這些核心價(jià)值思想，正是吸引我不斷學(xué)習(xí)和積極傳承的文化源頭，也是我市教育部門(mén)“立德樹(shù)人”工程的重要組成部分。“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典：
我以敬畏之心面對(duì)他，以求微言大義
我以滿腔熱情熟讀它，以求真知灼見(jiàn)
我以謹(jǐn)慎之心取舍它，以求古為今用
我愿全身心受它熏陶，以求增強(qiáng)內(nèi)心
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將畢生追求！
也祝愿中華書(shū)局經(jīng)典教育研究中心一路陽(yáng)光！
教育教學(xué)獲獎(jiǎng)感言7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是延邊大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院15級(jí)中文系的褚子月。我很榮幸能夠獲得“一山獎(jiǎng)學(xué)金”并且有機(jī)會(huì)作為獲獎(jiǎng)代表在這里發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。首先要感謝設(shè)立者韓國(guó)一山將學(xué)會(huì)李相淳會(huì)長(zhǎng)學(xué)校的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度。這既是對(duì)我們的一種獎(jiǎng)勵(lì)，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)。它讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和未來(lái)的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢(mèng)想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有他們辛勤無(wú)私的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我們今天取得的成績(jī)。另外還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持和鼓勵(lì)。
其實(shí)獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不純粹是一種金錢(qián)物質(zhì)鼓勵(lì)，它最重要的本質(zhì)是給我們一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)足以怡情，足以，足以長(zhǎng)才。” 學(xué)習(xí)如此，生活亦是如此。所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎(jiǎng)后，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。我主修的是師范專業(yè)，那么我將會(huì)提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，為以后教書(shū)育人打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，在大學(xué)里，不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。我會(huì)涉獵各種知識(shí)，讓自己得到全面的發(fā)展。
榮譽(yù)就好比圓形跑道，既是起點(diǎn)也是終點(diǎn)，不管曾經(jīng)取得什么樣的成績(jī)都是代表過(guò)去。所以我們心中應(yīng)該有更高更遠(yuǎn)的追求，才會(huì)有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。拿破侖說(shuō)勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟不進(jìn)則退，我會(huì)把這次經(jīng)歷當(dāng)做今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。
我將會(huì)帶著這份感激更加奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。謝謝大家！
教育教學(xué)獲獎(jiǎng)感言8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教育界的同仁:
大家好！
我是來(lái)自北京王府學(xué)校的余瑤。現(xiàn)在是王府學(xué)校高三年級(jí)主任及AP微積分、統(tǒng)計(jì)教師。很開(kāi)心能夠代表王府學(xué)校，代表國(guó)際教育來(lái)分享這次優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)的喜悅。中西方教育方式的差異，溝通，和有機(jī)融合一直是我們這些年探討的話題。就我個(gè)人而言，享受到了我們中國(guó)最優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育、大學(xué)教育之后在美國(guó)波士頓大學(xué)獲得了教育學(xué)碩士學(xué)位。我深刻感受到了國(guó)際化的優(yōu)勢(shì)互促、互補(bǔ)帶來(lái)的色彩和律動(dòng)。在美國(guó)留學(xué)工作期間，我體會(huì)到文化的沖擊，發(fā)展，涌動(dòng)，成長(zhǎng)，以及對(duì)于青少年交流成長(zhǎng)的深刻意義。我要把更多精彩的知識(shí)帶給后來(lái)人。回國(guó)后，選擇北京王府學(xué)校工作。最吸引我的`地方不是王府學(xué)校一流的硬件設(shè)施，也不是王府學(xué)校誘人的薪資水平。而是頗有遠(yuǎn)見(jiàn)的教育理念，用兩句來(lái)概括“以徳施教，育人為先。中西合璧，勵(lì)志未來(lái)。”
在過(guò)分在意智育的大潮流中，我還是在王府學(xué)校感受到了德育為先的溫暖，正如《禮記》中給老師的定義“師者也，教之以事而喻諸德也”這才是我們老師應(yīng)該傳遞給孩子們的正能量，孩子們也會(huì)因?yàn)槲覀儾贿^(guò)分強(qiáng)調(diào)智育而受益一生。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展和人格培養(yǎng)。我?guī)е⒆觽兺ㄟ^(guò)移動(dòng)教學(xué)這個(gè)工具在統(tǒng)計(jì)課上進(jìn)行自主研究，從而發(fā)現(xiàn)社會(huì)上對(duì)女性性別歧視的問(wèn)題，使用移動(dòng)教學(xué)改善促進(jìn)女性終身教育。幾次受邀請(qǐng)赴聯(lián)合國(guó)教科文就移動(dòng)教學(xué)如何改變世界進(jìn)行演講，獲得了來(lái)自各個(gè)國(guó)家專家的支持和肯定。在整個(gè)研究過(guò)程中，同學(xué)們提高了使用移動(dòng)設(shè)備獨(dú)立閱讀的能力，對(duì)近期社會(huì)問(wèn)題中婦女權(quán)益保護(hù)的關(guān)注參與程度不斷加深。孩子們的研究成果展現(xiàn)給全世界時(shí)，大家都看到了王府學(xué)校是怎樣利用移動(dòng)教學(xué)進(jìn)行自主研究的。更重要的是，我們的學(xué)生在聯(lián)合國(guó)的舞臺(tái)有了發(fā)言權(quán)，分享權(quán)，建議權(quán)。在王府，我們開(kāi)設(shè)了中國(guó)基礎(chǔ)學(xué)科的同時(shí)開(kāi)設(shè)國(guó)際高中課程和大學(xué)課程。充分挖掘孩子的潛力，真正做到來(lái)寓教于樂(lè)，這種歡樂(lè)是老師發(fā)自內(nèi)心傳遞給學(xué)生的。畢業(yè)生收獲了世界名校拋來(lái)的橄欖枝。在王府學(xué)校，我送走一批又一批畢業(yè)生，他們得到的是金榜題名和人格魅力得雙豐收。作為老師，我無(wú)限光榮和自豪。
