實施方案（匯編6篇）

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的實施方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實施方案 篇1

　　一、指導思想

　　以教育部《中小學環境教育大綱》和《黑龍江省人民政府關于進一步加強全民環境教育工作的決定》為指導，樹立可持續發展的理念，全面落實環境教育課程計劃，通過創建"綠色學校"，廣泛開展環境教育活動，切實培養學生環境意識，養成良好的環境行為習慣，促進中小學生素質全面提高。

　　二、工作原則

　　1、堅持環境教育理論聯系實際的原則。

　　2、堅持環境教育、養成教育、素質教育相結合的原則。

　　3、堅持環境教育實踐活動的開展與校本課程的開發相結合的原則。

　　4、堅持環境教育、班團隊活動、科技活動相結合的原則。

　　三、工作目標

　　1、全面落實課程計劃。根據《教育部三項專題教育大綱》中對環境教育開課情況的要求，從小學一年級到高中二年級，使用省編的環境教育教材，開展課堂教學，保證每學年4課時。

　　2、廣泛開展環境教育系列活動。以環境紀念日的宣傳主題為內容，每學期開展1-2次有規模、重實效的環境教育主題實踐活動。

　　3、開展綠色學校創建和評選活動。本著整體提高、分類推進的原則，指導3-5所學校爭取20xx年邁入市級綠色學校行列；指導2-4所學校申報20xx年省級綠色學校；指導1-2所省級"綠色學校"達到國家級標準。

　　4、全市中小學環境教育普及率20xx達到87%；到20xx年各級綠色學校達到30%。

　　四、工作措施

　　（一）提高認識、強化組織領導。環境教育是全面提升學生環境保護意識，增強可持續發展理念的重要途徑。各縣（市）區要從落實科學發展觀、促進可持續發展的高度，充分認識開展中小學環境教育的重要性。要指定專人負責，按照工作目標，突出重點，精心組織，全面落實。

　　（二）確立運行機制，組織有效實施。各地要按照環境教育方案中提出的工作目標，制定具體實施方案，統籌規劃，扎實推進，務求實效。同時要從本地實際出發，結合地方環境教育資源，開展具有地方特色的、豐富多彩的環境教育系列活動，努力形成具有鮮明特色的典型經驗。

　　（三）采取多種措施，務求工作實效。一是落實好環境教育課程計劃。根據課程標準、教學內容及學生身心特點，靈活選擇多種教學途徑與方法，并指導學生根據自身特點選擇適宜的學習方式；二是通過校本課程，專題講座、學科整合，切實開展好環境教育。同時，采取有效形式（如社會實踐、參觀、專題講座、知識競賽、設立環境監督崗、紀念日等）開展系列教育活動；三是制定環境教育活動計劃，對活動過程做到有記錄、有總結，并作為評價學校工作的一項指標。引導學生對周圍的環境現象以及各種層次的環境問題展開調研，思考各種"習以為常"的生活方式和生產方式對環境的影響，通過研究性學習，培養學生對人與環境關系的反思意識和能力。

　　（四）加大宣傳，營造良好的爭先氛圍。利用廣播、電視宣傳環保知識，設立以環境教育為主題的'欄目，充分發揮校園網和學校廣播站的作用，廣泛宣傳環境活動的開展情況。市教育局將制發《中小學環境教育宣傳簡報》，為各地搭建相互交流學習的平臺。各地要注意總結發現典型經驗，及時上報有關信息，營造一個全社會都來愛護環境、保護環境的良好氛圍。

　　（五）定期檢查、總結評估。各地要將環境教育工作，列入教育行政、教研對學校整體工作評價的重要內容，定期進行檢查督導。市教育局將對各地工作的開展情況進行考核評估。同時對在環境教育工作中表現突出的給予表彰。各地要結合本地實際制定《環境教育方案》，并于5月15日前上報市教育局基礎教育處。

