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中學(xué)生考后感言：心中有感（通用20篇）
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā)，對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生考后感言：心中有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生考后感言：心中有感 1
中考完，應(yīng)該說(shuō)是一次解脫。沒(méi)有了早上五點(diǎn)起床的慵懶，沒(méi)有了堆積如山的卷子，沒(méi)有了老師喋喋不休的考試注意事項(xiàng)，有了自己自由的小空間。考完了，好好地放松了幾天，過(guò)了幾天，發(fā)覺(jué)自己已沒(méi)有了航船，沒(méi)有了動(dòng)力，平庸的過(guò)了這么些天。
這是件很可怕的事情。一個(gè)人，當(dāng)他沒(méi)有了夢(mèng)想的時(shí)候，他就不會(huì)有大成。無(wú)數(shù)人為了自己的夢(mèng)想，播撒著青春和活力，充實(shí)著自己的歷程，收獲著用汗水和艱辛鋪就的成功。我有自己很小就有的大夢(mèng)想，進(jìn)入CBE工作。只是想以后有忙碌的生活，未來(lái)的世界畢竟是高效率的節(jié)奏，是知識(shí)爆炸的時(shí)代，我憧憬以后的生活，時(shí)間會(huì)公平地達(dá)成我的一個(gè)個(gè)的愿望，讓我一一經(jīng)歷。
最近和幾個(gè)朋友去登陵三的山，早上四點(diǎn)半起床。我們這可以說(shuō)是山區(qū)吧。山連綿著，目之所及，盡是山。沒(méi)有規(guī)整的`山路，有的只是前人隨意鑿刻的石階。登上這座山，已有幾位中年人捷足先登，不得不佩服他們，人到中年，仍有一顆年輕向上的心。山上有座亭子，可以小憩，登上陵山頂，一覽眾房小。心中有了一種竊喜，有了一種驕傲。風(fēng)，像是歡迎我們這群勝利者似的，呼呼地刮著，蒸發(fā)著我們額上滲出的汗珠。我和幾個(gè)朋友靜靜地坐著，沉默，是此時(shí)最好的語(yǔ)言。偶爾，有人一聲喊叫，這是一種心靈的減壓，伴隨著風(fēng)聲，在山中久久回蕩。真好！
美好時(shí)光總是那么短暫，幸福也許就是一瞬間。我們一行三人，后來(lái)，為了提前適應(yīng)高中課程，一位去市區(qū)補(bǔ)課，沒(méi)有了爬山了的經(jīng)歷。另一位覺(jué)得很累，就不參與這項(xiàng)活動(dòng)了。原本三人，現(xiàn)在唯獨(dú)剩我！人，總是有這樣那樣的理由，來(lái)放棄一些事情，可能是一些有意義的事情，但是他們?nèi)匀粯?lè)此不疲。的確，這個(gè)時(shí)代的需要，人變得忙碌，人學(xué)會(huì)逃避。
人生就像一個(gè)舞臺(tái)，沿途有壯麗的風(fēng)景，我們都在奔波，亦或是每天做著周而復(fù)始的工作，也許錯(cuò)過(guò)了精彩的瞬間。把自己的旅程停一停，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美好時(shí)光，有許多怡人景色，在等你探尋，去享受作為人應(yīng)有的歡愉。
人生的意義是什么？無(wú)數(shù)人回答過(guò)。我想，一個(gè)人存在于世界上，在承擔(dān)對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)妻子、對(duì)子女的責(zé)任后，應(yīng)該享受生活，要快樂(lè)的生活。
中學(xué)生考后感言：心中有感 2
今天就是期中考試了，早晨，我?guī)е鴱?fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校。心里又是害怕，又是激動(dòng)。害怕的是如果考不好怎么辦？真叫人頭痛；激動(dòng)的是辛苦了半學(xué)期了，今天終于要解放了！
馬上就要開(kāi)考了。和往常一樣，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的走向講臺(tái)，把考試該做和不該做的事，統(tǒng)統(tǒng)講了一遍。監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)，手里拿著一大卷語(yǔ)文試卷，大叫道：“開(kāi)考！”頓時(shí)，教室里靜的只有筆在試卷上來(lái)回的跑來(lái)跑去。
一看試卷，我放心了。這些內(nèi)容昨天都復(fù)習(xí)過(guò)了，這次一定能拿個(gè)好成績(jī)。事總是想的那么美好，可現(xiàn)實(shí)卻往往不稱(chēng)你的心。果然，這到題難住我了。怎么就想不起來(lái)了呢？我反復(fù)思考就是想不起來(lái)。眼看時(shí)間在一分一秒的走著，我卻沒(méi)辦法使它停住腳步。
我突然想起老師交代的一句話(huà)：”如果遇到不會(huì)的題目，先做后面的`題目。等到做完，在回頭想想這到題目，先易后難嘛。“
終于做完了，我突然又想起剛才那道題還被我丟在那呢。我立馬翻到剛才那頁(yè)思考起來(lái)。想起來(lái)了！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得，立刻寫(xiě)了上去。
最后我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，沒(méi)錯(cuò)誤的。我心里的那塊石頭終于落了下來(lái)。
希望能考個(gè)好成績(jī)吧！
中學(xué)生考后感言：心中有感 3
時(shí)光匆匆，小學(xué)六年的歲月已經(jīng)行云流水般消逝，流星劃過(guò)一道美麗的拋物線(xiàn)，中學(xué)的大門(mén)想我敞開(kāi)。每個(gè)人都會(huì)有許許多多難忘的第一次，而我最難忘的是第一次參加中學(xué)的考試。
聽(tīng)很多人說(shuō)中學(xué)的考試比小學(xué)要難很多，可我真正體驗(yàn)以后，發(fā)現(xiàn)并非如此。
中學(xué)的考試是公正的象征，沒(méi)有老師的檢查，沒(méi)有偷看的機(jī)會(huì)，可以展示自己的不足，看清自己的優(yōu)點(diǎn)，逐漸摸索出完善自己的`機(jī)會(huì)。
人生就像一場(chǎng)考試，我們生活的環(huán)境就像考場(chǎng)。簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們一掃而過(guò)，而困難時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們身邊。戰(zhàn)勝它才能真正獲得成功。逃避，只會(huì)讓你更困難。
我認(rèn)為人生要有兩次沖動(dòng)，一場(chǎng)非進(jìn)行不可的考試，必須要經(jīng)歷的困難。這兩次沖動(dòng)我已經(jīng)開(kāi)始，但不知什么時(shí)候結(jié)束，可能永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束了，我不會(huì)感到傷心難過(guò)，因?yàn)檫@就是人生!許許多多的第一次決定著你是否夠資格，珍惜你身邊的第一次，珍愛(ài)生活!
