學校中層干部競聘上崗實施方案(4篇)

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的學校中層干部競聘上崗實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校中層干部競聘上崗實施方案1

　　為了加強我校行政管理力量，根據上級有關人事制度改革精神和我校實際，經學校黨委研究，我校決定補充中層干部副職，實行新一輪競聘上崗。現制定方案如下：

　　一、競聘領導小組

　　組長：李xx

　　副組長：唐xx

　　成員：李xx、周xx、李xx。

　　二、競聘原則

　　1、“德才兼備、任人唯賢”的原則。

　　2、“公開、公平、公正”的原則。

　　3、“民主集中制”的原則。

　　4、“堅持標準，寧缺勿濫”的原則。

　　三、競聘職數

　　辦公室副主任、學生科副科長、總務科副科長、教務科副科長（兼教科室主任）各1名。

　　四、競聘范圍

　　所有競聘人員限本校在編在崗（含長怡崗位的一中編制人員）教職工。

　　五、競聘條件

　　1、基本條件

　　①政策理論水平、政治思想素質較高（除教務科副科長外，其它崗位要求中共黨員）。

　　②工作認真負責，有一定的`工作實績。

　　③具有較強奉獻精神、協調能力和組織能力。

　　④身心健康。

　　2、競聘具體條件：

　　①年齡：35歲以下（1972年8月1日以后出生）。

　　②資歷：所有競聘人員要求3年以上教育工作經歷，教務科副科長要求中教一級以上職稱。

　　五、基本程序

　　1、宣傳發動及民主推薦：7月6日（教職工大會）。

　　2、競聘報名：從8月25日截止8月27日下午18：00。

　　3、審定競崗對象、公榜：8月28日。

　　4、競崗演說及測評：8月29日。演說限10分鐘以內，包括：

　　①本人基本情況和主要業績。

　　②本人競聘崗位的優勢與條件。

　　③上崗后的基本設想及是否服從組織安排。

　　5、組織考察（一定范圍內座談），黨委審定。

　　6、辦理任命、聘任手續。

　　7、報上級管理部門備案。

　　聯系電話：

　　聯系人：

學校中層干部競聘上崗實施方案2

　　為進一步加強我校中層干部隊伍建設，建立起能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監督、競爭擇優、充滿活力的用人機制，激發干部的積極進取、務實肯干、團結協作、勇于創新的精神，建立和完善干部選拔任用機制，促進學校教育事業的跨越發展，經學校黨支部、校長室研究，區教育局同意，學校決定進行新一輪公開選拔中層干部。根據《丹徒區教育系統干部選拔任用實施辦法》和市、區有關人事制度改革方案，結合我校實際，特制定如下中層干部競聘上崗實施方案，以保證此項工作的順利進行。

　　一、聘任原則

　　認真貫徹黨管干部原則，“四化”原則，任人唯賢、德才兼備原則，群眾公認、注重實績原則，公開平等、競爭擇優原則，逐級晉升原則，民主集中制原則和依法辦事原則。

　　二、組織領導

　　公開選拔校級中層干部工作在學校黨支部、校長室領導下進行，成立公開選拔工作領導小組。學校黨支部書記、校長吳常平任組長，成員有羅紅斌、曹顯新、龔衛東。具體聯系人：曹顯新。

　　三、聘任方法

　　我校中層干部的選拔聘任工作采取個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結合的辦法，通過考評考察、競爭擇優的方法，把想干事、能干事、會干事、干成事，樂意為師生服務、為領導分憂的優秀人才選拔到學校中層干部崗位，為學校的改革、發展注入新的活力，為促進學校事業健康發展提供組織保證。

　　四、聘任程序

　　1、制定方案。依據有關精神，根據學校實際，研究制訂中層干部競聘上崗實施方案。成立領導小組，研究確定中層干部職能機構設置的競爭職位、競爭范圍、任職條件、方法程序。競聘上崗初步方案，經校長書記會議研究、學校行政辦公會議討論通過后實施。

　　2、宣傳發動。召開教職工大會，把《新一輪中層干部競聘上崗的實施方案》向全校教職工公布，并在校園網上發布。宣傳競爭上崗的目的、意義，公布擬任中層干部職務、職數、崗位職責及任職條件，使全校教職工共同關心和參與公開競聘工作，鼓勵符合條件的教師報名參加。嚴格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優的原則，保證競聘工作的順利進行。

