平安校園實施方案常用（13篇）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的平安校園實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
平安校園實施方案 篇1
為了進一步加強平安校園基礎建設，確保師生生命和學校財產安全，牢固樹立“安全第一”的意識，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善安全工作制度，筑牢學校平安穩定的根基，切實維護正常的教育教學秩序，根據縣委、縣政府“平安西和創建百日集中活動”會議精神，結合我校“平安校園創建”的實際，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指針，以確保校園平安為根本，深入開展思想道德教育、安全知識教育、法紀教育、心理健康教育，不斷增強廣大師生的和諧穩定安全防事故意識，進一步加強安全教育和管理，排查調處各種矛盾糾紛，消除安全隱患，杜絕安全責任事故，杜絕重特大安全事故發生，確保校園秩序穩定，師生平安。
二、目標任務
我校創建“平安校園”的總體目標任務：學校秩序穩定，事故零報告，消除校園及周邊環境安全隱患。
具體目標：通過懸掛標語、板報等方式的宣傳，在全校積極營造創建“平安校園”的濃厚氛圍，動員全體師生理解、關心、支持創建工作。建立健全創建“平安校園”工作長效機制，深化創建“平安校園”各項工作。 三、平安校園標準
1、學校成立以主要領導為組長的安全穩定工作領導小組，領導小組各成員工作職責明確，形成教職員工人人抓安全、防事故保穩定的良好局面。
2、落實安全責任，逐級簽訂各類安全防事故目標責任書。
3、學校內保機構健全，內保機制、制度嚴密，工作到位，責任明確，無治安案件和刑事案件發生。
4、建立健全各種安全規章制度。學校建立門禁制度、在校學生安全管理制度、飲食衛生安全制度、校內外住宿生安全管理制度、危險化學藥品管理制度，除此之外，依據本校實際，從實際出發，增補相應的安全教育、管理制度。
5、學校有創建“平安校園”規劃和年度實施方案，創建工作有部署、有檢查、有小結，起步良好、效果較好。
6、有完備的事故報告制度和事故責任追究制度，有防中毒、防火、防踩踏、防汛、防重特大事故等安全應急預案。
7、學校聘有法制副校長，法制副校長職責明確，工作制度化、經常化，有效果。
8、全面開展安全和法制教育。安全和法制教育經常化、規范化，做到有師資、上課表、進課堂、有教案、有考核，師生對安全和法律常識知曉率達95%以上，安全穩定工作檔案資料齊全、管理有序。
9、學校食堂要制度健全，干凈衛生，操作程序規范，無食物中毒事故發生。認真開展地方病、流行病、傳染性疾病預防工作，學校無群體性疾病發生。
10、學校實行民主管理，平安和諧，師生無違犯《信訪條例》的上訪事件。
11、學校校內外住宿學生管理嚴格規范，有校外住宿生的安全指導工作制度，有專兼職校內外住宿生管理人員，校內外住宿生管理資料、檔案齊全，領導班子主要成員對相關情況掌握程度較高。校內外住宿生及教職工未發生煤氣中毒、觸電、火災、群體感染傳染病等不安全事故。
12、校園周邊秩序良好。校園周邊200米以內無網吧、游戲廳，無擺攤設點、叫買叫賣和占道經營現象，無侵害師生治安案件、刑事案件發生。
13、學校無重特大安全事故，無人為責任安全事故、治安事件發生，師生和睦相處，校園和諧穩定。
14、崇尚科學，反對邪教。無其他邪教、封建迷信活動侵入校園，師生遠離毒品，珍愛生命。
15、師德師風良好，教師隊伍思想政治素質高，業務水平精良，未發生違犯師德師風的問題。師生講誠信，學校信譽度高，未發生考風考紀問題。對患有精神病及其它不宜從事教育教學工作的教師，要有切實可行的監管措施。
16、學校無危險校舍。對一時不能納入危改計劃的'，要有切實有效的隔離避險措施，保障師生安全。
17、學校按規范配備消防設施設備、應急照明設施、防雷減災設施、防汛搶險物資。各類設施設備功能正常，能隨時處于應急狀態，無火災、雷電擊傷等事故發生。
8、校園布局合理，整潔美觀、道路硬化、空地綠化。
四、主要措施
1、加強領導，成立組織機構。我校從全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、提高教育質量、辦好讓人民滿意教育的高度，充分認識開展創建“平安校園”活動的重要性和必要性，高度重視抓好創建“平安校園”工作。成立“平安校園”創建工作領導小組，領導小組下設辦公室。
組 長：鄭 重（學區兼中學校長）
副組長：張翰暢（黨支部書記）
程永峰（副校長）
王東輝（副校長）
王海中（總務主任）
蔡虎兵（教導主任）
胡 濤（教導副主任）
組 員：趙志強 韓彥龍 張乾隆 姜科軍 王文舉
張建武 沈 科 南劍波 朱文舉 武迪明
徐建勛 王 琦
領導小組下設辦公室，周正隆同志任辦公室主任，辦公地點設在教導處。
2、加大宣傳教育力度，營造平安創建氛圍。加大創建工作宣傳的力度，以確保校園平安為目標，通過標語、廣播、專欄、櫥窗、板報等形式，廣泛宣傳動員廣大師生員工積極投身到創建“平安校園”活動中去，營造全員防事故、保平安、保穩定的良好氛圍，形成創建高潮，推動活動順利進展。
堅持把教育為主、預防為主作為創建“平安校園”活動的根本舉措。一要切實抓好師生員工思想道德教育、職業道德教育、安全防事故教育，培養人人遵守社會公德、良好習慣和珍惜生命，遠離危險的自我保護意識。二要建立完善安全穩定工作責任制，夯實責任，壓實擔子，齊抓共管，杜絕事故發生。三要法制教育經常化、系列化、實效化。把法制教育列入教學計劃。
3、強化管理，嚴格督查，確保創建工作取得實效。注重創建“平安校園”活動的過程管理，收集檔案資料，開展自查評估活動。極力解決創建過程中存在的問題。
“平安校園”實行動態管理。對已命名的“平安校園”如因管理不善，學校出現人為安全責任事故，要對當事人進行相關處理，限期整改。
五、工作要求
1、上墻內容要求
（1）平安校園創建活動領導小組組成人員。
（2）平安校園創建活動領導小組工作職責。
（3）平安校園創建活動規劃。
（4）平安校園創建活動實施方案。
（5）平安校園創建標準。
（6）安全檢查、巡邏、門衛組成人員和工作職責。
（7）學校安全保衛制度、教學活動安全制度、消防制度、衛生制度、交通安全等制度。
（8）門衛、財務、危險品存放點、倉庫、配電室、宿舍、食堂等部位安全防范制度。
（9）處置突發事件應急隊伍組成人員和工作預案。
2、檔案資料要求
（1）所有上墻內容匯編成冊。
（2）層層簽訂的平安校園創建工作目標責任書，把責任落實到每個教職工和班級。
（3）學校與家長及出租屋主簽訂的安全責任書。
（4）學校領導、安全保衛部門檢查記錄。
（5）開展安全檢查及排查整治事故隱患檔案。
（6）安全巡邏、門衛值班登記冊。
（7）定期開展消防安全檢查，組織學生消防演練記錄。
（8）各類突發性事件應急預案以及組織開展應急演練檔案。
（9）校園周邊環境集中整治工作記錄，如清理網吧、游戲廳、娛樂場所、治安亂點等整治活動檔案。
（10）法制副校長名單。
（11）矛盾糾紛排查調處記錄。
（12）平安創建相關圖片、文字、視頻資料等。
3、硬件建設要求
（1）單獨設立綜治、平安創建辦公室，門衛懸掛創建平安校園辦公室牌子。
（2）設立單獨保衛機構，24小時值班。
（3）組建應急工作隊。配備了必要的交通工具、通訊器材、器械等。
（4）組建護校隊，堅持夜間巡邏。
（5）消防設施齊全，消防通道暢通。
（6）校園內車輛停放、通行規范，校門衛通道暢通，交通安全警示牌醒目。
（7）在校園內建平安文化墻一面、平安創建宣傳欄一個、治安預防預警公告牌一塊。
（8）安裝視頻監控，進行全覆蓋、全時段監控。
平安校園實施方案 篇2
學校安全工作，直接關系到師生生命安全和學生健康成長，關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關文件精神，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛工作，創設一個穩定、安全、有序的校園環境，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校工作實際，制定如下方案。
一、指導思想和目標任務
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環境秩序。
通過開展“平安校園”創建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，確保校園不發生重大火災、交通、中毒、人身傷害、無糾紛案件、無上訪事件，無周邊環境問題，以求師生平安，秩序井然。
二、組織領導與工作職責
1、為了推進“平安校園”的創建工作，學校成立“平安校園”創建工作領導小組。
組長：黃傳超(校長)
副組長：高源(副校長)
成員：孫玉玲黃紅梅黃文山梁新
劉道友孫靜黃玉英周福利(各班主任)
領導小組主要職責是指導、協調、督促“平安校園”創建的各項工作，根據本校實際制定方案，確定目標，落實經費，采取
有效措施認真組織創建活動。校長是創建工作的第一責任人，分管校長是創建工作直接責任人。
2、各處室責任分工：
德育處：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反對邪教教育和衛生評比工作。
教導處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、信息課教學安全；體育器材室、實驗室、微機室等有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。
總務處：校舍安全(包括危房的處置)；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全；基建工地安全；學生安全衛生及傳染病防治等工作。
各年級組長及班主任：按照“平安校園”創建工作領導小組的工作部署，具體負責本年級組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創建。
三、創建步驟
1、宣傳發動階段(20xx年5月xx日前)。召開“平安校園”創建工作動員會，安排部署“平安校園”創建工作，明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創建的重要意義，在全校形成創建“平安校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段(20xx年5月xx日-8月底)。
5月-6月：隱患排查、問題整改。
依據“平安校園”創建標準，逐步逐條對照自查，對自查中發現的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全
隱患拉網式排查，規范建立市級“平安校園”創建工作臺帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。
6月-7月：鞏固成果、創建特色。
學校繼續鞏固和深化春季學段“平安校園”創建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據自身優勢，積極創建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。