中學(xué)生考后感言：心中有感 4
上了初級(jí)中學(xué)了，代表著本人長(zhǎng)大了，再也不是誰(shuí)人讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”，代表著本人有本人的辦法和自在，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有看法的人了。固然有了自在，可生存卻亂得不行整理；固然長(zhǎng)大了，可有些工作卻不是一部分就不能獨(dú)力實(shí)行的。
在往日的功夫，在書(shū)院里什么艱巨偶爾教授不妨幫上忙，天然輕快。進(jìn)修也不是很急迫，固然本人管不住本人，身邊起碼還有嚴(yán)酷的爸爸，媽媽。在家里，本人是被寵著護(hù)著，什么工作本人拿大概提防，身邊還有父母呢。生存過(guò)得有程序，參差不齊。
然而上了初級(jí)中學(xué)，十足天然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)生疏的寰球。在書(shū)院小事本人處置。書(shū)院也很要害，功課又多，本人管不住本人的功夫，爸爸，媽媽也不太管了。由于他們感觸上了初級(jí)中學(xué)要學(xué)會(huì)自愿。在家里，此刻仍舊不是往日誰(shuí)人被寵被護(hù)的“小公主”了。什么工作都要本人拿提防，由于他們說(shuō)長(zhǎng)大了，要有看法。就如許，初級(jí)中學(xué)的生存在凌亂中渡過(guò)。每一天的生存沒(méi)有任何程序。
初級(jí)中學(xué)的'生存，遇到煩惱的事，憂(yōu)傷的事老是本人在一旁流眼淚。在同窗眼前老是笑呵呵的，裝堅(jiān)忍。本來(lái)笑不過(guò)掩蓋本人蒼涼的部分，此刻我才懂，”笑中有淚”的含意。由于沒(méi)有了往日父母寬大的肩膀。苦楚時(shí)誰(shuí)人肩膀就像和緩的火爐，就像漂泊的小孩找到了到達(dá)。然而此刻，我沒(méi)有了到達(dá)，憂(yōu)傷時(shí)惟有本人哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀不妨讓本人依附。由于誰(shuí)人肩膀上靠著的人是來(lái)日的我。
中學(xué)生考后感言：心中有感 5
國(guó)慶節(jié)過(guò)后，我回到學(xué)校。當(dāng)同學(xué)在發(fā)摸底考的試卷時(shí)，我滿(mǎn)以為自己能考個(gè)360分。（4科，400滿(mǎn)分）可是，當(dāng)我拿到四張?jiān)嚲硎牵覀耐噶恕Ｎ易罡叻值目颇坎?9分，哪還有可能360分呢？我算了一下離我的目標(biāo)低了20多分……
那一刻，我真像從天堂摔下地獄，外表總在歡笑，內(nèi)心卻在無(wú)聲的哭泣。當(dāng)父母知道以后，他們并沒(méi)有多說(shuō)。只是指出我試卷上不應(yīng)該錯(cuò)的地方。晚飯過(guò)后，他們?nèi)ド虉?chǎng)了，我也獨(dú)自在家反省。
當(dāng)我還在自責(zé)的時(shí)候，他們回來(lái)了，他們是帶著肯德基回來(lái)的。爸爸１３年來(lái)都是這句，都是這一句“贊揚(yáng)”的話(huà)：“你媽看你這次考得好，買(mǎi)ＫＦＣ獎(jiǎng)勵(lì)你。”１３年來(lái)，他們沒(méi)有責(zé)備我，也沒(méi)有安慰我，只是獎(jiǎng)勵(lì)我。他們明白，責(zé)備一個(gè)踏進(jìn)青春期的`男生，只會(huì)適得其反；而安慰一個(gè)踏進(jìn)青春期的男生，也只是徒勞。當(dāng)時(shí)我沒(méi)進(jìn)入“華杯賽”決賽，我沮喪，他們也是一如既往，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有安慰。他們深知我會(huì)自己調(diào)節(jié)情緒，他們知道他們的小兒子的ＥＱ不是一般人能相提并論的，他從不需責(zé)備，也不需安慰。知子莫若父，除了父母，還有誰(shuí)會(huì)更了解我。當(dāng)年，我沒(méi)能考上惠高。而父母也知道以他們的兒子是絕對(duì)能行的，只不過(guò)是臨陣失手而已。當(dāng)時(shí)，他只問(wèn)了我一句：“你去惠高還是二中？”我很堅(jiān)定地回答：“惠高”。結(jié)果我就到了惠高。我知道惠高臥虎藏龍，我要?jiǎng)龠^(guò)他們，只有努力再努力，發(fā)奮再發(fā)奮。
獎(jiǎng)勵(lì)，有時(shí)也是最大的懲罰，也是最大的安慰！
中學(xué)生考后感言：心中有感 6
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的；每逢考試前夕，我總會(huì)睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響；但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī)，才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的.勞動(dòng)成果有多豐厚。
在四年級(jí)統(tǒng)考中，我取得了較好的成績(jī)，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了，同學(xué)們相繼走進(jìn)考室；監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室，我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子，苗條而勻稱(chēng)的身材；一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上；開(kāi)始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來(lái)了，第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)。冷靜點(diǎn)。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)……對(duì)了，老師不是說(shuō)過(guò)，碰到難理解的應(yīng)用題，可以畫(huà)線(xiàn)段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫(huà)著。這法寶真靈，線(xiàn)段圖一畫(huà)，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過(guò)那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。
