【推薦】實施方案模板10篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的實施方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實施方案 篇1

　　食品藥品安全關(guān)系廣大人民群眾身體健康和生命安全，關(guān)系黨和政府的形象。確保人民群眾飲食用藥安全，加快食品醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，是食品藥品監(jiān)管部門的神圣職責(zé)和光榮使命。網(wǎng)新時期、新形勢、新任務(wù)為食品藥品監(jiān)管部門賦予了新職能，提出了新要求，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，是我們做好各項工作的關(guān)鍵。為認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神和國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》，全面加強食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、民主行政、依法行政，按照四川省食品藥品監(jiān)督管理局《關(guān)于創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、法治型、服務(wù)型食品藥品監(jiān)管機關(guān)”的實施意見》要求，市局黨組決定在全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、法治型、服務(wù)型食品藥品監(jiān)管機關(guān)”活動。現(xiàn)提出以下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和創(chuàng)建目標(biāo)

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，全面樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實“以監(jiān)督為中心，監(jiān)、幫、促相結(jié)合”的工作方針和“三抓一加強”的總體要求，堅持服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾，不斷提高廣大干部職工的思想道德素質(zhì)、政策理論水平、科學(xué)文化水平、行政執(zhí)法水平、業(yè)務(wù)工作水平和公眾服務(wù)水平，增強食品藥品監(jiān)管部門的執(zhí)行力。通過開展創(chuàng)建活動，逐步建立行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正廉潔、服務(wù)高效的和諧的食品藥品監(jiān)督管理機關(guān)，建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明、行動快捷的高素質(zhì)干部隊伍，為全市人民群眾飲食和用藥安全提供堅實保障，為食品醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的政務(wù)環(huán)境。

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、法治型、服務(wù)型機關(guān)，是一項關(guān)系食品藥品監(jiān)管部門長遠(yuǎn)發(fā)展的系統(tǒng)工程。創(chuàng)建工作按照“一年構(gòu)建框架，兩年形成規(guī)范，三年初見成效”的總體安排，從20xx年1月開始，在全市各級食品藥品監(jiān)管部門全面開展。20xx年底全系統(tǒng)進(jìn)行“創(chuàng)建”活動第一階段的檢查、總結(jié)和表彰，初步實現(xiàn)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、管理制度健全、行為規(guī)范高效、作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)的階段創(chuàng)建目標(biāo)。

　　二、工作重點

　　(一)以提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力和監(jiān)管隊伍整體素質(zhì)為重點，創(chuàng)建與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型機關(guān)。

　　1、學(xué)習(xí)重點。

　　(1)學(xué)習(xí)政治理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策以及重大決策，學(xué)習(xí)黨在改革開放實踐中形成的最新理論成果。認(rèn)真研讀原文，全面準(zhǔn)確地把握精神實質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，加強黨性鍛煉，提高政策理論水平。

　　(2)學(xué)習(xí)法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義法制理論和食品藥品監(jiān)管相關(guān)法律法規(guī)，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定。通過學(xué)習(xí)，熟悉本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章，增強法制意識，規(guī)范行政行為，提高辦事效率和服務(wù)水平。

　　(3)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。根據(jù)本機關(guān)、本崗位的工作特點和要求，組織機關(guān)干部結(jié)合工作實際，學(xué)習(xí)行政管理知識和專業(yè)技術(shù)知識，促使機關(guān)干部鉆研本職業(yè)務(wù)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力，成為本職工作的行家里手。

　　(4)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技管理知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代管理知識和現(xiàn)代科技知識，學(xué)習(xí)外語、計算機、WTO相關(guān)規(guī)則等知識。通過學(xué)習(xí)，全面提高監(jiān)管人員素質(zhì)，增強為發(fā)展服務(wù)的能力。

　　2、措施要求。

　　(1)鼓勵干部職工參加繼續(xù)教育，改善隊伍知識結(jié)構(gòu)，對干部職工參加繼續(xù)教育予以支持和獎勵。力爭用三年時間，使全系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部全部達(dá)到大專以上學(xué)歷，學(xué)食品、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、法律的專業(yè)人才比例提高到70以上；整個公務(wù)員隊伍大專以上學(xué)歷比例提高到85以上，專業(yè)人才比例提高到75以上，學(xué)歷、專業(yè)結(jié)構(gòu)有較大改善。

　　(2)建立學(xué)習(xí)制度，營造學(xué)習(xí)氛圍。堅持每周五下午組織學(xué)習(xí)，實行集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，采取報告會、專題研討等多種形式，形成人人學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　(3)注重學(xué)以致用，建立調(diào)查研究制度。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作實際，每年完成2項重點調(diào)研課題。每個工作人員要結(jié)合崗位實際，每年完成2篇學(xué)習(xí)心得體會文章。

　　(4)強化培訓(xùn)工作，制訂短期、中期人才培養(yǎng)規(guī)劃，采用集中培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、業(yè)務(wù)研討、外出考察等多種形式，提高干部職工理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　3、責(zé)任分工：由人事教育科牽頭、機關(guān)黨支部和各科室協(xié)助落實。

　　(二)以實施《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》為重點，創(chuàng)建依法行政、規(guī)范執(zhí)法的法治型機關(guān)。

　　1、認(rèn)真貫徹《行政許可法》，切實規(guī)范行政審批行為，規(guī)范行政事業(yè)性收費行為。各級食品藥品監(jiān)管機關(guān)及其工作人員一定要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使職權(quán)、履行職責(zé)，既不能失職不作為，又不能越權(quán)亂作為。嚴(yán)格落實省政府行政執(zhí)法“十不準(zhǔn)”和省局“八不準(zhǔn)”規(guī)定。

　　責(zé)任分工：財務(wù)審計科牽頭落實“規(guī)范行政事業(yè)性收費行為”工作；監(jiān)察科牽頭落實“行政執(zhí)法‘十不準(zhǔn)’規(guī)定”和“進(jìn)一步規(guī)范行政許可行為”；各科室協(xié)助落實。

　　2、加強統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的行政執(zhí)法運行機制，規(guī)范行政處罰行為。針對目前執(zhí)法中普遍存在忽視程序的現(xiàn)象，在行政執(zhí)法過程中，必須嚴(yán)格執(zhí)行國家局發(fā)布的《藥品監(jiān)督行政處罰程序規(guī)定》，避免執(zhí)法隨意性，做到程序合法、依法執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法，協(xié)助保障行政管理相對人的合法權(quán)益。

　　責(zé)任分工：由稽查支隊牽頭、各科室協(xié)助落實。

　　3、加強對執(zhí)法行為的監(jiān)督。加強系統(tǒng)內(nèi)部的層級管理，全面推行行政執(zhí)法責(zé)任制和行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，落實規(guī)范性文件制定程序及備案制度、行政執(zhí)法重大案件集體討論決定制度、行政復(fù)議制度，依據(jù)法律法規(guī)等有關(guān)規(guī)定監(jiān)督檢查行政許可和行政處罰行為。建立經(jīng)常性的監(jiān)督巡視制度，每年開展一次全系統(tǒng)的執(zhí)法大檢查，把檢查與市場整治工作結(jié)合起來，切實解決濫用執(zhí)法權(quán)、執(zhí)法不到位、違法亂作為和違反法定程序的問題。健全行政執(zhí)法案卷評查制度。各級食品藥品監(jiān)管機關(guān)應(yīng)當(dāng)建立和規(guī)范有關(guān)行政許可、行政處罰、行政復(fù)議等具體行政執(zhí)法行為的記錄臺帳和案卷。對行政執(zhí)法案卷進(jìn)行定期或不定期的評查，對執(zhí)法質(zhì)量進(jìn)行評價，對典型案例進(jìn)行分析通報，不斷促進(jìn)執(zhí)法水平的提高。

