變電站的實習報告（通用10篇）
在現在社會，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編整理的變電站的實習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
變電站的實習報告 1
電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業，是國民經濟的第一基礎產業，是關系國計民生的基礎產業，是世界各國經濟發展戰略中的優先發展重點。作為一種先進的生產力和基礎產業，電力行業對促進國民經濟的發展和社會進步起到重要作用。與社會經濟和社會發展有著十分密切的關系，它不僅是關系國家經濟安全的戰略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。隨著我國經濟的發展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產的發展。
東莞供電局曾幾經易名，于20xx年4月正式掛牌為廣東電網公司東莞供電局，是廣東電網公司直屬大一型企業，擔負東莞市33個鎮（區）的供電及電網規劃、電網建設和運行管理任務。截止至20xx年12月31日，共有500KV變電站3座，220KV變電站19座，110KV變電站89座。全年完成供電量464.4507億千瓦時，在廣東省排第二位，僅次于深圳市。
隨著電力事業的發展，變電站由當初的有人值班站發展到現在無人值班站或者是中心站。我實習所在的220KV景湖變電站就屬于中心站；在有人值班的景湖站管轄下有9個無人值班的110KV變電站。東莞供電局計劃20xx年前將220KV景湖變電站等發展成無人值班站。這將是對變電站值班員和變電設備提出更高的要求。
1. 實習目的
實習的目的是理論聯系實際，增強學生對社會、國情和專業背景的了解；使學生拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神；培養勞動觀念，激發學生的敬業、創業精神，增強事業心和責任感；本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行，通過本次實習，使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識；為將來從事專業技術工作打下一定的基礎；進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。
2. 實習內容
2.1 內容與形式：
2.1.1 搜集整理變電站主要一、二次設備以及變電站運行方面的相關知識和資料。
2.1.2 搜集整理220KV變電站特點方面資料。
2.1.3 熟悉變電站電氣主接線、主要電氣設備構成，了解電氣設備的布置，了解電氣運行的.有關知識。
2.1.4 實地考察景湖站220KV變電站的主接線、主要電氣設備（包括主變壓器、主要一次設備、二次設備、進出線情況等）電氣設備布置方式、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等，參觀考察過程中要求作好筆記。
2.1.5 將搜集學習到的相關知識與景湖站的實踐相結合，對理論知識進行深化理解，總結收獲。
2.1.6運用所學知識，對生產實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。
2.2 實習前期準備
變電所是聯系發電廠和電力用戶的中間環節，起著電壓變換和分配電能的作用。根據變電所在電力系統中的地位和作用不同，變電所可分為樞紐變電所、中間變電所、區域變電所和終端變電所。
2.2.1 樞紐變電所樞紐
變電所位于電力系統的樞紐點，匯集有多個電源（發電廠或其他電力網），連接電力系統的高壓和中壓，負責向區域變電所和中間變電所供電。當其停電時，將引起電力系統解列甚至癱瘓。
2.2.2 中間變電所
中間變電所位于樞紐變電所和區域變電所之間，使長距離輸電線路分段，其高壓側以交換潮流為主，起功率交換作用。它一般匯集2~3路電源，電壓等級在500~330kV之間。除了通過功率外，它還降壓向當地用戶供電，當其停電時將使區域電網解列。
2.2.3 區域變電所
區域變電所負責向某一地區城市供電，高壓側電壓等級一般為110kV或220kV,低壓側電壓等級一般為110 kV或35 kV.當該變電所停電時將使該地區的供電中斷。
2.2.4 終端變電所
終端變電所在輸電線路的終端，直接向電力用戶供電，高壓側電壓一般為110 kV.當全所停電時，只影響該變電所的供電用戶。
2.2.5 牽引變電所
牽引變電所是一種特殊的終端變電所，用于向電氣化鐵路的電力牽引網和電力機車供電。其高壓側電壓一般為110 kV或220 kV,低壓側電壓為27.5 kV（BT供電）或55 kV（AT供電）。牽引變電所是一級電力負荷，少數牽引變電所還擔負著其所在地區的10 kV動力負荷。
2.3 220KV變電站的突出特點：為了把電能送到較遠的用電地區，需將電能經升壓變壓器把電壓升高，通過高壓輸電線路送到用電地區，再經降壓變壓站的變壓器把電壓降低后分配使用。所以，變電站的主要任務是變換電壓，集中和分配電能，控制電能的流向和調整電壓。我國通過技術經濟比較較及總結多年的運行經驗，得出了各級額定電壓與輸送及送電距離的關系。一般，220KV電壓級輸送功率為100~150MW,送電距離為200~300KM,由此可見，220KV電壓級最適合作為省級電網的主要輸電線路的電壓。由于我市用電量較大所以主要是取用220KV變電站來分配電能。
2.4 220KV變電站電氣主接線
電氣主接線是發電廠和變電所電氣部分的主體，它反映各設備的作用、連接方式和回路間的相互關系。對電氣主接線的基本要求，概括地說包括可靠性、靈活性、和經濟性三個方面。
2.5 220KV變電站的主要電氣設備
220 kV變電站的主要電氣設備有主變壓器、斷路器、隔離開關、電壓互感器、電流互感器、避雷器、電抗器和、電容器等。
2.5.1 主變壓器
220kV變壓器：變壓器是借助于電磁感應，以相同的頻率在兩個或多個相互耦合的繞組回路之間傳輸功率的靜止電器。變壓器通過變換（升高或降低）交流電壓和電流，傳輸交流電能。因此，變壓器也可稱作是沒有運動功能部件的電氣設備。
2.5.2斷路器
高壓斷路器的主要作用是，在正常情況下控制各種電力線路和設備的開斷和關合，在電力系統發生故障時自動地切除電力系統的短路電流，以保證電力系統的正常運行。在我國220KV斷路器大部分是使用六氟化硫斷路器。
2.5.3 隔離開關
隔離開關是高壓開關設備的一種，在結構上，隔離開關沒有專門的滅弧裝置，因此不能用來拉合負荷電流和短路電流，.正常分開位置時，隔離開關兩端之間有符合安全要求的可見絕緣距離，在電網中，其主要用途有：①設備檢修時，隔離開關用來隔離有電和無電部分，形成明顯的開斷點，以保證工作人員和設備的安全；②隔離開關和斷路器相配合，進行倒閘操作，以改變系統接線的運行方式。其只要作用是電氣隔離。
2.5.4 電壓互感器
電壓互感器作為電壓變換裝置跨接于高壓與零線之間，將高電壓轉換成各種設備和儀表的工作電壓；電壓互感器的主要用途有：①供電量結算用，要求有0.2級準確等級，但輸出容量不大；②用作繼電保護的電影信號源，要求準確等級一般為0.5級及3p,輸出容量一般較大；③用作合閘或重合閘檢查同期、檢無壓信號，要求準確等級一般為1.0級和3.0級，輸出容量較大。現代電力系統中，電壓互感器一般可做到四繞組式，這樣一臺電壓互感器可集上述三種用途于一身。電壓互感器分為電磁式和電容式兩大類，目前在220KV電力系統中，電磁式和電容式都有使用。
2.5.5 電流互感器
電流互感器是專門用作變換電流的特種變壓器。電流互感器的一次繞組串聯在電力線路中，線路中的電流就是互感器的一次電流，二次繞組接有測量儀表和保護裝置，作為二次繞組的負荷，二次繞組輸出電流額定值一般為 5A或1A.
