校內獎學金獲獎感言

時間：2022-09-13 18:03:21 感言我要投稿

校內獎學金獲獎感言500字（通用9篇）

　　在現實生活或工作學習中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，這時可以將它們寫成一篇感言。但是寫感言有什么要求呢？下面是小編整理的校內獎學金獲獎感言500字（通用9篇），歡迎大家分享。

校內獎學金獲獎感言500字（通用9篇）

　　校內獎學金獲獎感言1

敬愛的校領導、教師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很高興也很榮幸可以成為這年度的國家勵志獎學金得到者，非常感謝教師和同學們對我的肯定。這代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，我想，這一切都將激勵我們繼續認真學習、不斷進步。

　　國家勵志獎學金一方面激發了我學習的斗志，改變了我對生活的態度，使我更有信心去學習，也使我充分相信根據自身的勤奮和認真可以創造財富，也使我更為堅信學習能。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說也是一筆很大的收入，減輕了父母的負擔，我們的心理負擔也相對減輕了，能相對輕易地面對我們的學習和生活。

　　大學中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的認真“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學，既豐富了我的大學生活，又錘煉了我自立的能力；而學習是我不變的主題。在這個知識競爭的年代，強者生存弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識、過硬的專業技能、嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難便是大試管里面的兩種單質，我們只有經過挫折、烈火、煅燃，才會結合成比較穩定的化合物——成功。

　　我們會認真朝著更好的方向發展。我有理由相信只要認真會成為一名出類拔萃的學生，成為對社會有幫助的人。

　　校內獎學金獲獎感言2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是xx級x班的xxx，非常榮幸能夠站在這里作為xx獎學金獲獎代表發言。在此，我僅代表全體獲獎同學向xx集團表示誠摯地敬意與衷心地感謝，感謝xx集團對我們付出努力的肯定。還要特別感謝我們學校、我們機械工程學院領導們的培養，感謝老師們的熱心指導！

　　xx集團是我國起重行業產銷量最大、品牌影響力最強、最具競爭力的企業集團之一。已在機械工程學院設立xx獎學金多年，用以獎勵在科技創新、學科競賽方面表現突出、品學兼優的機械學子。多年來激勵著我們在校期間努力學習，為以后走上工作崗位做充分準備。希望xx集團以后能和我們學院進行更廣泛、更深層次的交流與合作。

　　在忙碌與充實中，時間總是過的很快，一轉眼我已經進入了大三。我一直深愛著機械，從大一加入我們院xx科技部以后，我便開始了我的創新生涯。曾多次參加比賽、申請專利、發表論文等。我一直相信大學四年是人生十分珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此養成。這四年是一個不斷積淀的過程，平常時刻準備著，機會來了自然而然就是你的了。我也相信經過四年的積蓄，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——好好學習，不斷創新。

　　最后，我代表全體同學承諾以后更加努力學習工作，時刻鞭策自己，發揚優良的學習作風，不辜負學校、社會對我們的厚望!謝謝大家！

　　校內獎學金獲獎感言3

敬愛的校領導、教師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　秋天是收獲的季節，“一份耕耘，一分收獲”，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經過一學年的認真，我拿到了學校頒發的一等獎學金，心中非常感謝學校、教師和父母。是學校，給予我安靜的學習環境，使我能靜下心來刻苦學習；是教師，給予我諄諄教導，助我更上一層樓；是父母，在我奮筆疾書的閑暇，不忘端來一盤水果，告知我學習要勞逸結合才更有。是他們，在收獲的季節前，幫我鋤地，澆水。假如沒有他們與我一起認真，我是不會收獲這樣豐碩的果實的。

　　很多同學經過一年的`認真，也拿到了獎學金。別的同學可能會以領獎時的風光和獎金作為認真目標。實際上，對于全部受到獎勵的同學，獎學金卻沒有炫耀的資本，獎學金不只是獎金，并不純粹是物質獎勵，而是對自身認真的一種肯定，一種鼓勵，是在學習熱忱度上的激勵！當我們的辛勤付出獲得了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更為有信心、有動力的繼續認真下去。

　　對于我來說，拿獎學金不在我的目標中，只是我去認真實現目標過程中的意外收獲。但榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能由于一時取得好的成績而驕傲，也不能由于成績一時不理想而氣餒。因此，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退，只有不斷地認真，才能取得更多出色的成績。