　　責(zé)任分工：由辦公室牽頭、各科室協(xié)助落實。

　　4、強化對重大事項和重要崗位的監(jiān)督。充分發(fā)揮行政監(jiān)察、審計等專項監(jiān)督的作用，完善干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計制度和行政責(zé)任追究制度，將責(zé)任追究落實到每個崗位和個人。對不依照法定權(quán)限、違反法定程序、損壞國家和群眾利益的做法和行為，要追究主管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　責(zé)任分工：由財務(wù)審計科牽頭制定經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計制度并落實，由監(jiān)察科牽頭制定行政責(zé)任追究制度并落實，相關(guān)科室協(xié)助落實。

　　(三)以“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”為主題，創(chuàng)建管理科學(xué)、運行高效的服務(wù)型機關(guān)。

　　1、建立民主、科學(xué)的決策機制。

　　(1)建立重大決策的調(diào)查研究制度。各級食品藥品監(jiān)管機關(guān)在行政決策過程中，要加強重大決策的研究，重視利用社會科學(xué)研究力量，提高決策的預(yù)見性和創(chuàng)造性。按照確定目標(biāo)、擬定方案、優(yōu)選方案的決策程序，提高行政決策的科學(xué)性。對事關(guān)全市食品醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和與群眾利益密切相關(guān)的重大決策事項，必須通過一定的程序，廣泛征求社會各界意見，提高行政決策的群眾參與度，增強決策的民主性。

　　(2)完善行政決策專家咨詢制度。制定重大決策事項專家論證咨詢辦法，充分發(fā)揮專家咨詢輔助行政決策作用，借助專家學(xué)者的智能，為重大決策事項提供理論依據(jù)和技術(shù)支撐，努力提高決策的科學(xué)性。

　　(3)強化行政決策責(zé)任制。制定和完善行政決策負(fù)責(zé)制，對因違反決策程序給國家和群眾利益造成重大損失的，必須追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。

　　責(zé)任分工：由辦公室牽頭、各科室協(xié)助落實。

　　2、建立高效的政務(wù)服務(wù)流程。

　　(1)完善內(nèi)部管理體制，提高服務(wù)功能。合理設(shè)置崗位，堅持一項工作由一個科(室)為主負(fù)責(zé)。理順和明確各級食品藥品監(jiān)管機構(gòu)、機構(gòu)內(nèi)設(shè)部門職責(zé)及負(fù)責(zé)人分工，整合部門職能。制定《部門職位說明》，分級明確各個崗位的職位關(guān)系、職責(zé)范圍、承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等，以職定人，按崗設(shè)人。

　　職責(zé)分工：由人事教育科牽頭、各科室協(xié)助落實。

　　(2)優(yōu)化部門辦事流程，明確規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。制定規(guī)范化服務(wù)細(xì)則，進(jìn)一步充實、完善辦事流程導(dǎo)引圖，盡可能地為管理相對人提供周到、方便的查詢服務(wù)。通過簡化、合并、集中、歸類等優(yōu)化部門辦事流程，量化到具體的崗位，作為工作人員進(jìn)行規(guī)范化服務(wù)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和接受公眾監(jiān)督、評議的依據(jù)。

　　責(zé)任分工：由辦公室牽頭、各科室協(xié)助制定《四川省達(dá)州藥品監(jiān)督管理局規(guī)范化服務(wù)細(xì)則》，充實和完善辦事流程導(dǎo)引圖，并向社會公開。

　　3、建立高效政務(wù)服務(wù)體系。

　　(1)推行告知服務(wù)制、首問責(zé)任制。制定《告知服務(wù)制度實施細(xì)則》，做到職責(zé)到位、責(zé)任到人，防治行政越權(quán)和不作為現(xiàn)象的發(fā)生，加強對落實情況的監(jiān)督檢查。推行首問責(zé)任制，凡部門之間和部門內(nèi)部需要協(xié)調(diào)辦理的事項，由首問責(zé)任人負(fù)責(zé)辦理和銜接。嚴(yán)格追究推諉、扯皮行為人的行政責(zé)任。

　　責(zé)任分工：由辦公室牽頭制訂相關(guān)制度，各科室協(xié)助落實。

　　(2)加快推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)。按照資源共享、服務(wù)公眾的要求，進(jìn)行電子政務(wù)的軟硬件建設(shè)，改善運行環(huán)境和機制。在達(dá)州公眾網(wǎng)上開辦“網(wǎng)上政務(wù)大廳”，逐步實現(xiàn)行政審批、辦理事項網(wǎng)上互動。市局各科室的工作職責(zé)與辦事程序全部上網(wǎng)公布(此項工作已完成)，切實保障管理相對人和公眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　責(zé)任分工：由辦公室牽頭、各科室協(xié)助落實。

　　(4)完善信訪和投訴舉報制度。建立局長接待日制度，設(shè)立局長信箱，在局網(wǎng)站公布投訴舉報電話。加強信訪工作的督查督辦，建立和實施投訴舉報辦理情況公開制度，定期通報信訪和投訴舉報辦理情況。

　　責(zé)任分工：由辦公室牽頭，各科室協(xié)助落實。

　　4、推進(jìn)政務(wù)信息公開。

　　建立健全信息公開制度，明確信息公開的時間、地點、方式，以及公民、法人和其他組織獲取信息的方法。建立制度，對突發(fā)事件和重大食品藥品安全事故等敏感、熱點問題以及其它重要信息，要及時傳達(dá)到社會公眾。我局實施行政許可事項的依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、時限、需要提交的`全部資料的目錄和申請書示范文本，以及行政事業(yè)性收費項目，實施收費的主體、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、辦理結(jié)果和投訴渠道等均應(yīng)在政務(wù)公開欄、局網(wǎng)站詳細(xì)、完整、及時公示。對未按照要求進(jìn)行公開的，責(zé)令限期改正，逾期不改的，予以通報批評或追究直接責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)的行政責(zé)任。

　　責(zé)任分工：由辦公室牽頭制定相關(guān)制度，各科室協(xié)助落實。

　　5、切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)。

　　(1)增強服務(wù)意識。牢固樹立“服務(wù)就是天職”和“監(jiān)管就是服務(wù)”的理念，積極倡導(dǎo)和實踐以民為本、執(zhí)政為民的服務(wù)精神，服務(wù)重心下移，努力為企業(yè)、基層和群眾服好務(wù)。

　　(2)完善內(nèi)部管理制度。建立完善機關(guān)會議制度、公文處理制度、請示報告制度、考勤制度、外出告示制度，加強制度落實情況的督促檢查。

　　(3)加強機關(guān)文化建設(shè)。辦公場所做到標(biāo)志規(guī)范，便民設(shè)施齊全，環(huán)境整潔優(yōu)美，物品擺放整齊。開展公務(wù)人員禮儀培訓(xùn)，公務(wù)人員在崗時要求衣著得體，舉止端莊，說話和氣，禮貌待人，用語文明，提升機關(guān)形象。

　　責(zé)任分工：由局辦公室牽頭制訂相關(guān)制度，各科室協(xié)助落實。

　　6、建立和完善內(nèi)部監(jiān)督機制。加強對內(nèi)設(shè)機構(gòu)、公務(wù)人員的監(jiān)督管理，重點加強對局所屬協(xié)會人、財、物的監(jiān)督管理，嚴(yán)格財務(wù)審計制度，一切對外培訓(xùn)、會議、收費、發(fā)證等活動，均嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦理，嚴(yán)禁體外循環(huán)，嚴(yán)禁巧立明目向管理相對人收取錢物，切實維護(hù)食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的形象。

