【薦】實施方案10篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的實施方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實施方案 篇1

　　根據《中華人民共和國種子法》、農業部農辦農[20xx]30號文件和國家企業改革的政策法規及農業部有關文件精神要求，為適應當前新形勢的發展，進一步優化企業結構，根據公司實際情況，在國有制“**縣種子公司”的基礎上，擬改為股份制形式的“**種業有限責任公司”。

　　一、公司基本情況

　　**縣種子公司屬國有企業，根據《種子法》的要求，20xx年3月由**縣種子站分離出來。現有總資產1,954,511.33元，（包括辦公摟、倉庫、儀器設備、車輛土地等），企業職工17人。公司主要從事小麥、玉米、大豆等農作物種子及各種蔬菜種子經營工作。擁有標準化的種子質量檢驗室和完善的種子質量監控體系；建有大型種子加工車間，裝配了脫粒、清選、精選、電腦定量分裝等先進的種子加工設備，年加工各類作物種子500多萬公斤，現已發展成為專業從事農作物優良品種選育、生產、加工、銷售和服務的農業高科技企業。

　　二、改制的基本原則：

　　1．堅持“三個有利于”的原則：有利于公司資產的保值增值，有利于企業的可持續發展，有利于調動職工的積極性。

　　2．增強對公司資產的整合力度，提高經營決策的科學性和可行性，以及公司資產的利用率。

　　3．改制的.基本形式是有限責任公司。依法建立健全企業法人治理結構，成立董事會、監事會、并依法定程序產生經營管理人員，對企業進行管理。

　　4．公司改制與技術創新相結合，同時加強產業結構調整和企業內部管理。

　　三、組織形式

　　**種業有限責任公司以**縣種子公司發起成立，**縣種子公司資產由**縣國有資產管理局（*國資[20xx]3號文件）核實為1954511.33元，**縣種子公司以全部資產作為國有股入股，擬占總資本的40%，在入股自愿的前提下汲取職工3,000,000.00資金作為個人股，擬占總資本的60%，其中企業經營班子成員持股總額占總股本的30%以上，國有股管理權及隸屬關系不變（隸屬**縣農業局）。改制后企業承接原企業所有債權債務。

　　四、人員安置

　　1、改制后企業接收原企業職工及有關人員，職工身份及所有待遇不變。

　　2、按照《中華人民共和國勞動法》規定，明確職工與企業的合法權利與義務，保障職工的合法權益。

　　五、組織領導和工作分工

　　組長：***

實施方案 篇2

　　為認真貫徹落實國家農機購置補貼政策，切實做好20xx年度農機購置補貼工作，根據財政部、農業部《農業機械購置補貼專項資金使用管理暫行辦法》（財農[20xx]11號）和內蒙古自治區農牧業廳、財政廳《關于印發20xx年農牧業機械購置補貼專項實施方案的通知》（內農牧機[20xx]57號）精神，結合全旗實際，制定本方案。

　　一、指導思想和工作原則

　　（一）指導思想。堅持以發展現代農業為基礎，以提高農機裝備水平、增強農牧業綜合生產能力為目標，改善生產條件，提高工作效率，增加農民收入，推動農村經濟健康發展。

　　（二）工作原則。一是保障重點，優先保障玉米全程作業機械的補貼，帶動機械化作業水平的提高。二是農民自愿，尊重農民購買農機的自主權，調動農民購買和使用農機的積極性。三是配套購置，鼓勵農民購置全套農機作業機械。四是規范運作，嚴格農機購置補貼程序，實行陽光操作，提高規范化水平。

　　二、補貼對象及范圍

　　補貼對象為納入實施范圍并符合補貼條件的農民（含農牧場職工）、直接從事農機作業的農牧業生產經營組織，以及在當地工商登記的奶牛專業合作社、奶畜養殖場所及生鮮乳收購站和乳品生產企業參股經營的生鮮乳收購站。

　　在申請補貼人數超過計劃指標時，補貼對象的優先條件是：農機大戶（種養大戶）、農村合作經濟組織（農機專業合作社）、奶牛專業合作社、奶畜養殖場所及生鮮乳收購站、乳品生產企業參股經營的生鮮乳收購站、配套購置機具（購置主機和與其匹配的作業機具）和購置玉米收獲機保護性耕作機械等配套機具者、農機化示范園區的農戶、列入農業部科技入戶工程中的科技示范戶、“平安農機”示范戶。申請人員的條件相同或不易認定時，在優先安排沒有享受過補貼的農牧民的基礎上，根據申請補貼的先后排序或農民接受的其它方式確定。

　　三、資金規模、補貼標準及補貼機具種類

　　（一）資金規模。

　　自治區下達我旗740萬元國家補貼指標，其中40萬元為擠奶設備補貼，700萬元用于農機補貼。根據全旗實際，在700萬元中拿出130萬元用于玉米收獲機的補貼，570萬元用于拖拉機及配套機具的補貼。在國家補貼的基礎上，旗財政拿出100萬元，用于玉米收獲機的累加補貼，補貼額再增加國家補貼額的三分之一，單機累加補貼額不超過國家補貼標準。

　　（二）補貼標準。

　　中央專項資金補貼率原則不超過機具最高出廠價格（不含運雜費）的30%，且單機補貼額最高不超過5萬元，其中100馬力以上大型拖拉機、高性能青飼料收獲機、大型免耕播種機、擠奶機械最高補貼額不超過12萬元。1戶農民年度內享受補貼的購機數量原則上不超過1套（4臺，即1臺主機和與其匹配的3臺作業機具）；1戶農民年度內享受補貼的電動卷簾機、微耕機的'數量分別不超過3臺和1臺；直接從事植保工作的植保作業服務隊年度內享受補貼購置植保機械的數量原則上不超過10臺套；1個生鮮乳收購站年度內享受補貼的擠奶機械數量不超過1套（3臺，即1臺擠奶機、1個儲奶冷藏罐、1個運輸奶罐）。20xx年補貼產品銷售價不得高于20xx年的補貼銷售最高價，不再向社會公布，鼓勵企業低價銷售產品。生鮮乳收購站申請購置擠奶機械設備，按照《內蒙古自治區20xx年度生鮮乳收購站擠奶機械設備購置補貼實施方案》規定執行。

　　（三）機具種類。

　　20xx年度補貼機具種類主要有動力機械、挖掘機械、耕整地機械、播種機械、施肥機械、地膜回收機械、中耕機械、植保機械、修剪機械、谷物收獲機械、玉米收獲機械、籽粒作物收獲機械、根莖作物收獲機械、飼草料作物收獲機械、莖稈收集處理機械、脫粒機械、剝殼(去皮)機械、干燥機械、倉儲機械、清選機械、蔬菜加工機械、大型水泵、噴灌機具、飼（草）加工機械、畜牧養殖機械、畜產品采集加工機械、水產養殖機械、平地機械、日光溫室設備等，共11大類31小類87個品目2213個機型，具體見《20xx年度內蒙古自治區農牧業機械購置補貼產品目錄》（以下簡稱《補貼產品目錄》），其中18-24馬力直齒傳動的拖拉機不在我旗享受補貼范圍之列。

