實施方案

時間：2023-06-12 15:21:49 實施方案我要投稿

實用的實施方案匯總6篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的實施方案6篇，希望對大家有所幫助。

實用的實施方案匯總6篇

實施方案篇1

　　為更好地貫徹華僑大學“教學質量提升計劃”，營造良好的學習風氣和濃厚的學術氛圍，培養學生的學術興趣，提高學生的學術創新能力，根據《華僑大學本科生導師制實施方案》，特制定我院本科生導師制試行方案。

　　一、導師的管理

　　成立導師委員會，主體人員與學院教學工作委員會保持一致，由院長擔任導師制委員會主任。導師管理由導師制委員會負責；按年級設置導師組，組長原則上由班主任兼任；導師組每學期至少開會一次，通報信息，研究問題，交流經驗，形成會議紀要。

　　二、導師制的'形式

　　導師制實施項目制。按照內容分為三個類別：A.學術訓練項目：指導學生完成一篇6000字以上標準學術論文或高質量的讀書報告；B.學業提升項目：指導學生學習，幫助學生在項目期限內成績較大提升；C.課外創新項目：讓學生在課外創新方面得到較大發展，素質得以全面提升，擔任學院和學校主要學生干部、入選學校學生人才計劃、獲得重要實踐獎項等。

　　三、導師聘任

　　1. 本科生導師由院長聘任；

　　2. 本院所有教師均有承擔本科生導師的權利與義務；

　　3. 導師聘任實行師生雙向選擇與學院統籌相結合的原則；

　　4. 每位導師所指導的學生總數原則上不超過4名，每年級不超過2名。

　　四、導師的職責

　　1. 根據導師制申請項目內容，引導學生形成良好的學習與學術態度，指導學生參與相關的學術訓練、全面提升學生學習能力、培養學生的課外創新能力。

　　2. 每學期對學生進行5-8次當面指導，每次1小時左右，由學生在每次指導后做好《本科生導師指導記錄》；

　　3. 根據《哲學本科專業必讀核心書目》，或根據導師研究方向，指導學生進行閱讀、寫作和研究，撰寫讀書報告或研究綜述（五、六、七學期各一篇四千字左右讀書報告）。

　　4. 指導學生進行專業實習、撰寫學年論文。專業實習可以包含助教(高年級本科生)、助研(助研可從導師科研經費勞務費中給予部分補償)。

　　5.指導學生撰寫畢業論文。

　　6. 為學生提供就業、升學方面的指導。

　　五、導師考核與工作量

　　1. 導師與學生共同填寫“導師制項目申請表”經學院批準立項后，按照計劃，開展導師工作。

　　2. 導師共同承擔專業實習、社會實踐、學年論文、畢業實習、畢業論文等17個學分的工作，并以此分配相關工作量。

　　3. 完成年度指導任務，在每年度考核中給予部分工作量或津貼，指導一位學生按12個課時分配工作量，超出4名(不含4名)不計工作量。

　　4. 每個聘期結束前，填寫《導師制工作考核表》，評出15%的優秀導師。被考核為優秀的導師給予額外獎勵。考核方式和步驟如下：

　　（1）導師自評。導師對職責的履行情況作一次自評小結（4０％）。

　　（2）學生評估。由導師所指導的學生填寫《導師工作考核表》（３０％）。

　　（3）委員會評估。學院教學指導委員會綜合總評結果對導師作出客觀公正的評價（30％）。

　　六、學生的遴選與要求

　　1. 學生根據自身情況，分為A,B,C類自愿與導師協商申請導師制項目；

　　2. 學生與導師的組合實行雙向選擇與學院統籌安排相結合的原則；

　　3. 獲得資格進入本科生導師制培養機制的同學，與導師進行定期溝通，并在《本科生導師指導記錄》中做好記錄；