中學(xué)生考后感言：心中有感 7
如果每個(gè)人能活一百歲，那么我四份之一的人生中充滿(mǎn)了數(shù)不清的考試，以后也無(wú)法確定需不需要考試。其實(shí)，考試本身就沒(méi)什么，或總結(jié)，或測(cè)驗(yàn)，總有它存在的意義。但是相對(duì)于考試的主體來(lái)說(shuō)，問(wèn)題不盡相同。我害怕考試，原因很簡(jiǎn)單，自己水平不行，考出來(lái)的成績(jī)總是落在別同學(xué)的后面。其實(shí)考試對(duì)我而言也是關(guān)乎面子問(wèn)題。然而我還發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象：考普通話(huà)，考了三四次才拿到二甲，計(jì)算機(jī)二級(jí)考了四次才拿到證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)至今還沒(méi)過(guò)。我曾經(jīng)懷疑過(guò)我智商和付出的那些汗水，頭疼，就不再想了。考試還有一筆不容小覷的費(fèi)用，普通話(huà)一次三十，四級(jí)一次三十，計(jì)算機(jī)一次九十。算一算，為了這等級(jí)考試我花了六百，這不算那些輔助的資料，整合起來(lái)絕對(duì)不少于一千。所以我用兩個(gè)字來(lái)形容自己，“悲嘆”。
堅(jiān)持這么久，不禁想問(wèn)自己，是什么讓我屢敗屢戰(zhàn)，意義又在哪里？考試就像一座山，我就像一個(gè)探險(xiǎn)者，總想去征服它，征服的過(guò)程很艱辛，同時(shí)也忘記了后果，而且沒(méi)有征服的快感，我從來(lái)不認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)都是有目的的，就像任務(wù)，我背著一個(gè)包袱在戰(zhàn)斗。結(jié)論就是我不會(huì)學(xué)習(xí)。我至今還沒(méi)有體會(huì)的'一種感覺(jué)——成就感，考試讓我產(chǎn)生羞愧，對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)自己。可我一直重復(fù)這樣的事情，慢慢地煎熬自己。也問(wèn)不出為什么了，也許有一天我會(huì)放棄，但我不認(rèn)為那是所謂的覺(jué)醒或醒悟。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還在為昨天的查詢(xún)到成績(jī)而高興，雖然它姍姍來(lái)遲，它還是我的！
今天，我在為一個(gè)月后的另一場(chǎng)考試而準(zhǔn)備！
中學(xué)生考后感言：心中有感 8
“零——”考試的鈴聲響了。小A全身仿佛觸電般顫抖了一下，心跳加速。這是期終考試的最后一門(mén)課——政治，也是小A最頭痛的一門(mén)課。只要一想到政治，小A的腦中要么一片空白，要么一團(tuán)亂麻。
小A把手伸起衣兜里，摸了摸昨天晚上精心準(zhǔn)備的'幾張小紙條，心里稍稍地平穩(wěn)了一些。
試卷發(fā)下來(lái)了，小A用最快的速度瀏覽了一遍。嘿!老天待我不薄，我的運(yùn)氣真好，居然有五道簡(jiǎn)答題和兩個(gè)大題的答案要點(diǎn)都在紙條上了，這回我可不用大紅燈籠高高掛了。小A不由心中竊喜。
選擇題答得比較順手，填空題也還湊合，接下來(lái)就是簡(jiǎn)答題和論述題了。
小A抬起頭，謹(jǐn)慎地觀察了一下監(jiān)考老師，然后把手慢慢地伸進(jìn)了衣兜，握住了最后的“法寶”。
監(jiān)考老師今天似乎特別嚴(yán)格，目不轉(zhuǎn)睛地盯著考生們。該死!小A有些焦急。時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去。再不偷看就要來(lái)不及了。小A心里默默地想。于是乘監(jiān)考老師一不留神時(shí)，小A顫微微地從衣兜里取出了最后的‘’法寶”。小A把它們緊緊地握在手里，然后慢慢地移到桌面上。這時(shí)小A只覺(jué)得四周的空氣都凝固了，呼吸也仿佛停止了，耳中只聽(tīng)見(jiàn)自己狂亂不齊的心跳聲。“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”小A對(duì)自己說(shuō)。
“老師!”有同學(xué)提問(wèn)了。大概是試卷有什么問(wèn)題吧!真是天助我也!小A以最快的速度展開(kāi)了手中緊握的紙條。
“天啊!這不可能!”小A險(xiǎn)些驚呼起來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)問(wèn)地捏著那紙條，時(shí)值六月的炎熱天氣，剛才因?yàn)檫^(guò)度緊張而從手里溢出的汗液將紙條上的字跡浸’糊了，難以分辨。
“天哪!”小A哭喪著臉，用眼睛拼命地搜尋著僅剩的幾個(gè)模糊不清的字。
“小A!”一個(gè)高大的身軀出現(xiàn)在小A的面前。完了!……
中學(xué)生考后感言：心中有感 9
一次期中考試
昨天，我們進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的期中考試。
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師先強(qiáng)調(diào)了一些重點(diǎn)，然后才開(kāi)考。首先考的是數(shù)學(xué)，開(kāi)始發(fā)卷了，同學(xué)們很緊張，我手中的筆都有些把握不住。卷子到手了，我先打量了一下各個(gè)題，還好，都不難。我緊張的心逐漸放松下來(lái)。可做著做著，半路卻殺出了個(gè)程咬金，一道填空題用分?jǐn)?shù)方法做是一種結(jié)果，用小數(shù)方法做是另一個(gè)結(jié)果，我急得抓耳撓腮，百思不得其解。
就在這時(shí)，我耳邊響起老師的那句話(huà)：“遇到不會(huì)的題不要總冥思苦想，先做其它題，回頭再來(lái)研究不會(huì)的那道題。”我馬上放開(kāi)這道題，往下做去，接下來(lái)的題做得倒也順利。我回過(guò)頭來(lái)去檢查驗(yàn)算紙上的計(jì)算步驟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)了，趕忙改正。可當(dāng)我交了卷時(shí)才得知，那題的單位竟不統(tǒng)一，這令我懊喪不已。
