專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告集合10篇
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)的意義和目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂，它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中我們深入實(shí)際，認(rèn)真觀察，我們通過(guò)講解員的講解以及真實(shí)的景象，獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，鞏固所學(xué)基本理論，并且開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們將會(huì)對(duì)我們食品科學(xué)專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，為我們將來(lái)在這個(gè)專業(yè)上的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
1、xx下士基地
2、xx樂(lè)維基地
3、xx海寧昌盛罐頭廠
4、xx乳業(yè)
5、xx食品有限公司
三、實(shí)習(xí)心得
通過(guò)了兩天的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ宋鍌�(gè)不同的工廠，參觀了不同工廠里的飲品、食品制作流水線。讓我們對(duì)食品生產(chǎn)的規(guī)模和工作效率有了深深地贊嘆。期間，讓我感觸最深的是在xx下沙基地，工作人員為我們講解xx公司歷程時(shí)提到的一款飲品“非常可樂(lè)”。據(jù)工作人員介紹，當(dāng)時(shí)xx在1998年，推出“中國(guó)人自己的`可樂(lè)――娃哈哈非常可樂(lè)”。在那個(gè)年代，大家只知道百事可樂(lè)和可口可樂(lè)，而且這兩個(gè)品牌已經(jīng)在中國(guó)幾乎占了了整個(gè)市場(chǎng)，但是xx還是堅(jiān)定不移的推出了這個(gè)產(chǎn)品，為的就是要與“二樂(lè)”抗衡。中國(guó)人怎么可以讓國(guó)外的飲料占領(lǐng)整個(gè)中華？當(dāng)時(shí)有人認(rèn)為“非�？蓸�(lè)，非死不可”，“非�？蓸�(lè)，非�？尚Α保岸䴓�(lè)”已經(jīng)深入人心，怎么可能被這個(gè)新新產(chǎn)品打倒呢？xx董事長(zhǎng)非常智慧的運(yùn)用了中國(guó)人自己的戰(zhàn)術(shù)毛主席的農(nóng)村包圍城市戰(zhàn)略。董事長(zhǎng)將產(chǎn)品送向了“二樂(lè)”不愿涉及的農(nóng)村以及偏遠(yuǎn)地區(qū)，讓這個(gè)中國(guó)人的產(chǎn)品深入人心，然后再將城市包圍，從而贏得市場(chǎng)�！胺浅？蓸�(lè)”打破了那個(gè)剛剛推出市場(chǎng)時(shí)一些人的“非常可樂(lè)，非死不可”，“非�？蓸�(lè)，非�？尚Α鳖A(yù)言，也打破了可口可樂(lè)不可戰(zhàn)勝的神話，鼓舞了廣大民族品牌參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和信心。我想，無(wú)論是什么東西，無(wú)論是人還是商品，只要他被賦予了愛國(guó)的意義，那他就必定能夠戰(zhàn)勝對(duì)手。因?yàn)檫@樣的一份情感，必定能得到所有人的支持！
我在xx乳業(yè)招待所看到的該公司的宣傳片，也讓我印象深刻。公司不僅積極生產(chǎn)健康的乳飲品，而且每年都會(huì)撥出一大筆資金到那些貧窮地區(qū)，向讀不起書的孩子送上愛心，讓他們也有溫暖的衣服，嶄新的課桌。同時(shí)，每一年也有許多的牛奶送給那些孩子，希望他們能夠像我們一樣健康成長(zhǎng)。每一份愛心，都是公司對(duì)社會(huì)的感恩，這也讓我感受到，一個(gè)人成功了也絕不能忘記回報(bào)社會(huì)的信念。每一份愛心，都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的榜樣。雙峰教育了我們要懷有一顆感恩的心，在自己有能力的時(shí)候一定要回報(bào)幫助我們的人。
在xx食品有限公司的工廠里，我們更近一步的接觸到了那些先進(jìn)的機(jī)器。公司的經(jīng)理詳細(xì)耐心的為我們講解餅干制作加工流程，也詳細(xì)的為我們介紹了一些由國(guó)外引進(jìn)的先進(jìn)機(jī)器的工作原理。讓我們對(duì)食品加工有了更進(jìn)一步的了解。
兩天是實(shí)習(xí)結(jié)束，我收獲的不僅僅是旅途中的快樂(lè)以及對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)流水線的贊嘆，更有很多專業(yè)上的認(rèn)識(shí)和了解。兩天的經(jīng)歷讓我真真切切的接觸到了與自己專業(yè)有關(guān)的東西，也讓我們對(duì)食品這個(gè)專業(yè)有了更大的興趣。在剩下兩年半的大學(xué)生涯里，我希望自己能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取走進(jìn)社會(huì)后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，也希望自己在食品這個(gè)領(lǐng)域，能夠走出一片天地。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
20xx年的xx個(gè)月過(guò)的好快，真的好快，一晃就過(guò)去了，我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)。
一、實(shí)習(xí)目的
我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)伊始，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問(wèn)，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作，而且也影響我們的生活。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。
做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)。做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便。
護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來(lái)踏出了一大步，為一名合格的護(hù)士奠定了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的'餓鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度。穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲。能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì)。有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。
掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研。有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的�？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受。掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救。
具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息。有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說(shuō)，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且服務(wù)對(duì)象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對(duì)我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的
1.認(rèn)識(shí)局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備、掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;
2.了解網(wǎng)線(雙絞線與RJ—45接頭)的制作方法和原理;
3.參觀計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成、硬件設(shè)備等有一定的認(rèn)識(shí);了解局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(重點(diǎn)掌握總線型和星型結(jié)構(gòu)的特點(diǎn))和局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;
4. 初步了解網(wǎng)卡和協(xié)議的安裝配置。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成;
2. 認(rèn)識(shí)網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;
3. 講解網(wǎng)線(雙絞線與RJ—45接頭)的制作工具、制作方法;
4. 講解局域網(wǎng)組網(wǎng)方法;
5. 參觀并講解信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房局域網(wǎng)組成;
6. 了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)配置。
三，實(shí)習(xí)的基本方法
本次實(shí)習(xí)主要采取參觀的形式，有我們的代課老師(楊老師)把全班三十二人次分為了兩組。
首先是對(duì)局域網(wǎng)的組網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)識(shí)和街掃局域網(wǎng)的組法。其間，楊老師通過(guò)實(shí)物分組進(jìn)行講解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成，網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和用途，局域網(wǎng)組建的方法，具體講解了以太網(wǎng)的組網(wǎng)方法，包括網(wǎng)卡安裝、網(wǎng)線認(rèn)識(shí)和制作方法、集線器連接形式和方法等內(nèi)容。我們大家都在認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察，并做好了作好了相關(guān)的記錄。
其次，參觀了實(shí)習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的組成，這與使得實(shí)習(xí)與局域網(wǎng) 的組成、安裝、緊密地聯(lián)系在一起，以計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)中心機(jī)房作為網(wǎng)絡(luò)實(shí)例，觀察計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成 ，并畫出了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖 。觀察了機(jī)房?jī)?nèi)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的數(shù)量、配置、使用的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接方式，交換機(jī)間的連接關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)建成的時(shí)間等數(shù)據(jù)。記錄了網(wǎng)絡(luò)中使用硬件設(shè)備的名稱、用途及連接的方式。畫出了實(shí)習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)示意圖，參照的是信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站。并進(jìn)行分析了網(wǎng)絡(luò)使用的結(jié)構(gòu)及其所屬類型。(后附實(shí)習(xí)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖與交換機(jī)連接示意圖)
第三步，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)設(shè)置的觀察。
做這部實(shí)習(xí)時(shí)，首先要啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，然后查看計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，并記錄主要網(wǎng)絡(luò)配置參數(shù)。 具體有如下幾步操作。
a.在Windows系統(tǒng)的`桌面上選中“網(wǎng)上鄰居”圖標(biāo)，單擊右鍵，在彈出得菜單中單擊“屬性”選項(xiàng)對(duì)話框(或單擊“開始”→“設(shè)置”→“控制面板”→“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，即出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)”配置)。了解網(wǎng)絡(luò)配置。
b.單擊“標(biāo)識(shí)”選項(xiàng)卡，了解計(jì)算機(jī)名字、工作組名和計(jì)算機(jī)說(shuō)明等信息。
第四步，了解雙絞線、RJ—45接頭的制作方法。
在做完前三步后我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是了解雙絞線、RJ—45接頭的制作方法。老師給我們言傳身教，親自給我們演示了雙絞線、RJ—45接頭的制作方法。首先、認(rèn)識(shí)五類雙絞線的結(jié)構(gòu)：觀察雙絞線的對(duì)數(shù)，顏色標(biāo)識(shí)等。
實(shí)習(xí)使用的雙絞線是5類線。由8根線組成，顏色分別為：【橙白，橙】，【綠白，綠】，【藍(lán)白，藍(lán)】， 【棕白，棕】
試驗(yàn)用的RJ-45水晶頭由金屬片和塑料構(gòu)成，特別學(xué)要注意的是引腳序號(hào)，當(dāng)金屬片面對(duì)我們的時(shí)候從左至右引腳序號(hào)是1-8， 這序號(hào)做網(wǎng)絡(luò)聯(lián)線時(shí)非常重要，不能搞錯(cuò)。
了解雙絞線與RJ—45接頭連接方式，直通線、交叉線制作方法。
下面介紹RJ-45連接器和雙絞線線序及幾種應(yīng)用環(huán)境下雙絞線的制作方法，工程中使用比較多的是EIA/TIA打線方法，線序如下：
(1)直通線或正線(即標(biāo)準(zhǔn)568B)：兩端線序一樣，用于：PC與HUB、HUB與HUB普通口-級(jí)連口、HUB(級(jí)聯(lián)口)與SWITCH、SWITCH與ROUTER機(jī)器與集線器連接。
1 2 3 4 5 6 7 8
A端：橙白，橙，綠白，藍(lán)，藍(lán)白，綠，棕白，棕(如圖568B Male)
B端：橙白，橙，綠白，藍(lán)，藍(lán)白，綠，棕白，棕(如圖568B Male)
(2)交叉線或反線(568A)：所謂的交叉線即指雙絞線兩端的發(fā)送端口與接收端口交叉相連，一端為正線線序，另一端為反線，568A線序：白綠，綠，白橙，藍(lán)，白藍(lán)，橙，白棕，棕。用于PC與PC、HUB與HUB普通口、HUB與HUB級(jí)連口到級(jí)連口、HUB與SWITCH、SWITCH與SWITCH、ROUTER與ROUTER。
1 2 3 4 5 6 7 8
A端：橙白，橙，綠白，藍(lán)，藍(lán)白，綠，棕白，棕(如圖568B Male)
B端：綠白，綠，橙白，藍(lán)，藍(lán)白，橙，棕白，棕(如圖568A Male)
四.實(shí)習(xí)總結(jié)：
我想每一次實(shí)習(xí)都是一次蛻變，我們的能力得以提升;我們的思想得以改變;我們的頭腦得到豐富。我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)與總結(jié)中得到進(jìn)步;在千萬(wàn)次的失敗后得以成功。相信千百次的蛻變我們一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。正如NAPOLEN.HILL的成功學(xué)公式所說(shuō)：Q1+Q2+MA=C。數(shù)量與品質(zhì)并進(jìn)便會(huì)得到豐厚的收獲!
