安全實施方案（錦集4篇）

　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的安全實施方案4篇，歡迎大家分享。

安全實施方案 篇1

　　為深化校園安全管理，建立安全保障體系，切實提高學校安全管理水平和應急防范能力，保障全校師生在校期間生命安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生在校期間安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。結合我校實際，制定我校《學校安全無縫隙管理工作實施方案》。

　　一、指導思想

　　本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，做到嚴密防范，全體師生總動員，群防群控，排除隱患，確保安全。

　　二、健全安全工作管理機制，落實安全工作責任

　　（一）建立健全學校安全無縫隙管理工作領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：全體班主任

　　（二）細化安全管理制度。按照《江蘇省中小學幼兒園安全暫行管理辦法》中建立十項安全管理制度的要求，結合學校實際，修訂完善學校安全管理制度，按制度要求做好相關工作，真正做到管理無疏漏、無盲區(qū)、無縫隙、全覆蓋，逐步構建起學校安全管理的長效機制，不斷提升安全工作管理水平和效果。

　　（三）完善目標責任考核機制。層層落實安全工作責任，全面落實“一崗雙責”，形成“安全防范全覆蓋、安全管理全參與、安全職責全到位、安全教育全過程、安全監(jiān)管全天候”的工作機制。學校全體教職員工，在履行各自崗位職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”，形成“安全防范無空崗、安全責任無空擋”的安全無縫管理工作格局。繼續(xù)實行安全工作“一票否決制”和安全事故責任追究制。

　　三、全時段、全方位安全監(jiān)管的任務目標

　　（一）重點時段。

　　1.上學時段。學校校警、安保人員和帶班領導、值班教師至少提前半小時到校，維護學校周邊交通和治安，看護學生有序進入校園，不準杜絕早到的學生進校園。上課后，實行全封閉管理。

　　2.上課時段。各班做好晨檢，及時向德育處報告晨檢結果。班主任或課任老師要清理清查班級人數(shù)，對未到校學生進行登記，了解未到校原因，及時向德育處匯報，并與家長溝通。

　　3.課間時段。下（上）課時，值班老師對學生課間活動情況進行巡視，到固定的重點時段上崗值班，嚴防學生出現(xiàn)意外情況。課間操班主任跟班。

　　4.課外活動時間。安排值班老師及班主任對學生活動情況進行有效監(jiān)護和巡視。

　　5.放學時段。安保人員和值班人員要在校門口進行值守，看護學生平安離開校園，并密切注視學校周邊治安和交通狀況，發(fā)現(xiàn)情況立即采取有效措施。

　　6.時刻發(fā)揮學生安全員的作用，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告班主任、門衛(wèi)、德育處、安保處、校長室妥善處理。

　　（二）重點部位。

　　學校所有建筑都必須是安全的，不得讓師生在有安全隱患的場所學習和生活。

　　1.大門（門崗、警務室）。上學、放學期間校警、安保人員和學校值班人員要在大門口值守，上課后關閉學校大門，實行封閉式管理。對需要進入校園的人員核實身份，并限時離開校園。禁止社會閑散人員、精神病患者、來歷不明人員等進入校園，特別要嚴查到學校尋釁滋事者，如發(fā)現(xiàn)問題，要立即打110，并采取相應措施。門崗、警務室物品擺放要整潔，妥善保管安保器具。無關人員一律不準進入門崗和警務室。

　　2.教室。定期排查安全隱患，平房重點查墻體、頂棚、走廊柱、外墻瓷磚、墻體等。

　　3.廁所、圍墻等。加強對廁所的監(jiān)管，課間對廁所要加強巡視和巡邏，防止學生在廁所打鬧等現(xiàn)象發(fā)生；杜絕廁所黃色文化，保持地面整潔、衛(wèi)生。對學校圍墻定期檢驗、檢查和巡邏，及時處理安全隱患。

　　4.實驗室、儀器室等功能室。建立健全管理制度，易燃、易爆、有毒等實驗物品的存放要妥當，防范措施要具體。校外實訓學生教育、監(jiān)管措施要到位。

　　5.水電氣設施設備。校內水、電、氣及各項基礎設施設備科學合理，標識清晰，無老化破損，相關防護設施安全有效，維護保養(yǎng)及時到位，操作人員具備專業(yè)知識并做到持證上崗。

　　6.體育設施。對體育設施的安全狀況要經常檢查，定期維護。

　　7.接送學生車輛。了解學生上學、放學的交通方式，對乘車學生要進行詳細具體的登記，經常對師生進行交通安全教育。學校或家長要與車主、駕駛員、學生家長簽訂安全責任書，家長自行租車的，由家長派隨車監(jiān)護人員，委托他人的，自行負責。

