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會計實驗報告[共15篇]
隨著社會不斷地進(jìn)步，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編整理的會計實驗報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![會計實驗報告[共15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1174.jpg)
會計實驗報告1
實驗?zāi)康耐ㄟ^本次實驗，學(xué)會辦理各項納稅流程基礎(chǔ)工作，包括企業(yè)各種稅務(wù)登記和稅務(wù)登記換證工作，會根據(jù)企業(yè)經(jīng)營范圍的需要領(lǐng)購發(fā)票。
實驗內(nèi)容
1、辦理稅務(wù)登記業(yè)務(wù)；
2、進(jìn)行增值稅一般納稅人申請登記；
3、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營范圍的需要領(lǐng)購發(fā)票。
實驗體會
此次實訓(xùn)我認(rèn)真學(xué)習(xí)了納稅工作流程，掌握了稅務(wù)會計的一些基本的技能，具體包括了以下幾點：
1、辦理稅務(wù)登記業(yè)務(wù)；
2、進(jìn)行增值稅一般納稅人申請登記；
3、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營范圍的需要領(lǐng)購發(fā)票。
這些實訓(xùn)讓我進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。通過這次實訓(xùn)也更加讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，認(rèn)真細(xì)心也是非常重要的。在扎實本專業(yè)的'基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。經(jīng)過這次實訓(xùn)，我受益匪淺。
班級：
姓名：
學(xué)號：
實驗項目
會計實驗報告2
實訓(xùn)目的：
（1）掌握會計制度設(shè)計的基本理論和方法，能結(jié)合實訓(xùn)資料，進(jìn)行設(shè)計分析等實踐運用和操作。并結(jié)合會計實務(wù)掌握其在會計實踐中的應(yīng)用。
（2）讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析、解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之以后能很快地融入到實際工作中去
（3）目的在于強(qiáng)化學(xué)生的動手能力，使其能夠較全面、系統(tǒng)地了解和熟悉現(xiàn)代會計工作各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，加深對成本會計理論的理解，
實訓(xùn)內(nèi)容及步驟：
實訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有：（看實訓(xùn)有些什么，9個）
實訓(xùn)步驟：1、熟悉資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。
3、根據(jù)憑證登記帳簿。
4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。
5、裝訂、整理實訓(xùn)資料，上交實訓(xùn)作業(yè)。
實訓(xùn)心得與總結(jié)：
通過一周的模擬實驗，使我受益匪淺。
會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。
眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。于是在大
一地二個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)。會計實訓(xùn)，在一周前開始。又放了三天假，不知不覺中，基礎(chǔ)會計模擬實驗也快結(jié)束了，在這一星期的會計模擬實訓(xùn)中，我收獲了很多。
在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。基礎(chǔ)會計模擬實驗實訓(xùn)的開設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強(qiáng)了對理論知識的記憶，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗;并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，一共要進(jìn)行15比經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，要求不我們運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。
要做賬首先要取得相關(guān)的原始憑證，當(dāng)然這要先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。然后才是填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對。期末，填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。
實訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊提點得很仔細(xì)！當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，而且很怕做錯了回去復(fù)印吧，就用鉛筆在上面做，然后再用黑水筆描上去很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。下午又忙活了一下午，晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。
不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
做了一周的會計，有了現(xiàn)具體心得如下：
一、編織記賬憑證。首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會計分錄（會計循環(huán)的基石）。我原本以為有關(guān)的會計知識我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當(dāng)把這些理論性的東西搬上實際應(yīng)用時，我卻無從下手。于是只能把《會計學(xué)原理》搬出來，認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一下，把日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。然后是根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證。練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證，了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。
二、登記帳簿。其中開設(shè)有明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種帳戶的期初余額，總分類賬戶。會計本來就是繁瑣的工作。雖說機(jī)長看起來有點像小學(xué)生都會做的事，但在實習(xí)期間，我曾對著那些枯燥無味的.賬目和數(shù)字鄧長等的錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。因此會計工作沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個步驟會計制度都是嚴(yán)格要求的。比如說：
1．一旦寫錯整張就要作廢。
2．對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，自己一定要清晰，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細(xì)心和毅力，那才能到達(dá)成功的彼岸！三、編制報表。首先在左上角天明編制單位、編制時間；然后根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報告，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人簽名。總而言之，這一星期的實習(xí)讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認(rèn)識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望接下來的日子里，學(xué)校能給我們更多的實習(xí)課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好專業(yè)課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
這次的會計實訓(xùn)不但讓我又一次系統(tǒng)的了解了課本中的理論知識，而且讓我掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增強(qiáng)積極參與實訓(xùn)的興趣。
我今天最后一套工序就是裝訂總分類帳簿，裝訂完之后，老師和各位同學(xué)分別做了總結(jié)和匯報，將本周學(xué)到的內(nèi)容一一作了一個回顧，看桌手中裝訂好的記帳憑證和總帳簿，心中萬分激動，的確，通過這一周的實驗使我們學(xué)到了許多東西，也批[培養(yǎng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增加了師生間的溝通與交流。這次會計實訓(xùn)，我懷著無比激動的心情與堅定的信念去參與。在實驗結(jié)束后，我得到最大體會就是會計是一門嚴(yán)謹(jǐn)而有細(xì)致的學(xué)科，其中的任何一點疏漏都是不能放任的，所以，通過這次實驗，使我們能親手從事出憑證到編制會計報表全過程每一環(huán)節(jié)的工作，提高了動手能力，同時培養(yǎng)了我們的信心和恒心會計的確是這樣一個過程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動手動腦的能力。本次實驗中，我們親手的操作與書中的知識融匯貫通，從真正意義上了解了會計這一門學(xué)科。
總之，院里這次安排的會計實訓(xùn)實驗活動讓所有同學(xué)都親自動手動腦，通過這次實驗活動的鍛煉，使我們對會計這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)和認(rèn)識得到了提高，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，而且同學(xué)門的實習(xí)積極性很高，這種師生之間互動的成效是非常明顯的，希望系里以后多多推出一些類似的實踐性教學(xué)活動，給同學(xué)們盡可能多的提供學(xué)習(xí)機(jī)會，這無論從學(xué)習(xí)上，還是老師與同學(xué)間的相互溝通方面都是有益的。同時，還要感謝為本次活動所作出貢獻(xiàn)的老師。沒有老師的精心輔導(dǎo)，我們是無法進(jìn)行這一次寶貴的實踐經(jīng)驗的。謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經(jīng)驗，這次活動使我們終生難忘?
會計實驗報告3
一、實驗?zāi)康?/strong>
通過本實驗，使學(xué)生能夠掌握各種會計核算方法，真正領(lǐng)會各種方法在反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)至報出會計信息這一過程中的內(nèi)在聯(lián)系，實現(xiàn)由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的升華，并在此過程中，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成科目設(shè)置、登記賬簿、編制會計報表（簡表）的能力，使之達(dá)到會計從 業(yè)人員的水平，為會計從業(yè)資格做準(zhǔn)備。
二、實驗內(nèi)容和步驟
第一部分 會計憑證的認(rèn)識和填制方法
教學(xué)目的與要求：會計基礎(chǔ)知識中的“七大”核算方法，期中重要的方法之一是填制和審核會計憑證。本部分內(nèi)容是要求學(xué)生認(rèn)識實物，在實驗己身臨其境的模擬環(huán)境對會計憑證的種類、格式及填制方法有直觀的感性認(rèn)識，并能夠掌握具體操作，為后幾部分的實驗內(nèi)
容奠定基礎(chǔ)。
1. 原始憑證的認(rèn)識和填制
2. 記賬憑證的認(rèn)識和填制
第二部分 會計賬簿的認(rèn)識和登記方法
教學(xué)目的與要求：“登記會計賬簿”也是會計基礎(chǔ)的重要方法之一，本部分內(nèi)容的實驗要求學(xué)生了解各種會計賬簿的格式和種類，并能夠理解其用途，熟練掌握幾種主要賬簿的登記 方法，并了解“賬簿”與“憑證”的關(guān)系。
1. 日記賬的認(rèn)識和登記2. 總分類賬的認(rèn)識和登記
3. 明細(xì)分類賬的認(rèn)識和登記
第三部分 會計業(yè)務(wù)的處理
教學(xué)目的與要求：本部分實驗是在運用會計憑證和賬簿進(jìn)行業(yè)務(wù)處理后，要求學(xué)生對以下內(nèi)容進(jìn)行會計實務(wù)的`處理。要求學(xué)生能夠理解“憑證”、“賬簿”與“業(yè)務(wù)處理”的關(guān)系， 并熟練的按程序進(jìn)行會計業(yè)務(wù)的處理。