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)習(xí)目的：
本次實(shí)習(xí)是在專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課的基礎(chǔ)上，為應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，旨在通過(guò)該實(shí)習(xí)，拓寬我們的知識(shí)面，培養(yǎng)我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)我們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，為從事畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)后繼續(xù)深造奠定必要的實(shí)踐基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
最優(yōu)化理論與方法是我很感興趣的一個(gè)主題，也是我研究生階段想要做的科研方向，所以我選擇最優(yōu)化理論與方法，這樣既可以鞏固本科階段的學(xué)習(xí)，尤其是運(yùn)籌學(xué)學(xué)習(xí)的成果，又可以加深對(duì)最優(yōu)化理論與方法的理解，對(duì)后繼階段的學(xué)習(xí)也大有裨益。
（一）實(shí)習(xí)第一階段
實(shí)習(xí)的第一階段主要以回顧本科階段所學(xué)習(xí)的運(yùn)籌學(xué)為主。再次，主要參考了本科階段的由刁在筠等人編寫的《運(yùn)籌學(xué)》。
運(yùn)籌學(xué)的具體內(nèi)容包括：規(guī)劃論（包括線性規(guī)劃、非線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃和動(dòng)態(tài)規(guī)劃）、庫(kù)存論、圖論、決策論、對(duì)策論、排隊(duì)論、可靠性理論等。規(guī)劃論線性規(guī)劃及其解法—單純形法的出現(xiàn)，對(duì)運(yùn)籌學(xué)的發(fā)展起了重大的推動(dòng)作用。許多實(shí)際問(wèn)題都可以化成線性規(guī)劃來(lái)解決，而單純形法有是一個(gè)行之有效的算法，加上計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，使一些大型復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題的解決成為現(xiàn)實(shí)。
非線性規(guī)劃是線性規(guī)劃的進(jìn)一步發(fā)展和繼續(xù)。許多實(shí)際問(wèn)題如設(shè)計(jì)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)平衡問(wèn)題都屬于非線性規(guī)劃的范疇。非線性規(guī)劃擴(kuò)大了數(shù)學(xué)規(guī)劃的應(yīng)用范圍，同時(shí)也給數(shù)學(xué)工作者提出了許多基本理論問(wèn)題，使數(shù)學(xué)中的如凸分析、數(shù)值分析等也得到了發(fā)展。還有一種規(guī)劃問(wèn)題和時(shí)間有關(guān)，叫做“動(dòng)態(tài)規(guī)劃”。近年來(lái)在工程控制、技術(shù)物理和通訊中的最佳控制問(wèn)題中，已經(jīng)成為經(jīng)常使用的重要工具。
日常生活和生產(chǎn)中的許多問(wèn)題都可以用一個(gè)網(wǎng)絡(luò)來(lái)描述。例如，交通網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，工程進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)等。而網(wǎng)絡(luò)通暢可以用一個(gè)圖來(lái)表示。圖與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用可以解決實(shí)際中血多大型的優(yōu)化問(wèn)題。
排隊(duì)論又叫做隨機(jī)服務(wù)系統(tǒng)理論。它的研究目的是要回答如何改進(jìn)服務(wù)機(jī)構(gòu)或組織被服務(wù)的對(duì)象，使得某種指標(biāo)達(dá)到最優(yōu)的問(wèn)題。比如一個(gè)港口應(yīng)該有多少個(gè)碼頭，一個(gè)工廠應(yīng)該有多少維修人員等。
因?yàn)榕抨?duì)現(xiàn)象是一個(gè)隨機(jī)現(xiàn)象，因此在研究排隊(duì)現(xiàn)象的時(shí)候，主要采用的是研究隨機(jī)現(xiàn)象的概率論作為主要工具。此外，還有微分和微分方程。排隊(duì)論把它所要研究的對(duì)象形象的描述為顧客來(lái)到服務(wù)臺(tái)前要求接待。如果服務(wù)臺(tái)以被其它顧客占用，那么就要排隊(duì)。另一方面，服務(wù)臺(tái)也時(shí)而空閑、時(shí)而忙碌。就需要通過(guò)數(shù)學(xué)方法求得顧客的等待時(shí)間、排隊(duì)長(zhǎng)度等的概率分布。
排隊(duì)論在日常生活中的應(yīng)用是相當(dāng)廣泛的，比如水庫(kù)水量的調(diào)節(jié)、生產(chǎn)流水線的安排，鐵路分成場(chǎng)的調(diào)度、電網(wǎng)的設(shè)計(jì)等等。
對(duì)策論也叫博弈論，前面講的田忌賽馬就是典型的博弈論問(wèn)題。作為運(yùn)籌學(xué)的一個(gè)分支，博弈論的發(fā)展也只有幾十年的歷史。系統(tǒng)地創(chuàng)建這門學(xué)科的數(shù)學(xué)家，馮·諾依曼。
最初用數(shù)學(xué)方法研究博弈論是在國(guó)際象棋中開始的，旨在用來(lái)如何確定取勝的算法。由于是研究雙方?jīng)_突、制勝對(duì)策的問(wèn)題，所以這門學(xué)科在軍事方面有著十分重要的應(yīng)用。數(shù)學(xué)家還對(duì)水雷和艦艇、殲擊機(jī)和轟炸機(jī)之間的作戰(zhàn)、追蹤等問(wèn)題進(jìn)行了研究，提出了追逃雙方都能自主決策的數(shù)學(xué)理論。隨著人工智能研究的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)博弈論提出了更多新的要求。
決策論研究決策問(wèn)題。所謂決策就是根據(jù)客觀可能性，借助一定的理論、方法和工具，科學(xué)地選擇最優(yōu)方案的過(guò)程。決策問(wèn)題是由決策者和決策域構(gòu)成的，而決策域又由決策空間、狀態(tài)空間和結(jié)果函數(shù)構(gòu)成。研究決策理論與方法的科學(xué)就是決策科學(xué)。決策所要解決的問(wèn)題是多種多樣的，從不同角度有不同的分類方法，按決策者所面臨的自然狀態(tài)的確定與否可分為：確定型決策、不確定
型決策和風(fēng)險(xiǎn)型決策；按決策所依據(jù)的`目標(biāo)個(gè)數(shù)可分為：?jiǎn)文繕?biāo)決策與多目標(biāo)決策；按決策問(wèn)題的性質(zhì)可分為：戰(zhàn)略決策與策略決策，以及按不同準(zhǔn)則劃分成的種種決策問(wèn)題類型。不同類型的決策問(wèn)題應(yīng)采用不同的決策方法。決策的基本步驟為：
�。�1）確定問(wèn)題，提出決策的目標(biāo)；
�。�2）發(fā)現(xiàn)、探索和擬定各種可行方案；
（3）從多種可行方案中，選出最滿意的方案；
�。�4）決策的執(zhí)行與反饋，以尋求決策的動(dòng)態(tài)最優(yōu)。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)第二階段
實(shí)習(xí)的第一階段主要以了解最優(yōu)化方法的發(fā)展脈絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)最優(yōu)化方法與理論的掌握。在此主要參考了袁亞湘等人編寫的《最優(yōu)化理論與方法》。
從中我了解到最優(yōu)化理論與方法是一門應(yīng)用型很強(qiáng)的年輕學(xué)科，他研究某些數(shù)學(xué)上定義的問(wèn)題的最優(yōu)解，即對(duì)于給出的實(shí)際問(wèn)題，從眾多的方案中選出最優(yōu)方案。
最優(yōu)化可以追溯到十分古老的極值問(wèn)題，公元前500年古希臘在討論建筑美學(xué)中就已發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的最佳比例為1.618，稱為黃金分割比。其倒數(shù)至今在優(yōu)選法中仍得到廣泛應(yīng)用。在微積分出現(xiàn)以前，已有許多學(xué)者開始研究用數(shù)學(xué)方法解決最優(yōu)化問(wèn)題。例如阿基米德證明：給定周長(zhǎng)，圓所包圍的面積為最大。這就是歐洲古代城堡幾乎都建成圓形的原因。但是最優(yōu)化方法真正形成為科學(xué)方法則在17世紀(jì)以后。17世紀(jì)，I.牛頓和G.W。萊布尼茨在他們所創(chuàng)建的微積分中，提出求解具有多個(gè)自變量的實(shí)值函數(shù)的最大值和最小值的方法。以后又進(jìn)一步討論具有未知函數(shù)的函數(shù)極值，從而形成變分法。這一時(shí)期的最優(yōu)化方法可以稱為古典最優(yōu)化方法。第二次世界大戰(zhàn)前后，由于軍事上的需要和科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的迅速發(fā)展，許多實(shí)際的最優(yōu)化問(wèn)題已經(jīng)無(wú)法用古典方法來(lái)解決，這就促進(jìn)了近代最優(yōu)化方法的產(chǎn)生。
然而，他成為一門獨(dú)立的學(xué)科是在本世紀(jì)40年代末，是在1947年的Dantzig提出求解一半線性規(guī)劃問(wèn)題的單純性方法之后。現(xiàn)在，解線性規(guī)劃，非線性規(guī)劃以及隨機(jī)規(guī)劃，非光滑規(guī)劃，多目標(biāo)規(guī)劃，幾何規(guī)劃等各種最優(yōu)化問(wèn)題的理論的研究發(fā)展迅速，新方法不斷出現(xiàn)，實(shí)際應(yīng)用日益廣泛，在電子計(jì)算機(jī)的推動(dòng)下，最優(yōu)化理論與方法在經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，工程設(shè)計(jì)，生產(chǎn)管理，交通運(yùn)輸?shù)确矫娴玫搅藦V泛的應(yīng)用，成為一門十分活躍的學(xué)科。