　　責(zé)任分工：由財物審計科牽頭制定有關(guān)制度，各科室協(xié)助落實。

　　7、建立績效考評體系。

　　在全系統(tǒng)建立科學(xué)的績效考核體系，建立和完善激勵約束機制。將部門服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和公務(wù)員《職位職責(zé)說明》履行情況、部門和公務(wù)員的業(yè)績、行政投訴及處理情況、追究行政責(zé)任情況納入年度績效考核結(jié)果，與目標(biāo)管理結(jié)合起來，獎優(yōu)罰劣，獎懲逗硬。

　　責(zé)任分工：由辦公室牽頭，各科室協(xié)助落實。

　　三、工作措施

　　(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

　　在全系統(tǒng)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、法治型、服務(wù)型監(jiān)管機關(guān)，是食品藥品監(jiān)督管理部門在新時期、新形勢下，實施“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是貫徹以人為本、執(zhí)政為民的重要舉措，是提高監(jiān)管水平、樹立良好形象的重要途徑。全系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大工作人員要充分認(rèn)識開展這一活動的重大意義，積極自覺地參與到創(chuàng)建活動中來。各單位、部門要將此項工作列入重要日程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。市局黨組決定將此項工作列入目標(biāo)管理，檢查考核結(jié)果將作為評選先進(jìn)的重要依據(jù)。市局機關(guān)黨委、人教科具體負(fù)責(zé)這項工作的組織實施。

　　(二)明確重點，注重實效。

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、法治型、服務(wù)型機關(guān)是一項系統(tǒng)工程。開展創(chuàng)建活動重在實效，嚴(yán)禁搞花架子和形式主義。各牽頭科、室、要按照分工，在一季度內(nèi)制定完善相關(guān)制度，報局黨組審定后，認(rèn)真組織實施。各相關(guān)部門要積極主動參與配合，共同推進(jìn)此項工作的順利開展。各縣(市)局要圍繞本機關(guān)實際，圍繞主題，創(chuàng)新思路，突出重點，全面推進(jìn)，制定出行之有效的創(chuàng)建方案，于20xx年2月底前上報市藥監(jiān)局。

　　(三)強化督查，搞好宣傳。

　　市局將對全系統(tǒng)開展創(chuàng)建活動情況進(jìn)行督查，加強工作指導(dǎo)，定期通報推進(jìn)情況。并于20xx年11月，對創(chuàng)建活動開展情況進(jìn)行階段性檢查驗收。

　　開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、法治型、服務(wù)型食品藥品監(jiān)管機關(guān)”活動，是塑造食品藥品監(jiān)管機關(guān)和監(jiān)管隊伍形象的重要舉措。各級監(jiān)管部門要通過報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加強對外宣傳，提升食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)形象。

實施方案 篇2

　　根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，現(xiàn)就進(jìn)一步做好心理健康教育工作提出如下實施方案。

　　一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和目標(biāo)之一就是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平。而要培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)良好的心理素質(zhì)，最重要的方法就是全面系統(tǒng)地開展心理健康教育。為此我校成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z 以及各班班主任

　　二、高度重視，組建隊伍

　　為使心理健康教育工作順利開展，我校組建心理健康教育教研組。

　　組長：z

　　組員：z

　　學(xué)校設(shè)立兒童心理援助室，配備各種設(shè)施。專人負(fù)責(zé)，專任教師要建立值班制度。

　　專任教師要積極參加上級組織的各種培訓(xùn)、教研等活動，有計劃有目的有步驟地開展心理健康教育工作。努力學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，提升素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢下的心理健康教育工作。

　　三、學(xué)科滲透，全員參與

　　心理健康教育工作涉及面廣，參與人員多，是一個系統(tǒng)工程。我校各班班主任，科任教師要樹立“心理健康，人人有責(zé)”的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《撫愈童心》《學(xué)校災(zāi)后心理輔導(dǎo)》等相關(guān)心理健康教育書籍，不僅要明確心理健康教育的基本性質(zhì)、核心內(nèi)容、主要途徑和組織管理等基本原理，而且能深入了解各年齡段學(xué)生心理健康教育的主要方法，科學(xué)把握心理健康教育的.滲透手段，有效促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長。

　　全體教師要關(guān)注所有學(xué)生心理健康素質(zhì)的提升，保證心理健康教育工作朝著全體受益的方向發(fā)展，保證心理健康教育朝著全面培養(yǎng)的方向發(fā)展。一定要特別關(guān)注學(xué)科滲透和家庭參與，發(fā)揮心理健康教育滲透途徑的作用，保證心理健康教育朝著全員參與的方向發(fā)展，不同的年齡階段有所不同的側(cè)重，保證心理健康教育朝著全程關(guān)注的方向發(fā)展。

　　充分發(fā)揮音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科的作用，確保心理健康教育滲透在未成年人思想道德和學(xué)科教學(xué)工作之中。

　　四、寓教于樂，建立機制

　　建立心理健康教育長效機制，使心理健康教育經(jīng)常化，長期化。學(xué)校充分利用兒童心理援助室、校園網(wǎng)絡(luò)、班隊晨會等陣地，通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、教師例會等形式宣講心理健康教育知識，通過舉辦心理健康教育講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等形式普及心理健康教育知識。心里健康教育不僅僅是心理教師的任務(wù)，它也應(yīng)該成為全體教師的重要使命。

　　學(xué)科教研組要加強心理健康教育專題研究，不斷深化心理健康教育活動。全體教師在心理健康教育工作中要善于解決新問題，增添新措施，總結(jié)新經(jīng)驗，學(xué)校對在心理健康教育工作做出突出貢獻(xiàn)的班級和個人要予以表彰獎勵。

實施方案 篇3

　　一、整理規(guī)范對象：xx公司xx年x月—x月帳務(wù)。

　　二、整理規(guī)范目的：理清xx公司xx年x月—x月帳務(wù)情況,為下一步更好地開展代理記帳業(yè)務(wù),建立各股東認(rèn)可的簡單出納制度、保管制度、牽制審批制度、牽制稽查制度,進(jìn)而制定一套正規(guī)符合公司運作財務(wù)制度。

　　三、整理規(guī)范準(zhǔn)備工作：

　　1、成立整理規(guī)范帳務(wù)小組：

　　組 長：xx公司法人代表或各股東推舉人選

　　副組長：公司其他各股東、德成公司顧問xxx(協(xié)調(diào)各股東之間、正副組長與整理規(guī)規(guī)范帳務(wù)辦公室人員關(guān)系) 。

　　下設(shè)整理規(guī)范帳務(wù)辦公室,辦公室人員xxx、xxx。主任由xxx兼任,只對整理規(guī)范帳務(wù)小組組長負(fù)責(zé)。

　　2、整理規(guī)范帳務(wù)資料：由xx家具公司指定人員提供或協(xié)助提供。

　　四、整理規(guī)范帳務(wù)方法

　　按照<會計法>、有關(guān)會計準(zhǔn)則和其它法律有關(guān)規(guī)定進(jìn)行帳務(wù)處理,并提出一些可行規(guī)范意見。

　　五、初步調(diào)查工作

　　1、了解xx公司人員、組織結(jié)構(gòu)圖、職務(wù)和權(quán)限以及其他一些有關(guān)聯(lián)的情況。

　　2、獲取xx家具公司以往運作流程和習(xí)慣。

　　六、按程序進(jìn)行帳務(wù)處理和整理

　　1、財務(wù)人員歸集有關(guān)原始憑證

　　2、財務(wù)人員按照有關(guān)會計準(zhǔn)則從原始憑證---記帳憑證---帳本---報表程序進(jìn)行帳務(wù)處理。

　　3、對異常項目和業(yè)務(wù)編制分析工作底稿，并收集恰當(dāng)資料和明確的.證明結(jié)論材料。財務(wù)人員提供不了，但可能存在問題的，由整理規(guī)范帳務(wù)小組組長或副組長通過函證或面證形式取得有關(guān)口頭、文字等依據(jù)。

