崗位競聘上崗實施方案（通用14篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的崗位競聘上崗實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
崗位競聘上崗實施方案 1
根據xx市人民政府辦公室《關于印發的通知》、xx市xx區人民政府辦公室《關于印發的通知》等有關文件精神，經鎮黨委會議研究，決定在我鎮事業單位實行人員競聘上崗，其實施方案如下：
一、事業單位人員競聘上崗的指導思想
事業單位工作人員競聘上崗應堅持公開、公正，競爭、擇優，適應崗位、專業對口，注重實績、群眾公認和黨委批準的原則。
二、事業單位人員競聘上崗的領導機構
成立xx鎮“事業單位人員競聘上崗”工作領導小組，組長由黨委書記黎劍同志擔任，鎮長陳泊如、黨委副書記陽貴清任副組長，王敬、張綺維、袁慧、張世全、吳傳彬、申國勇為成員。
三、事業單位人員競聘的范圍
（一）事業單位需要在內部產生管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位人選的，應當實行競聘上崗。法律、法規規定不宜競聘的崗位，不列入競聘的范圍。
（二）競聘上崗必須在崗位有空缺的情況下進行。競聘上崗原則上在本單位內部進行。對本單位有編制但無合適人選的崗位，經組織人事部門批準，可面向本部門所屬的其他事業單位選聘。
（三）事業單位有下列情況的，應根據本單位實際，實行競聘上崗：
1、事業單位推行崗位設置管理后首次聘用人員；
2、機構調整、重組或現有人員超過崗位總量；
3、出現崗位空缺或新設崗位的；
4、其他情況需要實行競聘上崗的。
四、事業單位人員崗位任職條件
（一）基本條件：
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行；
3、具備崗位所需的專業、能力、技能和資格條件；
4、適應崗位要求的身體條件。
5、年度考核結果為合格及以上等次。
6、競聘管理人員應具有一定管理能力，能夠勝任所任崗位職務，競聘專業技術崗位應具有與該崗位相適應資格及履行本崗位職責的能力，須獲得技術崗位等級證書。
（二）符合下列條件之一者，根據本人專業技術職務情況，直接聘用到單位專業技術崗位內部所設的同級最高等級崗位：
1、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選；
2、國家級有突出貢獻的中青年專家；
3、享受國務院特殊津貼人員；
4、四川省學術和技術帶頭人；
5、四川省有突出貢獻的中青年專家；
6、四川省基礎專業技術人才；
7、獲得全國、全市（市委、市政府授予）和國家部委（與人事部門聯合授予）表彰者；
8、獲得國家、省(部)級獎項的主要完成者。
（三）具備基本任職條件，在崗位有空缺情況下，符合下列條件之一者，優先聘用到單位專業技術崗位內部所設同級高等級崗位：
1、四川省專業技術帶頭人后備人選；
2、四川省優秀專業技術人；
3、xx市學術和技術帶頭人；
4、xx區科技進步一等獎；
5、xx區委、區政府記三等功人。
（四）有下列情況的，暫不參加競聘上崗：
1、在黨紀、政紀處分期內或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結論的人員。
2、年度考核結果為不確定等次及以上的人員。
3、當年因病、事假累計超過半年的人員。
4、其他不符合競聘上崗有關規定的人員。
五、事業單位人員競聘上崗的方法和程序
1、崗位設置數
根據區人事局的有關要求，經鎮黨委研究決定，這次事業單位公開競爭的崗位和職數設置分別為：專業技術崗位副高級七級一個，暫設于農業服務中心，所有事業單位人員都可以參與競聘。農業服務中心崗位12個，專業技術崗位11個，其中八、九、十級崗位各1個、十一級崗位3個、十二級崗位4個，管理崗位九級1個；社會事業服務中心專業技術崗位4個，其中八級崗位1個，十一級崗位2個，十二級崗位1個；人口和計劃生育服務站專業技術崗位3個，其中十、十一、十二級崗位各1個；村建環衛中心專業技術崗位3個，其中九、十一、十二級崗位各1個。已聘任為中級專業技術職稱的人員未聘任為八、九級崗位的在十級崗位任職。
2、程序和辦法
（1）公布競聘方案。公布競聘方案，明確競聘的'崗位名稱、崗位職責、任職條件以及競聘上崗的程序、方法等。
（2）資格審查。競聘上崗領導小組應對各類人員的專業技術資格等級、職業資格、任職年限及相關獎項等情況進行核查，審查通過后進行公示。
（3）按照競聘上崗辦法和競聘上崗的程序開展競聘。
（4）確定擬聘人員。根據競聘情況和民主測評結果，結合工作需要，由競聘上崗領導小組集體研究確定擬聘人員。
（5）公示結果。擬聘人員名單及擬聘崗位張榜公示5個工作日，接受群眾監督。對于舉報擬聘人員的問題，經核查屬實的，由單位領導班子集體研究取消其擬聘資格。
（6）按規定程序報送xx區人事局登記備案。
（7）訂立聘用合同，辦理聘用手續。
3、競聘辦法
（1）首次競聘專業技術人員對照現在執行的工資類別和現聘職務，對應明確相應等級的崗位。
（2）符合直接聘用條件者，直接聘用到本人現任統計專業技術職務中的最高層次崗位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優先聘用條件者，優先聘用到本人現任同級專業技術職務中的最高等級高位；具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優先聘用條件者，優先聘用到本人現任同級專業技術職務中的相應等級崗位。
（3）若沒有符合優先聘用條件者，同等條件下民主測評得票數多者優先聘用。參加民主測評的人數不得少于本單位應參加測評總人數的80%，采取無記名投票方式，測評內容包括現實表現、廉潔奉公、吃苦耐勞、責任感、業績等。
（4）若所有條件都相同，在指標有限的情況下，按照工齡長短排列。
（5）若工齡相同的情況下，按業績排列。
六、幾點要求
