實施方案

時間：2023-09-22 10:31:46 實施方案我要投稿

(薦)實施方案5篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的實施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)實施方案5篇

實施方案篇1

　　第一章總則

　　第一條為了確保中心工作質量和正常秩序，強化中心管理，健全內部監督約束機制，在職工中牢固樹立“以病人為中心，以醫療質量為核心”的服務宗旨，以經濟杠桿為手段，從嚴治院，充分調動中心職工的積極性和創造性，全心全意為人民的健康服務。依據衛生部《中心工作制度和中心工作人員職責》，結合中心實際，制定本制度。

　　第二條本制度適用于中心醫療、護理、醫技、行政、后勤各科室及個人。

　　第三條本制度的解釋與實施由中心負責。

　　第四條本制度中相關內容的執行方法：

　　(1)職能科室深入基層，監督檢查，發現問題，調查核實；

　　(2)科室自查，缺陷上報；

　　(3)群眾來信采訪反映缺陷，調查核實；

　　(4)各職能科室、上級和中心組織督導檢查，發現缺陷，上報中心辦。

　　第五條凡發生涉及本制度規定的問題，由涉及者所在科

　　室提出書面自查意見及處理建議上報中心辦執行。

　　第六條本制度自下發之日起執行，原相關規定、制度與本制度有抵觸的以本制度為準。

　　第七條本制度面前，人人平等。

　　第二章獎則

　　獎勵對象：各科室及個人。

　　獎勵方式：以精神獎勵為主（如通報表揚、授予先進工作者、文明科室稱號等），適當給予獎金或獎品。成績特別突出者，由中心積極向有關部門或上級單位推薦，爭取更高獎勵；對受獎人的事跡在職工大會上宣布或張榜公布；并將有關材料裝入本人檔案，作為晉職、晉升考核聘用依據。

　　獎勵時間：以衛生行政主管部門批準發放獎勵性績效工資。

　　獎勵金額：50—1000元。

　　第八條在工作中能顧全大局，能正確對待各種復雜事件，并能及時采取應變措施使事件得到妥善處理的。

　　第九條積極參與各項社會公益事業，在扶貧、助殘等各項醫療衛生活動中表現突出的；在改善服務或管理方面獻計獻策且被采納，效果突出的。

　　第十條積極研究、推廣新技術、新項目，為單位創造良好效益的。

　　第十一條在突發事件及重大搶救以及其他嚴重威脅人民身體健康的緊急情況時，能服從命令、忠于職守、臨危不懼、救死扶傷，取得較好社會效益的科室或個人。

　　第十二條及時發現重大事故苗頭，阻止了事故或嚴重差錯的發生，使中心或病員免受重大損失者。

　　第十三條在各種意外事件發生時，愛護國家財產，見義勇為，保護了公共財產和群眾利益，避免或減輕了損失者。

　　第十四條堅持原則，秉公辦事，為政為醫清廉，敢于同違紀失職行為作斗爭，維護了中心利益，成績顯著者。

　　第十五條敢于管理，善于管理，在提高中心或科室服務質量和兩個文明方面成績突出者。

　　第十六條堅持財經制度，維護財經紀律，敢于抵制歪風邪氣，避免了較大資金流失者。

　　第十七條在后勤服務上認真、熱情，及時為臨床服務，在節支方面做出較大成績者。

　　第十八條獲得市級、縣級表彰者,市級表彰獎勵1000元,縣級表彰獎勵500元。

　　第十九條社會滿意度超過95%的.科室或個人。

　　第二十條凡在正式報刊、雜志發表論文的，縣級獎勵100元，市級獎勵300元，國家級獎勵500元。

　　第二十一條科室或個人得到新聞媒體正面報道表揚者，每次獎勵500元。

　　第二十二條關心維護中心和病人利益，敢于舉報行業不正之風和損害集體利益者。

　　第二十三條在醫療服務中，堅持優質服務，尊重服務對象，樂于助人，甘于奉獻，深受群眾贊揚的；或由于醫德醫風好，技術精良，收到病人的表揚信、感謝信、錦旗、牌匾等，或拒收紅包的科室或個人，每次獎勵50元。

　　第三章醫德醫風罰則

　　第二十四條不能與同事密切配合完成應共同完成的工作任務；或詆毀他人、抬高自己；或給集體、同事不搭臺、不補臺，甚至拆臺；或挑撥離間，影響團結和工作，扣發當事人100—300元。給中心或他人造成不良影響或后果的，視情節輕重，扣發500—1000元，且2年內不得有評優、晉升資格。

