培訓畢業感言
在日常生活或是工作學習中，我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感想，有這樣的時機，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么寫感言要注意的內容有什么呢？以下是小編收集整理的培訓畢業感言，歡迎大家分享。
培訓畢業感言1
時間飛逝，一轉眼6個月過去了，培訓也接近尾聲了。
之前對嵌入式的理解是模糊的。在大學里學習了一些編程語言與硬件基礎，從來沒用過也不懂怎么用。
學習總共分為四個階段:
第一階段以C語言為主，主要是基礎課程。這個階段復習了學校所學，還得到拓展。
第二階段主要培養面向對象的思想。學會代碼的封裝，功能獨立化，使程序能夠重復使用。
再這里留下了數不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報;插柳之恩，終身難忘!這里我祝學校事業順利，越辦越好 。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經常。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎。
第三階段是應用開發知識，包括進程、線程、網絡編程等等，這部分知識之前完全沒有接觸過，學起來感覺有點難。
六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發。老師，您像是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
第四階段以底層開發知識為主，包括arm學習、驅動開發學習以及系統移植等等。
通過這四個階段的學習，感覺我在嵌入式領域算是入門了。在學習過程中，付出了很多汗水，也得到了許多收獲。老師在課堂上講解得很詳細，各知識點都是由淺入深，由易到難進行講解，解答問題和指導學習也非常有耐心。
培訓畢業感言2
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著友情的光芒。和著春潮，伴著夏韻，我們迎來了“自己填內容”。咱們中國人非常講究緣分，有緣、無緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂，這就是一個“緣”字。
論世間奇門遁甲為何物，直教人生死相許。相信在座的每個人，都曾在奇門遁甲的求學路上迷茫過，困惑過，不得要領，曾經的求學之路無不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點精之筆，撥開了其神秘的面紗，使我們能真實的掌握這門絕學之法。孔子曰：“大道之行，天下為公。”聽周老師的每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。周納羽老師，是我們心中的女神，她用她的神筆為我們畫了一座通往夢想的橋梁。在此，請允許我代表同學們向周老師表達我們最真最誠的祝福，祝愿周老師永遠年輕美麗，萬事順意！
俗話說：有緣千里來相會，無緣對面不相識，因為一個共同的愛好與追求，使得我們這些來自五湖四海的人們相聚在一起，雖然相聚總是短暫的，但是友誼卻是長存的，忘不了我們第一次……（自己填內容），第一次……（自己填內容），第一次……（自己填內容）……種種的種種，我現在都歷歷在目，美好的時光總是易逝的，快樂的相聚總是短暫的，雖然我們無法阻攔時光的流逝，但我們可以留住這份快樂。相信在未來的日子里，我們還會再次相聚，我們的隊伍還會繼續壯大，我們的精神也會持續發揚光大。
華燈綻放，天涯共此時，在這個璀璨的星光下，我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學以致用，為人們排憂解難；都能擁有寬廣的胸襟，海納百川，有容乃大；都能用我們的聰明智慧，運籌帷幄，決勝千里……相信自己，相信未來，相信我們在周老師的悉習指導下，會取得最終的成功！