　　3、財務(wù)人員形成xx年x月—x月財務(wù)報表草案報整理規(guī)范帳務(wù)小組組長，由整理規(guī)范帳務(wù)小組組長反饋副組長，各股東之間相互交流、商討和核實。

實施方案 篇4

　　一、項目區(qū)基本情況

　　村位于市鎮(zhèn)北郊，全村共有39個村民組，總?cè)丝?000余人。全村總面積8.43平方公里，其中農(nóng)業(yè)耕地面積4080畝，山場面積1262畝，水面面積121畝。村經(jīng)濟(jì)主要來源為農(nóng)業(yè)、工業(yè)及第二、三產(chǎn)業(yè)。

　　二、項目建設(shè)背景

　　村自然村下轄五個村民組，人口比較集中，是前期美好鄉(xiāng)村建設(shè)點。由于前期建設(shè)面較大，部分道路還未硬化，至今還是土路，坑洼，崎嶇不平，村民日常出行極為不便，亟待進(jìn)行修建。

　　三、主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模

　　1．建設(shè)規(guī)模：

　　修建長800米，寬3米的路基，硬化2.5米寬的水泥路面。

　　2.主要工程量：

　　清理鋪墊路基約2500平方。混凝土路面硬化約240立方。

　　本工程概算投資11萬余元，請求國家給予大力支持。

　　四、施工組織

　　本工程由村民移民項目理事會負(fù)責(zé)組織實施，工程在施工與管理、技術(shù)與質(zhì)量、施工記錄等方面都要安排專人負(fù)責(zé)，確保工程質(zhì)量和效益的`統(tǒng)一。

　　五、建后管理

　　工程建成后，由村委會負(fù)責(zé)管理，建立健全管理規(guī)章制度，做好后期管理維護(hù)工作。

　　六、效益估算

　　受益村1個，村民組6個，受益人口700多人，其中移民近百人。

實施方案 篇5

　　一、補助范圍和對象

　　今年7月份以來，我縣發(fā)生了比較嚴(yán)重的伏旱，中央財政下達(dá)專項資金對我縣災(zāi)后改種補種給予補助，根據(jù)《省財政廳省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于撥付災(zāi)后農(nóng)作物改種補種補助資金的通知》（贛財農(nóng)指[20xx]92號），全縣共實施5600畝，補助資金10萬元。補助資金將根據(jù)我縣災(zāi)情上報情況，結(jié)合我縣各地災(zāi)情發(fā)生情況對農(nóng)作物改種補種進(jìn)行補助，補助對象為農(nóng)民。

　　二、補助方式

　　災(zāi)后農(nóng)作物改種補種資金采取資金直接補助給農(nóng)民的方式，通過一卡通直接補助給農(nóng)民。

　　三、補助標(biāo)準(zhǔn)

　　中央資金的.補助標(biāo)準(zhǔn)為每畝18元。

　　四、工作要求

　　1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合站會同財政所按照“突出重點、適當(dāng)集中、確保效果”的原則，因地制宜細(xì)化工作任務(wù)和資金安排，明確具體實施區(qū)域（具體實施村見附表1）、操作程序、補助對象、補助方式等內(nèi)容，將災(zāi)后農(nóng)作物改種補種面積及補助資金及時落實到村、到戶，并將附表2：災(zāi)后農(nóng)作物改種補種面積落實情況統(tǒng)計表填好，于9月26日前一式2份分別報縣農(nóng)糧局農(nóng)技站和縣財政局農(nóng)財股，同時報送電子版，并迅速組織實施。

　　2、加快資金撥付，強化資金監(jiān)管。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合站與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要加強溝通協(xié)調(diào)，將補助資金落實到位。要強化資金監(jiān)管，補助資金通過一卡通直接撥付到戶。同時加強補種改種工作的跟蹤管理，將改種補種落實情況進(jìn)行逐戶核實、登記造冊（見附件2），并報縣級農(nóng)業(yè)部門備案。各戶改種補種面積、獲得補貼情況經(jīng)核實后，要在本村進(jìn)行公榜，確保公平公正、公開透明。縣農(nóng)業(yè)和糧食局將會同財政局對鄉(xiāng)、村的補種改種落實情況及公榜情況進(jìn)行抽查、核實。

　　3、加強改種補種技術(shù)指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合站要根據(jù)農(nóng)時和墑情，制定改種補種技術(shù)方案，加強分類指導(dǎo)，指導(dǎo)農(nóng)民因時因地因墑改種晚秋雜糧、蔬菜或油菜等作物。注意合理搭配，做到改種作物不影響下茬作物生產(chǎn)。同時縣農(nóng)糧局將組織干部和技術(shù)人員，深入生產(chǎn)一線蹲點包片，開展改種補種技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，確保把各項技術(shù)措施落到實處。

　　4、認(rèn)真做好跟蹤調(diào)度工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合站要加強改種補種實施情況的跟蹤調(diào)度，及時向縣農(nóng)業(yè)和糧食局反饋進(jìn)展情況、經(jīng)驗做法及存在的問題。

　　5、加強組織，認(rèn)真做好宣傳總結(jié)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合站、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要加強對改種補種工作的組織實施，強化政策宣傳，通過電視、廣播、短信和明白紙等多種形式，盡快讓基層干部和廣大農(nóng)民群眾家喻戶曉，調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性。補貼項目實施完成后，要及時進(jìn)行總結(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)于10月15日前，將災(zāi)后農(nóng)作物改種補種政策落實情況總結(jié)報縣局（同時發(fā)送電子郵件）。

實施方案 篇6

　　親愛的朋友：您好！

　　您還在為想創(chuàng)業(yè)卻沒有資金而犯愁嗎？您還在為找不到工作而煩惱嗎？您還在為前途迷茫而發(fā)呆嗎？那么請靜下心來把這份資料看完，并仔細(xì)的分析它！

　　香港愛聯(lián)國際集團(tuán)有限公司成立于20xx年3月，注冊編號：1572839，是一家集愛心慈善助學(xué)，聯(lián)盟自主創(chuàng)業(yè)，團(tuán)體觀光旅游，基金理財管理等業(yè)務(wù)于一體的集團(tuán)化公司，同時還是慈善事業(yè)的綜合性服務(wù)機構(gòu). 香港愛聯(lián)國際集團(tuán)有限公司是第一家將愛心慈善助學(xué)和聯(lián)盟自主創(chuàng)業(yè)融為一體的集團(tuán)化公司，也是將慈善事業(yè)商業(yè)化的奠基者，以愛心慈善助學(xué)推動聯(lián)盟自主創(chuàng)業(yè)，以聯(lián)盟自主創(chuàng)業(yè)的成功帶動慈善助學(xué)事業(yè)的發(fā)展，為香港及大陸慈善事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，受香港政府的委托，以團(tuán)體觀光旅游計劃來實現(xiàn)拉動內(nèi)需，促進(jìn)消費，帶動香港及大陸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動大陸慈善事業(yè)的進(jìn)步，實現(xiàn)愛心慈善助學(xué)，資助貧困學(xué)生，聯(lián)盟自主創(chuàng)業(yè)，解決一部分社會就業(yè)壓力等目標(biāo)，特推出愛心慈善助學(xué)聯(lián)盟自主創(chuàng)業(yè)的慈善商業(yè)聯(lián)盟計劃，愛心聯(lián)盟 聯(lián)合創(chuàng)業(yè)---愛循環(huán)實施方案。