2.5.6 避雷器
避雷器是變電站內保護電氣設備免雷電沖擊波襲擊的設備。當雷電沖擊波沿線路傳入變電站，超過避雷器保護水平時，避雷器首先放電，將雷電壓幅值限制在被保護設備雷電沖擊水平以下，使電氣設備受到保護。
3. 實習過程
3.1景湖中心站介紹
20xx年8月4日我來到220KV景湖變電站實習。220KV景湖中心站位于東莞市厚街鎮，距市區25公里，厚街鎮是東莞市的工業重鎮，其用電量一直排在東莞供電局的前列。景湖站是受500KV莞城站電源，連接220KV北珊站，屬于樞扭變電站。20xx年4月25日投入運行。景湖中心站目前有職工27人，其中，站長、1人，值班長4人、值班員20人、汽車司機2人，具有大專及以上學歷的有15人。
3.2景湖中心站運行知識介紹
220KV景湖變電站一次結線圖如附件。①景湖變電站220KV側一次接線是采用具有專用旁路斷路器的雙母線帶旁路接線。其特點是檢修任一接入旁路的進、出線的斷路器時，使該回路不停電。這種接線，運行操作方便，不影響雙母線的運行方式，且比雙母線供電可靠、運行方式靈活。②景湖變電站110KV側一次接線是采用雙母線四分段接線。它是用分段斷路器將一般雙母線中的兩組母線各分為兩段，并設置兩臺母聯斷路器。正常運行時，電源和線路大致均分在四段母線上，母聯斷路器和分段斷路器合上，四段母線同時運行。當任一段母線故障時，只有1/4的電源和負荷停電。當任一母聯斷路器或分段斷路器故障時，只有1/2在右的電源和負荷停電。③景湖變電站10KV側一次接線是采用分段的單母線接線，通過母聯斷路器將幾段母線連接起來變電站內電力系統通訊在確保電網安全、經濟調度等重要技術有重要作用。220KV景湖站站內的通訊方式包括：電力線路載波通訊、絕緣架空地緣載波通訊、微波通訊、光纖通訊。
3.3 現場參觀實習
在進入站區之前，我們首先了解了高壓電的安全距離：10kV電壓為 0.7米；110 kV為1.5米；220 kV為3米。嚴格要求遠離電氣設備，不準亂碰亂摸，要注意安全。
220KV景湖站主要電氣設備：
主變壓器（4臺），主變壓器本體技術參數：
型號：SFSZ9-180000/220
標準代號：GB1094
負載損耗（kW）： 高-中 508.6
高-低 326.4
中-低 325.1
額定電壓：220（+10）（-6）×1.5%/115/10.5 kV冷卻方式：ONAN 0NAF油頂層溫升：55K
絕緣油重：55ton
額定容量：180/180/90 MVA
頻率：50HZ
噪聲水平：72dB
使用條件：戶外型
阻抗電壓： 高-中 15.00%
高-低 52.92%
中-低 38.45%
空載電流：0.14%
額定電流：472/904/4949 A
相數： 3 相
接線組別：YN,yn0,d11
空載損耗：68.6kW
繞組溫升：65K
總重：235ton
器身重：114ton
充氣運輸重：140ton
常 州 東 芝 變 壓 器 廠
高壓斷路器：
隔離開關GWD-550DW（550KV,3150A）和接地刀閘：
避雷器Y20W5-444/1106W,互感器SAS550
主控室：包括微機監控系統、電力系統通信系統、變電站管理系統。220KV景湖站的主控室有六臺計算機組成：視頻視頻監控系統機、故障錄波系統、監控后臺2、監控后臺1、五防系統，以上的都是由我國電氣業較先進的南瑞集團的產品，可以說都是國內最先進的技術。在主控室里對整個變電站的運行進行監視，通過計算機技術對故障進行預警、分析、排除，控制及安全操作閉鎖，顯示和制表打印，時間順序記錄，事故追憶，信息的遠傳，運行、操作、事故處理指導，人機聯系，運行的技術管理，自診斷、自恢復和自動切換。
通訊主網是以太網，子網以NET網連接。
3.4景湖中心站事故處理原則
4. 實習總結
通過這一次的實習，我了解了變電所電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式，對變電所生產過程有一個完整的概念；熟悉了變電所主接線連接方式、運行特點；初步了解了電氣二次接線、繼電保護及自動裝置，還有：
1、初步了解變電所生產運行的全過程。
2、深刻了解發變電所主要設備；包括變壓器、所斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用，對其他輔助設備也應有所了解。
3、著重了解發變電所的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。
4、了解廠（站）用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠（站）用電的供電可靠性。
5、了解配電裝置的布置形式及特點，并了解安全凈距的意義。
6、了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。通過這些鞏固和加強我們所學理論知識，為今后在工作崗位打下良好基礎。同時培養了正確的勞動觀念，為今后走向基工作崗位奠定思想基礎。
在變電站工作，安全是最重要的一件事，所以我們牢記"安全第一、預防為主"的實習方針，加強《安規》學習，提高安全意識，更是我們的必修課。 "變電站安全無小事"已在每個同學的心中打上深深的烙印。在這次實習中，我收益頗多，這些都是無形資產，將伴隨我一生。