　　（三）重點人群。

　　1.心理障礙人群。對生活特別困難、與學校或同事、同學有明顯矛盾糾紛且長期沒有得到解決、心理存在一定疾患、思想偏激、可能產生極端行為的師生員工要做好重點幫撫和情感關懷工作。要深入排查校園周邊、合作單位、校內基建施工單位是否有與學校存在矛盾糾紛、可能引發(fā)事端的人員。

　　2.特異體質人群。告誡家長，特異體質學生向學校如實匯報。建立特異體質（包括過敏）或者特殊疾病學生檔案，及時了解學生的身心狀況，適當減輕學生集體活動或者體育課運動量，必要的應免予活動。遇特異體質或者特殊疾病學生在校時有異常反應，班主任或者其他相關人員應及時與家長聯(lián)系，并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況；及時就醫(yī)。

　　（四）周邊環(huán)境。

　　加強與綜治、公安、交通、消防、衛(wèi)生、食品藥品、文化新聞、住建、工商、行政執(zhí)法等部門的協(xié)作，對學校周邊的小商小販、網(wǎng)吧、出租書屋、及在學校周邊游蕩的社會閑散人員等密切關注，發(fā)現(xiàn)問題第一時間采取相應措施，及時處置。

　　（五）常見安全事故防范。

　　1.交通事故。認真開展多種形式的交通安全培訓，切實提高安全意識和防范能力；密切與家長溝通聯(lián)系，教育學生不乘坐超員車、報廢車、低速載貨車、非法營運車、農用車及其他存在安全隱患的車輛。

　　2.溺水事故。加強防溺水常識的培訓，并把學生的防溺水常識納入班級安全教育課及假期告知書的內容。告誡學生防溺水自救自護常識，確保人身安全。

　　3.食物中毒。加強食品衛(wèi)生安全教育，杜絕食用陌生人贈與的食品和購買的“三無”食品。

　　4.流行疾病。結合季節(jié)特點、傳染病流行趨勢，重點做好相關傳染病的防控工作。建立防控預案及疾病防控措施，做到早動員，早部署，早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。根據(jù)不同年齡段學生特點，開展具有針對性和實效性的宣傳活動，加強體育鍛煉，不斷提升學生身體素質。

　　5.擁擠踩踏。定期組織學生進行緊急疏散演練，加強對學生在樓道和在大型活動地方等擁擠場所活動的行為規(guī)范教育，強化安全意識。在容易擁擠的時段安排人員值崗，特別加強惡劣天氣下的防范工作。

　　6.消防事故。經常開展防火安全檢查，及時消除火險隱患。按照《消防法》的要求配齊消防設施和器材，定期進行消防常識教育，大力開展應急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力，保持校內通道和建筑物通道暢通。定期檢查用電線路和設備，以確保學校用電安全。定期對學生教室、供電設施、倉庫、實驗室、等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細致的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。

　　7.煤氣中毒。在教室、辦公室等室內安裝的燃煤取暖設施要以確保通風和安全為前提，必須安裝有排煙管道，周圍不能存放易燃物品，要保證排煙管道暢通、不漏氣，同時房間應裝有風斗，并經常進行檢查和更換，必要時可采取深夜閉火等措施，防止一氧化碳積聚造成中毒和火災的發(fā)生。讓師生掌握預防一氧化碳中毒的基本知識和方法，保持室內通風，提高學生的安全防范意識和發(fā)生中毒時的應急處置能力。

　　8.網(wǎng)絡事故。構建校園網(wǎng)安全平教育的特長，通過多種途徑開展心理健康教育，警惕網(wǎng)絡依賴。進一步落實校園互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理責任制和監(jiān)控措施，抵制各種有害信息侵蝕，確實筑起一道防淫穢、迷信、反動信息等的“防火墻”。加強學生互聯(lián)網(wǎng)道德教育，教育學生自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)管理規(guī)定，堅決抵制網(wǎng)上各種有害或不良信息的侵害。積極開展學生“遠離網(wǎng)吧”活動，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　9.活動事故。加強對師生校外活動的管理。學校組織學生社會實踐活動，應當堅持“就近徒步”的原則。體育課、活動課要對學生進行安全知識教育，防止安全事故發(fā)生。

　　10.不法傷害。健全門衛(wèi)管理制度，對在學校周邊活動的可疑人員要密切關注，對進出學校的陌生人要嚴格盤查，嚴禁小商販、社會青年等閑雜人員和可疑人員進入學校，做好來客來訪和家長進校的登記工作，規(guī)避不法分子對師生造成傷害。

　　四、強化安全教育，扎實開展應急疏散演練

　　（一）全面落實安全教育進課堂。將安全教育列入學校課程計劃，安全教育課要結合不同年齡學生特點，創(chuàng)新教育形式，提高教育效果。安全教育情況納入教學常規(guī)檢查之中，做到計劃、課時、教師、考核四落實。積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切實提高學生的安全知識、意識和防范能力。