在了解最優(yōu)化方法的發(fā)展脈絡(luò)后，我學(xué)習(xí)了一維搜索的理論與方法。了解到，一維搜索，又稱線性搜索，就是指單變量函數(shù)的最優(yōu)化。他是多變量函數(shù)最優(yōu)化的基礎(chǔ)。實(shí)際上是（n個(gè)變量的）目標(biāo)函數(shù)f（x）在一個(gè)規(guī)定的方向上移動(dòng)所形成的單變量?jī)?yōu)化問(wèn)題，也就是所謂的線性搜索或一維搜索技術(shù)。由于在實(shí)際計(jì)算中，理論上精確地最有步長(zhǎng)銀子一半不能求到。求幾乎精確地最有步長(zhǎng)因子與花費(fèi)相當(dāng)大的工作量。因而花費(fèi)計(jì)算量較少的不精確一維搜索日益受到人們的青睞。
一維搜索的主要結(jié)構(gòu)如下，首先確定包含問(wèn)題最優(yōu)解的搜索區(qū)間，再采用某種分割技術(shù)或差值方法縮小這個(gè)區(qū)間，進(jìn)行搜索求解。0.618法和Fibonacii法都是分割方法。起基本思想是通過(guò)取試探點(diǎn)和進(jìn)行函數(shù)值的比較，使包含極
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
通過(guò)拆車實(shí)習(xí)我收獲了很多東西，了解了汽車的基本構(gòu)造和基本知識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，真正在工作中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了積極面對(duì)和克服困難以及吃苦耐勞的能力，為以后對(duì)工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)。
對(duì)于整車的拆解我們遵循著嚴(yán)格的流程，有著明確的分工，每個(gè)班分成三個(gè)組——主拆組、分拆組和數(shù)據(jù)登錄組，這都對(duì)我們順利的完成拆車實(shí)習(xí)起到了十分重要的作用。在正式的拆車之前我們首先對(duì)車輛的整車姿態(tài)進(jìn)行了測(cè)量，對(duì)車輛的各個(gè)姿態(tài)進(jìn)行拍照。在此之后有做了些拆車之前的準(zhǔn)備工作，例如斷電、放水和放油。之后我們進(jìn)入了正式的拆解環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)的指導(dǎo)下整車的拆解緊張而有序的進(jìn)行。首先拆的是四門兩蓋，由于大多數(shù)同事沒(méi)有拆車的經(jīng)驗(yàn)，所以在拆的時(shí)候都沒(méi)有找到技巧導(dǎo)致拆的比較慢。然后開始拆保險(xiǎn)杠和翼子板。在拆車之前我一直都認(rèn)為保險(xiǎn)杠都是用金屬等強(qiáng)度比較到的材料制造的，但是拆車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們拆的車的保險(xiǎn)杠是塑料的，感覺(jué)到有些難理解，保險(xiǎn)杠是塑料的在汽車發(fā)生的時(shí)候又怎么起到保險(xiǎn)的作用呢？通過(guò)別人的講解使我走出了保險(xiǎn)杠必須是金屬制造的這個(gè)誤區(qū)，原來(lái)采用塑料也有其優(yōu)點(diǎn)。乘用車上的保險(xiǎn)杠的主要作用是在碰撞的時(shí)候可以吸收掉部分能量，從而保證車輛乘員的安全，我們這個(gè)車前保險(xiǎn)杠后面沒(méi)有吸能塊，其他的兩輛車有吸能塊，這樣其吸能效果可能會(huì)更好。此外保險(xiǎn)杠還可以起到裝飾的作用，同時(shí)還可以減輕車輛的重量，我想可能還和行人保護(hù)有關(guān)系吧。還有原來(lái)我對(duì)汽車的各個(gè)燈的名稱和作用也不是很清楚，通過(guò)電器科室的陳工的講解是我了解了汽車各個(gè)燈的名字和作用，之后我又請(qǐng)教了我們班的宋督導(dǎo)進(jìn)一不加深了對(duì)車燈系統(tǒng)的了解，從而分清了遠(yuǎn)光燈、近光燈、位置燈、制動(dòng)燈、轉(zhuǎn)向燈和倒車燈。像這樣的事情還有很多，我想如果要不是參加車輛的拆解實(shí)習(xí)我現(xiàn)在還是一個(gè)車盲，連最基本的`汽車常識(shí)都不知道。再此之后我們又先后拆解了車輛的底盤部分包括離合器—變速器、前橋、后橋、前懸、后懸以及制動(dòng)和轉(zhuǎn)向的相關(guān)構(gòu)造，之后移除了發(fā)動(dòng)機(jī)。在整車的拆解之中沒(méi)有去拆發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器，只是將發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器在離合器那里斷開。在斷開離合器之前也在書上看過(guò)離合器的構(gòu)造，但是看了一段時(shí)間還是沒(méi)搞明白怎么回事，在拆解離合器之后我向幾個(gè)比較明白的同事請(qǐng)教了相關(guān)的問(wèn)題，在他們的耐心解答之下我基本上搞明白了離合器的工作原理。有時(shí)候有些東西并不能通過(guò)看書來(lái)搞明白，通過(guò)觀察事物和別人的講解理解起來(lái)就相對(duì)容易很多，以后在工作做要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中必須要注意方法，利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。
拆解的過(guò)程充分的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要，在拆解的過(guò)程當(dāng)中，很多人在干不同的工作，各個(gè)工作之間要相互配合，否則就很容易出現(xiàn)差錯(cuò)。比如說(shuō)如果拆的人干的太快，做記錄的可能會(huì)跟不上，這樣就容易記錯(cuò)，還會(huì)影響到后面的數(shù)據(jù)登錄工作；每一步拆解之前都要進(jìn)行拍照，這就要起拆解人員和拍攝人員要協(xié)調(diào)一致，同時(shí)還要做照片的記錄工作還要同記錄人員相配合。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇在此期間，我近距離了解了國(guó)泰君安的發(fā)展歷程以及公司文化，更深入地研究并參與了融資融券業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，明確了其在證券市場(chǎng)中的特殊地位和重要作用，并且通過(guò)與客戶的交流溝通進(jìn)一步鍛煉了自己處理問(wèn)題的能力，為將來(lái)的求職打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、公司簡(jiǎn)介
國(guó)泰君安證券股份有限公司是由國(guó)泰證券有限公司和君安證券有限責(zé)任公司采取新設(shè)合并、增資擴(kuò)股的方式，于1999年8月18日正式成立的大型綜合類證券公司�？梢越�(jīng)營(yíng)證券的代理買賣；證券的代保管、簽證；證券的自營(yíng)買賣；證券的承銷和上市推薦；證券投資咨詢；資產(chǎn)管理；發(fā)起設(shè)立證券投資基金和基金管理公司等業(yè)務(wù)，有投資銀行、國(guó)際業(yè)務(wù)、證券投資、信用交易、資產(chǎn)委托、收購(gòu)兼并、實(shí)業(yè)管理等業(yè)務(wù)部門，是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大，股東最多，經(jīng)營(yíng)范圍最寬，機(jī)構(gòu)分布面最廣的證券公司。
公司由總裁辦公會(huì)議主持日常性工作，行使公司的日常性經(jīng)營(yíng)管理職責(zé)，在投行業(yè)務(wù)、國(guó)債業(yè)務(wù)、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)、研究領(lǐng)域、投資及資產(chǎn)委托管理業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面均做出了卓越的成績(jī)。新股發(fā)行股數(shù)、募集資金和發(fā)行家數(shù)三項(xiàng)主要指標(biāo)在全國(guó)券商中排名第一。
國(guó)泰君安先進(jìn)的電腦配置和完善的交易系統(tǒng)，保證了交易的暢通、及時(shí)和準(zhǔn)確。公司依托強(qiáng)大的研究隊(duì)伍，提供高水平的投資咨詢服務(wù)，增強(qiáng)客戶抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力。先進(jìn)的營(yíng)銷意識(shí)和良好的整體資源配置，使國(guó)泰君安經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)份額逐年上升，其股票、基金交易額均排名全國(guó)第一。
高質(zhì)量的研究開發(fā)工作始終是國(guó)泰君安經(jīng)營(yíng)發(fā)展的基礎(chǔ)和核心。公司擁有目前國(guó)內(nèi)券商中規(guī)模最大、研究力量最強(qiáng)、配套設(shè)施最完善的專業(yè)化證券研究所。研究所每日提供實(shí)時(shí)財(cái)經(jīng)信息和股票市場(chǎng)趨勢(shì)分析，定期出版各種公司研究報(bào)告，隨時(shí)發(fā)表熱點(diǎn)問(wèn)題專題研究。
公司證券投資業(yè)務(wù)在市場(chǎng)上具有良好的聲譽(yù)。公司還專門設(shè)立資產(chǎn)委托管理部，為客戶資產(chǎn)量身定制理財(cái)方案。國(guó)泰君安重視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。此外，國(guó)泰君安注重有形營(yíng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)與無(wú)形信息網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，開發(fā)電話轉(zhuǎn)賬等清算功能，大力推廣非現(xiàn)場(chǎng)交易業(yè)務(wù)，提高了公司的整體經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)。