　　3、公開報名。符合條件的教職工準備參加競聘的，填寫“中層干部競聘上崗個人自薦表”交領導小組聯系人。舉薦他人的，需同時有10人以上簽名推薦，并填寫“中層干部競聘上崗群眾舉薦表”交領導小組聯系人。校黨支部將根據個人自薦和群眾舉薦結果，確定推薦人選。學校鼓勵符合條件的教職工參與競爭，一人可以同時報兩個崗位。公開報名的截止期為20xx年6月27日。原有中層干部可自行確定是否參加競聘，未報名參加者，視為自動放棄，其原任職務至新聘任的中層干部到位后自行解除。

　　4、資格審查。報名后，由競聘領導小組按照聘任條件負責資格審查，并并予以公示。

　　5、競聘測評。組織確定的候選人在全體教職工大會上進行競聘演說，通過抽簽決定演講的'順序，主要是介紹本人的工作經歷及德才表現情況，進行自我評價（業績和素質），介紹自己參加競爭上崗的想法以及如何做好中層崗位的工作設想和思路（時間不超過5分鐘），并把有關書面材料打印好交領導小組聯系人。競聘上崗演講的題目是《假如我擔任……》，字數在800字左右。演講結束后進行民主測評，民主測評得票數不足1/3的一般不列入考察對象。

　　6、組織考察。根據競聘演說、民主測評結果，按考察對象人數多于擬聘任人數的原則，擇優確定考察對象。學校黨支部負責安排與確定的考察對象、有代表性的教職工進行個別談話，充分聽取各方面的意見，根據實際表現，按照德、能、勤、績四個方面給予綜合評價。

　　7、篩選確定。根據考察對象的綜合評議以及德才情況、任職經歷、個人志愿和工作需要等，學校黨支部集體討論決定各競爭崗位擬任人選。決定擬任人選時，將考慮個人志愿與工作需要相結合，但個人志愿必須服從組織決定，對不服從組織決定的人員，按落聘處理。集體研究提出擬聘對象并在校內進行公示，公示時間為3天。

　　8、聘任備案。根據考評結果和公示反饋的方案，再次集體研究確定后，按干部管理權限辦理報批、聘用手續。校長向聘任人員頒發聘任書，并與中層干部簽訂聘約。

　　9、就職宣誓。學校領導集體與所有聘任干部進行集體談話，并進行集體宣誓就職。

　　五、崗位設置

　　根據教育行政部門核定的崗位編制，我校崗位設置及職數如下：

　　教務處3人（含教科室1人）&nb

　　sp;政教處2人總務處1人

　　六、競聘條件

　　l、基本條件：

　　(1)思想進步，事業心強。一貫忠誠黨的教育事業，堅持四項基本原則，政治立場堅定，言行上始終同黨中央保持高度一致；

　　(2)品德端正，廉潔奉公。能干想干，服務態度好，文明禮貌，謙虛熱情，胸懷博大，有吃苦耐勞精神，樂意奉獻，為人師表；

　　(3)堅持原則，務實肯干。與時俱進，善于思考，敢于爭先，勤于實踐。有相應的專業知識，是公認的教育教學骨干或服務骨干，具有競爭職位所需要的政策理論水平和教育法律法規知識，在組織協調和管理方面有一定的能力和發展潛力。工作積極主動，辦事得力，能夠當好學校領導的助手；

　　(4)有全局觀念，有團結協作精神，善于合作，互相補臺。能堅持和維護民主集中制，有民主作風，對上對下言行一致，在群眾中有較高的威信；

　　(5)有正確的權力觀，不濫用職權，不謀求私利。能依法辦事，公道正派，在推動教育教學工作的開展和維護學校穩定大局中能夠恪盡職守，率先垂范。

　　2、資格條件:

　　⑴目前學校在職在崗的教師；

　　⑵具備本科學歷或中學一級教師以上(含一級教師)職務；

　　⑶曾有過中層干部任職經歷，或具有在教研組長、年級組長或同等崗位上任職2—3年的經歷，有五年以上班主任工作經歷的優秀班主任；

　　⑷校齡一般在五年以上；

　　⑸身心健康，精力充沛，能勝任繁重的工作任務。

　　3、職位條件：

　　（1）教務處——教學水平較高，教學效果好，具有較強的課改意識、教研能力和現代教育思想，工作熱情、細心、嚴謹，堅持原則，能吃苦耐勞，富有創新精神，對學校的教學、教研、教改具有一定的組織指導能力。