實施方案 篇2

　　一、基本情況

　　窯孫線起于辦事處窯灣百里長渠橋，路經辦事處村、止于鎮楚湖村，貫穿10個村的主干路，沿線有6個村委會，聯通趙閘魚腥草基地，麥城大蒜示范基地，群豐村新農村示范區，新星大棚設施農業示范區，按照本輪“三萬”活動1+7活動內容，在該路實施示范路建設，可達到七星聯珠一線穿的良好效果。目前，該線路面基本完好，現有路肩寬度基本達標，施工難度較小。

　　二、建設標準

　　按照建成全省、市、市示范路的'要求，具體達到以下標準：

　　1、對破損的七處路面進行維修；

　　2、對百里長渠橋和徐家港橋面、橋護欄進行維修；

　　3、路面左右兩邊各擴寬75厘米，現澆路緣石，填設路肩帶，使路面路肩總寬度達到5米；

　　4、全線實施綠化配套，樹種及規格相對統一；

　　5、拆除全線現有垃圾池，新建120口統一樣式標準垃圾池；

　　6、整治全線環境衛生。對兩邊溝渠進行環境整治，拆除草垛及雜物堆，清除暴露垃圾；

　　7、對全線老舊危房統一進行立面改造；

　　三、建設內容

　　1、路面、橋面、路肩、安防設施、標示牌。預算125萬元。（詳見市交通局工程預算書）。

　　2、垃圾池120口。1500元/口，計18萬元。全線現有垃圾池142口，其中在路肩控制線內42口，因大小、樣式不一，且多口垃圾池損毀嚴重，為提高檔次，本次建設中對142口全部拆除，統一樣式、統一新建。

　　3、綠化（含集鎮300棵）。根據土壤、水源及造價等實際，選定樹種為紅葉石楠，規格3至4厘米，數量1萬株，每株55元，計55萬元；去冬定植的廣玉蘭保留并補齊1萬株，計1萬元；沿線渠道邊定植1.2至1.5米（一年生）水杉1萬株，每株18元，計18萬元；路肩控制線75厘米內的雜灌木、白楊全部采伐；75厘米外的雜灌木清除，白楊在20xx年采伐后補種紅葉石楠，現有條件植樹的地段一律種植紅葉石楠；現正在進行土地整治的路段由國土部門按項目設計進行施工，并從招標結余資金中調整資金，比照交通部門設計方案進行建設；半孫路（五支渠與宋草路交接處至孫場村委會一并實施綠化）。