近年來(lái)國(guó)泰君安順利地度過(guò)了合并后的調(diào)整過(guò)渡期，并創(chuàng)造了不菲的業(yè)績(jī)。公司上下團(tuán)結(jié)協(xié)作，勵(lì)精圖治，必將創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)，為中國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容
既然被安排到了信用交易部門，所做的工作自然與融資融券分不開，首先簡(jiǎn)要介紹一下融資融券業(yè)務(wù)：
概念："融資融券"又稱"證券信用交易",是指投資者向具有深圳證券交易所會(huì)員資格的證券公司提供擔(dān)保物，借入資金買入本所上市證券或借入本所上市證券并賣出的行為。包括券商對(duì)投資者的融資、融券和金融機(jī)構(gòu)對(duì)券商的融資、融券。修訂前的證券法禁止融資融券的證券信用交易。
融資是借錢買證券，證券公司借款給客戶購(gòu)買證券，客戶到期償還本息，客戶向證券公司融資買進(jìn)證券稱為"買空";融券是借證券來(lái)賣，然后以證券歸還，證券公司出借證券給客戶出售，客戶到期返還相同種類和數(shù)量的證券并支付利息，客戶向證券公司融券賣出稱為"賣空".目前國(guó)際上流行的融資融券模式基本有四種：證券融資公司模式、投資者直接授信模式、證券公司授信的模式以及登記結(jié)算公司授信的模式。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
實(shí)習(xí)報(bào)告作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，由于深知自己專業(yè)知識(shí)比較差，所以經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系和努力，我到英業(yè)達(dá)集團(tuán)上海有限公司實(shí)習(xí)了至今大約三個(gè)月，時(shí)間雖短，但收獲菲淺，認(rèn)識(shí)頗多，畢竟自己是學(xué)生，書本知識(shí)學(xué)了不少，但缺乏實(shí)踐，與實(shí)際有距離，因此談?wù)J識(shí)，談體會(huì)，只是自己的想法，寫出來(lái)供老師評(píng)價(jià)。現(xiàn)就實(shí)習(xí)期間所接觸的東西，將認(rèn)識(shí)和體會(huì)報(bào)告如下：
一、河南大自在家具有限公司簡(jiǎn)介：
河南大自在家具有限公司是一家采用國(guó)際最新材料和德國(guó)，意大利先進(jìn)技術(shù)，專業(yè)生產(chǎn)實(shí)木/板式/轉(zhuǎn)椅/沙發(fā)等高檔辦公系列家具的現(xiàn)代規(guī)模型企業(yè)，廠房占地面積60000多平方米，并不斷引進(jìn)先進(jìn)的專業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備；盡忠恪守ISO9001：20xx的質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，為廣東省家具協(xié)會(huì)會(huì)員。中國(guó)名優(yōu)產(chǎn)品。中國(guó)綠色環(huán)保產(chǎn)品等等。我公司至成立以來(lái)一直秉承著我們是為客戶設(shè)計(jì)家具而不僅是賣家具給客戶，銷售給客戶的不僅是質(zhì)量好的家具，而且是有文化底蘊(yùn)的家具，本著“質(zhì)量第一，用戶至上”的經(jīng)營(yíng)方針，以“優(yōu)材質(zhì)。高品質(zhì)。薄利潤(rùn)”作為營(yíng)銷理念。
“以品質(zhì)求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”是河南大自在家具有限公司的生存和發(fā)展的宗旨。我公司有著經(jīng)驗(yàn)豐富優(yōu)秀的銷售，設(shè)計(jì)及售后服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，為客戶提供完美的售前．售中．售后服務(wù)。隨著中部經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)，公司的銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋了中原各個(gè)省市，遠(yuǎn)銷山東。河北。山西。陜西等等地區(qū)。
二、對(duì)外企及臺(tái)企的印象
在來(lái)大自在公司上班之前我一直對(duì)臺(tái)企就好似有種地獄般的感覺(jué)。但是來(lái)到這里我感受到了環(huán)境的優(yōu)美，和工作的愉悅。這是一家擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)的企業(yè)，有巨大的占地面積，其中建筑面積、綠化面積等站了巨大相當(dāng)大部分。還有辦公樓、飯店、車庫(kù)、車棚等設(shè)施，路面硬化，地面綠化，連門也是現(xiàn)代化的電動(dòng)門。有職工一百萬(wàn)多人，年產(chǎn)值相當(dāng)可觀。
三、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理
管理方面，績(jī)效團(tuán)隊(duì)包含統(tǒng)籌公司財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、投資及股務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)中心，統(tǒng)籌公司之企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)與供應(yīng)鏈管理機(jī)制之建置與運(yùn)用的電子商務(wù)中心，協(xié)助公司相關(guān)專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、營(yíng)業(yè)秘密等之申請(qǐng)與保護(hù)業(yè)務(wù)的法務(wù)中心，與統(tǒng)籌臺(tái)北各廠區(qū)之行政管理業(yè)務(wù)的管理中心。企業(yè)中心則包括策略、研發(fā)、新事業(yè)、采購(gòu)、全球供應(yīng)鏈管理，著重于企業(yè)營(yíng)運(yùn)策略之整體規(guī)劃與整合，產(chǎn)品技術(shù)之整合與研發(fā)，全球采購(gòu)策略之整合與推展，全球新市場(chǎng)與客戶之開發(fā)，全球供應(yīng)煉之管理，創(chuàng)新價(jià)值。企業(yè)中心敏銳觀察產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)的變化，以宏觀的角度，為企業(yè)擬定方向及策略，并彈性調(diào)整內(nèi)部組織環(huán)境，大自在也正因?yàn)橛兄@樣的一個(gè)高效率、能創(chuàng)造高價(jià)的組織，才能使大自在不斷向上發(fā)展，永續(xù)經(jīng)營(yíng)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及其管理內(nèi)容
在公司上班的同時(shí)們有著相同整潔的工作服。面試到經(jīng)理助理的我開始了對(duì)自己本職工作的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。再次期間學(xué)習(xí)和得到了相當(dāng)多的只是及其內(nèi)容。并且運(yùn)用到了實(shí)際的生產(chǎn)及其出口當(dāng)中。經(jīng)過(guò)了至今將近兩個(gè)月個(gè)月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了除了工作之外的許多事物，特讓我感受頗深。
由于和公司的業(yè)務(wù)員關(guān)系處的好，我一邊觀察不明白就問(wèn)，很快我就熟悉了他們業(yè)務(wù)上的工作流程，業(yè)務(wù)員們的素質(zhì)較高，一般都大學(xué)畢業(yè)，工資比工人高，一般都在4000元以上，技術(shù)部門的工作，人員大都是年輕人，25歲左右，待人熱情，有朝氣，但也有牢騷，有怨氣，告誡我千萬(wàn)不要到這樣的企業(yè)工作老板使人不順眼，也許都是年輕人容易溝通，再加上我不是公司正式員工，沒(méi)有正經(jīng)事就幫忙兼跟隨學(xué)習(xí)，了解了不少人情世故，如何和領(lǐng)導(dǎo)打交道，如何與機(jī)關(guān)人員打交道等。
在我至今將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作期間，我的態(tài)度和工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可和同時(shí)們的支持，這也讓我更加積極的去服務(wù)與工作。而且工作之余有大量的業(yè)余時(shí)間，這是我個(gè)人比較喜歡的，因?yàn)檫@讓我有更多的時(shí)間去接觸社會(huì)，去了解并且學(xué)習(xí)新鮮的.事物！能讓我更快，更優(yōu)異的成長(zhǎng)。
五、結(jié)束語(yǔ)
實(shí)習(xí)的期限是有限的，社會(huì)是復(fù)雜的，有無(wú)窮的知識(shí)，特別是還沒(méi)有寫進(jìn)書本中去的，需要我們學(xué)生認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有知識(shí)，有能力才能自立于社會(huì)，才能為社會(huì)、為人民做出貢獻(xiàn)。此時(shí)，寫著結(jié)束語(yǔ)，感覺(jué)有許多體會(huì)要說(shuō)，又覺(jué)得不知該寫什么，這大概就是對(duì)社會(huì)了解的太少，知識(shí)不足的原因吧。
幾個(gè)月后，我們就要大學(xué)畢業(yè)了，我想在回校后，同學(xué)之間肯定有很多交流的問(wèn)題，我會(huì)抓住機(jī)遇，間接汲取同學(xué)們的實(shí)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才智，我還要利用好畢業(yè)前的時(shí)間再努力提高自己。短暫的實(shí)習(xí)期雖然結(jié)束了，幾個(gè)月后，真正工作于社會(huì)的長(zhǎng)時(shí)期就要來(lái)臨了，我認(rèn)為：社會(huì)等待我們，我們需要社會(huì)，只有在社會(huì)實(shí)踐中，才能鍛煉自己，提高自己。我有信心做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