　　四、購機補貼程序

　　20xx年3月中旬，制定購置補貼實施方案，開展政策宣傳和成立補貼工作組織機構。下旬開始實施補貼的申請、公示、購機。8月15日購機工作結束。

　　20xx年農民申請購機可以直接向旗農牧業局農機股申請。旗農機管理部門根據購機對象補貼條件研究審批，與購機戶簽定購機協議，公示7天無異議，購機戶持協議書及協議書中補貼額以外的資金，由農牧業局農機股統一組織接車。資金結算由專項供貨企業或直銷生產企業匯總報帳材料，經旗農機、財政主管部門核準，報市農機、財政主管部門審核，由自治區農機主管部門匯總并核實無誤后，出具結算確認單，并向自治區財政部門提出結算申請，由自治區財政部門統一支付。

　　五、工作要求

　　（一）加強領導，密切配合。成立農機具購置補貼工作領導小組，確保此項工作落到實處。奈曼旗專項領導小組組成人員如下：

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx

　　（二）加強宣傳，搞好服務。充分利用各種媒體廣泛宣傳農機購置補貼政策，特別是做好對農民的宣傳引導工作，讓廣大農民了解購機補貼程序、要求和補貼機具信息，做到家喻戶曉。要認真受理群眾投訴舉報，保證做到事事有答復，件件有結果。各企業要做好產品和企業相關信息咨詢解答工作，特別要強化售后服務功能，凡產品銷售地，均須自建或聯建農機銷售服務站點，保障售后服務。

　　（三）嚴格管理，強化監督。要嚴格紀律，按照有關規定，規范管理，陽光操作，扎實有效落實“五制三禁”。即：補貼機具競爭擇優篩選制、補貼資金省級集中支付制、受益對象公示制、執行過程監督制、實施效果考核制；嚴禁農機購置補貼產品亂漲價，嚴禁強行向購機農民推薦產品，嚴禁向企業收取推廣費。

　　（四）協同配合，增強實效。農機產品質量監督投訴站組織好產品質量和企業服務的跟蹤調查、信息收集，把好質量關口；農機培訓機構搞好新購機駕駛操作人員的專業培訓，保證培訓質量；農機監理站要進一步加大工作力度，保證補貼機具掛牌、人員培訓到位。

實施方案 篇3

　　一、 指導思想

　　根據《北京航空航天大學本科生導師制實施意見（試行）》的基本精神，結合宇航學院發展現狀與學科特點，推進本科生博雅教育和本研一體化培養機制；發揮教師在學生培養中的主導作用和學生的主體作用，倡導高水平教師更多地參與本科生人才培養工作，建立新型師生關系，促進學生全面健康發展，促進教師專業化發展的內在要求，提升學院本科教學與人才培養的質量。

　　二、 組織保障

　　宇航學院本科生導師制工作小組由院長和書記擔任組長，教學副院長和黨委副書記擔任副組長，基本成員為各系主任（或教學副主任）、導師代表、學生代表，學院專職輔導員擔任秘書。工作小組負責學院本科生導師制實施細則的起草、完善和執行，以及在具體實施過程中的意見反饋和調整。

　　學院下屬各系所成立本科生導師制執行分組，配合學院工作小組開展導師制的實施，主要任務是確保本系所導師數量和質量，協助學院工作小組完成本系所導師的考核與獎勵。

　　學院本科生導師制工作小組每學期至少舉行一次導師制工作研討會。

　　三、 實施范圍

　　1、本科生導師制面向學院全體本科生。從20xx級學生開始試行，逐步覆蓋全體本科生。

　　2、本科生導師崗位主要由宇航學院在職教師擔任，也可以由能達到導師崗位職責要求、熱心宇航學院教育事業的其它學院教師、離退休老教師、社會知名人士、校友擔任。

　　3、學院受聘教師（教學科研型、教學為主型、研究為主型）均應積極參與本科生導師制工作，承擔學院所要求的擔任本科生導師的任務。

　　四、 聘任基本條件

　　1、堅定、正確的政治方向，堅持社會主義辦學方向；

　　2、較高的學術理論水平和科技創新能力，熟悉教育規律；

　　3、關心熱愛學生和人才培養工作，奉獻精神強；

　　4、身體健康、心理素質良好，適合本科生導師工作需要。

　　五、 崗位職責

　　1、思想層面。及時發現和了解被指導學生的個性特征、行為習慣、道德品質、思想狀況等，對學生進行道德品德教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養良好的道德品質。

　　2、學習層面。關心學生的學業狀況，重點在兩個意識的培養：創新意識和自信意識。從專業興趣、學習觀念（目標、動力、方法）、科技實踐等方面進行具體指導。發現學習成績突出和有特長的學生，向學校提出因材施教的特殊培養計劃，促使優秀拔尖人才脫穎而出。

　　3、生活層面。關心學生的生活，重點在兩個能力的提升：自主規劃和自我控制能力。指導學生自主安排日常生活，合理進行個人消費，形成良好的生活習慣和生活方式，明確生活目標，端正生活態度，學會過充實而有意義的.生活。

　　4、成長層面。關心學生的身心健康，為每一名學生建立簡要的成長檔案。提高學生應對挫折的承受力，激發學生自尊、自愛、自主、自信意識，學會正確對待自己和他人。指導學生了解自己的能力傾向和職業興趣，培養學生的愛好和特長，引導學生做好職業規劃，為將來正確選擇職業打好基礎。

　　六、 實施方案

　　結合自身特點，面向不同年級，導師制和導生制相結合的模式。

　　1、實施原則

　　1）發展性原則：師生協商，共同成長；

　　2）個性化原則：尊重個性，面向創新；

　　3）分階段指導原則：按照年級特征進行指導；

　　4）特殊與一般相結合的原則：對有特長的學生要提供特殊指導，形成有利于特殊人才成長的環境；

　　5）關注“邊緣化”的原則：對內向、學業困難、經濟困難、家庭情況特殊的學生個體要特別關注。

　　2、實施辦法

　　1）采取“學生申請，雙向選擇，學院聘任”的基本流程進行。學生自主選擇導師和學院配備導師相結合，以學生自主選擇為主，學院發給聘書。

　　2）導師個人申報后，由導師制工作小組審議，批準后備案；

　　3）學生自愿申報導師，由師生雙方相互選擇。導師在同一屆學生中招收人數原則上不超過5人。

　　4）導師獨自承擔本科導師的各項工作。

　　5）新生入學后，從第二個學期補考結束后啟動選聘工作，期中考試前完成聘任。

　　6）學生與導師的關系允許調整。學生可以選擇中途更換導師，也可以同時選擇多個導師。

　　2、與導師制配套的導生制

　　由同一導師指導的博士生、研究生擔任，可協助導師指導學生。一方面可協助導師將指導工作精細化，另一方面利用導生與低年級學生年齡差距小、對學生需求理解強的優勢，在導師和學生之間起到有效的協助、聯系和反饋的作用。

　　導生制與導師制配套，目的在于全面提升學生素質和能力，增強學生對學院的歸屬感，促進師生雙方的相互了解，便于人才的選拔和個性化培養。導生制用于輔助和完善導師制，導生不能代替導師履行其應有職責。

　　七、 工作要求

　　1、導師根據學生的個性成長需求，對被指導學生進行思想指導、學業輔導、心理疏導和生活指導，促進學生全面健康發展。一、二年級本科生導師側重在專業引導、大學生活適應和生涯發展輔導方面；三、四年級本科生導師側重在專業指導方面，包括科技活動、社會實踐等。