1. 資金籌集業(yè)務(wù)
2. 采購業(yè)務(wù)
3. 生產(chǎn)銷售業(yè)務(wù)
4. 損益計算業(yè)務(wù)
第四部分 會計報表的編制
教學(xué)目的與要求：本部分實驗內(nèi)容只對“三大”會計報表中的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表得編制進(jìn)行實務(wù)模擬，要求學(xué)生理解“憑證”、“賬簿”、“業(yè)務(wù)處理”、“報表”之間的關(guān)系，熟練 掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制程序與方法。
1. 資產(chǎn)負(fù)債表的編制
2. 利潤表的編制
三、實訓(xùn)中遇到的問題首先，針對收款、付款以及轉(zhuǎn)賬憑證的填制，期間因為自己不夠細(xì)心，在填寫原始憑證及記賬憑證總額時經(jīng)常會忘了在金額前加人民幣符號，借貸兩方的金額有時會填反，這樣就
造成了后期工作量的加大。
記錄不夠仔細(xì)，經(jīng)常看錯數(shù)字或漏填。記賬憑證要求連續(xù)編號，在填制轉(zhuǎn)賬憑證時，我由于一時大意，中間跳過了一個編號，到最后都做完了才發(fā)現(xiàn)。而且憑證是不得勾畫改正的，錯了只能充填。這讓我為當(dāng)時自己的心急后悔不已，只能重寫。不管是哪種問題與錯誤，其實都要求我們仔細(xì)再仔細(xì)。看錯數(shù)字，導(dǎo)致金額填寫錯誤，該填的沒填，不該填的填上了，以及漏填了許多重要的信息。導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。再有就是登帳的時候，首先還很細(xì)心，隨著時間的增加，慢慢的就沒有耐心了，隨之而來的就是各種錯誤，導(dǎo)致一個賬戶重復(fù)了很多遍。還有，報表的填制更加需要細(xì)心，因為一不小心就會看錯行，加錯數(shù)字，這些都是非常容易出問題的。會計是門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得一點馬虎與大意。最后說一下，在我們實訓(xùn)操作時，不能讓自己進(jìn)入一個作為會計的氛圍中，而把實訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做，不能以一個會計人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實的態(tài)度去做。而且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個嚴(yán)重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學(xué)生可稱之處，最終沒能達(dá)到好的實訓(xùn)效果。 我們的細(xì)心、耐心、責(zé)任心還有待加強(qiáng)。
四、經(jīng)驗總結(jié)
不知不覺，基礎(chǔ)會計實驗已經(jīng)結(jié)束了，在這兩個星期的基礎(chǔ)會計實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實踐。通過這次基礎(chǔ)會計模擬實驗使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計理論知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，也真正的感受了會計人員的工作。在實習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎(chǔ)會計實驗的真正目的。第一次覺得會計不再那么抽象，很實在。老師在一旁一直強(qiáng)調(diào)著，會計需要三心：細(xì)心，耐心，責(zé)任心。這的確是從事會計必備的，在登帳中還是會出現(xiàn)錯誤，有時還會導(dǎo)致后面一連串的錯，面對那些以前從沒見過的各種憑證，眼睛都花了，但是這個時候必須繼續(xù)認(rèn)真做，這也是鍛煉三心的好時機(jī)。首先，要有耐心，會計記賬總是一遍遍的登記，如果沒有足夠的耐心是很難把這份工作做好；其次，在工作的時候要很細(xì)心。會計是一份細(xì)心的工作，主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細(xì)心，會很容易出現(xiàn)錯誤，若出現(xiàn)一個小錯誤也可能會對一個企業(yè)產(chǎn)生很大影響。通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實在沒有進(jìn)行這次實驗之前，我也覺得這些工作很簡單，但當(dāng)我自己親手操作起來后，發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。在取得經(jīng)驗的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；雖然這幾周里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有同學(xué)參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。在這次試驗中，由于我的心浮氣躁，粗心大意，總是會出現(xiàn)一些很小的錯誤，在往會計表上填寫數(shù)據(jù)的時候，經(jīng)常填錯數(shù)字。這一系列的錯誤都給我的工作帶來了很大的麻煩，是我總是做重復(fù)工作的根本原因。通過這次實習(xí)，讓我看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。簡單的工作也不要粗心大意，都要認(rèn)真對待。這次實習(xí)就已經(jīng)很好地證明了，由于我的態(tài)度不夠認(rèn)真，總是增加我的工作量，重復(fù)的作一些工作。還有，一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度，只有做事有一個認(rèn)真的態(tài)度，努力的去做，才能把工作做好。通過這一個星期的實習(xí)讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認(rèn)識。讓我對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。
我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認(rèn)真聽課，不認(rèn)真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才
能夠更好更快地解決問題。
總而言之，這兩星期的實習(xí)并在實際操作過程中找出自身存在的不足，每一次實習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會，通過每一次實習(xí)的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。所以接下來學(xué)校給我們開設(shè)的更多實驗課，我們要不斷的查漏
補缺，這樣更能幫助我們學(xué)生學(xué)好專業(yè)課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
會計實驗報告4
一、實驗要求：
1.實驗前應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《學(xué)生實驗守則》中的各項規(guī)定。
2.學(xué)生進(jìn)入實驗室必須遵守實驗室各項規(guī)章制度，遵守課堂紀(jì)律。
3.實驗課前，要認(rèn)真閱讀實驗教材，做好預(yù)習(xí)。
4.實驗課上要認(rèn)真聽講，服從指導(dǎo)老師的安排和指導(dǎo)。
5.嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)儀器設(shè)備；實驗中遇到異常情況或儀器設(shè)備的損壞，應(yīng)立即報告指導(dǎo)老師；如屬人為因素造成損壞的，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
6.養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，實驗結(jié)束后，按要求及時切斷電源，整理好儀器設(shè)備及桌椅，帶走所有廢棄物，保持實驗室的整潔衛(wèi)生。
7.上機(jī)實驗時，學(xué)生不得私自夾帶軟盤，如需用盤必須得到指導(dǎo)老師的批準(zhǔn)，否則予以沒收。
二、實驗報告填寫要求：
1.封面要填寫清楚。
2.編寫實驗報告時要求有實驗項目序號、實驗名稱、實驗時間、實驗?zāi)康摹嶒瀮?nèi)容及步驟、結(jié)果。
3.實驗報告要有實驗指導(dǎo)老師批改、簽字，并給予成績。
4.填寫實驗報告要求字跡清楚、工整。
實驗項目序號：1實驗名稱：實驗一、財務(wù)共享中心建設(shè)成績：
[實驗?zāi)康腯
1．通過財務(wù)共享中心的戰(zhàn)略定位分析，理解掌握財務(wù)共享中心的職能定位和服務(wù)范圍。
2．分析案例公司的財務(wù)共享中心建設(shè)目標(biāo)。
3．學(xué)習(xí)掌握案例公司整體組織結(jié)構(gòu)，以及財務(wù)管理所面臨的困難。
4．掌握財務(wù)共享建設(shè)與規(guī)劃協(xié)調(diào)會議的主要內(nèi)容。
5.利用AHP法和專家意見法進(jìn)行財務(wù)共享中心選址決策。
[實驗內(nèi)容]
1．登錄虛擬仿真實驗教學(xué)課程平臺中的集團(tuán)財務(wù)共享動態(tài)運營虛擬仿真實驗。
2．了解集團(tuán)公司組織架構(gòu)。
3．了解公司財務(wù)面臨的問題。
4．了解財務(wù)共享建設(shè)與規(guī)劃協(xié)調(diào)會議的主要內(nèi)容。
5．根據(jù)備選地——北京、濟(jì)南、杭州、濟(jì)寧四地的人力資源、營運成本、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施四個方面相關(guān)指標(biāo)，收集相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)，利用專家意見法進(jìn)行打分。
6.利用AHP方法計算選址評價指標(biāo)的權(quán)重，進(jìn)行選址決策。
[實驗報告]
1．案例公司的財務(wù)組織架構(gòu)
2．公司財務(wù)所面臨的問題
3．財務(wù)共享建設(shè)與規(guī)劃協(xié)調(diào)會議的主要內(nèi)容
4．AHP法和專家意見法進(jìn)行財務(wù)共享中心選址決策（Excel中進(jìn)行計算，結(jié)果以表格的形式展現(xiàn)在報告中）
A集團(tuán)公司是國內(nèi)杰出的大型企業(yè)管理信息化方案綜合服務(wù)提供商，有近20年集團(tuán)管理信息化豐富的實踐經(jīng)驗，致力于成為高端客戶的戰(zhàn)略合作伙伴，支持客戶業(yè)務(wù)的'持續(xù)拓展與信息化的深度融合。A集團(tuán)區(qū)域機(jī)構(gòu)遍布香港、深圳、北京、杭州、成都、杭州、日本大阪等多個區(qū)域。現(xiàn)A集團(tuán)行政管理總部設(shè)在北京，濟(jì)南是集團(tuán)重要的軟件研發(fā)中心，杭州是集團(tuán)主要的營銷中心，濟(jì)寧是A集團(tuán)服務(wù)的重要客戶之一。目前，A集團(tuán)總部下設(shè)項目規(guī)劃、法務(wù)部、財務(wù)部、業(yè)務(wù)部等多個部門，其中財務(wù)部設(shè)置資金管理、財務(wù)報表、會計核算、稅務(wù)管理等多個科室;A集團(tuán)各子公司實行獨立核算，財務(wù)部內(nèi)設(shè)財務(wù)主管、會計及出納等崗位。
但是龐大的組織下面也存在一些問題
1.管控難度大:A集團(tuán)的核算單位較多，地域跨度大，集團(tuán)公司難以及時掌控子公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，也無法對財務(wù)報表的真實性以及各類風(fēng)險實施及時的控制，導(dǎo)致管理風(fēng)險較高。
2.員工費用報銷時間長:員工為報賬需多次找領(lǐng)導(dǎo)簽字，并可能因為缺失一定的材料、手續(xù)而導(dǎo)致財務(wù)報賬過程被多次退單，占用員工大量有效工作時間。
3.單據(jù)審批占用領(lǐng)導(dǎo)大量時間:領(lǐng)導(dǎo)的工作安排常常被審批簽字而打亂，異地審批更是繁瑣，效率低下。
4.資金集中度不高:各分支機(jī)構(gòu)開立獨立銀行賬號，不易于資金集中管理，財務(wù)人員工作壓力大、出錯率高，資金支付和銀行對賬處理不及時。總部只能通過郵寄銀行對賬單、定期檢查、事后審計等方式進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)督,無法有效規(guī)避資金管理風(fēng)險。
5.內(nèi)部控制滯后:一般月底對各類會計報表進(jìn)行匯總,但無法實現(xiàn)對各地分支機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實時監(jiān)控和集中管理，信息滯后很難滿足內(nèi)部控制的要求。
6.財務(wù)人員效率低:大量的財務(wù)資源被花費在事務(wù)性的工作上，無法借助新的技術(shù)手段實現(xiàn)針對重復(fù)性工作自動化的處理，整體業(yè)務(wù)處理效率低。
為了解決上述問題，A集團(tuán)總部決定籌建財務(wù)共享報務(wù)中心,讓我們通過集團(tuán)會議來了解A集團(tuán)FSSC籌建戰(zhàn)略規(guī)劃。
集團(tuán)公司財務(wù)部下面建立財務(wù)共享服務(wù)中心，或者在集團(tuán)公司下面成立財務(wù)共享服務(wù)中心。
在構(gòu)建和運營層面上，我們應(yīng)該做到以下幾點。