語(yǔ)文考試了，有了數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)，我變得格外細(xì)心。可這次的試卷頗有難度，我也不知道究竟對(duì)還是不對(duì)，這令我心中仿佛有十五只吊桶在打水——七上八下的'。
下午考的是科學(xué)和英語(yǔ)。
科學(xué)考試我認(rèn)為考得還不錯(cuò)，尤其是那道實(shí)驗(yàn)題，我早已背得滾瓜爛熟。只可惜有一道判斷題，我一開(kāi)始打了一個(gè)對(duì)號(hào)，后來(lái)檢查時(shí)我改為錯(cuò)號(hào)，檢查第二遍時(shí)我又改為對(duì)號(hào)。下課了，我一翻書(shū)才發(fā)現(xiàn)該打錯(cuò)號(hào)，這令我有了小小的遺憾。
至于英語(yǔ)考試，平時(shí)我認(rèn)為自己學(xué)得最好的是這科，可這回一考試我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)音標(biāo)題格外生疏，我小心翼翼地做這道題，結(jié)果卻還是錯(cuò)了一道，我對(duì)此有些沮喪。
這次考試令我懂了很多。并且懊喪、疑惑、遺憾、喜悅、沮喪等種種情緒交織在我心頭，使我對(duì)這次考試有了深刻印象。而且這次考試還令我知道了自己有哪些不足，比如說(shuō)音標(biāo)題，這些問(wèn)題我以后一定要改正。
中學(xué)生考后感言：心中有感 10
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間漸漸地過(guò)去了，然而有一些事情在腦海中浮現(xiàn)。那是剛進(jìn)初中的一次數(shù)學(xué)小考，那次考得非常不理想。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，大家紛紛走進(jìn)了教室，老師拿著一大抱卷子也隨著我們走了進(jìn)來(lái)，把卷子往講臺(tái)桌上一拍，隨之說(shuō)道：“今天我們來(lái)考試，大家不許交頭接耳，要是讓我聽(tīng)見(jiàn)了，有你們好看的.，哼！”老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我們接到卷子后，便都開(kāi)始看題，我一看，嘿！這些題我都做過(guò)，太簡(jiǎn)單了。我不管三七二十一就開(kāi)始做了，不到半節(jié)課我就把卷子寫(xiě)完了，我想剩下的時(shí)間怎么打發(fā)呢？干脆畫(huà)點(diǎn)畫(huà)吧，邊說(shuō)我邊畫(huà)著。畫(huà)著畫(huà)著，不久就又聽(tīng)見(jiàn)了“叮鈴鈴”。我想：太棒了，終于下課了，可以痛痛快快地玩了。之后我與同學(xué)討論一些題的答案。咦！我怎么與他們的答案不一樣呢？不管了，反正上次全對(duì)，不可能錯(cuò)了。說(shuō)完便興高采烈的去玩了。
第二天，上數(shù)學(xué)課了，老師把數(shù)學(xué)成績(jī)公布出來(lái)了。我一看竟只考了63分。這不是我平時(shí)的成績(jī)啊！老師是不是判錯(cuò)了，這節(jié)課我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧看著成績(jī)發(fā)呆了。下課了，只聽(tīng)見(jiàn)“黃兆陽(yáng)到辦公室來(lái)一趟，把卷子帶上。”我聽(tīng)后拿著卷子緊隨老師之后，到了辦公室之后直徑見(jiàn)老師說(shuō)：“你看看你這次的錯(cuò)題全是馬虎的，下次能認(rèn)真點(diǎn)嗎？”我低下頭輕聲地說(shuō)道：“成，我下次一定認(rèn)真檢查，絕不馬虎了。”
從此以后，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)卷子了，不能認(rèn)為卷子簡(jiǎn)單就草草收筆，寫(xiě)完后還要認(rèn)真地檢查。之后我每次考試全都沒(méi)下過(guò)80分。看來(lái)復(fù)習(xí)、檢查讓我告別了粗心，養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣！
中學(xué)生考后感言：心中有感 11
“啊，我終于把這個(gè)游戲打贏了！”我在電腦前大喊。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“明明，第二單元要考試了，你要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呀！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“反正我作業(yè)都做好了，我就玩一會(huì)兒有什么不可以？”爸爸知道我是“老運(yùn)動(dòng)員”，于是便無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“玩一會(huì)兒就復(fù)習(xí)噢。”說(shuō)完就走了。我把爸爸的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)兒也不在意。
第二天，考試就要開(kāi)始了，老師讓同學(xué)們抓緊時(shí)間做最后的復(fù)習(xí)，我心想：這種時(shí)候，臨時(shí)抱佛腳有什么用？我才不需要呢。林老師似乎看透了我的心思，清了清嗓子說(shuō)：“大家再仔細(xì)看看書(shū)，古話(huà)說(shuō) ‘臨時(shí)磨刀，不快也光。’我希望你們能拿出最佳的成績(jī)。”這時(shí)，我心想：我不用復(fù)習(xí)也會(huì)超過(guò)他們。
考試開(kāi)始了，第一題就把我急得滿(mǎn)頭大汗，我心想：這可是老師昨天才講的題呀，我怎今天就忘了呢？我真是不應(yīng)該不復(fù)習(xí)呀！‘早知如此，何必當(dāng)初？’耳邊突然想起外婆那熟悉的聲音，我只好瞎貓碰死耗子了，哎……