　　2、導師要及時了解被指導學生的思想動態，堅持定期與不定期相結合的指導頻率，視學生狀態和需求而定。

　　3、為每一位導師建立工作檔案，為每一名學生建立成長檔案。導師要在《宇航學院本科生發展輔導檔案》中按照規范記錄指導過程并簽字，作為考核的指標之一。

　　4、定期開展導師經驗交流與研討，使好的經驗和做法得以推廣等。針對一些重點案例和特殊情況，定期與輔導員、學院領導開展分析會診工作。

　　5、學院鼓勵導師前往沙河校區對低年級學生開展指導工作，并為導師兩校區往返提供便利條件。

　　6、本科生導師制的實施過程要注意：本科生導師不是研究生導師，可在適當的時機對學生進行點撥，但不要干擾學生正常的學習生活節奏。

　　八、 考核與獎勵

　　本科生導師制工作小組建立工作檔案，按照導師崗位職責要求評價導師的工作績效。根據導師對學生進行思想品德與道德素養、學習態度與能力、交流合作與探索實踐、身心健康與發展等四個方面的指導情況，考核導師工作的質量和水平。

　　導師工作的考核結果，作為教師工作年度考核指標之一，工作量計入KPI考核體系。對導師工作表現突出的教師給予表彰和獎勵，比例約為本科生導師總數的10%。被評為優秀本科生導師的教師，在年終考核、專業職務晉升、崗位評聘、研究生招生指標等方面給與政策傾斜。

　　九、 附則

　　本方案從20xx級學生開始試行，逐步探索適合宇航學院本科生發展的導師制實現形式，為學院人才培養工作提供新的經驗。

　　宇航學院本科生導師制工作小組

　　20xx年4月15日

實施方案 篇4

　　按照XX縣農村扶貧開發領導小組關于印發《XX縣精準扶貧工作實施細則》的通知（X扶貧〔20xx〕X號）精神，為認真做好我鎮精準扶貧工作，結合我鎮實際，特制定如下精準扶貧實施方案：

　　一、指導思想

　　按照 “鎮(鄉)為單位、分級負責、精準識別、精準扶持、動態管理”的總體要求，以問題為導向，建立精準扶貧工作機制。以鎮(鄉)為主體，各級各部門分工協作，組織開展農村扶貧對象識別工作。在此基礎上，將各項扶貧措施與扶貧對象識別相銜接，深入分析致貧原因，逐村逐戶制定幫扶措施，集中力量予以精準扶持。構建我縣扶貧信息網絡系統，對農村扶貧對象實行動態管理。

　　二、目標任務

　　找準農村扶貧對象、分析致貧原因、摸清幫扶需求、明確幫扶責任、落實幫扶措施，做到精準化識別、精準性扶持、動態化管理，讓相對貧困戶“住上好房子、過上好日子、養成好習慣、形成好風氣”，確保到20xx年全縣同步實現小康。

　　三、進度安排

　　（一）前期準備（7月10日前）。成立工作隊、廣泛開展宣傳動員培訓等工作。

　　（二）精準識別（7月11日―8月31日）

　　1.識別標準。一是收入低于全縣同期農民人均純收入7514元的農戶，綜合勞動能力、發展意愿、健康、教育、住房、資源資產等困難狀況，作為識別相對貧困戶的主要標準。二是五保戶和低保戶中無發展意愿、無勞動能力的不納入，低保戶中有發展意愿和勞動能力的則納入。

　　2.識別程序。按照統一標準，公開、公平、公正的原則，通過農戶申請、入戶核查、組級初評、村級評議審查（公示）、鄉鎮審核（公示）、縣級審定（公告）、市級備案的程序，精準識別扶貧對象并建檔立卡。

　　（1）農戶申請（7月11日―7月16日）。自愿申請成為扶貧對象的農戶，須填寫申請書，簽名后及時上交村委會。

　　（2）入戶核查（7月17日―7月26日）。村委會對自愿申請成為扶貧對象的農戶，入戶開展家庭經濟狀況調查和勞動能力認定，并填寫《XX縣精準扶貧貧困農戶登記表》。

　　（3）民主評議（7月27日―8月6日）。在核實申請人家庭收入的基礎上，村民小組組織群眾民主評議，其結果要有村民代表簽字。村民小組民主評議通過的申請對象，由村民委員會組織召集村民代表，對村民小組提出的申請對象進行評議，并將評議通過的申請對象張榜公示7天。經公示無異議的申請對象，在8月6日前由村民委員會報鎮上。

　　4、鎮審核（8月7日―8月16日）。鎮完成審核確認各村上報的貧困農戶，對不符合扶貧對象評定標準的不予上報。同時，將審核結果張榜公示7天。在8月16日前完成并上報。

　　5、縣級審批（8月17日―8月26日）。經鎮審核，張榜公示無異議的申請對象，由鎮報縣扶貧辦審批。在8月26日前完成并公告審批結果。

　　（三）精準扶貧

　　1.制定幫扶措施（10月底前完成）。根據識別結果，針對致貧原因，明確幫扶責任人，逐戶制定幫扶措施。各對口幫扶單位、幫扶部門要有針對性地開展精準到戶的幫扶工作。派出工作組，進村入戶開展扶貧幫扶工作，確保扶貧政策和社會資源精準滴灌到相對貧困戶。

　　（1）突出產業扶貧。一是幫助相對貧困戶依托種植、養殖及手工藝等家庭經濟項目，實現穩定增收。二是通過創新經營機制，扶持興辦能帶動相對貧困戶發展生產的農業企業、農民專業合作社等組織，構建相對貧困戶長效增收的利益聯結機制，使有勞動能力的相對貧困戶有1家龍頭企業或專業合作社幫扶帶動。三是通過開發優勢資源，扶持有條件的相對貧困戶參與鄉村旅游、服務業發展，拓寬增收途徑。

　　（2）加強教育扶貧。認真做好相對貧困戶實用農業技術、創業就業技能等培訓，救助子女入學，增強發展意識，提升自我發展綜合素質。

　　（3）引導社會扶貧。將相對貧困戶信息向社會公布，廣泛動員和引導社會組織、愛心人士等社會力量參與“精準扶貧”。

　　2.搭建管理平臺（12月底前完成）。12月底前完成精準扶貧對象的基礎數據審核、錄入等工作，建立幫扶對象數據庫。

　　3.動態管理。建立扶貧對象進出管理機制，及時更新扶貧對象信息，做到有進有出，進出有據，實行動態管理。

　　（1）對象管理

　　對精準扶貧對象實行動態管理。對幫扶對象經濟收入達到全縣農民人均純收入同期水平70%以上的，鎮鄉農經、民政、殘聯等對精準扶貧涉及的對象在時間和程序上同步進行調整。

　　組織核查。采取多種形式，定期或不定期地了解核查農村扶貧對象的生產生活情況。

　　對象退出。經過核查，對已實現脫貧致富的，經過民主評議和公示無異議后，停止相關到戶扶貧幫扶政策。

　　對象進入。對返貧的，按照農戶申請、入戶核查、民主評議、鎮鄉審核、市級審批等實施程序，經過核查，將其納入扶貧對象。

　　（2）更新信息

　　對已經確定的相對貧困農戶，如果家庭人員有變化，要及時向村民委員會申報，經村民委員會匯總報鎮審核后，及時更新信息。原則上一年更新一次。

　　四、保障措施

　　（一）加強領導。成立由鎮分管領導任組長，其他相關人員為成員的.XX鎮精準扶貧工作協調小組。具體負責日常工作，監督各項政策的貫徹執行，對工作開展情況進行督促、檢查和指導。各村（社區）也要成立工作協調小組，組建專門工作班子，加強領導、指導和督促，全力推動精準扶貧工作有力、有序、有效開展。同時，將精準扶貧工作和黨的群眾路線教育實踐活動有機結合起來，協同配合，各司其職，齊抓共管。