　　關(guān)于愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的詮釋

　　一、關(guān)于愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的定義

　　“愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)”即“聯(lián)盟”和“創(chuàng)業(yè)”在一定條件下的相互制約從而產(chǎn)生的積級影響：信息的傳播速度決定了生產(chǎn)力的大小，生產(chǎn)力的強弱，影響著創(chuàng)造的財富即資金的多少，投入資金的多少又制約了信息的傳播速度───就是這樣一個循環(huán)的過程，構(gòu)成了愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的潛在定義。

　　愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)給您一個發(fā)揚愛心互助的驛站，給您一個積累創(chuàng)業(yè)資金的平臺，給您一個改變命運的機會，給您一個成就人生夢想的事業(yè)！

　　愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)愛循環(huán)實施方案

　　一、響應(yīng)者自愿捐助1100元愛心基金成為愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的愛心使者，即可獲得愛心大禮包一個，同時獲得公司安排的四天三夜港澳免費游名額一個，并獲得系統(tǒng)平臺引薦資格，成功引薦兩位以上愛心使者和自己形成三角形的愛循環(huán)關(guān)系，即獲得800元創(chuàng)業(yè)基金，并自動進(jìn)入下一個愛循環(huán)······

　　二、直接引薦的人永遠(yuǎn)追隨著引薦人走，形成一次三角形的愛循環(huán)，就拿一次800元的創(chuàng)業(yè)基金，以此類推無限循環(huán)······

　　三、您引薦的愛心使者每拿兩個800元您就能拿一個800元，規(guī)劃方案《愛心聯(lián)盟 聯(lián)合創(chuàng)業(yè)---愛循環(huán)實施方案》。她拿1000個800元您就能拿500個800元······

　　四、成功引薦兩位以上愛心使者可申請成為愛心驛站，每開通一個愛心使者獲得20元的服務(wù)費。愛心驛站每次申請貨幣必須≥2000元。

　　五、直接引薦三位以上愛心使者即獲得十代內(nèi)見點八元的市場補助，引薦六位以上獲得十五代內(nèi)點點八元補助，引薦十位以上獲得二十代內(nèi)點點八元補助。

　　六、榮譽獎銜：完成10次愛循環(huán)授予一星愛心大使，完成100次愛循環(huán)授予二星愛心大使，完成1000次授予三星愛心大使，完成5000次授予四星愛心大使，完成10000次授予五星愛心大使。備注：愛心大使可以享受公司后續(xù)推出的福利待遇，星級不同福利不同。

　　注意：一個身份證號碼終身只可以注冊一次，愛心使者獲得的所有創(chuàng)業(yè)基金需要樂捐善款5%用于慈善愛心公益事業(yè)，由公司代扣，達(dá)到一定數(shù)量再由公司代轉(zhuǎn)到各地的慈善機構(gòu)或由當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)團(tuán)隊親自去扶貧濟(jì)困。

　　愛循環(huán)實施方案的六大特點：

　　1、三點無限循環(huán)，無限收益，永不封頂。

　　2、愛心基金固定的撥出比例，撥出安全穩(wěn)定，無沉淀。

　　3、全球計算機財務(wù)系統(tǒng)0誤差即時結(jié)算，秒薪秒結(jié)即時到賬。

　　4、先到先得，后到超越，循環(huán)次數(shù)越多收益越高，循環(huán)越快收益越快。

　　5、快速循環(huán)、快速收益，快速累積創(chuàng)業(yè)基金，成功實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。

　　6、全球一體自動化的計算機系統(tǒng)。

　　方案六無四不特點— 無風(fēng)險、無壓力、無層次、無代數(shù)、無沉淀、無囤貨； 不歸零、不封頂、不脫離、不出局。

　　愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)對社會有哪些貢獻(xiàn)？

　　答：（1）愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)帶動了社會上更多的人參與愛心傳遞，援助更多的貧困弱勢群體，幫助他們過上更好的生活。

　　（2）愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)給社會低收入人群提供了一個創(chuàng)業(yè)發(fā)展和增加收入的機會；同時為縮小貧富差距，建設(shè)和諧社會做出了典范。

　　（3）在這個失業(yè)率不斷攀升的時代，愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的成立和發(fā)展能夠為社會提供更多的就業(yè)崗位，為縮小政府的就業(yè)壓力做出微薄的貢獻(xiàn)。

　　愛心使者行為屬于什么行為？

　　答：愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)以愛心互助為目的，以幫助愛心使者創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，它是一個愛心互助組織，同時也是一個公益創(chuàng)業(yè)平臺。愛心使者在參與和傳遞愛心的同時，建立自己的愛心事業(yè)，其行為屬于公益創(chuàng)業(yè)。

　　公益創(chuàng)業(yè) (Social Entrepreneurship) ，是指個人、社會組織或者個體企業(yè)等在社會使命的激發(fā)下，追求創(chuàng)新、效率和社會效果，面向社會需要、建立的新型組織、或向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的社會公益活動。

　　一千多元錢能做什么呢？

　　當(dāng)今快速發(fā)展的社會，物質(zhì)不斷的上升，現(xiàn)在的一千多元錢能做什么呢？買不到一部好一點的手機，吃不到一頓有品位的`晚餐，交不了一個月的房租。而在愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)您可以奉獻(xiàn)一份愛心，獲得一個愛心聯(lián)盟無限循環(huán)的創(chuàng)業(yè)平臺，獲得永續(xù)無限的收益，獲得一次四天三夜的港澳免費旅游！結(jié)交一群有愛心，有夢想，愿意幫助您的良師益友！

　　這是一個是是非非還在爭論中的愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)，這只因我們的認(rèn)識還很膚淺。

　　這是一個風(fēng)風(fēng)火火正在不斷前進(jìn)的愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)，因為很多懂得把握機會的人接到了夢想的通知。

　　這是一個御風(fēng)而行順從大勢的愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)，無論我們是拒絕，還是接納，它都已經(jīng)成為我們生活中不可回避的存在。

　　這是一個魅力四射光輝榮耀的愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)，團(tuán)隊的合作和愛心的力量一起讓愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)更加快速的發(fā)展壯大。

　　正所謂弱者等待機會，強者把握機會，智者創(chuàng)造機會。愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)是智者創(chuàng)造的機會，也是任何人都可以通過它成就自己夢想的舞臺。

　　今天您反對的事情，也許明天就會覺得自己很可笑；今天您排斥的項目，也許明天您會是最執(zhí)著的那個。反之，愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)不過是這世上萬千模式中的一種而已，并不值得被神化，但，在我們這樣一個就業(yè)困難，貧富差距不斷加大的時代，愛心聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)給人們帶來了一個實現(xiàn)人生夢想，增加財富收入的機會。從這個意義上講，嘗試一下也未嘗不可，因為它的確代表了一個實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造財富，改變?nèi)松�的機會·····

