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幼兒園感恩節(jié)感言（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園感恩節(jié)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園感恩節(jié)感言 1
感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。感恩的力量是如此的偉大，今天我們藝術(shù)設(shè)計102班舉辦特色感恩雙學(xué)活動，借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時代感恩風(fēng)氣。
此次雙學(xué)活動讓我感深頗深的是小品《提醒幸福》演繹了媽媽和兒子因為發(fā)生了爭執(zhí)，兒子就離家出走，在外面因為一位阿姨的行為被感動了，由此想到自己的母親，好后悔和母親吵架，當(dāng)兒子回家看見母親站在門口張望，他心里更是以陣悔恨，兒子用雙手拉著母親的雙手說："媽，我錯了"：那一刻觸動了我，也感染了我。我突然也有一種沖動想拉著母親的手跟她說一聲"媽媽，號多地方我也做錯了啊"現(xiàn)在長大了，隨著年齡的增長明白了很多，知道好多地方做錯了啊，以前經(jīng)常氣媽媽，而且覺得是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在回想起來自己真是該死，怎么能那么過分，真想恨恨揍自己，而母親從來都是那么包容我，把她氣成那樣過了一天只后跟什么都沒有發(fā)生一樣，從來都沒有責(zé)備過我，父母是天底下對我們最無私的的人，不管我們做錯了什么，到父母你那里都可以原諒，現(xiàn)在明白了他們了，不再那么幼稚，更加理解和體諒他們，如果沒有父母的支撐我今天是不可能走在大學(xué)的校園里的`，不可能有機(jī)會去學(xué)習(xí)那些從未接觸過的東西，更不可能接受高等教育來提高自己，和我一些同學(xué)相比較我覺得我幸福無比，他們其中有好多在不停滴未生存而奔波勞累，我還可以在大學(xué)里安靜的學(xué)習(xí)，我好感謝我的父母，感謝他們讓我覺得生活的如此幸福。為了不讓父母擔(dān)心我一個星期才打一次電話回家報平安，或經(jīng)常給媽媽發(fā)短信，不讓他們擔(dān)心。我希望我能就這樣一直懷著感恩的心面對生活，感謝所有給過我?guī)椭娜�，感謝我的同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多幫助，帶給我許多生活上的樂趣，還有許多朋友在我困難失意時給我莫大的鼓舞和支持，感謝老師給我們指導(dǎo)和教誨！
雙學(xué)活動最后一個節(jié)目感動了我，同時授予表演《感恩的心》使整個會場帶入高潮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)手捧紅色蠟燭呈心字型，走上臺階，齊唱《感恩的心》緊扣每一個人的心弦，讓愛在每一個人心中流淌，也讓我們明白了把愛不斷地傳播，我更加懂得了用更多的愛心去對待別人，尊重為前提，把生活中的每一個感動每一個細(xì)節(jié)都收藏在自己心中，讓它在心底里融化，升華，讓自己真切地懂得日和去用行動關(guān)愛，尊重別人。節(jié)目《感恩的心》由我們自己參與，讓我真切地感受到帶著一顆感恩的心去對待身邊的人，對待生活是如此的美好，一股感動的甘流在我心中流淌，讓我感慨道生活也可以這樣有意義，其實生活中到處都充滿著感動，哪怕就是在我們這個小校園里也不例外，陌生同學(xué)一個善良的微笑，一個有情的動作，老師親切的指導(dǎo)這些都是一幅幅動人的畫面，像陽光一樣燦爛。我想把這些放在心中，無論什么時候，無論在哪里，無論怎樣忙碌都不會忘記感謝生活，感謝身邊的人，帶上一顆感恩的心上路，相信我們的世界一定會變得和諧而又有節(jié)奏。世界之所以美麗，不在乎它的繁華。是因為在每一個角落都有著感恩之情�？v使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動存放在你我心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。感恩不是激動得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種關(guān)切，為這世間擁有真誠、無私奉獻(xiàn)。由一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些和諧和溫暖，少一些爭吵與冷漠；有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺瞞與渙散。擁有一顆感恩的心，你就會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度。
“感恩于心，回報于行”這是我們活動的主題，充分讓我們體味到這句話的深刻含義。感恩來源于心，回報于行動之上。此次感恩活動讓我們更加學(xué)會如何去感恩，懂得如何把愛傳遞給別人，懂得做一個有愛心的人，付出多一點的愛，學(xué)會做一個感恩的人一定是一個幸福無比的人！
幼兒園感恩節(jié)感言 2
生活如酒，或醉人，或辛辣，因為感恩她變得醇香;生活如歌，或高亢，或低沉，因為感恩，他變得動聽。生活人畫，或明麗，或素雅，因為感恩，他變得美麗。
父母愛
“慈母手中線，游子身上衣。”父母對我們的愛無微不至，從他們的一個動作，一句話，一個神態(tài)，都能看得出來。小時候，父母的愛是大手牽小手，雖然感覺不到父母在抓緊我們的手，但其實早已牢不可破，猶如萬里長城一般堅固。成長后，父母的愛的滔滔不絕的“嘮叨”，雖然聽起來讓人心煩意亂，但包含了忠言逆耳的愛!長大后父母的愛是“犀利”的目光，雖然令人感到恐懼，但從滿了父母對于我們恨鐵不成鋼的愛。
恩師愛
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”白天的課堂上，老師們，奮筆疾書，深情講解。青絲被染成白發(fā)，聲音震碎喉嚨，雙手磨出老繭。黑夜下的燈光下，他仍然在奮筆疾書，認(rèn)真批改作業(yè)，或憂愁，或快樂。憂愁學(xué)生們的錯誤，快樂學(xué)生們的成功。他放下筆，靜靜的思考著：如何教學(xué)生呢!第二天以嶄新的姿態(tài)，帶領(lǐng)我們迎接新的挑戰(zhàn)，走向成功。
祖國愛
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”祖國的愛的和平，然我們過上和平寧靜的生活;祖國的愛是政策，讓我們過上幸福美滿的'生活;國家的愛是關(guān)心，讓我們感覺到我們與國家血脈相連。當(dāng)我們再升國旗的時候，望著五星紅旗，我們不由的感慨到：祖國啊!感謝你給我們的一切!我們會早日成才的，報答你!