　　（二）加強主題教育活動和季節(jié)性的安全預防教育。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災減災日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“119消防宣傳日”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。1至2月份，開展防火災、文明度假和安全燃放煙花爆竹的安全教育；3月份開展交通安全和常見病、傳染病預防教育；4月份開展外出春游、清明防火安全教育；5至6月份開展防溺水、防雷電安全教育；7月份開展防中暑、安全度假等安全教育；9至10月份開展交通、食品、傳染病預防、節(jié)假日活動的安全教育；11至12月份開展消防、防冰雪天氣安全教育。

　　（三）認真開展師生法制和健康教育。加強與公安、司法部門聯(lián)系，落實校園法制副校長和法制輔導員，積極開展消防、交通、禁毒、反邪教、公共安全、心理健康、預防青少年違法犯罪等教育，使師生熟記常用的報警、援助電話，努力構建學校、家庭、社會三位一體的法制教育新模式，提高師生應對社會安全事故和依法維護自身合法權益、預防不法侵害的`意識和能力。圍繞“珍愛生命”主題，著力開展心理健康專題教育，探索學生心理健康教育新方法、新措施，有效預防學生各類事故發(fā)生。

　　（四）深化“一分鐘安全警示教育”活動。不斷拓展“一分鐘安全警示教育”的形式和內容，做到“每天放學前一分鐘、周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。根據(jù)氣候變化等情況，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，及時發(fā)布安全預警，警示師生、家長做好安全防范工作。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，-臺，引導學生正確上網(wǎng)。充分發(fā)揮學校心理健康,拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

　　（五）加強教職員工安全培訓。將安全培訓納入校長、教師培訓規(guī)劃，納入教師繼續(xù)教育計劃。開展安全政策法規(guī)培訓，不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和相關從業(yè)人員認真學習有關學校日常安全管理知識及學校安全預案，開展相應的從業(yè)安全知識、技能上崗培訓。

　　（六）健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育與演練，增強師生避險、逃生、自救、自護和互救的能力。利用“5.12”、“11.9”等演練日和開學初等時機，確定演練活動主題，全面開展安全系列培訓與演練活動，確保每學期至少開展一次師生應急演練，并將演練情況報縣教體局備案。

　　五、加強人防、物防、技防建設，提高防范技能

　　（一）增強人防力量。學校要加強對保安的教育和管理，增強保安工作責任心，提高保安履行職責、應對突發(fā)事件的能力。要按照標準配備專職保安校警，并著裝佩帶警械上崗。學校建立門衛(wèi)管理責任追究制度，如出現(xiàn)無關人員或未持證人員進入校園，學校要追究保安人員的管理責任。繼續(xù)完善教師與校警聯(lián)合值周制度，切實增強學校安全人防力量，積極打造平安校園建設。

　　（二）提高物防配置。學校警務室配備警棍、盾牌、強光手電、防割手套、辣椒水等應對重大突出事件的武裝器械，在確保師生和安保人員的人身安全的同時，能保證有效地控制和打擊犯罪分子。

　　（三）提升技防能力。學校配齊配足監(jiān)控探頭、報警裝置等，所有技防設施完善到位。加強對技防設施的運用與管理，組織專業(yè)人員對技防設施進行維護調試，并明確專人負責維護管理和運行監(jiān)控，保證各項技防設施24小時正常有效運轉。

　　附：校園安全無縫隙管理具體工作安排

　　一、班主任重點確保以下安全：

　　1、加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。

　　2、加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。

　　3、重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向學生介紹體育運動安全知識。

　　4、加強勞動安全教育，協(xié)助學校做好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全。

　　5、教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。

　　6、加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴大。定期進行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

　　8、禁止學生將管制器具帶入學校，嚴禁打架斗毆，嚴禁勾結校外人員來校滋事，禁止私了問題，不要和陌生人交往。

　　9、加強飲食衛(wèi)生方面的教育，防止學生食物中毒。

　　二、任課教師在課堂教學中應做到：

　　1、認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關規(guī)定。

　　2、每節(jié)課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。

　　3、每節(jié)課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與班主任取得聯(lián)系。班主任要及時告知家長，對缺課學生班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。

　　4、根據(jù)教學內容實際（特別是體育課），對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。了解特異病質的學生，并給予必要照顧。

　　5、不得私自調課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發(fā)現(xiàn)學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。

　　6、學生突發(fā)疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。

　　7、要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。

　　三、值班領導、教師、學校保安重點確保學生在課間安全管理、監(jiān)督

　　課間安全管理：早上課前、課間休息、中午休息、課外活動、放學時段學生安全管理。安全值班人員及班主任對學生課間安全管理具體負責。劃分安全責任區(qū)，責任人明確，不留管理死角。

安全實施方案 篇2

　　為貫徹《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例，根據(jù)衛(wèi)生部等六部門聯(lián)合印發(fā)的《20xx年國家食品安全風險監(jiān)測計劃》（衛(wèi)辦監(jiān)督發(fā)〔20xx〕146號）的要求，結合我區(qū)實際情況，特制定本方案。