1、在構(gòu)成上，了解集團(tuán)A背景，F(xiàn)SSC建設(shè)必要性和建設(shè)規(guī)劃.確定FSSC選址，確定FSSC選址
2、在運營上我們爭取做到：
（1）在第一年.FSSC運營要素設(shè)置、費用報銷流程模擬、FSSC運營價值計算與總結(jié)。（服務(wù)5家子公司）
（2）在第二年FSSC運營要素設(shè)置(崗位增多、業(yè)務(wù)量增大).銷售流程模擬、FSSC運營價值計算與總結(jié)。（服務(wù)10家子公司）
（3）在第三年FSSC運營要素設(shè)置(機(jī)器人參與)機(jī)器人參與的流程模擬、FSSC運營價值計算與總結(jié)。（服務(wù)20家子公司，并實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析功能）
（4）在第四年運營FSSC運營要素設(shè)置(智能機(jī)器人與分析)、財務(wù)大數(shù)據(jù)分析模擬、FSSC運營價值計算與總結(jié)。（服務(wù)30家子公司，實現(xiàn)智能財務(wù)共享）
通過四年的運營我們希望實現(xiàn)通過原有系統(tǒng)包括（ERP、OA、資金系統(tǒng)、預(yù)算系統(tǒng)、合同系統(tǒng)、會計系統(tǒng)等），通過設(shè)置共享配置（業(yè)務(wù)集成接口、工作流管理、管控標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)、核算規(guī)則），建立報賬服務(wù)平臺（可以實現(xiàn)業(yè)務(wù)申請、業(yè)務(wù)審核、影像上傳），此外通過財務(wù)共享平臺，進(jìn)行會計核算和資金核算一起共享運營管理，實現(xiàn)任務(wù)調(diào)度、質(zhì)量管理、績效考核、電子檔案以及其他功能。如下
選址在FSSC方案設(shè)計中是比較重要的一環(huán)。伴隨FSSC運營的深入和成熟，選址對人力、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)環(huán)境等方面的考量越來越全面。A集團(tuán)確定建立一個財務(wù)共享中心，請結(jié)合A集團(tuán)現(xiàn)狀，從人力資源、營運成本、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施四個方面對北京、杭州、濟(jì)南、濟(jì)寧進(jìn)行評價，選擇適合A集團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展的財務(wù)共享中心城市。
要進(jìn)行以下步驟：
1、確定四個城市評價標(biāo)準(zhǔn)的一級指權(quán)權(quán)重。（選用層次分析法）
我們來看一下層次分析法，分為重要性說明、判斷矩陣示例、準(zhǔn)則判斷權(quán)重確定。
如圖:
2、給出四個城市維度得分。
人力資源:分?jǐn)?shù)越高，表明該城市總體人力資源配置情況越好，滿分10分;
營運成本:分?jǐn)?shù)越高，表明該城市租賃、人員等成本越低，滿分10分;
營運環(huán)境:分?jǐn)?shù)越高，表明該城市總體經(jīng)營環(huán)境越好，滿分10分;
基礎(chǔ)設(shè)施:分?jǐn)?shù)越高，表明該城市的基礎(chǔ)設(shè)施越好，滿分10分。
通常人力資源我們考慮專業(yè)技能、教育水平、可獲得性、人才流動性。
運營成本我們考慮人力成本、辦公場所租賃、網(wǎng)絡(luò)成本。
經(jīng)濟(jì)環(huán)境考慮發(fā)展前景、集團(tuán)總部的交通、政策優(yōu)惠。
基礎(chǔ)設(shè)施考慮房地產(chǎn)價格、自然環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)通訊質(zhì)量。
通過一系列比較得出杭州適合建設(shè)共享中心。
會計實驗報告5
會計軟件運用實驗報告 一、實驗?zāi)康模?通過用友ERP-U8軟件掌握如何正確建立賬套，設(shè)置用戶的權(quán)限以及賬套數(shù)據(jù)的輸入，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)總賬日常業(yè)務(wù)處理的主要內(nèi)容和操作方法以及憑證的處理和記賬方法。了解會計信息系統(tǒng)的總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應(yīng)收、應(yīng)付款管理等五大系統(tǒng)，掌握系統(tǒng)初始化，賬務(wù)及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統(tǒng)的管理與維護(hù)，了解會計軟件各個模塊之間的關(guān)系。
二、實驗任務(wù)：
實驗一，系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置：掌握系統(tǒng)管理的工作流程；理解系統(tǒng)管理在整個系統(tǒng)中的作用。
實驗二 , 總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)：掌握用友財務(wù)軟件中總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容；理解總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的意義。掌握總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的具體內(nèi)容和操作方法。
實驗三，總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理：掌握用友ERP－U8軟件中總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理的相關(guān)內(nèi)容，熟悉總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理的各種操作，掌握憑證管理、出納管理和賬簿管理的具體內(nèi)容和操作方法。
實驗四，總賬管理系統(tǒng)期末處理：熟悉總賬管理系統(tǒng)銀行對賬、期末結(jié)轉(zhuǎn)、對賬、結(jié)賬等業(yè)務(wù)處理流程。
實驗五，UFO報表管理：理解報表編制的原理及流程；掌握報表格式定義、公式定義的操作方法；掌握報表單元公式的用法；掌握報表數(shù)據(jù)處理、表頁管理及圖表功能等操作；掌握如何利用報表模板生成一張報表。
三、實驗內(nèi)容和程序：
（一）系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置
1、系統(tǒng)注冊2、設(shè)置用戶3、建立賬套4、設(shè)置用戶權(quán)限6、設(shè)置基礎(chǔ)檔案7、修改賬套8、輸出（備份）賬套9、輸出（刪除）賬套10、引入賬套
（二）總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置
1、 啟動與注冊；
2、 設(shè)置總賬控制參數(shù)；
3、 設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù) ；建立會計科目，增加的會計科目編碼長度及每段位數(shù)要符合編碼規(guī)則。科目一經(jīng)使用，就不能再增設(shè)下級科目，只能增加同級科目，由于建立會計科目的內(nèi)
容較多，很多輔助核算內(nèi)容對后面憑證輸入操作產(chǎn)生影響，因此在建立會計科目時，要小心并反復(fù)檢查；設(shè)置憑證類別；設(shè)置項目目錄；輸入期初余額；試算平衡，期初余額試算不平衡，將不能記賬。
（三）總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理
1、憑證管理：包括填制憑證、查詢憑證、修改憑證、刪除憑證、整理憑證、出納簽字、審核憑證、憑證記賬等
2、出納管理：包括現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資金日報表、支票登記簿的管理。
3、賬簿管理：總賬、科目余額表、明細(xì)賬、輔助賬的管理
（四）總賬管理系統(tǒng)期末處理：
1、定義轉(zhuǎn)賬分錄
（1）自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置 （2）對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置 （3）銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置 （4）期間損益設(shè)置
2、轉(zhuǎn)賬生成
（1）自定義轉(zhuǎn)賬生成 （2）對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)生成 （3）銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)生成 （4）期間損益結(jié)轉(zhuǎn)生成
3、對賬 對賬
4、結(jié)賬
（1）結(jié)賬（結(jié)賬前要進(jìn)行數(shù)據(jù)備份）
（2）取消結(jié)賬
（五）UFO報表管理：
1、啟動UFO報表管理系統(tǒng)
2、利用自定義報表功能定義貨幣資金表，并設(shè)置取數(shù)公式
（1） 報表定義 ①設(shè)置報表尺寸②定義組合單元③畫表格線④輸入報表項目⑤定義報表行高和列寬選中需要調(diào)整的單元所在行；執(zhí)行“格式”、“行高”⑥設(shè)置單元風(fēng)格⑦定義單元屬性⑧設(shè)置關(guān)鍵字選中需要輸入關(guān)鍵字的組合單元；執(zhí)行“數(shù)據(jù)”、“關(guān)鍵字”、“設(shè)置”命令，打開“設(shè)置關(guān)鍵字”對話框；選擇“單位名稱”，單擊“確定”按鈕；同理，設(shè)置“年”、“月”、“日”。 ⑨調(diào)整關(guān)鍵字位置執(zhí)行“數(shù)據(jù)”、“關(guān)鍵字”、“偏移”命令，打開“定義關(guān)鍵字偏移”對話框；在需要調(diào)整位置的關(guān)鍵字后面輸入偏移量。（2）報表數(shù)據(jù)處理①打開報表 ②增加表頁③輸入關(guān)鍵字值④生成報表⑤報表舍位操作（3）表頁管理及報表輸出（4）圖表功能②插入圖表對象③編輯圖表對象
3、調(diào)用報表模板生成資產(chǎn)負(fù)債表（1）調(diào)用資產(chǎn)負(fù)債表模板（2）調(diào)用報表模板，根據(jù)實際情況，調(diào)整報表格式，修改報表公式；保存調(diào)整后的報表模板。（3）生成資產(chǎn)負(fù)債表數(shù)據(jù)
4、調(diào)用報表模板生成現(xiàn)金流量表主表 四、實驗心得
本學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下，我們主要通過啟用系統(tǒng)的五大模塊來熟悉財務(wù)用友ERP會計軟件的每個操作步驟，它們分別是：總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應(yīng)收、應(yīng)付款管理系統(tǒng)。經(jīng)過一系列的實際操作，對總賬系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理的整個流程有了一定的了解，結(jié)合平時學(xué)的會計專業(yè)知識，對會計日常的業(yè)務(wù)也有了一個比較清晰的把握。學(xué)習(xí)了ERP財務(wù)管理系統(tǒng)，基本掌握總賬日常業(yè)務(wù)處理的主要內(nèi)容和操作方法，以及總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理中憑證處理和記賬的方法。掌握銀行對賬單的獲取方法或者錄入方法，銀行對賬方法和技巧，傳統(tǒng)手工記賬與運用會計信息系統(tǒng)記賬的區(qū)別與聯(lián)系，同時學(xué)會企業(yè)財務(wù)鏈中各項業(yè)務(wù)的操作流程與方法，熟悉各項會計業(yè)務(wù)操作，最終獨立完成資產(chǎn)負(fù)債表、貨幣資金表、利潤表、現(xiàn)金流量表。
其實，會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需要特別用心、細(xì)心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學(xué)習(xí)，我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認(rèn)識。當(dāng)然，在這個過程中，我也存在一些不足，比如：由于不夠細(xì)心，在填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時，偶爾會看錯數(shù)字，導(dǎo)致計算結(jié)果出錯，引起一連串的錯誤。另外就是缺乏耐心，尤其當(dāng)自己越是急于完成老師布置的任務(wù)時，越是容易出錯，希望自己經(jīng)過一個學(xué)期的磨練能有所改進(jìn)。同時我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的漏洞，對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實驗教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)過的基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