1、全體干部職工要充分認識農村綜合改革的重要性和必要性，統一思想，增強使命感和責任感，積極配合，服從安排，確保競聘工作順利開展。
2、競聘工作在鄉鎮黨委的統一領導下實施。
3、全體干部職工要做到不搞小團體，不做小動作，力求競聘工作公平、公正。同時，競聘期間要堅守原工作崗位，正常開展工作，確保各項工作連續不斷。
崗位競聘上崗實施方案 2
為進一步深化干部人事制度改革，努力形成正確的用人導向，優化干部隊伍結構，提高干部隊伍整體素質，積極營造干事創業的良好氛圍，確保住房公積金事業規范有序、平穩健康地發展。我中心有一名科級干部參加公推比選已提拔，另有兩名科級干部由于年齡原因申請不再擔任科級職務，現缺三名正科級職務，三名副科級職務，經“中心”黨組會議決定，對缺額職務進行競爭上崗。根據市委組織部《關于做好20xx年全市機關事業單位科級領導干部競聘上崗工作的通知》（銀組發〔20xx〕57號）文件精神，結合我“中心”實際，現制定本實施方案：
一、競聘上崗的原則
（一）堅持公開、平等、競爭、擇優的原則；
（二）堅持群眾公認、注重實績的原則；
（三）堅持考試與考察相結合的原則；
（四）堅持個人意愿與組織決定相結合。
二、組織領導
為保證競聘上崗工作的規范、有序開展，黨組成立x住房公積金管理中心科級干部競聘工作領導小組。領導小組由下列人員組成：
組長：
副組長：
成員：
賀斌
特別邀請自治區住房公積金監管處領導現場指導。
領導小組主要負責競聘上崗的組織和實施，各項準備工作由領導小組馮開玉牽頭落實，工作人員在不參加競聘人員中指定。
三、競聘職位
按照市編辦《關于印發x住房公積金管理中心機構編制方案的通知》（銀機編發[20xx]78號）規定，經“中心”黨組研究，實行競聘上崗科級正職3名，具體職位如下：
1、辦公室主任1名；
2、歸集管理處處長1名；
3、監察審計處處長1名；
另缺三名副科級職務，在中心內部調整或聘任。
四、參加競聘上崗人員的資格條件
參加競聘上崗的人員除具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的基本條件外，一般還應符合下列條件：
（一）認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策；
（二）應具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的基本條件；
（三）具有干部身份；
（四）具有大專以上學歷；
（五）連續三年年度考核被確定為稱職等次以上的.；
（六）具有正常履行職責的身體條件；
（七）有較強的業務能力和組織領導能力，文字語言表達能力較好；
（八）事業心和責任感強、工作實績突出、服務意識強、廉政勤勉、遵紀守法、思想作風正派；
（九）家庭和睦，鄰里友好，團結同志，應當符合市委《關于對干部德進行考察評價的意見》要求。
以上九條均為共性條件，競聘各崗位人員還應具備相應的專業條件；
辦公室主任應有較好的寫作能力，善于協調對內對外關系，能夠處理較復雜的問題，有較強的綜合協調能力，為人正派，廉潔從政，嚴格要求自己。
歸集管理處處長應具備住房公積金繳存、開戶、提取、轉移、封存等方面的專業知識，有創新精神，積極深入企業催繳催建公積金制度，善于協調各方面的關系，有較強的綜合協調能力。
監察審計處處長應熟悉審計工作的制度、政策法規、紀檢知識、財務管理知識，為人正直，嚴格要求自己。
五、競聘上崗的范圍
競聘正科級領導職務的，一般應當已擔任副科級職務2年以上。
崗位競聘上崗實施方案 3
為了全面推進素質教育，進一步加大教育改革的步伐，解決初中師資相對富余，小學師資相對匱乏的問題，根據上級教育部門相關文件精神，通過雙向選擇
合理配置資源，使人才資源得到充分利用，發揮效益。具體方案如下：
一、實施教職工聘任制的原則：
1、以編定崗、按需設崗、依法管理的原則。
根據中心學校核定的可聘數和學校工作的實際需要，設置管理人員、專業技術人員和工勤人員崗位，制定相應的崗位職責和考核辦法，實行競聘上崗。
2、“公開、公平、競爭、擇優”的原則。
學校根椐教職工的思想、身體、業務素質以及工作表現等情況，重在“德、能、勤、績”的綜合考評，堅持合理組合、優勢互補。
3、相對穩定的原則。
考慮到教師職業的特殊性，在實施聘任制時遵循“大穩定、小調整”的原則。本著“對自己負責對學校負責”的態度，遵循“認真負責、盡力而為、量力而行”的擇崗原則，
二、教師任職基本條件
1、熱愛教育事業，熱愛學生、尊重家長，師德良好。
2、熱愛學校，自覺遵守學校的規章制度，具有團結協作的'精神。
3、具有正確的人才觀、教學觀、質量觀，能嚴格按照上級育人標準、教學標準、評價標準進行教育教學。
4、具有擬聘崗位要求的文化程度、教師資格、專業知識、工作能力、管理水平與職業道德。
5、身心健康，能堅持正常工作，能積極主動地接受學校交給的任務，并努力把它做得最好。
三、成立聘任工作領導小組
組長：樊曉民副組長：黨勝凱
成員：馮金城、杜鋒、王增戰、忽曉娜
四、崗位設置（共53人）
1、領導崗位：6人
2、專業技術崗位：40人
語文8人數學7人英語8人物理3人化學2人政治2人歷史1人地理2人生物2人體育2人音樂1人美術1人環境1人
3、工勤崗位：7人
五、聘任的程序：
1、中心學校聘任小組根據中小學辦學規模核定可聘教師及各學校崗位數，提出初步設崗方案。
2、召開教職工大會，學習、宣傳本次聘任工作原則和方法。
3、公示聘任崗位，教職工根據自己的能力和意愿，填寫《教師工作“雙向選擇”意向表》，聘任小組在教師自主選擇的基礎上進行初步定員。
（各老師填寫意向表時，選擇愿承擔工作折合課時應不低于初中教師平均周工作量12課時）
4、聘任小組根據教師師德、本學年每次考試的成績、平時的考勤、學生評價、以及平時學校交給的臨時性工作的完成情況，在校內擇優聘用。
5、在聘用時，當雙方選擇不一致，應相互協商，如教職工愿意服從學校安排，應予聘用。在聘用期內，如確需要變更崗位時，必須經雙方同意。
當學校從有利于工作出發或因學校工作需要而要求教師變更崗位，原則上被聘用教職工應服從需要。
六、聘任時間及相關說明：
