語文第十一冊第二單元測試題

時間：2021-06-10 19:53:52 試題我要投稿

蘇教版語文第十一冊第二單元測試題精選

　　一、看拼音，寫詞語。（8％）

蘇教版語文第十一冊第二單元測試題精選

　　hūn yōng bówù zhìxù yìlì huāng wú rén yānchún qiāng shé jiàn

　　（）（）（）（）（）（）

　　jiàn qiáo diānbǒǎi xiǎocān guǎncùn bù bú ràng qǐng kè jiān

　　（）（）（）（）（）（）

　　二、組詞。（6％）

　　恕（）俱（）侮（）疑（）遣（）喬（）

　　怒（）懼（）誨（）凝（）遺（）僑（）

　　三、選詞填空，填序號。（6％）

　　（a熔化 b融化 c溶化 d品位 e品味 f截止g截至 h化妝 i化裝 j情景 k情境）

　　1、再堅硬的鉆石落到巖漿里，都將（）。

　　2、春回大地，小河上那層厚厚的冰慢慢（）。

　　3、金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好（）。

　　4、報名活動昨天已經(jīng)（）。

　　5、（）好了沒有？觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。

　　6、如果作文寫得生動具體，就能很容易地把人帶到所描繪的（）中去。

　　四、根據(jù)意思寫出本單元學(xué)到的成語。（4％）

　　1、形容有條有理，一點也不紊亂。…………………………………………（）

　　2、指非常正確、不容置疑的道理。…………………………………………（）

　　3、形容心胸開闊，度量大，能容人，能容事。……………………………（）

　　4、針尖對針尖，比喻雙方在觀點、言論、行動上尖銳對立。……………（）

　　五、按要求寫句子：（6％）

　　1、突然，沉沉黑霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。

　　縮句：

　　2、如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞；如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草。

　　仿寫：如果，你是，我樂意是。

　　3、大家一窩蜂擁了上去，險些兒把小艇弄翻了。

　　“被”字句：

　　4、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。

　　用上合適的關(guān)聯(lián)詞，合并為一句話：

　　六、按課文內(nèi)容填空：（4＋5＋5＋3＝17％）

　　1、哈爾威在他的船長崗位上，指揮著，著，著。他把都考慮到了，他仿佛而是在下達(dá)命令，一切似乎都在。

　　2、課文《負(fù)荊請罪》是根據(jù)著名的歷史故事《》改編的，故事發(fā)生于時代，講的是趙國的大將軍用的方式向請罪的故事，現(xiàn)在這個成語表示。其中我喜歡的人物是，因為他。

　　3、國作家，為我們塑造了一位、的船長形象，船長為了而。課文最后，作者把船長比作了一尊“ ”，這樣寫的好處是。

　　4、《我不期望回報》是詩人汪國真的作品，在心里背誦一遍，寫出詩中出現(xiàn)的三對反義詞：

　　（）——（）（）——（）（）——（）

　　七、閱讀答題。（7＋18＝25％）

　　（一）愛之鏈（片斷）

　　她關(guān)上店門，走進(jìn)里屋，發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時候已經(jīng)倒（dǎo dào）在床上睡著（zhuó zháo）了。他不（情愿忍心）叫醒他。他為了找工作，已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那（冰冷粗糙）的臉頰，喃喃地說：“一切都會好起來的，親愛的，喬依……”

　　1、從文中的括號里劃出正確的讀音或詞語。

　　2、課文最后一句女店主的話意味深長，

　　在初讀課文時，我明白了；在細(xì)細(xì)地品讀課文后，我又讀懂了

　　（二）母愛的力量

　　那年，小妹因為受傷住進(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。

　　同病房有一個女孩，她是因為車禍住進(jìn)來的'。自住進(jìn)來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽！”

　　shǒu zú wú cuò qīchǔ zhēngzhá

　　女孩的爸爸（）地坐在病床前，神色（）地看著女兒痛苦地（），不知該如何幫助女兒，只是不停地① 醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！”

　　其實他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用過了，而病人，有時候是要自救的。能不能活下去，既要看她對這個世界是否充滿生的② ，也要看她的造化。

　　一位年輕的護(hù)士走過來問那個男人為什么不讓她媽媽來

　　男人埋下頭低低地說我們離婚很久了我找不著她

　　護(hù)士皺了皺眉頭默默地坐下來輕輕握住女孩冰涼的手柔聲說女兒乖媽媽在媽媽在