　　朋友，您加入了嗎？

實施方案 篇7

各單位：

　　為提升現(xiàn)場管理水平，提高員工素質(zhì)，增強企業(yè)核心競爭力，公司根據(jù)總廠Q/14X202G23.3-20xx企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)決定自20xx年8月起開展“打造精細(xì)化現(xiàn)場，推進(jìn)6S管理”活動。其目的是提高全體員工素質(zhì)，確保工作環(huán)境整潔、干凈、安全舒適，從而減少浪費，提高工作效率。具體實施方案如下：

　　一、 成立公司6S管理實施方案領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長： 付介平

　　副組長：程軍榮

　　組員：康小捷、楊英杰、陳智勇、邢乃俊、崔華、郭輝、盛泉；

　　組織成員職責(zé)：6S推行領(lǐng)導(dǎo)小組是公司6S推行的最高權(quán)力機構(gòu)，全面統(tǒng)籌負(fù)責(zé)6S管理，劃分責(zé)任區(qū)域。配備合理的資源，負(fù)責(zé)制定計劃，6S制度，6S評估標(biāo)準(zhǔn)，對全公司6S管理全面監(jiān)控。負(fù)責(zé)對6S的推行并組織指導(dǎo)各部門推行6S，培訓(xùn)6S相關(guān)內(nèi)容。

　　二、 推行計劃及日程安排

　　推行計劃如下：

　　三、工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。活動推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)組、各部、車間、班組和責(zé)任人，要切實履行職責(zé)，加強相互溝通，及時研究解決

　　活動中遇到的問題。通過層層落實責(zé)任，把活動開展落實到部門車間班組及崗位，形成層層有壓力、人人有責(zé)任的.良好格局。

　　(二)廣泛宣傳，運用典型推動活動。充分利用各種形式，加大對活動的宣傳力度，提高員工思想認(rèn)識，增強公司全體員工關(guān)注、支持、參與活動的自覺性和主動性。各單位要及時總結(jié)本單位的好經(jīng)驗、好做法、運用典型推動活動開展。

　　(三)完成規(guī)定動作，創(chuàng)新活動內(nèi)容。6S活動每個S有其側(cè)重點和不同要求，各單位除完成規(guī)定的動作外，在活動的方式方法上，要結(jié)合本單位實際情況，創(chuàng)新活動內(nèi)容、豐富活動載體、推動活動開展。

　　(四) 持之以恒，提高活動實效。6S管理是一個循序漸進(jìn)、不斷提升的過程，6S管理最大的難點在于堅持。為建立活動的長效機制，各單位要把6S管理作為日常工作和重要工作來抓，堅持把6S管理工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作一起部署、一起落實、按公司績效考核規(guī)定考核，確保活動取得長足實效。

　　公司為確保“6S”管理工作順利進(jìn)行，鼓勵員工提出合理化提案，對被采納的提案者給予獎勵，對不服從公司計劃安排的員工，將根據(jù)公司《職工獎懲管理規(guī)定》處理。

實施方案 篇8

　　為進(jìn)一步深化我校人事制度改革，完善基礎(chǔ)教育管理體制，健全競爭激勵機制，提高教育質(zhì)量和學(xué)校管理水平，特制定本實施辦法。

　　一、完善校長選拔任用制度。

　　1、實行校長負(fù)責(zé)制。校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，并正確貫徹執(zhí)黨和國家的教育方針政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，積極實施素質(zhì)教育，依法管理。

　　2、實行校長聘任制。小學(xué)校長的選拔任用要擴大民主，引入競爭機制。小學(xué)校長和副校長由清泉聯(lián)合校推薦，縣教育局聘任。采取在本系統(tǒng)嚴(yán)格考核、擇優(yōu)聘任的辦法選拔任用小學(xué)校長。

　　3、實行校長任期制。小學(xué)校長及副校長任期考核由縣教育局組織實施，校長每屆任期為3年，任期結(jié)束由清泉聯(lián)合校組織任期考核，考核結(jié)果作為校長續(xù)聘或解聘的重要依據(jù)。

　　二、健全校長任期考核辦法。

　　1、清泉聯(lián)合校成立校長任期考核領(lǐng)導(dǎo)小組，在每屆校長任期結(jié)束前，考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和實施校長的任期考核工作。

　　2、考核對象：小學(xué)校長

　　3、考核辦法：考核內(nèi)容和辦法參照上級文件進(jìn)行。

　　4、評價結(jié)果的評定：考核評價采用量化分形式，總分為150分，按分值確定評價等級：

　　（1）、優(yōu)秀：120分及以上；

　　（2）、良好：105---119分；

　　（3）、合格：90---104分；

　　（4）、不合格：89分及以下。

　　5、評價結(jié)果的運用：

　　（1）、評為優(yōu)秀等級的校長，清泉聯(lián)合校給予表彰獎勵；

　　（2）、評為合格的校長，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組對其進(jìn)行誡勉談話；

　　（3）、評為不合格或連續(xù)兩屆評為合格的校長，將解除校長職務(wù)，下屆不再續(xù)聘。

　　三、實行校長聘任制的后續(xù)管理。

　　校長在任期內(nèi)如出現(xiàn)下列情況之一，經(jīng)校長考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后，將予以解聘校長職務(wù)：

　　1、與黨的路線方針政策有嚴(yán)重抵觸造成不良影響；

　　2、違紀(jì)違法，受到刑事處罰或黨紀(jì)政紀(jì)處分造成不良影響；

　　3、沒有履行校長職責(zé)，給學(xué)校或師生造成嚴(yán)重?fù)p害或不良影響；

　　4、違規(guī)收費受到處分；

　　5、教育教學(xué)質(zhì)量差造成群眾意見大；

　　6、由于考試組織工作失職，導(dǎo)致教師參與作弊，學(xué)生考試成績弄虛作假，造成不良影響。

　　四、加強學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的管理。

　　1、按照國家關(guān)于小學(xué)編制管理的有關(guān)規(guī)定和根據(jù)學(xué)校的規(guī)模合理設(shè)置學(xué)校內(nèi)部機構(gòu)，嚴(yán)格控制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，做到機構(gòu)精簡、職責(zé)分明、管理高效。

　　2、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的選拔要堅持任人唯賢的`原則，先由學(xué)校推薦、經(jīng)校長考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后，再由清泉聯(lián)合校任命。

　　3、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)實行任期制。每屆任期為3年，任期結(jié)束前由清泉聯(lián)合校負(fù)責(zé)組織考核評價，能履行職責(zé)可以連任，否則不再續(xù)任。

　　4、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)在任期內(nèi)如出現(xiàn)下列情況之一，經(jīng)校長考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后，將予以解除領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)：

　　（1）、違反國家法律、法規(guī)及政策，造成嚴(yán)重影響；

　　（2）、制造矛盾影響班子或教師隊伍團(tuán)結(jié)造成惡劣影響；

　　（3）、分管工作有嚴(yán)重失職或有重大責(zé)任事故；

　　（4）、不認(rèn)真履行工作職責(zé)，對班子決定的工作有嚴(yán)重抵觸造成不良影響。

　　五、學(xué)校內(nèi)部工作分工由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)教師的專長和表現(xiàn)討論研究決定，如有特殊情況需要調(diào)整要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

　　六、學(xué)校教師申請轄區(qū)內(nèi)調(diào)動，由教師提出書面申請，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論加意見，由清泉聯(lián)合校根據(jù)個人實際情況和學(xué)校的師資需求進(jìn)行調(diào)配，并報送清泉聯(lián)合校審批。

　　七、完善教師考核制度，建立按勞分配的激勵機制。

　　1、各校每學(xué)期成立教師業(yè)績考評小組。考評小組組長由校長擔(dān)任，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成，負(fù)責(zé)本校教師業(yè)績考評和解釋工作。

