實驗室自查報告15篇
在不斷進步的時代，報告十分的重要，報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的實驗室自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實驗室自查報告1
我校自去年普九驗收合格以后，進一步加強了實驗室建設、實驗儀器和實驗教學的管理工作。目前，我校已有了標準的儀器室、實驗室以及規范化的實驗教學，設備實施均達到了“二類”學校要求。現就我校實驗室的自查工作匯報如下：
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1、我�，F共有12個教學班，有實驗室1間，一儀器室間。
2、實驗室天花板完整、墻壁潔白、儀器室同樣如此、但無窗掛布簾，門窗牢固、玻璃齊全。
�。ǘ┰O備設施
1、我校實驗室共有學生實驗桌凳14套。
2、儀器室有符合標準的儀器柜8個，全部儀器都已入柜，存放規范、無擠壓現象。另外實驗室備有標準的準備桌、演示桌各一張。
�。ㄈ﹥x器設備
我校的儀器設備全部按省教委匯編的《小學教學儀器配備目錄》二類學校的標準配備，有各種儀器、器材共251種，其中科學儀器82種，數學儀器69種，運輸途中損壞共7種，共14（套）件，還差實驗儀器14套（件），數學科學儀器配備品種達到100%，已配數量為88。9%。
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我校現有一名兼職實驗員，具有�？茖W歷。可達相關師資力量要求。
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1、我校有國家、省市教育部門制定的7個制度和學校制定的借用、請購、維修、損失賠償制度，并懸掛，存放規范。
2、儀器存放做到了分科、分類、定室、定柜、定位；柜卡填寫明了清晰，儀器都按規定編號。但是危險藥品無專室存放，無雙人雙鎖保管。
3、儀器器材存放有序，帳、物、卡對號，實驗員定期對儀器器材進行防護保養，藥品瓶都涂蠟并貼好標簽，儀器設備完好率大于90%，儀器器材按規定報損。
4、學校實驗儀器“四帳“齊全，做到了帳帳相符，帳卡、物相符，并按要求進行了清產核資。
5、實驗教學和管理做到期初有計劃，期末有總結且各科任教師都有專門實驗教學計劃和總結。
6、實驗環境做到了窗明桌凈，備有完整的衛生設施。
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實驗教學學校領導重視，活動開展正常，科任教師期期有計劃、總結，周周有安排、有組織、有紀律、地順利進行實驗，所有必做實驗都已全部開出，資料收集整理完整，教研教改成績顯著。
�。ㄆ撸┩ㄟ^認真的自查，目前存在的問題如下：
1、根據國家標準和學校實際人數的情況，實驗室稍偏緊了一點。
2、實驗室還沒有解決水到桌和電到桌的問題。
3、現代教育技術設備還不夠。
4、學校班額人數偏多，給實驗教學，實驗開出，實驗管理帶來了困難等。
今后我們將繼續努力，把這項工作搞得更好！為全面推行素質教育打好基礎、創造條件！
實驗室自查報告2
為切實做好實驗室及校內外實習實訓基地安全管理工作，消除安全隱患，有效防范和堅決遏制各類安全事故發生，貫徹落實教育部《教育部辦公廳關于加強高校教學實驗室安全工作的通知》文件精神，按照學校的統一部署，對教學實驗室和各專業的實習實訓基地安全管理工作進行了如下檢查：
一、實驗室管理規范有序
1、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經�；�
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
二、實習實訓基地相關安全工作
1、實習實訓基地各項規章制度健全，制定相關的安全應急預案。
2、對實習實訓學生進行了安全教育。
3、向學生宣講實習實訓安全協議的各項規定，在學生理解安全協議的條款后與每位學生簽訂安全協議。
4、函告外出參加實習實訓的學生家長。
5、能夠嚴格執行各項規章制度，監管學生狀態，隨時掌握學生實習實訓過程中的各項信息，嚴格管理，杜絕學生擅自離崗。
在實驗室的建設和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發展，實驗室的建設和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。
實驗室自查報告3
我校自普九驗收合格以后，進一步加強了實驗室建設、實驗儀器和實驗教學的管理工作。目前，我校已有了標準的儀器室、實驗室以及規范化的實驗教學，設備實施均達到了“二類”學校要求�，F就我校實驗室的自查工作匯報如下：
（一）實驗用房
1、我�，F共有7個教學班，有實驗室3間，儀器室3間。物理、化學、生物各一間。
2、實驗室天花板完整、墻壁潔白、儀器室同樣如此，門窗牢固、玻璃齊全，每間實驗室均有窗簾，化學實驗室有鐵門。
（二）設備設施