8月下旬：自評階段。
在創建活動完成的基礎上，進行一次全面的`自查自評，認真分析總結創建過程中的得失，及時整改存在的困難和問題，向中心校申請評估驗收。
3、總結經驗、迎接檢查階段(20xx年9月上旬----9月底)學校總結“平安校園”創建工作中好的經驗和先進典型。9月底，做好評估驗收的自查自糾工作，形成書面工作總結，迎接市教育局對學校“平安校園”創建工作的考核驗收。
四、主要工作措施
1、宣傳發動，全員參與。
組織全體教職工學習學校20xx年“平安校園”創建實施方案，統一全體成員的思想認識，明確創建平安校園的意義，樹立安全穩定壓倒一切的指導思想和創建工作人人有責、責無旁貸的意識。
2、簽訂各類安全工作目標責任書。
學校與各處室、全體教師及門衛工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生
家長的安全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。
3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。學校充分利用課堂教學、班會課、每周晨會等形式開展安全教育，并采取多種學生活動形式：
(1)開展“安全知識”“衛生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛生知識；
(2)每學期進行一次準備充分、組織有序的安全預案演練。
(3)每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話；
(4)安全教育周活動；
(5)組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；
(6)創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，切實做到“安全警鐘經常敲，安全教育重實效”。
4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。
5、學校實行嚴格管理，門衛嚴格實行“來訪登記制度”。繼續規范學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發生。
6、加強校園衛生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。
7、協調關系，加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與教育主管部門以及學校周邊的關系，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯系，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的關系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峰時段安排教師維持秩序。
8、實行安全月報制度。
要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每個月對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。
9、完善安全工作考核評估機制。
開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準。對于在“平安校園”創建活動中表現突出的班級或個人進行表彰。
平安校園實施方案 篇3
為進一步強化中小學、幼兒園安全防范工作，切實維護師生人身安全，保障校園平安有序，按照縣委政法委、縣公安局、縣教體局要求，鄉黨委、政府決定在全鄉范圍內深入開展“平安校園”建設行動，特制定本工作方案。
一、目標任務
在鄉黨委、政府的領導下，堅持標本兼治、重在治本，預防為主、綜合治理，進一步加強校園內部安全防范，深入開展校園安全風險排查整改，嚴密校園周邊巡邏防控，嚴打涉校違法犯罪，構建完善校園安全防范體系，扎牢保護兒童健康成長的安全防護網，切實保護在校師生人身財產安全，堅決防止發生有影響的校園重大案事件，維護校園安全穩定。
二、主要措施
（一）加強校園內部安全防范系統建設。要切實落實中小學校長、幼兒園園長安全主體責任，健全校內安全工作領導機構，指導、監督學校、幼兒園按照有關規定要求，健全各項安全管理制度和應急處置機制。落實學生欺凌防治工作機制，嚴格規范事件處置程序，加強日常管理和定期排查。學校要實行封閉管理，進一步健全外來人員、車輛登記以及學生、幼兒接送等安全管理和安全檢查制度，嚴禁未經許可人員進入校園，嚴防管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園。教體局和學校幼兒園要加大安保經費保障投入，配齊配強專兼職安全保衛人員，聘用規定數量的專職門衛和保安員，配備必要的安全防護裝備器械，因地制宜在校園門設置硬質隔離和防沖撞設施，確保學生上下學時與外來人員、車輛的安全距離。要在貫徹實施國家安防標準的基礎上，進一步健全校園人防、物防和技防地方標準并制定細化達標工作方案，按計劃、分階段推進安防達標工作。特別是要加大校園重點部位安防系統建設，健全入侵報警、視頻監控、緊急報警等技防設施，并接入公安機關的監控或報警平臺。按省公安廳要求，各學校、幼兒園校園視頻監控系統和緊急報警裝置要在年內全部接入公安機關監控或報警平臺。
（二）健全校園安全風險隱患預警機制。學校要會同相關部門開展經常性的校園安全風險隱患排查，健全完善學校安全風險清單，建立動態監測和數據搜集、分析機制，及時為學校提供安全風險提示。對存在重大安全隱患一時難以整改到位的，按屬地管理原則要及時以書面形式報告鄉黨委、政府協調解決，并采取必要的臨時性防范措施。派出所要會同鄉綜治辦、派出所等相關部門強化涉校矛盾糾紛摸排，完善多元化解工作機制，突出加強對校園周邊易肇事肇禍嚴重精神障礙患者、長期上訪人員、吸毒人員、心理失衡對社會不滿、因各類矛盾糾紛揚言傷害學生兒童等各類重點人員的滾動排查，抓好校園內部和校園周邊閑散未成年人、有暴力
前科未成年人、刑釋未成年人等特殊群體的幫助管教，建立等級穩控機制，加強動態穩控。要充分運用科技信息化手段，整合公安大數據和社會大數據，對相關信息進行比對碰撞，建立預警模型，及時發現、推送可能侵害學生兒童的預警信息，有效防范案事件發生。
（三）強化校園周邊治安綜合治理。鄉綜治辦要積極協調派出所、衛生院等有關部門開展校園周邊綜合治理，加強校園周邊有關經營服務場所、經營活動的管理和監督，加大對校園周邊出租房屋等重點部位，網吧、游戲廳等重點場所行業的清理整治，及時發現查處違法違規行為，消除安全隱患，凈化校園周邊治安環境。依法依規對校外培訓機構強化日常監管，嚴格從業人員資格審查，防范虐待、性侵學生等事件的發生。要根據校園周邊交通狀況，進一步完善警示提示標志、信號燈、減速壟等管理設施，根據道路情況合理設置臨時停靠上下客區域，確保學校門道路交通秩序良好。要強化家庭監護的第一責任，鼓勵引導社會力量參與維護校園安全工作，推動建立由民開展校園及周邊巡邏守護，及時發現處置可能危害師生安全的問題。
（四）嚴厲打擊涉校違法犯罪。派出所要始終堅持依法嚴打方針，健全完善涉校案件摸排預防、快速出警核查、案件偵查等工作機制，對惡性傷害、欺凌、性侵等各類侵害師生人身財產安全違法犯罪活動“零容忍”，對涉校違法犯罪活動露頭就打，快偵快破。對校園及周邊發生的傷害學生兒童的個人極端暴力犯罪案件，要嚴格落實依法辦理、輿論引導、社會面管控“三同步”措施，嚴防形成誘導效應。
（五）完善警校合作工作機制。鄉綜治辦、派出所和學校、幼兒園要健全完善會商研判、定期通報、聯合整治、聯動應急處置等工作機制，形成聯動、聚焦效應。派出所要優化警力配置，進一步強化校園周邊高峰勤務和“護學崗”機制，在學生上下學高峰時段，治安和交通復雜路段，實行民警定點執勤和武裝巡邏，有效震懾不法分子，打擊現行違法犯罪。初中、中心小學、幼兒園周一、周五上學高峰期，轄區派出所和所在鄉鄉鎮綜治辦加強巡邏護衛。要加強學校及周邊警務室建設，派出經驗豐富的民警聯系學校、幼兒園并加強安全防范工作指導。各學校、公安派出所要加強對接入的校園視頻監控信息的巡查比對，逐步建立完善校園安全網上巡查系統，形成網上網下有機聯動、快速高效處理校園安全問題的防控體系。
（六）加強校園法制安全宣傳教育。各學校要將提高學生安全意識和自我防護能力作為素質教育的重要內容，與學校總體教學安排相結合，推動相關安全教育內容進新生教育、進課程教育、進課外實踐活動。要適當增加防欺凌、防性侵、防不法侵害等教育內容，引導學生明確法律底線和行為邊界， 強化規則意識。要加強心理健康教育，及時給予必要的危機干預，引導中小學生養成積極樂觀、健康向上的心理品質，提高心理健康水平。派出所要繼續選派業務能力強、工作經驗豐富的優秀民警兼任學校法制副校長或法制輔導員，開展法制宣傳教育、安全防范指導等工作。要通過案例解讀、模擬演練、編寫指導手冊、制作宣傳掛圖和視頻網絡媒介等多種形式，進一步提升安全教育的針對性和實效性。特別是要通過情景構建，模擬刀斧砍殺、駕車沖撞等可能發生的校園個人極端暴力案事件，指導學校、幼兒園建立應急處置預案并定期組織開展演練，提升師生應對突發事件的反應速度和自助自救能力。
三、工作要求
（一）加強組織領導。派出所和學校要制定具體實施方案，加強組織領導和統籌協調，定期召開聯席會議，通報工作進展情況，分析研判安全形勢和工作中存在的薄弱環節，提出改進措施。要配齊配強工作力量，確保專人負責校園安全工作。要協調財政部門按規定加大校園安全防范經費投入，保障必要的安防經費支出。要堅持問題導向，對影響校園安全的`重難點問題，及時提請鄉黨委、政府協調解決。
（二）完善工作機制。要突出制度建設，不斷加強和完善校園安全管理制度、機制建設，結合本地實際情況，制定出臺加強校園安全管理的工作意見和規范。要不斷改革創新，根據地方、區域以及不同層次類型學校、幼兒園的特點、需求，有針對性地構建完善校園安全防控體系。要善于發現先進典型，總結推廣地方、部門及學校、幼兒園的先進經驗、創新做法，積極開展試點，進一步固化完善常態化工作機制。
（三）強化督導檢查。鄉綜治辦要建立經常性的督導檢查機制，加大對校園安全明查暗訪力度，對發現的問題隱患“一竿子插到底”，做到整改不落實不放過、問題不解決不放過、隱患不排除不放過。要將校園安全工作納入“平安校園”建設考評，加強對各項安全防控工作落實情況的監督、檢查。對工作有力、成效明顯的單位和人員進行聯合通報表揚；對安全隱患較多、安全事件頻發的地方和單位，要通過通報、約談、掛牌督辦等社會治安綜合治理領導責任制政策措施督促其限期整改；對因工作不力導致學校、幼兒園發生重大惡性案件和安全事故的，實行“一票否決”制，并追究相關責任人員的責任。
平安校園實施方案 篇4
為做好高速公路運營有限公司黨員大會的各項準備工作，確保會議的順利進行，特制定本高速公路運營有限公司黨員大會籌備方案。
一、會議籌備工作領導小組
組長：“秘書工作”
副組長：“秘書工作”
組員：“秘書工作”“秘書工作”
二、會議時間
XX年xx月xx日，會期半天。