　　4. 在一個周期的培養機制結束后，需按時提交導師制結項表和成果報告。

　　5. 經學院考核，對優秀完成項目的學生，予以相應獎勵。

　　七、導師代管與導師制退出機制

　　1. 導師如因特殊原因，如請假、訪學，超過半年時間的，需委托一位導師代管。

　　2. 如需要更換導師，則由學生申請，經導師同意，提交導師制委員會討論決定。

　　八、附則

　　本方案由導師制委員會負責解釋。

　　哲學與社會發展學院

　　二○XX年九月二十三日

實施方案篇2

　　一、指導思想

　　結合殘疾人事業發展目標，建立并逐步完善殘疾人基本公共服務標準體系，強化服務職能，規范服務行為，優化服務質量，提高服務效率，創新服務標準化的工作機制，促進我市殘疾人事業又好又快發展。

　　二、總體目標

　　通過開展殘疾人基本公共服務標準化試點工作，在市區范圍內建立健全殘疾人基本公共服務標準體系并逐步實施相關標準，規范服務提供和管理行為，提高殘疾人基本公共服務水平，促進殘疾人基本公共服務均等化的實現，營造殘疾人平等參與的社會環境，為殘疾人生活和發展提供穩定的制度性保障。通過標準的有效實施和持續改進，健全殘疾人社會保障體系和服務體系，塑造“殘疾人基本公共服務”品牌，全面提升我市殘疾人基本公共服務水平。

　　三、主要任務

　　（一）制定標準，構建標準體系。根據國務院《國家基本公共服務體系“十二五”規劃》中《殘疾人基本公共服務》要求，各業務處室、直屬單位根據各自職能，依據相關法律法規、政策，結合我市殘疾人事業的現狀，在有關市區殘聯、有關專業機構、專家的協助下，開展調查研究，收集和整理相關標準，制定市殘疾人基本公共服務標準，建立殘疾人基本公共服務標準體系，發揮殘疾人基本公共服務標準化工作在全國的示范作用。

　　（二）組織實施標準并逐步完善。各處室、直屬單位建立有效的工作機制，通過培訓指導等形式，扎實推進標準的實施。要選取基礎較好、條件較為成熟的工作點作為示范點，充分發揮引領作用。邀請政府有關部門單位、有關專家、殘疾人代表對標準的實施情況進行監督檢查，督促改進，逐步完善已經建立的相關服務標準體系。

　　（三）開展標準實施評價。根據殘疾人基本公共服務標準體系運行有效性的要求，建立評價細則，實現標準的持續改進和標準體系的逐步完善，促進殘疾人基本公共服務品質的不斷提升。積極探索建立標準化工作效果評價機制，將制定標準和效果評定結合起來，采取持續改進措施，促進標準實施、提高服務質量。

　　（四）建立服務標準化的長效機制。建立殘疾人基本服務標準化工作的領導機構和辦公室，落實人員配備，構建起覆蓋市區的殘疾人基本公共服務標準化工作網絡，實現殘疾人基本服務標準的持續改進和標準體系的不斷完善。

　　（五）創建服務品牌。進一步加強殘疾人服務效能建設，結合殘疾人基本服務標準體系的建立和實施，積極鼓勵引導有關殘疾人專業機構創建服務品牌，繼而上升為殘疾人服務行業內的服務名牌。在此基礎上，著力培育一批具有特色的、有一定影響力的殘疾人服務品牌。

　　四、組織領導

　　成立市殘疾人基本公共服務標準化試點工作領導小組：

　　五、工作要求

　　（一）統一思想，深化認識。殘疾人基本服務標準化工作是提高殘聯管理服務水平的重要措施，也是促進殘疾人事業發展的重要技術支撐。各處室、各直屬單位要把這項工作擺上重要議事日程，強化責任意識，精心組織，加強協調，及時解決工作過程中出現的'問題，切實抓好落實工作。

　　（二）部門聯動，社會參與。在殘疾人基本公共服務標準化試點工作中，各處室、直屬單位要積極爭取有關職能部門的支持，鼓勵社會組織參與，形成條塊結合、上下互動的工作模式，確保殘疾人基本公共服務標準化試點工作有序開展。