1、7月7日，學校公布聘用結果，未聘用教師由中心學校統一安排工作。
2、本方案的解釋權為學校。
崗位競聘上崗實施方案 4
根據省、青島市及平度市推行事業單位人員聘用制度的有關規定，結合我鎮事業單位聘任的實際情況，制定競聘方案如下：
一、競聘范圍及崗位設置
競聘范圍：全鎮列入事業機構編制管理范圍的單位(包括便民服務中心、綜合治理中心、農業農村服務中心、經濟發展服務中心、經管統計審計服務中心、農業機械服務站、水利水產服務站和畜牧獸醫站等8個單位)的正式在編在崗人員。
崗位設置及聘任情況：
管理崗位設19個，其中八級5個，九級14個。已聘八級1個，九級22個，十級1個。
專業技術崗位設80個，其中六級2個，七級2個，八級10個，九級12個，十級10個，十一級22個，十二級22個。已聘六級1個，七級2個，八級5個，九級6個，十級7個，十一級5個，十二級3個，十三級1個。
此次事業單位的可競聘崗位數：
專業技術崗位51個，其中六級1個，八級5個，九級6個，十級3個，十一級17個，十二級19個。
二、競聘原則
事業單位工作人員競聘上崗，應當堅持以下原則：
(一)黨管干部、黨管人才；
(二)以德為先、任人唯賢；
(三)民主、公開、競爭、擇優；
(四)注重業務能力和工作實績。
事業單位工作人員競聘上崗應當以履行崗位能力、完成崗位任務和崗位考核結果等為基本條件，以崗位設置為基礎，在核準的崗位設置總量、類別、等級和數量內進行。
三、競聘方式
競聘方式將采用民主測評和量化積分相結合的方式組織實施競聘。
四、競聘條件
參加競聘上崗的事業單位工作人員應按照市委組織部、市人社局《平度市事業單位工作人員競聘上崗辦法》(平人社字〔20xx〕86號)進行，具備下列基本條件：
(一)遵紀守法，具有良好的品行；
(二)具備崗位所需的專業、技能等方面的資格條件；
(三)適應崗位要求的身體條件；
(四)規定任職年限年度考核結果和上一個聘期考核結果為合格及以上等次；
(五)晉級晉檔條件
1、七級及以下管理崗位的任職條件：
①七級管理崗、八級管理崗位按照干部人事管理權限有關規定執行；
②九級管理崗位：現聘十級管理崗位滿3年；現聘十二級及以上專業技術崗位；現聘十三級專業技術崗位滿5年；現聘四級工勤技能崗位滿1年。
③十級管理崗位：現聘十三級專業技術崗位；現聘五級工勤技能崗位或普通工崗位滿1年。
2、由專業技術崗位聘任到管理崗位的人員中，十一至十二級專業技術崗位轉任九級管理崗位、十三級專業技術崗位轉任十級管理崗位的，新聘崗位的任職年限可與其相應等級專業技術崗位的任職年限合并計算。
3、競聘高、中、初級內部較高等級的專業技術崗位逐級進行，應聘任下一等級專業技術崗位滿2年。
4、由管理崗位競聘專業技術崗位的人員，須具備相應等級專業技術資格且聘任后從事專業技術工作，其中：
①現聘七級、八級管理崗位的人員，可以參加十級專業技術崗位的競聘；七級管理崗位任職滿5年的，可以參加七級專業技術崗位的競聘；
②現聘九級、十級管理崗位的`人員，可以參加十二級專業技術崗位的競聘；九級管理崗位任職滿4年的，可以參加十級專業技術崗位的競聘。
③管理崗位聘任到專業技術崗位的人員中，七級或八級管理崗位與十級專業技術崗位、九級管理崗位與十二級專業技術崗位的任職年限在參加各層級專業技術崗位內部等級競聘時可以連續計算。職稱評審中的任職年限計算辦法仍按有關規定執行。
5、由工勤技能崗位競聘專業技術崗位的人員，須具備相應等級專業技術資格且聘任后從事專業技術工作，其中：
①現聘三級工勤技能崗位的人員，可以參加十級專業技術崗位競聘；任職滿5年的，可以參加七級專業技術崗位競聘；
②現聘四級、五級工勤技能崗位和普通工崗位的人員，可以參加十二級專業技術崗位競聘；四級工勤技能崗位聘任滿5年的，可以參加十級專業技術崗位競聘。
五、競聘程序
(一)成立競聘委員會。
競聘委員會負責全鎮事業單位崗位競聘方案的制定和各項競聘工作的組織實施。競聘委員會由鎮領導組成，競聘委員會主任由鎮黨委主要領導擔任。(詳見附件1)
(二)確定實施方案。《新河鎮關于所屬事業單位開展崗位競聘工作實施方案》在充分征求競聘委員會成員及鎮屬事業單位工作人員意見的基礎上，經鎮黨委會議研究同意后印發實施。
(三)個人申報和資格審查。擬競聘人員如實填寫《事業單位崗位競聘申請書》(詳見附件3)，將上一輪聘書、有關資格證書等材料報送至競聘委員會辦公室(設在黨建辦)，競聘委員會對申報人員進行資格審查。
(四)組織競聘。對競聘原崗位和形不成競爭的崗位，采取單位直評加民主測評的方式，先由本鎮事業單位組織民主測評(附件4)，然后由單位研究提出是否聘用的意見。參與民主測評范圍為事業單位全體在編人員，采用無記名投票的方式，結合參與競聘人員在德、能、勤、績、廉方面的表現，對是否同意競聘人員參與擬競聘崗位競爭進行投票表決。若參與投票人數的半數以上不同意參與競聘人員競聘高一級崗位，則按照原崗位對其進行續聘。對有競爭的崗位實行量化積分(附件5)，按照量化積分從高到低的順序確定擬聘用人員，單位再進行民主測評并提出是否聘用的意見。
(五)考察和公示。根據競聘情況和民主測評結果，綜合人選一貫表現并征求紀檢部門、征信部門意見后確定考察對象，考察合格后將擬聘人選進行公示，公示期不少于5個工作日。對公示期間反映的問題，競聘委員會負責調查核實并及時答復。
(六)辦理聘用及備案。競聘結果公示結束后，按規定程序到市人社局進行備案，被聘用人員辦理續聘手續，簽訂《聘用合同續訂書》，聘期為三年。續訂書必須由用人單位法定代表人或其委托人簽字且加蓋單位公章，被聘用人員在續訂書中簽字，不得由他人代簽。續訂書一式三份，單位、個人、人事檔案各留存一份。
六、有關規定及要求
(一)工作人員年度考核被確定為基本合格檔次的，兩年內(含考核基本合格年度)不得競聘高于現聘崗位等級的崗位；工作人員在誡勉談話影響期內、警告、記過處分期間，不得競聘高于現聘崗位等級的崗位；工作人員在受降低崗位等級處分期間，不得競聘高于受處分后所聘崗位等級的崗位。
(二)轉崗競聘人員，需要符合平人社字〔20__〕86號《平度市事業單位工作人員競聘上崗辦法》規定，事業單位人員三年內原則上只能進行一次轉崗聘任。