　　4、環境整治。兩邊溝渠清淤12萬米，拆除草垛609處；計20萬元。

　　5、房屋改造。請住建部門支持危房改造指標60個，統一對兩邊老舊危房進行立面改造，7500元每戶，計45萬元；

　　6、請交通部門配合，對沿線5處蔬菜清洗點進行整治規范，確保道路安全。

　　四、建設方式

　　1、辦事處負責轄區內路段的環境整治及綠化，鎮負責轄區內路段的全面工作；

　　2、全線路面、路肩整治分四個標段，其中含安防標示為獨立標段；

　　3、綠化由鎮統一實施；

　　4、環境整治、垃圾池、危房改造由鎮統一實施。

　　因時間緊、工作量大，上述工程在鎮“三資”服務平臺以議標形式進行招標。以上工程力爭在3月底完成，確保在5月10日前驗收。

　　五、組織領導及責任分工

　　本工程在市“三萬”辦統一組織、領導下進行，鎮、辦事處按照行政區劃各負其責，相關職能部門積極支持配合。

　　1、交通局負責路面、橋面、路肩及安防設施的設計、施工監督指導、驗收、資金籌措，協調鎮整治規范5處蔬菜清洗點。

　　2、林業局負責指導綠化工作，并按照實際綠化面積落實相關補助政策。

　　3、住建局負責落實危房改造專項指標60個，并提供楠樹苗300株，盒式綠化樹木30組。

　　4、城管局幫助指導垃圾池建設，3月份加大垃圾中轉站清運密度，并幫助解決10萬元建設費用。

　　5、國土局結合土地整理項目，按照土整項目的設計規劃予以實施，并從招標結余資金中安排資金比照交通局設計方案予以實施。

　　6、環保局將溝渠環境治理納入項目予以20萬元資金支持。

　　7、鎮整合“綠滿沮漳”、市直“三萬”工作隊支持資金，并積極籌措社會資金，確保整個項目建設順利實施。

實施方案 篇3

　　隨著我校今年班班通建設的完成，在新形勢下研究和探索信息化教學，打造數字化校園，是適應時代教育的需要，對全面實施素質教育有著十分重大意義。

　　電子備課是指廣大教師利用網絡資源和工具進行備課。這與傳統的利用有限的幾本教學參考按照一定的教案格式書寫教案所進行的教學備課是不同的。它利用文字、圖像、視頻、音頻和動畫做出生動形象的多媒體課件，既為教師的備課提供了方便，又活躍了教學氣氛，提高了教學質量。為了更好地指導廣大教師從事電子備課活動，盡快實現信息技術與教學活動的融合，結合河東區教研室《關于進一步深化“活而有效”課堂教學改革的意見》特制定本方案。

　　一、備課要求：

　　1、集體備課：

　　（1） 集體備課做到“初備→集體交流→形成教案→個性設計與反思的'程序運作。做到優化集體備課內容，規范備課流程。

　　（2） 集體備課和各教研組教研活動結合在一起。教研活動結束后，教研組長要在組織教師教研活動互評后，分年級組織下周集體備課。

　　（3） 備課組長根據教學工作計劃，根據各學科周課時要求，提前把課時分配到教師個人，主備人就分配課時的教學目標、重難點及其突破、思考題、作業的設置等問題予以說明；學科組成員就此問題予以討論、補充、修改完善；同時加強對學生情況分析和教法學法研討上來。主備人整理集體討論情況，形成課時主備教案，上傳到備課平臺中的集體備課，以達到資源共享。

　　（4） 包組教干、教研組長認真指導每次集體備課過程，對學科組教師集體討論情況、主備人主備教案備課情況、學科組成員個性備課情況認真檢查、記錄。教導處定時對各教研組教研活動情況進行詳細的檢查，并對參加教師情況量化賦分，學期納入個人教研活動積分。

　　（5） 集體研討安排及分管教干：

　　語文：周四 第 2節 劉建修 數學：周四 第5節； 王懷市 英語：周四 第6節 劉建修 政史地生：周一 第2節 王懷市 音體美信：周一 第1節 葛福勇

　　2、個人備課：

　　加強備課的指導與管理，把倡導有效的備課方式和加強對備課情況督查作為教學管理的第一要務，增強備課的實效性，加強預習方案、學法指導、課堂訓練、問題設計和課堂提問的優化。

　　（1） 教師備課強調在集體備課下的個性備課，要求先周備課，強調備課的實用性，發揮骨干教師的引領示范作用。

　　（2） 在電子備課教案中要有教學目標、教學重難點、課前準備、課時目標、課時重難點、教學步驟和教學方式、板書設計、作業設計、動態修改、教學反思等。（由于是先周備課，教學反思可在上完課后在備課頁面下方以評論的形式發布。）

　　（3） 各學科教師要把《同步學習與探究》作為輔助備課本，當好學案，靈活指導學生在課前、課中、課后高效利用。

　　（4） 學科組成員參照主備教案，根據個人教學情況、所帶班級學生等情況對主備人上傳的集體備課教案進行個性修改，最終形成個人教案；個人教案及制作的課件周五3:00前上傳至個人備課。語數英政史地生體各上傳2個，音美信各1個。