進入大三以來，看到自己成績還可以，總以為自己很了不起了，經過實習才發現自己還是很無知，缺少很多知識，理論和實踐相差實在是太遠了。在變電站的每一項設計并不是純粹的利用理論知識就能解決的，而是要用到許許多多的工程估算，參數，考慮到現場的環境與實際情況的設計方法。在學校實驗室里我們所看到的一些設備和變電站的實際設備的形狀和大小相比，實在是小得多，可見實驗室的設備完全是理想化了，沒有考慮到運行現場的實際情況。
看來我們要學的東西實在是太多了，不僅要學好理論知識，還要會運用這些理論知識解決工程上的問題。這次實習可以說是將我們對電力系統從理性認識提升到了感性的認識。在這次參觀中我放下了心中的一塊石頭，以前我想到萬伏的高壓電就怕啊，事實上只要對它了解了，安全的操作，高壓電并不可怕。電力系統是一個國家的前進的原動力，有著不可忽視的地位。因此它的安全十分重要，這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前，我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶，給我們帶來了光明，給我們帶來了征服大自然的力量。此外，我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗，讓我知道怎樣在平凡之中創造出不平凡。
變電站的實習報告 2
一、實習的目的意義、大綱的要求及接受實習任務。
（一）本實習的目的。
讓學生熟悉變電站所的組成和工藝布置，了解變電站所生產工藝流程，熟悉變電站所生產操作規范，認識變電站所一次回路和二次回路主要設備，加深對理論課程的理解，獲得變電站所基本實踐技能。通過實習，學會觀察，搜集資料，調查研究，整理報告的方法，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實習動員，安全教育，參觀重慶陳家橋變電站、重慶科技學院變配電所：
1、了解實習單位的先進技術應用情況和先進的管理體制以及安全規章制度。
2、了解500kv/220kv/110kv及10kv/0。4kv供配電系統中各種型號設備的結構、功能及其操作規程。
3、了解實習單位供配電系統主接線方案應用情況。
4、了解實習單位二次回路方案及實施情況。
5、了解實習單位變配電室值班崗位職責及操作規章制度。
6、做好實習記錄，撰寫實習報告。
二、實習的基本情況。
（一）第一天，開了動員會，學習了電業安全工作規程和電力供電安全教育，并且將整個專業按教學班順序分成2個大組，第一組75人，第二組75人右，由小組負責人負責全組的安全與管理，到現場后根據變電站的實際情況再分成幾個小組，分配到各個配電所進行參觀實習。進廠前由該廠進行安全教育。到圖書館查閱相關資料，為實習做準備。
（二）第二天，參觀重慶科技學院變配電所。9：10從學校逸夫科技大樓出發前往重慶科技學院變配電所。根據具體情況分成幾個小組輪流參觀10/0.4kv變電站的供電情況。
1、變配電所的類型。
3類型變配電所（以下簡稱變電所）根據變壓器的功能分為升壓變電所和降壓變電所。根據變電所在系統中所處的地位分為樞紐變電所、中間變電所、終端變電所。根據變電所所在電力網的位置分為區域變電所、地方變電所。變電所還可分為戶內式、戶外式和組合式等三種基本類型。常見變電所有獨立式、附設式、露天式、戶內式、地下式、桿上式或高臺式變電所。
3所址變電所所址應選擇接近負荷中心，考慮進出線方便，接近電源側，設備吊裝、運輸方便。不應設在有劇烈振動的場所。不宜設在多塵、水霧（如大型冷卻塔）或有腐蝕性氣體的場所，當無法遠離時，不應設在污源的下風側。不應設在廁所、浴室或其他經常積水場所的正下方或貼鄰。不應設在爆炸危險場所以內，不宜設在有火災危險場所的正上方或正下方，如必須布置在爆炸危險場所范圍以內，布置在與火災危險場所的建筑物毗連時，應符合現行國家標準《爆炸和火災危險環境電力裝置設計規范》的規定。
2、組成。
組成變配電所主要由高壓配電室、低壓配電室、變壓器室、電容器室、值班室等組成的。
3、變電所消防。
（1）在變電所大門處懸掛醒目的由當地消防管理部門頒發的防火警告標志。
（2）對變電所運行人員、值守人員、門衛進行消防知識教育，使其掌握“三懂三會”，即懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法，會使用消防器材、會撲滅初期火災、會報火警。
（3）變電所應按規程規定配置消防設施，現場應有相應的消防設施配置圖。消防設施周圍不得堆放雜物和其它設備，現場消防設施不得移作它用，室外的消防器材放置在專用的消防箱內。
（4）變電所生產現場嚴禁存放易爆物品。
（5）電纜溝、排水溝等溝內不應有積油、充油。各類廢油嚴禁隨意亂倒，應按規定倒入專用的容器內。
（6）變電所內需用火工作時，必須嚴格執行用火工作票制度。
（7）消防黃沙應確保充足、干燥，消防箱、消防桶、消防鍬、安全斧把柄應涂紅漆，以起警示提醒作用。
（8）穿越電纜溝、墻壁、樓板進入控制室、電纜夾層、控制屏、保護屏、儀表屏等處電纜溝、洞、豎井應采用耐火泥等防火材料嚴密封堵。通過充油設備的電纜溝設置防火墻進行阻燃，蓋板應封堵完好。
（9）電纜夾層內、電纜溝內通往室內的電纜應涂防火材料，在已采取防火措施的電纜層上敷設新電纜，應及時補做相應的防火措施。