　　（三）提高水平，推廣成果。殘疾人基本公共服務標準化試點工作要引入有關科研機構和大專院校，通過共同參與來提高這項工作的水平。在實施過程中，既要用現代化手段來推進這項工作，又要注意到標準體系創建和標準實施過程中軟硬件的匹配。標準的制定和實施要符合相關法律法規的規定，要將適用有效的標準進行固化，爭取上升為地方法規。

　　六、工作步驟

　　（一）動員立項階段（20xx年7月）。

　　殘聯召開動員大會，對工作進行全面部署，對相關單位和人員進行標準化知識的業務培訓。各處室、直屬單位結合自身業務工作，對殘疾人基本公共服務領域標準化現狀進行調研，了解實際情況，確定基本公共服務標準化項目。

　　（二）組織實施階段（20xx年8月～9月）。

　　對已確定的基本公共服務標準化建設項目，制定工作實施方案，明確項目負責人，認真組織實施，在梳理相關的政策文件、管理制度、工作流程等基礎上，研究制定和補充完善相關標準，基本形成標準化指標體系。

　　（三）評審驗收階段（20xx年10月～11月）。

　　對基本形成標準化指標的公共服務項目組織兩輪評審，第一輪由領導組織殘聯系統和有關部門進行自評，第二輪組織專家評審組專項評審。專家對示范點進行驗收。

　　（四）公布階段（20xx年12月）。

　　對通過評審的殘疾人基本公共服務標準化項目向社會公布，正式執行。

實施方案篇3

　　為規范我縣土地征收補償安置資金收支管理，保護被征地農村集體經濟組織、農民和其他權利人的合法權益，保障征地工作的規范順利實施，根據《省土地征收管理辦法》、《縣土地征收補償安置資金管理辦法》等有關規定，借鑒外地做法，現就做好我縣土地征收補償安置資金存本付息工作制定以下實施方案。

　　一、關于執行時間與存本付息標準

　　按照《縣土地征收補償安置資金管理辦法》等有關規定，20xx年9月1日起新征收集體土地的，縣財政部門會同國土資源部門應當自依法批準土地征收之日起三個月內，依據土地征收補償安置協議，將土地征收補償安置資金一次性足額支付給被征地村（居）。村（居）民會議或者其授權的村（居）民代表會議，依據《中華人民共和國村民委員會組織法》等有關規定，可以決定補償安置資金采取由代理銀行存本付息分配方式。選擇由代理銀行存本付息分配方式的，可以參照原長期補償標準并根據征地區片綜合地價調整情況確定年度利息支付標準，利息支付后的余額轉存為本金。年度所付利息的20%支付給村（居）集體用于興辦公益事業發展或者進行公共設施、基礎設施建設；其余80%，征收土地后未調整承包土地的支付給土地承包戶，調整承包土地的分配給全體村（居）民。具體執行時間和存本付息指導標準如下：

　　（一）20xx年9月1日至12月31日依法批準征收的土地。

　　執行Ⅰ級區片綜合地價5.4萬元/畝的，一般按300元/畝年支付給村（居）集體，未調整承包土地的一般按1300元/畝年支付給土地承包戶。

　　執行Ⅱ、Ⅲ級區片3.6—4.4萬元/畝的，一般按200元/畝年支付給村（居）集體，未調整承包土地的一般按1100元/畝年支付給土地承包戶。

　　（二）20xx年1月1日至20xx年12月31日依法批準征收的土地。

　　執行Ⅰ級區片綜合地價6萬元/畝的，一般按300元/畝年支付給村（居）集體，未調整承包土地的一般按1300元/畝年支付給土地承包戶。

　　執行Ⅱ級區片綜合地價5萬元/畝的，一般按200元/畝年支付給村（居）集體，未調整承包土地的`一般按1100元/畝年支付給土地承包戶。

　　二、關于存本付息程序

　　（一）研究補償分配方案。按照《中華人民共和國村民委員會組織法》、《省土地征收管理辦法》等有關規定，由有關鎮（街道）指導被征地村（居）召開村（居）民會議或授權的村（居）民代表會議，根據土地征收補償安置資金委托銀行代管、存本付息支付辦法，研究確定分配方案，并層層提報補償對象（戶）名單、補償金額。