　　（4） 教導處將組織備課組長，對教師備課做到周檢查月量化。

　　二、電子備課要注意的問題

　　1、是嚴格禁止簡單復制他人教案的現象發生。我們提倡集體備課，允許有共享教案，但不允許簡單復制他人教案。教案中的知識點、練習題、參考資料等定性的內容可以復制，以減少類似文字輸入這樣的簡單機械的勞動。

　　2、是要充分發揮電子教案表現手段豐富的特點，利用文字、圖表、圖片、音像等多媒體手段，增強課件的表現力，提高教案的可讀性、可用性，要充分利用文字編輯軟件提供的標簽、索引、超級鏈接等功能，科學排版，使教案內容既豐富，又查找切換方便，提高課件的實用性。

　　3、課件制作要以簡單實用為主，共享其它教師的課件要根據教學實際進行修改，嚴禁一成不變進行照搬。

　　4、在上傳所有備課內容時不能只上傳文件，必須使用文本。點擊備課列表的任何課題就顯示文本內容。無需再下載文件。

　　5、電子備課項目及要求：

　　為便于評價和管理，電子備課平臺包括以下項目： 計劃總結、集體備課、個人備課、教學資源、教學反思、經典收藏等項目。

實施方案 篇4

　　一、指導思想

　　以《中小學文明禮儀教育指導綱要》為指導，以“文明禮儀伴我行”為主題，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的，遵循教育教學規律和學生身心發展規律，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園環境，為創建和諧文明校園作貢獻。

　　二、文明禮儀教育主要內容和本年度工作重點

　　文明禮儀教育主要內容包括基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀。本年度文明禮儀教育的重點是，校園內日常顯而易見的“顯性禮儀”，主要包括：

　　1、禮貌用語。如請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等。

　　2、體態語言。如微笑、點頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。

　　3、儀容儀表。衣著樸素大方、整潔、美觀；不染發，男生不留長發，女生不戴首飾。

　　4、日常行為。大型集會快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養成隨手拾起廢物的.習慣；上下樓梯聲輕慢步靠右行；樓內不吵、班級內不跑；放學路隊整齊，過馬路遵守交通規則等。

　　三、實施禮儀教育的措施、方法和要求

　　（一）加強領導，廣泛宣傳，營造氛圍

　　1、成立文明禮儀教育工作領導小組，把文明禮儀教育作為學校德育和創建文明校園、和諧校園的重要載體，做到組織健全、措施得當、管理到位。

　　2、及時召開全體教師參加的文明禮儀教育動員大會，組織廣大師生學習《中小學文明禮儀教育指導綱要》，開展討論，深刻領會、高度認識文明禮儀教育的意義和作用。各班要在教室書寫與禮儀有關的名言警句，并充分利用黑板報、報欄等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造教育氛圍。

　　（二）精心策劃，認真組織，強化落實

　　1、充分發揮課堂教學主渠道、主陣地作用，利用《品德與生活》、《品德與社會》課，向學生講解文明禮儀知識，其他課程要結合本學科特點，適時進行文明禮儀教育。

　　2、通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識。根據《中小學生日常行為規范》，引導學生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣。

　　3、廣泛開展豐富多彩的教育活動。以典型引路，用事實說話，努力做到全員參與，人人受益。各班除利用好課堂這塊主陣地外，還要建立禮儀活動小組，結合社會主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動。如：主題班會、知識競賽、征文、演講、故事會、情景劇等。各班組織開展“四個一”活動，即出一期專題板報；講一個感人的文明禮儀故事；做一件講文明禮貌的事；寫一篇文明禮儀教育體會文章。

　　（三）利用社會資源開展文明禮儀教育

　　1、充分利用社會資源開展文明禮儀教育。利用到校外基地實踐活動，開展文明禮儀教育活動。

　　2、通過家長會向家長宣傳文明禮儀教育的內容及其重要性，號召家長在家庭中對孩子進行文明禮儀教育，通過訪親、交友等活動實地體驗文明禮儀教育。

實施方案 篇5

　　為落實縣委、縣政府關于深化“平安廬陵”建設的部署，形成事前預防與事后補償一體化的社會治安保障機制，進一步發揮綜治平安保險在“平安廬陵”建設中的重要作用，根據縣綜治委相關文件要求，經研究，決定在全鎮范圍內進一步全面推進綜治平安保險工作，特制定如下實施方案：