(三)試用期人員試用期滿后方可參加競聘。專業技術崗位試用期滿人員，在未取得專業技術資格證書前，不允許競聘上一級崗位。
附件：1、新河鎮事業單位崗位競聘委員會成員名單；
2、新河鎮事業單位崗位設置及聘用情況；
3、新河鎮事業單位崗位競聘申請書；
4、事業單位民主測評表；
5、事業單位崗位競聘量化積分辦法；
6、新河鎮事業單位崗位競聘量化積分統計表
崗位競聘上崗實施方案 5
為更好地加強局屬事業單位領導班子建設，經局黨委研究，決定進行干部競爭上崗工作。為進一步規范干部選拔考察工作程序、加強民主監督，選準用好干部，特提出如下實施方案：
一、指導思想
圍繞提高黨的執政能力建設，參照《干部任用條例》和《寧波市市直單位中層干部競爭上崗實施細則》等文件精神，堅持德才兼備，任人唯賢，群眾公認，注重實績和公開、平等、競爭、擇優的原則，強化激勵機制，努力形成正確的選人、用人導向，不斷加強干部隊伍建設，為加強局屬事業單位全面建設，更加出色地完成國土資源各項工作任務提供更好的組織保證。
二、競爭崗位、任職條件及報名范圍
（一）競爭崗位
1、市國土資源監察支隊副支隊長1職；
2、市征地拆遷辦公室副主任2職；
3、市國土資源交易登記中心副主任2職；
4、市城市土地儲備中心中層正職（副處）2職。
（二）任職條件
1、基本條件
（1）思想政治素質好。能認真貫徹執行黨的路線方針政策，政治立場堅定。
（2）有強烈的事業心和政治責任感，具備任職所需的領導能力、工作經驗和業務知識水平。
（3）大局意識強，堅持依法辦事，作風正派。
（4）工作積極勤奮，實績明顯。
（5）廉潔自律，在群眾中有較高的認可度。
2、資格條件
（1）具有5年以上工齡；
（2）大專以上文化程度，且具有從事所報名競爭崗位的專業知識和相應的.工作經歷；
（3）任正科級職務或具有高級專業技術職稱且被聘任滿3年；
（4）年齡：50周歲以下（事業單位人員報名競爭監察支隊副支隊長崗位的，年齡45周歲以下；工齡、年齡、任現職時間計算截止20xx年3月31日）；
（5）身體健康，符合任職回避規定。
（三）報名范圍
局機關、局屬事業單位和市轄區、開發園區國土分局符合任職條件的干部。
三、方法程序
（一）制定并公布實施方案
實施方案經黨委討論確定后，通過一定的形式將主要內容予以公布。
（二）報名與資格審查
1、報名。報名參加競爭上崗的人員自愿填報競爭職位，原則上只能報一個志愿，同時應填寫是否服從組織安排。
2、資格審查。由局組織人事處對報名人員進行資格審查，并公布結果。
（三）組織面試
1、面試形式。采取以命題演講、在規定的時間內自由發揮的形式進行面試。
2、面試小組。成員由局有關領導、組織人事處和駐局監察室及相關部門單位負責人等7-9人組成。
3、面試實施。由面試小組具體實施面試工作，面試結束后將面試成績通知本人。
（四）民主測評
1、民主測評的范圍：市局機關報名人員在市局機關全體人員中進行測評；市局局屬事業單位報名人員在市局機關和所在事業單位全體人員中進行測評；分局報名人員的民主測評范圍原則上參照市局，但人數較少（30人以下）的分局在分局機關和事業單位全體人員中進行測評。
2、民主測評表分機關人員和事業單位人員分別填寫的A、B表兩種，根據報名人員身份設置權重比例（如報名人員是事業單位的，則所在事業單位人員的民主測評權重占60%，機關人員的民主測評權重為40%；如報名人員是分局機關的，則分局機關人員的民主測評權重占60%，分局所屬事業單位人員的民主測評權重占40%。）。
3、民主測評分為優秀、稱職（合格）、基本稱職（基本合格）和不稱職（不合格），并實行量化計分。
4、將民主測評結果通知本人。
面試和民主測評的分值分別占總分的60%和40%。
（五）民主推薦
民主推薦采用填寫推薦票的方式、與民主測評同步進行，民主推薦范圍與民主測評范圍相同。民主推薦時由局組織人事處負責將符合資格條件并報名的人員的基本情況提供給參加測評和推薦的人員。
（六）確定考察對象
由局黨委根據面試、民主測評和民主推薦結果等情況，通過綜合遴選的方式，按1：3擇優確定考察對象，并公布考察對象名單。
（七）組織考察
堅持德才兼備、以德為先的原則，對考察對象的德、能、勤、績、廉情況，及其政治、業務素質與競爭崗位的適應程度等進行全面考察，并形成書面考察材料。
（八）決定擬任人選
由局黨委根據競爭者面試、民主測評、民主推薦的結果和考察情況，集體討論決定擬任人選。
（九）、直接選拔
因報名人數不足等原因形不成有效競爭又有合適人選的，經局黨委研究決定，可以按照《干部任用條例》規定，通過民主推薦、民主測評、組織考察、黨委集體討論決定等干部選拔任用基本程序產生擬任(聘)用人選。
（十）公示和任職
黨委討論決定的擬任人選在一定范圍公示7天，無異議后按規定的程序辦理任職手續。機關行政人員到事業單位任職的，同時辦理公務員轉事業編制人員手續；事業編制人員到參公事業單位任職的，辦理調任公務員手續。
五、時間安排
寧波市國土資源局局屬事業單位干部競爭上崗工作從本實施方案公布之日開始，4月底前完成。
六、組織領導
寧波市國土資源局局屬事業單位干部競爭上崗工作在局黨委領導下進行。為加強領導，成立考察組工作領導小組，由柴利能同志任領導小組組長，李承戍同志任領導小組副組長，局黨委其他成員為領導小組成員；同時成立考察組，由李承戍同志兼任考察組組長，考察組成員由局組織人事處、駐局監察室、有關縣(市)國土局政工或紀檢負責人及其他有關人員組成，具體實施考察工作。
七、紀律要求
為確保本次干部競爭上崗工作的圓滿完成，按照有關規定提出以下紀律要求：
（一）堅持公開、公平、公正的原則，不搞事先內定人選，不得在實施過程中隨意更改實施方案；
（二）嚴格遵守保密紀律，不得事先泄露面試題、不得泄露考察和黨委討論情況；
（三）面試要客觀公正、不準打人情分，考察應當實事求是、客觀公正，不準隱瞞或歪曲事實真象；
（四）競爭人員應當端正態度、正確對待，不得有弄虛作假、搞拉票等違紀行為。
對競爭上崗中的違紀行為，將視情節輕重予以組織或者紀律處分，并酌情確定本次競爭上崗的結果是否有效。