　　（二）設置本金存放賬戶。根據《縣土地征收補償安置資金管理辦法》有關規定，以鎮（街道）為單位開設土地征收補償安置資金專戶，按被征地村（居）設立明細賬，由被征地村（居）所屬鎮（街道）與招標代理銀行簽訂《存本付息協議》。

　　（三）存本付息資金收支流程。集體土地征收后國有土地使用權出讓的，由縣國土資源部門收取征地預存款——土地掛牌后轉為競買保證金——土地成交后轉為土地價款——上繳縣國庫——縣財政將土地征收補償安置資金撥付鎮（街道）專戶——鎮（街道）通過代理銀行每年（存款年度）將利息按標準、分比例分別撥入村（居）賬戶和被補償戶一卡通。

　　集體土地征收后國有土地使用權劃撥的，由土地使用者繳納土地劃撥價款或者由縣（鎮、街道）財政負擔土地征收補償安置資金，其他流程參照集體土地征收后國有土地使用權出讓的存本付息資金收支流程。

　　三、有關要求和保障措施

　　（一）實行征地預存款制度。按照《省國土資源廳關于改進和加強建設用地審批管理工作的通知》（魯國土資發[20xx]117號）等有關規定，嚴格落實征地預存款制度。縣屬公益事業項目及商業、住宅等無意向用地單位（個人）項目，由縣財政負責預存征地預存款；鎮（街道）屬公益事業項目及商業、住宅等無意向用地單位（個人）項目，由鎮（街道）財政負責預存征地預存款；已確定用地意向單位的，由意向用地單位預存征地預存款。不按時繳納征地預存款的一律不予上報征地手續。

　　（二）加快批后供地速度。縣年度征地計劃確定后，國土資源部門要壓茬擬定供地方案并報縣政府批準后及時掛牌，規劃部門要及時出具用地規劃條件，發改部門要及時辦理項目立項，環保部門要及時辦理環保審批，原則上依法批準征地后兩個月內完成供地工作。

　　（三）搞好有關政策銜接。20xx年9月1日前已征收土地的補償安置費按照“分區定補、定期調整、年年結清、受益增值”的原則實行長期補償的，繼續按照原《補償兌付協議》執行，待財力允許后可以分期分批過渡到土地征收補償安置費一次性支付、銀行存本付息辦法。縣、鎮（街道）原以土地承包（流轉）方式預儲備的集體土地，20xx年9月1日后依法批準征收的，土地征收補償安置費一次性支付，可以直接過渡到銀行存本付息辦法，同時停止支付承租費。在存本生息前被征地村（居）交出土地的，由縣、鎮（街道）財政分別按照項目隸屬關系，參照土地承包（流轉）政策，負責兌付空擋期間的補償資金，確保被征地農民失地不失收。

實施方案篇4

　　一、岳家屯村自然經濟狀況

　　白廟子鄉岳家屯村位于白廟子鄉東北，距鄉政府16華里，全村總人口（合并后）1799人，458戶，（合并前1317人，334戶）全村擁有耕地4275畝，5個自然屯，幅員面積9平方公里，距義縣城26華里，地貌為半平原，鄉扶貧開發實施方案。

