測控實習報告

時間：2023-04-23 11:39:10 實習報告我要投稿

測控實習報告

　　在我們平凡的日常里，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的測控實習報告，歡迎閱讀與收藏。

測控實習報告

測控實習報告1

　　一、實習目的和任務

　　認識實習是實踐性教學環(huán)節(jié)中的重要組成部分，是實現本專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的主要手段之一，測控認識實習報告。通過實習使學生對工業(yè)企業(yè)生產過程和主要設備，以及自動控制在工業(yè)生產中的應用有一個全面、感性的認識，提高學習專業(yè)知識的積極性和主動性。

　　其任務是：通過參觀了解工廠的生產概況及生產組織和管理的一般情況，了解自動控制在工業(yè)生產中的作用，了解工廠電氣控制設備生產狀況，了解電氣控制技術的新工藝，新設備及電氣控制的新方向，了解工程技術人員、生產管理人員在生產和試驗過程中的作用和職責。

　　二、實習時間：

　　6月21日—6月25日

　　三、實習地點：

　　湘潭市各有關工廠企業(yè)【湖南京電開關廠、世通電氣、雙馬電氣、超宇科技和凌天科技】

　　四、實習內容：

　　.6.22星期二多云

　　今天我們參觀湖南京電開關廠，該廠位于湘潭市雙擁路27號火炬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，早上8：10后，我們坐車奔赴了目的地。

　　湖南京電開關廠是隸屬于國家電網公司中興電力實業(yè)發(fā)展總公司的全資企業(yè)，于1995年成立，廠房面積約7200平方米，實習報告《測控認識實習報告》。注冊資本人民幣壹仟貳佰萬元整，是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業(yè)高低壓電器和高壓低壓電氣成套設備的專業(yè)生產廠家，是湖南省電器行業(yè)的重點骨干企業(yè)。

　　該廠子分為兩層，我們首先參觀了第二層，我們去的時候，有些工人正在工作，那里的一個師傅給我們介紹了一些產品的性能、結構、原理等方面的知識，限于專業(yè)知識還沒有學到，部分東西還不能理解。但對這些產品有了感性的認識，同學們參觀時興趣盎然，都對這些以前沒有見到過的東西有著濃厚的興趣，我們幾個同學走到一個接線工人的工作臺觀察她接線，只見他技術嫻熟，接線速度很快，而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久，都對她的接線技術贊不絕口，自嘆不如，我們覺得自己在以前的電工實習上接的線都比這個差了很多，同學們表示自己一定要多動手，把自己要做的事情做的美觀，就像接線工人接的線一樣結實、漂亮！

　　參觀完了第二層，我們來到了第一層，這里沒有工人在生產，有很多的.開關都擺在這里，我以前總覺得開關是個非常簡單的東西，不就一開一關嗎？能有什么高級的開關么？事實證明我錯了，開關很多，我之所以這么想，就是以前接觸過的都是生活中見到的簡單的開關。在這里，我們看到了VSI型戶內高壓真空斷路器、KYN28A（GZSI）—12戶內交流金屬鎧裝抽出式開關設備、VJD中壓固封式真空斷路器、GCS型低壓抽出式開關柜和MNS型低壓成套開關裝置等設備。

　　在這里，我具體GCS型低壓抽出式開關柜的一些情況，我從掛在那個柜子上的說明書上了解到：這種低壓抽出式開關柜的主構架為兩種，全組合式結構和部分焊接式結構；裝置各功能室嚴格分開，各功能室主要分為單元式、母線式、電纜式，各單元的作用相對獨立；水平母線采用框后平置式排列布置，以增加母線抗短路電流電動力的能力；電纜間采用上下進出線方式；按三相五線制或三相四線制；一個抽屜為一個單元，抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元，五個尺寸系列，各單元回路額定電流在630A及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化，其寬度、深度不能變化，相同功能的單元可以互換。

測控實習報告2

　　時間過得真快，轉眼間，在實驗室的實習生活已悄然過去，而實習的一切還盡在眼前。實習是指學生在校期間，到單位的具體崗位上參與實踐工作的過程，其針對的是在校學生。對個人來說，實習有驗證自己的職業(yè)抉擇，了解目標工作內容，找到滋生職業(yè)的差距的作用，是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　對企業(yè)的來說，實習提供了觀察一位潛在的長期員工工作情況的極好方法；為企業(yè)未來發(fā)展培養(yǎng)骨干技術力量與領導人；有利于廉價勞動力爭奪人才；剛畢業(yè)的學員便于管理，這樣不僅能降低成本，還能提高企業(yè)的知名度，有利于企業(yè)長遠發(fā)展。