雖然這個學(xué)習(xí)的過程很艱辛，但是卻也很充實。因為經(jīng)過這段時間對會計信息系統(tǒng)的熟練操作，使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面，我經(jīng)過上機(jī)記賬，加深對會計理論的理解，把握會計內(nèi)部控制的基本要求，彌補課堂學(xué)習(xí)中對實踐不足的'缺陷，將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合；在技能層面，熟練操作對賬簿的設(shè)置、原始憑證的填制，記賬憑證的填制和審核、賬簿的登記、財務(wù)報表的編制
；在精神層面，我體會到無論是企業(yè)的管理者還是財務(wù)人員都要對本企業(yè)的業(yè)務(wù)非常熟悉，而且要有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能把工作做好。最后，我更明白到作為一個會計從業(yè)人員需要時刻嚴(yán)格要求自己，同時應(yīng)該具備愛崗敬業(yè)的精神，
實事求是的態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。我相信經(jīng)過這段日子會計會計信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一定會為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計實驗報告6
財務(wù)報告分析是指財務(wù)報告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法，把企業(yè)看成是在一定社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生存開展的消費與分配社會財富的經(jīng)濟(jì)實體，通過對財務(wù)報告提供的信息資料進(jìn)展系統(tǒng)分析來理解掌握企業(yè)經(jīng)營的實際情況、分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價值分配等經(jīng)營特性和企業(yè)的盈利才能、經(jīng)營效率、償債才能、開展才能等財務(wù)才能，并對企業(yè)作出綜合分析與評價、預(yù)測企業(yè)將來的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn)金流量的才能，為相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策提供科學(xué)的根據(jù)。
財務(wù)報告分析對于不同的對象其作用也是不同的，對于投資者，分析主要是為尋求投資時機(jī)獲得更高投資收益而進(jìn)展的投資分析和為考核企業(yè)經(jīng)營管理者的經(jīng)營受托責(zé)任的履行情況而進(jìn)展的企業(yè)經(jīng)營業(yè)績綜合分析與評價。其分析的重點是企業(yè)的盈利才能、開展才能和業(yè)績綜合分析評價。
對于債權(quán)人，分析主要是金融機(jī)構(gòu)或企業(yè)為收回貸款和利息或?qū)?yīng)收款項等債權(quán)按期收回現(xiàn)金而進(jìn)展的信譽分析。信譽分析的重點是償債才能、盈利才能和產(chǎn)生現(xiàn)金才能。對于企業(yè)經(jīng)營管理者為了更好地對企業(yè)經(jīng)營活動進(jìn)展規(guī)劃、管理與控制，利用財務(wù)報告進(jìn)展經(jīng)營分析。該分析要分析企業(yè)各種經(jīng)營特性包括盈利才能、償債才能、經(jīng)營效率、開展才能、社會存在價值等并要綜合分析企業(yè)的經(jīng)營情況。對于政府經(jīng)濟(jì)管理部門的分析主要是為制定有效的經(jīng)濟(jì)政策和公平、恰當(dāng)?shù)卣鞫惗M(jìn)展經(jīng)濟(jì)政策分析與稅務(wù)分析。其分析的重點是企業(yè)開展、社會價值分配等。對于工會組織的分析主要是為爭取職工合理的工資、福利等利益而進(jìn)展的工會利益分配分析。其主要分析企業(yè)社會價值分配、盈利才能等。對于注冊會計師目的為客觀、公正地進(jìn)展審計、防止審計錯誤、進(jìn)步財務(wù)報告的可行度也要對財務(wù)報告進(jìn)展審計分析。其分析的重點是財務(wù)報表及其之間的稽核關(guān)系與各種財務(wù)才能、經(jīng)營特性分析。
就學(xué)習(xí)這門課程而言，我認(rèn)為方法有如下幾點：
明確目的，把握方向。現(xiàn)行?會計法?要求上市公司披露的財務(wù)報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計報表附注等，各會計報表間的鉤稽關(guān)系是財務(wù)會計中重點研究的內(nèi)容，而面對繁雜龐大的財務(wù)數(shù)據(jù)，如何運用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務(wù)狀況，那么是財務(wù)報表分析課程所關(guān)注的。
分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評價結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的奉獻(xiàn)，判斷公司是否有增值才能。這屬于公司盈利才能的主要指標(biāo)，剩余收益變化是受普通股收益回報率變化、權(quán)益資本本錢的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個主要因素共同推動的。在明確這點以后，進(jìn)而對普通股收益回報率變化、權(quán)益資本本錢的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個分析，得出剩余收益變化，來判斷公司是否是一個可以增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值才能提供根據(jù)。假如不明了方向，不知道判斷公司是否有增值才能屬于哪一方面的指標(biāo)，無法將其與剩余收益變化聯(lián)絡(luò)起來，也就無法計算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認(rèn)為明確目的.，把握方向是在分析開場前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)、白消耗時間。
夯實根底、純熟技巧。在明確計算方向后，第二步便是要挑出適宜的計算公式或方法，來得出結(jié)論。財務(wù)報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最根底的也是最有效的，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求
學(xué)生必須具備扎實的根本功，對財務(wù)比率原理和計算方法爛熟于心。
財務(wù)報告分析是一門很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對將來的工作和生活都會起到很大的幫助。我想會計給我們帶來的還不僅僅是知識而已，它是一種認(rèn)真仔細(xì)慎重的工作態(tài)度，同時，我覺得會計也是一種生活態(tài)度。
最后也感謝教師不辭辛勞的耐心的負(fù)責(zé)的給我們講解財務(wù)報告分析的知識。
會計實驗報告7
一、實驗內(nèi)容
實驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位，運用用友erp-u8管理軟件，通過建立實驗賬套、設(shè)置人員權(quán)限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等，模擬現(xiàn)實財務(wù)工作中的賬務(wù)處理。
實驗內(nèi)容共涉及企業(yè)建賬、檔案設(shè)置、總賬系統(tǒng)設(shè)置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務(wù)方面的主要環(huán)節(jié)：企業(yè)財務(wù)管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等。實驗涉及了企業(yè)活動中的活動記錄，憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢，資產(chǎn)的增加、減少、查詢與審核，期初期末賬表的生成、核對、審核與結(jié)賬等。
二、實驗問題
我們的實驗是按照會計電算化實驗指導(dǎo)的材料內(nèi)容進(jìn)行操作，但是要將電算化學(xué)習(xí)好不能只是會按照書中的指導(dǎo)來操作，更應(yīng)該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此，當(dāng)我們在實驗的過程中遇到問題時，積極思考，把不懂的弄懂記牢，并在以后遇到同一問題時能學(xué)以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題：
（1） 出納簽字
執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個要點，也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實驗四中，當(dāng)我以出納身份進(jìn)入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時，系統(tǒng)
提示“沒有符合條件的憑證”，這讓我很訝異，因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的.，且在查詢憑證中都存在，這就讓我很犯難了。后來，在老師的指點下我才發(fā)現(xiàn)，原來在最初設(shè)置會計科目時有一個步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目，只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字。
（2） 期末結(jié)賬
實驗五主要是進(jìn)行總賬系統(tǒng)的期末處理，而結(jié)賬可以說是最終的步驟。當(dāng)我在對實驗總賬進(jìn)行結(jié)賬時，系統(tǒng)卻
提示我無法結(jié)賬。這是我就不明白了，因為我在之前的對賬中總賬與明細(xì)賬、銀行存款與對賬單等都是相等的，應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對賬過均沒有錯，這是為什么呢？原來在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證，正是因為這張憑證的存在，系統(tǒng)才會
提示我不能結(jié)賬的。
（3） 薪資管理系統(tǒng)
在實驗七薪資管理系統(tǒng)中，要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應(yīng)用平臺中啟用該系統(tǒng)，剛開始時沒留意到，在財務(wù)會計里面怎么都找不到工資管理，后來在同學(xué)的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統(tǒng)。
（4） 銷售管理系統(tǒng)
在做銷售業(yè)務(wù)時，常常會生成銷售單據(jù)。在銷售業(yè)務(wù)1中生成銷售發(fā)票中， “發(fā)票制單”環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來，這又是怎么了？很多同學(xué)都遇到了與我相同的問題，我們大家都不明白問題的所在，直到老師為我們解了惑，才明白原來是系統(tǒng)時間設(shè)置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時間，而銷售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號，銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時間，所以就生成不出來了。
三、試驗體會
為期幾周的電算化實驗結(jié)束了，在實驗課程的這段時間里，我感覺自己學(xué)到很多東西，既了解了會計信息系統(tǒng)的基本原理，又初步認(rèn)識并掌握了用友軟件的操作應(yīng)用，但我想現(xiàn)在只是初級階段，以后要學(xué)習(xí)的還有很多，所以在以后的工作學(xué)習(xí)中我會更加努力和認(rèn)真，學(xué)會更多更深層次的內(nèi)容。
會計實驗報告8
一、實驗時間：
AXXXX年9-10月
二、實驗地點：
實C505
三、指導(dǎo)老師：
xxx
四、實驗?zāi)康模?/strong>
熟悉電子報稅⒈全面掌握稅局、企業(yè)以及報稅平臺之間的相互關(guān)系，全面了解我國現(xiàn)行申報的體系。
⒉掌握增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅的申報技能（通過獨立企業(yè)端平臺申報）。
3.鞏固稅法的相關(guān)知識。
五、實驗所用軟件
廈門中有限責(zé)任公司開發(fā)的電子報稅實訓(xùn)教學(xué)平臺V6.0
六、實驗內(nèi)容及實驗步驟的'程序
（一）實驗內(nèi)容：
1、稅務(wù)登記
2、增值稅納稅申報
3、消費稅納稅申報
4、所得稅納稅申報等等
（二）實驗步驟：先由教師集中講授本實驗的知識要點和操作規(guī)程，并且給學(xué)生示范操作，詳細(xì)介紹各個注意事項。然后學(xué)生根據(jù)教師所提要求和所給的有關(guān)資料自主訓(xùn)練，教師個別輔導(dǎo)。
1）稅務(wù)登記進(jìn)入軟件之后，點擊稅局端，經(jīng)過稅局端之后進(jìn)入登記。進(jìn)入系統(tǒng)管理，企業(yè)資料管理，然后點擊新建，新建一個企業(yè)，輸入企業(yè)名稱公司名稱：廣東瑞德酒業(yè)股份有限公司、納稅人識別號、法人名稱、納稅人編碼、財務(wù)負(fù)責(zé)人、經(jīng)濟(jì)性質(zhì)、開戶銀行及賬號、郵政編碼、注冊地址、營業(yè)地址、所屬行業(yè)、注冊類型、電話、傳真、監(jiān)控標(biāo)志、信用度、增值稅類型、增值稅優(yōu)惠、消費稅類型、投資性質(zhì)、個人所得稅扣減標(biāo)準(zhǔn)等。
