關(guān)于成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告不再是罕見的東西，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關(guān)于成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
一、 實(shí)訓(xùn)任務(wù)
通過模擬一家制造類企業(yè)的整個(gè)產(chǎn)品成本的核算流程。要求學(xué)生按流程根據(jù)有關(guān)原始憑證編制各種費(fèi)用分配表，并采用分配法對各類費(fèi)用進(jìn)行分配，編制分西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院課程簡介 TIANFU COLLEGE OF SWUFE 配表及記賬憑證，計(jì)算各種成本，編制成本報(bào)表，掌握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程的成本會計(jì)各崗位業(yè)務(wù)的核算，進(jìn)而全面、系統(tǒng)、完整、綜合地理解和掌握成本核算的方法和技能，具備獨(dú)立處理成本會計(jì)實(shí)務(wù)和成本核算的動手操作能力，將所學(xué)成本會計(jì)知識系統(tǒng)化運(yùn)用到實(shí)際操作中。
通過實(shí)訓(xùn)熟悉會計(jì)資料的種類、格式、內(nèi)容、填制方法，及其業(yè)務(wù)流程，憑證的傳遞手續(xù)等內(nèi)容。掌握會計(jì)憑證的審核與填制、會計(jì)賬簿的設(shè)置與登記、成本費(fèi)用的歸集和分配、成本核算的各種方法會計(jì)報(bào)表的編制等會計(jì)基本技能，并能運(yùn)用科目匯總表賬務(wù)處理程序進(jìn)行完整的一個(gè)會計(jì)循環(huán)業(yè)務(wù)的處理，將成本核算融入到企業(yè)會計(jì)核算的全過程中。
二 成本核算、成本分析
分析內(nèi)容
1.要素費(fèi)用的歸集和分配
2.材料費(fèi)用的歸集和分配
3.外購勞動力的歸集和分配
4.工資費(fèi)用的歸集和分配
5.其他支出等要素費(fèi)用
輔助費(fèi)用的軌跡和分配費(fèi)用與損失性費(fèi)用的軌跡和分配
制造費(fèi)用的軌跡和分配費(fèi)用與損失性費(fèi)用的軌跡和分配
成本分析，是利用成本核算及其他有關(guān)資料，分析成本水平與構(gòu)成的變動情況，研究影響成本升降的各種因素及其變動原因，尋找降低成本的途徑的分析方法。成本分析是成本管理的重要組成部分，其作用是正確評價(jià)企業(yè)成本計(jì)劃的執(zhí)行結(jié)果，揭示成本升降變動的原因，為編制成本計(jì)劃和制定經(jīng)營決策提供重要依據(jù)。
主要內(nèi)容：包括成本計(jì)劃完成情況的分析、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動對成本影響的分析、主要產(chǎn)品單位成本分析等。方法主要有：對比分析法、比率分析法、趨勢分析法、因素分析法等。
①、產(chǎn)品單位成本分析包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：
1、單位成本完成情況的分析
單位成本完成情況的分析是根據(jù)“產(chǎn)品單位成本表”上的有關(guān)數(shù)據(jù)資料以及其他有關(guān)資料，首先分析單位成本實(shí)際數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的.差異，確定單位成本是升高還是降低了，升降幅度是多少;然后再按成本項(xiàng)目分別進(jìn)行比較分析，考察每個(gè)項(xiàng)目的升降情況;最后，可針對某些主要項(xiàng)目的升降情況，作進(jìn)一步深入的分析，查明引起項(xiàng)目成本升降的原因。
2、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動對單位成本的影響分析
②、成本分析的任務(wù)
1、全面分析與重點(diǎn)分析相結(jié)合的原則;
2、專業(yè)分析與群眾分析相結(jié)合的原則;
3、縱向分析與橫向分析相結(jié)合的原則;
4、事后分析與事前、事中分析相結(jié)合的原則
③、成本分析的原則
1、全面分析與重點(diǎn)分析相結(jié)合的原則;
2、專業(yè)分析與群眾分析相結(jié)合的原則;
3、縱向分析與橫向分析相結(jié)合的原則;
4、事后分析與事前、事中分析相結(jié)合的原則。
④產(chǎn)品單位成本分析的意義
產(chǎn)品單位成本分析的意義，在于揭示各種產(chǎn)品單位成本及其各個(gè)成本項(xiàng)目的變動情況，查明單位成本升降的具體原因
三.產(chǎn)品成本計(jì)算方法
品種法 分批法 分步法
四.實(shí)訓(xùn)成果
我們的老師為了讓學(xué)生更好的了解會計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會的要求，舉行了這次成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生 了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對一個(gè)企業(yè)來說是至關(guān)重要的，也是每個(gè)學(xué)生必須要掌握的一門重要的課程，通過實(shí)訓(xùn)訓(xùn)希望學(xué)生都能夠?qū)?jì)有一個(gè)更新更深層次的認(rèn)識，讓學(xué)生在工作中更具有實(shí)際的動手能力，通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生更能懂得會計(jì)作賬的基本流程
剛接觸成本會計(jì)的綜訓(xùn)，給人的感覺還行，因?yàn)樗⒉幌褙?cái)務(wù)會計(jì)那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報(bào)表，成本只需要計(jì)算，你只要知道該怎么計(jì)算就好了，因?yàn)橛植挥梦覀冇霉P算，只要你知道方法一切都好了，一天下來我知道了其實(shí)成本會計(jì)的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會計(jì)人員來說都是非常重要的，先說企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果，因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向，如果問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來說對我們自己來說吧，如果說作為一名會計(jì)人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?