通過(guò)學(xué)校組織的這次。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對(duì)我將來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。
一、實(shí)習(xí)目的
能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn)，鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解與熱愛。
二、基本情況
1、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求，明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。
2、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過(guò)程。
3、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
4、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的，初步了解自己未來(lái)的角色與工作狀況。
5、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。
6、寫出觀察日記、見習(xí)、自己的感想和實(shí)習(xí)專題。
2、實(shí)習(xí)的收獲
�。�1）、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題，都有不同的與感想。
�。�2）、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué)，使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
（3）、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。
�。�4）、本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的.，圓滿、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過(guò)程，也了解了自己未來(lái)的去向與專業(yè)定位。
3、教學(xué)工作
因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育，因而被分到大班擔(dān)任班主任，指導(dǎo)教師王老師，40左右言談爽利，是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識(shí)等等。我是從第一周的星期五開始上課的，王老師說(shuō)這是練習(xí)課，她不打算去聽，只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸，感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度，為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。
好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講，自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。
上課，除了傳授新知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是更加重要的方面。
三、實(shí)習(xí)感想
1、實(shí)習(xí)總結(jié)的與啟發(fā)
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的，完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí)，才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力，才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。
2、意見與建議
實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：
�。�1）表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍欠缺。
�。�2）專業(yè)技能不扎實(shí)。
�。�3）語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)掌握還不夠好，語(yǔ)言不夠童化。
（4）人際關(guān)系的處理有待提高。
�。�5）與教師的交流顯得有些少。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
前言：知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，而學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅靠從書本上獲取，而重要的是在于體驗(yàn)。理論知識(shí)往往過(guò)于標(biāo)準(zhǔn)化，僅僅靠掌握理論，一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的話，事實(shí)上是沒(méi)有實(shí)際效應(yīng)的，現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的，運(yùn)用起來(lái)解決具體情況多半是教條的。無(wú)數(shù)事實(shí)證明：只有將理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)，才能將知識(shí)運(yùn)用到最高境界，為了學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，為了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力去面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力的社會(huì)環(huán)境，我通過(guò)考核進(jìn)入了管理站實(shí)習(xí)。
單位簡(jiǎn)介：第一次進(jìn)入管理站，映入眼簾的是花園式的院子，在院子旁邊還有個(gè)籃球場(chǎng)，進(jìn)入正進(jìn)入正門，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)匾牌掛滿了整個(gè)墻壁，整個(gè)會(huì)議室里也掛滿了錦旗。樟木橋公路管理站位于常德高速公路收費(fèi)站旁，它是一棟2層的樓房，1樓左邊有兩個(gè)房間里面的那間是放雜物的，外面的是地方養(yǎng)路費(fèi)征稽所，而右邊兩間則是家屬住房。它的辦公地點(diǎn)主要在2樓，主要的單位有財(cái)務(wù)部、統(tǒng)計(jì)室、周局長(zhǎng)辦公室和周站長(zhǎng)辦公室再加上一個(gè)會(huì)議室。
主要領(lǐng)導(dǎo)人及負(fù)責(zé)工作：
周緒民（站長(zhǎng)）負(fù)責(zé)全面工作
唐榮業(yè)（副站長(zhǎng)）負(fù)責(zé)黨建、政治理論輔導(dǎo)、常務(wù)工作
王英（統(tǒng)計(jì)室負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)宣傳、檔案和信息工作
唐榮華（財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)核算、計(jì)劃生育工作
陳新全負(fù)責(zé)公路養(yǎng)護(hù)單位和安全生產(chǎn)工作
胡運(yùn)建負(fù)責(zé)行政執(zhí)法工作
在這個(gè)管理站人人積極向上，互相團(tuán)結(jié)，相處融洽，在工作上各個(gè)熱情高漲，在這里你能感受到家庭的溫暖。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：7月19號(hào)我迎來(lái)了到公路管理處實(shí)習(xí)的第一天。帶著憧憬，懷著一顆虛心求教的心，我走進(jìn)了單位，剛到單位，實(shí)習(xí)單位的、周站長(zhǎng)從百忙之中抽空帶我參觀了整個(gè)單位，并熟悉了工作環(huán)境，通過(guò)介紹認(rèn)識(shí)了將共事一段時(shí)日的同事。唐副站長(zhǎng)也是專門趕來(lái)和我聊聊單位的工作人員也對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。說(shuō)實(shí)在這里和我以前那個(gè)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)直有天壤之別，來(lái)這里面對(duì)這樣好的工作環(huán)境，那樣熱情的人們，你就沒(méi)有理由不好好工作的。最后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及初步實(shí)踐，跟財(cái)務(wù)科主要負(fù)責(zé)人唐榮華學(xué)習(xí)。開始的一周單位很忙，但由于大家彼此間還不是很熟悉，因此我只能眼睜睜的看著他們忙，而他們也是自己做自己的，也不太管我。因?yàn)樽≡趩挝唬ㄕ鹃L(zhǎng)對(duì)我特別照顧，怕我來(lái)回坐車麻煩，建議我就住在單位）我每天都起來(lái)的很早很早，吃完飯之后就把會(huì)議室、走廊、我所在的.辦公室打掃得干干凈凈；等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)的時(shí)候再把他們辦公室的打掃一下，雖然每次領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)說(shuō)：“你歇歇吧！你不用天天打掃”，但我能夠感覺(jué)到他們心里真的很高興，雖然說(shuō)我每次也都很累，但累得心里踏實(shí)呀！