2）增值稅納稅申報：一般納稅人增值稅申報
1、在稅局端進(jìn)行稅務(wù)登記
2、進(jìn)入企業(yè)端，進(jìn)入系統(tǒng)管理，選擇基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理，輸入各種基本資料：公司銷售商品、公司原材料資料、公司員工資料、公司供應(yīng)商資料等，并將報稅初始化。
會計實驗報告9
《會計信息系統(tǒng)》在實際運用中是極為重要的一門專業(yè)的學(xué)科，它是針對會計系在大三上學(xué)期開設(shè)的，它融匯了會計、管理、信息技術(shù)等多門學(xué)科的相關(guān)知識。在科技不斷發(fā)展、信息技術(shù)日新月異的科技時代，我們只有在大學(xué)里密切結(jié)合社會實踐，關(guān)注新科技知識，掌握技能，我們才能在以后畢業(yè)后迅速融入社會，被社會所接受。
我們學(xué)習(xí)了《會計信息系統(tǒng)》的系統(tǒng)應(yīng)用基儲系統(tǒng)管理與企業(yè)應(yīng)用平臺、總賬管理、ufo報表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收應(yīng)付管理、供應(yīng)鏈管理、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算。現(xiàn)在我主要簡單說說系統(tǒng)應(yīng)用基儲系統(tǒng)管理與企業(yè)應(yīng)用平臺、總賬管理、ufo報表管理、應(yīng)收應(yīng)付管理。
在系統(tǒng)應(yīng)用基礎(chǔ)中，我們學(xué)到了《會計信息系統(tǒng)》的用友urp-u8管理軟件，erp是企業(yè)資源計劃(enterprise resources planning)的簡稱，它是一個企業(yè)綜合運營平臺，用以滿足各級管理者對信息化的不同要求：為高層經(jīng)營管理者提供大量收益與風(fēng)險的決策信息，輔助企業(yè)制定長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略;為中層管理人員提供企業(yè)各個運作層面的運作狀況，幫助進(jìn)行各種事件的監(jiān)控、發(fā)現(xiàn)、分析、解決、反饋等處理流程，力求做到投入產(chǎn)出配比;為基層管理人員提供便利的作業(yè)環(huán)境，易用的操作方式以有效履行其工作職能。
它經(jīng)歷17年的發(fā)展，匯聚了幾十萬成功用戶的需求，累積了豐富的行業(yè)先進(jìn)企業(yè)管理經(jīng)驗，以銷售訂單為向?qū)В杂媱潪橹鬏S，其業(yè)務(wù)涵蓋財務(wù)、物流、生產(chǎn)制造、crm(客戶關(guān)系管理)、oa(辦公自動化)、管理會計、決策支持、網(wǎng)絡(luò)分銷、人力資源、集團(tuán)應(yīng)用以及企業(yè)應(yīng)用集成等全面應(yīng)用。
系統(tǒng)管理與企業(yè)應(yīng)用平臺，我們知道了我們應(yīng)該先從系統(tǒng)管理進(jìn)入，注冊之后在進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺，進(jìn)行相應(yīng)的操作。
總賬管理系統(tǒng)是財務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理軟件的核心系統(tǒng)，適合于各行業(yè)進(jìn)行賬務(wù)核算及管理工作。總賬管理系統(tǒng)既可以獨立運行，也可以同其他系統(tǒng)協(xié)同運轉(zhuǎn)。
ufo報表是報表事務(wù)處理的工具。它與用友賬務(wù)管理軟件等系統(tǒng)有完善的接口，具有方便的自定義報表的`功能、數(shù)據(jù)處理功能，內(nèi)置多個行業(yè)的常用會計報表;該系統(tǒng)也可以獨立運行，用于處理日常辦公事務(wù)。
薪資管理是各企事業(yè)單位最經(jīng)常使用地功能之一。在用友erp-u8管理軟件中，它作為人力資源管理系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)存在。它的功能包括薪資類別管理、人員檔案管理、薪資數(shù)據(jù)管理、薪資報表管理。
應(yīng)收應(yīng)付管理：應(yīng)收款管理主要用于核算和管理客戶往來款項;應(yīng)付款管理系統(tǒng)主要用于核算和管理供應(yīng)商往來款項。
以上是我對《會計信息系統(tǒng)》這門課的知識一個簡單的介紹，說實在的這門課對于從事會計工作的人來說是很實用的。
掌握《會計信息系統(tǒng)》的基本專業(yè)技能是十分重要的，因為隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和信息化的快速發(fā)展，企業(yè)對培養(yǎng)適應(yīng)信息化的應(yīng)用型人才的呼聲日益高漲，而不會使用erp的人員最終將被現(xiàn)實所淘汰，尤其在經(jīng)濟(jì)競爭劇烈的二十一世紀(jì)，人才競爭更是劇烈，作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該掌握好專業(yè)技能，以適應(yīng)社會的不斷發(fā)展。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖說我掌握得不是很全面，但我還是學(xué)到了一些基本的知識，我很感謝老師的教導(dǎo)，也很感謝學(xué)校開設(shè)了這門課。這門課的開設(shè)是順應(yīng)了時代的需求，在科技全球化的時代，我們要在競爭的環(huán)境中得以生存，要么我們就要拿出我們的真本事來，要么我們就會被現(xiàn)實淘汰“物競天擇，適者生存”，這是一個千百年來不變的事實。所以我們要順應(yīng)時代，以專業(yè)的技能武裝自己，學(xué)習(xí)《會計信息系統(tǒng)》，在大學(xué)里主要通過親自上機(jī)操作，讓自己懂得一些實際操作，以便以后到社會中能對《會計信息系統(tǒng)》的操作過程有一定的認(rèn)識。
在這里，我要向各位從事會計工作的人員推薦這本書，它的確很值得大家好好地去學(xué)一學(xué)，看一看。
會計實驗報告10
一、實驗?zāi)康?/strong>
1．掌握會計信息系統(tǒng)中系統(tǒng)管理的相關(guān)內(nèi)容，理解系統(tǒng)管理在整個系統(tǒng)中的重要性，理解操作員權(quán)限設(shè)置的重要意義。
2．掌握會計信息系統(tǒng)中基礎(chǔ)檔案設(shè)置的有關(guān)內(nèi)容，理解基礎(chǔ)檔案設(shè)置在整個系統(tǒng)中的作用。
3．掌握會計信息系統(tǒng)中總賬子系統(tǒng)初始設(shè)置與日常業(yè)務(wù)處理的'相關(guān)內(nèi)容，理解初始設(shè)置的意義，熟悉具體內(nèi)容和操作方法。
4．掌握工資子系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容，熟悉工資子系統(tǒng)初始化，日常業(yè)務(wù)處理，工資分?jǐn)偧霸履┨幚聿僮鳌?/p>
5．掌握固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)中的相關(guān)內(nèi)容，熟悉固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)初始化，日常業(yè)務(wù)處理及月末處理操作。
6．掌握總賬子系統(tǒng)月末處理的相關(guān)內(nèi)容，熟悉月末處理的各種操作，掌握銀行對賬、自動轉(zhuǎn)賬設(shè)置與生成、對賬和月末結(jié)賬的操作方法。
7．理解財務(wù)報表編制的原理及流程，掌握報表格式定義、公式定義的操作方法，掌握報表單元公式的設(shè)置方法，掌握報表數(shù)據(jù)處理、表頁管理及圖表功能等操作，掌握利用報表模板生成會計報表的方法。
8．通過綜合實驗，鞏固單項實驗中掌握的各模塊操作技能并綜合理解掌握，進(jìn)一步提高會計信息系統(tǒng)綜合實務(wù)操作能力。
二、實驗內(nèi)容
1．建立賬套。
2．操作員及權(quán)限設(shè)置。 3．基礎(chǔ)信息設(shè)置。
4．總賬子系統(tǒng)、工資子系統(tǒng)、固定資產(chǎn)子系統(tǒng)初始化。
5．根據(jù)業(yè)務(wù)資料填制記賬憑證（工資業(yè)務(wù)和固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)分別在工資子系統(tǒng)和固定資產(chǎn)子系統(tǒng)處置后生成記賬憑證向總賬子系統(tǒng)傳遞）。
6．對填制和生成的憑證進(jìn)行審核、記賬。
7．賬簿查詢。
8．月末結(jié)賬。
9. 編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
三、實驗步驟
（一）建立賬套及操作員權(quán)限設(shè)置 （二）基礎(chǔ)信息設(shè)置 （三）總賬系統(tǒng)基本設(shè)置 （四）總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理 （五）工資管理 （六）固定資產(chǎn)管理 （七）月末對賬與結(jié)賬 （八）編制報表
編制資產(chǎn)負(fù)債表和編制利潤表
四、實驗結(jié)果
1. 余額及發(fā)生額表
2. 憑證清單
會計實驗報告11
一、實驗內(nèi)容：
1．設(shè)定啟用日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實驗要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。
2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后對賬、結(jié)賬。
3.進(jìn)入UFO報表，對表行高、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定，利用套用格式自動生成模板，并結(jié)合新會計準(zhǔn)則對模板中的舊會計科目進(jìn)行修改，掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入、消除，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設(shè)定公式進(jìn)行計算。
二、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法：
1．應(yīng)注意：
（1）賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進(jìn)行，賬套參數(shù)可由賬套的賬套主管在系統(tǒng)管理下進(jìn)行修改；
（2）錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案；
（3）先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別。
2．涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的責(zé)任制。可以指定科目，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。
3．憑證類別設(shè)置。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定。
4．在設(shè)賬套時，設(shè)好會計科目的明細(xì)賬是很重要的，設(shè)好了到期末時可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資、福利費、工會經(jīng)會等應(yīng)付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn)，便可簡便會計工作人員的工作量。
5．在電算化會計實驗中，采用一次加權(quán)平均計算單價的實際成本法時，平時材料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數(shù)量，只能等到期末算出單價才能一次性做賬；而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。
6．往來科目設(shè)置明細(xì)賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算（客戶往來或供應(yīng)商往來），但不能同時設(shè)置，否則平時做賬時系統(tǒng)會默認(rèn)其中一項導(dǎo)致期未計壞賬時系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。
三、通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始；同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處, 共同點為：
（1）無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標(biāo)仍是為了加強(qiáng)經(jīng)營管理，提供會計信息，參與經(jīng)濟(jì)決策，提高經(jīng)濟(jì)效益。
（2）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。
（3）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準(zhǔn)則。
（4）傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