　　第二十五條按有關規定應該上報或請示的重大事項，未及時上報、知情不報或故意隱瞞的，扣發責任人300元，造成后果自行負責。

　　第二十六條工作人員服務態度差，發生冷、硬、頂、推、拖，扣發當事人50元，并視情節輕重予以通報批評。

　　第二十七條患者在診療過程中對醫療服務不滿意，科室沒有給予很好解決而使病人向領導或有關部門投訴的，每投訴一次，扣發科室50元。

　　第二十八條科室社會滿意度在85%以下的，扣發100元。滿意度在75%以下的扣發300元。

　　第二十九條收受患者及其家屬的“紅包”、物品，除責令如數退還外，按收受紅包金額或物品價值的3倍處罰，并在職工大會上進行通報批評，是黨員的同時給予黨紀、政紀處分。如對饋贈錢物當時難以謝絕的，須立即上交科室，由科室負責人與當事人一道適時退回；對無法謝絕的錢物要及時報告并上交中心辦公室，由中心領導處理。

　　第三十條向病人或其親屬暗示，索要錢物，除如數退還外，按索要錢、物(折款)5倍罰款，并在職工大會上進行通報批評, 是黨員的同時給予黨紀、政紀處分；發生兩次及其以上者，除罰款、職工大會通報批評、給予黨紀、政紀處分外，降聘技術職務一年。

　　第三十一條醫務人員利用工作之便，暗示或接受藥品商、器械商等宴請、收受錢物，經查實，扣發當事人獎勵性績效工資1000元，扣發科室獎勵性績效工資3000元；在基建、維修、引進設備、物資器械、藥品采購等業務往來活動中收受或索要回扣或類似回扣的，均視為受賄行為，除追繳非法所得外，給予回扣金額5—10倍的處罰及行政處分；情節嚴重，構成犯罪的，移交司法機關處理。

實施方案篇2

　　一、指導思想

　　行為形成習慣,習慣決定品質,品質決定命運。學生行為習慣的養成就是培養學生良好行為習慣的教育,在新的學年里,我們將繼續把學生良好習慣的培養作為學校進行德育建設的切入點,以“中學生日常行為規范”為主要內容,從小事抓起,從細節抓起,從現在做起,扎實有效地進行學生文明習慣養成教育。為了進一步加強和改進我校學生思想品德教育工作,提高廣大學生的文明素養,結合本校學生思想實際及德育工作現狀和特點,擬訂本方案。

　　二、工作目標

　　七年級:

　　1.加強對學校規章制度,管理制度的學習,特別是中學學生日常行為規范及中學生日常行為規范,創建良好班級體。

　　2.狠抓行為規范的養成教育,以文明用語、文明禮儀、規范服裝禮儀、安全行車為重點,培養良好行為習慣,通過簽定“自律保證書,”加強組織紀律性的培養。

　　3.建立班級管理制度,成立班委會,盡快使班級體形成一個團結友愛的“大家庭”。

　　4.根據新年級特點做好理想前途教育引導,做好學習方法的指導,確保學生盡快適應初中生活。

　　八年級

　　1.鞏固七年級取得的良好行為習慣和學習習慣,對問題學生進一步強化。

　　2.積極開展校內外實踐活動,增長知識、開拓眼界,提高學生分析、解決問題的能力。

　　3.加強學生學習的再教育,培養刻苦學習精神,防止學生出現松懈、滑坡、分化現象。

　　4.加強心理健康教育引導,形成積極向上的健康心理。

　　5.加強法制教育,不斷提高遵紀守法自覺性。

　　6.特別關注異性交往問題,指導學生處理好人際關系。

　　九年級

　　1.加強學習教育,珍惜每一分每一秒時間。

　　2.競爭意識的培養。

　　3.使學生認識到應在行為習慣方面起到模范帶頭作用。

　　4.學會復習。做好考前準備。

　　5.加強心理健康教育。培養良好心理素質。克服、戰勝困難的信心勇氣。消除焦慮心理。

　　6.做好畢業生學指導。幫助學生樹立正確的人生觀念、價值觀。實現自己的理想。

　　三、實施細則

　　(一)、衛生習慣養成教育。

　　講究衛生是每個人應有的衛生習慣。在現代社會中,中學生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現,既體現了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。