1、我校實驗室共有學生實驗桌凳72套。物理、化學、生物實驗室各24套。實驗室面積、準備室面積均達到要求。
2、儀器室有符合標準的儀器柜，化學有10個、物理有8個、生物有8個，但有部分儀器柜已被腐爛，特別是化學實驗室的最嚴重，全部儀器都已入柜，存放規范、無擠壓現象。另外實驗室備有標準的準備桌、演示桌各一張。
3、實驗室均符合要求。
（三）儀器設備
我校的儀器設備全部按省教委匯編的《小學教學儀器配備目錄》二類學校的標準配備，儀器齊全、配數量均為100%。
（四）實驗人員
我校物理、化學、生物實驗室均有一名兼職實驗員，具有�？茖W歷以上及學科符合要求，都可達相關師資力量要求。
（五）實驗室管理
1、我校有國家、省市教育部門制定的7個制度和學校制定的借用、請購、維修、損失賠償制度，并懸掛，存放規范。
2、儀器存放做到了分科、分類、定室、定柜、定位；柜卡填寫明了清晰，儀器都按規定編號。危險藥品無專室存放，但有專柜存放，存放在化學實驗室，有雙人雙鎖保管。
3、儀器器材存放有序，帳、物、卡對號，實驗員定期對儀器器材進行防護保養，藥品瓶都涂蠟并貼好標簽，儀器設備完好率大于90%，儀器器材按規定報損。
4、學校實驗儀器“四帳“齊全，做到了帳帳相符，帳卡、物相符，并按要求進行了清產核資。
5、實驗教學和管理做到期初有計劃，期末有總結且各科任教師都有專門實驗教學計劃和總結。
6、實驗環境做到了窗明桌凈，備有完整的衛生設施。
（六）實驗教學
實驗教學學校領導重視，活動開展正常，科任教師期期有計劃、總結，周周有安排、有組織、有紀律、地順利進行實驗，所有必做實驗都已全部開出，資料收集整理完整，教研教改成績顯著。
（七）通過認真的自查，目前存在的問題如下：
1、由于教師的流動性較大，實驗教師平繁的換，導致現在的實驗教師對實驗器材不大了解。
2、自制教具由于條件限制不能達到要求。
3、現代教育技術設備還不夠。
4、一般演示實驗開出率達不到100%，其原因仍然是條件限制；分組實驗開出率能達到100%；
5、由于每年的實驗報告冊來到都比較遲，所以前面的實驗報告冊沒有及時批改。
6、由于每間實驗室只能坐48個學生，但有些班級的學生人數偏多，實驗時學生坐不下等等。
今后我們將繼續努力，把這項工作搞得更好！為全面推行素質教育打好基礎、創造條件！
實驗室自查報告4
為進一步規范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發的刑事案件和災害性事故而造成的損失，認真落實保山市教育局轉發的《關于在全區開展放射源、危險化學品和危險廢物環境安全專項檢查》的通知精神，我校在近期組織有關人員對學�；瘜W實驗室進行了認真檢查，及時排除存在的安全隱患。
一、 加強領導，提高認識，高度重視學校危險化學品安全工作 學校牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”觀念，成立了以校長李貴康同志為組長，副校長劉樹房同志為副組長，教導主任、總務主任、化學教師、教研組長為成員的危險化學品安全檢查領導小組。
二、加強安全意識、積極開展化學實驗儀器室安全隱患排查
1、 實驗室環境衛生
我校因校舍緊張，只有一個專用的化學實驗室和一個化學保管室，但在化學實驗儀器室中，衛生整潔、干凈，儀器、藥品分類擺放，整齊有序，規章制度、管理臺帳、實驗室安全應急預案健全合理。
2、危險化學品管理到位
學校化學實驗儀器室由多年來一直任教化學科的老師管理，由于責任到人，管理到位，實驗儀器室帳帳相符，帳物相符。在檢查過程中，對現有的危險化學品進行了認真清查，主要有以下幾種:易燃品:酒精、紅磷、危險品放置于危險品櫥(柜)內，進行了專人專柜上鎖保存。
3、 制定突發事件應急預案
對由實驗室危險化學品可能引起的突發性的事件，學校制定了詳盡的應急預案，增強了突發事件的自救能力。
實驗室自查報告5
為促進教育裝備標準化，提高教育裝備項目資金的使用效益，推進實驗教學開齊、開足、開好工作，不斷深化中小學實驗教學改革，全面提高教育教學質量，充分發揮實驗教學在培養學生創新精神、實踐能力、科學素質等方面的作用，學校組織有關人員對實驗室工作進行認真檢查和整改。現將自查整改情況匯報如下：
一、領導重視
實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由分管教學的副校長具體分管領導，定期研究指導實驗室工作。學校按規定配備了三事業心、責任心強的理化生任課教師教師，兼任實驗員以及儀器保管員。
學校有實驗教學中長期規劃和實施方案，每年實驗裝備的投入占學校公用經費的10%以上。
二、實驗室建設
我校有規范實驗室兩間，面積96平方米；儀器室兩間，面積96平方米；總面積192平方米。
實驗室水電到位。教學儀器能按義務教育階段教材要求配齊配足，達到六人一組，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。危險藥品做到專柜存放。
教師認真備課上課，演示實驗、分組實驗開出率達到100%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的世界觀。