父母的愛也好，恩師的愛也好，國家的愛也好，當(dāng)我們感覺到自己的幸福了嗎?我想根本沒有，多的只是更多的的埋怨和怨恨。絲毫沒有感恩之意。感覺本來就是他們的，沒有什么需要感謝的。但我只能說不懂的感恩的人是一個不完整的人!因為做人就是從感恩開始的。感恩曾經(jīng)，感恩現(xiàn)在，感恩未來!
幼兒園感恩節(jié)感言 3
我快速地轉(zhuǎn)身，怕那晶瑩的淚水像河流般順著臉頰往下流，眼前的路好像永遠(yuǎn)都走不完。像那無邊無際的大海，我戰(zhàn)爭站在岸邊只能看見遠(yuǎn)在天邊的那道弧，雖然遙遠(yuǎn)但仍有一雙眼在遠(yuǎn)處看著我。
有時候不希望在父母身邊長大，有時不希望放學(xué)回家看到父母，但現(xiàn)在我懂了。為了讀書，為了爭氣，為了報答父母。我要更加努力。
父母給了我們生命，是父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大，教我們做人。父母給我們的愛是天下最無私的最偉大的.。父母為了我們廢寢忘食，他們?nèi)蝿谌卧梗瑸榈木褪俏覀?---他們的孩子。
而只會衣來伸手飯來張口。還認(rèn)為是應(yīng)該的。但父母下班時，你主動幫他們倒了一杯水嗎?沒有。你只會自己玩自己的，甚至冷言相對。當(dāng)父母給你錢花時，你有想過父母一天賺多少錢嗎?沒有。你還會在心里說真小氣，這么一點錢哪夠我花阿。當(dāng)父母生病時你有沒有照顧他呢?你也沒有。你只會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不理會。
父母不要什么家財萬貫，不要什么榮華富貴。要的只是兒女的一聲問候，一個動作，就會使他們感到我們長大了。
父母是一棵大樹，我是樹旁的一棵小草，風(fēng)吹日曬，大樹都會在身旁為我們擋著;父母是荷葉，我們是紅蓮，荷葉總會為我們遮風(fēng)擋雨;父母是一座房子，當(dāng)我們累了，可以讓我們停歇。但終有一天樹會變老會變禿，荷葉會枯黃，房子會塌。不要等到父母絲絲黑發(fā)變成屢屢白發(fā)，不要等到光滑的皮膚變成條條皺紋，不要等到父母有一天真的離我們?nèi)チ�，才想到去感恩父母�?/p>
突然聽見背后有人叫我，那是一生難忘的人，父親，他瘦小黝黑的面容有幾分憔悴，像百萬只箭穿透了我的心臟那般的痛，刺激著我的眼。看著父親頭發(fā)中的幾根白發(fā)，還不忘對我說:好好讀書，不僅要優(yōu)秀還要優(yōu)異，我們不在你身邊你要比其他孩子多付出十倍的努力，冷了多穿衣服，好好照顧自己。我只能說：我知道，你們也是。就這樣，又是一個轉(zhuǎn)身一個不舍的轉(zhuǎn)身。光陰似箭，不知道還能在父母身邊多久。這一刻我學(xué)會了獨立，學(xué)會了自立，學(xué)會了感恩。
我要大聲地對父母說：爸爸媽媽我愛你們。
幼兒園感恩節(jié)感言 4
時間似流水，一去不復(fù)返。我們漸漸長大，換來的卻是父母的漸漸衰老。從呱呱墜地變到咿呀學(xué)語，從懵懂無知變到知書達(dá)理，哪一點能離開父母的呵護(hù)懷抱。沒有陽光，就沒有光芒萬丈；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有燦爛的生命；沒有父母，就沒有幸福的我們。
花兒不可能一年四季都常開不�。辉铝敛豢赡軓脑鲁鯃A到月尾，父母的陪伴也一樣，這不是永久的。
微電影中講訴了一個常年奔波在外，沒有時間回家的孩子，家里的父母雖生病了卻不告訴孩子，寧愿自己在家受苦吃藥，也不愿孩子有半點擔(dān)心�；丶业哪翘斓搅耍搅顺燥埖臅r間，桌上的餃子熱了一遍又一遍，時間滴滴答答的走過，孩子沒有回，父母卻堅持的等著，只為看上孩子一眼。孩子睡著了，父母來到他的床前，為他蓋被關(guān)窗，看著他熟睡的臉微笑。父母對孩子的愛是沒有盡頭的。
世上最大的'恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。這值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去回報。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們太過于奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。父母為我們撐起了一片愛的天空，當(dāng)我受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，我都能隨時回到這片天空下，沒有要求，沒有阻擋，去享受父母的愛。
不要等失去了才懂得要珍惜。人生漫漫，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及，陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予。生命，總是美麗的，不是幸福太少，只是我們不懂把握。
不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。我們時刻都要懷揣著一顆感恩的心。
感謝我的父母，他們給了我最寶貴的生命；感謝所有愛過我的人，他們讓我沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，他們教會了我成長；感謝生命中所有的快樂幸福，它們使我的心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，它們讓我的心靈變得更為堅強(qiáng)！
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。是花兒的感恩。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。誰言寸草心，報得三春暉。這是我的感恩。有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，生命就不再是暗淡無光，生活就不再是味同嚼蠟……
幼兒園感恩節(jié)感言 5
我要感謝媽媽，因為她經(jīng)歷千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我莫大的幫助;但我最感謝的是我的媽媽。
我上學(xué)了，媽媽的工作很忙，但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說說話，問問我的難題和煩惱，讓我敞開身心得去面對生活，面對學(xué)習(xí)。媽媽有時候?qū)ξ覂�，有時候又對我很好，真讓我搞不懂。
又一次英語考試了，我拿到試卷一看，呀，好簡單，于是我埋下頭，認(rèn)真的做起來。下課鈴響了，我把試卷交了上去，就出去玩了。放學(xué)回到家。媽媽照常關(guān)心的問我，在學(xué)校里過的咋么樣，考試過沒有，看著媽媽那焦急的眼神，我如實告訴媽媽，考過了。
試卷還沒有發(fā)下來。第2天，媽媽還是問我：“試卷還沒有發(fā)下來嗎?”我點了點頭。第3天，試卷發(fā)了下來，我一看，眼淚差點流下來，我只考了83分，這對我來說是個晴空霹靂，我心里想著：完了，媽媽肯定要打我了。于是我決定不告訴媽媽�；氐郊�，媽媽問我：“還是沒有發(fā)下來?”我正準(zhǔn)備說沒有時，立刻想到媽媽那焦急的眼光。我想媽媽那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而我卻……媽媽看到我的試卷，沉默了，媽媽馬上讓我坐在她身邊，給我講每一道題，而沒罵我。我心里很難過。我下一次一定要考好，我在心里跟自己說。
媽媽給了我人生向?qū)В俏以诟卸髦袧u漸成長，讓我過得幸福、溫馨。
寫完了作業(yè)，我伸了個長長的懶腰，打了個大大的哈欠，剛想舒展一下疲憊的`身子，突然看見媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤子，已經(jīng)累得上氣不接下氣了，卻從來沒有歇一下。啊!看到媽媽這樣，我實在看不下去了，便說：“媽媽，我來吧!”“嗯?”媽媽抬起頭，皺著眉頭看了我一眼，恍然大悟，一聲河?xùn)|獅子吼迎面而來：“啊!我明白了!老實交代，是不是，考——試——沒——考——好——啊啊——”啊!不是吧!這么離譜啊!無語啊!我又一次暈菜!又不能與媽媽爭辯!只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。
臨睡前，媽媽對我疑惑地說：“我發(fā)現(xiàn)你今天有點反常，到底是怎么回事?”我終于可以將別了一肚子的話都喊出來了：“媽媽!從小到大，您都一直呵護(hù)著我，照顧著我，而我卻從來沒有報答過您。今天是感恩節(jié)，我想用我的行動來回報您!”