可是到后來就覺得不是那么想了，因?yàn)橐恢倍家茨切⿺?shù)字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時(shí)在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓(xùn)我懂得了很多，也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯(cuò)誤，有些是一些簡單的細(xì)節(jié)問題，但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因?yàn)槲矣X得事實(shí)的確是這個(gè)樣子的，要注重細(xì)節(jié)，這對每個(gè)人都很重要，特別是對會計(jì)人員，所以實(shí)訓(xùn)給我的感觸還是很深的。
而且在實(shí)訓(xùn)過程中我有很多不懂的問題，通過問別的同學(xué)，就明白了，我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計(jì)應(yīng)該懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。成本會計(jì)最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時(shí)我并沒有什么意識，因?yàn)槟菚r(shí)并沒有這么深刻的認(rèn)識。在綜合實(shí)訓(xùn)期間我通過問老師和與同學(xué)交流，結(jié)果更讓自己的印象深刻。做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，因?yàn)槠綍r(shí)沒學(xué)好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書，自己慢慢摸索，我才知道了什么時(shí)候該對外分配，什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的，通過綜訓(xùn)我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過為期兩周成本會計(jì)綜訓(xùn)我對會計(jì)又有了新的認(rèn)識，知道了會計(jì)的重要性。不管怎么說經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺。
五.過程收獲
《成本會計(jì)》課程實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法，以及材料費(fèi)用、工資與福利費(fèi)、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配。
由于本次課程實(shí)習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序，產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集歸集與分配按照品種法的步驟進(jìn)行：
1.根據(jù)產(chǎn)品品種開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單，并登記其期初余額。
2.根據(jù)各項(xiàng)費(fèi)用發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料，編制各種費(fèi)用匯總分配表，并分配各種要素費(fèi)用。
3.根據(jù)編制各種費(fèi)用分配表，填制有關(guān)記賬憑證。
4.費(fèi)用歸集。根記據(jù)記賬憑證逐筆登有關(guān)費(fèi)用賬戶，進(jìn)行各有關(guān)費(fèi)用的歸集。
5.費(fèi)用分配。根據(jù)有關(guān)費(fèi)用賬戶歸集的費(fèi)用，將各項(xiàng)費(fèi)用按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行分配。
6.成本計(jì)算。根據(jù)有關(guān)費(fèi)用的賬簿記錄，按照一定的方法進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的分配，計(jì)算各種產(chǎn)品生產(chǎn)成本。
《成本會計(jì)》課程是會計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課程之一，同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)踐性課程。《成本會計(jì)》課程實(shí)習(xí)，是會計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生掌握成本會計(jì)的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會計(jì)的有關(guān)核算理論知識的課程實(shí)習(xí)，是通過學(xué)生對仿真成本會計(jì)資料的演練和操作、熟悉成本會計(jì)核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程，包括了解實(shí)習(xí)案例單位的基本情況、各種費(fèi)用的歸集和分配、編制原始憑證、登記賬簿、成本計(jì)算單的計(jì)算等，來增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識，使學(xué)生掌握較全面的成本會計(jì)核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能，除此之外， 通過模擬案例實(shí)習(xí)，可以使理論課上學(xué)到成本會計(jì)的知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù)中，使我們學(xué)生得到實(shí)際鍛煉的機(jī)會，將學(xué)生置于會計(jì)職業(yè)的氛圍中，檢驗(yàn)其對理論知識的掌握程度，除上述的增強(qiáng)學(xué)生會計(jì)工作的實(shí)際操作技能，也為學(xué)生上崗和從事與會計(jì)相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。總而言之，課程實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的會計(jì)實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問題的能力以及就業(yè)能力。
六.建議
總之，經(jīng)過這兩周的成本會計(jì)的實(shí)訓(xùn)，讓我掌握了成本會計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;會計(jì)有關(guān)的計(jì)算機(jī)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識與專業(yè)實(shí)踐，很好的結(jié)合了起來，不僅增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識，也讓我們看清自己在會計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。增強(qiáng)我們的會計(jì)實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問題的能力以及就業(yè)能力，讓我真正體會到成本會計(jì)工作的繁瑣。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會計(jì)資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。
而且，我們即將步入社會，我覺得學(xué)校應(yīng)該弄一些點(diǎn)鈔，記賬，做經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，做記賬憑證這些實(shí)訓(xùn)課!讓我們可以更好的鍛煉我們的手工技能! 所以我覺得學(xué)校應(yīng)該多多開展實(shí)訓(xùn)，讓我們從課堂轉(zhuǎn)移到實(shí)踐中，讓我們可以化理論知識為實(shí)踐行動，兩者相結(jié)合。