　　二．扶貧開發的指導思想和具體目標

　　1、指導思想

　　以全國扶貧開發工作會議精神為指導，以21世紀中國農村扶貧剛要為指針，要以經濟增長、農民增收、早日進入小康社會為奮斗目標，以扶貧開發項目為切入點，挖掘貧困村的發展潛力，不斷提高群眾發展潛力，充分尊重貧困群體的脫貧需求和意愿，達到項目到村、措施到戶，以項目建設為突破口，實現滾動式發展、項目逐年壯大，使全村人均收入有一個較大的提高。

　　2、具體目標

　　通過扶貧開發的措施，使農民的生活水平得到了根本性的'提高，實現農民增收，經濟快速發展和社會全面進步，力爭一年實現脫貧，二年致富，三年大變樣，五年奔小康，規劃方案《鄉扶貧開發實施方案》。

　　三、扶貧開發的項目及實施辦法

　　1、具體實施的內容及時間

　　充分利用岳家屯村的自然狀況及地理環境，利用有多年搞大棚經驗的技術人才搞冬季大棚開發，十月中旬開始動工，利用村南30畝耕地，建大棚40棟，規格50米x7米。具體栽植作物香菇，通過村民代表大會推薦選出首輪承包戶（20—40戶），扶貧資金每棟大棚補助資金一萬元，其余不足部分由村和承包戶自行解決。大棚施工由村委會開發領導小組具體實施，鄉扶貧開發辦督察，嚴格要求施工質量，統一施工，集中建造，集中管理。鉆深水井40眼（28米—35米深），辦電800米線路.蔬菜大棚11月15日竣工，辦電，及基礎設施建設11月20日竣工，打井辦電11月30日竣工。

　　2、建立健全各種規章制度

　　鄉、村分別建立扶貧開發領導組織機構，和扶貧資金監管組織，鄉由黨委書記任組長，村里有村書記任組長，分管領導和有關部門為成員，組織實施項目。鄉村設有扶貧臺帳，村設扶貧開發公開版，要讓全村百分之九十以上的農戶參與到扶貧項目中來。

　　3、扶貧資金的使用分配額度

　　（1）基礎設施建設7.5萬元（用于建村部）

　　（2）勞動力轉移培訓2.5萬元

　　（3）科技項目1萬元

　　（4）40棟大棚，每棟補助1萬元=40萬元

　　（5）鉆深水井40眼x2000元=8萬元

　　（6）辦電修路11萬元

　　累計資金70萬元

　　（項目戶名單附后）

　　義縣白廟子鄉人民政府

實施方案篇5

　　為進一步弘揚中華傳統文化，貫徹落實中央、省、市、區文明辦《關于在春節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，引導廣大鎮民了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，特擬訂如下實施方案：

　　一、活動主題

　　以“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”為主題，組織開展“訪民情、匯民智、解民憂”活動，慰問幫扶先進模范人物活動，全鎮“環境衛生大檢查大整治”活動、“移舊俗、除陋習、樹新風”活動、“春節前后安全生產大檢查”活動、群眾性節日民俗文化活動，積極宣傳倡導文明過春節，弘揚中華民族傳統文化，營造祥和、喜慶的節日氛圍。

　　二、活動內容

　　（一）開展“訪民情、匯民智、解民憂”活動

　　活動時間：1月15日至1月28日

　　活動內容：依據《20xx年春節走訪慰問活動方案》，走訪慰問復員軍人、殘疾軍人、困難戶、貧困殘疾人、80歲以上老年人、貧困黨員、離退休老黨員等各類人群，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。

　　責任單位：鎮黨委、鎮民政辦

　　（二）開展全鎮“環境衛生大檢查大整治”活動

　　活動時間：1月10日至1月28日前

　　活動內容：組織全鎮干部群眾開展春節期間環境綜合治理活動，以橫幅、廣播、網站等多種媒介向全鎮群眾提出倡議，積極維護街道、村組公共環境，打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、鎮美”的新張店。