三、會議地點
公司四樓多功能廳。
四、參加會議人員
公司全體黨員。
五、會議議程
一、聽取中共高速公路運營有限公司委員會XX年工作報告；
二、通過大會選舉辦法；
三、通過大會監票人名單，宣布計票人名單；
四、選舉中共高速公路運營有限公司第一屆委員會委員和紀律檢查委員會委員；
五、上級領導做重要指示；
六、致大會閉幕詞。
六、工作要求
（一）會議籌備工作由公司黨群工作部、辦公室共同承辦，其他部門協辦。
（二)黨群工作部負責起草《XX年度公司黨委工作報告》、會議主持詞、閉幕詞、會議議程(XX年3月26日前完成）
（三）黨群工作部負責黨委委員候選人簡介、黨委、紀委選票的`制作。
（四）公司黨群工作部負責宣傳報道工作。
七、具體工作分工及要求
（一）會議工作總協調。
（二)會場布置工作[含橫幅、主席臺(黨徽、臺花）、歡迎水牌、接待室的布置]。
（三)安排主席臺就座領導及會場座位(參會人員除在主席臺就座領導外，中層管理人員按臺簽就做，其他人員按單位分塊就坐）。。
（四)會議資料的裝袋(袋子應放資料）
平安校園實施方案 篇5
為進一步貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，根據《市教育局關于開展創建平安和諧校園的意見》的文件精神，為扎實做好我校及周邊治安綜合治理工作，創建學校及周邊地區的良好治安秩序，為青少年學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境，深入開展創建“平安和諧校園”活動，特制定本實施方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，貫徹十六屆六中全會精神，緊緊圍繞抓住機遇，乘勢而上，建設和諧社會的大局，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革發展和穩定的實際，認真研究“平安和諧校園”創建的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，與時俱進，務求實效，切實維護學校正常的教育教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造有利于學生健康成長的“安全、穩定、文明、優美、和諧”校園環境，辦人民滿意的學校。
二、創建活動的總體目標
通過“平安和諧校園”創建活動，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，提高師生安全意識，確保師生安全，真正做到預防和最大限度地減少校園安全事故的發生，減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長，高效妥善處理突發安全事件。
三、組織建設
（一）成立創建“平安和諧校園”活動領導小組：
組長：
組員：
（二）領導小組工作職責
1、負責校園安全工作及校園周邊環境整治工作的統一領導。
2、及時傳達貫徹落實上級關于開展創建“平安和諧校園”活動的文件及會議精神。
3、檢查、督促學校開展“平安和諧校園”活動的落實情況。
4、負責向上級機關匯報校園安全及周邊存在的治安及相關問題。
四、主要工作及要求
（一）加強思想教育，增強安全意識，提高師生預防能力和自我保護能力，使廣大師生員工了解保障安全的方法并掌握一定的`技能。具備自救自護的素養。處理突發事件的能力。創造校園安全環境，鞏固安全教育成果。通過心理教育輔導、課堂課外實踐活動、板報、宣傳欄、“國旗下的講話”等多形式渠道，深入開展宣傳教育活動，樹立和強化廣大師生安全意識，提高師生的預防和應急處理能力。按照教育部《中小學公共安全教育指導綱要》精神，把安全教育貫穿于學校教育各個環節，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識。
（二）切實抓好校園安全工作
1、抓好各項安全保衛措施的落實。把平時與節假日的安全保衛工作結合起來，加強要害重點部門的防范，堅持領導值周、班主任按時巡視制度，堅持定期檢查，責任追究、事故上報等各項安全保衛制度，把工作責任細化分工，落實到人，加強安全設施的配備、檢查，措施到位，預防為主。
2、加強管理，確保師生飲食、飲水安全。
加強食品、飲水安全日常監管力度，定期組織有關人員深入教師食堂、班級進行巡查，嚴把防疫關、質量關，定期對學校各個死角定期消毒情況，嚴防病從口入，確保學生的飲食安全。加強傳染病和可疑疾病的監測，切實落實報告制度。建立食品安全監管網絡，做到發現問題，及時報告，快速處理，不留隱患。
3、加強常規管理，嚴格報告制度，確保師生的人身安全。
學生開展體育活動必須在教師指導下進行，預防事故發生。師生集體外出活動，必須嚴格按照報告制度的要求辦事，獲得許可后，方可組織外出。同時要制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題要做出全面估計，并提供切實可行的預防、補救措施。在活動中，嚴格按照上級、學校有關規定配備教師、帶隊領導，全力保證學生安全。
4、確保學校日常教育教學安全有序。
定期開展校園安全檢查活動，每學期開學初開展全方位校園安全檢查，重點檢查教室、消防安全、用電安全，教育教學設施齊備、消防通道暢通，衛生安全、教育教學設施安全（體育器材、實驗器材等），活動安全（課間活動、集體活動等）以及各項安全規章制度和安全措施落實情況。
（三）加強師生的法制教育和青少年自我保護教育
1、在師生中開展“五五”普法教育。
健全規章制度，制定普法學習計劃，利用周一下午班會學習法律、法規。把法律、法規列為干部培訓、教師業務培訓的必修課，抓好教育法規的學習，推進依法治教的進程。
2、深入開展“送法進校園”活動。
構建學校、家庭、社會相結合的青少年法制教育和預防違法犯罪的社會組織網絡。充分發揮法制副校長的作用，3、組織師生積極主動參與“平安和諧校園”創建活動，使全校師生在創建活動中增強安全意識和法制意識，提高預防能力，保證師生安全。
4、大力開展各種形式的師生自我保護教育。
利用班會課、社會實踐活動等渠道，采取靈活多樣的形式對學生進行自我保護教育，傳授自護和自保能力。積極開展自我救護培訓，加大防范力度，防范于未然。
五、深入開展校園周邊環境整治活動，凈化校園周邊環境，創建良好的教育教學環境。
1、結合安全檢查，積極取得有關部門的支持，整頓校園及周邊的交通秩序，預防交通事故，保證師生的人身安全。
2、各班要加強宣傳教育，密切注視校園及周邊安全環境，發現問題及時上報，由學校與派出所等執法部門取得聯系，協同解決問題。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的學習、生活、工作環境，保證學校教育教學工作安全有序地進行。
六、保障措施
（一）加強領導、完善制度。把創建“平安和諧校園”活動列入學校工作的重要議事日程，要做到“意識到位，領導到位，措施到位”。制定學校創建工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決問題，加強對創建工作的指導，及時總結推廣經驗。發揮黨、團、隊作用，形成人人主動參與的良好局面。
（二）建立會議和監督制度。領導小組定期召開會議，加強對創建工作的協調、組織和指導，做好督促檢查，并把督查結果作為各班考核的重要依據之一。
（三）協調整體工作，建立目標責任制。
各部門要按照本方案，各司其職，落實責任目標。各班級緊緊圍繞創建工作的目標任務，認真落實參與創建“平安和諧校園”的各項工作，既要有長遠規劃，又要有階段性任務，抓好創建工作和教育教學工作的結合。各班都要結合本班實際，制定具體實施方案，層層建立目標管理責任制，將創建工作的內容、任務具體量化、細化、責任到人。
七、責任追究
學校要切實承擔起教育、管理和保護師生安全的職責。校長是校園安全的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對校園發生的事件特別是重大事件的相關責任人，要進行嚴肅查處，并堅持事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過的原則，對玩忽職守、疏于管理造成學校安全事故者，視情節輕重，給予相應處分，對觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。
土城小學
20xx年9月
平安校園實施方案 篇6
按照市委、市政府關于創建“平安城市”的要求，結合教育系統實際，教育局決定從2005年4月開始，利用三年時間在全系統范圍內開展創建“平安校園”活動，特制定如下實施方案：
一、工作目標
使全系統成為教育教學秩序穩定，治安狀況良好，安全保障嚴密，校園環境優美，與經濟社會協調發展，人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行業之一。具體目標是營造“三個環境”，形成“四個機制”，達到“五個明顯增強”。
營造三個環境：（一）深入開展創建平安校園的安全宣傳教育活動，全力維護教育穩定、校園穩定，發揮教育行業的精神文明窗口作用，努力營造安定的社會政治環境；（二）進一步完善校園治安防控體系，強化安全責任意識，努力營造穩定的校園治安環境；（三）認真排查學校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環境隱患，強化管理監督，努力營造良好的師生工作、學習和生活環境。
形成四個機制：（一）加強領導，落實責任，加大投入，形成堅強的保障機制；（二）依法執教，提高效能，規范教育、教學行為，形成有效的管理機制；（三）加強校園安全信息網建設，形成校園安全情況第一時間報送到有關部門的信息機制；（四）健全鞏固提高法制校長、副校長隊伍建設，定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導講座，邀請專家經常進行心理健康矯正教育，減緩學生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機制。
達到五個明顯增強：（一）校門封得住，把得嚴，校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、邪教組織的違法犯罪活動、社會閑散人員以及違法分子在學校得到有效控制，防范、處置重大突發事件的綜合水平在全市領先，維護學校、師生安全的能力明顯增強。（二）學校治安秩序平穩，防范體系不斷完善，內外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強。（三）按照課程設置，開足開齊安全教育課節，強化學生和教師的安全教育，師生的自我安全防護意識明顯增強。（四）學校管理水平進一步提高，有力遏制和有效處置學生的通勤乘車、住宿、飲食衛生，消防和公共安全突發事件，確保校園安全，預防災害事故和防范處置各種突發事件的'能力明顯增強。（五）堅持政治領先，強化素質，樹立人民教師形象，全市教師隊伍整體素質得到提高，戰斗力明顯增強。
二、工作任務
為實現上述目標，努力實現四個突破：