　　（二）加強宣傳。鎮、村、組層層召開動員會，把上級有關政策宣傳到村、到組、到戶，確保群眾的知情權、參與權，做到政策公開、規則公平、結果公正、群眾公認。

　　（三）加強督查。

　　一是鎮上將此項工作納入目標對村（社區）進行考核，將此項目標分解到村、組，做到一級抓一級，層層抓落實。村（社區）要明確精準扶貧工作的紀律要求，確保精準扶貧工作公開、公平、公正。

　　二是建立義務監督員制度，通過民主選舉的方式，每個行政村配備義務監督員。

　　三是強化督促檢查。我鎮對村定期進行檢查，對檢查中發現的問題要及時整改。四是嚴格獎懲。通過獎勵先進、鞭策后進，調動基層干部的工作積極性，全面推進精準扶貧工作。

實施方案 篇5

　　遵義縣衛生和計劃生育局文件

　　遵縣衛計通〔20xx〕127號

　　關于印發《遵義縣20xx年瘧疾防治工作

　　實施方案》的通知

　　縣醫院、中醫院、各鎮（鄉）衛生院及防治瘧疾血片檢測點：

　　現將《遵義縣20xx年瘧疾防治工作實施方案》印發給你們，請認真執行。

　　附：遵義縣20xx年瘧疾防治工作實施方案

　　20xx年5月8日

　　遵義縣衛生和計劃生育局辦公室 20xx年5月8日印發 遵義縣衛生和計劃生育局

　　遵義縣20xx年瘧疾防治工作實施方案

　　為認真落實《貴州省消除瘧疾行動計劃（20xx～20xx年）》，根據《貴州省20xx年中央補助地方瘧疾防治項目實施方案》和《貴州省消除瘧疾考核評估實施細則（20xx年版）》要求，結合我縣瘧疾防治綜合情況，特制訂20xx年工作實施方案。

　　一、工作要求：

　　1、提高瘧疾監測質量，完善瘧疾疫情報告系統，加強瘧疾診治能力，確保消瘧階段目標的完成。

　　2、按照《貴州省瘧疾診斷實驗室規范》做好瘧疾診斷實驗室操作。

　　3、按照《貴州省瘧疾疫情管理與處置技術規范（20xx）年版》做好疫情管理與處置工作。

　　4、按照《貴州省消除瘧疾考核評估實施細則（20xx年版）》和《遵義市消除瘧疾考核評估實施細則》做好評估資料收集歸檔工作，完善相關資料。

　　二、執行時間

　　中央轉移支付項目執行時間20xx年10月1日起實施，20xx年9月30日前完成。

　　三、工作內容及要求

　　1、瘧疾血片監測任務

　　20xx年度1895張發熱病人血檢任務在南白、龍坑、三合、烏江、尚稽、團溪、龍坪、鴨溪、楓香、泮水、松林、山盆、縣人民醫院、縣中醫院完成（見附表）。完成時間為20xx年10月1日至20xx年9月30日，各監測點要保質保量提前完成檢測任務：

　　遵義縣20xx年發熱病人血檢任務分解表

　　2、病例處置及疫點處置

　　對所有網報病例進行處置，瘧疾病例的規范治療率達到100%，病例個案調查率達到100%，3日內完成瘧疾病例個案調查并錄入專報系統（http://1.202.129.170:88/js/）。負責轄區內所有的疫點處置，1周內完成疫點處置并錄入專報系統。

　　3、報告時限

　　（1）報告時限：各瘧疾防治單位發現疫情后立即以電話報告縣疾控中心，縣疾控中心在接到報告后2小時內派出人員進行調查、核實與現場處置，在24小時內完成初次報告；7天內完成進程報告；14天內完成結案報告（間日瘧病例14天內完成首次治療的進程報告，次年休止期根治服藥后完成結案報告）。

　　（2）報告內容：瘧疾疫情報告分為初次報告、進程報告和結案報告。要求初次報告要快，進程報告要新，結案報告要全。

　　初次報告：內容包括疫情名稱、發生地點、發生時間、發病人數、主要的臨床癥狀、初步診斷、可能的感染地點（是否為本地病例？如為輸入病例，應說明感染地點）、已采取的措施以及血片、濾紙血和抗凝血采樣情況、報告單位、報告人員及通訊聯系方式。

　　進程報告：內容包括流行病學調查情況、處置進程、疫情的診斷和原因或可能因素分析、同時對初次報告的情況進行補充和修正。

　　結案報告：在疫情結案后按照規范的流行病學調查報告原則和要求，對疫情的發生和處理情況進行總結、分析和評估、完成結案報告的撰寫和上報。

　　4、血片鏡檢要求

　　血片的制作、染色和鏡檢質量三項指標的.合格率達90%，疾控中心和縣醫院、縣中醫院鏡檢的開展比例要達到100%。鎮（鄉）衛生院鏡檢開展比例達到90%.疾控中心負責對所有網報病例的血片復核，并至少抽10%發熱病人血片復核。各級血片要求至少保存一年，以備上級的驗收復核,陽性血片永久保存。

　　5、網報病例標本的采集

　　根據《貴州省瘧疾網報病例標本采集和上報要求》，每例病例均需采集血片、濾紙血和抗凝集血3種檢測標本。疾控中心對報送血片要進行復核以及評分登記。

　　四、休根治療

　　1、疾控中心在休根季節前認真做好本地的休根方案，做好摸底調查，統計休根人數，并及時將方案于20xx年3月15日前上報市級疾控中心地病科。

　　2、休根對象：20xx年、20xx年兩年的網報間日瘧病例以及未分型病例全部列為休根對象，對失訪病例做好情況說明。對于發病率在﹤1%的自然村寨，實施病家人群休根；發病率在1%-2%的自然村寨，實施病家以及病周人群休根；對于發病率高于2%的自然村寨，實施全民休根。

　　3、休根時間：休根工作時間定于20xx年3月至4月期間完成，并于5月15日前上報休根總結到市級疾控中心地方病慢性非傳染性病防治科。

　　五、瘧疾宣傳、培訓和督導

　　疾控中心按照瘧疾宣傳活動日的要求，開展“4.26瘧疾防治日”宣傳活動，并及時上報宣傳總結和圖片。

　　加強瘧疾防治知識和技能培訓，縣級和鎮（鄉）級瘧防人員、臨床醫生及鏡檢人員相關培訓比例達95%。

　　疾控中心每季度對轄區內各衛生機構開展一次督導，對服藥病人要專人開展服藥指導，并收集服藥督導記錄。

　　六、資料的收集和上報

實施方案 篇6

　　按照《秦皇島市教育局關于在中小學推動“百、千、萬讀寫工程”指導意見》（秦教所〔20xx〕4號）的精神，結合我校辦學目標--為了學生終身的發展，提高學生的綜合素質；也為了促進我校讀書活動，打造書香校園，特制定韓興莊小學“百、千、萬讀寫工程”實施方案。

　　一、指導思想

　　1、以“大語文”教育思想為指導，以語文課程標準為依據，以語文高效閱讀為橋梁，引導學生多讀書、讀好書，創設濃郁的讀書氛圍，不斷增強學生的文化底蘊和可持續發展的能力。