（5）保存會計檔案。
（6）編制會計報表。
2、不同點為：
（1）運算工具不同。傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復(fù)一次，由于不能存儲運算結(jié)果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機(jī)，數(shù)據(jù)處理由計算機(jī)完成，能自動及時的存儲運算結(jié)果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。
（2）信息載體不同。傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間。
（3）賬薄規(guī)則不同。傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，明細(xì)賬要用活頁式賬冊；賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法；賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù)，不得更改（當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制），即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工處理。
（4）賬務(wù)的處理程序（會計核算形式）不同。傳統(tǒng)手工會計處理賬務(wù)的程序都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務(wù)，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機(jī)處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。
（5）人員結(jié)果不同。傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員，其中的權(quán)威應(yīng)是會計師；電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機(jī)軟件、硬件及操作人員組成，其中權(quán)威應(yīng)為掌握電算化會計中級的會計師。
（6）內(nèi)部控制不同。傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內(nèi)容、數(shù)量、單價、金額、會計科目等項目來審核；對賬戶的正確性一般從三套賬的相互核對來驗證；還通過賬證相符、賬賬相符、賬實相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確，堵塞漏洞。電算化會計由于賬務(wù)處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集、審核、編碼由原會計人員進(jìn)行外，其余的處理都由計算機(jī)部門負(fù)責(zé)。內(nèi)部控制方式部分被計算機(jī)技術(shù)替代，由手工控制轉(zhuǎn)為人機(jī)控制。
以上種種區(qū)別，集于一點，就是由于電算化會計 數(shù)據(jù)處理方式的改變，引起了傳統(tǒng)手工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強(qiáng)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理，系統(tǒng)管理更為完善。 四、實習(xí)心得： 做實驗是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實驗教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
半年的電算化實驗是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實驗開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實驗的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實驗就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！
在實驗的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的'學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
同時，在實驗過程中，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題，這也構(gòu)成每次實驗中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實驗，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。一年的實驗結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。
會計實驗報告12
一、 實驗?zāi)康暮鸵?/strong>
1、實驗?zāi)康模?/p>
為了提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力和操作能力，增強(qiáng)我們對企業(yè)事務(wù)環(huán)境及業(yè)務(wù)流程，財務(wù)環(huán)境，單證流轉(zhuǎn)等實務(wù)操作流程的理解，使學(xué)生能夠?qū)媽I(yè)知識和會計實務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起，真正掌握出納、成本會計、往來會計、稅務(wù)會計、財產(chǎn)物資會計、總賬會計、財務(wù)經(jīng)理等的職能和工作流程。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識和相關(guān)程序，增強(qiáng)動手操作能力，真正完全按照實際要求勝任不同的會計崗位，為今后就業(yè)鋪路，也為踏入社會工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。俗話說：干一行，須愛一行。會計模擬實驗可以扭轉(zhuǎn)會計在我們心中枯燥乏味的錯覺，培養(yǎng)我們愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)、形成工作能力，讓我們今后成為合格的會計工作者。我們完成整個實訓(xùn)平臺后，不僅將全面熟練企業(yè)財務(wù)部各個崗位的實務(wù)操作，同時也將具備大局觀，具備立足于公司中高層看待問題的意識，練就良好的團(tuán)隊協(xié)作與管理能力。
2、實驗要求：
①登陸會計虛擬實訓(xùn)平臺，輸入學(xué)號密碼之后，分別以不同的身份，完成不同的工作。體會不同崗位的特點，總結(jié)實訓(xùn)心得和體會。實訓(xùn)結(jié)束后，撰寫實習(xí)報告。指導(dǎo)老師會對上機(jī)實驗狀況和所做的實訓(xùn)報告，給予客觀公正的評價。
②會計上級機(jī)模擬實訓(xùn)主要是基本技能的訓(xùn)練，在實訓(xùn)中要態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真、不懂就要問、保持機(jī)房的清潔衛(wèi)生。
二、實驗方法與步驟
1 、 人員報道
點擊“學(xué)生入口”按鈕，出現(xiàn)工作證。輸入登錄號、密碼、校驗碼，點擊“提交”，即可進(jìn)入實習(xí)界面。選擇模擬實驗一，選擇天誠健身器材有限公司，進(jìn)入實習(xí)企業(yè)大廳，選擇實習(xí)崗位，進(jìn)入財務(wù)室，點擊座位進(jìn)入后，會顯示新手向?qū)У娜蝿?wù)——員工入職報到，點擊進(jìn)入辦理。辦理完新手向?qū)У娜蝿?wù)后會顯示日歷。點擊日歷上某個日期，將在下方列出該日期下的所有實習(xí)任務(wù)，點擊“待辦”狀態(tài)的任務(wù)開始實習(xí)。
2 出納崗位
(1)拿單證
點擊 “我要拿單證”，選擇結(jié)算業(yè)務(wù)申請書，單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，點擊“確定”， 按同樣的方法選擇結(jié)算業(yè)務(wù)申請書登記簿，完成拿單證動作。
(2)填制單證
點擊“結(jié)算業(yè)務(wù)申請書”根據(jù)實習(xí)任務(wù)要求，輸入內(nèi)容，點擊保存。
按照類似的操作，填寫結(jié)算業(yè)務(wù)申請書登記簿。同時，結(jié)算業(yè)務(wù)申請書登記簿需要蓋出納簽字章。
(3)提交給財務(wù)經(jīng)理
應(yīng)拿的單證都拿好，應(yīng)填寫的單證都填寫好后，點擊單證上方的“下一步（審核單證）”，在需要提交的單證及聯(lián)次名稱前的復(fù)選框中打鉤，點擊“確定，并去找下一步的辦理人員”。
(4)財務(wù)經(jīng)理審核
如果財務(wù)經(jīng)理認(rèn)為出納填寫的單證有錯，或者沒拿對單證等，可以點擊“退回到上一步”按鈕，將單證退回給出納重新填制。如果財務(wù)經(jīng)理認(rèn)為出納填寫的單證都沒錯，自己也已經(jīng)完成蓋章審核的操作，點擊“完成審核單證并提交”，將審核好的單證傳遞給出納。
(5)提交給總經(jīng)理并審核
點擊“快速通道”，選擇“總經(jīng)理室”，如果單證填寫或提交的聯(lián)次有錯誤，總經(jīng)理將把單據(jù)還給出納。如果出納和財務(wù)經(jīng)理辦理得準(zhǔn)確無誤，則提交給總經(jīng)理審核后，將會出現(xiàn)總經(jīng)理蓋法人章的動畫。
(6)銀行辦理
點擊“下一步（銀行辦理）”，選擇需要帶去銀行的單證及其聯(lián)次，在其名稱前的復(fù)選框中打鉤；點擊“確定，并去找下一步的辦理人員”。選擇“交通銀行北京東城區(qū)支行”，直接跳轉(zhuǎn)到交通銀行，點擊對公業(yè)務(wù)的“柜員1”圖標(biāo)，進(jìn)行銀行柜臺的業(yè)務(wù)辦理。
(7)登記賬簿
點擊 “下一步（登記賬簿）”，選擇登記賬簿時所需要的單證及其聯(lián)次，在其名稱的復(fù)選框前打鉤；點擊“確定，并自己辦理”。
點擊 “我要拿單證”，選擇銀行存款日記賬，單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，返回到“實習(xí)生實習(xí)”界面，惦記賬簿，輸入需要填寫的內(nèi)容，點擊保存。
(8)提交完成
確定全部填寫完整后，點擊單證上方的“提交完成”。
實例如下：
① 20xx年12月01日，簽發(fā)結(jié)算業(yè)務(wù)申請書普通電匯支付上海泰達(dá)物流有限公司運費并登記賬簿 開始 然后拿憑證填制憑證結(jié)算業(yè)務(wù)申請書和票據(jù)登記薄 找財務(wù)經(jīng)理審核 找總經(jīng)理審核 去銀行找柜員辦理業(yè)務(wù) 登記帳簿 銀行存款日記帳
②20xx年12月01日，收到北京東百體育用品有限公司簽發(fā)的轉(zhuǎn)賬支票辦理收款并登記賬簿。
開始-填制憑證
拿著轉(zhuǎn)帳支票和進(jìn)帳單找財務(wù)經(jīng)理審核-然后再找總經(jīng)理審核-再去銀行找柜員辦理-登記帳簿銀行存款日記帳
3總賬會計崗位
打開T字賬，單擊保存。
單擊提交完成
4財產(chǎn)物資會計崗位
第一筆業(yè)務(wù)
1拿單證
點擊左側(cè)功能菜單中的“我要拿單證”，出現(xiàn)“我要拿單證”界面，在新界面的左側(cè)選擇通用記賬憑證，在名稱前的復(fù)選框中打鉤，選擇完所需單證之后，單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，點擊“確定”，完成拿單證動作。
2填制單證
3提交給總賬會計審核。無誤后進(jìn)行下一步操作。
4提交給稅務(wù)會計審核。無誤后進(jìn)行下一步操作。
5提交給往來會計審核。無誤后進(jìn)行下一步操作。
6 選擇財產(chǎn)物資會計，自己辦理。然后選擇，我要拿憑證，選擇數(shù)量金額式賬簿一本，填制明細(xì)賬，然后選擇記賬憑證，打上勾。
7提交完成
確定全部填寫完整后，點擊單證上方的“提交完成”。 第二筆業(yè)務(wù)
1拿單證
選擇通用記賬憑證一張，在名稱前的復(fù)選框中打鉤，選擇完所需單證之后，單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，點擊“確定”。
2填制憑證
3提交給總賬會計審核。無誤后進(jìn)行下一步操作。 4提交給稅務(wù)會計審核。無誤后進(jìn)行下一步操作。 5提交給往來會計審核。無誤后進(jìn)行下一步操作。
6 選擇財產(chǎn)物資會計，自己辦理。然后選擇，我要拿憑證，選擇數(shù)量金額式賬簿兩本，分別填制在途物資-紙箱01和在途物資-紙箱02明細(xì)賬，然后選擇記賬憑證，打上勾。
7提交完成
確定全部填寫完整后，點擊單證上方的“提交完成”。 實例如下：
①20xx年12月01日，向上海恒興鋼鐵有限公司采購冷軋鋼管，未支付貨款。（記賬憑證001號）已有開始 填制憑證我要拿單證通用記帳憑證填制 找總賬會計審核-稅務(wù)會計登記-往來會計登記帳簿（不用應(yīng)交增值稅明細(xì)帳）-財產(chǎn)物資會計登記簿（不用應(yīng)付帳款-恒興鋼鐵有限公司明細(xì)帳）登記原材料明細(xì)帳
5往來會計崗位
1拿單證
選擇通用記賬憑證一張，選單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，點擊“確定”。
2填制憑證
3點擊下一步審核，在出現(xiàn)的界面中全選，然后提交給總賬會計審核。無誤后進(jìn)行下一步操作。
4提交給出納。無誤后進(jìn)行下一步操作。
5在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中選擇全選，提交給往來會計。無誤后進(jìn)行下一步操作。