關(guān)于成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
為了更好的了解會計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也能更好的適應(yīng)社會的要求，我們開設(shè)了成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。
一、 實(shí)訓(xùn)目的：
為了讓我們更好的了解會計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會的要求，了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對一個(gè)企業(yè)來說是至關(guān)重要的，也是我們每個(gè)人必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓(xùn)希望我們都能夠?qū)?jì)有一個(gè)更新更深層次的認(rèn)識，讓我們在工作中更具有實(shí)際的動手能力，更能懂得會計(jì)作賬的基本流程。
二、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及其大概過程：
l 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.各種成本費(fèi)用的歸集與分配。
生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓(xùn)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。
a、材料費(fèi)用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。
b、人工費(fèi)用方面。應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。
c、輔助生產(chǎn)費(fèi)用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝弧Ｔ诒敬螌?shí)訓(xùn)中，主要運(yùn)用交互分配法對供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行：
(1)交互分配：以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。
(2)對外分配：以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
d、制造費(fèi)用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。
e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒āＴ诒敬螌?shí)訓(xùn)中，我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
2. 各種成本基本計(jì)算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓(xùn)練。
各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)第二項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計(jì)算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題。
分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓(xùn)練。
l 基本過程
1、熟悉資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據(jù)憑證登記帳簿。
4、結(jié)帳、對帳。
5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。
三、 實(shí)訓(xùn)中遇到的問題及解決：
1、在剛開始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬時(shí)，我有的忘了登記期初余額，導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能細(xì)心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。
2、由于自己不夠細(xì)心，有時(shí)會看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩。特別是在費(fèi)用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會導(dǎo)致以后工作的效率為0。
3、在分配生產(chǎn)費(fèi)用時(shí)，由于分配率所保留的小數(shù)位數(shù)與老師有所差異，導(dǎo)致后面算得結(jié)果有微小的'差數(shù)。剛開始猶豫想改，可是如果改又很麻煩。涂來涂去也影響憑證整潔。所以糾結(jié)了好久，其實(shí)這微差并不影響做題。這讓我體會到有些東西不一定要和老師一模一樣，如果太刻意的追求一樣的，反而會浪費(fèi)更多時(shí)間。
4、在實(shí)訓(xùn)過程中，為了避免做錯(cuò)導(dǎo)致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務(wù)都會與同學(xué)老師校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
5、關(guān)于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開始都習(xí)慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面，然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張?zhí)帉懮稀耙娪沊號”。后來才發(fā)現(xiàn)一直理所當(dāng)然的做法竟然是錯(cuò)的。經(jīng)過老師講說后才明白正確的做法是應(yīng)該把原始憑證黏貼在所屬的最后一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫上附原始憑證幾張，中間其他記賬憑證不需填寫附幾張?jiān)紤{證。
6、發(fā)現(xiàn)上面那個(gè)錯(cuò)誤后，只好把已經(jīng)包角好了的那份記賬憑證拆開。重新來過。這導(dǎo)致又白白浪費(fèi)了時(shí)間。體會：以后一定要弄清楚再下手。還有要去把所欠缺的知識補(bǔ)一補(bǔ)。
7、在算費(fèi)用分配的時(shí)候，對 各種成本基本計(jì)算方法(品種法、分批法、分步法)等不能很清晰地判別。要通過問老師同學(xué)還有多看書才能靈活運(yùn)用。
四、 實(shí)訓(xùn)心得體會：
有人說會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。通過實(shí)訓(xùn)，我也真切地了解了什么是會計(jì)。
1、經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說，它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與細(xì)心，每一個(gè)過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。
2、經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對成本會計(jì)核算基本原則和方法的理解。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認(rèn)識上有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。