媽媽一聽，立刻明白了我做這一切的用意，立刻緊緊抱住了我，眼里噙滿了淚水。此時，我想：我們從小就受到母親的關(guān)愛，卻從不報答，而我們只做了一些小事，母親就心滿意足了�？磥�，母愛是多么偉大、無私啊!
幼兒園感恩節(jié)感言 6
相信每個人都有過被迫不能呼吸的經(jīng)歷吧，那么大家一定了解那種滋味并不好受。平日，我們處于充足的氧氣中，呼吸自如，往往忘記了氧氣的存在。只有當(dāng)我們失去它時才意識到它的可貴。父母給予我們的愛何嘗不是如此呢？
曾看過這樣的報道：臺灣地震中，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員拖出兩具冰冷的尸體。突然聽到微弱的喘息聲，原來這對夫婦以自己的身體保住了兩個小孩的生命。最令人震撼的是在他們抬上擔(dān)架時，僵硬的尸身還維持著曲身懷抱幼子的姿勢。
這樣的故事難道我們看得還少了嗎？一個母親可以以柔弱之軀撐起幾百斤的房板只為救兒女一命，可以以超過世界紀(jì)錄的奔跑速度救下從樓上跌落的女兒，更不用說為失明的子女捐眼角膜，為患病的子女捐腎。毫無疑問，故事中的父母都是偉大的。其實天下哪一個父母不是偉大的？
只是以前我們總是把他們的偉大掛在嘴上，模糊在心里，又有誰知道具體了解他們的偉大呢？
有人做過調(diào)查，如果把母親一生做的工作都雇用別人來做，那她的年薪是六十八萬美金。我們的媽媽也許并不漂亮，也許沒有一份體面的工作，但是她的年薪卻足以列入《福布斯》富人榜。只是她所有的付出只甘于為了孩子和家庭，任勞任怨，不會收取分文回報。
然而，我們明明在受用著他們無需掩飾的'愛，卻寧愿假裝無知，寧愿對這份感情視而不見，任何嚴(yán)肅的表達(dá)愛意的方式都會令我們莫名其妙的不安。
坦白地說以前我很討厭母親，我討厭她支使我做這做那，討厭她不分青紅皂白批評我，討厭她不讓我自由出門或者說更多時候，我是在用一種世俗的眼光看待她�？墒钱�(dāng)我一次次看到她從田里疲憊歸來的樣子，看到她因我遲歸而擔(dān)憂的眼神，看到我臥病在床時她忙碌的身影，心莫名的痛了。有一天突然明白，她所做的一切只是因為我是她心中是極特殊的寶物，受不得任何傷害。
無意中在媽媽的抽屜中看到了一張賀卡，竟是我與妹妹幾年前送給媽媽的。那么便宜的紙張，那么幼嫩的字跡，在媽媽看來竟是一件寶貝，只是因為那是她心愛的女兒送的�？梢娚頌橐粋�母親，付出那么多，要求的卻那么少。
我們總是說等我們長大了，事業(yè)有成了一定會報答父母。只是世事難料，總有人會留下‘子欲養(yǎng)而親不待’的遺憾。因此，讓我們從現(xiàn)在做起。不要對父母吝嗇我們的微笑，我們的祝福，我們的擔(dān)憂。
誠然，父母的愛我們數(shù)不清，我們也無法給與他們同等的愛。可是只要我們盡力去給了，哪怕只有一點點，在他們看來都是海一樣浩瀚了。如果你不能在他們身邊盡孝，那至少告訴他們你的眷戀與牽掛。哪怕只是一句話，他們都會心滿意足。要記得，他們對我們的要求是那么簡單，而他們的付出卻是用盡生命，廣闊無邊。
大海創(chuàng)造了生命，也守候著生命，所以才有魚兒得水的快樂。哲人云；魚知水恩，乃幸福之源也。愿大家都可以成為幸福的魚。
幼兒園感恩節(jié)感言 7
如果我手里有一束鮮花的時候，我要把鮮花送給您，因為在我生病的時候，您寸步不離，直到我舒服了以后您才放心。
媽媽您不僅關(guān)心著我的健康，更關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。您教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事。您是我的啟蒙老師。在我上學(xué)以后，雖然您工作很忙，但每天晚上總要問我在學(xué)校里學(xué)得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習(xí)有沒有困難等等，特別在刮風(fēng)、下雨、下雪的天氣，爸媽總是到學(xué)校接送我，生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，您總是耐心地幫助我，鼓勵我不要害怕。如果我做題做累了，媽媽您會對我說："彬彬，休息一會兒吧，等會再做"。如果我期末考試沒考好，媽媽您又會對我說："沒關(guān)系下次會考好的"。有一次，我考砸了，拿著85分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地回到家，當(dāng)媽媽看到試卷的時候，只是淡淡地說了一句：你沒有好好努力，媽媽相信你不笨，通過努力一定會取得好成績。那天晚上我難以入睡，因為雖然媽媽很平淡，但我也從中體會到媽媽的擔(dān)憂。于是我暗暗下決心，一定要好好努力，下次一定要考好，不粗心大意，讓媽媽高興一下。從那以后，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，晚上回到家認(rèn)真完成作業(yè)，獨立思考，掌握好的'學(xué)習(xí)方法。第二次數(shù)學(xué)測驗的時候，我認(rèn)真仔細(xì)地完成每一個題目，終于取得了100分的好成績。
媽媽，您就是那偉大的太陽，您的光芒無時無刻不照著我，使我總是這樣暖洋洋。媽媽，謝謝您！
幼兒園感恩節(jié)感言 8
感恩節(jié)那一天，我最想和爸爸媽媽說：謝謝您，您們辛苦了！
周末，爸爸媽媽都值班，我們起了床就把屋子打掃干凈，把屋子收拾整齊。我們覺得媽媽太辛苦了，就用自己的零花錢到超市里買了菜做我們都愛吃的菜——小炒肉。姐姐切菜，我去炒菜，配合得特別默契！媽媽回到家，她正準(zhǔn)備去買菜的時候，我和姐姐攔住了她。我告訴媽媽：“我們已經(jīng)把菜做好了，你只用品嘗就行了�！痹捯魟偮�，我們就把媽媽帶到了餐桌旁邊的一個凳子上，讓她坐下來，我們把碗筷給媽媽拿過來，把我們做的小炒肉也端了過來。媽媽很好奇，嘗了嘗我們做的`菜，就說：“不錯，你們會炒菜了！只不過有一點點咸，有時間了我再教教你們。”“好的，好的！”我和姐姐異口同聲。媽媽很開心，我們也很開心。