6在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中，勾選后兩項，選擇我自己辦理
7選擇我要拿憑證，三欄式明細(xì)賬，填寫應(yīng)收賬款明細(xì)賬。 8確定全部填寫完整后，點擊單證上方的“提交完成”。 實例如下：
① 20xx年12月01日，收到北京東百體育用品有限公司前欠貨款。（記賬憑證004號）
6成本會計崗位
1拿單證
選擇通用記賬憑證一張，單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，點擊“確定”。
2填制憑證
3點擊下一步審核，在出現(xiàn)的界面中全選，然后提交給總賬會計審核。無誤后進(jìn)行下一步操作。
4提交給稅務(wù)會計。無誤后進(jìn)行下一步操作。
5在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中除了不選擇應(yīng)交增值稅明細(xì)賬外，其余的全選。然后提交給出納。無誤后進(jìn)行下一步操作。
6在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中，除了不選銀行存款日記賬外，其余的全選，提交給費用會計。
7在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中，除了不選管理費用明細(xì)賬外，其余的全選，提交給成本會計。
8選擇確定自己辦理，選擇我要拿單證，然后選擇多欄式明細(xì)賬，一共選3本，分別填制。
9單擊通用記賬憑證，在需要打勾的地方打勾。
10 提交完成。
實例如下：
① 已有：20xx年12月24日，各車間及品檢部員工領(lǐng)用工作服。（記賬憑證077號）
開始填制憑證
三、實驗數(shù)據(jù)記錄、處理及結(jié)果分析
出納：
財產(chǎn)物資會計： 往來會計： 成本會計：
四、討論、心得
本次會計模擬實訓(xùn)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實習(xí)。雖然是斷斷續(xù)續(xù)的兩次的上機(jī)，卻讓我感到身心疲憊，甚至是不知所措，因為我的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)。俗話說：有付出就有收獲。在老師的引導(dǎo)下，我終于徹底明白各種各樣的會計崗的存在的理由以及他們各自的工作流程。電算化會計實務(wù)處理能力也得到了極大地提高，理論聯(lián)系實際能力也上了一個新臺階。
通過這一次的會計模擬實驗，讓我收獲頗多。通過使用會計虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺，使我們視野更加開闊，平常我們都是在學(xué)習(xí)一些理論知識，對于具體的工作流程一點都不熟悉，這次的模擬實驗，比較生動直觀的為我們展示了財務(wù)部門各個崗位的具體工作以及業(yè)務(wù)流程，十分全面和詳細(xì)，我覺得這對于我們來說，是一次寶貴的實習(xí)經(jīng)歷，我相信這會增加我們對會計學(xué)習(xí)的興趣，我覺得這次的模擬實驗充分的調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性。有一點，我認(rèn)為很關(guān)鍵的是，我們所使用的軟件，采用的是FLASH的效果，這樣比較生動和直觀。
它的整個流程也是很清晰的，無論我們從事何種工作，首先都需要人事報道，而我們所做的工作首先也是人事報道，同時，這個軟件可以讓我們體驗到不同崗位的工作。我在具體的操作過程中首先選擇的是出納的工作。我清楚地記得，自己在做第一筆業(yè)務(wù)時，一點頭緒都沒有，我最初還以為要填制的是記賬憑證，正在糾結(jié)于該計入那個會計科目時，老師指導(dǎo)我們說，要填寫的是結(jié)算業(yè)務(wù)申請書和結(jié)算業(yè)務(wù)登記簿。在填寫結(jié)算業(yè)務(wù)登記簿的時候還要簽章。這讓我覺得，其實一件看似很簡單的工作，你想把它做好也不容易，也許是因為第一次接觸，我們都覺得很不熟悉，效率也有一點低。還有，在處理每一個業(yè)務(wù)時，都有很多細(xì)節(jié)要注意，我覺得這個軟件另一個比較突出的優(yōu)點是你在辦理每一個業(yè)務(wù)時辦理成功之后，它會自動給你評分，同時會顯示出來你的錯誤之處，這樣比較方便我們知道錯在哪里，以便以后多加注意。
通過這次模擬實驗，我的感受就是會計的崗位分工和職責(zé)分工都十分明確，在我們所模擬實習(xí)的這家企業(yè)里，它設(shè)置了如下的職位：總賬會計，財務(wù)經(jīng)理，出納，稅務(wù)會計，成本會計，往來會計，財產(chǎn)物資會計，其中總賬會計負(fù)責(zé)核算其他崗位未涉及的會計業(yè)務(wù)，審核其他崗位會計填制的記賬憑證；財務(wù)經(jīng)理全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，審核部分重要的原始憑證和記賬憑證，對企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；出納負(fù)責(zé)辦理現(xiàn)金和銀行業(yè)務(wù)，保管現(xiàn)金、有價證券和銀行憑證，登記保管現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；稅務(wù)會計負(fù)責(zé)發(fā)票管理，辦理相關(guān)稅費的計提、申報和繳納，成本會計負(fù)責(zé)產(chǎn)品成本的歸集與分配，核算直接支付的三項費用（管理費用、銷售費用、財務(wù)費用），以及員工借還款；往來會計負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售收入、結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)品銷售成本及銷售回款的會計核算；財產(chǎn)物資會計負(fù)責(zé)材料采購，材料入庫及支付材料款的會計核算。
這次模擬實驗以真實模擬實物的`方式，引導(dǎo)我們通過親身體驗和實習(xí)財務(wù)部的各大崗位，增強(qiáng)我們對企業(yè)事務(wù)環(huán)境及業(yè)務(wù)流程，財務(wù)環(huán)境，單證流轉(zhuǎn)等實務(wù)操作流程的理解。這就使得我們完成整個操作后，不僅將全面熟練企業(yè)財務(wù)部各個崗位的實務(wù)操作，同時也將練就良好的團(tuán)隊協(xié)作與管理能力。
在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些會計崗位書本上提及甚少，相關(guān)的會計流程更是寥寥無幾。所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點不知所措，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但是浪費了大量的時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另一方面，同學(xué)之間的互相幫助也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏提交的時候就提示錯誤，自己看完很迷茫，但讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”嘛。
會計重在操作。這次模擬實驗具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性，并注重將業(yè)務(wù)處理的實際操作訓(xùn)練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會計工作要求認(rèn)真，務(wù)實，細(xì)心，負(fù)責(zé), 多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來的。通過此次模擬實驗加深了我們對會計專業(yè)的認(rèn)識，提高了我們對所學(xué)專業(yè)的興趣，同時，這次模擬實驗的內(nèi)容也涵蓋了我們之前所學(xué)習(xí)到的會計基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計、成本會計等科目的知識，使得知識之間有了相互的聯(lián)系，并把側(cè)重點放到了實際操作上，讓我們更加鞏固了之前所學(xué)習(xí)到的會計知識。
在具體的操作過程中，總會遇到各種各樣的問題，我覺得自己在以下方面有待提高：
（1）確定在單證傳遞過程中，哪些單證需要傳遞給下一個崗位的工作人員。我在操作的過程中，對于這一點把握的不太好。
（2）憑證的填寫要完整，不要漏填，少填。
（3）要學(xué)會判斷具體的業(yè)務(wù)所需要的單證。
（4）稅務(wù)會計崗位中要對報稅環(huán)節(jié)多加熟悉。
總之，這短暫的幾天的實習(xí)，同時我也明白了，做會計要具備以下幾項能力：
①作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。
②作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。
③要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。會計崗總體而言是一個枯燥的崗位，需要工人員耐的住寂寞，勤勤懇懇，用平和的心態(tài)對待他。
這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多經(jīng)驗和知識，讓我對會計的工作流程有了進(jìn)一步的了解，對會計的崗位分工也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。
社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!
會計實驗報告13
一、 實驗名稱：
總賬系統(tǒng)初始化
二、 實驗?zāi)康模?/strong>
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)總賬系統(tǒng)初始化的主要內(nèi)容和操作方法。
三、 實驗要求：
要求掌握總賬系統(tǒng)初始化中設(shè)置會計科目、錄入期初余額及設(shè)置相關(guān)分類的方法。
四、 實驗步驟：
1、設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)
2、指定會計科目
3、增加會計科目
4、修改會計科目
5、設(shè)置項目目錄
6、設(shè)置憑證類別
7、輸入期初余額
8、設(shè)置結(jié)算方式
9、帳套備份
五、實驗體會：
通過十余周的上機(jī)實驗，我總結(jié)出以下幾點，認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)工作過程中要多加注意：
1、由于賬套一旦啟用將不能修改，所以進(jìn)行賬套的初始設(shè)置一定要認(rèn)真謹(jǐn)慎。
2、雖然在上機(jī)學(xué)習(xí)中口令密碼不需牢記，但在實際應(yīng)用中設(shè)置各操作員時務(wù)必要牢記口令密碼。
3、在學(xué)習(xí)過程中每做完一個實驗便要進(jìn)行帳套備份，而實際工作中卻要在以下幾個階段需要進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份，分別是在啟用賬套
前，基礎(chǔ)設(shè)置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、對賬前和結(jié)帳前。
經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己已經(jīng)基本掌握了會計電算化的上機(jī)操作要點和相關(guān)技巧，并且由于課程特點和操作要求，大大提高了我針對會計操作的謹(jǐn)慎性和責(zé)任感，親身體驗到了會計電算化的時代性與重要性。
舉個簡單的例子，輸入期初余額后，進(jìn)行對賬，卻發(fā)現(xiàn)試算不能平衡，仔細(xì)檢查并修改后才達(dá)到試算平衡。經(jīng)與同學(xué)討論后了解到大家在實驗過程中普遍出現(xiàn)了此現(xiàn)象。我想，這是因為我們對于會計工作的謹(jǐn)慎、真實、準(zhǔn)確的要求還不夠深入理解，未能做到足夠認(rèn)真、準(zhǔn)確的進(jìn)行會計工作。
由此而知，會計電算化是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會計不是擺在書本上的.理論，只有真正參加實踐工作，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來，才能有效、合理、正確的完成工作。同時，會計電算化也是一種思想，需要根據(jù)企業(yè)自身特點借助軟件平臺來實現(xiàn)。軟件平臺是固定的，但操作員卻是靈活的，因企業(yè)生產(chǎn)方式、經(jīng)營結(jié)構(gòu)等方面不同，對軟件的應(yīng)用效果也會大有不同。身為會計人員，就要在企業(yè)自身特點的基礎(chǔ)之上認(rèn)真架構(gòu)企業(yè)都有的軟件平臺。
因此，我明確了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來的努力方向，我會將在這段時間的練習(xí)操作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為將來的工作學(xué)習(xí)中鋪下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)，獲得更大的進(jìn)步。
會計實驗報告14
課程名稱：會計實務(wù)綜合實驗
院系名稱：經(jīng)濟(jì)管理管理
專業(yè)班級：會計09-
學(xué)生姓名：
學(xué)號：
指導(dǎo)教師：xx
黑龍江工程學(xué)院教務(wù)處制
實驗項目
會計實務(wù)綜合實驗