三、實驗室管理
我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態，完好率達98%。
實驗室建有各項制度，并能分類進室上墻。有總帳、分類帳、明細賬。記帳及時，流程規范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。
加強常規管理，提高管理水平。根據教材和大綱的要求，結合學校的實際情況，制定實驗室規劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇、采購、配備儀器設備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。
加強財產管理，提高辦學效益。實驗室財產是學校財產的重要組成部分，是實驗教學的'物質條件，是實驗室管理的重要基礎和重要環節。所謂“三分建設七分管理”，就說明了管理財產的重要性。財產管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實驗室財產，盡量避免損失和浪費，是每個實驗人員的首要職責，也是評估實驗人員工作業績的基本要求，因此實驗人員和管理人員應當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責和管理方法。
四、存在的問題
1、管理制度欠規范。近幾年通過普及義務教育，儀器設備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。
2、由于實驗員變更多，在交接手續上要求不嚴謹，導致部分器材和檔案資料的不完善。
3、受學校條件限制，生化實驗室沒有分開，并且位置處于負一樓，濕度大，通風條件差，使得部分儀器損壞大和化學藥品變質快。實驗室的凳子損壞嚴重，沒有及時更換新的凳子。
4、學校存在著部門之間不夠協調現象，實驗與教學環節之間、實驗人員與任課教師之間，甚至教導處，總務處、實驗室各部門之間分家現象，造成實驗室管理工作步調不一，未能發揮儀器設備應有的教學效益和社會效益。
五、今后設想
1、建立健全規章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關系。要使管理工作制度化、規范化、有章可循，首先要根據實驗室管理的目標、任務和要求，遵循教學規律、實驗規律、經濟規律和分工協作規律等客觀規律，建立健全實驗室各項規章制度，合理組織實驗教學。不能只憑經驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學靠數據來管理。在變更實驗室管理人員時要嚴格辦好交接手續。
2、加強維護保養，提高設備利用率。維護保養是科學管理的重要環節和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細致的工作才行。
要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設備利用率的前提。對于坐凳損壞嚴重的要及時添置新的坐凳，能夠修理后再用的要及時修理。實驗室以及儀器保管室要經常通風。
3、引進考評機制，調動積極性。要堅持定期對實驗教學管理進行綜合評估。對實驗人員和管理人員要考評實驗室和實驗教學這兩個環節，對任課教師則應考評實驗教學。這種考評必須落實到實處，如發現某個實驗沒有做，必須明確責任，是因任課教師未寫通知單不做實驗，還是有通知單實驗員未給準備實驗儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結經驗，交流成果，充分調動實驗室工作人員的積極性和主動性，又可發現問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到提高，使實驗教學得以不斷改進。
在實驗室的建設和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經驗少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領導、專家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真學習，進一步整改，不斷推進實驗教學開齊、開足、開好工作的落實，讓實驗教學發揮最大功用，進一步提高學校的教育教學質量。
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95。5分，現將自查情況匯報如下：
一、機構健全責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規范達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
三、實驗室管理規范有序