　　2、根據《語文課程標準（修訂稿）》精神，進一步傳承祖國優秀傳統文化，豐富學生的文化底蘊，提高學生的漢字書寫能力，培養學生良好的學習習慣和高雅的審美情趣，促進學生的性格、態度、氣質、情懷等內在品質的提高，使學生個個能夠規范、端正、整潔地書寫漢字；具備熟練的寫字技能，提高學習效率；使學生更好的學習語文和其他課程，有效地進行書面交流；培養學生良好的書寫習慣，培養熱愛祖國語言文字的情感，并有初步的書法欣賞能力。

　　二、活動目標

　　基礎教育12年學生讀寫的最低標準為：讀100本好書，寫1000次讀書筆記，摘錄10000句名人名言。具體任務分解到12年相當于一個半月讀一本書，一周寫2次讀書筆記，每天摘錄2—3句名人名言。對照以上標準，制定我校學生的讀寫目標如下：

　　1、踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣。通過“多讀書，讀好書，好讀書”活動，夯實文化底蘊，陶冶思想情操。營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動。為學生的終身發展打好堅實基礎。

　　2、通過開展書寫系列活動，著力打造“寫字育人”特色，在新區努力形成“寫字教學”品牌。

　　三、領導組織

　　組 長：聶曉鋒

　　副組長：王艷燕 孫振林

　　組 員：全體教師

　　四、具體實施方案：

　　（一）讀書工程：

　　1、提高認識，加強領導 。通過讀書，學生學會學習、學會交流、學會做事、學會做人。學校要高度重視，認真落實學生讀書工程，結合校園讀書節，制定方案，建立制度，保證此項工程持久深入健康地開展下去。

　　2、廣開渠道，讓學生有書讀。

　　第一、充分利用好圖書室的圖書。通過整理、篩選、登記，把有價值的圖書推薦給學生讀。學校每年有計劃地補充一些圖書，每天定時開放圖書室，每班專門配備1名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的'借閱、登記、收還等服務工作。

　　第二、加強班級圖書角建設。圖書管理員定期從學校圖書室批量借書；學生可以從家里自帶圖書，互相交流個人圖書，實現圖書資源共享。班級內制定制度，建好帳目，搞好閱讀。教師要指導學生有選擇地購書、捐書，使適合學生閱讀的新書、好書不斷得到充實。

　　第三、配合語文高效課堂教學，語文教師推薦給學生一些文質兼美的作品。

　　第四、制定分學段閱讀和積累篇段目錄。閱讀篇目分必讀和選讀兩個層次。必讀篇目是保底要求，必須完成，選讀篇目是保證讀有余力的學生有選擇的空間，教師也可根據學生實際自選內容補充閱讀篇目。對于必讀篇目或精彩片斷必須要求學生不但作筆記，而且要“死記硬背”，通過運用，逐漸內化成自己的語言，閱讀積累內容要豐富多樣。 小學生閱讀書目另附。

　　3、家校合作，讓學生有時間讀 。

　　第一、開設閱讀課。結合語文“主題學習”開展讀書活動，這樣有利于學生讀一些較長的讀物和教師的集中指導。閱讀課的大部分時間應交給學生自主選擇讀物，自主閱讀。閱讀課要充分保證學生獨立自主讀書的時間。閱讀課的主要活動是學生自己讀書，批、畫、查、問、寫讀書筆記。教師自讀課上面向全體的指導時間一般不得超過課時的十分之一。教師的主要工作是：推薦閱讀內容，激發讀書興趣，指導閱讀方法，組織學生匯報讀書心得，檢查學生閱讀情況，解疑釋難，評價學生的讀書效果。

　　每班每周一節閱讀課，從語文課里安排。閱讀課要求學生到圖書室集體閱覽，教師做好閱讀指導。課表安排：一、二年級周二第七節；三年級周三第四節；四年級周二第四節；五年級周四第四節；六年級周一第四節。

　　第二、安排讀書時間

　　（1）晨間交流讀。每天早晨安排一定時間讓學生自由讀書。

　　（2）午間休閑讀。每天午飯后安排30分鐘讓學生在家里讀自己喜歡的書，讓讀書成為學生午間的最好休閑方式。

　　（3）睡前放松讀。為了讓讀書成為一種生活習慣，讓學生在自己的床頭放一本自己喜愛的書，睡前慢慢品嘗，讓書香伴著孩子入眠。

　　4、開展活動，讓學生樂讀

　　（1）教師要利用閱讀指導課讓學生掌握讀書方法，提高讀書效率。 把“用、學、積”作為讀書的航向。“用”，即“應用”就是用課內所學之法，引導學生及時應用于學生讀書之中，以求得法于課內，得益于課外，“學”即學習，就是在廣泛的課外閱讀中學習知識，增長見聞，以求課外促課內，相互引發，相得益彰；“積”即積淀，需死記硬背，積累語言。把“讀、思、記”作為讀書的“船槳”，“讀”即閱讀，其方法有二：一是精讀，一是略讀。二者相互結合，教師要指導精讀之法。“思”即深思，可用問題式讀書法，也可用評議式（批注式）讀書法；“記”即摘記，就是對閱讀中遇到的優美的詞句，學到的新知，發現的問題以及讀書的感悟，一一摘記下來，以便今后查閱。

　　（2）設立學生“讀書筆記”，將讀書過程中讀到的精彩片段、好詞佳句、名人名言、讀書體會等記錄下來。每學期開展一次學生“讀書筆記”展示評比活動（結合“校園讀書節”活動開展）。

　　（3）開展誦讀經典活動。誦讀”就是“背”，要求忠實原文，一字不漏地背誦。以學校德育處下發的《古詩文經典目錄》為核心內容，搞好“誦讀”經典訓練，按學段完成“誦讀”任務。并每學期開展一次以校為單位的經典誦讀展示評比活動。

　　（二）寫字工程：

　　1、時間、人員到位。

　　每周一、三、五下午放學前15分鐘為練字時間，要求每班必須有教師指導，保證每班每周書寫時間不少于40分鐘。

　　2、立足課堂，面向全體

　　為實現寫字教學整體優化的目標，要求學校、教師要立足課堂，面向全體。隨課文教學要上好寫字指導環節。寫字課要合理安排練字進度，給學生留足練字的時間。“練字必先練姿”，要加強寫字姿勢和執筆方法的指導。為了讓每個小學生書寫都能做到正確、規范、工整，學校要按照“起點低、步子小、要求嚴、訓練實”的要求規范日常寫字教學。

　　（1）語文課上識寫結合。語文課上識字教學時，不光要注重生字的音、義，還要重視形體分析，指導寫法。原則上語文課上學生指導寫字時間要不少于5分鐘。

　　（2）書法課上重點指導。書法課上老師要做到講解、示范相結合，深入學生當中相機指導，糾正典型錯誤，幫助學生找規律。并努力落實“15分鐘天天練”。

　　（3）齊抓作業書寫。練字目的是用字，要求學生做作業和練字時一樣認真書寫，做到練用結合，以用促練。同時還要號召全體老師齊抓共管，強化學生“提筆就是練字時”意識，養成學生良好書寫習慣，各科老師通力協作，共同要求學生寫好字，做到作業整潔。

　　（4）開展多種寫字活動。要開展多種活動，優化寫字氛圍，促進學生水平提高。辦作業展覽、書寫大會、參觀書法展等。另外，每班級也應不定期地開展班級寫字比賽，做好寫字提高工作，樹起榜樣，以共同進步、提高。