　　活動地點：全鎮范圍

　　責任單位：鎮政府

　　（三）開展“春節前后安全生產大檢查”活動

　　活動時間：1月18日至2月18日

　　活動內容：通過組織召開專題會議、發放宣傳單、懸掛橫幅等方式進行安全宣傳，組織安監所、交管所、派出所、市場監管所、城管執法中隊等部門開展聯合執法，營造“安全生產人人有責、安全生產人人受益”的良好氛圍。

　　負責單位：安監所、交管所、派出所、市場監管所、城管執法中隊

　　（四）廣泛開展群眾性文化活動

　　活動時間：1月25日至2月13日

　　活動內容：各村（街）要結合本村的風土人情，發揮公共文化服務設施的'服務功能，組織開展好春節期間的文體活動。

　　活動地點：各村（街）文化廣場、企業場所

　　責任單位：各村（街）、企業

　　三、工作要求

　　1、精心組織安排。各村（街）、鎮直（駐鎮）、企業各單位要把春節期間開展“我們的節日”主題活動作為豐富群眾節日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。

　　2、突出思想內涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以人為本，把開展“我們的節日”主題活動與創建省級文明村鎮相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質的提升。

　　3、廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。

　　4、認真總結，及時上報。請各村（街）、鎮直（駐鎮）單位、企業認真組織，全面掌握活動開展情況，做好相關資料的存檔和收集。

實施方案篇6

　　設計管理指一種以市場和消費者為中心的觀點來做設計相關決策的管理方法，也指優化設計相關的企業流程。它是一種長期而廣泛的活動，會影響到商業活動所有層面。設計管理在管理和設計以及各部門的界面中，同樣也在企業內部和外部諸如技術、設計、設計思考、管理和市場營銷不同平臺間界面中作為聯系。

　　設計管理的歷史發展

　　設計管理的根源要追溯到1920年代的AEG和1940和1950年代的Olivetti。長期以來設計管理都被用作一個名詞，但卻沒有被正確理解，因為它既不是直接指設計也不是指管理。

　　設計是企業內的一個部門或者作為獨立的顧問機構，它不總是與商業合作的很好。客戶和市場通常把設計看作表現和生產的功能部門，而非是一種戰略資產。設計師也把他們的技巧和知識集中在設計物的創造上，并間接在這個創造性的過程中提出了更大的問題。設計師一直不善于以商業能夠理解的方式來闡述其價值。因而產生了一些運動來彌補這一隔閡。在英國，英國設計委員會在1944年由英國戰時政府成立作為工業設計委員會，目的在于“通過所有實用的方式來提升設計對英國工業產品的改善作用”。

　　1950年代

　　芝加哥工業家Walter Paepcke（美國Container公司）二戰后于美國創立了Aspen設計會議，想要把商業和設計師聚到一起——這會對雙方有益。在1951年，第一屆會議的主題：“設計作為管理的一個功能”，之所以選擇這個是為了確保商界的參與。在在幾年后，商界領袖不再參與，因為設計師參與的激增使得這個對話變了味，它不再聚焦于商業和設計的合作，而是著眼于商界失敗地理解了設計的價值。當設計師們正在盡力與商界取得聯系時，商界人士也在盡力與設計界取得聯系。來自這兩個團體的人們都在商業目標和設計如何成為管理的主題建立聯系。設計管理的創立者本質上是歐洲的，早期最熱心的提倡者是Peter Gorb，前倫敦商業學校設計管理中心的主任。

　　1960到1970年代

　　在1960年，設計管理這一次名在英美文獻中被Farr提到。設計管理聚焦在如何把設計定義為一個商業部門，并提供有效管理它的語言和方法。在1960年代晚期，直到1970年代，