（一）維護教育和諧發展，加強校園內部巡邏隊伍的組織建設上有所突破。要牢固樹立“發展是第一要務，穩定是第一責任”和“學校無小事”、“學生安全無小事”的觀念，努力從源頭上預防和減少可能發生的不安全隱患。要提高駕馭復雜局面的能力，確保一旦發生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，最大限度地減少對社會穩定的影響，全面提高全體教育工作者的整體素質。
（二）加強學生安全和校園公共安全工作，在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，通勤車、學生食堂、宿舍、學校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財務室等重點部位經常排查。一把手要堅持每周“三個一”：即每周檢查巡視一次安全工作，聽一次下屬安全工作匯報，研究一次安全工作，確保校園和學生安全。
（三）明確職責，加強協作，在校長、副校長、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務管理員、黨團組織齊抓共建，整體推進上有所突破。開展創建“平安校園”活動是一項長期任務，要層層、人人落實責任，加強督促檢查，嚴格考評，兌現獎懲，要深入扎實地開展爭創“平安班級”、“平安村小”、“平安托幼兒園”等創建活動，積小安為大安，以各校的平安來保證全市教育的平安。
（四）全面推進校園治安綜合治理，在構建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴密防范社會閑雜人員進入校園，防范FLG邪教組織的滲透破壞活動，進一步加強對學生的健康教育，嚴禁黃、賭、毒等社會丑惡現象進入校園，建立高效的校園治安防控體系。
三、保障措施
（一）落實工作責任制。建立平安創建活動的工作目標、工作標準、崗位責任、考核監督、綜合評價等工作體系，形成目標明確，措施具體，考核有效，獎懲兌現，自我激勵的工作機制。嚴格落實責任制，對造成重大事故的，要嚴肅追究主要領導和有關責任人的責任，并實行“一票否決”。
（二）加強創建“平安校園”工作的所需經費投入，保證“平安校園”創建工作順利進行。
四、平安學校標準
1、平安創建領導責任制完善，有平安創建工作計劃，創建任務、目標、人員和經費落實。教職工全員參與。
2、創建平安組織機構健全，各項
規章制度完善，內部保衛部門的人員、編制、裝備符合規定。消防、安全設施和重點要害部位物防、技防設施齊備。
3、校園及周邊治安秩序良好，教職員工犯罪人數不超過總數的1‰，無學生犯罪。受行政處罰的學生數不超過在校生總數的1‰。校園內不發生刑事案件、學生群毆事件和火災等事故。校內食品衛生管理機制完善，不發生學生食物中毒和重大疫病、疫情。
4、法制副校長和法制輔導員配備到位并發揮作用。開展法律知識教育和經常性的安全常識教育。組織多種多樣的校園文化體育活動。完成九年義務教育任務，無輟學學生。中、小學校后進生、失足生和常曠生的幫教率達100%，轉化率達90%以上。無學生非法游行活動。
5、學校內部風氣良好，無封建迷信活動，無FLG習練者和其它邪教組織活動。無色情、淫穢、暴力和封建迷信等書刊傳播。
五、獎懲辦法
教育局將統一組織考核驗收，對工作扎實，成果顯著，年度考核確定為“平安校園”的單位，按照規定給予獎勵。對在創建活動中連續三年被評為社會治安綜合治理先進的單位，將由教育局授予“平安校園”榮譽稱號，教育工作者向市推薦給予記功獎勵。對考核達不到標準的，要實行“黃牌警告”，對連續三年達不到平安創建標準的單位給予通報批評，直至實施一票否決，并追究有關人員的責任。
平安校園實施方案 篇7
學校安全穩定工作，直接關系到師生的安全和學生的健康成長，關系到教育的發展。牢固樹立"安全第一"的觀念，不斷加強學校管理，扎實開展"平安校園"創建活動，為學生的幸福成長保駕護航，促進了學校的健康快速發展。
一、工作目標
通過開展"平安校園"的創建活動，全面建立維護校園及周邊治安環境長效工作機制。成立了以校長為組長，副支書為副組長，各科室主要負責人為成員的安全工作領導小組。形成了校長負總責，分管校長靠上抓，有關科室主任及安全人員具體抓，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。同時，學校加強與家庭、社會的聯系，形成教育橫面。"三線一面"相互兼顧，健全了安全工作管理網絡，落實崗位職責，形成了安全工作合力。學校注重建立健全各種規章制度，保證平安校園創建工作的順利開展，即：不發生重大政治事件，確保重大活動及敏感日期間的校園穩定；不發生師生犯罪案事件，確保校園治安秩序穩定；不發生學生非法聚集、串聯活動，確保校園政治穩定；不發生重特大交通事故，確保廣大師生人身安全；不發生師生集體中毒事件，確保師生飲食衛生安全。校園安全穩定的局面更加鞏固；學生法制教育更加全面；學校安全防范措施更加完善；校園治安秩序更加良好；廣大師生安全感更加增強。
（一）校園內部
1、完善校園安全工作制度。學校與各教師、學生家長分別簽定安全工作目標管理責任書，學校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度，制定突發事件處置預案。由派出所領導王成擔任學校的.綜治副校長，負責學校的治安防范、交通和消防安全等宣傳教育工作。
2、加強校園保衛力量建設。設立學校安全保衛工作小組，組長：李小勇；成員：繆元壽，繆文華，申海峰，繆志軍，申寶兵，殷俊，薛生。負責學校的安全工作，主要是防火、防盜及學校的治安綜合治理工作。
3、嚴格食品衛生管理。嚴格執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》，配合衛生部門，確保師生的飲食安全。
4、認真排查整治校園安全隱患。學校要對要害和易發事故部位，如校門、圍墻、供水、供電、防火、防盜等進行治安隱患的定期排查，并及時協調有關職能部門整改和清理危險設施。
5、堅決杜絕校園暴力。學校要加強學生法制和思想道德教育，嚴格校規校紀，杜絕群毆事件和嚴重傷害案件發生。對發生在校園及周邊，侵害師生人身、財產權利的刑事和治安案件，及時上報由公安機關處理。
6、創設邪教遠離校園的教育氛圍，鞏固教育成果。通過課堂、課外實踐活動、板報、標語、專欄、國旗下的講話等多形式多渠道，宣傳科學思想，揭批邪教本質，使學生樹立正確的世界觀、科學觀、人生觀、價值觀。
7、充分發揮法制副校長的作用，暢通青少年學生的權益申訴渠道，進一步推動青少年學生法制教育工作的科學化、制度化和規范化建設。
（二）校園周邊
抓好校園周邊環境的整治，消除圍墻及墻外的安全隱患，清理墻外的堆積物。各班要密切注視校園的周邊安全環境，發現問題及時上報學校，由學校與公安派出所等執法部門取得聯系，協同解決。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的工作學習環境。
（三）建立健全制度體系
根據平安校園建設工作規劃和實施方案的要求，建立健全平安校園建設八項制度：
1、安全工作制度。明確平安校園建設工作內容和目標，規范工作程序，使安全工作有章可循；
2、崗位責任制度。明確各崗位工作任務和責任，細化工作職能，簽訂責任狀，建立層層負責的安全穩定工作責任機制；
3、信息工作制度。明確信息報告程序和要求，加強信息隊伍建設，形成科學規范、暢通、高效的信息網絡體系；
4、突發事件處置制度。明確預警、防控和處理的工作事項，結合實際制定并不斷完善緊急處理工作預案，確保一旦發生緊急事件，能夠做到反應迅速、措施有力、處置得當；
5、危險物品管理制度。明確危險物品的保管人、保管場所、保管方法等，按照防患于未然的原則定期實行安全檢查，以保證教師、學生的生命財產安全；
6、消防工作制度。明確消防工作各重點部位的職責和具體負責人，加強消防技術訓練和消防滅火器材設備的維護與更換，確保在緊急情況下正常使用和運行；
7、食品安全制度。明確食品安全的各項標準，嚴格執行衛生管理要求，預防食物中毒等食品衛生安全事故；
8、重點部位安全管理制度。明確各重點部位及其安全工作的特殊性，加強安全警戒，實施人防、物防和技防相結合有效的安全防范措施。
二、保障措施
1、進一步提高認識，加強組織領導。學校各部門和全體教師，要切實提高"平安校園"創建工作重要意義的認識，充分認識到開展"平安校園"創建工作代表著廣大人民群眾的愿望，是惠及千家萬戶的民心工程，同時將有力地促進教育事業的發展。學校將在各級政府統一領導下，建立"平安校園"創建工作領導小組，建立由綜治組織牽頭，教育部門、各有關職能部門積極參與的各司其職、密切配合的工作機制。
2、抓好各項保衛措施的落實。做到"一個結合"，抓住"兩個重點"，不忘"兩個堅持"。即把平日與節假日的安全保衛工作結合起來；注意重點時間重點防范、重點部門重點防范；堅持領導帶班、教師值班制度，堅持安全月檢、責任追究、事故上報等各項安全保衛制度，把責任細化分工、落實到人，加強安全保衛設施的配備，防范措施到位。
3、加強內部常規管理，嚴格報告制度，保證學生的人身安全。保證學生在教師的指導下開展體育活動，減少事故。在組織師生外出活動前，必須嚴格按照報告制度的要求辦事。在獲得許可后，方可組織外出，同時制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計，并提供切實可行的預防和補救措施。在活動中，嚴格按照教育局的有關規定配備教師，帶隊領導、教師盡職盡責，全力保證學生的安全。
4、廣泛發動，形成全力。
學校將通過會議部署和校內各種板報、廣播等陣地，結合思想品德課和法制課，進一步加大宣傳教育力度，形成創建活動，做到人人關心、個個參與。學校要緊緊依靠綜治、公安等有關部門，整合力量，齊抓共管，構筑起維護校園穩定的保障體系。
5、完善經常性的工作機制。建立健全學校為主，相關部門配合，校內外互動的經常性工作機制。學校牽頭，主動參與，政府各有關職能部門積極支持，大力加強未成年人思想道德建設和法制教育，推進"平安校園"創建活動的開展，促進各項工作的開展。建立健全經常性的整治機制，落實安全防范措施。
平安校園實施方案 篇8
全面徹貫市委、市政府“創建平安調兵山”的精神，教育局將在全系統深入開展“平安校園”創建工作。現結合實際情況，制定創建“平安校園”工作方案。
一、指導思想
“平安校園”創建工作要全面落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，以服務教學、服務師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發展和穩定的大局，按照市委、市政府建設“平安調兵山”的總體工作思路，結合學校治安工作的新情況、新問題，堅持以人為本，積極建立與時俱進的學校綜治工作長效機制，切實維護學校正常的教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，為教育事業的發展營造安全、穩定、文明、有序的育人環境，使我市教育發展“一年一個樣，三年大變樣”。
二、領導機構及職責
1、成立教育系統創建“平安校園”工作領導小組。
組長：齊永貴
副組長：劉淑娟、王慶東
成員：馬愛英、吳丹、房英、陳紅軍、李健、裴士國、臧福義、楊成武、李艷紅
為加強對創建“平安校園”工作的開展，成立教育系統創建“平安校園”工作辦公室，辦公室設在黨委辦公室。辦公室主任由房英兼任。