　　一、實習目的

　　通過實習，來鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現問題、解決問題的能力。并加深自己對測控技術與儀器專業(yè)的了解與認識，增強對STM32芯片的理解與運用，能夠自行設計出基于STM32等的實驗。

　　二、實習內容

　　加深對ARM的學習，鞏固大學四年所學專業(yè)知識，提升動手能力和思考問題解決問題的能力。本次實習選擇意法半導體的STM32F開發(fā)板，通過對該開發(fā)板的研究學習，和對STM32F103C8T6芯片的學習，掌握其各種外設功能。進行了基于STM32的跑馬燈，基于STM32的定時器中斷等試驗。不僅使我在理論上對測控技術與儀器有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。

　　除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次真正的親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審，在接近實習的結尾，進行了自行對基于STM32的交通紅綠燈實驗的設計，一個成功的實習，讓我受益匪淺，因為在學校里看到的學到的都是書本上的理論知識，對于第一次接觸這么詳細操作的我來說，有點新奇也有點沮喪。

　　新奇是因為所有我在實驗室做的試驗，在實驗室沒有這么詳細的做過。沮喪是因為好多次試驗都以失敗告終。不過，隨著時間的流逝，試驗次數的逐漸增多，我們的熟練程度也在一天天的加深，一些剛開始會犯的錯誤也不再會發(fā)生。我們漸漸的掌握了一部分的知識。實驗室更多的設備也為我們鞏固理論提供了最有力的保障。

　　這次實習對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個多月中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

　　給我印象最深的還是第一次做實驗。那一次，看到題目后，我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。滿以為會很簡單解決的事情，卻在幾個小時里沒有做好。那一次，也讓我們看到，有的事情是不會像想象的那么簡單。

　　因為有很多的細節(jié)，是我們無法在第一次就注意到的，也就是說必須經過多次的訓練才能夠考慮的周全。

　　時間過的真快，轉眼間就二十天了。這些天里，每天早起晚歸的努力，也確實學到了很多的東西。首先，對于以前一竅不通的方案有了自己的認識和感想。再者，在學校里積累下來的問題也基本上都迎刃而解。試驗方面的知識體系很龐大，我不敢說我都已經掌握了，但是至少可以保證在需要的時候不出錯。

　　三、實習總結

　　作為馬上就畢業(yè)的學生，經過差不多四年的在校學習，對測控技術與儀器專業(yè)有了理性的認識和理解。經過這次實訓，讓我明白一個完整試驗，必須在各個方面來完成，并在每個方面的操作必須注意細節(jié)。必須認真仔細熟練的操作從而在規(guī)定的`時間內完成，否則會導致在預定時間內不能完成該試驗。更讓我明白在今后的生活中，我們要：

　　一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。

　　在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

　　二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

　　只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐

　　活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

　　三、提高工作積極性和主動性

　　實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

　　我感受最深的，還有以下幾點：其一、實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。其二、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”

　　在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些操作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在平常總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的集訓，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

　　向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。

　　這次實訓還讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明

　　感謝在這半學期的實習過程中，指導老師對我的教導，師兄師姐對我的幫助，在這里我對他們致以最深的敬意和最誠摯的感謝。

測控實習報告3

　　一、實習目的

　　生產實習是我們測控專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面。

　　生產實習也是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

　　通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

　　二、實習時間

　　9月

　　三、實習地點：

　　中國博大儀表集團

　　四、指導教師：

　　xx老師xx老師xx老師

　　五、實習單位介紹

　　博大集團為一家中德合資企業(yè)，是集高科技產品制造、能源節(jié)能服務、物資貿易、能源服務、投資、房地產開發(fā)、娛樂等諸多領域的多元化、跨區(qū)域發(fā)展的大型科技先導型企業(yè)集團。公司成立以來，一直把科技投入和高新技術開發(fā)作為公司發(fā)展的重中之重。

　　博大儀表產品秉承了德國20余年儀器儀表設計精華與制造工藝，推出的博大多流束冷熱量表、無磁冷熱量表、智能射頻卡冷熱量表、遠傳冷熱量表、IC卡智能冷水表、智能純凈水表、超聲波熱量表、溫控閥、鎖閉閥等產品技術榮獲多項國家專利，博大“供熱系統(tǒng)熱計量技術”項目被列為建設部科技成果以全國重點推廣。博大專業(yè)化服務與質量體系多年來一直貫徹集團總裁倡導的“產品體現人品、人品決定產品”準則，在同行業(yè)中率先通過ISO9001—質量體系認證。