（10）每季度由消防專職人員對各種滅火器材進行檢查一次，確保其符合使用范圍，并及時更換檢查標簽。每周對消防自動報警裝置進行檢查試驗一次，確保其可靠動作。每月對消防黃沙翻曬一次，確保其干燥充足。
（11）編制變電所消防預案。
（12）發現火災，立即報警，及時切斷有關電源，按消防預案進行初期滅火。
（三）第三天，參觀陳家橋變電站。9：10從學校逸夫科技大樓乘車出發前往陳家橋變電站。根據具體情況分成幾個小組輪流參觀500/220kv變電站的供電情況。
1、500kv變電站主要設備介紹。
第一部分 設備的公用參數
一、設備的額定電壓。
1、我國的電壓等級。
電壓等級分別用“系統標稱電壓”表示，分別為：1000kv、750kv、500kv、330kv（西北）、220kv、145kv（東北）、110kv、60kv、35kv、10kv、6kv（電廠）、0.4kv
2、設備的額定電壓。
“設備的`額定電壓”分別用上述系統的“最高運行電壓”表示，分別為：1100kv、800kv、550kv、363kv（西北）、252kv、167kv（東北）、126kv、69kv、40.5kv、11.5kv、6.9kv（電廠）、0。46kv二、額定頻率：50hz
第二部分 500kv變電站主要一次設備
500kv變電站一般分為三個電壓等級，即：500kv、220kv和35kv，下面分別介紹各級電壓的一次設備。
一、500kv主變壓器。
變壓器的作用是“改變電壓，將各級電壓連接起來”。500kv主變壓器的主要型式和參數介紹如下：
1、額定容量：750mva、1000mva等等。
2、繞組容量比：100/100/50等等。
3、電壓變比500/220/35kv等等。
4、短路阻抗。
5、空載損耗和負載損耗。
6、單相變壓器（a、b、c三相共三臺），或三相共體變壓器（a、b、c三相一臺）。多數變電站為三臺分相的單相變壓器，少量運輸條件優越的變電站采用三相共體變壓器。
7、調壓方式：無載調壓（無勵磁調壓），或有載調壓（帶勵磁調壓）。
8、冷卻方式：強迫油循環風冷、空氣自然冷卻，或水循環冷卻。
二、500kv高壓并聯電抗器。
高壓并聯電抗器的作用：“一是限制系統的過電壓。二是實現系統的無功補償”。500kv高壓并聯電抗器的型式和主要參數介紹如下：
1、額定容量：90mvar——180mvar。
2、額定電壓：525kv——550kv3、冷卻方式。
4、一般500kv高壓并聯電抗器是三個單相構成，即：三臺構成一組。
三、500kv斷路器。
斷路器的作用是：“既可以分合正常工作電流，也可以切斷較大的事故短路電流”。500kv斷路器的型式和主要參數介紹如下：
1、額定電流（有效值）：3150a、4000a等等。
2、額定短路開斷電流（有效值）：50ka、63ka等等。
3、額定短時耐受電流（沖擊峰值）：125ka、160ka等等。
4、組合型式：主要分為以下三種：柱式斷路器、罐式斷路器、hgis開關設備、gis開關設備（后面具體介紹）
四、500kv隔離開關。
隔離開關的作用是：“只能不帶電流分合，檢修時起到隔離作用”。500kv隔離開關的型式和主要參數介紹如下：
1、額定電流（有效值）：2500a、3150a、4000a等等。
2、額定短時耐受電流（沖擊峰值）：125ka、160ka等等。
4、型式分類方式很多，主要分為以下幾種：
（1）按照分合方式可以分為：垂直分合、水平分合。
（2）按照攜帶接地開關的方式可以分為：雙接地、單接地、不帶接地。
（3）兩組隔離開關組合成一組時，稱為“組合式隔離開關”。
（4）只用于接地的獨立“接地隔離開關”是隔離開關的一種。
五、500kv電流互感器。
也稱為：ct或ta，作用是“通過變流取得較小二次電流，用于二次系統采樣”。型式和主要參數介紹如下：
1、額定電流比：1250—2500/1/1/1/1/1/1a等等
2、主要型式有：sf6氣體電流互感器和油浸式電流互感器
3、額定短時耐受電流（沖擊峰值）：125ka、160ka等等
六、500kv電壓互感器。
也稱為：cvt或tv，作用是“通過變壓取得較小二次電壓，用于二次系統采樣”。型式和主要參數介紹：
1、額定電壓比。
2、500kv的主要型式是：電容式電壓互感器，即：cvt。
七、500kv避雷器。
目前采用比較多的是“金屬氧化物避雷器”，或稱為“氧化鋅避雷器”，作用是“在系統出現過電壓時，起到限制過電壓的作用，達到保護其它設備的目的”。主要參數介紹如下：
1、額定電壓：444kv和420kv兩種。注意：避雷器比較特殊，它的額定電壓與上面提及的設備額定電壓含義不同。避雷器額定電壓是指“非正常情況下短時的過電壓能力”，而通常的設備額定電壓是指“正常運行的設備最高電壓”。
2、雷電沖擊殘壓。
3、操作沖擊殘壓。
八、500kv的sf6組合電器。
1、柱式斷路器。
是獨立的斷路器，只具有斷路器的功能。
2、罐式斷路器。
是斷路器和電流互感器的組合。
3、hgis開關設備。
是斷路器、電流互感器、隔離開關的組合，必要時也可以組合電壓互感器和避雷器。只是不同回路的連接仍然采用架空母線連接。
4、gis開關設備。
是斷路器、電流互感器、隔離開關的組合，必要時也可以組合電壓互感器和避雷器。不同回路的連接采用sf6母線管道連接。
5、柱式斷路器、罐式斷路器、hgis開關設備、gis開關設備，按照這個順序比較，占地越來越小，可靠性越來越高，但造價也越來越高。
九、220kv主要一次設備。