按照站長(zhǎng)的安排，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。我的實(shí)習(xí)主要工作包括：
（一）、檔案管理工作：
檔案整理工作是一項(xiàng)非常繁雜、非�？菰�、非常單調(diào)的工作，我的任務(wù)就是把所有的檔案重新整理然后全部都存到電腦上去，所以基本上一天的工作都是在重復(fù)前一天的工作，把以前存檔的一卷卷的找出來(lái)，重新進(jìn)行分類、裝訂、打頁(yè)號(hào)、排順序等一系列的工作，存到電腦上，最后裝到統(tǒng)一的盒子里，放到新建的檔案室內(nèi)，才算最終的完成。剛剛開始的時(shí)候，根本不知道要從哪里開始整理，也不知道要怎樣去整理，不過(guò)還好，有我們單位的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師趙凌的幫助下，使我很快進(jìn)入了檔案整理工作的狀態(tài)。開始的工作速度很慢，一天能整理好的檔案沒(méi)有幾卷，到后來(lái)慢慢的摸索出了一些竅門，速度就快了許多。當(dāng)最后截稿的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查對(duì)我的工作提出表?yè)P(yáng)的時(shí)候我心里真的有一種成就感。
通過(guò)這次對(duì)單位檔案的整理，使我學(xué)到了很多，等于把以前所學(xué)的公文寫作又重新溫習(xí)了一遍，但更多地是我終于在這么繁瑣的工作中堅(jiān)持了下來(lái)，磨練了我的耐心。與此同時(shí)通過(guò)檔案整理我也看到了平房區(qū)公路發(fā)展的歷程，每一頁(yè)檔案都是老一輩人的心血，看到那些檔案的記錄，我能想象的出老一輩公路工作人員是多么的熱愛我們的公路建設(shè)事業(yè)。
(二)國(guó)有資產(chǎn)管理工作
?既然是公路管理站，做為國(guó)家單位就要進(jìn)行國(guó)有資產(chǎn)管理其實(shí)所繁瑣也不繁瑣，唐榮華長(zhǎng)輩平時(shí)都是一個(gè)人去做這個(gè)工作而且樂(lè)在其中
1、材料供應(yīng)工作：以強(qiáng)化材料質(zhì)量管理為中心，健全材料管理制度，增強(qiáng)制約機(jī)制。各項(xiàng)工程的原材料廠家出具化驗(yàn)單后，由檢測(cè)部門復(fù)核達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)方可使用。為了降低工程成本，做到貨比三家，擇優(yōu)定貨，制定嚴(yán)密的采購(gòu)供應(yīng)計(jì)劃，用計(jì)劃指導(dǎo)生產(chǎn)，堅(jiān)持“四個(gè)統(tǒng)一”即“統(tǒng)一定貨、統(tǒng)一定價(jià)、統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一供應(yīng)”，各工地都設(shè)專職材料員，杜絕材料供應(yīng)中的跑、冒、滴、漏。
2、設(shè)備管理工作：以強(qiáng)化設(shè)備安全管理為中心，全面加強(qiáng)設(shè)備管、用、修、養(yǎng)等全過(guò)程的綜合管理，不斷提高設(shè)備的完好率和利用率，進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)效益。
3、瀝青拌和站以抓安全和質(zhì)量管理為主線，全力保證油路施工進(jìn)度。
通過(guò)學(xué)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了國(guó)有資產(chǎn)的管理，領(lǐng)導(dǎo)給的任務(wù)也能按時(shí)按質(zhì)完成，領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里滿意在心里，我自己也有一種成就感。專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇9
實(shí)習(xí)時(shí)間：x月x日——x月x日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
一、實(shí)習(xí)目的
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)整理評(píng)估底稿;
(2)收集企業(yè)需提供的資料并歸檔;
(3)收集數(shù)據(jù)，分析填列報(bào)告底稿;
(4)編制評(píng)估報(bào)告;
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
為期將近四個(gè)月的實(shí)習(xí)即將告一段落，我在這實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺，學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的我們，可以說(shuō)對(duì)評(píng)估的理論都有一定的了解，所有的有關(guān)評(píng)估的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢就成為一名出色的評(píng)估人員應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，評(píng)估其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零。
由于評(píng)估行業(yè)的特殊性，開始我只能參加其中較為簡(jiǎn)單的工作，如整理一些底稿，幫其他老師填一些簡(jiǎn)單的表格，但就連這些在前兩周的時(shí)候我做起來(lái)都感到非常的吃力。比如說(shuō)在整理底稿的時(shí)候我不能將文件的名稱和內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來(lái)，在填列表格的時(shí)候我經(jīng)常將表格里的公式破壞等等。但是大約在兩周之后就好多了，我對(duì)那些文件看一眼就知道是什么、做什么用的、放在哪，并且可以幫助老師們做一些較為復(fù)雜的底稿�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我自己可以出一些簡(jiǎn)單的評(píng)估報(bào)告，做一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目。另外，我在這次實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到了很多書本上所不能學(xué)到的東西。
另外，在人際關(guān)系方面，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，作為一名評(píng)估人員必須具備良好的人際交往能力。
第三，評(píng)估工作是比較煩瑣的工作，在實(shí)習(xí)期間，有一段時(shí)間我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。但大約一個(gè)月之后，我對(duì)這些工作基本都熟悉了，就感覺(jué)只要我用心地做，反而會(huì)覺(jué)得越做越有樂(lè)趣，越做越起勁。因此做評(píng)估工作切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的目的和意義。
此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，也認(rèn)識(shí)了許多，使我在這次實(shí)習(xí)中感受到了在實(shí)際社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，讓我在踏入社會(huì)工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向其他專業(yè)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估理論，學(xué)習(xí)法律法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的評(píng)估技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我相信我有能力也會(huì)以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
實(shí)習(xí)目的
通過(guò)對(duì)四川省雅安市蘆山縣和禹城區(qū)上里古鎮(zhèn)(禹城區(qū)至蘆山縣318國(guó)道沿線、禹城區(qū)至上里古鎮(zhèn)公路沿線)地質(zhì)地貌特征的實(shí)地觀察，對(duì)教材中的地學(xué)知識(shí)有了理論和實(shí)踐上的認(rèn)識(shí)。它進(jìn)一步鞏固了我們的地球科學(xué)知識(shí)，并使我們認(rèn)識(shí)到該地區(qū)土地利用規(guī)劃和災(zāi)害管理的成功與不足。為今后土地利用規(guī)劃與管理的研究和實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年11月4日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
虞城區(qū)-飛仙關(guān)-四川省雅安市蘆山縣，虞城區(qū)-碧峰峽鎮(zhèn)-上里古鎮(zhèn)-白馬泉地區(qū)(虞城市沿318國(guó)道至蘆山縣:古茶馬路、竹兒嘴、鹿王溝、老君崗、龍門洞、紅星村、龍門鄉(xiāng)，虞城區(qū)至上里古鎮(zhèn)沿線地區(qū):太平橋、太平電站、隴西滑坡、白馬泉、上里古鎮(zhèn)二仙橋)四。實(shí)習(xí)內(nèi)容1。區(qū)域概況雅安市位于川藏、川滇高速公路交匯處，距成都120公里。它是四川盆地與青藏高原的過(guò)渡帶，中國(guó)文化與民族文化的過(guò)渡帶，現(xiàn)代中心城市與原始自然生態(tài)帶的過(guò)渡帶，是古老的南方絲綢之路，是四川省歷史文化名城和新型旅游城市，被稱為“雨城”。阿壩藏族羌族自治州在北部，甘孜藏族自治州和涼山彝族自治州在西部和南部，成都、眉山、樂(lè)山在東部。城市呈南北長(zhǎng)、東西窄的不規(guī)則格局。總體來(lái)說(shuō)，雅安東臨成都，西接甘孜，南接梁山，北接阿壩。它被稱為川西的咽喉，西藏的門戶和民族走廊。[1]雅安市位于川西地槽區(qū)和川東地臺(tái)之間，地殼運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈。震旦紀(jì)以來(lái)，歷次構(gòu)造運(yùn)動(dòng)都在雅安地區(qū)留下了北東向、北西向、北西向等多種走向的褶皺和斷層。在水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)的作用下，巖石產(chǎn)生拉、壓、剪、彎、扭等兩種變形，構(gòu)成鋸齒形、人字形、人字形等各種構(gòu)造體系。