1、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經�；�
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，�？飘厴I，能力強，業務水平高�？茖W教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
（1）儀器室內分組實驗盒，
�。�2）學生下發的實驗耗材；
�。�3）自制自購分組實驗材料。
（4）發動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。
實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
實驗室自查報告6
隨著教學的接近尾聲，我校實驗室工作也將畫上一個圓滿的句號�？偨Y一學期的工作，我們倍感欣慰。這是我校實驗教學，科學規劃、科學管理理念中的又一顯著的里程碑，是一個極不平凡的全新過程。
在校領導的精心策劃和多次親臨現場督導、檢查下，經歷了實驗設備新配置建設和管理由分散兼職到專任專職的過度等一系列變革后，已走上了全新的局面。為此，作為實驗員、我開展了如下工作，報請審檢：
一、清理整頓實驗室：
1、清點儀器、設備：把由于裝配實驗桌、儀器柜而裝箱的三室儀器一一清點、擦拭。并分門別類入柜，然后統計數目，標貼定位卡。
2、建立健全檔案表冊：根據上級的要求和學校領導的指示，填寫儀器設備賬冊，儀器設備登記冊，及各種使用管理登記冊。將儀器設備都在電腦中登記入冊。
3、制定符合實際的實驗計劃：根據實驗室現有配置情況和新課標教材編排。同任課教師商議，制定了符合實際情況的實驗計劃。然后上交教務處審定執行。將本學期的實驗計劃都在實驗管理系統中登記以便各教師查詢和安排實驗。
二、加強平時管理工作：
1、督促任課教師在上好實驗課的同時，指導、管理學生愛護或節約儀器及藥品，并填寫好實驗登記表。
2、主動提前征詢課任教師的教學進度情況。根據需求，將實驗用品配制好。課后再主動清點、收回保管。以減少學校財產流失。
3、經常深入實驗課堂，配合任課教師監督、指導學生進行實驗，盡可能減少實驗用品的損耗。
4、每周定期或不定期對實驗室進行衛生清掃，確保實驗室衛生清潔。并多次接受上級的檢查、指導。
三、本學期實驗情況及儀器使用情況統計結果：
1、實驗開展情況如下：在嚴格執行教學計劃的同時做了一些適當調整補充。各年級的實驗開出率達到100%，演示實驗開出也達到100%。
2、積極做好儀器使用情況統計。
在今后的工作中，以學校工作安排為指導，更細致、更優質的服務來管理好我校實驗室。盡可能減小損耗、節約用品，充分發揮資源價值。
實驗室自查報告7
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門的領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。現將自查情況匯報如下：
一、機構健全責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：黃勇、副組長：楊榆、徐明倫、胡國新、滕建江成員：李方洪、董超、熊燈、鄧澤權、楊林英，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規范達標
近年來，我校在多方爭取下，在上級支持下，我校實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
三、實驗室管理規范有序
1、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經�；�
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，管理能力強，業務水平高。科學教師（兼職）30名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：（1）、儀器室內分組實驗盒，（2）、學生下發的實驗耗材；（3）、自制自購分組實驗材料。（4）、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
實驗室自查報告8
第一章總則
1為了加強病原微生物實驗室的生物安全管理，保護實驗室工作人員和公眾的健康，制定本制度。
2醫院和科內實行對實驗室的實驗活動進行安全管理與監督。
3實驗室實行分級管理，檢驗科微生物室為二級生物安全標準。
4檢驗科負責微生物室日常活動的管理，承擔建立健全安全管理制度，檢查、維護實驗設施、設備，控制實驗室感染的職責。
第二章生物安全水平
生物安全水平一般可分為四級：
a生物安全水平ⅰ級：用于已知的通常不引起健康成人感染，對實驗室人員和環境危害甚少的病原體，如大腸艾希氏菌等。
b生物安全水平ⅱ級：用于具有中度潛在危害的病原的實驗操作，主要防止通過皮膚黏膜及消化道的感染，實驗室應有進出規定程序，粘貼生物危險的警示標志。