喬丹曾說過：我可以失敗，但是不能接受放棄！最后祝愿我們能學業有成，事業一帆風順，幸福一生！謝謝大家。
培訓畢業感言3
尊敬的各位領導、各位專家，親愛的老師們：
大家上午好！
能代表受訓學員發表感言，我心情無比激動，也無比榮幸。有人說沒有溫暖回憶的冬天是寒冷的。20xx年的這個冬天，因為有了省培，我們將不再寒冷，我們將永遠銘記！時間如白駒過隙，彈指間我們又迎來了省培小學骨干班主任班的畢業典禮。回憶我們一起走過的二十天，我感觸滿懷，而我首先要說的就是：“感謝”。感謝“省培計劃”，感謝齊魯師范學院，感謝所有為這次培訓工程而全力以赴的老師們。正是因為你們，我們才聆聽到了專家們高屋建瓴的講座，接受到了精深前沿的教育教學理念；我們才有機會走進了齊魯名校，看到了什么是優質和創新；教師們熱情洋溢的交流、研討，讓我們每個人都從對方身上汲取到了求知求真的教學責任與敢說敢拼的陽光心態。
正是抱著如此感恩的心，二十天來，每位學員在活動中都能積極地參與，認真聽講、做筆記，發揮集體智慧，討論并解決了平時在班級管理和教育教學工作中遇到的各種難題，真正體會到了學有所獲的樂趣。這二十天的學習，是桃李渴求開花的雨露，是竹蘭拔節向上的春雷，也必將是我們取之不盡，用之不竭的智慧源泉！
二十天前，帶著困惑和期盼，我們從全省的四面八方聚集到這里；今天，帶著收獲和夢想，我們將從這里出發，踐行承諾、揚帆遠航。敬愛的領導、親愛的老師們，我們將以這次培訓學習為起點，在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質，用心實踐，完善自我，努力做一名讓領導滿意、家長放心、學生喜歡的好老師。同時，我們也將如傳承的薪火，將我們這二十天來的所思所得，最大程度地輻射到像我們一樣有著教育夢想的教師群中，使更多的教師和學生享受到“省培”的陽光沐裕
最后，我想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫。”
再一次代表全體學員向各位領導以及各位老師致以衷心的感謝！謝謝大家！
培訓畢業感言4
一直以來，總覺得自己還是一個好學之人，但是由于周圍大環境的原因，對于學習的態度是非常功利的，尤其是讀書，非要用的就不讀，基本上以閱讀簡明實用的教育類刊物為主，至于大部頭的教育專著以及其他的人文書籍，近些年讀得好少，平時在忙忙碌碌是消磨了許多美好的時間。還有就是很多年了，由于工作單位的頻繁調動，幾乎沒有參加過有好的質量的培訓，基本上以短期的學習為主，個人的專業發展也似乎上了一個瓶頸，特別是XX年高級職稱評下來后，對自己今后的成長幾乎沒有期望。但是當知道有這么一個培訓班之后，自己的心里就有一個期待，期待能讓自己通過一個全新的培訓，改變自己，讓自己今后的教育生涯更加充實。
走進張老師工作室的第一個感受就是自己的淺薄和不足，特別是跟優秀的同伴一起，原來的那種不自信又一次降臨在我的心里。可是當第一次聽了張老師的講座報告之后，我的心里似乎又有一絲的坦然。因為張老師說過：參加培訓不希望比誰跑得快，比誰走得遠，是有持續的個性的發展。是的，作為一個普通的語文老師，要想在語文的路上走得跟我們張老師或者其他優秀老師一樣，其實已經不可能了，但是能通過這一年的培訓，對自己有所改變，走得比以往更快一些，將來走得更遠一些，我想，這就是張老師的目的吧!
由此，我開始了這一年快樂的學習之旅。在上城教育學院大家一起吃著簡單的快餐，但享受的是豐盛的精神大餐。王崧舟、閆學、沈大安等一個個省內知名的語文教育專家給我們作的生動的報告講座，讓我們的心靈受到一次次劇烈的沖擊，在與名師面對面的交流中，品味名師專家的獨特理論和視角。在永康，在諸暨，雖然活動是短暫的，但同伴優秀的課堂教學，還是給人帶來全新的理念，張老師一次次精神飽滿的講座，讓我感受到他對教育的無限摯愛之情，還有在與他人的交往中，對我影響都是深刻而深遠的。勝利小學的戶外拓展訓練，奉化商量崗的滑雪運動，給我們的培訓獲得注入了全新的體驗，收獲了獨特的人生經驗。崇文學校一周的中段習作教學培訓，勝利小學一周的高段習作培訓等，專題性的大容量的理論學習、課例展示，無不為我的教學注入了心的不竭的動力，臨安太湖源頭一周的休閑式學習、交流、探討，還有就是一個月的掛職學習，一次次與張老師親密的接觸中，更多的是收獲了張老師那種與人無善、關愛后輩、慈祥和藹的為人品質，對我們的為人處事，產生的影響絕不是在普通的培訓中可以得到的。
