高二數學數列的概念與簡單表示法同步練習題

時間：2021-06-23 16:09:47 試題我要投稿

　　一、選擇題

高二數學數列的概念與簡單表示法同步練習題

　　1．數列1，12，14，，12n，是()

　　A．遞增數列 B．遞減數列

　　C．常數列 D．擺動數列

　　答案：B

　　2．已知數列{an}的通項公式an＝12[1＋(－1)n＋1]，則該數列的前4項依次是()

　　A．1,0,1,0 B．0,1,0,1

　　C.12，0，12，0 D．2,0,2,0

　　答案：A

　　3．數列{an}的通項公式an＝cn＋dn，又知a2＝32，a4＝154，則a10＝__________.

　　答案：9910

　　4．已知數列{an}的通項公式an＝2n2＋n.

　　(1)求a8、a10.

　　(2)問：110是不是它的項？若是，為第幾項？

　　解：(1)a8＝282＋8＝136，a10＝2102＋10＝155.

　　(2)令an＝2n2＋n＝110，n2＋n＝20.

　　解得n＝4.110是數列的第4項．

　　5．已知數列{an}中，an＝n2＋n，則a3等于()

　　A．3 B．9

　　C．12 D．20

　　答案：C

　　6．下列數列中，既是遞增數列又是無窮數列的是()

　　A．1，12，13，14，

　　B．－1，－2，－3，－4，

　　C．－1，－12，－14，－18，

　　D．1，2，3，，n

　　選C.

　　解析：對于A，an＝1n，nN*，它是無窮遞減數列；對于B，an＝－n，nN*，它也是無窮遞減數列；D是有窮數列；對于C，an＝－(12)n－1，它是無窮遞增數列．

　　7．下列說法不正確的是()

　　A．根據通項公式可以求出數列的任何一項

　　B．任何數列都有通項公式

　　C．一個數列可能有幾個不同形式的通項公式

　　D．有些數列可能不存在最大項

　　選B.

　　解析：不是所有的數列都有通項公式，如0,1,2,1,0，.

　　8．數列23，45，67，89，的第10項是()

　　A.1617 B.1819

　　C.2021 D.2223

　　選C.

　　解析：由題意知數列的通項公式是an＝2n2n＋1，a10＝210210＋1＝2021.故選C.

　　9．已知非零數列{an}的遞推公式為an＝nn－1?an－1(n＞1)，則a4＝()

　　A．3a1 B．2a1

　　C．4a1 D．1

　　選C.

　　解析：依次對遞推公式中的n賦值，當n＝2時，a2＝2a1；當n＝3時，a3＝32a2＝3a1；當n＝4時，a4＝43a3＝4a1.

　　10．(2011年浙江樂嘉調研)已知數列{an}滿足a10，且an＋1＝12an，則數列{an}是()

　　A．遞增數列 B．遞減數列

　　C．常數列 D．擺動數列

　　選B.

　　解析：由a10，且an＋1＝12an，則an0.

　　又an＋1an＝121，an＋1

　　因此數列{an}為遞減數列．

　　二、填空題

　　11．已知數列{an}的通項公式an＝19－2n，則使an0成立的最大正整數n的值為__________．

　　解析：由an＝19－2n0，得n192，∵nN*，n9.

　　答案：9

　　12．已知數列{an}滿足a1＝2，a2＝5，a3＝23，且an＋1＝an＋，則、的值分別為________、________.

　　解析：由題意an＋1＝an＋，

　　得a2＝a1＋a3＝a2＋?5＝2＋23＝5＋?＝6，＝－7.

　　答案：6－7

　　13．已知{an}滿足an＝?－1?nan－1＋1(n2)，a7＝47，則a5＝________.

　　解析：a7＝－1a6＋1，a6＝1a5＋1，a5＝34.

　　答案：34

　　三、解答題

　　14．寫出數列1，23，35，47，的一個通項公式，并判斷它的'增減性．

　　解：數列的一個通項公式an＝n2n－1.

　　又∵an＋1－an＝n＋12n＋1－n2n－1＝－1?2n＋1??2n－1?＜0，

　　an＋1＜an.

　　{an}是遞減數列．

　　15．在數列{an}中，a1＝3，a17＝67，通項公式是關于n的一次函數．

　　(1)求數列{an}的通項公式；

　　(2)求a2011；

　　(3)2011是否為數列{an}中的項？若是，為第幾項？

　　解：(1)設an＝kn＋b(k0)，則有k＋b＝3，17k＋b＝67，

　　解得k＝4，b＝－1.an＝4n－1.

　　(2)a2011＝42011－1＝8043.

　　(3)令2011＝4n－1，解得n＝503N*，

　　2011是數列{an}的第503項．

　　16．數列{an}的通項公式為an＝30＋n－n2.

　　(1)問－60是否是{an}中的一項？

　　(2)當n分別取何值時，an＝0，an＞0，an＜0?

　　解：(1)假設－60是{an}中的一項，則－60＝30＋n－n2.

　　解得n＝10或n＝－9(舍去)．

　　－60是{an}的第10項．

　　(2)分別令30＋n－n2＝0；＞0；＜0，

　　解得n＝6；0＜n＜6；n＞6，

　　即n＝6時，an＝0；

　　0＜n＜6時，an＞0；

　　n＞6時，an＜0.

【高二數學數列的概念與簡單表示法同步練習題】相關文章：

高二數學必修同步練習題簡單的線性總結01-26