2、各學校也要成立相應機構，組織領導本單位的創建“平安校園”工作。
學校是創建活動的主體，應高度重視創建“平安校園”工作，成立創建工作領導和組織機構，全面落實社會治安綜合治理各項措施，完善和落實校園安全保衛規章制度，完善中小學法制副校長制度，充分發揮他們的作用，加強對師生的思想道德和法制教育，加強對校園周邊地區治安秩序的整治，積極維護校園的穩定。要形成黨政主要領導負責，統一協調，積極參與，各司其職，密切配合，群防群治，齊抓共管的工作合力。
三、創建目標
創建“平安校園”工作的總體目標是：通過創建“平安校園”工作，進一步健全校園安全防范機制，學校及周邊治安秩序有明顯的改善，各種治安案件明顯下降，杜絕刑事案件和危害師生人身安全的各類重大事故，師生公民道德、職業道德、文明修養顯著提高；以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量顯著提高；以良好的校園秩序和優美的校園環境為重要標志的校園文明程度顯著提高，學校育人環境進一步改善。
四、工作步驟
1、宣傳發動和安排部署階段（9月）
新學期開學后，要立即安排動員、部署工作，各學校治安綜合治理領導組成員單位要認真遵照本實施方案，統一思想，提高認識，結合各自職責、任務，制定具體的`工作計劃，將“平安校園”創建工作落到實處。
2、問題排查和自查自糾階段（9-10月）
各校治安綜治領導組成員要根據本實施方案及自己的工作計劃進行全面的問題排查和自查自糾，完善創建工作的長效管理制度，使問題在這一階段得到解決。
3、集中整治、階段總結與申報階段（每年10-11月）
對創建工作中的難點、重點問題，在本階段要集中力量，依法進行整治，扎實有效地推進創建工作的開展。集中整治結束后，就創建工作進行階段總結并著手開展各級“平安校園”的申報工作。
4、檢查驗收階段（每年11-12月）
教育局年終對教育系統“平安校園”進行檢查驗收，
五、具體要求和主要措施
1、具體要求
（1）加強安全教育，切實保障師生的人身和財產安全。要充分利用黑板報、校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、少先隊活動等多種形式，認真開展安全教育。要積極整治接送學生車輛，保證師生交通安全。要結合綜治宣傳月、中小學生安全教育日、安全教育周、“6﹒26”世界禁毒日、119消防日以及節假日等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生安全、集體外出活動安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自護自救能力，努力減少意外傷亡及其他事件的發生。
2、要加強對校舍的安全檢查，切實保證校舍安全。定期組織校舍安全檢查，及時排除、消除隱患，嚴防校舍傷人事件的發生，確保學生的生命安全。要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、微機室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒藥品的管理。
3、加強學校飲食衛生管理，切實抓好飲食衛生安全。要嚴把食品采購關、訂貨關、貯存制售關、餐具消毒關、從業人員健康體檢關，認真做好食品留樣工作，嚴防群體性中毒事件的發生。一旦發生學生飲食中毒事件，要組織做好中毒學生的醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。要加強食堂的管理，嚴防投毒事件的發生。
4、加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透，切實維護校園穩定。要大力加強唯物論和無神論的教育，舉辦圖片展、觀看影片等形式的宣傳活動來提高師生辨別是非的能力。校園不得有任何形式的宗教活動，對已發現的校園傳教活動，要認真研究對策，采取有力措施，果斷穩妥處置。
5、加強校園周邊環境綜合治理。加強與有關部門的協調，對校園周邊環境要經常性地進行綜合整治，嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區治安秩序，確保校園穩定。
6、加強對師生心理健康的指導與服務。積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務，開設心理健康教育課程建立心理健康咨詢室開展心理健康教育宣傳活動探索心理健康教育方法。
2、主要措施
（1）提高認識，加強領導。創建“平安校園”是促進教育事業發展的重要保證。各校要從維護穩定、促進發展的高度來認識，從創造良好的育人環境的認識出發，把“平安校園”的創建工作擺到重要的位置上。在工作時間的安排上要立足經常性，在聯系實際上要立足于結合，在工作突破上要立足于創新，在工作作風上要立足于務實。
（2）明確目標，落實職責。“平安校園”創建工作要切實抓好領導責任制和責任追究制，校長是第一責任人。要切實抓好責任追究，對沒有認真貫徹上級要求，安全工作出了問題的，要進行通報批評，并追究領導責任，嚴格執行“一票否決制”。
（3）立足經常，重在落實。“平安校園”的創建是一項長期性的任務，需要長期抓，經常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。各校都要把“平安校園”創建工作作為一項經常性的工作來抓，通過多種手段，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。
3、加強宣傳，營造氛圍。“平安校園”的建設是造福師生的一項重要舉措，是為民辦實事的一項民心工程，也是需要廣大師生共同參與的一項重要工作。為最大限度地調動廣大師生參與建設“平安校園”的積極性和創造性，要通過多種形式的廣泛宣傳，宣傳廣大師生參與“平安校園”建設的生動事例和感人事跡，激發積極性、主動性、創造性，努力營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園”建設的濃厚氛圍。
六、檢查驗收和評比命名
教育局負責對各申報“平安校園”的學校進行考核驗收和命名。命名工作采取動態管理，每年驗收一次，合格的保留稱號，不合格的取消稱號。
評為教育系統“平安校園”的單位，將對治安責任人和主要負責人進行獎勵，并大力宣傳推廣其成功經驗。各學校也要對創建工作先進個人予以表彰、獎勵。對因領導不重視、責任不到位、措施不落實，導致本單位創建工作無法進行和影響達標的，實行“一票否決”，取消責任人當年晉職晉級、評選先進的資格。發生嚴重問題、造成惡劣影響的要堅決追究有關人員的責任。
平安校園實施方案 篇9
一、指導思想
以“十八大精神”為指導，認真貫徹落實省第五屆人大三次會議、市第十五屆人大六次會議精神和省教育廳關于做好2016年學校安全工作的一系列部署和要求，有效防止各類安全事故發生，確保校園秩序更加優化、法治環境更加規范，校園安全工作更加有效，構筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，保障廣大師生生命財產安全，創造出安全穩定的環境。
二、組織領導
為切實抓好創建“平安校園”活動的開展，區教育局成立創建“平安校園”工作領導小組。
三、創建目標
以學校為單位開展“平安校園”創建活動，通過“平安校園”創建活動的開展，建立“平安校園”的有效工作機制，使全市教育系統的法治意識明顯增強，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質和依法維護自身合法權益的意識進一步強化；教育系統依法行政的能力進一步提升；學校管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規范有序；社會治安綜合治理和平安校園建設工作不斷加強，有效預防和減少青少年學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學校管理規范化、師生守法自覺化、學校及周邊治安管理有序化。
四、主要任務
（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力
1.加強法制教育，努力增強青少年法律意識。從公安司法部門聘請有經驗的同志擔任中小學校法制副校長，要求今年全縣中小學校聘任法制副校長率達到100%。推進學校法制教育規范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取法制課、模擬法庭、主題團隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，提高中小學生的法律意識。
2.舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講講活動。教育局將邀請公檢法專業人員或心理健康教育專家，組成宣講團，普及法律知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。
3.家校聯合，共同推進學生的法制意識和安全意識。各學校、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會，邀請在政法部門工作的學生家長作專題報告，召開有部分學生家長、當地公安司法部門參加的座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地進一步優化校園環境。
4.全區各學校要積極開展法律法規常識的宣傳教育，舉辦以“遵紀守法從我做起”為主題的征文比賽和演講比賽，組織學生人人參與，讓他們切實感受到法律就在身邊和遵紀守法的必要性。
5.加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規、安全用電、防火、野外生存等安全知識和如何預防意外事故發生、溺水、觸電的急救常識，食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒的急救常識及體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識。通過采取消防緊急情況下自救自護演練、軍訓、安全趣味運動會等多種活動，提高師生處理應急事件的能力。
（二）維護校園治安，優化育人環境
1.落實學校安全工作責任制，明確學校安全責任人，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據應急預案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
2.加強校園的人防、物防和技防，有一支安全穩定工作隊伍，提高安全防范設施的使用效能，建立完善校園報警系統或視頻監控系統，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的`安全防護網絡。
3.加強學校門衛管理，嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。嚴格審查門衛資質，門衛應具有初中以上學歷，年齡一般應在45歲以下，并經培訓后方能上崗，不得聘用老弱病殘人員擔當門衛。
