八年級語文上冊的月考試卷

時間：2021-07-03 19:32:27 試題我要投稿

北師大版八年級語文上冊的月考試卷

　　一、知識積累與運用（ 30分）

北師大版八年級語文上冊的月考試卷

　　1給下列加點字注音：（5分）

　　如法炮制（）裝模作樣（）海句力士（）

　　厚毳長絨（）揾英雄淚（）纖纖美女（）

　　不啻（）蜣螂（）俶爾（）悄愴（）

　　2 改正下列詞語中的錯別字：（5分）

　　義無反故（）汗流浹背（）分道揚鑣（）

　　粒粒可數（）四方八偶（）無與論比（）

　　飄緲（）溟蒙（）螨頇（）菲紅（）

　　3、下列對劃線詞語解釋不當的一組是：（2分）（）

　　A、從這兒俯瞰江、浙，一直到海上（從高處往下看，俯視）

　　B、我曾飽飫過紅海與印度洋的日彩。（飽食，飽餐。）

　　C、這可是一件令人納罕、難以理解的事情。（詫異，驚奇。）

　　D、往來翕忽，似與游者相樂。（輕快急速的樣子。）

　　4、下面句子沒有語病的是：（2分）（）

　　A、我們應該從小培養誠實守信的美德。

　　B 、經過努力，使我市評為全國十大森林城市。

　　C、聽了英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。

　　D、在音樂會上，張張笑臉沉浸在歡樂之中。

　　5、下來對課文分析有誤的是：（2分）（）

　　A、《天上的街市》運用聯想和想象，描繪了美麗富饒的天街，勾畫出牛郎織女自由幸福的生活。

　　B 、《日出》的作者選取了一個十分獨特的角度-----描繪作者從海外歸來，在輪船上目睹的一次最瑰麗最壯觀的日出景象。

　　C、《日歷》《每天都誕生一次》表達的主題都是有關時間生命的，都是采用以小見大的寫法，希望人們珍惜時間珍惜生命。

　　D、《辛勞的螞蟻》通過擬人化的寫法，幽默諷刺了像螞蟻一樣愚蠢盲干漫無目的生活的人們。

　　6、根據句子意思，給橫線出選擇用詞準確的一組：（2分）（）

　　A、但很長時間，我沒有機緣去看日出，只能從書本上去。

　　B 、那緋紅的小球在天邊升起，一片冬意的光照擴展開了。

　　C、像一枚五分錢的硬幣，在西邊天空。

　　D、光明的神駒，在地馳騁。

　　①鑒賞朦朧停留熱烈 ②欣賞朦朧停駐熱烈

　　③欣賞朦朧停駐熱奮 ④鑒賞朦朧停駐熱奮

　　7、品味括號內的詞意，置換相應的詞語。（2分）

　　A、一般螞蟻都屬于（欺騙當時的人，竊取名譽）之徒。（）

　　B、落日再好，總不免有（形容冷落凄涼）之感。（）

　　C、原來的紅海上（緊緊圍繞）出一堆堆墨藍色的云霞。（）

　　D、那感覺就像從死神的指縫里（由于偶然原因而獲得成功或者免去災害）逃脫出來。（）

　　8、指出下列句子用了那些描寫方式.（語言、動作、神情、心理）（2分）

　　A、一只螞蟻畏畏縮縮爬上我的書桌，如同一個成功的偷渡者。（）

　　B、我心里想，可憐的小東西，多么渺小的幸福。（）

　　C、這只螞蟻越過陽光地帶，微小的身軀沒有一點雜質。（）

　　D、找到什么吃什么。老貓帶著學者的態度說。（）

　　9、指出下列句子的修辭手法。（2分）

　　A、人的一生不是一個漫長而又巨大的空間嗎？（）

　　B、這只螞蟻發現的一粒餅干屑，快樂的就要暈過去了。（）

　　C、譚西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（）

　　D、云海也活了，眠熟了的獸形濤瀾。（）

　　10、下面劃線的書面語改為口語：（3分）

　　自從我省西部發生水災以來，各界對震災（）生活十分關心，積極開展賑災（）款累計已愈100萬元之巨（）。

　　11、、惜時是感知生命的體現，請調動你的積累，將有關惜時的.古詩詞、名言警句寫出兩三個。（3分）

　　二、閱讀理解:（30分）（一）（10分）

　　但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。不過，那既不是在高山之巔，也不是在大海之濱，而是從國外向祖國飛航的飛機飛臨的萬仞高空上。現在想起，我還不能不為那奇幻的景色而驚異。是在我沒有一點準備、一絲預料的時刻，宇宙便把它那無與倫比的光華、豐采，全部展現在我的眼前了。當飛機起飛時，下面還是黑沉沉的濃夜，上空卻已游動著一線微明，它如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍色晨曦，晨曦上面高懸著一顆明亮的啟明星。飛機不斷向上飛翔，愈升愈高，也不知穿過多少云層，遠遠拋開那黑沉沉的地面。飛機好像惟恐驚醒人們的安眠，馬達聲特別輕柔，兩翼非常平穩。這時間，那條紅帶卻慢慢在擴大，像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發亮了，它向天穹上展開，把夜空愈抬愈遠，而且把它們映紅了。下面呢?卻還像蒼莽的大陸一樣，黑色無邊。這是晨光與黑夜交替的時刻，這是即將過去的世界與即將到來的世界交替的時刻。你乍看上去，黑夜還似乎強大無邊，可是一轉眼，清冷的晨曦變為磁藍色的光芒。