一年來，還有更大的收獲就是張老師那獨特的作業設計，嚴謹的作業要求，讓我們的被動中學會了以往所所未學的知識，眼界不斷開闊，感受到從未有過的愉悅和幸福，從而逐步自己的一種自覺的行為。
這一年的學習真的是收獲豐富。首先是讓我認識一群學識豐富、對語文教學癡迷的同伴。有睿智聰明，才華橫溢，為人誠懇的李維勇;有老成大度、樂于助人的張身貴;有真誠好學、勤奮善良的胡艷華;有美麗善良、為人直爽、熱情大方的許靜;有善良熱情、涵養深厚、魅力無限的任朝紅;有工作認真、細心體貼、大姐風范的姚文珠;有文靜內秀、文筆細膩的范新萍;還有季素英、卞煌剛、戴益華、章秀平、楊耀霞、孫紅敏、袁建剛、江美玲、王雁春等都富有個性、學識豐富、為人熱情的同伴;更有上城高端班的徐華芳、江琳琳、樓說行、王曉蓉、王瑞燕等都給我留下了深刻的啟迪和印象，都是我今后成長路上的好伙伴，更是我今后在語文路途中絕好的人脈資源，我以他們曾經是我的同窗而自豪，我也相信，在不久的將來，我們的同伴中肯定有炫出浙江語文教育界最美舞蹈的`杰出教師。
其次，這一年的學習，真的如張老師在第一次學習中給我們提出的四個目標：改變的教育教學方式，改變思維方式，改變工作方式，改變生活方式。感覺自己現在最大的改變就是生活的方式和觀念。以前，總喜歡交友，每周沒有2次以上在外面吃飯喝酒，心里就有一種慌張的感覺，似乎離社會很遠，就怕被別人遺忘;而現在更喜歡的是在家里，有空上網讀讀別人的文章，喜歡讀讀別人推薦的書目，讓自己的生活更加充實。以前的感受是怕被世界遺忘，那是因為自己還不夠強大，但是現在覺得只有自己強大了，世界才會向你靠攏，而且讀書讓我感覺不僅沒有遠離世界，因為內心充實了，反而讓我感覺離世界更近了。這就像磁鐵一樣，磁場越大，吸引周圍的事物就會更多，所以人一定要讓自己更加強大。并且這一年也讓我養成了一個經常思考、隨時記錄的習慣。這一年來，各種作業、反思、案例、隨感等10萬字以上，其中也有好幾篇由于張老師的和同伴的推薦，見諸報端，讓我獲得無數的自信。雖然外在的形式沒有見長，但是我的內心已經在改變。
還有通過培訓學習，感覺的的思考的境界在逐步提升，以往，思考的更多的是語文教學，局限在學科專業方面，但現在我經常思考的是教育問題，更加關注的是人的成長。自己個人也在思考中成長，自己的心態更加平和，對學生更加寬容，能經常站在學生個人成長的角度去看待學生個人的表現，尤其是對于那些在學習成績方面相對落后的學生。
我覺得，雖然自己還有許多的不足，需要在今后的日子里繼續學習。就像張老師一開始就說的，學習可以結業，但是班級不會解散。因為我們將永遠都是張化萬名師工作室的學員，我們擁有最慈愛的老師，我們擁有最強大的同伴群體，我們已經擁有良好的學習習慣，這樣，我們就一定會在語文的人生之路上越走越遠，越走越幸福
培訓畢業感言5
培訓即將結束，這6個月來，感覺自己付出了很多，也得到了很多，從對嵌入式一知半解，再到對嵌入式比較了解，從只懂對著課本敲代碼，到能夠進行linuxC語言編程，這些都是努力的結果，我相信，只要有付出，就會有回報。
轉眼間，在卓躍教育培訓的學習生活已經進入尾聲了，在將近8個月的學習中，感覺自己還是收獲了很多，從一開始拿到項目不知從何入手，到現在已經有了自己的思路，老師們教會了我們如何有計劃的去完成一個項目，每天必須給自己制定一個計劃,嚴格的完成它，不能有拖延癥。同時，在鞏固JAVA知識的基礎上，又學習了Android的知識，這是一個陌生的領域，但是在老師的教誨下，逐漸掌握了Android知識，并完成了一個又一個的項目，給自己積累了很多的項目經驗，這對我未來的職業生涯有很大的幫助。
通過這次培訓，我對軟件開發有了更多的認識，也感受到了編程設計的樂趣，通過學習，自己的編程能力和編寫文檔能力都有了一定的提高，認識到在學校學習的知識遠遠不夠，更多的需要自己去接觸新的知識，在這里我要感謝AF1407班的全體老師和同學在學習上給我的幫助，這是一次寶貴的學習經歷!