地下水資源白馬泉，白馬泉是一種典型的虹吸泉，它是由于山外斷裂帶形成的孔隙和裂隙而形成的，其中含有大量的氣體。液體和氣體產(chǎn)生的震動(dòng)發(fā)出“咔嗒”的聲音，就像一匹馬飛奔的聲音，所以人們把這個(gè)春天叫做“白馬泉”。當(dāng)水滲入巖層時(shí)，礦物質(zhì)可以過(guò)濾水，溶解有益物質(zhì)，大量的溝壑可以補(bǔ)充地下水。同時(shí)，由于巖層中的多層裂隙，水量得到控制，地溫相對(duì)于大氣溫度相對(duì)穩(wěn)定，冬季高于氣溫，夏季低于氣溫。所以這里的水味道不錯(cuò)，溫度也合適，冬暖夏涼。由于巖層對(duì)水體的作用，水溫保持在十幾度，冬天高于人體溫度，夏天低于人體溫度，所以口感清爽，不會(huì)因?yàn)楦珊刀珊浴５叵滤菍氋F的自然資源，也是水資源的重要組成部分。
與地表水相比，地下水有許多優(yōu)點(diǎn)。地下水分布廣泛，其流量一般不受季節(jié)變化影響，尤其是干旱地區(qū)和干旱年份。在地下水的入滲和滲流過(guò)程中，水質(zhì)相對(duì)純凈，不易受到巖石過(guò)濾的污染，但受污染的局部水體比地表水更難凈化。地下水不是取之不盡，而是有限的資源。隨著人口的不斷增長(zhǎng)和生產(chǎn)力的發(fā)展，人們對(duì)地下水的需求增加。首先，在一些缺乏地表水的干旱和半干旱地區(qū)，大量地下水被集中開采，這將很快導(dǎo)致區(qū)域水位下降，并呈現(xiàn)地下水資源枯竭的真正威脅。只有這樣，人們才會(huì)意識(shí)到地下水是一種寶貴的資源，數(shù)量有限，必須有計(jì)劃地加以識(shí)別、開發(fā)和利用。白馬泉科學(xué)地用于旅游開發(fā)，是對(duì)地質(zhì)資源的有效利用和開發(fā)，既保護(hù)了白馬泉的水資源，又增加了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)收入。
地質(zhì)結(jié)構(gòu)和地貌
一邊山:朱爾嘴朱爾嘴是最典型的一邊山構(gòu)造，是早第三紀(jì)著名的山群地層。泥巖夾薄層粉砂巖，易于區(qū)分，易成土。其前傾坡長(zhǎng)且平緩，地質(zhì)條件穩(wěn)定，水系發(fā)達(dá)，土壤肥沃，適宜農(nóng)業(yè)開發(fā)利用。反坡土壤不穩(wěn)定，易坍塌，其附著物不適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或城市建設(shè)規(guī)劃。巖層中可以看到地下水，水從反坡流向邊坡，很容易在邊坡底部找到地下水。
飛來(lái)石:龍門鄉(xiāng)紅星村龍門鄉(xiāng)紅星村內(nèi)，可見大量礫巖，當(dāng)?shù)馗匚挥诘[巖風(fēng)化形成的極薄土層上。很容易看到紅星村周圍的山都是泥巖，這里有很多礫巖沉積，應(yīng)該是典型的“飛石”奇觀。在整個(gè)世界上，如此大范圍的飛石是極其罕見的。根據(jù)老師的解釋，這一帶有大量的`“飛石”，可能是由于億萬(wàn)年前造山運(yùn)動(dòng)時(shí)地殼板塊的活動(dòng)，使同一座山的兩側(cè)被擠向一邊，山體在巨大外力作用下斷裂產(chǎn)生的斷裂物質(zhì)在巖體破裂時(shí)被彈射到紅星村所在的區(qū)域，四處散落，形成了現(xiàn)在看到的“飛石”奇觀。這些礫巖大小不一，對(duì)研究古代的土地建筑、地質(zhì)運(yùn)動(dòng)和地殼活動(dòng)很有價(jià)值。飛石的存在極大地阻礙了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展。分散的大小不一、形狀各異的礫巖，使得原本平坦的區(qū)域變得雜亂無(wú)章，無(wú)法形成一片土地。而且這里“飛石”中的巖石都是石灰?guī)r含量高，堿性強(qiáng)的鈣質(zhì)巖石。在雨水的作用下，石灰性物質(zhì)逐漸與土壤混合，使土壤堿度增加，影響作物生長(zhǎng)，使該地區(qū)堿性極強(qiáng)，但由于地形限制，合理的土地規(guī)劃存在很大困難。
地塹:龍溪河太平橋地區(qū)兩條平行的正斷層相向傾斜，其中巖塊中部下降形成地塹。龍溪河太平橋地區(qū)巖層趨于水平，為龍泉源大柵欄斷層和吳家山廟子崗斷層形成的地塹地貌。從橋下觀察可以看出，巖層傾角小，地質(zhì)條件穩(wěn)定，可以在此修建高速公路大橋。穩(wěn)定的地塹結(jié)構(gòu)也使當(dāng)?shù)鼐用瘾@得了穩(wěn)定的生產(chǎn)生活環(huán)境，當(dāng)?shù)剞r(nóng)田緊湊，農(nóng)業(yè)耕作環(huán)境穩(wěn)定。太平橋地區(qū)四周高，中間低，農(nóng)田和居民區(qū)的排水問(wèn)題比較棘手。我們可以清楚地看到，農(nóng)田周圍有很多排水溝，水利設(shè)施相對(duì)完善，農(nóng)業(yè)發(fā)展和土地規(guī)劃現(xiàn)狀很好。
筆架山:上里古鎮(zhèn)的二仙橋站在上里古鎮(zhèn)的二仙橋上，我們可以看到附近有很多不太高的山丘，它們是由軟硬巖層差異風(fēng)化形成的，軟巖層更容易風(fēng)化，而剩余的巖層形成了整個(gè)連綿不斷的高低不一的山溝和山峰，看起來(lái)像是筆筒，所以被稱為“筆架山”。該區(qū)為白堊系關(guān)口組，有磚紅色泥巖和鈣質(zhì)粉砂巖。該區(qū)地質(zhì)環(huán)境良好，位于一、二級(jí)階地，土地資源豐富。地勢(shì)處處高兩頭低，適合高灌低排，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)十分方便。這個(gè)地方是一邊倒的山坡，不適合耕種和居住，但是山腳下仍然可以看到很多居民區(qū)。一般來(lái)說(shuō)，山上覆蓋著大量的植物，可以在一定程度上保護(hù)水土流失，這樣巖石就不會(huì)暴露出來(lái)，而且開裂的邊坡坡度也不是很大，比較緩。所以山下的居民樓可以更好的調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境，筆架山可以阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，減緩風(fēng)的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。由此形成了一個(gè)非常有利于人們居住的“風(fēng)水寶地”。
這兩天的實(shí)習(xí)，讓我更深入的鞏固了書本上的理論知識(shí)，知道了理論知識(shí)如何應(yīng)用到生產(chǎn)生活中，造福人類。這次野外實(shí)習(xí)使我對(duì)地質(zhì)學(xué)和地貌學(xué)與我所學(xué)專業(yè)之間的關(guān)系有了更深入的了解。這次實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐豐富了我的眼界，看到了書上說(shuō)的話，鞏固了我的書本知識(shí)，學(xué)會(huì)了在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，一定要考慮人文、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的方方面面。我們應(yīng)該靈活地學(xué)習(xí)和使用它，而不是機(jī)械地使用它。在處理類似的地址災(zāi)害時(shí)，不可能取得有效的結(jié)果，不僅是在治理方面，而且忽視了人文、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等其他方面。要多方面調(diào)查，調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性，保證在保護(hù)水土流失的前提下，多考慮人民群眾的生活，爭(zhēng)取人民群眾的支持，才能取得更好的效果，其措施是長(zhǎng)期的。在觀察的過(guò)程中，我看到了大自然的運(yùn)動(dòng)，在數(shù)百萬(wàn)年的運(yùn)動(dòng)中，改變了地球上的生物活動(dòng)，影響了人們的生活，或悄無(wú)聲息，或以暴力方式。同時(shí)也創(chuàng)造了很多讓世人驚嘆的奇跡。從山的褶皺、山的斷層、留下的風(fēng)化沉積物，我仿佛看到了過(guò)去的地方的地理形態(tài)，仿佛能想象當(dāng)時(shí)的情景。我認(rèn)為自然的力量是巨大的，我們只能遵循自然規(guī)律，否則只能自殺。在看似很小的區(qū)域里，我們看到了很多地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)奇觀和一些災(zāi)害治理工程。學(xué)到了很多土地利用規(guī)劃方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了辯證地看待問(wèn)題，靈活地處理問(wèn)題，學(xué)會(huì)了做人做事的一些原則，在路上加深了和同學(xué)的交流。這次野外實(shí)習(xí)是我學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益。
地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告220xx年12月25日下午，琥珀山莊終于來(lái)了，12月25日下午周老師帶我們?nèi)ョ晟角f，老師一路上問(wèn)了我們一些問(wèn)題，主要是沿途和路邊用一些石頭鋪成的路面是什么石頭，是什么石頭，有幾個(gè)同學(xué)回答了。之后，周老師帶領(lǐng)我們?cè)谇懊娴牡胤酵Ｏ聛?lái)，讓我們四處走走，看看周圍的巖石，回答了一些同學(xué)的問(wèn)題。最后我們?nèi)チ伺d化公園，找了一塊草地坐下。老師帶我們回到這幾天的內(nèi)容，安排好實(shí)習(xí)報(bào)告的要求，回答了一些同學(xué)的問(wèn)題，最后宣布實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。