　　（2）政教處——有較強的政治思想理論水平及口頭表達能力，有較強的思想教育水平和組織管理能力。有班主任工作的經歷和經驗，善于做學生的思想政治工作。具有較強的法律法規法制意識，能堅持原則，不徇私情，依法辦事，有較強的獨當一面及處理突發事件的能力。

　　（3）總務處——具有強烈的服務意識，熟悉教育教學設備等校產管理和財務管理，能勝任繁重的工作，吃苦耐勞，無私奉獻。

　　七、具體安排

　　l、宣傳發動：20xx年6月23日召開教職工大會，公布有關政策、條件、程序和崗位職數。

　　2、公開報名：6月24日至27日，完成“中層干部競聘上崗個人自薦表”和“中層干部競聘上崗群眾舉薦表”交領導小組聯系人。

　　3、資格審查：根據有關條件，領導工作小組對自薦和舉薦人員進行資格審查，確定候選人并予以公布。

　　4、競聘測評：6月30日召開教職工大會，確定的候選人進行競聘演說。演說結束后進行民主測評。確定考察對象。

　　5、組織考察：根據民主測評情況，確定考察對象。學校黨支部安排與考察對象、有代表性的教職工進行個別談話，對每位競聘者的德、能、勤、績等四方面的表現進行考察，并寫出考察材料。根據考察情況和平時掌握的情況，對每位競聘者從德、能、勤、績幾方面，進行綜合評鑒，全面衡量，注重考察工作實績。

　　6、公示結果：根據考評結果，按照崗位設置的需要，學校領導集體研究確定后，將擬聘中層干部名單予以公示。

　　7、決定任用：根據考評結果和公示反饋的方案，再次進行集體研究確定擬聘中層干部，并按規定程序辦理報批、聘任手續，下學期開學會議宣布任職情況。

　　八、干部管理

　　學校對競聘上崗人員按照新任職務的管理權限進行管理，競爭上崗人員實行任期制，任期四年，屆滿重新競聘。對被聘任人員，原則上一年考核一次，考核不稱職者，予以解聘；考核為基本稱職者，予以警告。對聘任期內不能勝任工作、表現不好、服務意識差、受到黨紀、政紀處分的，可根據情節輕重，予以誡勉或解聘。在競聘中，一些德才素質好，但因職位數限制等原因未能上崗的人員，學校將把他們列為后備干部加以培養。

　　九、其它

　　本實施方案未盡事宜，由學校公開競聘中層干部領導小組負責解釋。其內容在實施過程中將會根據上級有關文件精神作進一步完善

學校中層干部競聘上崗實施方案3

　　一、指導思想

　　為了進一步推進干部選拔任用民主化進程，在學校領導干部使用中引入競爭激勵機制，拓寬選人用人渠道，建設一支能夠適應新形勢要求，具有領導學校現代化教育能力的高素質的干部隊伍,學校決定在選配中層職位時實行競聘上崗，并制定本實施方案。

　　二、基本原則

　　競聘上崗貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼備、群眾公認、注重實績和“公開、平等、競爭、擇優”的原則。

　　三、競聘崗位和職數

　　教導主任1

　　教導處副主任1

　　大隊輔導員1

　　總務主任1

　　校辦主任1

　　四、報名條件

　　1、熱愛教育事業，愛崗敬業，具有奉獻精神和強烈的'責任感。

　　2、有較強的教育理論水平，較強的教學業務和教研、科研能力及組織管理能力，具有開拓創新的精神。

　　3、具有大專以上學歷，身體健康。

　　五、工作程序與時間安排

　　1、公開競聘方案、進行滿意度測評。召開全體教師會議，公開競聘方案，認真做好宣傳發動工作，并對上屆學校中層干部進行民主測評。

　　2、公開報名。采用個人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報名形式，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。報名時間xxx年8月10日-8月20日下午4：00。