　　校內獎學金獲獎感言4

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

　　大家好。

　　我是高一（2）班的，很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學金”，特在此表示我的感謝。

　　我想這份獎學金是對我們初中學習的一種肯定。獲得這份獎學金的同學，大都是得到家庭、老師、同學的支持與幫助，在各地經過一番刻苦努力，于中考中取得了佳績的，初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學金的全體同學，對附中教育基金會表示感謝。

　　這份獎學金對大家應該也是一種激勵，激勵大家繼續勤學苦練，力爭上游。我來自河源，這份獎學金獲得的人數之多，讓我對自己在華附，在全省有了一個最初的定位。我意識到華附確實高手如云，要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績已經過去，我們應著眼前方，再續輝煌。記得我母親聽說這件事時跟我說了句：“有本事你在華附也弄到份獎學金�！贝丝涛矣X得這份獎學金其實也給大家設定了一個更高的目標，也就是在廣東省的舞臺上取得佳績。

　　同時家庭條件困難的同學也是有的，這份獎學金一定也為部分家庭減輕了負擔，是具有一些現實意義的。

　　我想，這份獎學金主要是該用在精神方面上的。購書，課程學費，活動經費，作為努力的證明和前進的動力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規劃。

　　在此，我謹代表獲得這份獎學金的全體同學，再次對附中教育基金會表示謝意。希望大家不負學校與家長的厚望，努力拼搏，再創佳績。

　　我的發言到此結束，謝謝大家。

　　校內獎學金獲獎感言5

尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好，非常榮幸能在“五四”青年節這一天，作為國家勵志獎學金的代表在這里發言。

　　我叫王光龍，是一名來自農村的大學生。今天，我最想說的一句話是：家庭經濟困難并沒有折斷我們飛翔的翅膀，反而讓我們愈加堅強。在這里，我要感謝黨和國家對對我們家庭經濟困難學生的關懷，專門設立這樣一項國家勵志獎學金。它不僅點燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標和前進的方向。

　　我還要感謝學校和院系領導、老師對我們的親切關懷和無私教誨。在入學來的兩年里，是學校和國家的資助幫助我完成了學業，是老師和同學的鼓勵給了我自強不息的勇氣和信心。兩年來，我努力學習，不斷完善自我。先后在各類演講、朗誦和征文比賽中獲獎達30余次，在《散文詩世界》、《散文詩》等國家級、市級報紙刊物上發表文章近20篇。

　　在今天這個青年的節日里，我們不僅收獲了領導、老師和同學們的美好期望，也收獲了挑戰未來的不竭動力。榮譽早已過去，作為一名當代青年，我們會加倍努力學習，學習知識、學習生活，學習做人，積攢全身的力量，去付出、去回報。我們堅信，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，溫暖萬物，只要努力，今后的路會更加寬廣。

　　謝謝大家！

　　校內獎學金獲獎感言6

尊敬的學校領導、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是高一（3）班的。對于獲得了“優秀高中新生獎學金”，我感到很榮幸，又有些驚喜。因為這是我第一次獲得獎學金。我的初中就在附中，這是一個既秉承“認真刻苦求實創新”八字學風，又要求同學們在各個方面全面發展的學校。在附中初中的三年，我經歷了許多挑戰與磨練，成長了許多。也正是因為附中優秀的老師、身邊個個都是精英的同學們，還有家人一路以來的支持，以及社會各界對華附學生成長的關注，才使我一點一點地進步，成為了一名優秀的高中新生。

　　獲得獎學金，是一種榮譽，是對我們過去努力學習的肯定和鼓勵，也是對我們未來的學習生活的支持和新的期待。感謝附中教育基金會，給予我們幫助和獎勵；感謝華附的領導，給予我們高一新生的高度重視與關注；也感謝社會，營造了這樣一種尊重知識，尊重人才的氛圍，使我們能在更好的條件下學習。

　　對于這筆獎學金，我們要把它用在有意義的地方。比如可以多買些書來讀，或是去參觀一些博物館等等，來拓寬視野，提升自己的素養。

　　榮譽只代表過去，未來還需要戒驕戒躁，更加努力。我們在高中三年，一定會珍惜在附中學習的機會，充分利用附中得天獨厚的環境，發展自己。我們不僅要刻苦學習，努力鉆研，在學習上不斷取得新的進步，亦要全面發展，挑戰自我，在附中豐富多彩的校園活動和社團活動中，積極鍛煉自己的各種能力，成為一名高素質的現代人，絕不辜負校領導與社會的期望。

