將赴荊南寄別李劍州練習題及答案
將赴荊南寄別李劍州
杜甫
使君高義驅今古，寥落三年坐劍州。
但見文 翁①能化俗，焉知李廣未封侯。
路經滟滪②雙蓬鬢，天入滄浪一釣舟。
戎馬相逢更何日，春風回首仲宣樓③。
注：①文翁：西漢廬江舒縣人。曾在成都設學校，入學者免除徭役，這些措施對當地文化的發展有所促進。
�、阡贉杭翠贉鶠�，舊時是長江三峽的著名險灘。
�、壑傩麡牵簼h末文學家王粲在荊州避難的地方。
1.下列對這首詩的賞析，不正確的兩項是（5分）
A.詩的開篇寫李劍州，從“高義”和“寥落”生發出熱情歌頌他“能化俗”的政績和為他的“未封侯”而鳴不平這兩層意思。
B.頷聯用典貼切。文翁政績流傳蜀中，用以比擬李劍州任劍州刺史;未封侯的李廣，則和李劍州同姓。
C.頸聯實寫詩人“路經滟滪”，見瞿塘風濤之險惡，“天入滄浪”，見江漢煙波之浩渺。這是他赴荊南途中所經之地。
D.尾聯用“仲宣樓”點出李劍州到了荊南以后的情形。詩人清楚地意識到李劍州所處的時代和命運，即使到了那里，也還是和當年避難荊州的王粲一樣，仍然作客依人，托身無所。
E.全詩由李劍州寫到詩人自己，再由詩人自己的離別之情，一筆兜回到李劍州，脈絡貫通，而起結轉折，關合無痕。
2.全詩表達出了作者什么情感？請結合詩句簡要分析。（6分）
參考答案
1. C D（C.寫的是意想中的'詩人自己“將赴荊南”的情景,是虛寫。D. 尾聯用“仲宣樓”點出詩人到了荊南以后的情形。詩人清楚地意識到自己所處的時代和命運，即使到了那里，也還是和當年避難荊州的王粲一樣，仍然作客依人，托身無所。）
2.①表達對李劍州的贊美和感嘆，“高義”“化俗”體現贊美，“寥落”“未封侯”體現感嘆；②表達詩人飄零、孤獨之情，頸聯“雙蓬鬢”與“一釣舟”能體現；③表達了與友人的離別之情，尾聯“更何日”能體現；④寄寓了自己懷才不遇的感慨。詩人以李劍州的遭遇暗示自己的懷才不遇。（每點2分，答對3點滿分）
簡析
此詩作于763年，是詩人準備離蜀東行時，寄給故交李劍州的詩作。詩的前半部分主要寫李劍州，真誠地歌頌了他“能化俗”的政績，并為他不受重用而鳴不平。詩的后半部分敘寫作者的身世之悲和離別之情，意境更大，感慨更深。全詩由感嘆故人境遇落墨，繼而寫到詩人自己，再由離別之情，寫到對未來的預測，脈絡清晰，一氣貫通，起結有致，關合無痕。
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