　　一、目的

　　全面掌握和分析廣西食品中主要污染物及有害因素的污染水平和趨勢，確定危害因素的分布和可能來源，及時發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，為風險預警提供依據(jù)。同時，評價食品生產經營各環(huán)節(jié)的污染控制水平與食品安全標準的執(zhí)行情況和效力，為開展食品安全風險評估、制定食品安全標準和采取有針對性的控制措施提供科學依據(jù)。

　　（一）了解廣西食品中主要污染物及有害因素的污染水平和趨勢，確定危害因素的分布和可能來源，分析廣西的食品安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)廣西的食品安全隱患。

　　（二）評價食品生產經營企業(yè)的污染控制水平與食品安全標準的執(zhí)行情況，為開展食品安全風險評估、風險預警、食品安全標準制（修）訂和采取有針對性的預防控制措施提供科學依據(jù)。

　　（三）通過疑似食源性異常病例/異常健康事件監(jiān)測、食源性疾病(包括食物中毒)報告和食源性疾病主動監(jiān)測,了解廣西食源性疾病的發(fā)病與流行趨勢,提高食源性疾病的預警與控制能力。

　　二、監(jiān)測內容

　　各地監(jiān)測數(shù)量原則上不少于本計劃安排的任務數(shù)量。

　　（一）食品化學性污染物和有害因素監(jiān)測。

　　該項監(jiān)測包括常規(guī)監(jiān)測和專項監(jiān)測，共涉及蔬菜、大米及其制品、肉及肉制品、水產品、嬰幼兒食品、膨化食品、植物類海產品、食用油、飲料、熟制堅果與籽類、茶葉、豆及豆制品、面制品、果凍和調味品等15類食品，約55個檢測項目。

　　1．常規(guī)監(jiān)測：對15類食品進行55個項目的監(jiān)測，監(jiān)測項目包括有害元素7項、有機污染物5項、真菌毒素4項、農藥殘留24項、食品添加劑15種。監(jiān)測樣品具體種類和項目見附件1。

　　2、專項監(jiān)測：對8類食品進行21個項目的監(jiān)測，監(jiān)測項目包括禁用藥物14項、違法添加的非食用物質7項。監(jiān)測樣品具體種類、監(jiān)測項目和數(shù)量見附件1。

　　3、放射性物質監(jiān)測：對8類食品進行13個項目的'放射性物質監(jiān)測。監(jiān)測樣品具體種類、監(jiān)測項目和數(shù)量見附件4。

　　（二）食源性致病菌監(jiān)測。

　　對肉制品、生食動物性水產品、焙烤食品、熟制米面制品、果蔬、嬰幼兒食品等6類食品進行微生物和肝吸蟲等13個項目的常規(guī)監(jiān)測。監(jiān)測樣品具體種類、監(jiān)測項目和數(shù)量見附件2。

　　（三）食源性疾病監(jiān)測。

　　監(jiān)測內容包括疑似食源性異常病例/異常健康事件監(jiān)測、食源性疾病（包括食物中毒）報告和食源性疾病主動監(jiān)測。具體監(jiān)測內容見附件3。

　　三、監(jiān)測方法

　　食品中化學污染物和有害因素監(jiān)測方法見《食品中化學污染物和有害因素監(jiān)測工作手冊》（以下簡稱《理化工作手冊》）；食源性致病菌監(jiān)測方法見《食源性致病菌工作手冊》（以下簡稱《致病菌工作手冊》）；食源性疾病主動監(jiān)測方法見《20xx～20xx年食源性疾病主動監(jiān)測工作手冊（試用版）》；疑似食源性異常病例/異常健康事件監(jiān)測和食源性疾病（包括食物中毒）報告方法和要求見本方案附件3；食品中放射性物質監(jiān)測方法參照衛(wèi)生部《核設施周圍居民健康與衛(wèi)生監(jiān)測工作指南》（衛(wèi)辦監(jiān)督發(fā)〔20xx〕142號）和《20xx年食品中放射性物質監(jiān)測工作手冊》。《理化工作手冊》、《致病菌工作手冊》和《20xx年食品中放射性物質監(jiān)測工作手冊》另行下發(fā)。