最后祝卓躍教育越辦越好!也祝學弟學妹們學業有成，祝學長學妹們工作順利!
培訓畢業感言6
一直以來，總覺得自己還是一個好學之人，但是由于周圍大環境的原因，對于學習的態度是非常功利的，尤其是讀書，非要用的就不讀，基本上以閱讀簡明實用的教育類刊物為主，至于大部頭的教育專著以及其他的人文書籍，近些年讀得好少，平時在忙忙碌碌是消磨許多美好的時間。還有就是很多年，由于工作單位的頻繁調動，幾乎沒有參加過有好的質量的培訓，基本上以短期的學習為主，個人的專業發展也似乎上一個瓶頸，特別是XX年高級職稱評下來后，對自己今后的成長幾乎沒有期望。但是當知道有這么一個培訓班之后，自己的心里就有一個期待，期待能讓自己通過一個全新的培訓，改變自己，讓自己今后的教育生涯更加充實。
走進張老師工作室的第一個感受就是自己的淺薄和不足，特別是跟優秀的同伴一起，原來的那種不自信又一次降臨在我的心里。可是當第一次聽張老師的講座報告之后，我的心里似乎又有一絲的坦然。因為張老師說過：參加培訓不希望比誰跑得快，比誰走得遠，是有持續的個性的發展。是的，作為一個普通的語文老師，要想在語文的路上走得跟我們張老師或者其他優秀老師一樣，其實已經不可能，但是能通過這一年的培訓，對自己有所改變，走得比以往更快一些，將來走得更遠一些，我想，這就是張老師的目的吧!
由此，我開始這一年快樂的學習之旅。在上城教育學院大家一起吃著簡單的快餐，但享受的是豐盛的精神大餐。王崧舟、閆學、沈大安等一個個省內知名的語文教育專家給我們作的生動的報告講座，讓我們的心靈受到一次次劇烈的沖擊，在與名師面對面的交流中，品味名師專家的獨特理論和視角。在永康，在諸暨，雖然活動是短暫的，但同伴優秀的課堂教學，還是給人帶來全新的理念，張老師一次次精神飽滿的講座，讓我感受到他對教育的無限摯愛之情，還有在與他人的交往中，對我影響都是深刻而深遠的。勝利小學的戶外拓展訓練，奉化商量崗的滑雪運動，給我們的培訓獲得注入全新的體驗，收獲獨特的人生經驗。崇文學校一周的中段習作教學培訓，勝利小學一周的高段習作培訓等，專題性的大容量的理論學習、課例展示，無不為我的教學注入心的不竭的動力，臨安太湖源頭一周的休閑式學習、交流、探討，還有就是一個月的掛職學習，一次次與張老師親密的接觸中，更多的是收獲張老師那種與人無善、關愛后輩、慈祥和藹的為人品質，對我們的為人處事，產生的影響絕不是在普通的培訓中可以得到的。
一年來，還有更大的收獲就是張老師那獨特的作業設計，嚴謹的作業要求，讓我們的被動中學會以往所所未學的知識，眼界不斷開闊，感受到從未有過的愉悅和幸福，從而逐步自己的一種自覺的行為。
這一年的學習真的是收獲豐富。首先是讓我認識一群學識豐富、對語文教學癡迷的同伴。有睿智聰明，才華橫溢，為人誠懇的李維勇;有老成大度、樂于助人的張身貴;有真誠好學、勤奮善良的胡艷華;有美麗善良、為人直爽、熱情大方的許靜;有善良熱情、涵養深厚、魅力無限的任朝紅;有工作認真、細心體貼、大姐風范的姚文珠;有文靜內秀、文筆細膩的范新萍;還有季素英、卞煌剛、戴益華、章秀平、楊耀霞、孫紅敏、袁建剛、江美玲、王雁春等都富有個性、學識豐富、為人熱情的同伴;更有上城高端班的徐華芳、江琳琳、樓說行、王曉蓉、王瑞燕等都給我留下深刻的啟迪和印象，都是我今后成長路上的好伙伴，更是我今后在語文路途中絕好的人脈資源，我以他們曾經是我的同窗而自豪，我也相信，在不久的將來，我們的同伴中肯定有炫出浙江語文教育界最美舞蹈的杰出教師。
其次，這一年的學習，真的如張老師在第一次學習中給我們提出的四個目標：改變的教育教學方式，改變思維方式，改變工作方式，改變生活方式。感覺自己現在最大的改變就是生活的方式和觀念。以前，總喜歡交友，每周沒有2次以上在外面吃飯喝酒，心里就有一種慌張的感覺，似乎離社會很遠，就怕被別人遺忘;而現在更喜歡的是在家里，有空上網讀讀別人的文章，喜歡讀讀別人推薦的書目，讓自己的生活更加充實。以前的感受是怕被世界遺忘，那是因為自己還不夠強大，但是現在覺得只有自己強大，世界才會向你靠攏，而且讀書讓我感覺不僅沒有遠離世界，因為內心充實，反而讓我感覺離世界更近。這就像磁鐵一樣，磁場越大，吸引周圍的事物就會更多，所以人一定要讓自己更加強大。并且這一年也讓我養成一個經常思考、隨時記錄的習慣。這一年來，各種作業、反思、案例、隨感等10萬字以上，其中也有好幾篇由于張老師的和同伴的推薦，見諸報端，讓我獲得無數的自信。雖然外在的形式沒有見長，但是我的內心已經在改變。