崗位競聘上崗實施方案 6
指導思想：
為了進一步推進管理體制改革，激活員工的危機意識、競爭意識、服務意識、質量意識，經幼兒園園長辦公會決定，根據“德、能、勤、績”和“公開、公平、公正”的原則，按照自愿申報、競聘活動、組織考核、公開聘任，張榜公示等程序對所有愿意在鉆石園任聘的人員實施公開競聘。通過競聘把一批政治素質好、業務能力強具有開拓進取精神，全心全意謀發展的員工聘用到幼兒園員工隊伍中來。
實施辦法：
一、成立崗位競聘考評領導小組
組長：
副組長：
成員：
附：考評領導小組職責
1、收集、審核競聘人資料。
2、組織競聘人員參加競聘活動。
3、組織考核，確定各崗位人眩
二、競聘的條件及辦法
1、各競聘者提交本人身份證、學歷證、獲獎證原件和復印件。、
2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位；
3、競聘者必須符合幼兒園制定的`條件、要求、職責；
4、競聘者必須準備書面競聘方案，在競聘開始時，提交崗位競聘領導小組。
三、競聘流程及時間安排
1、競聘動員大會（時間：20xx年7月5日下午5：30）。
2、對現有中層干部進行任職評議（20xx年7月8日中午12：00）職工評議60%，考核小組評議40%。
3、公開申請報名
（1）20xx年7月9日中午12：00，應聘者到競聘考評小組領取競聘申請表。
（2）20xx年7月9日下午5：00之前，應聘者將填好的競聘申請表交考評小組。（每人可申請兩個崗位）
4、20xx年7月12日中午張榜公示申報結果。
5、競聘者方案準備。
20xx年7月12-16日，競聘者根據自己的崗位就競聘方案、競聘演講進行準備。
6、競聘演說、競聘答辯。
（1）7月13日-16日，申報助教的人員組織教學活動；
（2）7月17日上午8：30申報中層干部的人員競聘演講、答辯。
7、民主測評、組織考核、綜合評價。（7月20日）
8、公布競聘結果，簽訂崗位合同。（7月21日）
崗位競聘上崗實施方案 7
一、指導思想和原則
本次競爭上崗的干部選拔工作，嚴格執行《干部選拔任用條例》的有關規定和程序，堅持以公開、平等、競爭、擇優的原則，堅持任人為賢的干部路線和德才兼備的干部標準，樹立正確用人導向，充分發揚民主，著眼于鍛煉和培養干部，增強干部隊伍活力，更好地公平、公正執法，充分調動廣大干部的工作積極性、主動性和創造性。
二、程序及時間安排
1.公布方案。向機關全體干部公布《干部競爭上崗工作方案》及競爭職位的資格條件。
2.報名與資格審查。競爭上崗工作xx按照崗位資格條件對報名的`干部進行資格審查。
3.召開競爭上崗演講大會。經過資格審查的干部進行公開演講（演講時間在10分鐘以內），演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。
4.民主測評。公開演講后，進行民主測評。
5.確定考察人選。由局紀檢組監督，根據民主測評結果，報市局黨組確定考察人選，發布考察預告。
6.組織考察。由人事和紀檢監察人員對考察人選的德、能、勤、績、廉等方面進行考察，重點考察工作實績。
7.進行公示。根據民主測評和考察情景，經黨組研究決定，確定任用人選，提職干部將進行公示，公示期為七天。
8.總結匯報。對干部競爭上崗情景進行總結，并上報白城市人力資源和社會保障局審批。
三、競爭上崗職位及資格條件
本次競爭上崗的職位是xx辦公室主任、監察室副主任、食品安全監管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長。
參加競爭的基本條件是：
1.思想政治素質好，政治立場堅定，堅持黨的基本路線，作風正派，事業心強，廉潔守法，群眾威信較高。
2.組織領導能力和管理能力強，實際工作經驗較豐富，工作實績突出。
3.現有局機關在編在崗公務員，具有履行行政工作的身體條件。
崗位條件要求是：
競爭xx辦公室主任職務，應具有任副科級實職兩年以上職務經歷，或副科級非領導職務三年以上；
競爭監察室副主任、食品安全監管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長職務，應具科員以上職務，其中任科員三年以上；
四、報名時間
20XX年12月16日到12月17日午時三點到人事科報名。
崗位競聘上崗實施方案 8
為做好20xx年專業技術人員競聘上崗工作，特制定本方案。
一、基本遵循
本次專業技術崗位聘用工作嚴格遵循《關于印發<甘肅省事業單位崗位設置管理實施意見>的通知》（省委辦發〔20xx〕66號）、《關于印發<甘肅省事業單位崗位結構比例管理試行辦法>等五個事業單位崗位設置管理配套文件的通知》（甘人發〔20xx〕28號）相關規定。始終堅持德才兼備、以德為先，民主、公開、競爭、擇優，注重實績、群眾公認，按崗競聘、人崗相宜，量化考核和定性評價相結合的原則。
二、實施范圍
全校在編專業技術人員
三、崗位任職條件
競聘人員必須堅持黨校姓黨、黨校教師姓黨的原則，具有良好的品行和適應崗位要求的身體條件，同時還應具備下列條件：
（一）取得相應層級崗位的專業技術職務任職資格；
（二）年度考核均在合格以上；
（三）實行職業資格準入制度的崗位，取得職業資格證書；
（四）競聘專業技術內部高等級崗位，還必須具備相應崗位業績條件。具體按照《甘肅省事業單位專業技術內部等級崗位任職條件（試行）》執行。
四、競聘程序
（一）公布崗位
專業技術崗位分13個等級，包括高、中、初級3個層級崗位，高、中、初層級崗位內又分不同等級崗位。
高級崗位分7個等級，由高到低依次為一至七級。其中正高級崗位依次為一至四級，副高級崗位依次為五至七級。
中級崗位分3個等級，由高到低依次為八至十級。
初級崗位分3個等級，由高到低依次為十一級至十三級。
具體設置及數量如下：
（二）個人申報
1.申報本層級內部高等級崗位者（專業技術二、三、五、六、八、九、十一級），須嚴格對照《甘肅省事業單位專業技術內部等級崗位任職條件》，按要求填報《專業技術層級崗位和內部高等級崗位申報表》，經所在部門領導簽署意見后，按規定時限報組織人事處審核。