記得一次聯(lián)合國(guó)巴黎移動(dòng)教學(xué)峰會(huì)后，一位來(lái)自美國(guó)的參會(huì)者向我提問(wèn)，問(wèn)你們學(xué)校是如何做教師培訓(xùn)的？每年學(xué)校都會(huì)資助老師們?nèi)ッ绹?guó)攻讀不同的學(xué)位，定期會(huì)引進(jìn)優(yōu)秀教育資源進(jìn)校培訓(xùn)，溝通，交流。連續(xù)參加教科文大會(huì)五年。記著非常驚訝，她不知道的的，這一切，都因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)真正懂教育，無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心青少年真正全面發(fā)展的好校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，很多參會(huì)的國(guó)家和組織都提出了各種在移動(dòng)教學(xué)中的需求和問(wèn)題，而王府學(xué)校卻提出了解決方案，架起了橋梁：那就是，以人為本，以移動(dòng)教學(xué)為手段和工具，發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)，重視學(xué)術(shù)，重視科研，重視社會(huì)責(zé)任感的落實(shí)。
再次感謝組委會(huì)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)把內(nèi)心感言分享給各位同仁。望我輩共勉，互幫互助，消除隔閡。同心協(xié)力，共享資源。今朝講堂之上，談笑檣櫓飛灰湮滅。他日世界之巔，攜手云帆共濟(jì)滄海。創(chuàng)教育之奇跡，育國(guó)家之棟梁，助中華之崛起！
教育教學(xué)獲獎(jiǎng)感言9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
站在這里我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁對(duì)我的認(rèn)可！
教育承載學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的夢(mèng)想，教師則是夢(mèng)想的引領(lǐng)者和助推者。從教36年，我始終站在教學(xué)第一線，看著學(xué)生能成為有用之才，有一個(gè)很好的前途，我覺(jué)得那是我生命價(jià)值最好的體現(xiàn)！
人最大的幸福是被人感動(dòng)，最大的奉獻(xiàn)是感動(dòng)別人。做教師，我的學(xué)生們求知的目光感動(dòng)了我，我將這份感動(dòng)作為我最大的鼓勵(lì)，勉勵(lì)我在今后的工作中用更大的奉獻(xiàn)感動(dòng)明天！
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 明天就是元旦了，預(yù)祝大家元旦快樂(lè)，來(lái)年一切更好！
教育教學(xué)獲獎(jiǎng)感言10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家上午好！這天，我收到了新年的第一份禮物，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我，讓我感到莫大的榮幸！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛(ài)的戰(zhàn)友們的支持。
這天帶著各位給予我的榮譽(yù)在那里發(fā)言，我不想談經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我感到緊張和不安，我只想和大家分享一個(gè)故事：一個(gè)女孩去應(yīng)聘做老師，主考官問(wèn)她：“為什么選取老師這個(gè)職業(yè)？”她是這么回答的：“其實(shí)我從小就心高氣傲，立下志向，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名偉人，但是之后，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì)，沒(méi)有大將風(fēng)度。于是我決定不再做偉人，要做一名偉人的妻子，慢慢的，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無(wú)聞的女性，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春，將有可能永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)立的舞臺(tái)。不行，我得有自己的追求，我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，最后我決定了我的選取，那就是：做偉人的老師。”
她的回答很高妙，“做偉人的老師”給我的印象個(gè)性的深刻，誰(shuí)敢說(shuō)我們的學(xué)生以后不會(huì)成為偉人呢？做教師真是一件讓人自豪的事情！看了這則故事也給了我很大的啟發(fā)：原先這么平凡的崗位也能夠孕育出這么不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗(yàn)就是，每一天清晨想一想這個(gè)故事，帶著培養(yǎng)偉人的情緒來(lái)到學(xué)校，放平心態(tài)，你怎樣能夠不認(rèn)真去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一堂課，每一個(gè)細(xì)節(jié)呢？
成績(jī)只代表過(guò)去，回顧自己的工作還存在許多不足，為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn)：
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。
二、認(rèn)真鉆研教學(xué)，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。把知識(shí)點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí)，并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短；加強(qiáng)同事之間的交流、溝通，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
一份耕耘，一份收獲。教師工作苦樂(lè)相伴，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往，再接再厲，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好！
謝謝大家！
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