平日里，爸爸媽媽很早就起了床，給我們準(zhǔn)備美味可口的早餐。我們下午放學(xué)回家，媽媽會做很多我們最愛吃的東西，還要陪我們做作業(yè)、鍛煉身體。我們睡下了，爸爸媽媽才開始去學(xué)習(xí)或做自己沒干完的事。我還記得，我在夜晚生病了，爸爸媽媽不顧自己的疲憊，送我去醫(yī)院看病，他們滿臉是著急和對我們疼愛。
爸爸媽媽為我們付出了很多，我們也要學(xué)會去感恩他們。他們有時因為我們做錯事打罵我們，我知道他們是希望我能改正錯誤。我和姐姐輪流值日，就是希望能給爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。我覺得最需要做的是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對我們的希望。
有句話說的好，“可憐天下父母心”，我們一定要做一個孝敬父母的好孩子！
幼兒園感恩節(jié)感言 9
感恩是文明，感恩是品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。一年一度的感恩節(jié)又要到了，2015年11月21日，我們在園長的帶領(lǐng)下，冒著毛毛細(xì)雨，穿過大街小巷，來到了我市老年公寓，這次活動主要是黨、團(tuán)、工會的教師代表們參與。我榮幸地作為工會教師代表參與，感觸頗多。我們按照事先安排好的分工開始行動，在公寓工作人員的帶領(lǐng)下，先是由園長介紹了我們來訪的目的，并送上我們給老人準(zhǔn)備的水果和鮮花以及最誠摯的問候。接下來就是我們與老人互動的環(huán)節(jié)——陪老人聊天。
在沒有走進(jìn)老年公寓前，我總覺得住在老人院的老人生活一定不會好，老人院的老人一定很可憐，一定很孤單，甚至也曾這樣的認(rèn)為，這些老人的子女太無情了，父母辛辛苦苦將他們養(yǎng)大成人，在老人正需要子女報答自己養(yǎng)育之恩的時候，卻不去盡孝，而將老人送到老年公寓。那個時候的我很幼稚的想以后一定不讓我的媽媽住老人院，我一定要自己贍養(yǎng)她，讓她幸福地安度自己的晚年，用自己的行動報答她的養(yǎng)育之恩，完成父親生前的遺憾，甚至想著要為自己的女兒樹立孝的榜樣。
當(dāng)我走進(jìn)老年公寓，通過與老人們的接觸和聊天，雖然是第一次；雖然時間很短暫，但是讓我了解到老年公寓的情況；讓我看到老年公寓工作人員的敬業(yè)與辛勞；讓我感受到老人們的偉大，懂得了他們永無止境的愛，分享了他們歲月賜予的睿智！老人們說：老年公寓讓他們聚在一起就是一個大家庭，他們老人在一起可以聊天、下棋、打打麻將，其實不孤單很好，還能讓兒女們靜心的工作，過好自己的生活……
離開老年公寓后，每每想到與老人們聊天的話語，我不得不對自己說，這次與老人零距離的接觸，與其說是慰問，倒不如說是給自己進(jìn)行一次心靈的洗禮！人生好比四季，老人們走過了春夏秋季，來到了四季中的最后一個季節(jié)，在冬季這個寒冷的季節(jié)里，他們其實還是孤獨的，需要與人交流，更需要人們的關(guān)愛。
我們年輕人都會有孤獨的'時候，更何況已到晚年生活的老人們，他們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話，聊聊天，讓他們不再感覺孤獨和寂寞，比起物質(zhì)上的給予，我們應(yīng)當(dāng)去給予更多精神上的關(guān)愛，給予他們溫暖。更想說的是，老年人這個群體已經(jīng)日漸龐大，我們的國家也開始逐漸進(jìn)入老齡化社會，面對這些老年人的生活問題，我們到底要做些什么才能讓老人們能擁有一個金色的晚年。
我想很多問題都需要政府、社會還有我們每個人的共同努力。在政府提供的保障措施下，協(xié)調(diào)社會各方面的力量共同為老年人打造一片更美好幸福的天空。而我們能做的就是，在自己身邊的老人有需要的時候盡力的給與他們幫助，讓他們感受到愛和溫暖。讓我們用一顆感恩的心去愛和溫暖我們身邊的老人，祝愿每位老人都能擁有一個金色的晚年！
幼兒園感恩節(jié)感言 10
本月我園開展了“感恩節(jié)”系列活動，其目的是為了讓幼兒了解感恩節(jié)的意義，學(xué)會感恩。并通過知識問答了解科學(xué)常識、政治常識來拓展幼兒的知識面。以開展自助餐的形式讓幼兒從中學(xué)會感恩，講規(guī)則，懂得謙讓，講衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣。
在此活動中，各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，使各班活動順利開展。特別是讓幼兒答謝身邊每個人的活動，使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內(nèi)后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦，以此答謝父母的養(yǎng)育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動。還有大班組艾迪
(1)班要求孩子幫父母洗碗，父母激動的拍下孩子洗碗的過程。(2)班的感恩主題手抄報，把為國家做貢獻(xiàn)的每個崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個人。
在自助餐的活動中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點，孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動中，孩子們表現(xiàn)的非常出色，沒有一個浪費的，并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。