　　2、考評對象： 全校小學(xué)在職教師。

　　3、考評辦法：考評小組參照清泉聯(lián)合校相關(guān)文件及《Xx小學(xué)量化實施細(xì)則》，每學(xué)期對教師的師德、履行崗位職責(zé)等情況進(jìn)行一次業(yè)績考評，考評結(jié)果需報送清泉聯(lián)合校會審核，作為教師評優(yōu)評模的依據(jù)。

實施方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《浙江省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》為指導(dǎo)，以關(guān)注學(xué)生興趣為出發(fā)點，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為切入點，全面貫徹落實市教育局減負(fù)六條規(guī)定，努力形成“社會—家庭—學(xué)校”三位一體的良好氛圍，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)成長，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到“輕負(fù)不減質(zhì)”“低耗高效”，確保學(xué)生健康發(fā)展。

　　二、工作重點：

　　著力做好“改革課堂模式求高效”、“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計培習(xí)慣”、“構(gòu)建特色校本顯內(nèi)涵”、“創(chuàng)新學(xué)生活動促能力”四篇文章，全力打造“讓學(xué)生進(jìn)步，讓家長感動，讓社會滿意”的名副其實的“減負(fù)提質(zhì)”專項改革實驗校。

　　三、具體措施：

　　（一）規(guī)范學(xué)校管理提水平

　　1、統(tǒng)一思想，依法施教。 及時傳達(dá)市教育局減負(fù)提質(zhì)工作會議精神，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市各級教育主管部門下發(fā)的“減負(fù)”文件。結(jié)合學(xué)校實際制定相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格開設(shè)課程、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量、嚴(yán)格控制補課、嚴(yán)格規(guī)范考試管理、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序，讓每位教師明確減負(fù)的現(xiàn)實意義和具體的工作要求，從而提高工作的自覺性，使教師轉(zhuǎn)變思想、自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)。

　　2、分工到人，強化督查。切實加強對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，保證“減負(fù)”工作的實效性，成立減負(fù)提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：徐順濤（校長）

　　副組長：黃靜（副校長）、陳榮（副校長）、

　　成 員：張可建（教導(dǎo)主任）、李海鷹（教科室主任）、林南翔（大隊輔導(dǎo)員）、各教研組長。

　　減負(fù)提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確分工，加強督查：一是繼續(xù)加強課堂巡查。學(xué)校成立教學(xué)督察組，每天堅持教學(xué)工作巡查，并做好相關(guān)記錄。重點看減負(fù)規(guī)定執(zhí)行情況，看學(xué)生上課紀(jì)律與表現(xiàn)、看教師授課的'狀態(tài)；二是建立“抽簽聽課隨查”制度。每周一由教研組長、教科室、教導(dǎo)處成員共同抽簽，確定當(dāng)周接受聽課隨查人員，凡被抽中者，從備課，到上課，到作業(yè)布置與批改，無條件地接受校質(zhì)量跟蹤檢查（每學(xué)期每人一至兩次）；三是引進(jìn)評價機制。每學(xué)期召開一至兩次學(xué)生和家長座談會，征求學(xué)生和家長對學(xué)校工作的改進(jìn)意見，了解教師減負(fù)令執(zhí)行情況，相關(guān)內(nèi)容與教師考核掛鉤。

　　（二）改革課堂模式求高效

　　3、改革課時結(jié)構(gòu)，探索“整理課”設(shè)置。嘗試縮短課堂教學(xué)時間，將原先40分鐘改為35分鐘，取消早自修，在第三節(jié)課后設(shè)置以學(xué)業(yè)整理為主要內(nèi)容，以自主、合作學(xué)習(xí)為主要形式，以逐步建立個性化學(xué)習(xí)策略系統(tǒng)和養(yǎng)成可持續(xù)、終身發(fā)展的行為習(xí)慣為主要目的“整理課”。通過整理課使學(xué)生學(xué)會整理、反思，形成習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，通過整理使學(xué)科知識得到復(fù)習(xí)、鞏固、加強、拓展與提升，從而提高課堂教學(xué)的效率。

　　4、構(gòu)建“25+ 10”課堂模式，講求教學(xué)的有效性。每位教師在上課前要思考“教什么、怎么教”這兩個問題，同時教師要把課堂作業(yè)“擠進(jìn)”課堂教學(xué)，構(gòu)建“25+10”課堂模式，努力改變以往課堂上的作業(yè)從課末的一、二分鐘，到每堂課兩三次動筆，在課堂上給書面作業(yè)留了一席之地，而且要達(dá)到浙江省小學(xué)教學(xué)建議30條提出的“課內(nèi)書面作業(yè)時間一般不少于10分鐘”的要求。教師要認(rèn)真研究作業(yè)設(shè)計，實現(xiàn)設(shè)計主體的多元、作業(yè)形式的多樣、作業(yè)成果的共享，杜絕機械重復(fù)性作業(yè)，提倡原創(chuàng)作業(yè)、精選作業(yè)，做到精選精練，努力提高作業(yè)的有效性。

　　（三）抓好常規(guī)管理夯基礎(chǔ)

　　5、抓好備課，提高效率。要做好三個層面的備課工作，即集體備課、個人復(fù)備、教后反思。要求每個教師把個人鉆研和集體備課有機結(jié)合起來，提高備課質(zhì)量：⑴集體備課。加強集體備課，形成制度化，定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要求備課組成員人人參與，集思廣益，提高實效。⑵個人復(fù)備。教師上課必須有“屬于自己的教案”。要求教師在備課標(biāo)，備教材形成集體教案的基礎(chǔ)上，備學(xué)生。從學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、身心特點、接受能力和本班學(xué)情出發(fā)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。⑶教后反思。對自己的課堂教學(xué)適時進(jìn)行反思，對教學(xué)中的得與失進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)中完善，在總結(jié)中提高，在總結(jié)中發(fā)展。

　　6、科學(xué)作業(yè)，提高質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，課堂作業(yè)課內(nèi)完成，一二年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。鼓勵教師在整理課中加強學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)和整理。加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為3-6年級學(xué)生配備“學(xué)生個人語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)手冊”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)”、“課中聽思”、“課后整理”學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師對學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾，對特殊學(xué)生作業(yè)堅持面批，適時應(yīng)用短語加等第的激勵性評價手段批改作業(yè)。

　　（四）構(gòu)建特色課程促提升

　　7、強化綜合實踐活動。3-6年級的老師因地制宜，深入挖掘綜合實踐活動資源，并從實際出發(fā)制定綜合實踐活動方案，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾镁C合實踐活動“選題指導(dǎo)課——方案設(shè)計課——實踐活動課——中段指導(dǎo)課——信息整理和成果總結(jié)課——成果展示評價課”等課型，同時組織學(xué)生走進(jìn)自然、社區(qū)、企業(yè)，并收集相關(guān)的材料裝訂成冊。學(xué)校將對在綜合實踐活動課程開展方面有突出表現(xiàn)的老師予以一定的獎勵。

　　8、構(gòu)建學(xué)科特色校本課程。為弘揚傳統(tǒng)文化,語文老師要引領(lǐng)孩子誦讀《古詩文讀本》、《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》、《三字經(jīng)》、《論語》等，以賽促學(xué)，增強文化底蘊。數(shù)學(xué)老師要充分利用好《活動*智慧》校本教材，構(gòu)建“誦古文、探智慧”校本課程體系，打造具有玉小學(xué)科特色的校本課程。