c生物安全水平ⅲ級：用于可通過氣溶膠傳播的，能引起嚴重可致死性疾病的病原體，如結核分支桿菌等。
d生物安全水平ⅳ級：可用于可通過氣溶膠傳播的，能引起致死性感染的高風險劇毒病原的操作。同時還要有內部和外部進行對話的裝置，要有應急供氣、應急供電和應急出口等。
第三章生物安全操作要求
實驗室操作要求分為標準微生物學操作（見微生物操作規程）和特殊操作，前者是指實驗室安全的共性要求，后者是指根據特定生物安全的級別提出的特殊要求。
安全裝備：為達到生物安全的目的，安全裝備包括兩部分，即操作設備、生物安全柜。二級實驗室必須有可提供一個無菌操作的生物安全柜。
個人防護用品：主要有工作服、隔離衣、防護服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套，呼吸保護裝置及正壓氣體供應的工作服等。
第四章標本的采集、轉運和接收
微生物標本在接收時操作者要穿工作服、帶手套和口罩，必要時要戴眼罩，必須在生物安全
柜內執行嚴格操作。所有盛標本的容器必須是防漏的。在轉運時應密封，標本不可發生泄露。一旦發生泄露，應高壓滅菌處理。具有強感染性的標本轉運時要嚴格包裝，嚴格操作。標本的采集應由專人轉送，實驗室應由專人驗收和簽收。
第五章生物廢物的安全處理
1生物廢物包括培養物、分離物極其污染物，剩余標本極其污染物，尖銳破碎物，吸管、針頭和費包裝等。
2生物廢物的安全處理要求：
a裝廢物的容器應防漏，堅固而不宜刺穿，密封并要避免裝的太滿。
b尖銳的破碎物要放入專用的硬質容器中。
c盛放生物廢物的容器應置入高壓滅菌袋中送去滅菌。
d所有能在實驗室消毒的物品在送出實驗室前盡可能先進行一次消毒處理。
e盛放生物廢物的容器要做到安全轉運。
第六章安全應急措施
1操作者暴露的處理
a立即報警并告知同事。
b立即用肥皂水清洗暴露表面，用洗眼液洗眼，用生理鹽水漱口。
c啟動應急治療。
d盡快向上級報告。
2污染表面的處理
a立即報警并告知同事。
b隔離污染區。
c處理者穿戴適當的防護服。
d用鑷子將污染物移入廢物桶。
e用干毛巾吸干，將消毒劑到在毛巾上，一段時間后仍入廢物桶。
f先后以消毒劑和酒精清洗污染表面。
g以適當方法對桶消毒。
f盡快報告上級。
實驗室自查報告9
1微生物室接種、培養、鑒定等有傳染性風險操作必須在無菌室內進行，非本室工作人員嚴禁入內。
2 微生物室工作人員，在所有的細菌培養處理過程中都應戴乳膠手套，穿隔離衣，戴口罩，采取正確的自我保護措施。
3 拒收不符合要求的培養基、培養管等。
4必須在生物安全柜內進行細菌暴露性操作，嚴防操作產生可能含有高濃度的致病菌或真菌的氣溶膠。
5嚴格執行微生物實驗室技術操作規范、操作規程，自覺參加有關知識培訓，及時更新知識。 6防止接觸用于培養的塞子和膠帶等可能含有高濃度的致病菌的一切物體。
7及時處理在培養過程中產生的污染物，嚴防病原微生物的擴散，微生物實驗室的廢棄物必須高壓滅菌。
8發現可疑高致病性病原微生物時，必須立即向室負責人報告。
9發生實驗室生物安全事故時立即按生物安全事故處理預案執行。
實驗室自查報告10
根據XXXXXX通知，XX系于20xx年9月7日按相關要求對使用的實驗室進行了全面細致的自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、自查內容：
1、實驗室化學藥品的采購；
2、實驗室化學藥品的管理和使用；
3、實驗室化學藥品的廢液或殘渣的處理；
4、實驗室過期化學藥品的處理；
5、“三漏”情況。
二、自查情況和存在問題：
1、化學藥品采購先由化學教師和實驗室工作人員根據實驗課題和教材要求提出購買計劃。做計劃時，嚴格控制了易分解、易變質、劇毒等藥品的一次采購量。需到公安局備案的化學藥品的購買，均按程序辦理。采購時均查驗了供貨商的《危險化學品經營許可證》。
2、化學藥品專柜擺放，擺放整齊�；瘜W藥品容器有標簽、實驗室有使用記錄、管理人員有賬冊、有領用記錄冊、對化學藥品的管理沒有實行“四雙制度”。
3、化學藥品的廢液或殘渣直接流入下水道。
4、化學藥品存儲室和器材保管室合二為一，沒有通風換氣設施以及消防和安全預警系統；實驗室以及存儲室無消防、防毒面具等設施（如：滅火器、消防栓、沙子）。
5、藥品及實驗室管理制度不夠完善，粘貼的'位置不夠醒目。
6、過期藥品已經隔離擺放，但沒能及時處理。
三、整改措施：
1、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責任心，工作踏實，嚴于職守，自覺遵守有關法律法規和學習各項規章制度，掌握化學藥品的管理知識。
2、嚴把化學藥品供貨渠道，從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。
3、對不同性質，相互會發生反應的藥品要嚴格分柜隔離存放，相互保持安全距離。強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品，做到人離門鎖。