　　校內獎學金獲獎感言7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　南宋理學家朱熹晚年患有足疾。一次，一位云游道士給他略施針術，足疾竟奇跡般地好了。朱熹大喜，不僅多奉診金，還題詩相贈。

　　誰知沒兩天，朱熹的足疾又復發了，而且比以前還嚴重。于是朱熹派人四處尋找那道士。有人勸他別找了，朱熹說："我一不是請他再來治病，二不是抓他治罪，只是想追回贈詩。不然，他會拿著我的詩到處招搖撞騙，貽誤病者，那樣的話，我不是為虎作倀了嗎？"朱熹這種極端負責任的態度著實讓人感動。相比之下，現今生活中的一些人則顯得說話隨便得多。

　　以醫藥行業為例，不少疑難雜癥是世界難題，正規醫療部門對此都無可奈何，然而不少野醫游醫卻打出包治頑癥的招牌，還許諾倘不見效繼續免費治療。其實明眼人知道，包治頑癥根本不可能，那么為什么有人對此趨之若鶩呢？

　　原因有二。一是有病亂投醫的心態使然；二是各種誘惑的結果。比如運用某種方法使某種頑疾暫時得到治療，但患者很可能因一時被迷惑而將"華佗再世，妙手回春"等錦旗贈與野醫。盡管后來發覺自己上了當，也無暇追回，而那些野醫就是靠此繼續大肆行騙。再比如形形色色的醫藥廣告中現身說法的患者，或是上當者或根本就是"托兒"。至于有的來信稱好者，可能就是靠有獎征稿，讓個別貪圖蠅頭小利者言其神罷了。

　　的確，人之口與手的重要職能是用來說話寫字，可需要說明的是，一個人說出去的話，寫出去的字應當為社會、為他人負責任。應像朱熹那樣，以可能為別人造成誤導感到不安，而不是信口開河，給那些金玉其外的騙術"錦"上添"花"。

　　校內獎學金獲獎感言8

尊敬的院領導：

　　您們好;剛獲知我獲得了xx大學獎學金,真的非常的開心!...們更多地接觸社會,學會如何去開拓自身的潛力,如何更多地參加社會活動,提高自己的..

　　獎學金獲獎感言首先，要非常感謝老師同學們對我的信任與支持，讓我有了獲得"一等社會活動獎學金"的機會。雖然自己努力的目的不是獲取獎學金，但能夠獲得這樣的獎勵，內心還是激動與欣慰的，畢竟在過去一年里自己所做的努力得到了大家的肯定。

　　在過去的一年里，我一如既往地朝著自己制定的階段性目標前進著，我要求自己一要在學習上不甘人后，二要全面提升自己的綜合能力。在這些目標的敦促下，我盡力而為，雖然知道自己不一定能夠做到最好，但我相信一定能夠做一個更好的自己。在這個信念的鼓舞下，我也算是達到了自己的階段性目標，在學習方面，我的純學分積位居小班第一。在社會活動方面，我積極參加自己所在的校研會和院研會的各項活動，并在學年末獲得"研究生會優秀部員"的稱號。

　　此外，我還擔任自己所在黨支部的宣傳委員，協助黨支部書記開展各項支部活動，并在新學年被選為新任黨支部書記。

　　雖然達到了自己定制的目標，但我也沒有盲目地樂觀與自滿。

　　通過學年總結，我發現自己與身邊同學們還存在著很大的差距，大部分同學科研成果豐碩，而自己在這方面確毫無建樹，這也是自己在接下來一年可以進步的空間。獎學金對我的肯定與鞭策，使我有信心向自己接下來目標繼續努力著。

　　百尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

　　讓過去華麗的謝幕。

　　把握好現在，懷著滿滿的期待，向著收獲的明天出發。

　　校內獎學金獲獎感言9

尊敬的各位老師、同學：

　　你們好!

　　作為學生代表在這里做獲獎感言，我很激動。經過一年多的努力，我很榮幸的連獲三次一等獎學金，收獲這份榮譽的同時有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。在這里，我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會，感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續在學業上再上一個臺階。

　　大學是一個輕松快樂的園地，比起高中，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。

　　獲獎學金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學繼續努力!相信總有一天成功會屬于你。借此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加發奮圖強，爭取取得更加優異的成績!

　　謝謝大家!

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