4.加強校園值班巡邏、登記制度，加強對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。
5.關注師生心理健康，制定心理健康教育規劃、制度和工作規則，規范心理咨詢心理輔導，加強心理健康教育師資隊伍建設和教科研工作，營造心理健康教育的良好氛圍，通過家長學校開展家庭心理健康教育，積極配合社區開展心理健康教育，逐步構建家、校、社一體化的心理健康教育網絡。
（三）加強綜合整治，凈化校園周邊環境
堅持“預防為主、打防結合”的原則，積極與轄區公安、執法、城建、工商、文化等有關部門緊密配合，齊抓共管，健全工作機制，進一步加大學校周邊環境整治力度。強化學校及周邊治安秩序整治，依法取締學校周邊的游戲廳、歌廳、臺球室、網吧。整頓音像廳、書報刊攤，收繳帶有色情、暴力內容的音像制品，整頓商服網點、攤區，取締無證經營攤點、流動商販，拆除私建濫建房屋，嚴厲打擊危害學校及師生人身、財產安全的違法犯罪活動，為學校和師生創造良好的工作學習環境。
五、工作步驟
這次平安校園創建活動分為三個階段進行。
第一階段：2016年4月20至4月27日為宣傳發動階段。各校要召開動員會，廣泛宣傳發動，營造創建活動的濃厚氛圍，把師生的注意力引導到創建活動上來。成立創建工作機構，明確職責任務，制定活動方案和工作措施。
第二階段：從4月28日至2016年11月30日為實施階段。全面落實本方案的工作目標和任務，圍繞創建平安校園，積極主動地、創造性地開展工作，建章立制，建立健全學校安全管理工作機制，深入扎實地開展“創建平安校園”活動。
第三階段：2016年12月1日至12月20日為總結驗收階段。區教育局將成立專門考核小組對各單位進行考核驗收，評選出該項活動的示范校和先進個人，評選結果將作為對各單位獎懲的重要依據。
六、工作措施
1.積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀守法意識。充分利用課堂教學、法制講座、校園廣播、黑板報、主題班會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀守法成為廣大師生的自覺行動。
2.積極參與校園周邊治安環境綜合治理工作。在加強對學生日常行為教育管理的同時，要認真排查校內及周邊不安定因素，及時匯報有關情況，與有關部門一道積極采取有效措施進行整治，確保校園周邊秩序穩定，為師生創造良好的學習生活環境。
3.加強治安防范工作。要健全值班巡邏制度，落實重點部位人防、物防和技防三位一體的安全防范措施。加強治安防范工作的制度化、規范化建設，要做好后進生的心理教育和思想轉化工作，有效預防學生違法犯罪。
4.加強矛盾糾紛排查調處力度，積極預防和妥善處置群體性事件。要強化民主監督，實行校務公開，妥善解決學校熱點、難點問題，防止矛盾激化。
七、工作要求
1.加強領導，落實責任。各學校根據各自實際情況，制定切實可行的創建“平安校園”活動實施方案，發動全體師生積極參與，形成整體合力，主要領導要承擔創建工作的第一責任人，主管領導要承擔具體責任。把創建工作的各項任務分解到各科室和年級組，確保各項工作有人抓，有人管。
2.科學安排，強化落實。各學校要緊緊圍繞區教育局創建“平安校園”工作實施方案，制定出切合本單位實際的創建工作方案，統一規劃，科學安排，把創建工作和教學工作有機結合起來，做到同部署，同檢查、同落實。在創建“平安校園”工作中，要始終堅持依法治校，堅持依法辦事、依法管理。
3.加大宣傳，營造氛圍。各學校在創建活動期間，要大力宣傳創建“平安校園”活動的意義，采取靈活多樣的宣傳方式，加強創建“平安校園”活動的宣傳報導。各單位要充分利用主題升旗儀式、國旗下的講話、團隊會、主題班會、手抄報、校園網、校園廣播站、法制講座等形式加強宣傳。
平安校園實施方案 篇10
為進一步推進校園安全治理體系和治理能力現代化，全面提升學校安全管理能力、應急處置能力和安全教育水平，健全學校安全工作長效機制，營造安全和諧的校園環境，切實維護廣大師生生命安全和身心健康，進一步增強師生安全感、獲得感和幸福感，辦好人民滿意的教育，特制定本實施方案。
一、指導思想
新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹關于平安中國建設的重要指示，貫徹落實中央、省、市各級關于教育安全治理的要求，以防范化解影響學校安全穩定的突出風險為重點，全力做好學校安全穩定工作。
二、工作原則
堅持“生命不保、何談教育，隱患不除、何談安全，治理不力、何談發展”的安全底線思維，把預防作為減少問題發生、守住底線的最佳手段，通過落實工作責任、明確工作目標、健全規章制度、完善工作預案、建強工作隊伍、鼓勵課題研究、配置設施設備、加強培訓演練等，筑牢學校安全銅墻鐵壁。堅持源頭治理，補短板、強弱項、堵漏洞，努力形成全學段、全時段、全方位、全空間、全要素學校安全風險管控和事故處置、矛盾化解閉環工作機制。
三、工作目標
學校安全管理隊伍建設不斷增強，管理能力和突發事件應對處置能力有效提升；學校安防設施進一步完善，校園安全保障能力不斷提高；安全教育體系持續優化，師生安全意識和安全防護能力進一步增強。
四、組織機構及職責
（一）平安校園建設工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在安綜辦，辦公室主任由安綜辦主任兼任。
（二）領導小組工作職責
1、貫徹落實中央、省、市相關決策部署，研究審議重大事項，指導解決突出問題，統籌推進平安校園建設工作。
2、明確落實責任。按照“黨政同責、一崗雙責”原則，學校主要負責人負第一責任、分管負責人負直接責任、內設部門負責人負具體責任、各類崗位人員負工作責任，將每一處設施、每一件設備、每一個場所落實到人、責任到人，形成學校黨委行政總攬全局、統一協調，相關部門各司其職、分工負責，具體人員履職盡責、齊抓共管的.大安全局面。
3、加強隊伍建設。加強學校安全工作人員能力培訓，完善考核獎懲機制和測評體系，建立一支政治過硬、業務精通、作風優良、戰斗力強的安全工作隊伍。聘請優秀政法干部兼任學校法治副校長，充實學校法治人才隊伍。加強保安人員能力提升，組織安全業務和應急處置培訓。
4、完善制度機制。每學期開展隱患排查和重大問題梳理，科學研判、對癥下藥，及時化解風險。健全學校安全事故預防機制，完善應急處突指揮體系，完善應急處置預案，規范學校安全事故應急處置程序。常態化開展各類應急演練，提高快速反應、高效應對、迅速管控突發事件的能力，最大限度降低學校安全事故危害。
5、推進學校安全隱患排查整治。按照“誰主管、誰負責”原則，加強排查問題整改，建立臺賬、落實責任、細化措施、明確時限對賬銷號。做到排查全覆蓋、無死角、無遺漏。重大隱患和自身難以處置的問題按規定迅速上報，一時難以整改的，實施跟蹤監測和安全測評。
6、完善校園物防基礎設施。完善圍墻、護欄、防沖撞等實體防范設施建設，確保校園封閉化管理措施到位。學校重點部位、重要區域、重點場所安裝防護欄、防盜門和照明設施，校園內要設置消防、應急等安全設施；學校保安人員要裝備必要的執勤、防護、防爆器械。
7、加強食品安全管理。全面貫徹落實《食品安全法》及實施條例、《xx省中小學校食品安全管理辦法》等法律法規，建立健全食品安全管理制度，嚴防嚴管嚴控校園食品安全風險。全面落實校園食品安全主體責任，加強食品安全重要環節管控，強化日常管理，及時消除食品安全風險隱患，杜絕群體性食品安全事件。積極推進食堂“互聯網+明廚亮灶”建設，及時發現并糾正存在的問題。
8、加強公共衛生管理。完善學校公共衛生管理體系，建立學校衛生自查機制、結核病防治、艾滋病防治等重大傳染性疾病和突發公共衛生事件的預防干預與應急處置機制，增強學校應對突發公共衛生事件的能力。堅持“人物同防、多病共防、關口前移”的原則。
9、加強心理健康管理。持續優化學校心理健康輔導中心的功能，配齊心理健康專業教師，豐富心理健康和生命安全教育課程資源，選取適合不同階段學生特點的，有較高信效度的心理測評量表對學生開展心理健康普查和心理危機篩查，做好心理問題學生干預疏導。
10、加強消防安全管理。保證消防車道、疏散通道和安全出口暢通，消防設施及滅火救援器材齊全、功能正常、放置合理，杜絕宿舍私拉亂接電源、違章使用大功率電器設備。加強消防安全教育和消防演練，杜絕校園火災發生，加強學校消防管理崗位人員專業技能提升培訓。
11、加強實驗室危險化學品及特種設備管理。建立實驗室人員安全培訓機制；嚴格管理危險化學品，規范采購、儲存、使用、處置等各環節，配齊實驗室消防安全設施及人員防護器材，組織開展危險化學品排查，嚴格管控涉爆設施設備，建立危險源全周期管理制度。
12、開展防傷害行動。健全預防、發現、處置長效機制，杜絕校園欺凌事件發生。建立預防性侵害未成年人工作制度，落實侵害未成年人案件強制報告制度，落實校園管理和學生保護第一責任人責任。進一步完善教職員工準入制度，強化對教育行業從業人員品德、心理前置考察，聯合公安機關建立教職員工準入查詢性侵等違法犯罪信息制度。
13、加強網絡環境整治。嚴格落實教育部《關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函xx號）要求，引導學生正確認識、合理使用網絡，自覺抵制不良信息和不法行為，防止網絡沉迷。
14、加強網絡詐騙整治。將校園貸、套路貸、電信詐騙等違法犯罪防范工作納入校園法治安全宣傳教育體系，作為“法治大課堂”、新生入學教育、主題班會教育的內容。通過“熊貓反詐”、微信公眾號等渠道，加強電信網絡詐騙教育提醒，提升學生防范抵制能力。
15、加強未成年人保護宣傳教育。加強《未成年人保護法》宣傳，利用現代信息傳媒手段，對教職員工、學生和家長廣泛開展普法教育、青春期教育、性教育、預防性侵害教育、防范校園欺凌教育、預防網絡色情暴力教育，營造學法、知法、講法、用法的未成年人保護環境，增強未成年人自我保護意識和能力。
16、加強安全教育課程建設。將安全教育融入學科并貫穿教育教學各個環節。加強安全課題研究，推廣課題成果，鼓勵安全課科任教師參與課題研究、積極撰寫教育教學科研論文。
17、加強森林草原防滅火教育。將森林草原防滅火及城鄉消防安全教育列為每學期“安全教育第一課”“每天放學前三分鐘”和“放假前最后一課”安全教育重要內容。
18、加強防溺水教育。扎實開展防溺水安全宣傳教育活動，確保每一名學生知曉防溺水“六不準”要求。教育引導學生掌握防范溺水知識、自救自護技能、科學施救方法。加強家校聯動，提高家長監護監管意識，落實監護監管責任。
19、開展安全主題教育。圍繞全民國家安全教育日、全國中小學生安全教育日、全國防災減災日、國際禁毒日、全國消防日、世界艾滋病日、全國交通安全日、全國法制宣傳日等，廣泛開展各類安全主題教育活動，營造人人參與的良好氛圍。
20、構建協同育人機制。積極構建學校、家庭、社區協同育人機制，著力提升家長安全意識、履職監護能力，營造協同育人、共同成長的氛圍。做好家庭經濟困難學生、學習困難學生、情感情緒困惑學生、言行異常學生，以及留守學生、進城務工人員子女、單親家庭子女等群體和殘疾學生的關愛工作，及時做好思想引導、心理疏導和矛盾化解，確保健康成長。
平安校園實施方案 篇11