幾天之后，老師報(bào)成績(jī)了，我焦急的等待著，雙手緊緊地握在一起，心都快從嘴里“跳”出來(lái)了。當(dāng)老師報(bào)道：“孫欣杰83分。”的.時(shí)候，如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了，一直紅到了耳根，我不禁把頭埋到了抽屜里，躲避同學(xué)們的目光。要知道，第一單元我可是考了91.5分呢。可是現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)呢？真是讓我無(wú)法接受呀！
從那以后，我每天早上都讀三遍自己的座右銘：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。從而激勵(lì)自己在下一次考試中爭(zhēng)得優(yōu)異的成績(jī)。
中學(xué)生考后感言：心中有感 12
期中考試終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個(gè)懶腰，心里可真擔(dān)心自己的成績(jī)。
幾天后，成績(jī)總算出來(lái)了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)，錢(qián)老師拿著卷子向教室走來(lái)，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我懷著忐忑不安的心情期待著分?jǐn)?shù)，“顏辛語(yǔ)76分……”哦，天吶，我竟然只考了76分，真是太不應(yīng)該了，再看看試卷，竟然錯(cuò)了4道應(yīng)用題！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛！
第二節(jié)是語(yǔ)文，我想：語(yǔ)文應(yīng)該不會(huì)很差吧！想著想著，我慢慢閉上眼，祈禱著考出一個(gè)好成績(jī)，突然一個(gè)聲音在我耳邊響起：“顏辛語(yǔ)，86.5分……”哦怎么又才86.5分，全班考到90分以上的有12個(gè)人，而我卻不是其中之一，唉，看來(lái)我以后的日子一定不好過(guò)了！
英語(yǔ)我考了97分，雖然還行，可是這一次總分肯定擠不進(jìn)前20名了，果然不出我所料，我是第25名，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，考了這么“好”的分?jǐn)?shù)怎么向爸爸媽媽交待啊……
回家后，我把三張?jiān)嚲矶冀o媽媽看了，誰(shuí)知，她沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一句：“少壯不努力，老大徒傷悲啊！”
我聽(tīng)了媽媽這句話(huà)之后，含著眼淚獨(dú)自走出家門(mén)，媽媽的話(huà)有千斤重。這句話(huà)不斷在我耳邊回蕩，我聽(tīng)到的成績(jī)，仿佛是一把小錘子在敲打著我幼小的心靈，我的步伐仿佛慢了許多……
我曾經(jīng)以為成績(jī)是媽媽爸爸在乎的，原來(lái)，他們?cè)诤醯氖桥Φ腵我，成績(jī)并不是他們真正想要的東西。我的努力，我的奮發(fā)圖強(qiáng)，我為自己的未來(lái)拼命的努力學(xué)習(xí)。我想，為了自己也為了爸媽的一片苦心，好好的爭(zhēng)一口氣，努力一把。少壯不努力，老大徒傷悲。
中學(xué)生考后感言：心中有感 13
正處在學(xué)生階段的我們，考試一直是壓在我們心里的一塊石頭。
“考不好就要被老師罵，被家長(zhǎng)罵”，也許這就是學(xué)生們?yōu)槭裁催@么害怕考試的原因。因此，考試成為學(xué)生們的負(fù)擔(dān)。在這里呢，我想說(shuō)：其實(shí)真的沒(méi)有必要這樣想，被老師罵，被家長(zhǎng)罵，考試沒(méi)考好，是因?yàn)槟氵�沒(méi)有盡到你最大的努力。你們有沒(méi)有這樣想過(guò)：也許，正因?yàn)榭荚嚕抛屛覀冎鸩椒e累錯(cuò)誤，逐步總結(jié)失敗的教訓(xùn)，讓我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，失敗引導(dǎo)我們走向成功。
我呢，六年級(jí)的時(shí)候，考試考不好，成績(jī)也特別差，因此，我媽媽就到處找輔導(dǎo)老師。終于，找到了一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。媽媽讓我好好的學(xué)數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取下回取得好成績(jī)。每天放了學(xué)就去那兒輔導(dǎo)，一直輔導(dǎo)到晚上八點(diǎn)多，八點(diǎn)多才能回家吃飯、做作業(yè)。晚上八點(diǎn)多，我回到家之后，看到了這一幕——弟弟在看電視、媽媽在看手機(jī)，老爸也在看手機(jī)，“很挺悠閑地啊！”我心里想。“回來(lái)了啊，趕緊吃飯吧！”“不吃了，今天作業(yè)特別多。”彼此交流并不多，我走向書(shū)房，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……十一點(diǎn)了，除了我屋里的燈沒(méi)滅，其它其它全都沉浸在夜的黑暗里。“唉，這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊？”……揉揉酸痛的眼，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，光明在前方延伸……
月考到了，以前看了試卷就傻眼，現(xiàn)在忽然看到題目就兩眼放光——原來(lái)學(xué)習(xí)并不難！成績(jī)出來(lái)了，我都不敢相信我自己的眼睛，數(shù)學(xué)：89分。這大概是我最高的`一次成績(jī)吧！心里滿(mǎn)是欣慰，付出的努力沒(méi)有白費(fèi)！我真的并不比別人差！
在取得好成績(jī)的那一剎那，我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)，溢滿(mǎn)了幸福。現(xiàn)在，回頭想想，其實(shí)——考試——也蠻好的！
中學(xué)生考后感言：心中有感 14