2.未申報本層級內部高等級崗位者，仍以原崗位等級按照上一個聘期內的累計綜合考核得分從高到低排序，直接進入本層級最低崗位的競聘。
3.具備正高資格，但綜合考核得分排名靠后，可能聘用不到正高崗位的`專業技術人員，可以申報副高層級的高等級崗位（五、六級崗位），未申報者，聘用到七級崗位（《全校正高級專業技術人員上一聘期量化考核得分排名》）。
（三）資格審核
根據《甘肅省事業單位專業技術內部等級崗位任職條件》的規定，對申報人員崗位任職資格條件及申報材料進行審核，審核通過人員名單在全校范圍內進行公示。
（四）綜合考核。考核原則上按照《中共甘肅省委黨校事業部門首次崗位設置管理專業技術人員綜合考核辦法》（校發〔20xx〕27號）執行。綜合考核主要以上一個聘期3年內的累計綜合考核得分為依據，聘期不滿3年的按實際聘任年限內取得業績為準。分專業技術層級崗位和內部高等級崗位按照綜合考核成績從高到低進行排序，并在全校公示。
（五）確定聘用人選。按照綜合考核成績從高到低的順序，依次提出各等級崗位擬聘人選，提交校事業部門三類人員競聘上崗工作領導小組審議。綜合考核成績相同按排名順序無法確定擬聘人選時，由領導小組以無記名投票的方式確定人選。審議通過后報校委會研究決定。
（六）公示。將校委會研究確定的專業技術崗位聘用人員名單在全校范圍內予以公示。
（七）聘用及崗位認定。與聘用人員簽訂聘用合同，并將聘用人員名單及有關表冊材料上報省委組織部進行崗位等級認定備案后，按照有關程序兌現崗位工資。聘期內退休人員，聘用合同隨本人退休自行終止。
五、時間安排
專業技術人員競聘上崗各環節具體時間詳見《中共甘肅省委黨校20xx年專業技術人員競聘上崗工作日程安排》。
六、組織領導
專業技術人員競聘上崗工作在校委領導下，由校事業部門三類人員競聘上崗工作領導小組組織實施。各相關部門要高度重視，密切配合，做到工作不亂、思想不散，確保競聘上崗工作和日常教學科研智庫工作兩不誤、兩促進。
崗位競聘上崗實施方案 9
一、目的意義
為員工提供展示才華的平臺，營造公平競爭的創業氛圍； 建立能上能下機制，實行人崗相適，激發員工干事創業的激情；同時樹立員工上崗靠競爭、晉升靠業績、收入靠貢獻的發展觀；促進員工工作能力、工作態度的提高和改善，從而建立起一支高素質、高效率、精干、穩定的員工隊伍。
二、基本原則
1.因事設崗，精簡高效的原則； 2.公開、平等、競爭、擇優的`原則；
3.優勝劣汰，能上能下的原則；
4.個人意愿與公司發展需要相結合的原則；
三、對象范圍
公司全體員工（公司高管的競聘由董事會另行組織）
四、競聘崗位及條件
公司總部各部門、子公司所設立的所有崗位，各崗位競聘條件按“共性條件+個性條件”的模式設定（見附件2-崗位競聘一覽表）
五、方法步驟
（一）方式方法
1、此次競聘上崗采取“面試＋考核”的模式進行，按百分制計分。面試即競聘演說（含考官提問），考核即公司基于員工平時表現情況的考核評分，兩者各占分值50分。
2、為體現公平公正原則，聘請第三方參與其中。競聘演說評委由5人組成，其中第三方評委4人，公司評委1人。第三方評委由公司委托縣人社部門臨時抽簽確定，公司評委由競聘演說監督方從公司高管中隨機抽簽確定并擔任主考官。
3、競聘崗位按分數由高到低排列。對未能競聘上崗的人員，公司給予一次調崗機會，如果落聘人員不接受公司統籌安排的崗位，可選擇自動離職；落聘人員在新崗位工作一個月，經培訓，考核仍不能勝任工作的，公司將予以解聘。
4、若2人以上競聘同一崗位的，按分數由高到低聘用；若同一崗位競聘者得分并列第一的，由競聘領導小組集體研究確定上崗對象。
5、實行分層次競聘崗位的方式進行，第一層次為高管崗位，第二層次為中 層管理崗位，第三層次為普通崗位。員工基于自己的能力、實力，按照各崗位競聘條件，可同時競聘三個不同層次的崗位，但每個層次僅限報一個崗位（見附件2）與此相應，競聘演說將至少分3場次進行。
（二）實施步驟
第一階段：動員準備階段，本階段從方案擬定、宣傳發動至競聘報名結束為止
（9月10日至15日）。
具體工作任務是：
1、各部門、子公司分別召開會議傳達公司關于全員競聘上崗的有關決定和精神；
2、發放報名須知、競聘崗位及條件、報名表；
3、競聘人員遞交報名表。
第二階段：組織實施階段，本階段從組織面試至競聘人員分數公示結束為止（9月20日至21日）。
具體工作任務是：
1、競聘演說（含考官提問）
競職演說內容應包括：自我介紹+本次競聘崗位+個人競聘此崗位的優勢，競聘上以后對此崗位的打算（每人演說時間控制在5分鐘以內，須講普通話）。
考官提問：由主考官向競聘人員提出1-2與競聘崗位相關的問題。
2、平時考核評分
由公司根據員工進入公司以來的日常工作表現及月度績效考核情況進行評分。
3、統計匯總并公示競聘者得分。
第三階段：后續總結階段，本階段至此次全員競聘上崗工作總結完成為止（9月25日前）。
具體工作任務是：
1、競聘上崗人員名單審定、公示；
2、任命中層管理人員；
3、對競聘上崗工作進行總結；
4、做好落聘人員的相關工作；
5、對各部門整合調配后的人員進行崗前/在崗培訓。
六、組織保障
為使此次競聘上崗工作順利進行，成立由董事長任組長的全員競聘上崗工作領導小組，以加強組織領導與協調。
七、有關要求
1、全體員工尤其是管理層要以高度的責任心對待本次競聘上崗工作，把思想與行動統一到公司的重大決策上來。
2、嚴格執行保密制度，參與決策競聘上崗工作有關事項的高管及工作人員不得泄密。
3、樹立正確的輿論導向，任何人不得造謠生事及出現負面言行；
4、落聘人員如對競聘結果有異議，應按程序進行申斥或辦理離職手續，不得無禮取鬧。
崗位競聘上崗實施方案 10
根據實施崗位設置管理制度和推行人員聘用制度的有關規定，按照東人社字[20xx]48號文件要求，制定我院專業技術職務評聘、競爭上崗工作實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，全面貫徹黨和國家的醫療衛生方針和人才政策，充分調動職工的積極性和創造性，促進醫療衛生的改革與發展，全面提高醫療質量。