總之，通過這次活動，不僅使幼兒了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會感恩，也懂得了守規(guī)則、互相謙讓，養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。
冰心說過：“有了愛，就有了一切，培養(yǎng)感恩的心要從娃娃抓起，讓我們的孩子常懷一顆感恩的心，繼承和發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓愛充滿整個世界”。
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，只有抓住每一個教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此，--區(qū)--幼兒園于11月23日上午開展感恩節(jié)主題活動，希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會和同伴友好相處，學(xué)會表達(dá)愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
幼兒園按年齡班開展了感恩節(jié)系列活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育!每個班都以自己的特色開展活動，小班寶貝親手制作了輕黏土DIY、中班感恩的心團(tuán)體表演和大班的手工制作等，每班還請孩子回家做一件感恩的事情，如：為父母進(jìn)門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
相信通過這樣的活動使孩子們不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子擁有快樂，擁有幸福。期待著我們的孩子帶著一顆感恩的心，快樂茁壯成長!
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5個班級合辦的“奉獻(xiàn)你我，共同感恩”——大型感恩節(jié)系列活動的“愛的回饋”總結(jié)晚會在2216舉辦。
晚會以一段街拍視頻拉開序幕，視頻中，街拍的同學(xué)們對著鏡頭，說出了隱藏在內(nèi)心深處的愛。動人的街拍視頻讓同學(xué)們對晚會充滿了期待。而后一場感人又幽默的話劇表演告訴了我們，父母雖不能給我們的.，但他們能給我們他們的一切;朋友雖不能一直陪在我們身邊，但他們能在最需要的時候現(xiàn)身。此時一場《感恩的心》的手語表演上演，看著同學(xué)們虔誠的動作，不禁讓人內(nèi)心深處感到一陣溫暖。隨后的現(xiàn)場手語教學(xué)中，參加晚會的各位同學(xué)，懷著感激與期待，用無聲的語言，默默地表達(dá)在自己的感情。一場詩歌朗誦更是讓同學(xué)們體會到了母愛的深沉與偉大，那難以割舍的情感羈絆，是作為孩子的我們最珍貴的東西。
無論是現(xiàn)場連線父母，還是視頻中的連線，爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}永遠(yuǎn)都是孩子們的身體健康，爸媽們也從沒想過子女們會這么直白的表達(dá)他們的愛。媽媽是個美人，歲月，你別傷害她。爸爸是個超人，歲月，你別打敗他。別讓愛太遲，晚會在一場歌頌爸爸媽媽的歌聲中結(jié)束。感動之后，便是行動。
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關(guān);感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量;感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。打開心房，敞開內(nèi)心。將這藏在心里的感激，大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說得太遲。
幼兒園感恩節(jié)感言 11
感恩節(jié)是秋季的另一個重要節(jié)日，是家庭團(tuán)聚的日子，家家戶戶都要烤一只大的火雞吃。幼兒園里也會開展一些關(guān)于火雞的美術(shù)活動，有一種印第安的火雞頭飾做起來又簡單又漂亮，老師準(zhǔn)備好寬的紙帶和不同形狀的海綿，孩子們用海綿蘸顏料印在寬紙帶上，然后選擇自己喜歡的各種顏色的羽毛，老師幫助用訂書機(jī)訂在寬帶上，最后圍在孩子的頭上，用別針別起來，這樣一個神采奕奕的火雞頭飾就做好了。還有一種利用手掌和手指印畫火雞的方法, 也很有意思，先把手掌和大拇指涂上咖啡色印畫火雞的身體，其他手指涂成其他各種顏色，印畫火雞彩色的羽毛，最后用水彩筆畫出腳和嘴巴。
加拿大素有楓葉之國的美稱。秋天是加拿大最有特色的、最美麗的季節(jié)，因為在秋季你能看到加拿大最著名的各種色彩的楓樹葉。在這個時候，許多幼兒園會帶著孩子走進(jìn)大自然，去采集飄落的各種色彩的楓葉，利用這些落葉引出多個活動，比如讓孩子把不同的'落葉粘貼在紙上做成一本書，然后根據(jù)自己做的書編故事或編詩歌;也可用撿來的樹葉和松果進(jìn)行藝術(shù)活動，提供幼兒一次性紙盤，讓他們剪掉中間部分，然后把樹葉和松果粘貼在紙環(huán)上，一個漂亮的樹葉花環(huán)就做好了。有些幼兒園還會把收集到的各種樹葉、堅果、水果放在訓(xùn)練孩子的感知覺的盒子中讓孩子觸摸，說出名稱; 或是把不同的堅果或是不同的樹葉混在一起，讓孩子分類。
在加拿大的秋季，還有一些特別的活動，是圍繞節(jié)日主題的。萬圣節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，因此，圍繞萬圣節(jié)這個主題的活動也是豐富多彩的，有關(guān)于南瓜的，精靈的，巫婆的，骷髏的，蜘蛛的，但是加拿大是個多元文化國家，這里有各個國家來的移民，所以有一些幼兒園考慮文化的差異，就把巫婆、骷髏之類的省去了。關(guān)于南瓜的活動有很多，比如事先放置一些南瓜在室外的花園或草叢中隱藏起來，然后讓孩子們?nèi)フ�，孩子們找到后都會非常高興。