　　Gorb和其他人開始寫文章想讓設計師了解商業，想讓商界了解設計作為一個重要的商業職能部門的巨大潛力。

　　“并且設計師需要學習的最重要的事情，就是商業世界的語言。只能學會那種語言，你才能有效的為設計辯護。”（Peter Gorb）

　　在1975年，設計管理協會在Boston成立，并隨著哈佛商學院而發展。DMI是一個國際性的非營利組織，它致力于呼喚設計師商業戰略的必要部門，并成為設計管理的領先資源和國際權威。經濟學教師首先實現這一可能（在幾本與此相關的書出版之后）——建立了研究設計管理經濟學方面的課程。慢慢地設計教師也隨后也把設計管理研究課程放入設計的課程表。除了經濟學和設計方面的課程，也有獨立的純設計管理碩士課程（Westminster大學是歐洲第一個），也有合作項目，比如Hlesinki的國際設計商業管理課程（由設計、技術和管理方面的大學合作）。在1970年代后期，設計管理指在英國、歐洲和美國的聚焦設計資源在商業企業中運用的運動。

　　1980年代到今天

　　最初設計管理被很多人看作只是一種短命的流行，但歲月流逝，它已被證明了其價值（設計協會20xx），這被設計在社會、經濟、生態、技術和文化過程中日漸增長的作用所支持。并且設計管理日益變得更重要“??因為商業從成本領先戰略轉化為質量領先戰略到性能領先戰略”（Koppelmann 1993）。今天，我們要從整體上理解設計，不能減少到線性的范圍（產品設計，傳達設計，工業設計等）。任何把設計調整到某一領域都不會很好地處理好設計的社會和經濟任務。設計管理在日益復雜的企業和經濟和世界中參與、組織、協調和構建。1986年出現了領先的設計期刊：《設計周刊》。

　　對于設計管理不同的觀點

　　設計管理一個模型可以應用于所有企業，沒有簡單的功能性應用，沒有取得成功的特定方法。進行設計管理的人具有不同的權威和訓練，他們在不同規模、傳統和行業的企業內不同的領域工作，他們所有服務的客戶和市場也非常不同。設計管理與設計管理的觀點一種多種多樣。設計管理這個話題顯示了設計管理者所要處理內容的廣泛范圍。許多機構都局限在子領域，因而補充一些傳統的應用設計領域。

　　設計管理和市場營銷

　　設計管理和市場營銷有很多相同之處。在市場營銷領域，這個學科在1960年代發展起來，設計變得更為重要。一開始，設計被理解成為一個市場營銷的工具，后來它進一步發展，今天它與管理同樣的地位。今天的管理的理論講營銷管理、產品管理和設計管理有著同樣的合作關系。

　　設計管理vs設計領導

　　在日常的商業中，設計主管經常在設計領導的領域操作。但設計管理和設計領導并不是可以互換的。就像管理和領導的區別，他們在目標，目標成就，完成和結果都不同。設計領導是積極的，它從一個遠景來領導，通過傳達，意義的傳遞，通過激勵，熱情和獲取的需要來合作，從而改變、創新和創意解決。因此因此他描繪了未來的需要，為了獲得想要的將來，它選擇了一個方向。相反，設計管理不是主動的，它通過使用特定的技能、工具、方法和技術對特定的商業環境作出反應。設計管理和設計領導互相依靠，設計管理需要設計領導來知道往哪里去，設計領導需要設計管理來知道如何去那里。

　　PDM中BOM管理技術的研究

　　討論了PDM中BOM的原理與構成，并且根據這一原理，結合實際的工作，設計了用于管理AutoCAD圖紙的PDM系統，詳細分析了此系統的BEM部分的設計過程。

　　0 引言

　　在信息集成的研究和實施中，企業的信息集成框架是一項最基本的內容，它直接決定了產品開發人員之間信息交互和共享的行為方式以及產品信息的流動方式，對產品信息的數據結構、企業的組織模式以及整個集成產品開發環境的建立具有深刻的影響。

　　在制造型企業中.企業是以BOM為主線組織新產品開發與生產的。BUM(物料清單)是計算機可以識別的產品結構數據文件，是產品數據在整個生命周期中傳遞的載體。BOM貫穿于產品概念設計、計算分析、詳細設計、工藝規劃、樣機試制、加工制造、銷售維護直至產品消亡。