原來的紅海上簇擁出一堆堆墨藍色云霞。一個奇跡就在這時誕生了。突然間從墨藍色云霞里矗起一道細細的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中進射出來的一剎那。然后在幾條墨藍色云霞的隙縫里閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什么?再一看幾個小片沖破云霞，密接起來，融合起來，飛躍而出，原來是太陽出來了。它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，不知不覺，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看見飛機的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機艙座里每一個酣睡者的面孔紅了。這時一切一切都寧靜極了，寧靜極了。整個宇宙就像剛生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感。

　　1、本文選自課文《》，作者是（1分）

　　2. 概括本段的主要內容。（1分）

　　3. 選段中首句但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象在文中有何作用？（2分）

　　4. 第二句所寫在高山之巔，在大海之濱看日出，跟下文所寫從飛機上看日出有什么關系？（2分）

　　5. 整個宇宙就像剛生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感一句中的嬰兒指什么？你還能寫出個類似的比喻嗎（2分）

　　6、聯系全文，說說日出的象征意義是什么？（2分

　　閱讀（二）（10分）

　　記得1976年唐山大地震那天，我住的亭子間被徹底搖散，震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當我的雙腿血淋淋地站在洞外，那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來。轉過兩天，我向朋友借了一架相機，爬上我那座狼咬狗啃廢xū般的破樓，鉆進我的房間--實際上已經沒有屋頂。我將自己命運所遭遇的慘狀拍shè下來。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個人獨有的經歷。這時，突然發現一堵殘墻上居然還掛著日歷--那蒙滿灰土的日歷的日子正是地震那天：1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二，我伸手把它小心地扯下來。如今，它和我當時拍下的照片，已經成為了我個人生命史中刻骨銘心的珍藏了。

　　由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從隱形寫作的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的，以及我本人的應對與所作所為，還有改變我的和被我所改變的。

　　然而，人不能只是被動地被記憶，我們還要用行為去創造記憶。我們要用情感、忠誠、愛情、責任感，以及創造性的勞動去書寫每一天的日歷。把這一天深深xiānɡqiàn （）進記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實以及具有深度和分量嗎？

　　為此，每每到了一年最后的幾天，我都是不肯再去扯日歷。我總是把這最后幾頁保存下來。這可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得凈光。你一定會笑我，并問我這樣就能保存住日子嗎？

　　正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變成酒；保存歲月最好的方式是致力把歲月變成永存的詩篇或畫卷。

　　（1）根據文中的注音寫出正確的漢字。( 2分)

　　廢xū（）拍shè( ) xiānɡ qiàn （）（）

　　（2）有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活這句話在文中的意思是什么?請用自己的話表述。 ( 2分)

　　（3）聯系全文，作者喜歡用日歷的原因有哪些? ( 2分)

　　（4）文章第⑹段詳細記下1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二有何用意？ ( 2分)

　　（5）作者說保存歲月最好的方式是致力把歲月變為永存的詩篇或畫卷。作為中學生的你，認為保存歲月最好的方式是什么？ ( 2分)

　　閱讀（三）（10分）

　　伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，，；，，似與游者相樂。