　　（五）創(chuàng)新學(xué)生活動促能力

　　9．推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，豐富校園文化。本著豐富學(xué)生校園文化生活、發(fā)揮學(xué)生個性特長，提高學(xué)校校園文化內(nèi)涵為目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)“小蕾文學(xué)社”、“少年數(shù)學(xué)院”、“玉海藝體社團(tuán)，充分利用課余時間開展活動，擴大學(xué)生活動空間，張揚學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長。通過學(xué)生社團(tuán)建設(shè)讓更多的學(xué)生自主地來完成一項“事業(yè)”，讓學(xué)生在工作中感受“付出與收獲”，嘗試“成功與挫折”。每位指導(dǎo)師都應(yīng)當(dāng)充分運用好這一載體，積極指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動，為和諧社會建設(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。

　　10、創(chuàng)建書香校園，打造書香人生。為了活躍學(xué)生的思維，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，學(xué)校積極鼓勵各班建立班級圖書角，并倡導(dǎo)“晨誦+午讀”的方式（晨間8:00－8:10為經(jīng)典詩詞誦讀時間；中午13：15-13：35為午讀時間）, 鼓勵語文老師開展“班級讀書會”活動，帶領(lǐng)學(xué)生開展“自讀、賞讀、評讀”活動，實行定時定內(nèi)容制度，并實行年度考級活動，切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

實施方案 篇10

　　指導(dǎo)思想：為了認(rèn)真做好我校崗位設(shè)置聘用工作，依照精神，依據(jù)XX縣人事和勞動社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)的XX市人事局所核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例，堅持公開、公平、公正的原則，把德才兼?zhèn)洹⑷罕娦欧�、業(yè)績突出的人聘用到相應(yīng)的崗位上。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定此實施方案。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立聘用領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校成立崗位設(shè)置聘用領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　郭正運

　　2、監(jiān)督小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、學(xué)校基本情況：

　　我校現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員54人，借調(diào)人員8人，中心校3人，共計65人參加崗位聘任。其中副高級4人，中級職稱22人，初級職稱39人。審核批復(fù)我校副高五級1人，副高六級3人，副高七級2人，中職八級7人，中職九級9人，中職十級6人，初職十一級17人，初職十二級17人，共計設(shè)崗62人。

　　三、實施方案的依據(jù)和原則：

　　本實施方案的依據(jù)是XX縣人事和勞動社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)的XX市人事局中核準(zhǔn)我校的崗位總量，結(jié)構(gòu)比例。

　　聘用原則：

　　1、按需設(shè)崗，競爭上崗，按崗聘用，合同管理，應(yīng)享盡享的原則。

　　2、骨干教師、優(yōu)秀教師、班主任、年級組長、教研組長同等條件下優(yōu)先原則。

　　3、公開、公正、公平的原則。

　　4、傾斜任職時間長、年齡大的原則。

　　5、傾斜教學(xué)一線，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的原則。

　　四、崗位任職聘用條件：

　　基本條件

　　①遵守國家法律、法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校。

　　②具有良好的品行和職業(yè)道德修養(yǎng)，師德師風(fēng)高尚。

　　③具有崗位所需的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和能力。

　　④身體健康，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，勝任崗位工作。

　　制約條件

　　①未在教學(xué)崗位，未在教學(xué)一線的不得進(jìn)入所在職級最高檔次。

　　②現(xiàn)請病、事假，一年累計超過二個月以上的按本職最低檔次聘任。

　　③非主體系列不得進(jìn)入所在職級的最高檔次。

　　④沒有教師資格證和任職資格證的，不得進(jìn)入本崗位級別的最高檔次。

　　各崗位任職聘用條件：

　　1．副高級崗位

　　①取得中學(xué)高級職稱任職資格，在本級崗位上工作六年以上的，且在教學(xué)一線的，可進(jìn)入副高五級崗位。

　　②取得中學(xué)高級職稱任職資格，在本級崗位上工作至少三年以上方可申請副高六級崗位。

　　2. 中級職稱崗位

　　中職八級崗位

　　①取得中學(xué)一級教師任職資格，在本校本級崗位上工作五年以上，且在教學(xué)一線的。

　　②小高職稱在中學(xué)任教或非主體系列不得進(jìn)入八級崗位，應(yīng)調(diào)至中職九級崗位。

　　③符合任職年限但不在教學(xué)一線或不在主體系列的競聘人員在八級崗位有空缺的情況下，通過職代會表決填補。

　　中職九級崗位

　　①取得中學(xué)一級教師任職資格，在本級崗位上工作二年以上，且在教學(xué)崗位或教學(xué)一線的。

　　②未在教學(xué)一線在本校工作的中職人員應(yīng)列入九級崗位競聘。

　　③因工作調(diào)動或因其他原因不在本校工作的中職人員應(yīng)列入九級崗位競聘。

　　④如九級崗位首次聘任職數(shù)超編，因工作調(diào)動或因其他原因不在本校工作的.人員按超崗以中職十級聘任。

　　⑤符合任職年限但不在教學(xué)一線或不在主體系列的人員在九級崗位有空缺的情況下，通過職代會表決填補。

　　⑶初級崗位

　　①取得中學(xué)二級教師任職資格，按照工作年限排序，進(jìn)行初職十一級崗位聘用，同等條件下?lián)�任年級組長、教研組長、班主任優(yōu)先。

　　②如十一級崗位首次聘任職數(shù)超編，因工作調(diào)動或因其他原因不在本校工作的按初職十二級聘任。

　　③未競聘上十一級崗位的全部聘為十二級崗位。

　　五、各類人選的聘用過程：

　　1、宣傳政策，制定崗位聘用實施方案和崗位說明書

　　2、收集職稱證、學(xué)歷證、教師資格證審核證件。

　　3、將專業(yè)技術(shù)人員按副高、中職、初職的資格證分為三類。

　　4、按照崗位聘用實施方案和崗位說明書，結(jié)合學(xué)校各類人數(shù)實際情況，確定出本次各級聘用人員。

　　5、揭曉聘用結(jié)果，將確定崗位人員在校內(nèi)公示一周。

　　6、在公示無異后，造冊上報縣局審核，報縣人事和勞動保障局復(fù)核。

　　7、在復(fù)核批復(fù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與受聘人簽訂聘用合同，辦理聘用手續(xù)和工資調(diào)整手續(xù)。

　　8、本次崗位聘用聘期為三年。

　　六、聘用工作時間安排：

　　1、建立機構(gòu)，召開會議，學(xué)習(xí)文件、傳XX縣局會議精神。

　　2、制定崗位聘用實施方案和崗位說明書。

　　3、組織評審，確定崗位人選。學(xué)校聘用領(lǐng)導(dǎo)小組公示學(xué)校崗位聘用條件和職數(shù)，應(yīng)聘對象提交申請書，提供各類證件及工作實績證件，學(xué)校考核，確定崗位人選。

　　4、學(xué)校公示所有崗位聘用人員。

　　5、填聘用表，上報復(fù)查審核。

　　6、辦理聘用手續(xù)。

　　七、可能出現(xiàn)的問題和設(shè)想：

　　崗位聘用工作涉及教師切身利益，各職級有三個崗位，晉級對象多，條件基本相當(dāng)，聘用工作難度大，矛盾比較集中，突出問題在中職和初職兩級。但我們堅信，只要充分運用政策，精心組織，工作做實做細(xì)，不循私情，堅持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，在縣局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定順利開展此項工作。把德才兼?zhèn)洹�業(yè)績突出、群眾信服的人聘用到相應(yīng)崗位，真正體現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展。

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