當(dāng)孩子們帶著南瓜進(jìn)入教室后，利用這些南瓜可以進(jìn)行不同的活動。年齡小的孩子可以提供他們老師剪好的南瓜的五官，讓他們粘貼在洗干凈的南瓜上，做成南瓜娃娃，大一點的孩子可以讓他們幫助老師一起取出南瓜籽，在南瓜上刻出鏤空的五官，這時一定要特別小心，注意孩子的安全。有時還會提供一種插塑土豆玩具娃娃（Mr.Potato）的五官，插在這些鏤空的南瓜上,孩子們非常喜歡。還可以把蠟燭放在鏤空的南瓜中做成南瓜燈籠，或者只是老師削去南瓜頂部，讓孩子們?nèi)〕瞿瞎献�，采集一些花草（出于環(huán)保考慮，也可只是塑料的或紙做的花草），隨意地讓孩子們裝飾做成南瓜花瓶。剩下的南瓜可以做南瓜派，可以提供茶杯和茶匙給孩子，讓他們把一茶杯的香草布丁和兩茶匙的南瓜派混在一起攪拌，然后品嘗一下美味。除此之外，也有很多的關(guān)于南瓜的兒歌可以教給孩子。比如"Five little pumpkins"或"The pumpkin on the vine"等等。還有一些幼兒故事"The biggest pumpkin eve" "Too many pump-kins"也是百聽不厭的。另外還有個蜘蛛網(wǎng)的游戲很好玩，就是大家站成一圈，然后每個孩子用黑色的毛線在自己的腰部纏一圈，然后遞給另一名幼兒，如此循環(huán)，結(jié)果就結(jié)成了一個大的蜘蛛網(wǎng)。
加拿大的秋季活動還有很多，根據(jù)地域的不同、各個幼兒園的教育理念的不同、孩子興趣的不同，每位老師都可能有不同的教學(xué)計劃和內(nèi)容，但相同的是他們都特別重視培養(yǎng)孩子實際動手能力和生活能力。
幼兒園感恩節(jié)感言 12
感恩節(jié)組織的此次活動，也是讓孩子們度過了一個愉快的感恩節(jié)，同時也是更加的懂得去感謝幫助他們的人，讓孩子們懂得感恩是一件很有意義，有必要做的事情，而此次活動也是得到了很多家長的肯定，在此也是對此次的活動來總結(jié)下。
感恩節(jié)，為了做好此次的活動，也是做了很多的準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備不但是我們幼兒園的也是有孩子們的，有家長們的，為了做好此次的活動，也是家園配合，感恩也是要感謝父母感謝老師，感謝同學(xué)的，幫助他人是快樂的，而感恩，也是讓這份幫助是得到認(rèn)同的，孩子們雖然不懂得什么大的道理，但是也是在活動之中感受到，的確要去感恩，也是更加的懂得說謝謝，明白他人的付出并不容易，之前雖然也是有這方面的教導(dǎo)，但是通過此次的活動更是讓孩子們感受到感恩的重要性，而家長們也是積極的配合，從活動的準(zhǔn)備到活動之中積極的來參與，讓孩子們不但是受到了教育，同時也是在活動中玩的開心，而家長們和我們老師的準(zhǔn)備也是讓活動舉行的很是順利。
活動結(jié)束，孩子們也是積極的和老師一起配合，去做好場地的收拾，同時也是更明白謝謝的意義，特別是活動之中，相互的幫助才能取得好的成績，更是讓孩子們把感恩落地而不僅僅只是知道，其實孩子們并不是懂得那么多的道理，而需要我們老師來教好，而一些活動一些實際的動作多了，讓他們有了習(xí)慣，將謝謝這句話不斷的重復(fù)，那么也是會讓他們的感恩變成生活里面應(yīng)該有的，懂得老師的付出辛苦，明白父母對他們的愛，給予他們的付出是如此的多，而活動的開展更是重點的講了很多父母的辛苦，讓孩子們知道父母對他們的.愛并不容易，更是需要去感恩。此次活動能順利的開展，也是各方面積極的配合才做好的，但同時也是在一些細(xì)節(jié)方面還是可以去優(yōu)化的，而這也是讓我明白在下次的活動之中要做的更好一些。
通過此次感恩節(jié)的活動，讓我的策劃能力也是得到提升，對于下次的活動也是更加的有信心能做得更好，而更為重要的是，讓孩子們更加的懂得感恩，每次他們說出謝謝這句話也是讓我們明白，我們的教導(dǎo)，我們的活動是成功的，是沒有白費的。
幼兒園感恩節(jié)感言 13
我不是鷹，但我渴望完美的飛行。是幼兒園給了我廣闊的天空和起點，讓我展翅飛翔。在我上幼兒園的第一天，我還是一個什么都不懂的老師。正是因為這個大家庭和這么多老師的幫助，我才逐漸成長。對這份工作充滿信心，知道如何做好幼兒園老師。當(dāng)我第一次來幼兒園上公開課時，我哭了，眼淚滑過我狹窄的臉。我深深地知道這是一種痛苦的眼淚。為什么我這么窮？是校長和老師建議我.鼓勵我給我信心。
過了一段時間，我記得很清楚新老師出現(xiàn)在課堂上。我上了數(shù)學(xué)來區(qū)分圖形。那一次，我成功了。只有在最后的鼓勵下，我才能成功。感謝那些幫助過我的人。幼兒園給了我這個機(jī)會，我心中感激幼兒園。同樣，在幼兒園給我的起點上，我需要盡最大努力發(fā)起沖刺，希望跑得比別人快，走得更遠(yuǎn)，通過有效的勞動回報幼兒園給我的工作。
不僅如此，我還感受到了報恩的心，感受到了報恩的感覺，報恩是無限的。我深深意識到，只有擴(kuò)大知識，掌握更多的'技能，才能更好地回到幼兒園，成為新時代的員工。一首歌《感恩的心》激勵了多少人成長，我來自哪里？就像塵土。誰知道我的脆弱？是的，我們生活在這個世界上，一個人就像一粒塵埃，一粒草芥，在天地之間是那么渺小。但是，進(jìn)入幼兒園這個強(qiáng)大的集體后，我的內(nèi)心變得如此的強(qiáng)大，大到可以用微薄的力量去克服一切困難。我一次又一次地告訴自己，如果我能在這樣一個寬容的企業(yè)里工作，我怎么能不加倍努力地工作呢？
如果沒有這個集體，沒有現(xiàn)在的我，我學(xué)到了很多。我感謝幼兒園.感謝這個集體，感謝那些同事和領(lǐng)導(dǎo)，讓我逐漸成長，我必須做好自己的工作。