　　報名方式：

　　（1）網上報名。請在網站上下載《寧波市怡江小學競聘中層干部報名表》，按要xf填好后發至xxxxxx@xxx.com中并告知校長。電話：135xxxx3301

　　（2）現場報名。到校長室填表報名。

　　3、公開競崗。通過競崗演講、民主測評、組織考察、擇優錄用。

　　4、公推公選。在學校內部進行公推公選。

　　5、決定聘任。

　　六、管理與待遇

　　1、對競聘上崗人員按照新任職務的管理權限進行管理，并享受相應的待遇。

　　2、競聘入選者，實行試用期，試用期一般為三個月，期滿后根據考核情況決定是否正式聘用。（試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月）

　　3、對被聘任人員，加強考核，考核不稱職的，予以解聘（年度考核獎分A、B、c三檔，A檔1000元，B檔800元，c檔600元，分學期核發）。

學校中層干部競聘上崗實施方案4

　　一、指導思想

　　依據《黨政領導干部選拔任用工作條例》，進一步完善中層干部競聘制度，加快學校人事制度改革，建立能上能下、能進能出、富有生機和活力的用人制度，理順學校管理程序，培養一支師德高尚，教學能力強，有一定學校管理實踐經驗的干部隊伍，精致學校管理，提升教育教學質量，促進揚州特殊教育事業的良性發展。

　　二、基本原則

　　公平、平等、競爭、擇優

　　三、應聘人員的基本條件

　　在堅持正確的政治方向，模范執行學校規章制度的前提下，需同時符合以下條件：

　　1、競聘人員為本校在編在崗的教師，具有大專以上學歷。新參加競聘人員男不超過45周歲、女不超過40周歲。現任中層干部參加競聘的，年齡可適當放寬，男55周歲以上、女50周歲以上一般不再任職。有從事學校管理工作經歷，擔任年級組長、教研組長、班主任、備課組長三年以上，或擔任部門助理一年以上。

　　2、作風正派，樂于奉獻，勇擔重任，任勞任怨，沉穩干練，有團隊合作精神。

　　3、能獨立開展工作，有強烈的'事業心，工作業績較突出，群眾滿意度較高。

　　四、競聘程序

　　1、動員：召開全體教職工大會宣傳中層干部競聘的意義、目的，表決通過競聘的程序及設置崗位等情況。

　　2、申請：凡符合條件并準備參加競聘者，到校長室領取申請表格，群眾推薦的方法同上，并在規定時間內將所填表格上交。

　　3、初審：由考核小組審核參加競聘人員資格，確定進入競聘人員名單。

　　4、演講：在競聘考核小組組織下，由參加競聘人員進行公開競聘演講，重點談擔任行政干部的工作思路和設想，每人限時5分鐘。

　　5、測評：全校教職工測評，采取當場公開計票方式，原則上競聘人員得票率不低于50%。

　　6、初定：考核小組根據競聘演講情況、民主測評情況確定聘用人選。

　　7、公示：公布聘用人選。

　　8、上報市教育局備案，由校長簽發聘書。

　　五、競聘上崗考核領導小組組成人員

　　1、上級領導

　　2、學校校級領導

　　3、教職工代表（民主推薦，在不參加此次競聘的教職工中產生，教學和后勤各壹名）

　　（考核小組總人數不少于7人）

　　六、聘任的有關規定

　　1、參加競聘的人員，提出自己的競聘意愿，但最后要服從校長辦公會議的分工決定。

　　2、競聘上崗的干部聘期原則上為三年。

　　3、聘任期內，中層干部因特殊原因可提出辭職，但須經學校研究同意后方可辭職，空缺崗位須經學校提名并報上級同意后，由學校進行聘任。

　　4、被聘任干部在任期內保持相對穩定，但對出現下列情況之一的，學校有權解除聘約：

　　①玩忽職守造成重大損失或對學校聲譽造成極壞影響者；

　　②組織紀律觀念淡薄，對校長辦公會議或行政會議的決定執行不力或敷衍者；

　　③經組織考核或在民主評議中認定不能勝任工作者；

　　④因其他主觀或客觀原因無法滿足崗位工作需要者。

　　5、考慮到學校的編制和結構等具體情況，夫妻同校的，原則上只能有一人參加中層干部競聘。

　　七、競聘崗位設置情況

　　辦公室：主任兼行政秘書一名、人事秘書一名、副主任兼電教中心主任一名；

　　教務處：主任一名、副主任一名、副主任兼教科室主任一名；

　　政教處：主任一名、副主任一名；

　　總務處：主任一名、副主任一名；

　　實訓處：主任一名、副主任一名。

　　八、本方案及未盡事宜由校長室解釋。

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