　　1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。

　　2、清潔區和教室每天要清掃干凈。

　　3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書包。

　　4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

　　5、愛護環境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

　　(二)、文明禮儀養成教育。

　　舉止是一個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養,是一種財富。

　　1、熱愛祖國,升國旗、奏國歌時行注目禮,高唱國歌。

　　2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

　　3、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。

　　4、向別人請教,態度要誠懇。

　　5、不打架、不罵人,公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

　　6、不給同學起綽號,不歧視身體殘疾的'同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。

　　7、集合出入按指定路線和順序,不插隊、不推搡,不爭先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。

　　8、到別人家時應輕敲門,待主人應聲許可方可推門進入,進入教師辦公室要喊“報告”。

　　9、認真做好課間操、眼保健操,姿勢正確。

　　10、積極參加課外活動,能自覺鍛煉身體。

　　(三)、安全習慣養成教育。

　　安全是一切活動的前提,切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

　　1、不在公路上玩耍、追逐,當心來往車輛,做到“一停二看三通過”,有人行橫道的走人行橫道線。

　　2、不進入施工工地和危險地段玩耍。

　　3、不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

　　4、不玩火,不觸摸電器設備。

　　5、進行體育活動和勞動時,要有明確要求,嚴密組織,具體指導,用體育器材要掌握要領。

　　6、集合時做到“快”“靜”“齊”,放學路上注意安全。

　　7、不得聽從和跟隨不認識的人離開學校或家庭。

　　(四)、學習習慣養成教育。

　　良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證,是學生文明素養的體現。

　　1、課前要預習,預習有記錄,學會帶著問題聽課,提倡記課堂筆記。

　　2、課前準備好學習用品,靜待老師上課。

　　3、上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。

實施方案篇3

　　根據上級有關要求，結合物流中心實際，特制定以下實施方案：

　　一、組織機構。成立打碼到條項目實施小組。

　　組長：職責：負責項目實施的總體協調

　　副組長：職責：負責方案的制定和分步實施

　　成員：

　　負責現場管理和具體事物。

　　二、設備購置

　　(一)主要設備

　　1、塑封包裝機2臺，價格：29.8萬元/臺，共計59.6萬元。

　　2、卷煙分揀線1條，價格：49萬元。

　　(二)配套設備

　　1、空氣壓縮機1臺，價格：1.5萬元。

　　2、空氣冷干機1臺，價格：1.2萬元。

　　3、分揀線監控led屏幕2臺，價格：1.2萬元/臺，共計2.4萬元。

　　(三)原分揀設備的改造升級

　　1、電子標簽及控制系統改造，價格：5萬元。

　　2、打碼方式改造及打碼接口程序升級，價格：13.758萬元。

　　三、時間安排(根據歐康承諾的設備到位時間而制定)

　　(一)10月9日，設備陸續到位。

　　(二)10月9日～10月31日，原安裝使用的第一代歐康分揀設備配置塑封包裝機和改造升級。

　　1、10月9日～10月14日，安裝塑封包裝機(包括輔助設備)。

　　2、10月15日～10月20日，塑封包裝機調試，并試運行。

　　3、10月21日～10月26日，原分揀線改造升級。

　　4、10月27日～11月30日，改造升級后的分揀線調試運行。

　　(三)11月1日～11月30日，安裝調試新分揀線。

　　1、11月1日～11月8日，安裝新分揀線(包括塑封包裝機和輔助設備)。

　　2、11月9日～11月16日，調試設備。

　　3、11月17日～11月24日，新分揀線試運行。

　　(四)11月25日～11月30日，打碼到條全面實施。

　　(五)12月1日～12月31日，參與系統聯調，與國家局進行數據對接。

　　四、措施保障

　　(一)將打碼到條上線運行作為物流中心下半年的中心工作，進行重點抓落實，其他工作服從服務于此項工作。

　　(二)加強與歐康的溝通聯系，督辦設備早日到位，為安裝調試爭取更多的`時間。

　　(三)制定卷煙分揀應急預案：

　　1、在原歐康設備安裝塑封包裝機和升級改造過程中，現租用的煒隆設備承擔全市所有分揀任務，現有分揀人員實行兩班倒。

　　2、在安裝調試新設備時，改造升級后的歐康設備承擔全市所有分揀任務，人員兩班倒。

　　3、在安裝調試過程中，由于分揀人員既要參與設備調試，又要負責當天的打碼分揀任務，夜間加班特別突出，需要考慮加班工資。

　　4、在原設備升級改造和安裝塑封包裝機的過程中，煒隆設備要承擔全市分揀任務，由于煒隆設備現采用的是油墨噴碼，而原歐康設備采用的是激光打碼，因此，需要客戶經理、呼叫員、送貨員在客戶拜訪、訂單錄入、送貨到戶過程中加強對利州、朝天、元壩和旺蒼客戶的預前通知，臨時改用油墨噴碼，以免影響客戶滿意度。