這次期中考試成績(jī)已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，班上最刻苦的那個(gè)女孩得了全班第一名，也是全校第一名，讓我們這些人望塵莫及。想當(dāng)初升學(xué)考試的時(shí)候，我可是遙遙領(lǐng)先，比她強(qiáng)一大截，可是為什么現(xiàn)在的她能傲視群雄，一舉得魁？曾經(jīng)那個(gè)笨笨的小女孩，今天居然坐上了狀元的寶座！而我――曾經(jīng)在考場(chǎng)上奮勇抗“敵”，過(guò)關(guān)斬將毫無(wú)阻礙的人，居然被她永遠(yuǎn)的甩在了后面！哼，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是可笑的，可笑得讓人想哭……
一個(gè)人呆呆地座在臺(tái)階上，腦海里一次又一次地出現(xiàn)那個(gè)女孩的背影，揮不開(kāi)，斬不斷。昔日，我們?cè)亲詈玫呐笥眩莾蓚�(gè)一次又一次在街上出現(xiàn)的兩個(gè)瘋瘋癲癲的女孩，可是那段時(shí)光，至少是快樂(lè)的，一起傻傻地笑，一起瘋癲地跑，一起挨打，一起挨罵，一起跑出去玩到午夜11點(diǎn)，一起對(duì)著父母的批評(píng)嘿嘿地笑，曾經(jīng)的我們好快樂(lè)，好單純，可是那段時(shí)光的后面，被永遠(yuǎn)地加上了“ed”。
小時(shí)侯就有人說(shuō)：“你們兩好像！都是文文靜靜的！”只因?yàn)檫@句話(huà)，我從小就幻想著能和她成為最好的朋友，只因?yàn)樾愿裆系南嗤蚁耄阂苍S我們真的很投緣……但是殘酷的現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)最真實(shí)的答復(fù)：她和我迥然不同。
現(xiàn)實(shí)中的'她不管干什么都喜歡爭(zhēng)第一，而我只喜歡平平靜靜過(guò)一生，與世無(wú)爭(zhēng)。她高傲，所以她從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)我，這個(gè)因果關(guān)系好奇特。現(xiàn)實(shí)生活中她很善于把想法淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，得到別人的憐憫，得到別人的同情，讓別人看到她最虛偽的一面，卻把自己最真實(shí)的一面隱藏的很好，不留破綻。對(duì)于這種人，我一概愛(ài)理不理，因?yàn)樗麄兗儗儆谀欠N小說(shuō)看多了的人，本來(lái)自己快樂(lè)得一塌糊涂，可是卻裝出悲痛得淅瀝嘩啦，讓現(xiàn)實(shí)生活中那些毫無(wú)防備的人覺(jué)得：這個(gè)女生好憂(yōu)郁。
也許只介于她的后來(lái)居上使我不滿(mǎn)，也許是她的性格使我對(duì)她越來(lái)越反感，總之，我對(duì)她的好感越來(lái)越淡，仿如游絲，但我盡量試著不去討厭她，只因?yàn)槎鄠�(gè)陌生人，總比多個(gè)敵人好。
罷了，罷了……時(shí)間，一切……都交給你了。
不再幻想……
中學(xué)生考后感言：心中有感 15
人生一世，草木一春，在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)是彈指一瞬，然而在這極短的歲月中，有多少人平淡的耗費(fèi)了易逝的時(shí)光，庸碌的虛度著所謂的年華，在無(wú)知中降臨這世界，又會(huì)在嘆息中離開(kāi)這世界。我拒絕這樣的人生！
與之相比，我倒寧愿用我短暫的青春，去做那鋪往勝利之路的基石，與狂風(fēng)怒吼，與異龍搏擊。我愿燃燒我那內(nèi)心的火熱與熾熱的情感，去照亮人們的前進(jìn)之路，帶給人們美好的生存的愿望。我愿做復(fù)活節(jié)島上屹立的基石，成為人們記憶中的美好回憶。但我不要平庸，不要過(guò)日復(fù)一日單調(diào)乏味的生活，我只要盡情地燃燒我的小宇宙，哪怕是短暫的瞬間。
人生如同一團(tuán)火焰，起源于一顆小小的火星，依靠著內(nèi)心的執(zhí)著使血液沸騰，使火焰越燒越旺。倘若沒(méi)有這內(nèi)心的灼熱和執(zhí)著，將生命燃燒起來(lái)，廣闊的世界，無(wú)法經(jīng)歷大自然的千變?nèi)f化，無(wú)法觸及這個(gè)世界的千溝萬(wàn)壑，這是一種怎樣的遺憾與悲哀。火依舊是火，逝去的只是時(shí)間和生命。
倘若能找到一個(gè)令自己的血液產(chǎn)生無(wú)限沸騰的挑戰(zhàn)，一個(gè)令自己的心臟產(chǎn)生無(wú)限熱力的理由，
并經(jīng)歷和感受這一切，由堅(jiān)定執(zhí)著到燃燒生命的蕩氣回腸的`過(guò)程，那將是一件讓人感到多么轟轟烈烈的事啊。如果能那樣，即使是逝去，我也心滿(mǎn)意足了。
這就是人生，也許某些人追求一成不變的安逸的生活，逃避現(xiàn)實(shí)，逃避責(zé)任，那么他永遠(yuǎn)都無(wú)法體驗(yàn)到不同的人生。人只有拒絕平庸，不斷追求新的高度，新的境界，才可以做到不虛度此生。
如果說(shuō)前進(jìn)的道路灑滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的碎石，那么我將用點(diǎn)石成金的手指來(lái)拒絕平庸的人生。回憶那摯友間的友愛(ài)、互助、關(guān)心，拯救著我的生命，激蕩著我的熱情，一段段故事仿佛指尖扎針，令人隱隱生痛……
或許只有那發(fā)自?xún)?nèi)心的劇痛，才能盡情地描述我那來(lái)自于指尖的幸福。
人生是一條漫長(zhǎng)的道路，那么拒絕平庸就是照亮著前行之路的火熱；如果說(shuō)人生是廣袤的天地，那么拒絕平庸就是點(diǎn)亮蒼穹的光芒。
中學(xué)生考后感言：心中有感 16
人又不是完美無(wú)缺，難免會(huì)犯錯(cuò)的，但做錯(cuò)的重要性就在于如何面對(duì)它、改過(guò)它的態(tài)度。還記得一次讓我自責(zé)很久的錯(cuò)誤……
開(kāi)學(xué)后，因?yàn)檎n業(yè)壓力如泰山壓頂般，壓得每個(gè)人喘不過(guò)氣來(lái)，全班成績(jī)瞬間在校排中名落孫山，這可讓老師火冒三丈，氣得臉色鐵青，決定每天中午考當(dāng)天教的科目。許多正準(zhǔn)備去和周公下棋的同學(xué)如被雷劈到一般，馬上跳了起來(lái)，苦苦哀求老師。只見(jiàn)幾個(gè)“乖乖牌”，逼不得已，拿出語(yǔ)文課本，開(kāi)始死背活K，恨不得把整本語(yǔ)文課本生吞活剝吃下肚。當(dāng)然，身為老師們眼中的好學(xué)生，我也拿出了課本開(kāi)始用力的“啃”。