還有通過培訓學習，感覺的的思考的境界在逐步提升，以往，思考的更多的是語文教學，局限在學科專業方面，但現在我經常思考的是教育問題，更加關注的是人的成長。自己個人也在思考中成長，自己的心態更加平和，對學生更加寬容，能經常站在學生個人成長的角度去看待學生個人的表現，尤其是對于那些在學習成績方面相對落后的學生。
我覺得，雖然自己還有許多的不足，需要在今后的日子里繼續學習。就像張老師一開始就說的，學習可以結業，但是班級不會解散。因為我們將永遠都是張化萬名師工作室的學員，我們擁有最慈愛的老師，我們擁有最強大的同伴群體，我們已經擁有良好的學習習慣，這樣，我們就一定會在語文的人生之路上越走越遠，越走越幸福。
培訓畢業感言7
不知不覺參加教育技術能力中級培訓已經二十多天，感覺還是有點收獲的。首先明白了信息技術在教育中的應用，明白了教師必須提高職業的專業性，重要的是清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和計算機網絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。
通過學習培訓，我體會到了信息技術與各學科的密切聯系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統教學模式。學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集數據，并對所收集的數據進行整理、分析。充份發揮學生自主探究、合作學習的能力，通過對所收集的數據加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。
通過這次培訓，我對教育教學方法有了更多的認識，也感到教學工作的確實不是一件容易的事。還好，通過學習，自己各方面的能力都有了一定的提高，特別是對信息技術的綜合運用能力。我想，在今后的教學中，我會把所學的知識應用于課堂內的教與學活動中，會讓我的學生更加喜歡我的課的。
培訓畢業感言8
一、培訓內容及參訓情況
本期培訓班學員是來自布爾臺服務部和寸二服務部新分配的入企大學生，共24名學員。
課程安排方面，是根據布爾臺服務處迎接新入企員工座談會上提出的意見和建議，所講課程內容涉及面比較廣，包括企業文化及員工行為規范、本安知識簡述及不安全行為管理、崗位操作規格及危險源辨識、服務禮儀及食品安全概述等內容。授課老師大都能深入淺出的為學員講解，使他們融會貫通，為搞好實踐工作打下了堅實的理論基礎。通過此次培訓，不但了解公司組織框架，企業文化及日常行為規范，工作流程，本安知識；提高了新入企員工的崗位責任感；還進一步提高了他們的服務意識和安全意識，達到了預期的培訓效果。
培訓考核方面，培訓結業考核采用出勤情況和理論考試兩種結合的方式進行考核，我們對學員的平時表現進行了評估。在理論考核上，我們堅持了公平、公正、公開的原則，組織了嚴格的考試。從整個考試情況來看，在理論考核中試卷難度適中，總體成績比較滿意，理論
平均成績為80.5，其中90分以上2人，80-89分11人，70-79分9人，60-69分2人，及格率為100%。
出勤方面，學員能夠嚴格遵守培訓時間，按時上下課，能夠嚴格遵守培訓班的各項規章制度，無請假情況，培訓期間出勤率為100%，總體出勤很滿意。
學習方面，課堂上能夠認真聽講，做好課堂筆記，遇到疑難問題積極主動地向授課教師請教，這樣拓寬了思維，增長了知識。通過授課教師的講授和介紹、案例的分析和交流、課堂的答題和討論，學員們不僅對今后工作崗位上的基本情況有了較清晰的認識，而且對一些后勤服務及安全意識有了進一步的了解，也涌現出一些學習認真的學員。他們能結合自己的實際情況及之前對后勤服務的認識，耐心地和學員進行溝通與交流，主動和老師進行交流和探討，使整個學習氣氛被帶動起來。
二、教學管理及后勤服務