我們12月23日上午到達(dá)巢湖，12月24日下午離開巢湖。兩天的野外地質(zhì)實(shí)習(xí)，野外觀察，周老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)們的討論，讓我在這次實(shí)習(xí)中收獲良多。一方面，這種田野調(diào)查開闊了我們的視野，豐富和拓展了我們的知識(shí)；另一方面，面對(duì)很多問(wèn)題，我們真的感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏，促使我們?nèi)ニ伎�，去探索，去學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識(shí)。俗話說(shuō):紙上談兵會(huì)覺(jué)得淺薄，知道了就去實(shí)踐。在來(lái)巢湖之前，我只是知道我有知識(shí)，但我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這樣的地貌。但是，經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我學(xué)到了一些以前的書里沒(méi)有的東西，加深了對(duì)以前知識(shí)的理解。我覺(jué)得這就是實(shí)踐的重要性。以前我高中的時(shí)候，老師和學(xué)校都不重視我們學(xué)生的實(shí)踐，所以我們自己的實(shí)踐能力很有限，動(dòng)手能力不強(qiáng)。
我還記得在實(shí)踐中，老師有時(shí)會(huì)覺(jué)得很奇怪，我們不知道任何簡(jiǎn)單的問(wèn)題。因?yàn)槲覀內(nèi)狈?shí)踐和知識(shí)，所以我們有必要多做實(shí)習(xí)。這次調(diào)查也達(dá)到了這個(gè)目的，所有的學(xué)生都意識(shí)到了實(shí)踐的重要性，所以在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)注意實(shí)踐以學(xué)習(xí)得更好。大學(xué)是學(xué)習(xí)的新階段，不比高中好。這次實(shí)習(xí)也讓我們明白了大學(xué)生活和高中的區(qū)別。大學(xué)是一個(gè)開放的學(xué)習(xí)平臺(tái)，重視實(shí)踐能力，注重培養(yǎng)每個(gè)人的自主學(xué)習(xí)能力。巢湖實(shí)習(xí)的目的也在這里。可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)是對(duì)大家學(xué)習(xí)思想的一次教育。研究地質(zhì)學(xué)最重要的方法是野外調(diào)查。我國(guó)高校地質(zhì)學(xué)教學(xué)的目的是要求學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。這次巢湖之行是我們第一次實(shí)地考察，但是當(dāng)我們興奮的時(shí)候，更明白了這次實(shí)習(xí)的重要性。調(diào)查不是玩，不是爬，不是涉水。我以前不知道我們?cè)谧鍪裁�，但只有在我親身經(jīng)歷后，我才知道這是每個(gè)地質(zhì)學(xué)家的工作，當(dāng)然這是他們的榮幸。
地質(zhì)實(shí)習(xí)苦或者累是真的。爬山的時(shí)候，每次都走不快，但我覺(jué)得很有意義；當(dāng)我收集來(lái)之不易的石頭樣本時(shí)，我忘記了我的疲勞。和同學(xué)老師討論的時(shí)候，我收獲了知識(shí)。我想這大概是這兩天我收獲最多的。先說(shuō)地質(zhì)學(xué)和地貌學(xué)這門課。地質(zhì)學(xué)是研究地球的自然科學(xué)，其主要研究對(duì)象具有區(qū)域性特點(diǎn)，這決定了其研究方法包括理論研究和室內(nèi)模擬，需要地球科學(xué)家直接研究，親自到野外考察研究。所以學(xué)地質(zhì)學(xué)就是去教室和野外接觸，探索它的奧秘。雖然地質(zhì)實(shí)習(xí)有多種困難和艱苦的條件，但在這種情況下，我們獨(dú)立工作的能力、自我管理和克服困難的毅力將得到不同程度的提高。
通過(guò)調(diào)查研究的實(shí)踐，我們會(huì)更加熱愛祖國(guó)的河山和地質(zhì)。兩天的地質(zhì)實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是以后會(huì)有幾次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以以后要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，盡量掌握基礎(chǔ)的教材理論，這樣才能在以后的實(shí)習(xí)中游刃有余。
地質(zhì)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3測(cè)量實(shí)習(xí)，主要任務(wù)是繪制實(shí)習(xí)地點(diǎn)的地形圖，鞏固和深化對(duì)測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法的理解和應(yīng)用，掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用，通過(guò)綜合應(yīng)用所獲得的測(cè)量知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生解決資源測(cè)量和礦產(chǎn)資源工程測(cè)量問(wèn)題的能力，從而為今后相關(guān)專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套。穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的.一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。
隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴。口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。鞏固食品專業(yè)的主要知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
有限公司
三、實(shí)習(xí)單位和部門
包裝月餅和送貨
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
“十年樹木，百年樹人�！蔽乙詫W(xué)生的身份踏入社會(huì)。走進(jìn)重慶xx里學(xué)習(xí)和接觸更多的東西，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，有過(guò)驚喜，有個(gè)興奮，有過(guò)苦惱，有過(guò)懷疑，使我從一個(gè)學(xué)生，逐漸的熟悉了工作的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，也是我慢慢地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。2個(gè)月就這樣過(guò)去了，用什么詞語(yǔ)來(lái)形容有沒(méi)有用“現(xiàn)實(shí)�！睆娜ツ�7月15號(hào)拿起我們的背包隨從大家一起來(lái)到重慶，到如今再次收拾背包返回學(xué)校的時(shí)候，心里的確不是個(gè)滋味。自己畢竟在xx工作了2個(gè)多月的工作，對(duì)于這些，我依舊有著感情。所有直到現(xiàn)在，我始終為自己是一名員工驕傲。我有感謝院校、感謝老師、是你們給了我這樣的機(jī)會(huì)。我很高興在這2個(gè)多月里讓我接觸了很多東西，讓我學(xué)到了很多東西。在工作中我鐘愛著這份工作，因?yàn)槲以谶@份工作找到了真正的自我。讓我學(xué)會(huì)怎么去做事，讓我學(xué)會(huì)怎么去做人。
我還記得自己剛踏入社會(huì)，走向xx門檻的時(shí)候，自己總認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)一點(diǎn)書本里的知識(shí)就可以在工作中里得心應(yīng)手，我不明白最大的知識(shí)是在生活中，最厚實(shí)的文章卻是書本以外，現(xiàn)在我懂了，是xx告訴了我們“年光似鳥翩翩過(guò)，世事如棋局局新”的道理。在家里，我們只走平路，上不得險(xiǎn)灘，離開了自己的家，來(lái)到有過(guò)陌生的大城市，有時(shí)候遇到失落就想輕言放棄，我不明白人生有起伏才真有趣，現(xiàn)在我懂了，一個(gè)實(shí)現(xiàn)生，在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，會(huì)有抱怨，會(huì)有委屈。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為只要自己以誠(chéng)待事。與人偽善、公道就會(huì)自在心上，我不明白有時(shí)自己好心辦事并不好，甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理，是因?yàn)楣ぷ�，是工人告訴了我。我才讓自己更加有信心，也堅(jiān)信我們可以為自己喜愛的工作奮斗。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了從課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)踐的最好嘗試。很多看似簡(jiǎn)單的東西在親自去實(shí)踐時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)是很復(fù)雜的，需要你一步一個(gè)腳印認(rèn)真的去做，而當(dāng)你克服種種困難取得成功時(shí)，那種心情是非常愉悅的。同時(shí)在此次實(shí)習(xí)中我也看到了自己的不足，比如在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的缺乏，在為人處事上的幼稚，在看待問(wèn)題上的膚淺等等。但是我相信在經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)后，我在這些方面都會(huì)有一定地提高，同時(shí)也為我今后踏入社會(huì)工作儲(chǔ)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
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