　　產品多次獲得國家級、省級“名牌產品”、“著名商標”、“質量效益型先進單位”、“十強科技型民營企業(yè)”、“全國住宅小區(qū)智能建筑推薦產品”、“全省質量效益型先進單位”等榮譽。

　　博大中國區(qū)營銷中心，高效盡責的銷售團隊與遍布全國的各省、市級區(qū)域中心構建了50多家博大營銷網絡體系，奠定了博大集團儀器儀表行業(yè)的龍頭地位，博大將以“創(chuàng)造高尚品質，使家家戶戶通過用上博大產品，來分享國家供熱、節(jié)能改革的成果”，力爭引領行業(yè)先導趨勢。

　　六、實習安排

　　（一）入場教育在實習開始時，老師組織我們到公司由實習單位指派人員向學生介紹單位情況與實習注意事項，進行安全保密教育等。

　　（二）組織參觀在實習開始時，老師組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

　　（三）車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

　　七、實習過程及內容：

　　（一）入場教育

　　9月2日上午我們順利到達博大儀表集團，老師給我們講了一些注意事項后我們進了公司。首先由公司的領導給我們簡介了博大企業(yè)并進行了安全教育：要保持秩序；注意不能扔紙屑，保持好衛(wèi)生；在車間要注意安全，不要隨意撥動機器或者開關按鈕等等。

　　然后是公司的專業(yè)人士給我們簡單介紹了公司的產品——熱量表的組成及其工作原理：熱量表是用于對集中供熱系統(tǒng)中的熱量分戶計量的表具，主要由流量傳感器、配對溫度傳感器和計算器三部分組成，流量傳感器的作用是測量熱介質流過熱循環(huán)系統(tǒng)的體積值；配對溫度傳感器的作用是檢測計算熱循環(huán)系統(tǒng)進出口熱介質的溫差；計算器的作用是根據流量傳感器的體積信號和配對溫度傳感器的溫差信號計算出消耗的熱能值。它安裝在用戶采暖設備的進水和出水管路上，當熱水以較高的溫度從進水管流入采暖設備向用戶供熱后，低溫熱水從回水管流出，熱量表根據測量到的熱水進出溫差、水流量以及供熱時間，計算出采暖設備提供的熱量值，在一定時間內，用戶所獲得的熱量可以通過公式計算出來。

　　（二）進廠參觀

　　在聽完專業(yè)人員的講解之后，我們對熱量表有了一個大致的認識，帶著好奇我們由公司指定負責人帶領進入了工廠參觀：

　　1、熱量表的組成、分類

　　熱量表主要由進水溫度傳感器、回水溫度傳感器、流量傳感器和計算器等幾部分組成。流量傳感器是熱量表最主要的部件，也是最敏感的組件，熱量表的分類實際上是流量傳感器的分類。流量傳感器按其測量原理，可以分為機械式、超聲波式和電磁式三類。

　　（1）機械式流量傳感器

　　機械式流量傳感器是通過測定葉輪轉速測量熱水的。按內部結構由易到優(yōu)又分為單流束式、多流束式和標準機芯型多流束式三種。葉輪熱量表在規(guī)格上從小口徑到大口徑已形成系列化，能滿足不同使用范圍的要求。因為葉輪式中有可動部件，所以對供熱介質的要求較高，通常在安裝上要求配套過濾器，以防備雜質對表的損傷。但因其測量原理和結構相對簡單，所以價格較低。是適合我國國情的首選熱量表。

　　（2）超聲波式熱量表

　　超聲波式熱量表是通過超聲波射線的方法測量縶不的流量，其測量腔體內部沒有任何可動部件，所以對介質的成份或雜質含量沒有要求。其使用壽命可達20年以上，是當今最先進的熱量表。但它的可測量范圍不是很大（通常不大于DN65），所以它非常適用于小口徑的采用老式供暖設施（鐵管、鑄造鐵暖氣片）中含鐵銹水和雜質含量高的場合。

　　（3）電磁式熱量表

　　電磁式熱量表是按法拉第定律測量熱水的流量，與超聲波一樣其內部也沒有任何可動部件。唯一不同之處是它對供熱介質的電導率有要求（>10uS/cm，較潔凈的水可達到要求）。因其結構原理復雜、價格較高，所以通常不適于用戶計量，而廣泛應用于大口徑的樓宇或工業(yè)計量上。