本期培訓由本單位培訓負責人進行教學管理，每天上課前十分鐘進行考勤，上課期間還進行不定時的抽查。培訓期間筆記本、筆等學習用具服務處統一提供，為了使學員在課堂上能提高精力，全身心地投入到學習中去，還為學員準備了茶水等飲品，在課間，我們的培訓負責人主動和學員進行了管理、培訓等方面進行溝通和探討，希望能提出合理化建議，在今后的培訓工作中進一步改進。
三、教師選聘情況
在培訓中，選聘了服務處相關業務部門的人員進行了授課，而且每位授課老師都能認真備課，傾其所有，認真講課，本期根據不同的授課老師分批次共發放培訓效果評估統計表30張，收回30張，收回率100% ，對教師評價、課程評價、培訓結果評價、培訓管理評價趨滿意，其中在課程難易程度項目中有少部分學員評價較難。總體來說，此次培訓收到了較好的培訓效果。
四、 存在的問題和建議
主要有兩點：
1.講義質量有待改善：由于本次培訓培訓信息量極大，加之時間緊湊，講義準備不是很充分。
2.培訓技巧有待提高。 首先，使員工把心態端平放穩(首先調整心態,讓他把心放下)；要先肯定待遇和條件，讓新人把“心”放下與新人面對面地溝通，解決他們心中的疑問,鼓勵他們發現、提出問題。迫不及待地向新員工灌輸自己的企業文化或職業技能，強迫他們去接受，希望他們能盡快派上用場，而全不顧及他們的感受。其次，使員工把心里話說出來給新員工每人都發了“合理化建議卡”，員工有什么想法，無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。
再次，使員工把歸屬感“養”起來。要幫助員工轉變思想，培養員工的歸屬感。讓新員工不當自己是“外人”。可以用企業先進事例鼓舞新員工，讓他感受到團隊的溫暖力量。最后，使員工把職業心樹起來。當一個員工真正認同并融入到企業當中后，就該引導員工樹立職業心，讓他們知道怎樣去創造和實現自身的價值。
五、感謝
本次培訓得到了布爾臺服務處領導的高度重視，才使得次此培訓順利完成，在次表示最真誠的謝意！同時此次培訓班學員對我們的工作給予了大力的支持與理解，展現出了新入企業員工良好的精神風貌，一并表示感謝！
培訓畢業感言9
一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。
很高興我們一起度過了將一年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾；當你們取得成績和成就的時候，老師們也為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福！
一年前，我們相逢在陽光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。讓我們跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因為xx計算機班是我們共同的家！
培訓畢業感言10
在菁美美容保健培訓班學會了很多東西，可以說是對今后的生活和創業都將會有很大的幫助。這次來到菁美保健培訓班，是來對了地方，讓我學到了我想學的東西。
第一，非常感謝，關老師，耐心的講解，在課堂上學的東西，從一個手法，穴位到能夠簡單的辯證，再到具體的手法的運用。我覺得學到的推拿手法還是非常全面的。關老師對我們不懂的問題能夠細心的耐心的指導，不厭其煩的給我們指導手法，我做錯了的話，老師都會及時糾正我，可以說是進步挺大的。
第二，學員之間相互幫助，互相學習，學習氛圍積極融洽，非常那個感謝我的同學們有好的合作。下次有機會還會來學校繼續深造。
第三，我未來的打算和規劃，我的初步考察在南京，南京現在是個發展速度也很快的城市，隨著快節奏的發展。上班簇缺乏鍛煉的時間，無法放松身心，日積月累會帶來亞健康。
南京目前為止唯一缺乏的是保健養生館。我的目的是改善南京人的亞健康。
第四，基本概述。養生館的主要目的是為人們提供經絡養生，經道養生健康保養，馭經之術，按摩養生，中醫預防養生，減壓放松等服務項目的休閑養生場所。
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