到了中午，教室里像下課般，充滿(mǎn)了嬉戲笑鬧聲，一聽(tīng)到那刺耳的鐘聲起，大家馬上跑回座位坐好，個(gè)個(gè)噤若寒蟬的，教室中充滿(mǎn)“大雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的'緊張氣氛。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“滴答、滴答?……”的聲音，好像在說(shuō)：“等死吧！等死吧！”就在老師踏進(jìn)教室的那瞬間，每個(gè)人都屏氣凝神的看著老師將考卷發(fā)下，發(fā)完后便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下全班目瞪口呆的看著考卷。
由于經(jīng)過(guò)我努力的“啃”書(shū)后，當(dāng)然是輕輕松松的寫(xiě)好了考卷。然而，坐在我附近的同學(xué)，對(duì)我投了個(gè)“可憐我吧！”的眼神，讓我有了悲天憫人的想法，心里想：“就幫他們這次吧！下次他們就會(huì)記得的。”
一向不會(huì)投機(jī)取巧的我，這次竟還“幫別人”，真的是讓我自己也感到驚訝！中午過(guò)后，那群“受助”的同學(xué)還特地來(lái)感謝我的大恩大德，說(shuō)得我心花怒放，好不驕傲！
但經(jīng)過(guò)那次事件后，我不管做什么事都會(huì)感到惴惴不安，深怕老師哪一天突然問(wèn)我為何要幫他們，每當(dāng)見(jiàn)到老師都有種“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的感覺(jué)，總覺(jué)得自己忘了老師的教導(dǎo)，也愧對(duì)自己的良心和老師的信任。
“若要人不知，除非己莫為！”從這次的經(jīng)驗(yàn)中我知道了，犯錯(cuò)就算別人不知道，自己還是會(huì)良心不安，“認(rèn)錯(cuò)”還是讓自己安心的最好方法，投機(jī)取巧的事也千千萬(wàn)萬(wàn)做不得啊！
中學(xué)生考后感言：心中有感 17
蝸牛是自卑的，他一直是這樣。緩緩地蠕動(dòng)圓圓的身子，觸角彎彎地垂下。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁葱▲B(niǎo)姐姐沒(méi)有殼，而我們卻要背負(fù)著這么沉重的殼子呢？”小蝸牛低低的問(wèn)。
“因?yàn)樾▲B(niǎo)有天空保護(hù)，她可以依靠天空呀。”蝸牛媽媽微笑著撫摸著他的觸角。
“媽媽?zhuān)球球镜艿茉趺匆矝](méi)有殼，我們卻要背負(fù)這么沉重的殼子呀？”小蝸牛緩緩地退到一邊，聲音有些顫抖。
“因?yàn)轵球居写蟮乇Ｗo(hù)，他可以依靠大地呀。”蝸牛媽媽的聲音依舊那么溫柔平和。
“那我們?cè)趺崔k，我們靠誰(shuí)保護(hù)呀？”小蝸牛的聲音中滿(mǎn)是重重的憂(yōu)傷。
蝸牛媽媽的聲音更加堅(jiān)定有力了：“所以我們有殼呀。就算沒(méi)有人保護(hù)我們，但我們有堅(jiān)硬的殼呀。靠自己保護(hù)，不是更好嗎？”
小蝸牛抬起頭，暖暖的笑了。
毛蟲(chóng)是自卑的，她一直是這樣。粗胖的身體消沉地拱拱，桑葉也吃不下。
“姐姐，為什么我們要吐這么多絲呀？”小毛蟲(chóng)團(tuán)成一團(tuán)，悶悶地說(shuō)。
“這是為了以后要作繭呀。”毛蟲(chóng)姐姐吐了很多絲。
“為什么以后要作繭呀？”小毛蟲(chóng)輕輕地問(wèn)。
“因?yàn)樽骼O會(huì)變成蝴蝶，會(huì)飛啦。”
小毛蟲(chóng)作了繭。在一片厚重的.白色絲繭中掙扎了許久，終于沖向了高空。她問(wèn)姐姐：“為什么我們變得這么漂亮，卻要那么深刻地疼呀？”
“疼得越深刻，自己的姿態(tài)和顏色就越漂亮。”姐姐回答。
小毛蟲(chóng)看了看自己的蝴蝶翅膀，自豪地笑了。
我曾是自卑的，很久一直是那樣。胖胖的身體搖搖晃晃，眼鏡沉重地一架。
我是一只蝸牛，但我不嫉妒人家。只有用自己的力量造的小殼，才是踏實(shí)又溫暖的家。
我也是一只毛蟲(chóng)，努力地吐絲結(jié)繭，承受偌大的痛苦，只為自己能有一翅沖天的時(shí)刻。
我知道，無(wú)論是一只蝸牛還是一只毛蟲(chóng)，都不要在意你面前的陰影，那是因?yàn)樵谀愕谋澈螅幸黄瑺N爛的陽(yáng)光。
中學(xué)生考后感言：心中有感 18
來(lái)到二中已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去，考試卻是第一次七年級(jí)期中考。
因?yàn)槭堑谝淮危杂刑嗟你露适隆?/p>
盡管各個(gè)班主任昨天班會(huì)課已經(jīng)對(duì)考場(chǎng)考號(hào)座位紀(jì)律千叮嚀萬(wàn)囑咐，可是今天早上的考場(chǎng)還是混亂多多：好幾人昨同一個(gè)位置因?yàn)榭床欢话才疟恚驗(yàn)椴徽J(rèn)真看座位表，因?yàn)椴恢涝趺词欠聪蜃?/p>
試卷下發(fā)不知道怎么傳下去，不知道名字寫(xiě)哪?考試期間有人舉手問(wèn)老師，什么是賞析語(yǔ)句還有人問(wèn)老師，什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)作文。下午考英語(yǔ)，會(huì)不會(huì)有人問(wèn)老師，作文是用英語(yǔ)寫(xiě)，還是漢語(yǔ)寫(xiě)呢?
考試中懵懂的事兒僅僅讓人發(fā)笑，而試卷發(fā)下來(lái)的'影響卻猶如原子彈爆炸：炸暈了家長(zhǎng)，炸暈了孩子。
小學(xué)時(shí)候，80分90分好比家常便飯，100才可以那么一秀。60分，70分常常讓人羞恥。
試卷上交后，我問(wèn)一些孩子，考得咋樣?語(yǔ)文肯定沒(méi)有90了，應(yīng)該70-80吧，數(shù)學(xué)應(yīng)該不會(huì)上80，兩題不會(huì)。這個(gè)孩子考試的最后結(jié)果卻是語(yǔ)文55分，數(shù)學(xué)66分。當(dāng)我提前告訴他分?jǐn)?shù)的結(jié)果時(shí)，他怎么也不相信老師一定是嚇唬人。
試卷下發(fā)時(shí)他驚呆了，因?yàn)槭聦?shí)更殘酷，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)幻想破滅，更有等級(jí)科目一片紅色。
家長(zhǎng)的電話(huà)也接二連三。老師，怎么辦哪，老師，是不是我們班這么差，孩子從沒(méi)考過(guò)這樣的成績(jī)，回來(lái)躲房間哭了一場(chǎng)，昨天我兒子做了一晚的惡夢(mèng)，我也是一夜無(wú)眠，成績(jī)讓人心碎啊!