　　四、監(jiān)測任務分工

　　（一）在自治區(qū)本級、14個市、75個縣（市）和12個城區(qū)（南寧市6個城區(qū)、貴港市3個城區(qū)、河池市金城江區(qū)、欽州市欽南區(qū)和欽北區(qū)）設監(jiān)測工作站，共計102個監(jiān)測站，監(jiān)測站所在地疾病預防控制中心（以下簡稱CDC）為食品安全風險監(jiān)測檢測技術機構，承擔食品安全風險監(jiān)測具體工作。其中，自治區(qū)本級、14個市和賓陽、橫縣、大新、鹿寨、武宣、全州、岑溪、富川、博白、桂平、金城江、南丹、田陽、平果、德保、合浦、靈山、東興18個縣（市、區(qū)）計33個監(jiān)測站的CDC為國家級食品安全風險監(jiān)測檢測技術機構；其余69個監(jiān)測站的CDC為自治區(qū)級食品安全風險監(jiān)測檢測技術機構，其中9個城區(qū)（南寧市6個，貴港市3個）CDC僅負責本監(jiān)測區(qū)域食品采樣并送所屬市級CDC或自治區(qū)CDC檢測。

　　（二）食品中放射性物質監(jiān)測和諾如病毒檢測由自治區(qū)CDC承擔。

　　（三）承擔20xx年度疑似食源性異常病例/異常健康事件監(jiān)測、自治區(qū)級腹瀉病哨點醫(yī)院監(jiān)測、國家食源性疾病主動監(jiān)測的醫(yī)療機構名單見附件5。

　　五、監(jiān)測結果報告

　　（一）遵照《食品安全法》及其實施條例、《食品安全風險監(jiān)測管理規(guī)定（試行）》相關規(guī)定報送和管理監(jiān)測結果。

　　（二）各監(jiān)測機構CDC要按規(guī)定向自治區(qū)CDC報送監(jiān)測數(shù)據(jù)，并定期向轄區(qū)衛(wèi)生局報告。自治區(qū)CDC負責匯總全區(qū)監(jiān)測數(shù)據(jù)，每月向自治區(qū)衛(wèi)生廳報告。

　　如發(fā)現(xiàn)問題或重要情況應隨時報告。

　　（三）自治區(qū)CDC應及時向國家食品安全風險評估中心報送監(jiān)測數(shù)據(jù)。除按照計劃中規(guī)定的時間完成任務并上報監(jiān)測數(shù)據(jù)外，原則上應當在完成樣品檢測后的20日之內報送監(jiān)測數(shù)據(jù)和分析結果。20xx年1月15日前分別將全年監(jiān)測結果、監(jiān)測工作總結報送國家食品安全風險評估中心和自治區(qū)衛(wèi)生廳。

　　（四）承擔疑似食源性異常病例/異常健康事件報告的醫(yī)療機構，在發(fā)現(xiàn)符合定義的疑似食源性異常病例/異常健康事件后，應當及時填寫報告卡，組織院內會診，并報告當?shù)谻DC，由當?shù)谻DC協(xié)助所在地衛(wèi)生行政部門組織專家會診，確認后在網(wǎng)絡報告，同時將結果反饋醫(yī)療機構。

　　（五）各級CDC應在當?shù)匦l(wèi)生行政部門完成食源性疾病（包括食物中毒）報告事件的調查處置后，及時進行網(wǎng)絡填報。

　　（六）自治區(qū)CDC（自治區(qū)食品安全風險監(jiān)測與評估中心）應及時向自治區(qū)衛(wèi)生廳報送疑似食源性異常病例/異常健康事件和食源性疾病（包括食物中毒）事件信息，并在每季度最后一個月月底前報送季度匯總分析報告。

　　（七）承擔食源性疾病主動監(jiān)測的哨點醫(yī)院應當向當?shù)谻DC報送監(jiān)測信息和待測標本（或檢測結果）；各相關CDC應按時向自治區(qū)CDC報送調查結果、檢驗數(shù)據(jù)和食源性致病菌分離株，自治區(qū)CDC應按時將疾病負擔調查數(shù)據(jù)由Epidata數(shù)據(jù)庫報送國家食品安全風險評估中心。

　　（八）食品中放射性物質監(jiān)測結果報告參見《20xx年食品中放射性監(jiān)測工作手冊》相關規(guī)定。

　　六、質量控制

　　為確保監(jiān)測工作質量和檢驗數(shù)據(jù)準確、可靠，各監(jiān)測點實驗室必須進行實驗室內和實驗室間的質量控制，包括人員、儀器、試劑要求等，具體按有關工作手冊規(guī)定執(zhí)行。同時遵循以下原則：

　　（一）理化檢驗

　　1.有標準物質的目標物檢測首選帶標檢測，無標準物質的檢測項目應采用加標回收進行質量控制，原則上頻率不低于10％。

　　2.單一樣品的檢測必須做平行樣，取均值報告結果。成批相同基體樣品可取10－20％做平行測定，可參考工作手冊中平行雙樣相對允差規(guī)定執(zhí)行。

　　3.加強實驗室內外質量控制，定期進行盲樣測定、方法比對、重復測定或留樣再測以及人員比對，積極參加中國CDC營養(yǎng)與食品安全所、中國食品安全風險評估中心、中國合格評定國家認可委員會和自治區(qū)CDC等機構組織的相關能力驗證或比對活動，發(fā)現(xiàn)異常或偏離結果要及時分析原因，采取糾正措施，并及時將結果報自治區(qū)CDC。