4、化學危險品的管理應嚴格執行“四雙制度”。即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊”
5、實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品柜、櫥門上應貼上櫥簽，藥品容器上應有標簽，所有標簽均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期，標簽應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。
6、使用危險化學物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規程，嚴格落實安全防護措施。
7、實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學�；瘜W教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環境的污染。
8、建立健全化學藥品和實驗室管理制度，確�；瘜W藥品的使用環節有據可查。
9、精簡或合并實驗課題，減少藥品存儲室化學藥品的存儲量。
10、補充相應設備設施，完善藥品儲備室和實驗室建設。
11、藥品存儲室和器材室分離擺放。
四、急需解決的問題
1、增加相應的設備設施，使藥品擺放更安全。
2、應配備懂專業的專職管理人員。
3、過期藥品急需處理。
XXXXX學校
教務科
二〇一五年九月十日
實驗室自查報告11
一、實驗室建設
（一）領導高度重視加強實驗室管理和建設
為了全面加強實驗工作，學校對原實驗室進行了檢查，調整了原實驗人員和主任，加強了實驗室的管理。負責教學的校長和主任負責實驗工作。使實驗室工作管理科學化、規范化、高水平化，創造新的特色。
（二）圖書館的建設
我們學校有實驗樓，科學實驗室，科學探究室，實驗準備室。每個房間都符合相關實驗室建設的基本要求。儀表書齊全清晰。
�。�3）實驗設備
嚴格按照教育部的要求配備實驗設備。保證實驗設備的標準化。有專門的測試臺和準備臺，儀器柜數量充足，使所有儀器設備都可以放入柜內，標準化存放，不會積壓。
（4）設備
我校所有儀器設備均配備相關標準，分組實驗品種達到100%，用于示范實驗的品種數也是100%。
�。�5）藥劑的制備
藥物試劑配有適當數量的實驗儀器。
二、實驗室管理
�。�1）規章制度根據相關文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，也著手對實驗室的管理進行規范和制度化。學習和宣傳實驗室管理的規定，并在每個實驗室框架和懸掛這些制度，以便教師和學生隨時了解和嚴格執行。
�。�2）儀器賬簿
有儀器設備資金臺帳和實物臺賬（總務室一份，實驗室一份）。有總賬、明細賬、低值易耗品賬戶。核算及時，流程規范，編制正確，卡在窗口，賬、賬、物相符，賬、卡、物相符。要求每個儀器柜都掛有項目編號、名稱和數量卡，便于了解和查找，定期對每個實驗室的賬目進行自檢和自檢，并及時對購買的儀器和物品進行記賬，以確保賬目一致。
�。�3）儀器保管
根據儀器的不同類別，對櫥柜進行定位，物品進行科學分類，方便攜帶，整潔美觀。所有儀表柜都要求掛有項目編號、名稱和數量卡，以便于理解和查找。
為了加強科學實驗室的安全措施，有毒、易燃、易爆藥品應單獨存放在單一倉庫和單一柜子中，一般藥品應根據其類別和化學性質單獨存放在柜子中。由于平時的重視和有效措施，藥品管理沒有出現問題。
因為我們學校的備用教室很少，化學品和其他金屬制品都存放在同一個房間里，但是為了安全，我們給化學品和浸泡過的標本貼上標簽并涂上蠟進行保護。各實驗室對存放的儀器進行科學保管，基本做到防塵、防潮、防腐、避光、防磁、防變形、防蟲、防霜、防揮發。
我們在實驗室建設和管理方面做了一些工作。但是，我們深刻認識到，隨著時代的發展，實驗室的建設和管理是一項細致、長期、艱巨的任務�？隙〞幸恍┤秉c。請引導我們。我們將努力在實驗室工作中取得新的突破。
實驗室自查報告12
實驗教學，是學校教學工作的重要組成部分，是全面貫徹國家教育方針，提高教育水平和質量的重要手段，也是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。因此，建筑系把實驗教學作為常規教學的重要組成部分和必須完成的教學任務來看待。為了確保實驗室及建筑測量室的安全，我系于4月7日對各實驗室進行了安全檢查，現具體總結如下：
一、基本情況
建筑系專業教師配備齊全，實驗室有專人專管，且實驗室及建筑測量室各項配備齊全，在各方面做好實驗室及建筑測量室的相應工作。
1、以防護為主，確保實驗教學安全
確保實驗室安全是為了育人，育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。
2、搞好實驗室安全管理
實驗室安全管理的目的不僅是要營造一個潔凈、整齊、具有科學實驗氛圍的文明、安全的實驗教學環境，以激勵學生探索進取，獲取知識，而且還要各種安全規章制度上墻，根據實驗室管理制度要求教師和學生。每學期新學期開學都會帶領學生學習實驗室的各種規章制度。除此之外要保持實驗室及建筑測量室環境的`整潔，實驗室內要堅持經常打掃，天天保潔，做到室內經常保持潔凈。