　　一、工作目標

　　以科學發展觀為統領，整合社會資源，著力發揮保險的救助補償和社會管理功能，通過政府引導推動，穩步有序全面推進全鎮綜治平安保險工作，確保取得“群眾得實惠、治安得保障、社會得平安”的工作效果。

　　二、組織機構

　　為切實加強全鎮綜治平安保險工作的組織領導，成立全縣推進綜治平安保險工作領導小組，由鎮長、鎮綜治辦主任XX任組長，鎮紀委書記、政法綜治分管領導XX任副組長，鎮綜治專干及各村委會主任為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮綜治辦，負責推進綜治平安保險的日常工作。

　　三、運作模式

　　1、優化保險范圍。保險責任范圍為“因遭受盜竊、搶劫、火災、自然災害、意外事故，導致的人身傷亡和家庭財產損失”，包括：人身、房屋、室內財產、牲畜、農機具、家用電器、家具及其他生活用品等。

　　2、明確投保主體。我鎮的村（居）委會作為城鄉綜治平安保險的投保主體，代表轄區居民與縣人保財險公司簽訂綜治平安保險合同。村（居）委會為單位收取保費，交鎮綜治辦，再由鎮綜治辦統一繳納至縣人保財險公司，縣人保財險公司收取保費即簽發保險單。保險憑證由鎮綜治辦轉交村（居）委會綜治室發放到戶。

　　3、統一保費標準及保額。以農戶、城鎮居民戶為單位投保，每戶人口以4人為限，每戶40元/年、份。城鄉綜治平安保險的.保險期限為一年（以所簽訂的保險單為準），每戶參保家庭累計保險補償的最高限額為每份30000元。

　　保費直接向參保戶收取，但對經濟較富裕的村可以統一墊付為本村群眾辦理綜治平安保險。

　　4、簡化理賠程序。農戶、城鎮居民戶家庭發生意外人身傷害、火災、自然災害、爆炸、被盜搶等事（案）件后，應立即撥打保險公司的客服電話（95518）或（0796—8443995）進行報案，索賠時提供由該村（居）委會和派出所出具的證明材料，經我鎮分管領導簽字，鎮綜治辦蓋章。索賠手續齊全后，由縣人保財險公司10天內賠付到位。

　　四、實施步驟

　　1、宣傳動員階段（8月1日—9月15日）

　　各村（居）委會要充分利用廣播、板報、標語等形式，廣泛宣傳發動，并配合縣保險公司下派人員做好面對面咨詢，使這件益民、惠民、安民的好事深入人心，家喻戶曉。

　　2、投保繳費階段（9月15日—9月30日）

　　各村（居）委會的投保繳費對象，重點放在黨員、村小組長、村“兩委”班子成員及低保戶中，務必在9月30日前完成投保繳費工作。

　　3、保險運行階段（10月1日以后）

　　對已參加城鄉綜治平安保險的居民進行保險理賠服務。發生保險案件后，鎮綜治辦及時督促縣人保財險公司受理，縣人保財險公司及時履行保險義務，為發生理賠案件的當事人提供便捷、優質、足額的保險理賠服務。

　　五、工作要求

　　1、強化責任意識。推進綜治平安保險不僅有利于形成事前預防與事后補償一體化保障機制，而且有利于進一步完善社會救助體系，避免矛盾激化、維護社會穩定。各村（居）委會要充分認識推進綜治平安保險工作在深化平安建設工作中的重要意義，切實把這項民生工程抓緊、抓實、抓出成效，確保完成今年的參保任務。