　　4.經檢測為陽性或超標的檢驗樣品，應盡量進行確證和復測，必要時將有關樣品送自治區(qū)CDC理化檢驗所做進一步確證，同時妥善保存留樣以備復檢。

　　（二）食源性致病菌檢測

　　1.檢驗方法與評價：各監(jiān)測點實驗室接收樣品后，按工作手冊規(guī)定的檢驗方法檢測，并對檢出菌株進行鑒定，保存好食源性致病菌分離株，填寫分離菌株信息登記表，及時上送自治區(qū)CDC微生物檢驗科復核，用于后續(xù)的食源性致病菌耐藥監(jiān)測和溯源分型分析。按照國家或國際相應食品安全限量標準進行評價。

　　2.檢測試劑要求：食源性致病菌監(jiān)測實驗室統(tǒng)一使用指定的培養(yǎng)基和診斷試劑，由各CDC按下表1、表2的要求自行采購。

　　（三）自治區(qū)衛(wèi)生廳適時對各地監(jiān)測工作開展情況進行督導檢查。

　　（四）自治區(qū)CDC負責全區(qū)監(jiān)測工作的技術指導。

　　自治區(qū)CDC食品營養(yǎng)安全與學校衛(wèi)生所聯(lián)系人：xx，xxx，電話：xxxx；

　　自治區(qū)CDC理化檢驗所聯(lián)系人：xxx，電話：xxxx；

　　自治區(qū)CDC微生物科聯(lián)系人：xxxx，電話：xxxx；

　　自治區(qū)CDC放射衛(wèi)生所聯(lián)系人：xxx，電話：xxx

　　附件：

　　1.20xx年廣西食品化學性污染物和有害因素監(jiān)測計劃

　　2.20xx年廣西食源性致病菌監(jiān)測計劃

　　3.20xx年廣西食源性疾病監(jiān)測計劃

　　4.20xx年廣西食品中放射性物質監(jiān)測計劃

　　5.20xx年廣西開展食源性疾病監(jiān)測的醫(yī)院名單

安全實施方案 篇3

　　為深刻汲取近期國內電網(wǎng)發(fā)生的多起風電大規(guī)模脫網(wǎng)事故教訓，保證遼寧電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行，促進遼寧省風電資源可持續(xù)健康發(fā)展，按照近期國家電監(jiān)會、國家電網(wǎng)公司下發(fā)的有關通報、通知要求，依據(jù)《電網(wǎng)調度管理條例》、《電網(wǎng)運行準則》、《風電機組并網(wǎng)檢測管理暫行辦法》、《風電場接入電網(wǎng)技術規(guī)定》(Q/GDW 309-20xx)、《風電調度運行管理規(guī)范》(Q/GDW 432-20xx)、《電力系統(tǒng)電壓和無功技術導則》等有關法令、規(guī)范，遼寧電力調度通信中心（以下簡稱“省調”）制定了《遼寧電網(wǎng)風電安全運行管理工作實施方案》，請各風電公司（場）認真貫徹落實。

　　一、風電場涉網(wǎng)保護定值整改方案

　　各風電公司要組織風機制造廠家和設計調試部門，立即開展風電場涉網(wǎng)保護及場內設備保護定值整定梳理工作。具體要求如下：

　　1.各風電公司要組織所屬風電場，嚴格按照《風電場接入電網(wǎng)技術規(guī)定》，全面檢查風電機組的主控定值、變流器定值是否與低電壓穿越功能相配合，風電機組的低電壓保護、過電壓保護和頻率保護定值是否與電網(wǎng)保護相協(xié)調，涉網(wǎng)保護整定原則是：低頻率保護頻率定值原則上不應高于48赫茲，高頻率保護頻率定值原則上不低于51赫茲，并且按照“盡可能延長低電壓保護、過電壓保護時間定值，盡可能降低低電壓保護電壓定值，盡可能提升過電壓保護電壓定值”的原則，逐臺檢查每臺風電機組的頻率保護、低電壓保護、過電壓保護定值以及主控系統(tǒng)、交流器等內設定值的合理性，逐臺檢查風電機組頻率保護整定值，是否滿足上述定值要求。各風電場要在20xx年7月31日前將涉網(wǎng)保護定值自查情況及修改時間計劃上報省調，自查報告應至少包括風電機組的頻率保護、低電壓保護、過電壓保護配置情況以及定值設定情況，主控定值、變流器定值等內容。不滿足上述要求的各風電場要在20xx年10月31日前完成定值修改工作。

　　2．各風電場要全面梳理風電場內升壓站變壓器、配電線路、補償設備、母線等所有電氣設備保護配置及定值整定情況，并在20xx年7月31日前向省調書面報告檢查梳理結果和整改計劃。