3、著眼于實驗室的全面管理，強調管理、使用、安全一起抓。
深入到儀器設備存放、使用過程中的各個環節，善始善終管好用好，結合安全重點全面管理�？傊�，管理者要充分認識自己的工作目標及行動規范，認真管好用好儀器設備。教學儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護工作，確保受教育者人身和財產安全。
4、每次使用完后，要將實驗室和建筑測量室門窗鎖好，進行防盜處理。
5、實驗室水、電到桌，學生進入實驗室特別強調用電安全十分重要。一般情況下，老師嚴格管理用電制度。
6、防火安全也同樣重要，實驗室里滅火器等防火安全設備，課堂內外防止火災的發生。
二、檢查情況
1、重點檢查安全隱患問題：電路、房屋漏雨等;經過對實驗室、儀器室的檢查，電路、開關、插座均安全性能良好，無漏電現象;房屋均無漏雨現象。
2、防盜問題：檢查門、窗有無損壞。經檢查，門窗均良好，無破損現象。
3、防火問題：消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，實驗室消防器材主要是滅火器，準備齊全，陳列有序，能夠處理突發火災。
4、實驗室面積較小，后門不能正常打開。
三、下一步工作的措施
1、加強常規安全管理：防電、防火、防濕、防潮、防盜。
2、嚴格遵守實驗室安全管理制度，加強學習和執行。
3、嚴格遵守實驗室管理員職責管理制度，認真管理與安全使用各種儀器。
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現將自查情況匯報如下：
一、機構健全責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：xxx、xxx副組長：xxx成員：xxx及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規范達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
三、實驗室管理規范有序
1、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電 安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經�；�
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方
我�，F配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高�？茖W教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)、儀器室內分組實驗盒；
(2)、學生下發的實驗耗材;
(3)、自制自購分組實驗材料。
(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全實驗室安全自查。本學期實驗開出率達100%
實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
實驗室自查報告13
實驗室化學藥品品種很多，化學藥品具有一定的毒性和危險性，對其加強管理不僅是保證分析數據質量的需要，也是確保安全的需要。為此，本周校領導對化學藥品的管理進行了一次自查。對以后的管理提出了更高的要求，現將自查情況和整改情況匯報如下:
自查情況:
1、 化學藥品專柜專放，擺放整齊，對不同性質，相互會發生反應的物品分柜隔離存放。
2、 化學藥品容器有標簽。
3、 實驗室保持陰涼、通風、干燥，配備防盜、防火設備。
4、 管理人員有詳細賬冊、領用審批單、領用記錄冊、化學藥品的購買、領用及出入室進行詳細記載。
5、 化學藥品由史巧玲管理，校長楊登云和教導主任安小玲進行監督。
6、 化學藥品使用有登記。
整改情況:
一、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責任心，工作踏實，嚴于職守，自覺遵守有關法律法規和學習各項規章制度，掌握化學藥品的管理知識。
二、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場。
四、實驗前要全面檢查安全，儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現場。
五、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的安全防護。
六、實驗室內不準吸煙和吃食物。
七、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