二、競聘原則
專業技術崗位競聘上崗，貫徹以人為本和人人皆可成才的科學人才觀，堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則，堅持任人唯賢、德才兼備的原則，注重工作實績與能力，一線專業技術崗位工作人員優先聘用。由競聘上崗領導小組統一組織競聘、考核、管理，接受社會監督。
三、組織領導
在縣人力資源和保障局領導小組和衛生局的指導下，根據上級的有關要求，特成立*人民醫院競聘上崗學術委員會，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：（實行回避制度，本人、直系親屬或旁系
親屬回避）。
四、競聘條件
1、競聘專業技術崗位的人員，應具備《山東省事業單位崗位設置管理實施意見》（魯人發[20xx]28號）規定的基本任職條件，并符合崗位的具體任職條件。
2、繼續教育必須符合《泰安市專業技術人員繼續教育管理規定》（市政府令第119號）文件要求，聘用任期間每年應完成不少于10學分的繼續教育。
3、競聘專業技術崗位的人員，必須是參加全國統一組織的專業技術資格考試合格的人員。
4、競聘專業技術崗位的人員，職稱外語和計算機應用能力考試合格的人員。
5、20xx年以來，取得中級以上專業技術職務資格而未被聘任的專業技術人員，采取競聘上崗。
五、競聘要求
1、能夠堅定地貫徹執行黨的路線和國家的'各項方針政策。
2、有較強的事業心和責任心，業務能力強，遵紀守法，團結同志，作風正派，醫德高尚，維護醫院集體利益。
3、任期內無醫療事故和重大醫療差錯發生。
六、競聘辦法
1、首先由競爭上崗人員進行述職，學術委員會當場打分。
2、這次專業技術崗位競聘上崗，堅持把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，列為相關評分標準欄內。
七、嚴格競聘程序，規范運作
1、公布方案；
2、公布競聘的崗位名稱；
3、個人報名，澄清20xx年至20xx年未聘人員名單并上報個人材料；
4、單位聘用工作組織進行任職資格審查，對符合崗位條件、參加競爭人員進行公示；
5、采取評議及考核等方式進行競爭；
6、具體方案召開全體職工大會通過。
八、評分標準
綜合上述兩類所得分數即為最終分數，進行公示，由高分到低分進行競聘。
1、學術委員會評議（滿分10分）：由本人向全體應聘人員述職，對任期內德、能、績、勤情況做出簡明總結（時間不超過三分鐘），學術委員會根據述職，同時結合其平時工作表現、工作業績進行評議打分。（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其平均分數為學術委員會評議最終得分）
2、其它：
①、年度考核（最高分10分）：以近五年來的年度考核結果累計計算，優秀為2分，合格為1分。
②、職務：院級10分、副院級8分、科主任（護士長）6分、副科主任（副護士長）4分、一般人員2分。
③、獲獎情況
a、綜合榮譽：省級10分，市級8分，縣級6分，單位先進工作者4分。（同一年度按最高榮譽為基數計算，其它榮譽按基數的一半進行核算，進行累加）備注：以政府行政部門頒發的榮譽為準。
b、發表論文：國級8分，省級6分，市級4分，縣級2分；第二作者分別為4分、3分、2分、1分。備注：所發表論文與自己本專業必須相符，有異議者以學術委員會評議決議為準、
c、科研成果、專利：國家級專利權人10分、第二人8分、第三人6分、第四人4分；省級專利權人8分、第二人6分、第三人4分、第四人2分。
獎勵時間界定：原職稱任職年限至20xx年12月底。
榮譽、科研成果和發表論文須提供原始證書及公布文件，否則不予認可。
④、工齡：每年4分（20xx年減參工時間）
⑤、原職稱任職年限：每年2、5分。
⑥、學歷：本科5分、專科4分、中專2分。
⑦、評審時間
20xx年取得擬聘專業技術職務資格者，計10分。向前累計增加，每年增加10分。
九、有關規定及要求
1、全院職工對職稱評聘工作要從講正氣、講學習、講團結的高度出發，以主人翁的姿態積極參與，要以對組織、對工作、對同志、對自己高度負責的態度，客觀公正地評價參加競聘的每一個專業技術人員。
2、在評聘期間，必須嚴守紀律，嚴禁一切非正當活動，違者取消其聘任資格。
3、對不服從評聘結果、無理取鬧的人員按待崗處理，兩年內取消評聘資格。
崗位競聘上崗實施方案 11
為推進學校人事管理制度改革，促進學校教育事業持續、健康、穩定發展，進一步完善教職工聘任制度，根據六教人[] 15號文件精神及要求，結合本校實際，經學校人事管理制度改革領導小組集體研究，特制定如下教師競聘上崗。
一、指導思想：
以科學發展觀為先導，以激活教師隊伍管理、優化教師隊伍結構、提升教師隊伍整體水平為目標，以深化教育人事制度改革為核心，實事求是，解放思想，積極穩妥地推進學校內部人事管理制度改革，充分體現干多干少不一樣、干好干壞不一樣，努力調動全體教職工教書育人的積極性和創造性，不斷提高學校管理水平和辦學效益。
二、基本原則：
1、堅持全員聘任、嚴格聘期的原則。
原則上年級段主任聘期為三年，其余教學、教輔、工勤崗位聘期為一年。
2、堅持按編核崗、按崗聘任的原則。
根據XX省中小學教職工編制標準，結合學校現有教職工數量，科學合理設置管理、教學、教輔、工勤崗位。按崗聘任，按崗定責，按責考核。
3、堅持公開擇優、平等競爭的原則。
在崗位競聘前，張榜公布擬聘任崗位及職責、條件和聘任的程序、要求、待遇等。根據工作需要和崗位設置的要求，結合教職工履行職責的條件，在嚴格考核的基礎上，實行公開、公平、公正的競爭。
4、堅持積極穩妥、尊重現實的原則。
要尊重學校、教師之間的雙向選擇，把教師意愿與崗位競聘有機結合，切實保障教職員工的合法權益。全體教職員工要正確對待并積極支持學校開展聘任工作。
5、堅持客觀公正、擇優聘任的原則。
客觀公正、公平地評價每位教職工，全面評估每位教職員工的思想政治素質、業務水平、工作能力、敬業精神和健康狀況，擇優聘用。
6、堅持滿負荷、高效率的原則。