實驗日期
一、實驗?zāi)康?/strong>
通過本實驗的操作，能夠強(qiáng)化理論與實踐的結(jié)合，使學(xué)生掌握會計業(yè)務(wù)的處理方法，加深對會計理論知識的理解和掌握，通過對會計業(yè)務(wù)的運用和基本技能的訓(xùn)練，將專業(yè)理論和會計實務(wù)緊密結(jié)合。本實驗的操作，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查，為他們以后從事的會計工作打下扎實的基礎(chǔ)。
二、實驗用材料
1、實驗?zāi)M教材
2、計算器
3、鋼筆、直尺等
三、實驗內(nèi)容
根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的中級會計實務(wù)的內(nèi)容，解決我們實習(xí)中老師布置的問題，本學(xué)期所學(xué)的重點主要是投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費用、債務(wù)重組、或有事項、所得稅的計算、會計政策、會計估計變更和差錯更正以及資產(chǎn)負(fù)債表日后事項的調(diào)整。把每一個業(yè)務(wù)題都當(dāng)作一個真實的業(yè)務(wù)處理，綜合的運用本學(xué)期所學(xué)的重點內(nèi)容。并學(xué)會綜合簡潔的整理好每一筆業(yè)務(wù)的處理分錄以及財務(wù)報表中的體現(xiàn)方式，調(diào)整以前年度會計報表的方法等。
四、實驗中存在的問題
（1）對課本知識的不熟悉，對會計估計變更和會計政策變更有些分不清界限。
（2）在最后的歸集"以前年度損益調(diào)整"到"利潤分配-未分配利潤"的時候有時候數(shù)字會出現(xiàn)一些差錯。
（3）對所得稅的結(jié)轉(zhuǎn)方面，應(yīng)納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異的理解不夠深入，有時會分不清弄得很混亂。
（4）對一些報表、表格的填列不是很清楚會有錯誤。
五、實驗體會
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是中級會計實務(wù)，講解的內(nèi)容也是上學(xué)期所學(xué)的財務(wù)會計的補充，都是一些企業(yè)中很難遇到的'情況和問題，相對于上學(xué)期難度比較大。在平時的課堂中的學(xué)習(xí)覺得有些問題通過老師同學(xué)的溝通也是比較容易理解的，但是，也許是所做的習(xí)題量不夠?qū)I(yè)務(wù)處理的要點沒有很準(zhǔn)確的把握，這樣就導(dǎo)致我們現(xiàn)在在實習(xí)中會遇到很多的問題都要通過閱讀書本才能夠了解和處理。
會計的工作本身就是個細(xì)致的活，所以也要求我們能過謹(jǐn)慎細(xì)心的完成，對于，這次實習(xí)中的改錯的題，就需要我們有扎實的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問題，了解每一個小問題的處理方法，注意細(xì)節(jié)的完成，會計的工作也是由每一個簡單的細(xì)節(jié)的問題組成的大的業(yè)務(wù)問題。也許，一個大的企業(yè)中有很多的會計人員，每個人可能就會專門的負(fù)責(zé)某幾個賬戶的問題，但是，在一個小的企業(yè)就沒有那么多的會計人員了，所以，在每一方面都了解精通是很必要的，也會為我們以后更好的發(fā)展做好準(zhǔn)備。我們這一次所學(xué)的內(nèi)容在一個企業(yè)中會很少發(fā)生，但是，我們也不應(yīng)該就忽視這些問題的學(xué)習(xí)、熟悉、深入的了解和熟練的掌握。在"職來職往"節(jié)目中十八位達(dá)人中的一位星巴克的財務(wù)分析人王璽說過一句話："沒有任何會計基礎(chǔ)的人，只要想做會計的工作，認(rèn)真的學(xué)習(xí)三個月就可以做最基礎(chǔ)的會計工作了。"說明會計的學(xué)習(xí)還是比較容易的，就看你的認(rèn)真度了。
在這次的實習(xí)中我覺得在第一次做這樣的工作時，最好是有一個集體一起的討論分析這些個問題，還有數(shù)字的核對，會計分錄的建立。這樣就會有一個愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁，心情愉快才能解決那些糾結(jié)的數(shù)字問題。
六、教師評語
成績
指導(dǎo)教師簽字：
年月日
會計實驗報告15
課程名稱：高級財務(wù)會計
課程代碼：1200499
學(xué)院（直屬系）：管理學(xué)院
年級/專業(yè)/班：xxx
學(xué)生姓名：xxx
學(xué)號：xxx
實驗成績：xx
任課教師：鄭蓉
開課學(xué)院：管理學(xué)院
實驗中心名稱：管理科學(xué)實驗中心
西華大學(xué)實驗報告（管理學(xué)院適用）
開課學(xué)院及實驗室：管理學(xué)院會計手工模擬實驗室
實驗時間：20xx年5月
學(xué)生姓名學(xué)號：xxxxxxx
學(xué)生所在學(xué)院管理學(xué)院年級/專業(yè)/班：xxxxxxx
課程名稱：高級財務(wù)會計課程代碼1200499
指導(dǎo)教師：鄭蓉實驗學(xué)分8學(xué)時
一、實驗?zāi)康?/strong>
高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實驗?zāi)芰Φ母呒墝ｉT人才。本科教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握本專業(yè)必需的基本技能、方法和相關(guān)知識，具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力。高等教育各專業(yè)的課程設(shè)置、課程內(nèi)容安排、教育手段安排及方法，應(yīng)緊緊圍繞這一目標(biāo)去奮斗。根據(jù)這一目標(biāo)，本實驗旨在通過對企業(yè)內(nèi)合并報表等主要會計高級實務(wù)的操作與練習(xí)從而提高學(xué)生對知識的應(yīng)用與理解能力。讓教材所學(xué)能與社會實踐充分接軌，從而提供滿足時代與社會需求的新型人才。
二、實驗要求
1、在會計模擬實驗操作過程中，要求組織學(xué)生嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定填制會計憑證并寫清會計憑證的編號、日期、業(yè)務(wù)內(nèi)容、會計分錄及有關(guān)資料；登記賬簿時，字跡要清楚，并按規(guī)定的程序和方法進(jìn)行記賬、算賬、結(jié)賬、及更改錯賬。
2、會計模擬實驗要求使用統(tǒng)一格式的會計憑證、賬頁及會計報表。
3、每一位學(xué)生應(yīng)獨立完成全部會計模擬實驗，并在實驗結(jié)束后，根據(jù)實驗的過程及實驗中所遇到的問題深入檢查自己在實驗中所得到的收益形成相關(guān)的總結(jié)報告。報告應(yīng)充分體現(xiàn)理論與實踐結(jié)合應(yīng)用的體會，并對實驗中出現(xiàn)的錯誤及不足提出富有針對性的改進(jìn)意見。
三、實驗過程記錄
編制合并財務(wù)報表是基于這樣一種假設(shè)：母公司財務(wù)報表的使用者可以通過合并財務(wù)報表來滿足其對企業(yè)集團(tuán)有關(guān)會計信息的需要，在這方面合并財務(wù)報表能夠提供比個別報表更有意義的會計信息。
此次實驗的過程如下：
（一）統(tǒng)一會計政策及會計期間。
由于在實驗資料中已經(jīng)明確甲公司與乙公司的會計年度和采用的會計政策相同，所以這個步驟可以省略。
（二）合并工作底稿
合并工作底稿的作用是為合并財務(wù)報表的編制提供基礎(chǔ)，在合并工作底稿中，對母公司和子公司個別財務(wù)報表的各項目的數(shù)據(jù)進(jìn)行加總，調(diào)整和抵銷處理，最終計算得出合并財務(wù)報表各項目的合并金額。由于合并股東權(quán)益變動表的編制重點在于合并為分配利潤項目，如果將所有的股東權(quán)益變動表項目都納入合并工作底稿，則會使工作底稿過于復(fù)雜。因此，通常將利潤表，資產(chǎn)負(fù)債表與股東權(quán)益變動表的未分配利潤項目的變動部分合在一張工作底稿上反映。
（三）調(diào)整抵銷分錄
合并財務(wù)報表各項目的金額不能簡單地根據(jù)母子公司個別財務(wù)報表的對應(yīng)項目的金額加總得到，在合并工作底稿中要通過編制調(diào)整與抵銷分錄，在個別財務(wù)報表項目的加總金額基礎(chǔ)上，調(diào)整確定合并報表有關(guān)項目的'金額。具體如下（以下金額單位均為萬元）：
1、合并當(dāng)日的抵銷分錄
借：股本800
資本公積100
盈余公積20
未分配利潤80
商譽1000—1000x80%=200
貸：長期股權(quán)投資1000
少數(shù)股東權(quán)益200
2、合并第一年的抵銷分錄
（1）20xx年12月31日合并乙公司財務(wù)報表時按照權(quán)益法調(diào)整長期股權(quán)投資借：長期股權(quán)投資—損益調(diào)整150x80%=120貸：投資收益120
（2）對長期股權(quán)投資抵消
借：股本—期初800
資本公積—期初100
盈余公積—期初20
—本年15
未分配利潤—期初80
—本年150—15=135
商譽1000—1000x80%=200
貸：長期股權(quán)投資—期初1000
—本年150x80%=120
少數(shù)股東權(quán)益—期初200
—本年150x20%=30
（3）沖銷重復(fù)合并的投資收益借：投資收益120=150x80%
少數(shù)股東權(quán)益30=150x20%
貸：未分配利潤150—15=135
提取盈余公積（4）對A商品交易的抵消
借：營業(yè)收入100
貸：營業(yè)成本100
對A商品交易發(fā)生的應(yīng)收賬款和壞賬準(zhǔn)備的抵消
借：應(yīng)付賬款100
貸：應(yīng)收賬款100
借：應(yīng)收賬款—壞賬準(zhǔn)備10
貸：資產(chǎn)減值損失10
（5）購入B商品作為固定資產(chǎn)交易抵消
借：營業(yè)收入150
貸：營業(yè)成本100
固定資產(chǎn)50
借：固定資產(chǎn)—累計折舊150
貸：管理費用150
（6）對D商品交易的抵消
借：營業(yè)收入50
貸：營業(yè)成本34=50—16
存貨16=（50—30）x80%
（四）合并金額
在母子公司個別財務(wù)報表數(shù)據(jù)各項目加總金額的基礎(chǔ)上，加減“調(diào)整與抵銷分錄欄”的金額，分別計算出各報表項目的合并金額，填入“合并金額欄”。為了方便檢查錯誤，在填制過程中我們將每筆分錄的金額與金額欄的數(shù)據(jù)編上號，使之一一對應(yīng)。
四、總結(jié)
通過這學(xué)期的課堂學(xué)習(xí)以及這次手工模擬實驗，我對高級財務(wù)會計這門課程有了更多的認(rèn)識。總的來說，高級財務(wù)會計是一門難度較大的專業(yè)課，而合并報表又是其間難度較大的章節(jié)。現(xiàn)在的我們對所涉及內(nèi)容的認(rèn)識僅僅限制在書本上，缺乏實務(wù)操作的經(jīng)驗，所以理解比較吃力。但是通過學(xué)習(xí)我了解到合并財務(wù)報表的編制有著很重要的意義，它有利于真實反映企業(yè)集團(tuán)的財務(wù)狀況和經(jīng)濟(jì)實質(zhì)，有利于正確反映企業(yè)集團(tuán)的經(jīng)營成果和經(jīng)營規(guī)模，有助于財務(wù)報表使用者作出正確的經(jīng)濟(jì)決策。
在這次合并報表的編制中，我更好的理解了在書本上學(xué)習(xí)的關(guān)于合并報表編制原則。我們要以個別會計報表為基礎(chǔ)編制，抵銷重復(fù)因素，同時要遵守一體性原則，將母子公司理解為一個整體，這樣內(nèi)部債權(quán)債務(wù)的抵銷、內(nèi)部銷售收入的抵銷就好理解了，這一點對于合并抵銷分錄的編制很重要。此外，合并報表并不是反映某一會計主體的具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)過程，而是反映母子公司所組成的企業(yè)集團(tuán)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果的信息，對于不重要的信息，即使不抵銷，也不會誤導(dǎo)會計報表的使用者。因此，在編制合并報表時，特別強(qiáng)調(diào)重要性原則的運用。
在做實訓(xùn)的過程中我也遇到很多不懂的地方，畢竟這部分知識難度較大，通過和同學(xué)的交流討論，對比老師課上所講的案例以及課件上的內(nèi)容，我最后還是算比較順利的完成了實驗。這次實訓(xùn)讓我再一次深刻地認(rèn)識到了會計是一項細(xì)致，繁瑣的工作，我們整天面對的是數(shù)字，稍不小心就出錯了。所以它需要我們投入較多的細(xì)心與耐心，保持專心致志的工作態(tài)度，以高度的責(zé)任感對待會計工作。
實踐操作與理論學(xué)習(xí)是相輔相成，同等重要的，而且兩者必須有機(jī)結(jié)合起來。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面，我們目前階段的重點主要是在書本上。當(dāng)然，理論知識固然重要，它畢竟是一切的基礎(chǔ)，但我們只有能夠?qū)⑺鶎W(xué)的東西可以在具體的操作中作出輕松的駕馭，才能起到學(xué)習(xí)的目的，才能為今后進(jìn)入工作崗位做好準(zhǔn)備。所以在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會有意識的重視這些方面的鍛煉。
學(xué)習(xí)是一個永遠(yuǎn)都不應(yīng)該止步的過程，它讓我們更輕松的解決實踐中遇到的問題，從而我們能夠更好的理解自己的本職工作。同時，我們永遠(yuǎn)都不要害怕犯錯誤，只有犯了錯，我們才會知道自己在哪些地方掌握不到位，哪些地方我們需要特別注意的。
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