220kv的主要一次設備類型與500kv基本相同，區別只有以下兩方面：
1、我國的220kv電壓等級一般沒有并聯電抗器。
2、變壓器、斷路器、隔離開關、電流互感器、電壓互感器、避雷器等設備，220kv與500kv相比，數值上有所不同。
十、35kv主要一次設備。
35kv主要一次設備也包括：斷路器、隔離開關、電流互感器、電壓互感器、避雷器等，另外還有：并聯電抗器（通常為無油的“干式”）、并聯電容器設備。
這些設備型式和參數基本沒有特殊要求，只是35kv分合無功的斷路器，額定電流和斷路開斷電流較大，還需要通過分合無功補償的試驗，制造和試驗難度較大，在國內選型范圍有所局限。
（四）第四天，重慶科技學院變電站仿真實驗室。9：10到i410，分成4個人一個小組，進行變電站的仿真實訓。
（五）第五天，整理參觀實習記錄，撰寫實習報告。
三、心得體會。
在開學之際，隨之而來的是我們的實習實訓，經過一周的老師和指導員的引導、度過了為期一周的愉悅的參觀實習。
周一、在老師的統一安排之下，我們進行了理論的認識，人生安全的防護，還有人員的調整與分配。然后下午對老師講的和要參觀的變電站進行查閱資料，為接下來幾天的參觀工作做好準備。
周二、我們參觀了學校的變電站，熟悉和掌握了基本原
理，知道了變電站的基本結構，還有在老師的知道下，我們還對一些問題進行深一步的認知，對實踐學習有了很大的幫助。對以后有頗深的意義。
周三、我們參觀了陳家橋變電站，熟悉變電站的基本原理、基本結構、結構功能等等，然后對500kv、220kv、35kv變電站進行了實物參觀，并對變電站的結構、功能等進行進一步的了解，也加深了對理論知識的理解。然后下午對今天參觀作下自己的總結與體會。
周四、在老師的指導下，我們對變電站的控制等等進行了認識，然后對其進行操作，見證了理論的正確性，然后記下自己的總結與心得。
周五、結束了為期一周的實習，完成實習報告。
最后、感謝老師們對我們進行的實習，還有那些技術人員的指導，給我們留下了深刻的記憶，我們受益頗深，對以后我們的工作、學習都有很大的幫助。誠心的感謝在實習中幫助我們的老師、同學和技術人員。
變電站的實習報告 3
一、實習目的
本次變電站實習的主要目的在于：
理論與實踐相結合：通過親身參與變電站的日常運行與維護工作，將課堂上學到的電力系統理論知識與實際操作相結合，加深對變電站運行原理、設備結構、安全規程及故障處理等方面的理解。
技能提升：掌握變電站基本設備的操作方法、巡檢流程及常見故障的識別與處理方法，提升個人專業技能和解決實際問題的能力。
安全意識培養：在變電站這一高電壓、高風險環境中實習，強化安全意識，學習并遵守電力行業的安全規范，確保人身安全及設備穩定運行。
職業規劃引導：通過實習，了解電力行業的工作內容、職業發展方向及行業現狀，為未來職業生涯規劃提供參考依據。
二、實習時間
本次實習自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，共計xx周。
三、實習地點
本次實習地點位于xx省xx市xx變電站，該變電站是地區電網的重要組成部分，承擔著重要的電力輸送和分配任務。
四、實習內容
變電站概況學習：首先，通過講解和參觀，了解變電站的基本布局、設備組成（如變壓器、斷路器、隔離開關、互感器、電容器等）、接線方式及運行特點。
安全教育與培訓：接受嚴格的變電站安全規程教育，學習并穿戴個人防護裝備（如絕緣靴、絕緣手套、安全帽等），掌握緊急情況下的自救與互救技能。
設備巡檢與操作：在師傅的指導下，參與變電站設備的日常巡檢工作，學習設備的運行狀態監測、數據記錄及簡單操作（如開關的合分閘操作）。
故障模擬與處理：通過模擬故障場景，學習如何快速識別故障現象、分析故障原因并采取相應的處理措施，提高應急處理能力。
運行記錄與分析：參與變電站運行數據的記錄、整理與分析工作，了解電力系統的負荷變化、電壓穩定性等關鍵指標，為優化運行策略提供依據。
技術交流與學習：與變電站的技術人員進行深入交流，了解最新的電力技術發展趨勢、設備改造升級情況及行業內的最佳實踐案例。
五、實習總結
經過為期xx周的變電站實習，我深刻體會到了電力行業的.嚴謹與艱辛，也收獲了寶貴的實踐經驗。以下是我對本次實習的幾點總結：
理論與實踐并重：理論知識是實踐的基礎，而實踐則是檢驗理論的重要途徑。通過實習，我將課堂上學到的知識應用于實際工作中，加深了對變電站運行管理的理解。
安全意識的重要性：在變電站這種高風險環境中工作，安全始終是第一位的。我深刻認識到，只有嚴格遵守安全規程，時刻保持警惕，才能確保自身安全及設備的穩定運行。
團隊協作的力量：變電站的運行維護需要多個崗位的緊密配合與協作。在實習過程中，我感受到了團隊協作的重要性，學會了如何與他人有效溝通、協同工作。
持續學習的必要性：電力行業技術日新月異，新的設備、新的技術層出不窮。我意識到，只有不斷學習新知識、新技能，才能跟上行業的發展步伐，適應未來的工作需求。
職業規劃的清晰化：通過實習，我對電力行業的職業發展方向有了更清晰的認識。我計劃在未來的學習和工作中，繼續深化專業知識，提升技能水平，為成為一名優秀的電力工程師而努力。
變電站的實習報告 4
實習目的
本次變電站實習的主要目的是將課堂所學的電力系統理論知識與實際操作相結合，深入了解變電站的運行原理、設備構成、日常維護、故障處理及安全管理等方面的內容。通過實地觀察、參與操作、學習交流，提升個人專業技能，增強解決實際問題的能力，為將來從事電力行業相關工作打下堅實的基礎。同時，培養安全意識、團隊合作精神和職業素養，為職業生涯的順利發展做好準備。