3、在綜合實(shí)訓(xùn)期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，因?yàn)槠綍r(shí)沒學(xué)好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書，自己慢慢摸索，我才知道了什么時(shí)候該對外分配，什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的，通過綜訓(xùn)我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。
關(guān)于成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
班級：財(cái)會06308
姓名：
時(shí)間：XX年1月2日――XX年1月11日
地點(diǎn)：××工商學(xué)院2教508教室
指導(dǎo)教師：羅××教師
綜訓(xùn)目的：為了讓學(xué)生更好的了解會計(jì)在實(shí)際工作中的工作資料，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會的要求，讓學(xué)生了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對一個(gè)企業(yè)來說是至關(guān)重要的，也是每個(gè)學(xué)生必須要掌握的一門重要的課程，經(jīng)過綜訓(xùn)期望學(xué)生都能夠?qū)?jì)有一個(gè)更新更深層次的認(rèn)識，讓學(xué)生在工作中更具有實(shí)際的動手本事，經(jīng)過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生更能懂得會計(jì)作賬的基本流程
實(shí)訓(xùn)資料：要素費(fèi)用的歸集與分配
輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配制造費(fèi)用的歸集與分配損失性費(fèi)用的歸集與分配生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配......以及編制成本報(bào)表
第一天的成本會計(jì)的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累，因?yàn)樗⒉幌褙?cái)務(wù)會計(jì)那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報(bào)表，成本只需要計(jì)算，你只要明白該怎樣計(jì)算就好了，因?yàn)橛植挥梦覀冇霉P算，只要你明白方法一切都好了，一天下來我明白了其實(shí)成本會計(jì)的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會計(jì)人員來說都是十分重要的，先說企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自我的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果，因?yàn)閮H有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不明白出在那里又怎樣對癥下藥呢再來說對我們自我來說吧，如果說作為一名會計(jì)人員來說連成本核算都不能做好又怎樣在企業(yè)之中立足呢
可是到第二天我就覺得好累，因?yàn)橐幌蚨家茨切⿺?shù)字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時(shí)在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上教師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是經(jīng)過綜訓(xùn)我懂得了很多，也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧，還有一些過去在課堂里的`一些錯(cuò)誤，有些是一些簡單的細(xì)節(jié)問題，可是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因?yàn)槲矣X得事實(shí)的確是這個(gè)樣貌的，要注重細(xì)節(jié)，這對每個(gè)人都很重要，異常是對會計(jì)人員，所以實(shí)訓(xùn)給我的感觸還是很深的。
在綜訓(xùn)的時(shí)候我有很多不懂的問題，經(jīng)過自我反復(fù)的看書、經(jīng)過問別的同學(xué)，就明白了，還有就是在綜訓(xùn)時(shí)有的同學(xué)做的好快，我雖然有些著急可是我并不慌張，因?yàn)槲矣X得綜訓(xùn)并不是速度的問題，而是要看從中學(xué)到了什么，我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計(jì)應(yīng)當(dāng)懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。成本會計(jì)最重要的就是要會算分配率，以前教師說這話時(shí)我并沒有什么意識，因?yàn)槟菚r(shí)并沒有這么深刻的認(rèn)識。
關(guān)于成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
在學(xué)了一學(xué)年的會計(jì)專業(yè)課之后，雖然我們掌握了基礎(chǔ)的會計(jì)理論知識，但在把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中還是有必須難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來。作為一個(gè)會計(jì)人員來說，如果不會做賬，不能夠把發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)準(zhǔn)確的記錄下來并以賬的方式體現(xiàn)的話，那就不能算是一個(gè)合格的會計(jì)。所以，在大一第二學(xué)期期末，學(xué)校特意開設(shè)了短學(xué)期作為對我們的會計(jì)實(shí)訓(xùn)。
一、會計(jì)實(shí)訓(xùn)的意義
1、促進(jìn)理論和知識的結(jié)合。本次實(shí)訓(xùn)最大的特點(diǎn)是將一個(gè)企業(yè)所建立的賬簿體系和發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一向觀、仿真的原始憑證及賬冊展示給我們，我們在訓(xùn)練中將所學(xué)的理論知識運(yùn)用于填憑證、登帳簿和編報(bào)表的過程中，手腦并用，做學(xué)合一，使理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
2、提高學(xué)生的業(yè)務(wù)技能。缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、動手本事不強(qiáng)已經(jīng)成為高校會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的軟肋。學(xué)生不清楚原始憑證的識別、填制手續(xù)和傳遞程序、賬簿的設(shè)計(jì)與登記的規(guī)范、銀行結(jié)算的辦法、納稅申報(bào)的手續(xù)等這些最為基本的'知識，用人單頗有微詞。在這次實(shí)訓(xùn)過程中，我們能將自我置身于企業(yè)會計(jì)崗位的職責(zé)氛圍中，充當(dāng)出納會計(jì)、成本會計(jì)、輔助會計(jì)抑或主辦會計(jì)，學(xué)習(xí)原始憑證的填制、審核、傳遞程序，記賬憑證的填制，日記賬、明細(xì)賬、總賬的登記，資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制，會計(jì)崗位的設(shè)置及工作職責(zé)，銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算的方法、納稅申報(bào)的手續(xù)、年末結(jié)賬的方法等多項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，其寫、算、報(bào)、用的本事更為熟練、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)。