　　2、注重治安防范。“有人賠，不如無人偷”。在綜治平安保險的推進過程中，對治安防范不能有絲毫松懈，要認真開展治安隱患排查和防災防損工作。縣人保財險公司每月要向縣綜治委反饋保險標的被盜及賠付情況，以便于掌握治安動態，研究工作對策。

　　3、優化理賠服務。縣人保財險公司要開辟綜治平安保險理賠“綠色通道”，把優質服務作為推進綜治平安保險的重中之重，發生治安事故要迅速組織查勘定損，及時兌現事故賠款，切實履行保險賠付責任。

實施方案 篇6

　　為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神，扎實做好全鎮義務教育階段學生“控輟保學”工作，結合板當鎮實際，特制定本方案：

　　一、指導思想

　　深入貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》，采取以法治輟，以情勸學、以資助學以及轉變教育觀念，改進教育方法措施，以實現“一個都不能少”以理想目標，以提高義務教育普及程度為工作重點，持之以恒地抓好“控輟保學”工作，全面實現我鎮義務教育持續、穩定、健康、協調發展。

　　二、工作目標

　　20xx年全鎮小學生輟學率控制在0.6%以內，初中生輟學率控制在1.8%以內，九年義務教育鞏固率達85%以上，畢業生班實現整班移交。

　　三、機構調整及職責

　　1、調整鎮“控輟保學”保學工作領導小組

　　2、部門工作職責：

　　鎮基礎教育辦公室：負責全鎮“控輟保學”工作的協調、組織和實施，各類數據的反饋，全鎮教育相關工作匯報，做好兩所中學、所轄各小學相關數據的統計上報和其他事務性工作。

　　各村委會：負責配合各學校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學生的動員、勸返工作，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等，配合轄區學校開展“控輟保學”宣傳月活動。

　　鎮中學：負責做好本校服務半徑文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。

　　各小學：負責本校服務半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。

　　鎮派出所：負責依法處理擾亂學校教學秩序、侵害師生人身、財產權利和其他權利的案件，依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。

　　鎮司法所：負責相關法制宣傳工作。

　　鎮黨政辦：負責對全鎮各村和各相關單位開展“控輟保學”工作情況進行督導檢查，對因工作不力，不按要求開展相關工作的單位和個人進行通報，并督導整改落實。

　　鎮紀委：負責對“控輟保學”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的單位和負責人進行誡免談話，必要時給予責任追究。

　　鎮社會事務辦：負責加強對全鎮流浪兒童、少年的管理工作。

　　鎮財政分局：負責優先安排全鎮教育發展所需各種經費，建立完善困難學生家庭資助體系。

　　鎮文化站：負責協調有關部分對網吧進行清理整頓，嚴禁網吧接納未成年人上網。

　　鎮社保中心：負責對非法招用未滿16周歲的.未成年人的用人單位進行查處。

　　鎮工商分局：負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業執照。

　　鎮團委、婦聯：負責結合各部門職責，協助各學校做好“控輟保學”工作。

　　四、工作措施

　　(一)強化工作職責，加大宣傳力度

　　鎮的“控輟保學”工作領導小組負責對全鎮“控輟保學”工作進行安排部署，各村委會、各學校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學”工作領導小組，并結合各自實際，制定可行的實施方案，切實開展好“控輟保學”各項工作。落實領導班子掛村聯校、鎮干部包村、村干部及學校教師包組到人的控制保學工作機制，建立健全“控輟保學”職責單位協調溝通聯動工作機制，切實加強輿論宣傳和輟學生動員勸返工作。

　　(二)落實學校主體責任，加強職能管理

　　各學校要結合“控輟保學”工作職責要求，校長是第一責任人，全體教職員工擔負著重要責任，認真落實班主任包班、科任老師聯系學生制度，定期召開家長座談會，密切師生關系，增強家校合作，形成共同合力。

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