實習時間
實習時間自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，為期xx周/xx個月。這段時間內，我全面參與了變電站的各項實習活動，確保了實習內容的全面性和深入性。
實習地點
本次實習地點設在xx省xx市xx變電站。該變電站作為地區電網的重要組成部分，承擔著重要的電力輸送和分配任務，其先進的設備、完善的管理體系和豐富的運行經驗為我的'實習提供了良好的平臺。
實習內容
變電站結構與設備認知：首先，我學習了變電站的基本結構，包括高壓區、變壓器區、低壓區、控制室等區域，并詳細了解了各類設備的名稱、功能、工作原理及相互之間的連接關系。
設備巡視與維護：在師傅的指導下，我參與了變電站的日常巡視工作，學習了如何檢查設備運行狀態、記錄巡視數據、識別異常現象等。同時，還了解了設備的定期維護、保養和檢修流程。
倒閘操作與調度指令執行：在師傅的監督下，我學習了倒閘操作的基本步驟、注意事項及安全規程，并參與了部分簡單的倒閘操作。此外，還學習了如何接收、理解和執行調度指令，確保變電站的安全穩定運行。
故障處理與應急演練：通過模擬故障處理和應急演練，我學習了如何快速準確地判斷故障類型、原因和位置，并采取相應的處理措施。同時，還了解了應急預案的制定和執行流程，提高了應對突發事件的能力。
安全教育與培訓：實習期間，我參加了多次安全教育和培訓活動，學習了電力安全規程、事故案例分析、個人防護用品的使用等內容，增強了安全意識和自我保護能力。
實習總結
通過本次變電站實習，我深刻體會到了理論知識與實踐操作相結合的重要性。在實習過程中，我不僅鞏固了課堂所學的電力系統知識，還學會了如何將這些知識應用于實際工作中。同時，我也認識到了自己在專業技能、安全意識、團隊合作等方面的不足，并明確了今后努力的方向。
具體來說，我掌握了變電站的基本運行原理和設備構成，學會了設備巡視、維護、倒閘操作等基本技能；提高了故障處理和應急響應的能力；增強了安全意識和自我保護能力；培養了團隊合作精神和職業素養。這些收獲將對我未來的學習和工作產生積極的影響。
展望未來，我將繼續努力學習專業知識，提升專業技能水平；積極參與實踐活動，增強解決實際問題的能力；注重培養安全意識和職業素養；加強與同學和老師的交流與合作；為成為一名優秀的電力行業人才而不懈奮斗。
變電站的實習報告 5
實習目的
本次變電站實習旨在通過理論與實踐相結合的方式，使我對電力系統的基本構成、變電站的運行原理、設備維護與管理、安全操作規程等方面有深入的了解和體驗。通過親身參與變電站的日常運行維護工作，增強我的專業技能和實際操作能力，提升解決實際問題的能力，為將來從事電力行業相關工作打下堅實的基礎。同時，實習還旨在培養我的團隊協作精神、安全意識以及面對復雜工程問題時的應變能力和責任感。
實習時間
本次實習自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止，為期xx周/xx個月。
實習地點
xx省xx市xx電力公司xx變電站
實習內容
變電站基礎知識學習：首先，我系統學習了變電站的基本概念、功能、分類以及電力系統中的位置和作用。通過查閱資料和導師講解，我對變電站的整體架構有了初步的認識。
設備認知與操作：在導師的帶領下，我逐一參觀了變電站內的主要設備，包括變壓器、斷路器、隔離開關、互感器、避雷器等，并學習了它們的工作原理、結構特點、性能參數及操作方法。通過模擬操作和現場觀摩，我掌握了部分設備的操作技能和注意事項。
運行維護與檢修：我參與了變電站的日常巡檢工作，學習了如何檢查設備運行狀態、記錄運行數據、分析異常現象等。同時，我還旁觀了設備的定期維護和故障檢修過程，了解了檢修流程、安全措施及故障處理方法。
安全教育與培訓：變電站是高危作業場所，安全至關重要。我參加了多次安全教育培訓，學習了電力安全規程、緊急事故處理流程、個人防護裝備的使用等，增強了安全意識，掌握了基本的安全操作技能。
參與項目與研討：在實習期間，我還參與了變電站的一些小型改造項目和技術研討會。通過參與項目策劃、方案設計、實施監督等環節，我鍛煉了自己的項目管理能力和團隊協作能力；在研討會上，我積極發言，與同行交流心得，拓寬了視野。
實習總結
通過本次變電站實習，我深刻體會到了電力行業的重要性和復雜性。變電站作為電力系統的關鍵環節，其安全穩定運行直接關系到整個電網的可靠性和穩定性。在實習過程中，我不僅學到了豐富的專業知識，還提升了實際操作能力和解決問題的能力。同時，我也認識到了自己存在的`不足和需要改進的地方，如專業知識掌握不夠深入、實踐經驗不足等。
未來，我將繼續努力學習專業知識，積極參加各種實踐活動，不斷提升自己的綜合素質和專業技能。同時，我也將保持對電力行業的熱愛和敬畏之心，以嚴謹的態度和扎實的技能為電力事業的發展貢獻自己的力量。
變電站的實習報告 6
實習目的
本次變電站實習的主要目的在于將我在校期間所學的電力系統理論知識與實際操作相結合，通過親身體驗變電站的運行管理、設備維護、故障處理及安全規范等環節，深化對電力系統尤其是變電站工作流程的理解。具體而言，我希望通過實習達到以下幾個目標：