八、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電，并確保關好。
實驗室自查報告14
一、基本情況
根據《通知》要求，我中心從檢驗檢測活動的合法性、管理體系的誠信可靠性及有效性、質量保證條件的規范性三方面進行了自查，自查情況如下：
1、檢驗檢測活動的合法性。
2、管理體系的誠信可靠性、有效性。
3、質量保證條件的規范性。
中心部門責任明確，組織機構圖條理清楚，任命了技術負責人、質量負責人及授權簽字人與資質認定時備案一致，對體系關鍵人員如：內審員、監督員進行任命，并能很好履行職責。查看人員技術檔案，內容完善，食品檢測人員配置合理，中級職稱人員滿足大于或等于30%要求。中心能按照實驗室服務和供應品采購程序開展相關供應品的購買及驗收工作。查看了中心實驗室設備檔案，能做到定期維護，狀態標識明確，使用人均經過授權，使用記錄使用規范。查看了中心樣品流轉單和20xx年能力驗證計劃實施情況，符合要求。
二、存在問題
通過本次自查活動，我實驗室認識到在管理活動和檢測行為中還存在少數問題并得以及時糾正，為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。同時，質量監督管理工作是一項長期性、系統性、經常性的工作，我實驗室將在今后的工作中，以相關法律、法規為基準，經常性的開展自查自糾活動，從而不斷向更高水平的質量管理方向邁進。
xx初中建校于xx年，現有教學班60個，在校生3000人，教職工217人。所有教學班都開理化生實驗課。
根據《教育部中小學校理科實驗室裝備規范》文件，普通中小學理科實驗室裝備建設的基本要求，“功能與要求”、“面積與間數”、“建筑要求”、“環境要求”、“固定設施”、“布置”和“實驗室設備”等7個方面。創建更有利于培養學生創新精神和實踐能力的實驗室，滿足基礎教育課程改革對實驗教學的要求。
多年來，我校按照建、配、管、用、研的實驗教學目標，把實驗室建設做為學校重要建設之一，不僅增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。全面推進了學校素質教育水平，培養了學生創新精神和實踐能力，提高了教育教學質量。
實驗室自查報告15
在學校領導和相關部門的大力支持下，教育與公共管理學院申請財政部共建高校特色優勢學科實驗室年度項目“心理與行為實驗中心”。目前，基本建設已經完成，實驗室運行良好�，F將我實驗室貴重儀器設備的使用情況和存在的問題總結如下，以及今后需要改進和進一步提高儀器設備使用效率的問題。
心理與行為實驗中心有4套大型精密儀器，分別是多媒體會議訓練實時錄播系統、事件相關電位分析系統、眼球運動跟蹤系統、多通道生物反饋系統。
多媒體會議培訓實時錄播系統主要用于師范院校學生的教學技能培訓，嚴格按照教學計劃實施。學校沒有給出相應的課時換算公式，我們只是按照學生人數來計算。比如在相同的單位時間內，不同的專業對學生的技能訓練有不同的要求，受訓人數相差很大。
腦電圖記錄系統、生物反饋系統和眼動儀每年使用不到600小時，主要原因如下:
1、三套設備全部從國外進口，設備到貨較晚，直到20xx年1月才進入實驗室。所以截止20xx年9月1日，儀器實際到貨時間只有7個月，中間有一個安裝調試運行的過程，實際使用時間只有6個月左右。
2、三套設備都是國外精密儀器，所以專業老師需要一個學習儀器的過程。由于教師和供應商之間各種因素的影響，儀器設備的培訓無法及時進行，一定程度上延長了教師學習的掌握時間。
3、這三套設備都是大型精密儀器設備，主要用于教師科研，基本不對學生開放，在一定程度上減少了機器使用時間。
4、學生可以在獲得項目或進行畢業設計的專業教師指導下，使用上述大型精密儀器設備進行科研。對于使用設備進行科研的學生或教師的使用時間的計算，可能無法簡單地計算機器小時數。
5、教師的科研需要一個積累的過程。由于儀器設備剛剛到位，這方面的積累不足，很難立即申請到各種級別的項目，這也影響了這些設備的使用。
6、師生科研目前處于起步階段，預計明年使用會正常化。
為了充分發揮儀器設備的使用效益，提高儀器設備的利用率，根據《蘇州科技學院儀器設備管理條例》及相關管理規定，提出以下整改措施:
1、制定簡明的操作規程，并嚴格執行，確保儀器設備的正常使用。用戶應在專業技術人員的指導下按程序操作。對于不遵守操作規程的任何人，特別經理有權停止其使用。
2、為了保證大型精密儀器設備的精度性能，應定期進行檢查、測量和驗證。對于精度和性能下降的，應采取措施盡量恢復到原來的工作狀態。
3、充分調動專業教師科研積極性，多申請項目，申請高水平項目，以項目帶動設備使用，提高大型儀器設備使用效率。
4、充分鼓勵專業學生申請相關本科項目和創業項目，促進學生開展相應的科學研究，從而提高儀器設備的使用效率。
5、在完成本單位教學科研任務的情況下，盡可能與校內其他單位和校外科研開發單位合作，在大型精密儀器設備科技進步的有限時期內，開發、利用和創造科技成果，實現經濟效益最大化。
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