xx一中根據縣教科局的相關要求，進一步加強校園環境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動，特制定“平安校園”創建的實施方案。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發展觀，全面貫徹落實縣教科局要求，針對學校在安全方面存在的薄弱環節，健全制度，強化責任，落實措施，加強管理，消除隱患，家長放心，社會滿意，秩序井然。
二、工作目標
通過建設“平安校園”活動的廣泛宣傳，建立有效的工作機制，進一步健全校園安全防范機制，有效防止違法犯罪案件和安全事故的發生，重大刑事、治安案件的發生，促進我校教育教學工作的順利進行，確保校園不發生傷害師生的重大惡性刑事案件；確保校園不發生師生群死群傷的安全事故；確保校園不發生師生食物中毒和食品衛生事件；確保校園不發生影響學校正常教育教學秩序的事件，努力構建“平安校園”。
三、組織領導：
（一）領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體主任、年級組長
（二）領導小組職責：
1、總體要求：進一步明確創建工作第一責任人職責，層層落實社會治安綜合治理目標管理責任制；大力開展調查研究，認真分析可能影響學校安全穩定的各種不安定因素，及早預防，掌握工作主動權；消除各類治安安全隱患；及時打擊處理侵害師生權益的各種違法犯罪，抓好校園安全防范基礎建設，規范重點要害部位安全防范技防設施標準、考核要求和安全保衛臺帳內容；規范法制副校長（法制輔導員）工作職責任務，有效預防青少年違法犯罪；全員參與，爭創文明校園，爭做文明師生。
2、具體分工及職責：
組長：xxx
把創建平安校園納入學校整體工作之中，切實維護校園政治穩定，爭做文明師生。并檢查督促各項工作的開展。
副組長：xxx
（1）根據組長意見，具體負責創建平安校園工作；
（2）組織協調創建和建立和完善責任制，確保創建工作正常運作；
（3）制訂學校創建工作計劃，總結創建經驗。
（4）開展校園及周邊重點整治，積極打擊影響學校正常教學秩序和侵害師生權益的違法犯罪行為；
（5）設置法制教育課程，積極做好預防青少年違法犯罪等工作。
（三）建設“平安校園”工作辦公室：
1、辦公室構成及職責：
辦公室主任：
成員：全體年級組長、保安、各班班主任
（1）根據領導小組的指示精神和校園實際情況指導起草“平安校園”建設工作的實施方案、實施意見和考核辦法。
（2）負責組織開展建設工作匯報會、經驗交流會等相關會議，調查、了解和掌握各部門建設工作實施情況，協調全校建設工作。
（3）做好平安校園建設工作的信息收集上報和宣傳報導工作。
（4）負責做好建設平安校園工作資料的收集、整理和歸檔工作。
（5）完成領導小組交辦的其他工作任務。
四、主要工作與措施
根據要求，建設“平安校園”涵蓋學校改革、發展、穩定的各個方面，是一項長期的任務。此次創建活動以安全穩定辦公室總負責其他科室協助實施為原則。
（一）安全穩定辦公室具體共作：負責人：張紅亮
1、全面負責學校安全穩定方面的各項工作及迎檢檔案材料的整理。
2、完善各項常規安全管理制度和應急體系，堅持制度保平安。
一要完善安全基層管理體系：一是加強門衛管理，門衛實行保安化。
二是健全安全管理制度和臺帳。制定和完善安全管理工作會議、督查檢查、事故隱患等基本制度和事故報告、應急救援、安全教育培訓等基礎臺帳，不斷規范管理。
三是建立校園及周邊綜合治理工作長效機制，配合學校認真履行主體責任，主動爭取當地政府領導，積極配合交警中隊、派出所、衛生院等單位，有針對性地適時對轄區學校及周邊環境開展專項整治，堅決防止嚴重危害影響學校安全穩定事件的發生。
四是各校要經常性開展校園安全隱患大檢查，重點檢查校舍及設施設備、飲食飲水衛生、消防、交通、危化物品及校內治安等方面的安全情況，對存在的各種隱患，落實整治措施和方案，杜絕各類安全事故的發生。
五是視頻監控系統全覆蓋無故障，專職專業人員24小時輪換在崗。
3、認化解和處置各種突發事件，切實保護校園的穩定。學校要建立各種安全突發事件的應急預案機制，提高處置各種突發事件的能力。督促政教處要經常關心學生的思想動態，把學生之間的各種矛盾化解于萌芽狀態，杜絕學生之間的集體斗毆事件的發生。
（二）教導處的工作重點：
負責人：
1、倡導“以人為本，教育為先”的安全管理新理念，全面推進法制、安全教育進課堂工程，中小學安全、法制教育課每月不得少于2課時。
2、全面落實法制副校長授課制度，每學期到校舉辦專題講座必須保證1課時。
（三）政教處的'工作重點：
負責人：
1、真貫徹落實《教師職業道德規范》，《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，弘揚優秀教師群體精神，教育引導學生遵守學校紀律和規章制度，形成教師關愛學生，學生尊敬師長的和諧師生關系；
2、強未成年人思想道德建設。積極貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》，進一步宣傳道德規范，弘揚道德典范，普及科學知識，反對封建迷信，倡導科學、健康、文明的生活方式，著力提高師生的思想道德素質和科學文化素質；
3、校園周邊安全活動。結合“護學崗”契機，開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象；上學、放學途中要遵守交通規則，杜絕學生騎自行車、電動車上下學，防止交通事故的發生，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
4、校園文化基礎設施建設，加強師生文明養成教育，提高師生的文明素質；加強校園環境建設，使校園環境整潔、美觀、高雅，特色明顯，努力形成文明、健康、向上、優美的校園人文環境。
（三）團委工作重點：
負責人：
1、利用校園宣傳窗、黑板報、廣播站、校園網、班團活動課等宣傳陣地，以及開展法律知識講座、主題班會、團日活動、知識競賽、國旗下的講話等多種形式，認真開展安全教育。結合119消防日、禁毒宣傳教育等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識；加強法制教育，提高師生遵紀守法觀念；認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力確保師生的生命安全。
2、加強學生心理健康教育，強化對學生的心理健康教育，引導學生正確、理性對待學習、生活、情感等方面的問題。
（四）總務處工作重點：
負責人：
1、學校飲食衛生管理，切實抓好飲食衛生安全。要加強學校食堂管理，嚴防群體性中毒事件的發生。
2、切實保障“平安校園”建設經費的專項列支，進一步加大安全基礎設施投入
一是按照“消防標準化建設”要求完善消防設施和疏散警示標志。
二是及時維護和完善學校視頻監控系統。新建校舍要嚴格執行抗震設防和防火建設標準，不斷提高防災抗災能力。
3、搞好校舍的建設與維護，確保學校校舍場館建筑符合國家相關規范、標準要求，生均建筑面積達到規定指標；適時對校舍場館進行定期和不定期地檢查、維護、維修、改造；食堂選址及內部布局應符合國家相關規定；不存在違反國家強制性建筑安全規范的隱患。按照國家相關規范、標準，教學樓、辦公樓、實驗樓、學生宿舍、學生食堂、圖書館、體育館、運動場以及大型公共聚集場所等校舍場館都應配備滅火裝置、應急照明設施、人員疏散標志設置規范；各類用電設備與線路、開關匹配，符合安全標準；校園及各建筑內照明設施完好。大型公共聚集場所應符合國家相關標準、要求，無安全隱患。圍墻護欄等附屬建筑設施以及體育設施應達到國家相關的建筑標準以及行業要求，無安全隱患。
（五）工會工作重點：
負責人：
做好師生心理健康的指導與服務。要切實把握教職工的思想情緒，溝通好干群關系、老師之間的關系、師生關系，構建和諧的人際環境。并積極配合團委加大對學生心理健康教育的力度，著力提高學生的綜合素質。開展心理健康教育宣傳活動。著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，增強心理調適和適應社會生活的能力。
（六）切實抓好安全事故問責和責任追究，堅持問責促安。按照“誰主管，誰負責”和“一崗雙責”的原則，強化學校領導和教職工的安全責任感，層層分解落實安全管理任務和職責，真正做到安全管理責任到人、任務到崗。對發生的各類安全事故進行全面、全方位、全過程分析、調查和處理，并按照《開縣教育系統安全事故問責制度》，嚴肅追究相關人員的責任，有力促進學校安全管理規范化、制度化、科學化、標準化發展。
五、工作步驟及要求
“平安校園”創建活動分為全面啟動、具體實施、鞏固提高、迎評考核四個階段。
（一）全面啟動階段（20xx年3月～20xx年4月）
重點做好活動的宣傳工作。通過宣傳欄、標語、講座等多種形式，進行宣傳發動，將創建“平安校園”活動深入人心。
（二）具體實施階段（20xx年5月～8月）
按照“平安校園”創建標準和要求，加強管理，突出重點，全面落實各項措施。做好各項安全隱患的整治工作，杜絕重、特大事故的發生，減少一般事故的發生，避免安全責任事故的發生，力爭達到“平安學校”的標準。
（三）鞏固提高階段（20xx年9月～11月）
在創建工作中，要不斷完善工作機制、考核機制，創新思路，鞏固和擴大創建成果，實現創建工作目標。
（四）迎評考核階段（20xx年12月～1月）
全面檢查各方面的安全工作，查漏補缺，接受考核組的考核。
創建“平安校園”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，也是促進我校各項工作順利進行的保證證。各職能部門、各班班主任要把“平安校園”創建工作擺到日常工作的重要位置，提高認識，突出重點，立足經常，注重實效。要按照各自的職責開展安全工作，積極營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園”建設的濃厚氛圍。
平安校園實施方案 篇12
《為認真貫徹落實各級關于抓好中小學生安全穩定工作的會議、文件精神，積極創建“平安校園”，保證我校創建活動規范有序地開展，現結合學校實際制定《創建平安校園活動實施方案》。
一、指導思想
開展創建“平安校園”活動，是新形勢下維護學校穩定和保證學校安全的新舉措。全面落實科學發展觀，以辦好人民群眾滿意的教育為目標，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，全面提升我校的安全防范水平，切實維護學校及周邊的治安秩序，積極營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。
二、工作目標
通過開展“平安校園”創建活動，形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制，真正實現“校園平安”。主要做到“七有”、“七無”。(一)、 “七有”：即有務實的組織領導體系；有完備的規章制度；有計劃的組織安全法制教育；有規范的安全管理措施；有實效的預警機制；有優良的應急事件處置隊伍；有完善的安全管理預案。
(二)“七無”：即無校園責任安全事故；無學生群體性打架斗毆事件；無重大火災或暴力事件；無食物中毒事件；無學生非正常死亡事件；無師生違法犯罪案件；無其他影響學校穩定的政治事件。
三、工作重點
(一)加強組織領導，建立務實高效的創建工作領導小組
1、領導小組
組長：葉青