　　（4）按付費方式可分為普通熱量表和預付費熱量表

　　預付費熱量表是在基本型組合式冷熱量表的基礎上加裝關斷閥和讀卡器，利用射頻卡在冷熱量表與采暖管理系統(tǒng)之間雙向傳遞用熱數據及信息，實現熱量計量與熱預付費功能，通過先買熱后用熱，來解決費用拖欠問題。

　　2、熱量表的檢測

　　（1）檢前操作：

　　1）裝被檢表：首先用開起總電源、氣泵和計算機，并打開校表程序。檢查確保各電源指示在正常位置，電控換向閥開關處于初始位置，主管道和大、中、小流量閥門以及三通閥門處于關閉狀態(tài)，然后選擇合適的表接頭與連接管，檢查管道中的密封圈齊全，位置是否正確，然后從左側起將被檢表與接頭、連接管按水流方向接好，轉動夾表手柄，使被夾表夾緊。

　　2）加熱：調節(jié)控制臺上左側的調節(jié)按扭，設定加熱溫度，正常情況溫度在50±5℃之間，打開加熱開關，系統(tǒng)會自動調節(jié)溫度，到達設定溫度后系統(tǒng)自動停止加熱。

　　3）開啟變頻調速器，檢定流量點調節(jié)，根據需要檢定的流量點，設定流量。

　　4）開啟水泵并打開主管道閥門和大流量閥門運行4分鐘以上以便排出管道中的氣泡，并使管道溫度與水箱溫度一致，目測標準表的.流量顯示是否與規(guī)定值一致。

　　5）關閉主管道和大流量閥門，將電子秤讀數清零，將三通閥門調至進秤狀態(tài)，關閉秤放水閥門。

　　（2）檢定

　　1）按順序記錄被檢表的初始檢定流量和初始脈沖數，記錄標準表的初始流量。

　　2）開啟主管道和大流量閥門，觀察電子秤與標準表的讀數直到電子秤的讀數顯示達到99.5Kg時立即關閥（主管道閥門、大流量閥門），待秤上的讀數穩(wěn)定表上流速為零時，分別記錄電子秤和標準表讀數，并按順序記錄被檢表的終止檢定流量值和終止脈沖數。

　　3）將上述記錄數椐和水溫數據錄入檢定系統(tǒng)表格中，計算儀表的熱量誤差，開啟秤放水閥門將秤中水放盡以后關閉秤放水閥門。

　　4）重復上述步驟分別檢測中流量、小流量并做好數據記錄。

　　5）將檢測超差表的脈沖差和相應的標準體積值錄入儀表系數生成系統(tǒng)并按表號建立文件，連接好相應的連線將生成的文件通訊入儀表中進行校正。

　　3、計算器的焊接制作。

　　（1）涂上焊錫膏。

　　（2）貼將涂好焊錫膏的芯片放入自動貼片機自動貼片。

　　（3）回流焊。

　　1）焊前準備：應提前15~30分鐘開啟設備，打開“電源”開關，使再流焊機在工作時內部五個溫區(qū)的溫度能達到所需的要求，對于：“Ⅰ溫區(qū)”、“Ⅱ溫區(qū)”、“Ⅲ溫區(qū)”、“Ⅳ溫區(qū)”的溫度分別設定為180±5℃、200±5℃、220±5℃、240±5℃，220±5℃察溫升情況是否正常。

　　2）再流焊接機的傳送速度應在0。35±0。05m/min范圍內。

　　3）固化過程：再流焊接機預熱結束后，當溫區(qū)溫度達到規(guī)定要求時，調節(jié)“輸送”旋鈕，選擇合適的速度，將一定數量的印制板輕放在再流焊接機輸送帶上進行固化。在正常的固化過程中其速度為一定值，具體數值根據不同的線路板設定。

　　4）“檢查貼片元件正確無誤后放在焊料機的進料口。在出口處用專用鑷子將線路板放在平板上，待冷卻固化后用放大鏡檢查有無元件虛焊、漏焊、錯位現象，檢驗合格后放入周轉箱流入下道工序，不合格放入待處理箱待修。

　　5）檢測結束后，應將印制板整齊排放于周轉盒內，以便下道工序使用。

　　4、焊接檢驗

　　（1）檢查主板焊接的正確性：

　　1）所焊器件有無錯焊、漏焊現象；

　　2）芯片的焊接方向、有極性器件的極性是否焊錯。

　　（2）檢查主板的焊接質量：

　　1）焊點有無漏焊、虛焊現象；

　　2）焊點有無橋連、拉尖、錫球現象；

　　3）焊點是否光滑、飽滿。