　　5、由于設備安裝調試過程較長，在安裝調試過程中，將存在分揀員長期加班現象，難免部分分揀員有可能因長時間疲勞而影響身體狀況。因此，要隨時從其他部門抽調人員補充分揀線。

實施方案篇4

　　為深入貫徹黨的十七屆四中全會和省、市有關會議精神，切實加強幼兒園黨支部建設，不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力，引導全園黨員立足崗位，敬業奉獻，不斷提高育人質量和育人環境，按照局黨委關于開展品牌創建工作的部署，園黨支部開展黨建品牌創建活動，結合工作實際，制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　幼兒園黨建品牌以加強黨的先進性建設為核心，以圓滿完成幼兒園各項工作任務為目標，以服務師幼為重點，以加強組織建設為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發點和落腳點，緊緊圍繞中心任務，全面推進黨的先進性建設，努力把我園黨支部建設成為推動發展、服務師幼、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進性，為推進幼兒園改革和發展提供堅強的組織保證和精神動力。

　　二、黨建品牌名稱

　　“紅心向黨、傾情幼教”

　　三、黨建品牌理念

　　“用心養育，用愛教育”

　　用心養育：正處在生長發育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護，因此我園倡導全體黨員教師們都能以愛孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園里健康快樂的成長。

　　用愛教育：幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作，在教育中需要黨員教師靈活、創造性的展開，我園倡導黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業務、精心組織教學活動、耐心對待每一個幼兒學習。通過全體教職工的.用愛養育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質量，為辦人民滿意的幼教事業作出我園的貢獻。

　　四、黨建品牌內涵

　　作為幼兒教師，樹立全心全意為人民服務的思想，為了我們可愛的孩子們，我們共同捧著一份親情，一分友情，一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業中，讓我們的寶寶，從這開始他(她)美麗的人生。園黨支部把“紅心向黨，傾情幼教”作為黨建品牌，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。以情促教，用“五心”(愛心、熱心、耐心、誠心、細心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍天，把黨的陽光灑向每一個孩子。

　　五、目標任務

　　以促進幼教事業發展為目標，充分的發揮園黨支部的戰頭堡壘作用，開展以“用心點亮希望，用愛播灑陽光”為主題的教育活動，打造一支師德高尚，業務精良，銳意進取，勇于創新的“復合型”黨員教師隊伍，不斷提升辦園品質，努力建設一個讓家長放心，孩子開心的綠色家園。

　　六、主要措施

　　1、開展品牌形象設計活動

　　根據“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱，發動幼兒園全體教師對品牌標識進行設計活動，并將設計方案面向教師進行討論;收集意見后進行修改，確定后公開發布品牌標識，并在幼兒園的宣傳欄、網站等進行廣泛的宣傳報道。

　　2、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動

　　老黨員與新教師“手拉手”結隊帶動教師全面貫徹黨的幼教方針，全面提高素質教育。不斷探索辦園有特色、班級有特點、孩子有特長的辦園之路。以“幼兒發展”為核心，以“保教并重”為原則，以“愛”為園訓，培養孩子“健康又自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨立能合作”良好品質。

　　3、幼兒園黨支部開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動

　　在工作中發揮黨員的先鋒模范作用。在教師范圍內開展“教學示范崗”、“師德標兵崗”、后勤人員范圍內開展“服務示范崗”的爭創活動。以開展“優質服務”和“愛孩子賽媽媽”“以老帶新、手拉手”結對等活動為載體，全面提高服務質量。

　　通過活動的開展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學習強素

　　質，帶頭創新爭一流，帶頭服務比貢獻，帶頭自律樹形象，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業務的能手，服務的標兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾。

　　七、品牌創建的組織實施和監督保障

　　1、加強領導，確保品牌質量

　　幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設活動領導小組，黨支部書記張琳琳為組長，支部委員任組員。創建活動領導小組辦公室設在教研室。在創建黨建品牌過程中，黨組織應提高凝聚力、號召力和創造力,充分發揮戰斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護、業績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結合我園具體工作要求，在制度上保證品牌建設的有效開展。

　　2、宣傳動員，明確目的意義

　　做好黨建品牌的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生明確創建黨建品牌是黨組織建設的需要，也是不斷提高我園教育教學質量的需要。通過召開動員會，利用好標語、廣播、網絡，積極營造創建氛圍，使創建工作在我園造成較大的影響。