副組長：劉宏智、付應輝
組員：汪毅、江澤海、王乾輝、張祖敏、劉鱈瑩
2、領導小組每學期至少召開兩次專題會議研究創建“平安校園”工作。
3、創建活動要嚴格按照創建實施方案開展。
4、要密切聯系公安、交警、消防、行政執法等有關部門，共同抓好學校的創建工作。
(二)明確各部門安全工作職責，落實責任分工。
1、校長是學校安全工作的第一責任人，負責學校安全工作的總體規劃和校內外資源總協調。
2政教處：協助校長制定學校安全工作規劃，組織層層簽訂安全責任書，督促、協調各處室做好創建工作；負責起草收發各類安全工作文件，組織教職工依法執教，組織并協調各部門履行安全教育管理職責。負責安排落實門禁制度、夜間巡邏以及學校治安保衛、校內交通安全、消防安全；協調、化解或處置各種突發事件；有關情況及時匯總、上報。聯系法制副校長定期為學生進行安全法制講座。
3、團隊：負責落實學生思想安全、德育工作，組織各年級、各班級落實安全文明常規教育，負責校園學生安全常規管理和校內活動、外出活動安全。
4、教務處：負責課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課教學安全；體育器材室、實驗室等各功能用房有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。
5、總務處：負責校舍安全；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全。
6、心理輔導室：加強對師生心理健康的指導與服務。
(三)完善各類安全制度，務實學校安全管理。
1、加強與派出所的緊密聯系，發生案件要及時向派出所報案并報教育主管部門。一但發生案件要積極主動配合公安機關查處。
2、建立嚴格的門衛制度，要做好每天的值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、完善學校校舍、教學設備、生活設施等，各類安全標識要清楚醒目，要定期對設施進行檢查，發現問題要及時整改。
4、建立健全消防、交通、飲食衛生安全管理制度。
5、對各類消防設施進行檢查、維護或更換。學校辦公、教學、生活場所有明顯的警示標志，并保證安全通道時刻暢通。
6、嚴格執行《食品衛生法》，嚴格校內食堂的安全衛生檢查，并有食堂安全衛生檢查記錄，嚴防群體性食物中毒事件的發生。
7、組織各項大型活動或外出活動，嚴格履行審批制度，并制提前定嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛措施。
8、加強教學環節和實驗室安全管理，建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。
9、嚴防重大刑事治安案件和群體性安全責任事故的發生。
10、認真執行安全事故報告制度，發生事故要及時上報。
(四)積極預防，強化學生安全教育。
1、定期對師生開展安全防范教育。每學期聘請公安、司法、消防部門來校對學生進行一次安全教育，學校組織召開一次家長會，并把安全教育納入會議重要議程。
2、每學期開展一次安全教育日主題班會活動，把安全管理的職責落實到每一個教師，把安全事故防范具體到每一個細節。
3、積極開展反對邪教、禁毒教育，決不允許有任何吸毒或參加邪教組織活動的現象在我校存在。
4、加強普法教育，要不斷提高師生維護安全穩定和法律的意識，確保不發生師生違法犯罪的行為。
5、加強心理健康教育，校心理咨詢室要充分發揮作用，要及時輸導化解學生的心理障礙，確保不出現因心理問題發生的各類惡性事故。
6、要建立各類待進學生的'幫教措施，切實加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理。
(五)整合資源，加強周邊環境綜合治理。
1、把參與社會綜合治理工作納入年度工作計劃，要按計劃貫徹落實省、市、縣關于學校社會治安綜合治理的文件精神。
2、要積極配合有關部門加大學校周邊地區秩序的整治力度，確保校園及周邊沒有非法經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和各類流動攤點。
3、加強對學校臨時工用工的管理。
4、要通過各種形式了解師生對校園及周邊治安狀況的意見，要根據師生反映的意見不斷去完善，確保至少有90%以上的師生對校園及周邊治安狀況表示滿意。
四、實施方案
1、創建“平安校園”領導小組結合學校實際，認真研究部署此項活動，廣泛宣傳，積極發動通過全體師生的積極參與，共同推動各項活動的深入開展，全面完成創建活動的各項任務。對于表現突出的個人或集體加強宣傳，樹立活動先進典型，加強督導，嚴格獎懲，對工作不扎實、忽視平安創建工作的部門和個人要嚴肅追究責任。
2、深入開展法制宣傳教育。通過國旗下演講、班會、觀看法制教育片、舉行法制報告等方式，對學生、家長和教師進行教育，實現法制教育的制度化、規范化和經常化，不斷探索新的法制教育方法，實現學校、家庭和社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，以取得最佳的效果，為全面推進依法治校奠定基礎。
3、認真落實“一崗雙責”制度，按照相關文件的精神，根據我校的實際情況制定方案。切實做到既做好教學工作又做好校園安全管理工作。同時對我校的安全管理進行分析研判，找出問題的根源，商議對策，做到安全管理不留死角。
4、進一步完善學校的管理制度，通過校務公開制度，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權；成立家長委員會，明確其職責，接受家長委員會的監督；依法對教師進行管理，既尊重教師權利，又加強管理；完善學校保護機制，依法保護教師和學生的權
益；加強學生的思想道德建設，并針對社會上存在的不良現象，探索德育工作的針對性和實效性，加大對學生的文明行為習慣教育、法紀教育和心理健康教育，著力提高學生的綜合素質。
5、進一步明確安全工作目標，牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的觀念；進一步加強師生安全教育，通過校園紅領巾廣播站、板報等校園媒體開展交通、消防、用電、飲食衛生、勞動、運動及實驗等安全常識教育，提高師生自救自護能力；通過心理咨詢室關注學生心靈健康，促進學生心靈健康成長；加強學校安全制度建設，做到安全管理不留死角，不出校園安全責任事故。
6、加大校內綜合治理工作力度，落實校園安全責任制，對消防疏散通道和安全出的設置是否規范，學校教學、生活設備設施是否安全，(有寄宿制后)給學生提供的食品、飲用水是否衛生，組織學生參加教育、教學或社會實踐安全保護措施是否落實等問題進行落實，進一步落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，筑起信息防火墻；及時調解內部矛盾，嚴防事件的發生。
7、密切聯系派出所、城管執法局、工商、交警等職能部門，繼續深入開展校園周邊治安秩序整治工作，嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動，建立和完善聯控聯防長效管理機制，確保校園的安定穩定，優化育人環境。
五、工作要求
1、全體教職工要提高認識。建設“平安校園”是落實科學發展觀的迫切需要，是創造和諧穩定的社會環境、全面建設小康社會的必
然要求，是促進教育事業發展的重要保證。學校要從維護穩定、促進發展的認識出發，從創造良好的育人環境的認識出發，從教育系統未成年人多、年輕人好動的特點出發，把“平安校園”的創建工作擺到更加重要的位置上。在工作時間的安排上要立足經常性，在工作重心上要立足抓落實，在工作突破上要立足于創新，在工作作風上要立足于務實。
2、結合實際，突出重點。在創建“平安校園”工作中，要始終堅持依法治校，堅持依法辦事、依法管理，為教育改革與發展創建良好的環境。要始終把師生生命和財產安全作為建設“平安學校”的重中之重。要重視解決影響學校穩定的突出問題，特別是剛性問題、顯性問題，及時預防和化解內部矛盾糾紛，處置好各種突發事件。同時要注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問題。
3、立足經常，重在落實。“平安校園”的建設是一項長期性的任務，需要長期抓，經常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。
平安校園實施方案 篇13
為了進一步貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》精神，提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，學校將組織學生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
活動目的：通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
活動主題：關注校園安全，消除安全隱患。
活動對象：全校學生
活動時間：20xx年6月22日—9月10日
內容要求：
“校園安全隱患大搜索”行動。(3—5年級 負責人：班主任)
1、學生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發生的`安全事故(如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折;或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等)。
2、針對有關安全隱患，學生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數上交下發的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
設計制作校園安全警示標志(標語、圖標)(1—6年級 負責人：班主任)
1、學生通過上網搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認識各類安全警示標志的名稱、作用以及安置的地方;結合校園安全隱患大搜索行動，設計制作校園安全警示標志(標語、圖標)。要求(1)形式為圖標，或者文字標語，或者圖標配文字;(2)設計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設計意圖和作品放置的地點;(3)可以手工繪制、也可以使用電腦設計，要求使用彩色設計，紙張一律為a4;(4)作品上要注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。
2、二年級，每班不的少于5幅作品;三至五年級，每班不少于15幅作品。學校將評出三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
班級安全教育主題班會設計(全體班主任)
1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護技能
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