3、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。會計(jì)實(shí)訓(xùn)給了我們一次自我掌握學(xué)習(xí)時(shí)間、自我扮演會計(jì)主角、自我搜尋會計(jì)信息、自我發(fā)現(xiàn)和解決問題、自我欣賞實(shí)訓(xùn)成果的機(jī)會，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣以及對更多會計(jì)知識探求的渴望。
二、會計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的
1、經(jīng)過對企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作，系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程，從而加強(qiáng)對所學(xué)會計(jì)理論和知識的理解和認(rèn)識，完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)識過程。
2、實(shí)訓(xùn)的資料涵蓋了會計(jì)操作的全部基本技能，從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬。
3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)結(jié)合起來。
三、實(shí)訓(xùn)后的心得和體會
會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就越顯得重要。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識和實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論以及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的本事.
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)開始是那樣忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)本事和結(jié)合本事沒有很快地結(jié)合和適應(yīng)，只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙。可是經(jīng)過這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，從之前的什么賬都不會填，此刻的我學(xué)回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細(xì)分類賬，感覺自我又與真正意義上的會計(jì)靠近了一步。在教師的逐步引導(dǎo)下，能夠?qū)W(xué)過的知識學(xué)以致用，看著最終編制完成的記賬憑證，以及一本本明細(xì)賬，著實(shí)讓我有了成就感。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們本事培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限，就如俗話所說的：“書到用時(shí)方恨少”。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候才突然間覺得自我真的有的無知淺薄，雖然最終還是解決了問題，卻浪費(fèi)了許多時(shí)間，這樣一點(diǎn)是我在以后的學(xué)習(xí)中必須加以改善的地方，同時(shí)也要督促自我在學(xué)習(xí)的過程中不斷地完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫忙。
在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自我不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致合算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;2、實(shí)際工作中編制會計(jì)分錄，在這一方面我還存在著必須的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí);3、數(shù)字書寫還需要多加注意;4、在實(shí)訓(xùn)操作時(shí)，不能讓自我進(jìn)入一個(gè)作為會計(jì)的氛圍中，而把實(shí)訓(xùn)的資料當(dāng)做一門課程的作業(yè)來做，并附加著應(yīng)付的態(tài)度。不能以一個(gè)會計(jì)人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度去做。并且在實(shí)訓(xùn)中由于實(shí)訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)的做完實(shí)訓(xùn)資料。
期望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校能給我們學(xué)生更多這樣的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣能更好地幫忙我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課程，為以后走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)室綜合性練習(xí)，既是主管會計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人。克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)的現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，掌握了從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程，熟練掌握了會計(jì)操作的基本職能，將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情景的認(rèn)識，為我們畢業(yè)后走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告】相關(guān)文章：
成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告09-30
鉗工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11-05
鉗工實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告11-05
金工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告04-22
成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告06-08
《成本會計(jì)》實(shí)訓(xùn)報(bào)告02-05
成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12-09
成本會計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告精選10-05