　　五、具體要求

　　1、切實減輕學生的課業負擔，改變書山題海的現狀，嚴格控制作業量，減少重復勞動，為學生讀寫提供時間保證，重點要保證閱讀量。

　　2、“百、千、萬讀寫工程”從20xx年9月1日開始實施。具體活動與“校園讀書節”整合開展，通過讀書節的展示、評比來促進讀寫工程的開展。

　　3、加強責任考核。把完成讀寫任務和個人讀寫能力納入對教師業務考核和學生綜合素質評價之中。

實施方案 篇7

　　一、培養目標

　　總目標：努力將學生培養為“全面發展+突出特長+創新精神”的高素質人才，促進他們成為專家型人才、開拓型人才和領袖型人才。

　　競賽目標：參加由教育主管部門核準的各學科國家最高級別的競賽，必須取得全市的最高成績，同時至少獲得以下獎項：

　　高考目標：

　　①一本達線率100%；

　　②至少五人進入全市總分前十名；

　　③至少1人進入全省總分前二十名；

　　④至少60人進入全市總分前100名。

　　二、德育思路

　　追求高尚品德和聰明才智的統一，培養學生“兩種意識”和“三種精神”。兩種意識指國家意識和集體意識；三種精神指：團結協作的精神、刻苦拼搏的精神、勇于創新的精神。

　　將德育分解到各學科的教學當中，重視學生耐挫能力的培養，重視對學生的心理指導，引導學生相互進行積極的溝通，形成合作學習、水漲船高式的良性競爭氛圍。

　　建立學生個人檔案，對學生成長過程進行全程跟蹤，以加強對其進行心理、學法等方面的指導。對學生進行及時、必要的指導是全體任課老師的.義務。

　　采用觀看專題錄像、聘請杰出畢業生講座等多種手段，激勵學生早立志。在特色班整體培養目標的基礎上，要求每名學生都要用明確自己的個人目標，并反映在其個人檔案之中。

　　三、智育思路

　　1、樹立學生主體意識。堅持以學生為本，鼓勵學生主動參與，給學生以更多的自由發展的空間。

　　2、培養學生的問題意識和獲取新知識的能力。不僅要重視知識的傳授，也要強調形成積極主動的學習態度、良好的學習方法和習慣，讓學生學會探究，在研究中學習，在學習中研究。

　　3、重視學法指導，教會學生監控自己的學習，進行反思性學習，養成預習和復習的好習慣。

　　4、培養包括科學知識、科學精神、科學方法和科學思想在內的科學素質，鼓勵學生結合相關學科知識進行學習，提高其綜合能力。

　　四、教學要求

　　1、師生關系以上學生為中心。教師是知識的傳授者，更是學生學習的指導者和個性發展的輔導者。

　　2、注重提高學生學習過程的思維含量，思維方式上既要注意培養學生的求同思維（演繹），也要注意逆向思維（歸納）的培養，提高其思維能力，培養其創新意識。

　　3、學習方式上，雖然接受式學習依然是主要的學習方式，但對體驗式學習和研究性學習要給予更多的關注，多種學習方式交互使用。

　　4、對學生的學習活動不能統得過死。要嚴格控制作業量，作業布置要合理、精當。要解放思想，給學生充分的自由發展的空間，同時要指導學生學會科學地安排自己的學習，提高學習的效率。

　　5、要處理好知識和能力的關系，夯實基礎，培養能力，科學地制定教學目標，不能隨意拔高。

　　6、采取措施擴大學生的知識面，注重提高學生的實驗操作技能。

　　7、數、理、化、生四門學科要兼顧正常教學和學科競賽，兩手都要硬，都要取得令人信服的成績，高二年級爭取在第二學期期中前結束新課，高一年級爭取在高二第一學期前結束新課。

　　五、運行激勵機制

　　1、建立特色班學生個人檔案。

　　2、形成特色班教學研討會制度，由教務處協調，班主任牽頭，定期交流、研討。

　　3、實行滾動制，特色班學生每學期沒有進入年級前列（高三前100名、高二前200名，高一前200名）的，將予以淘汰，由其他同學依次等額補齊。

　　4、高三特色班獎勵，按《畢業班獎勵辦法》執行。

　　5、非畢業年級特色班獎勵，參照《績效獎評定辦法》執行。

　　6、非畢業年級特色班各學科均分沒有進入年級前矛（數、理、化、生、英年級前2名，其它學科年級前4名）的，取消績效獎評獎資格。

　　7、非畢業年級特色班之間總均分相差超過15分的，取消落后班級任課老師的績效獎評獎資格。

　　8、特色班數、理、化、生任課老師的工作量津貼適當增加。

　　9、學科競賽成績達到指標要求的，按《陰淮中學學科競賽獎勵條例》實行獎勵。

實施方案 篇8

　　為進一步節約開支，創建節約型機關，特制訂如下方案：

　　一、創建節約型財稅機關的重要意義

　　建設節約型社會是中央面對我國經濟快速發展、資源短缺、能源緊張、生態環境負荷日益加重的新形勢，按照科學發展觀的要求提出的一項重大戰略舉措。廣大財稅干部要充分認識節約資源的重要意義，立即行動起來，嚴密組織部署，積極開展建設節約型財稅機關活動，倡導“綠色辦公”，在節約資源、改善環境、轉變作風、提高工作效率等方面采取有效措施，切實遏止資源浪費現象，降低機關運行成本，為創建節約型社會做出應有貢獻。

　　二、創建節約型財稅機關的具體措施

　　（一）用電方面：1.白天辦公盡量不開燈,下班前隨手關閉各種電器電源包括電腦、打印機、傳真機、飲水機、空調等。2.開空調時溫度設置夏天不低于26℃、冬季不高于20，不大開門窗，且做到無人時不開空調。設置一個總的溫度調控器，晚上9點以后自動關閉空調電源，并設置溫度夏天在30℃以上、冬季在10℃以下才可開啟空調。3.盡量減少電梯使用率，提倡走樓梯。

　　（二）用水方面：1.加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，衛生間用水后及時關好水龍頭，發現有漏水情況的及時報告辦公室，避免“長流水”現象的發生。2.綠化地用水采用節水灌溉方式，盡可能使用雨水，減少使用自來水。

　　（三）辦公耗材：1.充分利用辦公自動化成果，所需文件材料盡量以ODPS系統、FTP等流轉，以減少紙質文件的印發。2.控制用紙，提倡雙面打印，文件等資料打印、復印等需耗紙10張以上的（含10張）做好登記。3.嚴格控制辦公設備采購，辦公日常用品由局辦公室統一定點采購，按需領用。

　　（四）電話費用：對內盡量使用內線或6000，對外盡量使用6000、網上或短信發布通知；嚴格控制長途話費，不得利用單位電話聊天，掛發長途時，需做好相關登記；按月公示各科室話費。

　　（五）公務用車：1.嚴格執行公務用車用油制度；2.自20xx年2月起定點維修車輛；3.公務用車由局辦公室統籌安排，外出辦事盡量集中或順道前往，嚴禁公車私用。

　　（六）會議費用：1.精減會議，能不開的就不開，能合并的.就合并；2.充分使用本單位的會議場所，盡量不外租場地；3.嚴格控制會議期間所需的各類紙張、記錄筆、引用水等的使用；4.杜絕以會議的名義發放各類紀念品。