熟悉變電站的基本結構和設備：了解變電站的主要構成部分，包括變壓器、斷路器、隔離開關、互感器、繼電保護裝置等，掌握其工作原理及在電力系統中的作用。
學習變電站的運行管理：了解變電站的日常運行流程，包括巡視檢查、設備操作、記錄管理、應急響應等方面的規章制度和操作要求。
掌握安全操作規范：嚴格遵守電力行業安全規程，學習并實踐安全操作規程，提高自我保護能力和對潛在危險的識別能力。
了解故障處理與應急響應：學習變電站常見的故障類型、診斷方法及處理流程，了解應急響應機制，提升應對突發事件的能力。
提升職業素養：通過實習，培養良好的職業道德、團隊協作精神和創新思維，為將來從事電力行業工作打下堅實的基礎。
實習時間
本次實習自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，為期xx周/月。
實習地點
實習地點為xx電力公司所屬的xx變電站，該變電站位于xx市xx區，是地區電網的重要組成部分，承擔著重要的`輸電和配電任務。
實習內容
理論學習：實習初期，首先接受了為期xx天的變電站基礎理論知識培訓，內容包括電力系統概述、變電站結構與設備、安全規程、運行管理等。
現場參觀：在理論學習后，由經驗豐富的工程師帶領，對變電站進行了全面的現場參觀，詳細介紹了變電站的布局、設備類型、運行狀態等。
設備操作與維護：在師傅的指導下，參與了變壓器的巡檢、斷路器的操作、互感器的校驗等實際工作，學習了設備日常維護的方法和注意事項。
故障模擬與處理：通過模擬實驗，學習了變電站常見故障的識別、診斷和處理方法，了解了應急響應流程和措施。
記錄與報告：參與了變電站日常運行記錄的填寫和整理工作，學習了如何編制設備運行報告和故障分析報告。
實習總結
經過這次變電站的實習，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。通過親身參與變電站的運行管理和設備維護，我不僅鞏固了理論知識，還提高了實際操作能力和應對突發事件的能力。在實習過程中，我深刻感受到了電力行業對安全的高度重視，以及團隊協作在工作中的重要性。
同時，我也意識到自己在專業知識和操作技能上還有許多不足之處，需要繼續加強學習和實踐。未來，我將以更加飽滿的熱情和嚴謹的態度投入到學習和工作中，不斷提升自己的專業素養和綜合能力，為電力行業的發展貢獻自己的力量。
變電站的實習報告 7
實習目的
本次變電站實習旨在將課堂所學的電氣工程及其自動化理論知識與實際操作相結合，通過深入變電站一線工作，了解變電站的基本結構、運行原理、設備操作與維護、安全規程及電力調度等方面的知識。具體目的包括：
加深理解：加深對電力系統、變電站設備及其運行管理相關理論知識的理解。
技能提升：掌握變電站設備的日常巡檢、故障排查、應急處理及基本操作技能。
安全意識：增強安全生產意識，熟悉變電站的安全規程和應急處理流程。
職業素養：培養良好的團隊合作精神、責任意識和職業道德，為未來職業生涯打下基礎。
實習時間
實習時間：20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，共計xx周。
實習地點
實習地點：xx省xx市xx變電站
實習內容
變電站結構與設備認知
了解變電站的總體布局，包括高壓區、變壓器區、低壓區、控制室等。
認識并熟悉變電站的.主要設備，如變壓器、斷路器、隔離開關、互感器、避雷器等。
設備巡檢與維護
參與變電站的日常巡檢工作，學習如何檢查設備運行狀態、記錄巡檢數據。
協助技術人員進行設備定期維護，如清潔、緊固、潤滑等。
故障排查與應急處理
觀察并參與模擬或實際發生的設備故障排查過程，了解故障判斷與處理的基本方法。
學習應急預案的制定與執行，參與應急演練，提高應對突發事件的能力。
電力調度與監控系統操作
了解電力調度中心的工作流程，學習使用電力監控系統監控變電站的運行狀態。
初步掌握電力調度指令的下達與執行，了解電網運行調度的基本原則。
安全教育與培訓
接受變電站安全操作規程的培訓，了解電力行業的安全規范與標準。
學習個人防護用品的正確使用，掌握觸電急救等安全技能。
實習總結
通過本次變電站實習，我深刻體會到了理論知識與實踐操作相結合的重要性。在實習過程中，我不僅加深了對電力系統及變電站相關知識的理解，還學會了如何將這些知識應用于實際工作中。
首先，我對變電站的整體結構和設備有了更直觀的認識，從書本上的抽象概念變成了眼前的實物。通過參與日常巡檢和維護工作，我逐漸掌握了設備的檢查方法和維護技巧，這對于提升我的專業技能具有重要意義。
其次，我深刻認識到安全生產的重要性。在變電站這個高風險的環境中，任何一個小小的疏忽都可能引發嚴重的后果。因此，我時刻保持警惕，嚴格遵守安全規程，確保自己和他人的安全。
此外，我還學會了如何與團隊成員有效溝通與合作。在實習過程中，我遇到了許多需要團隊合作才能解決的問題，通過與同事們的共同努力，我們成功地完成了任務，這使我更加明白了團隊合作的重要性。
總之，本次變電站實習是一次非常寶貴的學習經歷。它不僅讓我學到了許多實用的知識和技能，還讓我更加明確了自己未來的職業方向和發展目標。我相信，在未來的學習和工作中，我會繼續努力，不斷提升自己的專業素養和綜合能力。
變電站的實習報告 8
實習目的：