　　3．省調將從11月開始，組織東北電科院、有關供電公司對風電場涉網(wǎng)保護定值設定情況進行專項檢查，同時對風電場內升壓變、配電線路、匯流母線等電氣設備保護配置情況進行抽查。對于經檢查不合格或因保護誤整定而引發(fā)風電機組脫網(wǎng)事故的風電場，風機不得并網(wǎng)運行，直至再次整改滿足電網(wǎng)安全要求為止。

　　二、風電機組低電壓穿越能力整改方案

　　各風電公司要全面梳理已投運和在建風電機組的低電壓穿越能力省調將加大對已并網(wǎng)風電機組低電壓穿越能力技術整改的督促工作力度。具體要求如下：

　　1.對于承諾具備低電壓穿越能力的風電場，省調將從7月份開始，組織東北電科院對相關風電場進行人工短路輔助性試驗驗證及風電機組低電壓穿越能力抽檢。經試驗不合格或在實際運行中發(fā)生低電壓脫網(wǎng)事故的風電場，相關風電公司要制定切實可行的改造計劃，確保在20xx年12月31日前完成改造及相關試驗工作。

　　2.對于不具備低電壓穿越能力的風電場，相關風電公司要立即組織風機制造廠家制定詳細完備的改造計劃，明確具體的組織措施、技術措施以及資金安排，確保在20xx年6月1日前完成整改及相關抽檢工作。

　　3.對于未在規(guī)定時間內完成低電壓穿越能力改造的風電場，省調將不再與其續(xù)簽并網(wǎng)調度協(xié)議，風機不得并網(wǎng)運行，直至完成整改并經試驗驗證合格為止。

　　4.對于不具備低電壓穿越能力的風電機組，在完成改造之前，省調將根據(jù)電網(wǎng)實際情況和風電公司整改工作進度，采取減發(fā)等措施以降低電網(wǎng)安全運行風險。

　　三、風電場無功補償設備控制策略整改方案

　　各風電場要立即開展場內SVC、SVG等動態(tài)無功補償設備補償容量、運行控制方式的全面核查、整改工作。具體要求如下：

　　1．風電場并網(wǎng)運行時，要嚴格按照“風電場并網(wǎng)線路與系統(tǒng)零無功交換”的原則，投入動態(tài)無功補償裝置的自動調整功能、并且動態(tài)補償響應時間不應大于30毫秒，同時要確保無功補償裝置的電容器支路和電抗器支路在風電場有功出力突變時能夠快速正確投切。

　　2．風電場并網(wǎng)運行時，應通過動態(tài)調整風電場無功補償容量、優(yōu)化配置風電場升壓變和風電機組機端變變比，保證風電機組的機端電壓適應系統(tǒng)電壓的正常變化。

　　3．配置有動態(tài)無功補償設備的風電場，要立即組織設備制造廠家，按照上述原則，進行無功補償裝置控制策略自查工作，要在20xx年7月31日前將自查報告上報省調( 66千伏并網(wǎng)風電場要同時將自查報告上報所屬地調)。自查報告應包括無功補償裝置類型、補償容量、自動調整范圍、控制方式、響應時間、是否滿足“零無功交換”等內容。

　　4．對于動態(tài)無功補償設備控制策略不滿足上述原則的風電場，要制定改造計劃，保證在20xx年12月31日前完成整改。整改完成后，省調將組織電科院及相關地調進行檢測，對于仍不滿足要求的風電場，省調將不再與其續(xù)簽并網(wǎng)調度協(xié)議，風機不得并網(wǎng)運行，直至再次整改滿足電網(wǎng)要求為止。

　　5．對于未配置動態(tài)無功補償設備的風電場，相關風電公司要立即安排資金，嚴格按照《遼寧電網(wǎng)風電場無功電壓專題報告研究深度》有關要求，進行動態(tài)無功補償裝置的設計、采購工作，并在20xx年6月1日前完成無功補償設備的安裝、調試、投運及檢測工作。

　　6．對于動態(tài)無功補償設備不滿足要求的風電場，在完成改造之前，省調將根據(jù)電網(wǎng)實際情況和風電公司整改工作進度，采取減發(fā)等措施以降低電網(wǎng)安全運行風險。

　　四、風電場電氣設備安全隱患排查治理方案

　　各風電公司要全面排查治理風電場內電氣設備安全隱患，重點檢查高壓電纜及電纜頭安全隱患，杜絕場內設備故障導致風電機組脫網(wǎng)事故。具體要求如下：

　　1.各風電公司要立即開展風電場內所有電氣設備、配電電纜、線路、控制系統(tǒng)等場內系統(tǒng)和設備的安全隱患排查工作，并在20xx年7月31日前將排查報告上報省調（排查報告應包括安全隱患排查結果、治理情況以及暫時無法治理隱患的下階段整改計劃）。