　　（七）接待費用：嚴格執行公務接待各項規定。

　　三、處罰

　　由值周領導和值周員定期或不定期的檢查日常用電用水，發現有下班仍未關閉各種電源的，每次罰50元；對浪費辦公耗材的，由其按市場價賠償；對亂打電話的，由其自行繳費；對不按規定執行而花費的費用一律自負。

實施方案 篇9

　　一． 護理理念

　　以病人為中心，夯實基礎護理，提供滿意服務為主題。把時間還給護士，把護士還給病人，真正為病人提供優質的服務，最終達到讓群眾滿意、社會滿意、政府滿意的目標而努力。

　　二．護理目標

　　1.提高護理質量，讓病人感受到護士的服務。

　　2.促進疾病的恢復，提高醫療質量和效率。

　　3.開展個性化健康教育和指導，促進患者功能康復。

　　4.提高患者滿意度，促進醫患和諧。

　　5.提高護理專業水平，體現護士專業價值。

　　三．活動措施

　　（一）落實護士責任制

　　實行責任包干，為患者提供連續，全程，無縫隙服務。

　　1. 將護士分為2個護理小組，每組一名護士。

　　2. 滿足患者合理需求，耐心答詢，實行首問負責制。

　　3. 患者有一名家屬親情陪護，陪而不護。

　　（二）實行服務公示制

　　1.護士主動向新入院患者介紹住院環境，疾病相關知識，注意事項。

　　2.為患者每天提供費用清單。告知本科服務項目及費用，公示咨詢電話。

　　3.公示出入院流程，投訴電話，設意見簿。每月發放滿意調查表。

　　（三）服務項目與內涵

　　A.基礎護理

　　1.保持床單元整潔。

　　2.視情況提供或指導患者洗漱，更衣，大小便，修剪指甲，保證兩短（頭發，指甲）六潔。

　　3.按級別護理要求做好基礎護理，避免并發癥的發生。

　　4.協助患者翻身，保證體位舒適。

　　5.各種管道在位，通暢，局部干燥。

　　6.根據病情需要佩戴腕帶及警示標識。

　　B.病情觀察

　　1.按級別護理要求巡視患者，包括根據轉科疾病護理常規要求觀察：意識，精神，生命體征，舒適度，安全，用藥，生理需求，環境，床單元等，及時應答呼叫并做有效處理。

　　2.及時準確監測生命體征，發現問題及時匯報并妥善處理。

　　3.護士掌握患者病情，包括診斷，治療，飲食，陽性體征，心理，護理要點及病情變化，掌握各種報警參數的意義及處理方法。

　　C.專科護理

　　1.專科護理操作規范，熟練及規范掌握常見癥狀及專科護理常規，并落到實處。

　　2.護士掌握常用護理急救技術，熟悉搶救程序，搶救藥品和儀器使用。

　　D．護患溝通

　　1..護理人員言行規范，服務態度良好，實行保護性醫療制度。

　　2.做好入院宣教，及時釋疑解惑，切實履行告知義務。

　　3.執行各項操作均履行告知義務。

　　4.建立良好的護患關系，針對具體情況進行個體化的心理疏導，情感交流。

　　E.安全管理

　　1.有相關的安全標識（防跌倒，藥物過敏，各種管道，護理級別，飲食，防壓瘡）并及時告知患者。

　　2.危重病人及行動不便者外出檢查有專人護送。

　　3.高危藥品合理存放，并有醒目標志

　　4.制定意外及緊急事件的處理預案，護理不良事件及時上報，有原因分析及改進措施。

　　（四）護理人性化服務

　　1.接待流程規范，介紹熟悉環境，設施，床位醫生和護士。

　　2.特殊檢查預約，健康宣教到位。

　　3.陪同有異常的患者外出檢查

　　4.有飲食攝入禁忌指導。提供良好的就餐環境，必要時協助進食。

　　（五）護理質量考核

　　1.護士長每天早晚巡視病房，掌握病人病情及需求，知道各級護理人員運用護理程序對病人實施整體護理，并檢查護理措施落實情況。

　　2.護士長及時查看新入院，疑難危重病人，督查醫囑執行情況，督查核心制度，護理常規，技術操作規程的執行情況。

　　3.根據檢查結果，結合科室考核細則進行獎懲。

　　四．人員安排

　　九區：現有32張床位，將病人分成東，西兩個小組。配備：護士長：1名

　　主班護士：1名

　　責任班護士：2名

　　值班護士：1名

　　五．工作模式

　　1.實行責任護士負責的分組包干制。

　　2.管床護士對所管病人的全部治療，護理負責。

　　3.值班護士負責所有在院病人的治療，病情觀察。

　　六．崗位職責

　　康復醫學科護士長工作職責

　　一、根據醫院及護理部的護理工作質量標準、工作計劃，負責制訂康復科具體工作計劃，組織實施、檢查與總結。

　　二、督促護理人員嚴格執行各項規章制度、職業道德規范和技術操作規程，嚴防差錯事故，并檢查指導各種理療前準備及衛生宣傳工作。

　　三、檢查、指導康復科護理工作。幫助護理人員提高管理與業務能力，充分調動其主觀能動性，積極支持護士履行職責。

　　四、負責康復科護士的排班及工作分配，制定各班工作流程、康復疾病護理常規、技術操作流程、疾病護理質量標準和健康教育內容。

　　五、掌握康復科護理人員的'思想動態和工作表現，關心護士的生活及學習情況，增強凝聚力，提高工作效率。

　　六、科學管理病房，實行優質護理服務，做好文字記錄及各項統計工作，每月總結、分析、提出整改意見。

　　七、對科內發生的護理問題和差錯，應及時了解原因，總結經驗教訓，采取防范措施，并及時上報護理部。

　　八、合理利用醫療資源，做好儀器、設備、藥品等物品的管理，減少消耗材料的浪費，降低成本，提高效益。

　　康復醫學科護士工作職責

　　(一)在科主任及護士長領導下進行工作。

　　(二)必須了解各種物理治療因子的作用和康復治療的適應癥、禁忌癥,熟練掌握各種技術操作,觀察治療反應,正確執行醫囑,完美地完成各治療室的治療任務。

　　(三)康復科護士應能對常見疾病,指導病人進行各種功能訓練與作業治療訓練,定期評定康復效果。

　　(四)必須了解理療、體療及作業治療等器械的基本結構、治療原理、使用及維護方法和安全用電的防護規則。

　　(五)負責對病人進行有關物理療法、運動療法、作業療法、語言療法、心理療法的注意事項和基本常識的宣教工作。

　　（六）熟悉了解康復科所有患者的生活、思想和健康情況，實施護理工作中具備“五心”（即熱心接待、精心評估、細心計劃、耐心治療、暖心溝通），提供周到細致優質的服務。

　　（七）著裝整治規范，語言行為文明，尊重領導，服從管理，團結同志，工作區內形成團結向上的良好風氣。

　　（八）自覺遵守各項規章制度，堅守崗位，做好交接班工作，認真做好每日的護理工作記錄，交接班記錄。

　　（九）從心理上加強引導，給患者關心、鼓勵、安慰，為患者營造一個歡愉、溫暖、舒適、和睦的生活環境。

　　（十）負責保持治療室環境的安靜,督促衛生員做好清潔工作。負責治療室的財產保管、清點和做好保安工作。

　　七．護理工作流程

　　上午8:00～8:15 工作內容 ：掃床、做好晨間護理，保持病房清潔整齊。交接班。發放費用清單。更換消毒液。

　　上午 8:15～8:30 工作內容： 核對液體，為輸液病人輸液。

　　上午 8:30～11:30 工作內容 ：巡視病房，加藥，及時更換液體；處理醫囑，核對記賬項目，迎接新入院病人。協助做好理療項目（中頻、低頻、壓力波等）并及時整理治療區、整理床單位，保持整潔。完成其他病區理療項目。