我沒有理由不這樣想:感恩是責(zé)任和忠誠的背后，動力和信念是感恩的背后，為揚帆起航奠定了必勝的基礎(chǔ)。讓我們一起建幼兒園，一起創(chuàng)造財富，一起迎接挑戰(zhàn)。我相信集體為個人創(chuàng)造的藍(lán)天越廣闊，個人飛行越自由，越完美。讓我們和幼兒園一起創(chuàng)造更美好、更輝煌的未來。
幼兒園感恩節(jié)感言 14
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女，對于家人的寵溺覺得是一件理所當(dāng)然的事情。有些孩子，可能還不太懂得感謝他人。是的，你可能會說，他們還小。但是，有些教育，就得從小抓起。我們晶晶戀湖幼兒園借著西方的感恩節(jié)，對幼兒開展了感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感謝幫助和關(guān)心自己的每一個人，從小用一顆感恩的心去面對未來的生活。11月28日上午，在園長的組織下，晶晶戀湖幼兒園每年一度的感恩節(jié)活動拉開了帷幕。
我們的吳老師首先簡潔地向小朋友介紹了感恩節(jié)的由來。
胡俊熙小朋友最想感謝的人是他的爸爸。他說，爸爸很辛苦。除了上班，每天還要接送他上學(xué)。
嚴(yán)薇佳小朋友最想感謝的人是她的外婆。她說，是外婆天天陪著她，給她做好吃的。
我們發(fā)現(xiàn)了，有些小朋友很懂事。他會說：“媽媽，老師很辛苦，她教會了我們很多東西，你一定要感謝他們哦！”
我們也發(fā)現(xiàn)了，有些小朋友還不知道什么是感謝。他會問媽媽：“為什么要打電話感謝老師呀？”媽媽耐心地跟他說：“因為老師為你做了很多事情呀，天天惦記給你喝水，冷了給你穿衣，熱了給你脫
衣服，是不是很辛苦？我們要感謝老師的關(guān)心和愛護(hù)�！�
我們的盧老師帶著小朋友律動。拍手，拍拍手。
盧老師帶著我們開小汽車呢！嗚嗚嗚......
盧老師帶著我們一起做手語。嗯，《感恩的心》。小朋友在舒緩的'音樂聲中靜靜地感受，將祝福送給每一個關(guān)心他們的人。
陽光灑在小朋友的身上，他們就像一個個頂著光環(huán)的小天使。小天使用他們的勾線筆和彩筆正勾勒出一幅幅可愛的畫面。他們想通過
幼兒園感恩節(jié)感言 15
為了讓孩子懂得感恩，學(xué)會感謝他，感受到的成長需要家人的幫助，老師和同伴的幫助，感恩的種種在幼兒，1123，xx幼兒園開展了一系列愛在搖籃里，感恩永遠(yuǎn)伴隨的活動。
一系列活動:感恩在中，感恩在每個年輕人中播下。
通過教育活動感恩節(jié)的由來，與繪本故事分享《愛樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩節(jié)在每到每一個年輕人身上。
一系列活動：感恩在動，通過實際動感恩。
班級部用與愛同的照片記錄了寶寶和爸爸媽媽溫暖的全家福，幼兒園精彩的活動瞬間，每一張照片都充滿了愛與感激。
在中產(chǎn)階級，我?guī)蛬寢屪隽艘恍┦虑�。我以報告的形式記錄了嬰兒通過實際行動感謝母親的故事。我?guī)蛬寢寬叩�，我�(guī)桶职窒茨_，我打爺爺奶奶的背。
班級以繪畫和邊緣的'形式感謝母親和邊緣，感謝老師教我們學(xué)習(xí)技能，感謝合作伙伴和我們一起玩耍，感謝母親的努力工作。張張照片、圖片，讓我們深深感受到寶寶深深的感激。
系列活動三:感恩在傳遞，感恩在傳遞。
將整個感恩節(jié)的氣氛推向最潮流。感恩節(jié)開始于早上接待創(chuàng)意秀。所有的英語教育團(tuán)隊成員都穿著代表形象的衣服，向年輕人和家長傳達(dá)感恩節(jié)的祝福。通過欣賞師們表演的印第安舞蹈，班上的孩子們聚集在多功能廳，感受感恩節(jié)的氣氛。中產(chǎn)階級邀請各行各業(yè)的家長和朋友來上課，給孩子展覽行業(yè)的特點，讓孩子感受到各行各業(yè)帶來的便利，培養(yǎng)孩子的感激。班級部帶領(lǐng)所有幼兒園進(jìn)xx超市，通過語言表演感恩讓愛更多開始，嬰兒整潔的愛情表演吸引了旁觀者，然后嬰兒送超市推銷員阿姨和顧客感恩節(jié)祝福，阿姨，你好，我們是搖籃班的朋友，祝你感恩節(jié)快樂。孩子們真誠的祝福和感謝深深打動了在場的每一個人。
通過這一系列的活動，讓孩子們在受影響的環(huán)境中，不斷滲透到感恩中，讓孩子們學(xué)會珍惜朋友，理解母親，真誠地體貼和關(guān)心。在我們明確的社會里，有必要知道感激，有一種感激。期待著我們的孩子們帶著感激，快樂地成長！
幼兒園感恩節(jié)感言 16
感恩節(jié)來臨時，xx幼兒園開展了大聲說謝謝的特色節(jié)日活動。我們希望通過一系列獨立開放的感恩節(jié)活動，激勵孩子們積極感受周圍人的關(guān)心和關(guān)心，并愿意表達(dá)他們的感激之情，并大聲表達(dá)他們對愛自己的人的感激之情。
在日常生活中，教師使用故事、對話、視頻、圖畫書等方式，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的起源，引起孩子積極關(guān)注周圍的人；與老師、同伴討論、收集，形成愛宣言，采取實際行動感謝人們做一件事，大膽表達(dá)感謝。
各班根據(jù)特點開展的特點開展各種角落活動。孩子們把要感謝的人和事的照片安排在感恩的角落里，看一看，想一想，談?wù)勛约旱腵感恩計劃；我們一起表演，用歌曲表達(dá)我們的愛；用各種材料和形式制作幸運草、感恩卡、感恩棒、愛情棒、溫暖的圍巾等感恩禮物。
xx月xx校園里彌漫著悠揚的音樂聲，LED大屏幕上輪流播放心中有愛，學(xué)會感恩專題片，記錄了孩子們的感恩行動和愛情宣言，到處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣氛。