　　PDM(Product Data Management產品數據管理)作為對企業生產過程的管理系統，已經在國外的一些著名企業中得到廣泛的應用。美國著名的制造信息咨詢公司CIM Dare公司總裁ED Mill給出PDM的定義:“它是一門管理所有與產品相關的數據和相關的過程的技術”。具體來說，就是把所有和產品有關的數據資源和過程資源有效綜合，并貫穿于整個產品生命周期。構建有效的PDM系統離不開BOM的支持，BOM貫穿于整個產品生命周期，而且不同的階段有不同的BOM視圖與之對應。BOM是構成一個物料項的所有子物料項的'清單。本文將論

　　述BOM在PDM系統中的重大作用，并將它應用到一個小型的AutoCAD圖紙管理PDM系統的構建過程中。

　　1 BOM模型

　　BOM是由物料條目(Item)組成。所謂物料條目是指在產品形成過程中，原材料所經歷的某種形態。比如企業生產或購買的零件，由零件組成部件乃至最終形成的產品，都可以認為是物料條目。物料條目之間包含多種關系:包括部件和零件之間的父子裝配關系、圖紙和零件之間描述和被描述的關系、功能類似的零件之間的可替換關系等。這些關系在單一的物料條目中無法表達，只有多個物料條目組合在一起形成BOM，由BOM來表達，因此也可以把BOM看作物體形態變化過程的表達。

　　一般來說，一個產品的生命周期可以分為這樣幾個部分:工程設計、工藝設計、制造和銷售等，它們也各自對應一個企業相應的不同部門。對一個部門來說，它對產品的理解角度不同，因此它所需要看到的BOM視圖也是不同的。這4個部門可以分別對應這樣的4個BOM視圖:EBOM (Engineering Bill of Material，工程設計物料清單),PBOM (Planning Bill of materials工藝設計物料清單),MBOM (Manufacturing Bill of materials制造物料清單),CBOM (Customer Bill of materials客戶物料清單)。

　　但對整個生產過程來說，決不只有BOM這樣一個數據庫，比如有關零件和模型的尺寸表示的幾何數據庫，關于測試與分析的鑒定數據庫等。如何把物理上分布于不同地點數據庫有機結合，組成一個邏輯上同一個數據庫，從而引出了SSPD(Single Source of Product Data單一產品數據源)這樣一個概念。它能夠建立不同數據庫之間的嚴格約束，從而保證分布式數據庫的一致性。

　　2 實際應用

　　下面介紹一個根據BOM理論建立的一個AutoCAD圖紙管理PDM系統，詳細說明BOM的構建過程。

　　某CAD設計部門長期使用AutoCAD設計圖紙，留下來大量圖紙。但是這些大量電子圖紙(或紙質圖紙)分布在設計人員的電腦上，格式不規范、管理分散、共享程度低，工程技術人員的工作效率低，從而造成大量技術資料的流失。為了解決這一問題，急需一套AutoCAD圖紙管理系統。根據以上關于BOM的理論分析，經過對圖紙各種屬性的分析，得出這樣幾個對象:項目、圖紙、零部件和人員等。

　　(1)項目對應于一張項目總圖，還包括項目名和負責人等屬性。根據自頂向下設計原則，項目可以分為部件零件，其中部件可以由下層部件和零件組成。從這個意義上說，一個項目就是一棵樹,如圖1所示。

　　圖1 項目樹

　　(2)圖紙是一個項目的具體體現。是設計人員對這個項目的具體描述，包括總圖、部件圖、零件圖等。

　　(3)零部件是現實世界的具體存在事物，有可能是設計部門需要設計的，也有可能是設計部門拿來就可以用的基礎。

　　(4)人員是對參與某個項目人員的描述。

　　根據以上的描述，設計出如下的數據庫結構(見表1一表5):

　　表1 項目表

　　表2 項目表

　　表3 項目表

　　表4 零件圖紙表

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