　　中午11:30～13:30 午飯時間（如有輸液病人做好交接班）。

　　下午13:30～16:30 工作內容 ：為患者測量體溫、血壓并繪制于體溫單上。核對醫囑，協助做好理療項目。做好出院病人的健康指導，疾病知識宣教，終末處理。

　　下午16:30～17：00工作內容 ：整理各類護理文件，完善記錄，書寫交班記錄，核對所有康復病人（包括其他病區）費用。

　　夜間17:00-次日08:00工作內容： 按時巡視病房，觀察患者病情，測畫體溫，測量血壓并記錄，抽空腹血，寫交班報告。

實施方案 篇10

　　為提高全市人民健康水平，形成人人注重健康、人人追求健康的濃厚氛圍，按照市委、市政府關于開展“健康××、幸福人民”健康促進行動的要求和部署，結合我市工商系統實際，特制定本方案。

　　一、指導思想和工作目標

　　以黨的十七屆三中全會和市委四屆六次全會精神為指導，以建設科學發展示范市和人民群眾幸福家園為統領，牢固樹立對人民群眾身體健康高度負責的使命感、責任感，緊緊圍繞全民健康主題，全面履行流通領域食品安全監管職能，緊貼群眾需求，創建健康環境，提高健康水平，真正讓全市人民身心受益，實現人人健康的.目的。

　　二、組織領導

　　市局成立“健康××、幸福人民”健康促進行動領導小組，××局長任組長，××、××、××、××四位副局長為副組長，消保科、經檢科、市場合同科、注冊科、法制科、辦公室、私個協、消費者協會、經檢大隊等科室負責人為成員，指揮調度全局工作開展。辦公室設在消保科。各分局成立相應組織，制定年度工作計劃，明確責任目標，確保此項工作扎實有效開展。

　　三、方法步驟

　　分三個階段進行：

　　第一階段（____ 年_—_ 月）：全面啟動。各分局要制訂切合實際的《“健康××、幸福人民”行動方案》，制訂具體實施細則，全面啟動“健康××、幸福人民”行動。

　　第二階段（____ 年_ 月-____ 年__ 月）：組織實施。____ 年_ 月底前，通過有效監管、總結經驗，把行動引向深入。

　　第三階段（____ 年_ 月-__月）：深化成果。鞏固和深化行動成果，組織各分局交流做法，推廣先進監管模式，建立健全長效機制，推進此項工作持續性向深層次邁進，使健康知識全面普及，全市食品質量顯著提高，人民幸福指數穩步提升。

　　四、監管重點

　　按照市政府“健康××、幸福人民”健康促進行動任務分工，我局主要監管大型商場、超市及臨街門店從業人員的健康教育，把好食品質量關。

　　五、工作方法

　　1、監管目標、監管責任落實到人

　　各單位對監管對象進行登記造冊，掌握底數和經營狀況，并按照網格監管區域劃分，落實到片，責任到人。

　　2、重點經營戶的健康培訓工作落實到位

　　一是制定健康教育計劃，編寫培訓教材，每季舉辦一次經營業主及從業人員健康教育及食品安全培訓班，受教育率力求達到___%。通過培訓教育，循序漸進地幫助經營者通曉健康知識，熟知安全常識，樹立健康理念，培養健康行為，共同創建全民健康環境。二是監督、協助管理對象落實政府健康教育目標要求。督促經營者制定本企業健康教育系列制度、工作職責，設置宣傳欄，張貼宣傳畫，自覺搞好內部員工的健康教育工作，使健康教育深入人心，堅持長久，形成風氣。同時，各單位要對落實情況進行定期回訪檢查，獎優罰劣。三是做好食品經營戶照前提示工作，先提示后頒照。通過業前教育，提示經營者遵守各項自律制度，提高依法經營的自覺性，搞好源頭治理，保障食品安全。_月份以后，照前提示率、培訓率必須達到___%。

　　3、加大食品質量監測力度

　　一是作為重要的監管手段，市局將進一步加大食品檢測工作力度，將___號令規定的、與群眾生活密切相關的食品作為重點，有計劃、有步驟地組織實施。同時，充分發揮檢測室作用，利用快速檢測設備，對流通領域重要食品進行檢測、快速檢測，拓展檢測領域，加大檢測頻率。二是市局制定年度檢測計劃，各單位每季制定并上報快檢計劃。市局每季組織抽檢不少于__批次，各分局實施快速檢測不少于__批次。三是對抽檢、快檢不合格的食品及時發布消費警示，對經營者一律從嚴查辦。

　　4、以取締無照經營為突破口，強化食品安全監管

　　各單位要繼續加大無照經營查處取締力度，切實消除食品安全隱患。同時，以群眾日常生活必需食品和季節性、節日性食品為重點，集中開展執法檢查，加強食品質量監管，嚴厲打擊制售假冒偽劣和不合格食品等違法行為，確保消費飲食安全。

　　5、完善經營者自律制度，確保食品安全

　　按照既要確保可追溯，又要方便易行，能堅持經常，確有實效的原則，擴大自律制度的覆蓋范圍。

　　一是監督食品批發商、加工戶、代理商等嚴格使用、逐項如實填寫《銷貨憑證》。__年年底，《銷貨憑證》使用率達到__%。

　　二是力爭今年_月底，實現所有食品經營主體和經營場所全部建立并執行索證索票、進(銷)貨臺帳和不合格食品退市制度的目標，全部建立食品經營戶檔案。

　　三是落實食品信息公示欄制度。今年_月底，食品經營戶信息公示欄安裝使用率達到__%。

　　五、具體要求

　　（一）切實提高認識。各單位要充分認識“健康××、幸福人民”健康促進活動的重要意義，切實增強責任感和使命感，加強領導，抓出成效。力求做到認識到位、領導到位、組織到位、責任到位、措施到位、檢查督導到位。

　　（二）嚴格督導考核

　　市局制定年度考核標準，把“健康××、幸福人民”行動列入各單位年終考核目標，并作為選拔任用中層干部、評優評先的主要依據，加大對行動的督導考評力度，及時掌握并公布活動開展情況。各單位也要制定相應考核辦法，對具體責任人、網格員定期考核。

　　（三）深入健康普及宣傳。一是要切實加強對食品經營者食品安全教育，增強食品安全責任人意識。二是以“_.__”國際消費者權益保護日、“__._”等法制宣傳日活動為契機，通過正面宣傳和消費引導，普及食品安全知識和健康知識，提高全社會健康意識、食品安全意識，積極營造健康和諧的消費氛圍，倡導全民健康生活方式，創建全民健康環境，以人民群眾的身心健康促進社會的和諧發展。

　　（四）加強信息反饋。各單位要做好信息反饋工作，責成專人每季上報一次活動情況，每年__月__日前上報全年總結。對活動中發現的突出、重大問題及時上報。

【實施方案】相關文章：

小學安全實施方案實施方案03-27

實施方案02-26

實施方案02-26

實施方案02-26

實施方案02-26

實施方案02-26

實施方案02-26

實施方案03-08

實施方案03-09

實施方案03-09