　　2.各風電公司要根據(jù)所屬風電場運行實際，全力提高風電場升壓站和匯集線系統(tǒng)等場內設備抵御雷雨、沙塵、冰凍等惡劣天氣的`能力，除了正常的檢修預試等常規(guī)工作以外，各風電場要結合迎峰度夏、迎峰度冬工作，每年至少開展兩次風電場內設備安全隱患排查治理工作，最大限度消除風電場內設備安全隱患．

　　3．對不積極主動開展隱患排查治理，或經隱患排查治理工作后再次發(fā)生同類事故的風電場，省調及相關地調有權暫停其并網(wǎng)發(fā)電，直至整改滿足電網(wǎng)安全要求為止。

　　五、 風電場調度管理工作要求

　　1．各風電公司要切實加強風電場運行管理工作。風電公司要配合開展35千伏及10千伏小電流接地系統(tǒng)研究和完善改造工作，在國家有關部門出臺技術解決方案前，一旦風電場35千伏及10千伏小電流接地系統(tǒng)發(fā)生單相故障，運行值班人員要在第一時間向所屬調度匯報，并在2個小時內將故障點隔離，否則所屬調度應將該風電場從系統(tǒng)中切除。對于瞞報場內事故進而導致風電機組異常脫網(wǎng)的風電場，管轄調度有權禁止其并網(wǎng)運行，直至整改滿足電網(wǎng)安全要求為止。在國家有關部門出臺技術解決方案后，風電場應依據(jù)技術解決方案進行整改，實現(xiàn)風電場匯集線單相故障的快速切除。

　　2.風電場發(fā)生脫網(wǎng)事故后，嚴禁自行并網(wǎng)，需經管轄調度允許后方可并網(wǎng)。管轄調度負責對風電場脫網(wǎng)事故進行調查，風電場要主動提供相關資料并配合調查，提供的資料應至少包括：升壓站故障錄波器記錄信息；脫網(wǎng)機組運行信息、低電壓穿越功能投退狀態(tài)、保護及開關動作信息、風機機端三相電壓及電流；全場機組的生產廠家、型號、涉網(wǎng)保護定值、低電壓穿越功能投退狀態(tài)等信息統(tǒng)計報表；全場上網(wǎng)有功功率、無功功率曲線，全場風機機端有功功率、無功功率曲線：升壓站無功補償裝置控制事件記錄、自動調整功能投退記錄、保護及開關動作信息；全場設備運行情況描述及場內故障設備照片等。

　　3．為進一步加強風電場調度運行和事故分析工作，凡接入遼寧電網(wǎng)、且裝機容量在48兆瓦及以上的風電場，均應裝設相量測量裝置( PMU)，并且要在20xx年6月1日前接入省調WAMS主站（PMU采集量應至少包括風電場內35千伏系統(tǒng)交流電氣量），對于未按時將PMU裝置接入WAMS主站的風電場，省調將根據(jù)電網(wǎng)實際情況和工作進度，采取減發(fā)等措施以降低電網(wǎng)安全運行風險。

安全實施方案 篇4

　　一、教育目標

　　3月28日是第XX個全國中小學生安全教育日。為開展好各項活動，提高活動的實效性，增強師生安全意識，提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動，讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

　　二、具體內容及要求

　　（一）社會活動

　　1、醫(yī)生家長進課堂

　　目標：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材

　　形式：通過談話、操作活動來達到目標。

　　2、安全逃生

　　目標：進行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。

　　形式：模擬著火時的情景，進行演習。

　　3、安全用剪刀

　　目標：用剪刀剪紙，用小刀削東西時要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。

　　形式：談話的方式進行教育。

　　（二）健康領域

　　1、安全玩滑滑梯

　　目標：戶外活動時，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

　　形式：出去活動時教育。

　　2、有序上廁所

　　目標：幼兒入廁時要輪流去，以免擁擠發(fā)生事故。

　　形式：實踐練習。

　　3、排隊喝開水

　　目標：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止燙傷。

　　形式：通過談話及家園共育來達到目標。

　　（三）語言活動

　　1、去醫(yī)院看病

　　目標：了解看病的主要過程，知道常用的醫(yī)用工具。

　　形式：講述故事和情景創(chuàng)設。

　　2、大狗醫(yī)生

　　目標：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習慣，預防生病。

　　形式：講故事，情境創(chuàng)設。

　　（四）緊急疏散演練

　　疏散演練方案附后

　　三、環(huán)境創(chuàng)設

　　根據(jù)安全教育日的方案內容，我們創(chuàng)設了相應的主題墻、環(huán)境布置。

　　1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片，鞏固幼兒對安全知識的掌握。

　　2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

　　3、通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識。

　　四、家長工作

　　1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的'具體內容。

　　2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，提高幼兒的自我保護意識。

　　五、具體措施

　　1、讓幼兒知道一些安全常識，是有自我保護意識，特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

　　2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品，不到危險的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。

　　3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

　　4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

　　5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護自己。

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