如果需要我的安慰，我要說(shuō)黑夜總會(huì)過(guò)去，雨天總會(huì)放晴。
如果需要我的警醒，我要說(shuō)孩子，管住自己別玩手機(jī)，哪怕只為了考完試的自己不會(huì)崩潰，請(qǐng)少幾分悠閑的時(shí)光，多幾分堅(jiān)持;請(qǐng)多看一看成績(jī)背后的東西，多反思自己的不足;請(qǐng)?jiān)谏险n時(shí)多一分專(zhuān)注多一分用心。
或許你什么都不需要，因?yàn)槟愣耍涸瓉?lái)中學(xué)小學(xué)不一樣 分?jǐn)?shù)不一樣，需要的態(tài)度也不一樣。
中學(xué)生考后感言：心中有感 19
每當(dāng)我一想起那件事，心里便會(huì)覺(jué)得美滋滋的，總會(huì)不由自主地回憶著……
那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。
一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，火辣辣的.太陽(yáng)斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來(lái)，說(shuō)是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么啊？我心里打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，同媽媽去了。一路上，我追問(wèn)著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應(yīng)我：“去了就知道啦！”我被她逼得無(wú)可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。
媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下，對(duì)我說(shuō)：“好我們上去吧！”“啊？”我驚訝的叫道。“上去？爬上去？”“對(duì)！怎么了？”媽媽疑惑地望著我。“這。這么高……高！”我懷著緊張的心情指著半山說(shuō)。“哎呀！別管那么多！世上無(wú)難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的精神所感動(dòng)，便與她一同上了山。
還沒(méi)到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了。“媽媽?zhuān)摇覀兙团赖竭@吧！我沒(méi)力氣了！”我的汗水有如斷了線(xiàn)的珠子似的一滴一滴掉下來(lái)。“不行，做事怎么能半途而廢呢？接著爬。”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我拿她沒(méi)辦法，只好繼續(xù)向山頂。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣。“你從中知道了什么？”媽媽問(wèn)我。“我？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實(shí)地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對(duì)嗎？”對(duì)，這次考試通過(guò)了！成績(jī)是優(yōu)！“媽媽說(shuō)時(shí)臉上露出了欣慰的笑。”啊？您說(shuō)的考試就是這個(gè)？“我迷惑不解地問(wèn)。”對(duì)呀！“媽媽笑了，我也笑了。這時(shí)的天格外的藍(lán)，山格外的綠，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們?cè)谙蛭艺惺郑?yáng)在向我微笑……
啊！這真是一次特殊的考試啊！這次的考試讓我受到了書(shū)中得不到的教育，它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我，永不停止。
中學(xué)生考后感言：心中有感 20
清晨，媽媽在廚房里做菜，總能看見(jiàn)她忙碌的身影。爸爸也早早起了床，此時(shí)的他正在品茶呢！我揉了揉朦朧的眼，還是那么困。我的眼睛一閉上又合上，我掐了掐我的手，盡量讓自已保持清醒。雖疼，但很有作用。我靜靜等待著。媽媽從廚房里端了一盤(pán)荷包蛋和火腿腸。看起來(lái)就是一百分。“趁熱吃，涼了就不好吃了。”媽媽會(huì)心一笑。“知道了，媽媽。”我拿起刀叉優(yōu)雅地吃起來(lái)。“今天是期中考試的第二天，這一天考試的科目都是你不擅長(zhǎng)的，你昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)有？”爸爸問(wèn)。“我，我……”我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子就想發(fā)脾氣，媽媽見(jiàn)狀，趕緊道“去了學(xué)校再?gòu)?fù)習(xí)也不遲嘛！”爸爸也不好說(shuō)什么。
到了學(xué)校，睡意來(lái)襲，我趴在桌子上不知不覺(jué)睡著了，壓根忘了還有考試這回事。“醒醒。”我感覺(jué)有人在推我，我猛的`睜開(kāi)了雙眼，監(jiān)控老師一臉嚴(yán)肅的看著我。“考試期間不許睡覺(jué)。”看了看我手上的鐘表，考試只過(guò)了十分鐘，還好還好。我拿起筆，第一道題我就犯難了，動(dòng)物體是這么分裂的，我敲了敲我的腦袋，“哎！剛才怎么就睡著了呢！這題書(shū)上有的，哎！忘記了。”我不管三七二十一，我選擇了B。接下來(lái)的題目還比較簡(jiǎn)單。我一會(huì)兒就完成了。我檢查兩篇后，打起瞌睡來(lái)，用手拖著下巴，望窗外看去，這樣，老師就不會(huì)說(shuō)我拉！我被我的機(jī)智嚇到了，嘿嘿。
考試結(jié)束后，同學(xué)們都在討論試卷上的題目。我的好友也不例外，“哎！這次的試卷還挺簡(jiǎn)單，我大概能考九十多，熙，你覺(jué)得你能考多少分？”“八十多吧！”我顯得沒(méi)有底氣。“好啦！咋們一起復(fù)習(xí)地理吧！不然時(shí)間來(lái)不及了。”玲說(shuō)。“我困，我先睡一下。”我的困意又來(lái)了。“昨天你幾點(diǎn)睡的？”玲問(wèn)我。“十一點(diǎn)多。”說(shuō)完我趴在桌子上呼呼大睡。
考試結(jié)束了，我腦子里的東西都被抽干了。到了午睡時(shí)間，全班人都趴在桌子上睡覺(jué)，都是用腦過(guò)度。后來(lái)的幾節(jié)課我也沒(méi)興趣上了，今天用腦真是多多啊！晚上的時(shí)候我一定要早睡！
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