8:30，孩子和家長在歡快的音樂聲中來到戶外操場。在談?wù)撐蚁敫屑さ娜撕褪颅h(huán)節(jié)，孩子們大聲說出了他們心中的感激之情：感謝家人的照顧，感謝朋友的陪伴，感謝老師的照顧，感謝辛勤工作的衛(wèi)生工作者，警察叔叔，醫(yī)生和護(hù)士……。然后，在親愛的寶貝和親愛的，謝謝你的音樂中，孩子們、老師和孩子、孩子和父母交流、擁抱和感動。在一首歌的結(jié)尾，孩子們送上了感恩的祝福和禮物。此時此刻，愛，無語，卻凝聚著真情的感謝；恩，沉淀，卻承載著最微妙的感情，感恩，涌入現(xiàn)場每個人的心中……
手拉手，心連心，大聲說出我的愛，讓愛活在我們心里！……祝孩子們心存感激，健康快樂地成長！
幼兒園感恩節(jié)感言 17
在當(dāng)天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動”，通過感恩節(jié)的活動培養(yǎng)孩子的感恩意識，讓孩子從小擁有一顆感恩的心，懂得感恩、學(xué)會感恩，將感恩教育滲透到孩子的日�；顒又�，讓孩子學(xué)會愛家人、愛朋友、讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中更好的成長。
活動中幼兒在一個關(guān)于愛的繪本故事中學(xué)會了表達(dá)自己想感恩的人，孩子們無拘無束的表達(dá)著《感恩詩歌》，迎來了家長的'一陣陣掌聲，接著進(jìn)行了《大手護(hù)小手》活動，孩子們用實際行動表達(dá)了他們對親人的愛，幼兒在給家長擦護(hù)手霜時家長感到驚喜和意外的幸福，孩子們爭先恐后的為老師也擦上自己的護(hù)手霜，真的是好感動的一刻。在親子游戲《恰恰恰》中，無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著孩子按照老師的指令游戲，看到每個家庭隨音樂集體舞動，家長及幼兒感受體驗親子游戲的快樂。為了讓我們的感恩活動更富有意義，最后在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達(dá)出了自己想感恩之人，展示到心型展示板上，家長和孩子們都參與其中，很快布置成一個其樂融融的愛心世界，上面布滿了每一個家庭親手制作的獨具匠心的祝�？ǎ⒆用利惖漠嬅婧透改父兄x融入其中。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿，孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長一起分享，家長們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容，我很滿意孩子們的表現(xiàn)，我想是因為他們也像我一樣知道感恩，學(xué)著會感恩了吧!
在家長的一聲聲贊許中圓滿結(jié)束了感恩節(jié)半日活動。家長對老師的工作更是大力支持，部分家長主動幫助老師整理班級環(huán)境衛(wèi)生工作，直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開，我為此而感謝，因此而感恩一切，在以后的工作中，繼續(xù)做好自己的工作。
幼兒園感恩節(jié)感言 18
20xx年11月xx日幼兒園8個班級都進(jìn)展了感恩節(jié)活動，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫了許多畫和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比擬精彩，家長反映看到孩子們精彩的'表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動伴隨著《感恩的心》美麗的音樂，孩子們將蛋糕端給自己的家長，并請家長先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給教師吃，讓我們感到孩子長大了，懂得感恩，懂得回報。
通過家長的反應(yīng)，許多家長都表示很歡送幼兒園多舉辦這樣的活動，我們在家長的支持下，也會努力辦好每一次活動，在活動中與幼兒們一起成長。
活動的勝利離不開教師們細(xì)心預(yù)備，但是活動中局部教師還是停留在形式上，對于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動中，活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動不僅在于形式上，而且要真正實現(xiàn)活動的意義。
幼兒園感恩節(jié)感言 19
20xx11月20日，室內(nèi)感恩節(jié)活動感恩之心舉行�；顒友埩擞變簣@嬰兒的父母。父母的積極參與顯示了他們對嬰兒成長和教育的關(guān)注，但也表現(xiàn)出了對幼兒園工作的支持，給了我們很大的鼓勵。
1.父母的參與使活動順利進(jìn)行。一些家長說他們忙于工作，不想?yún)⒓踊顒樱运麄儎袼麉⒓踊顒樱驗槠渌⒆拥母改付紒砹�。只有�?dāng)你不來的時候，寶寶才會感到失落，這對寶寶不好�；顒又挥袔讉�月才有一次。你的孩子應(yīng)該調(diào)整時間和孩子一起進(jìn)行親子活動。
2.花園里的老師積極準(zhǔn)備了兩天。思路、方案、設(shè)計、道具和實施是第一次，所以大家對這次活動都很緊張，動員各種資源做好這次活動。
3.以感恩之心為活動主題，孩子們制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果，與父母一起進(jìn)行親子活動，營造感恩節(jié)的'氛圍。在這次活動中，孩子們充分體驗了感恩，懂得了感恩，增進(jìn)了親子關(guān)系。
4.通過這次活動，家長可以重新認(rèn)識我們的幼兒園，看到我們的教育是正規(guī)的，重視孩子。加強(qiáng)家庭聯(lián)系和家庭互動。
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