　　3、創新服務，彰顯品牌個性

　　在創建黨建品牌過程中要發揮自身個性，“個性”就是特色，特色就是生命。幼教中心黨支部發揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優勢，開展各種特色活動，更好地服務于黨建品牌建設。要利用多種形式，打造真正適合我園發展的特色黨建品牌，并在特色范圍，特色內容上不斷創新。

　　八、品牌創建主要步驟

　　第一階段：準備階段。

　　學習文件精神，起草初步方案，組織討論提煉品牌名稱、內涵和理念，設計品牌標識，向教育黨委提交申報表和創建方案。

　　第二階段：部署創建與宣傳推廣。

　　部署動員創建工作，討論并發布品牌標識，大力宣傳推廣品牌名稱、標識、內涵和理念，組織開展相關主題活動，形成濃厚的品牌創建氛圍，培育品牌。

　　第三階段：發展與完善品牌。

　　在品牌創建過程中，進一步完善監督保障制度與機制，加強監督檢查力度，跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風、工作質量與效率等情況;著眼于長遠，不斷總結創建經驗，發現問題，改進工作，堅持把黨建品牌的創建活動推向深入;持續營造品牌創建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務意識，不斷發展與完善品牌。

實施方案篇5

　　一、指導思想

　　舉辦校園文化藝術節，是為了進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍；是為了進一步促進學風建設，提高學生的創新精神和實踐能力，開創具有時代特色的校園文化新局面；是為了進一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術才華，激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　二、活動主題和宗旨

　　主題：藝術風采展示

　　宗旨：拓展文化藝術素質，營造校園文化氛圍，打造校園文化品牌，為加快學校文化藝術建設搭建平臺，為學生的終身發展打基礎。

　　三、藝術節組委會

　　組長：朱國興

　　副組長：從銀樞、俞祝強、朱成祥

　　組員：王惠娟、錢曉強、李云飛、包衛平、江柄新、錢斌、盧林強、于偉、張月峰、劉鮮明、盛龍基、趙樹森、李國忠、俞雙忠、王志勇、王勇、廖萬東、陸國斌、周耀斌、江澄、王建程、俞峰

　　四、工作要求

　　１、高度重視、認真落實。本屆校園文化藝術節是我校加強校園文化建設的重點工程之一，各處室要按照藝術節的活動進程安排，加強工作協調，認真組織落實。各班級要認真動員，精心組織，積極參加本屆藝術節，擴大學生的參與面，讓更多學生參與活動組織和評獎過程，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，增強學生集體榮譽感和凝聚力，提高學生綜合素質的目的`。

　　2、突出主題、多出精品。各項活動要圍繞“藝術風采展示”的主題，扣緊時代脈搏，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。所有參賽節目、藝術作品要充分體現校園文化特色及中學生特點，尤其要結合當前的“榮恥觀”教育，具體形式不限。各活動負責人要按照活動主題擬訂活動計劃、活動方案，形成書面通知下發給參賽人員、參賽單位，及時收集比賽作品并組織力量進行評選，張榜公布評比結果，對優秀作品按計劃好的時間地點進行布置，向更多學生展示藝術成果。

　　參展藝術作品須標明作品名稱、類別、作者姓名、所在班級及指導老師；教師參展作品須標明作品名稱、類別、作者姓名及所在部門。

　　3、各活動負責人要注意資料的積累，在活動結束后要把活動計劃、總結、獲獎名單、代表作品、活動過程照片等及時交政教處整理結集歸檔。

　　五、表彰和獎勵

　　藝術節組委會下設辦公室，負責藝術節日常工作，辦公室設在政教處團委辦公室。由組委會辦公室負責聘請有關專業的教師、專家組成評審委員會，負責藝術節期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名，對團體獎頒發獎狀，個人獎頒發榮譽證書。

　　六、主要活動安排

　　序號時間活動內容參加對象活動展示地點承辦部門責任人

　　110月8下午第三、四節課開幕式全校師生大操場校長辦王惠娟、盧林強、周耀斌

　　210月9日校園生活征文比賽高一、初一學生“黃海潮”專刊團委張月峰、于偉

　　310月10經典影視作品欣賞高二文科班躬行樓報告廳教務處江炳新、俞峰

　　410月15黑板報報頭畫比賽基礎年級各班教室政教處于偉、朱玲燕

　　510月18“雁南飛”十佳歌手大賽全體學生躬行樓報告廳團委劉鮮明、王曉燕

　　6每周一、五包中廣播臺詩歌朗誦大欣賞校播音員包中廣播臺團委張月峰、劉鮮明