本次實習旨在通過親身參與變電站的日常運行與維護工作，將課堂所學的理論知識與實際工作相結合，深化對電力系統及其設備的理解。同時，通過實踐操作，提升個人在電氣設備操作、故障排查與處理、以及安全規范執行等方面的專業技能，為未來從事電力行業相關工作打下堅實的基礎。
實習時間：
xx年xx月xx日 - xx年xx月xx日
實習地點：
xx市xx變電站
實習內容：
理論學習：首先，參與了由變電站組織的入職培訓，學習了變電站的基本構造、工作原理、安全規程以及緊急事故處理流程。
現場觀摩：跟隨經驗豐富的工程師，對變電站的主要設備如變壓器、斷路器、隔離開關等進行了現場觀摩，了解了它們的結構、功能及操作方法。
實踐操作：在指導下，參與了簡單的設備巡檢工作，包括記錄設備運行狀態、檢查油溫油位、監聽設備聲音等，學習了如何使用專業工具進行基本的維護作業。
故障模擬與處理：參與了變電站組織的故障模擬演練，學習了如何在模擬的緊急情況下迅速判斷故障原因并采取有效措施，提高了應急處理能力。
安全管理：深入學習了變電站的安全管理制度，包括個人防護裝備的'使用、工作票制度的執行、以及電氣安全距離的規定等，增強了安全意識。
實習總結：
通過這次變電站實習，我不僅鞏固了理論知識，更重要的是獲得了寶貴的實踐經驗。我深刻體會到理論與實踐相結合的重要性，也認識到電力行業對安全性和精確性的極高要求。實習過程中，我學會了如何在實際工作中應用所學知識，提高了分析問題和解決問題的能力。同時，我也意識到自己在專業知識和技能上還有許多不足之處，需要在未來的學習和工作中不斷加以提升。總之，這次實習是一次極其寶貴的學習和成長經歷，為我今后的職業生涯奠定了堅實的基礎。
變電站的實習報告 9
實習目的：
本次變電站實習的主要目的是通過實地學習和操作，深入了解變電站的運行原理、設備構造、操作規范以及安全維護等方面的知識。同時，希望通過實習提升個人的專業技能，增強解決實際問題的能力，并為未來的職業發展打下堅實的基礎。
實習時間：
xx年xx月xx日 - xx年xx月xx日
實習地點：
xx變電站（請根據實際情況填寫具體名稱）
實習內容：
變電站設備認知：在實習初期，我首先對變電站內的各種設備進行了詳細的認知和學習，包括變壓器、斷路器、隔離開關、互感器、電容器等，了解了它們的工作原理和在電網中的作用。
運行操作學習：在導師的指導下，我學習了變電站的日常運行操作，如設備的投切、巡視檢查、故障處理等，并參與了部分實際操作，加深了對運行規程的理解和掌握。
安全規范學習：安全是變電站工作的重中之重。我系統學習了變電站的`安全規程和應急處理措施，包括個人防護裝備的使用、火災和觸電事故的應急處理等，并參加了安全演練，提高了自身的安全意識。
維護檢修實踐：在實習期間，我還參與了部分設備的維護檢修工作，如清潔設備、檢查連接部位是否緊固、測量設備絕緣電阻等，了解了設備維護的重要性和基本方法。
實習總結：
通過本次變電站實習，我深刻體會到了變電站作為電網樞紐的重要性，也對變電站的運行、操作、維護等方面有了全面而深入的了解。實習過程中，我不僅學到了專業知識，還提升了實際操作能力和解決問題的能力。同時，我也更加明白了安全在變電站工作中的極端重要性，將始終把安全放在第一位。
展望未來，我將繼續努力學習，不斷提升自己的專業素養和實踐能力，為成為一名優秀的電力工作者而不斷奮斗。同時，我也感謝實習期間導師和同事們的悉心指導和幫助，他們的專業精神和工作經驗對我產生了深遠的影響。
變電站的實習報告 10
實習目的：
本次實習的主要目的是通過實地參觀和學習，深入了解變電站的運行機制、設備構成以及日常維護工作，將理論知識與實際工作相結合，提升個人專業技能和實踐能力。同時，希望通過實習，能夠增強安全意識，熟悉變電站的安全操作規程，為將來的職業生涯打下堅實的基礎。
實習時間：
xx年xx月xx日 - xx年xx月xx日
實習地點：
xx變電站（具體名稱根據實際情況填寫）
實習內容：
變電站設備認知：在導師的帶領下，對變電站內的主要設備進行了認知學習，包括變壓器、斷路器、隔離開關、互感器、電容器等，了解了它們的`工作原理和在電網中的作用。
運行監控與操作：學習了變電站的監控系統，了解了如何通過SCADA系統進行遠程監控和操作。同時，也參與了部分設備的現場操作，如開關的分合閘操作，深刻體會到了實際操作與理論知識的緊密聯系。
安全規程學習：重點學習了變電站的安全規程和應急處理措施，包括電氣安全、防火防爆、急救知識等，并參與了模擬應急演練，提高了應對突發事件的能力。
維護與檢修：了解了變電站設備的定期維護和檢修流程，包括設備巡檢、預防性試驗、故障排查與處理等，對維護工作的重要性有了更深刻的認識。
實習總結：
通過這次變電站的實習，我深刻體會到了理論知識與實踐操作的緊密結合。實地觀察和操作讓我對變電站的運行機制有了更加直觀和深入的理解，特別是在設備認知、運行監控、安全規程以及維護與檢修等方面，我的專業技能得到了顯著提升。
同時，我也意識到了自己在某些方面的不足，比如在實際操作中的熟練度還有待提高，對一些復雜問題的處理能力還需加強。因此，我將在未來的學習和工作中，繼續努力學習，不斷提升自己的專業素養和實踐能力。
總之，這次變電站的實習是一次非常寶貴的學習經歷，它不僅拓寬了我的視野，還為我今后的職業發展奠定了堅實的基礎。我將珍惜這次實習的經驗，將其轉化為前進的動力，為成為一名優秀的電力工作者而不懈努力。
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