定崗定量，實行滿負荷工作量，并確保相對均衡，禁止出勤不出力，人浮于事等現象，達到激活內力，增強活力，提高效率之目的，促成效益的最大化。
三、實施范圍：
本校所有在編教職員工。
四、崗位設置及聘任條件：
（一）崗位設置
校級干部由上級教育主管部門實施聘任管理，中層干部由中心學校、校長室聘任管理，年級段主任由校長室聘任管理，班主任、學科教師經雙向選擇由年段主任實施聘任管理，教輔后勤經雙向選擇由總務處實施聘任管理
1、年級段主任
崗位設置：2人，由校長室聘任管理，任期三年，其中一到三年級段1人，四到六年級段1人。
2、班主任
崗位設置：16人，雙向選擇，由年級段主任聘任管理，任期一年。
3、學科教師
崗位設置：41人，雙向選擇，由年級段主任、教導處聘任管理，任期一年。其中語文14人、數學13人、英語6人、科學2人、品社1人、音樂1人、美術1人、體育2人、信息1人。
4、后勤人員
崗位設置：2人，雙向選擇，由總務處聘任管理，任期一年。其中勤雜工人1名，校車駕駛員1名。
（二）聘任條件（見附件1）
（三）滿負荷工作量
競聘學科教師崗位的人員均要達到滿負荷工作量，實行坐班制。任教語文、數學、英語學科的教師周課時達到15節，任教其它學科的教師周課時達到18節。（高于或低于標準數2課時以內的視為滿負荷工作量），超過或低于標準工作量2課時以上的獎懲標準另行制定，語文、數學任教2個班和英語任教3個班另制定獎勵辦法。
各類職務課時折算率（以周課時計算）為：校長10課時、副校長8課時、中層6課時、電教中心（電腦）維護、信息技術教室（含管理）6課時、圖書室（含閱覽室）管理員4課時、科學室（含勞技室）管理員4課時、衛生室管理教師3課時、音樂（舞蹈）室、美術室、體育室、心理咨詢室管理員2課時、其它專用教室1課時、午寫每周折算2課時、大課間活動每天折算為0、 5課時、六年級語、數、外各加1課時、一年級語、數各加1課時。
男53周歲以上、女50周歲以上（截止每年x月31日起）的教師或教齡滿30年的教師，學校將根據編制數與崗位實際情況給予適當照顧。
其他崗位的工作量由學校人事管理制度改革領導小組集體商議后確定。
五、聘任辦法：
1、由龍袍鎮中心小學教職工大會民主選舉投票產生學校人事管理制度改革工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2、采取分層、公開競聘的方法進行。分“一、二、三”步走，一管理、二教學（教輔）、三工勤。設兩個年級段主任管理崗位，先進行競爭上崗，按競聘方案及條件予以聘用，而后由年級段主任本著“雙向選擇、公平競爭、擇優錄用”的原則組織班主任與各教學（教輔）崗位人員競爭上崗，最后由學校競爭上崗工作領導小組組織工勤崗位的競爭上崗。
3、競聘辦法：
（1）公布管理崗位設置情況及其職責，聘任條件等事項。
（2）符合競爭上崗條件的人員，采取個人自薦方法報名，填寫《龍袍鎮中心小學教職工競聘上崗意向表》。
（3）年級段主任競聘。由競聘者向聘任領導小組和全體教師介紹自己的基本情況、任職優勢和任職后的工作設想等。
（4）雙向選擇，競爭上崗。年段組長根據教師的意向，按“s”型分學科輪選。若第一次競聘后沒有被聘任的教師，同時有剩余崗的，則在第二次剩余崗位中進行第二次競聘，以此類推，直到所有崗位競聘完。
4、公布競聘結果，簽訂聘任合同。
（1）張榜公布聘任結果，并進行三天工作日公示。經公示無異議后，由學校聘任領導小組確定正式聘任名單。
（2）簽訂聘任合同。競爭上崗的人員與學校法人（或其委托人）簽訂聘用崗位合同，實行契約管理。自聘用之日起，被聘人員履行崗位職責。
六、聘任方式：
1、正常聘任：
符合學校的聘任條件，并通過競聘上崗后正式聘任。
2、落聘：
對教學落聘人員學校提供教輔和后勤崗位給予競聘。
3、待崗：
沒有競聘上學校任何崗位的，實行校內待崗，待崗期限及其待遇按照六教人[] 15號文件精神件執行。
4、退養、病養：
距法定退休年齡不足5年，由個人向學校提出申請，經學校同意報教育局批準后，準予提前退養。退養期間享受基本工資及部分績效工資（具體數額由學校競爭上崗工作領導小組研究決定）。長期生病符合病退條件的教職工按有關規定辦理病退手續。不符合病退條件，又不能堅持正常工作的，經本人申請，鑒定屬實，給于離崗修養，執行病假工資。
5、解聘：
（1）聘任人員有下列情形之一的，聘任單位可單方解除聘任合同，對聘任者作自動辭職或除名等相應的處理：
①在試用期間內被證明不符合聘用（任）條件的；
②嚴重違反工作紀律經教育仍不改正的；
③連續兩年考核不合格的`；
④嚴重失職、瀆職、營私舞弊，給學校利益造成重大傷害的；
⑤被依法追究刑事責任或勞動教養的；
⑥連續曠工超過10個工作日或者年內累計曠工超過20個工作日的；
⑦國家法律、法規另有規定的。
6、對特殊人員的處理：
（1）一貫在德、能、勤、績方面表現好，但因身體情況或其他特殊原因不能滿負荷工作的教職工，須在競聘上崗前提出書面申請，并經學校批準后，可不參加競聘上崗。由學校協調解決工作崗位，在此期間，不參加各類評獎，綜合考核不能評為“優秀”等第，待遇執行績效工資有關規定。
（2）特殊病（癌癥）人、女職工生養期間按有關規定辦理相關手續后，待遇按規定執行，其它病假按有關文件執行。
七、崗位職責、待遇和權利（見附件2）
八、保障和監督：
1、聘任工作中，學校聘任領導小組單位負責人應該嚴格按照聘任原則、條件和程序聘任教職工，自覺接受上級主管部門、學校黨組織和工會代表的民主監督。
2、學校成立由黨組織、工會代表等人組成的人事爭議調解小組，在實施聘任工作中發生爭議，學校與受聘者應協商解決。協商不成可按規定向區教育局人事爭議調解小組申請調解。
3、在實施聘任工作中，對因管理不善、不能履行工作職責，給學校工作造成損失，或借聘任之機濫用職權，打擊報復教職工的聘任領導小組成員，一經查實，視情節輕重給予黨紀、政紀處分。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。
4、在實施聘任工作過程中，對威脅單位其他人員及其親屬，妨礙其人身自由、侵害其合法權益的教職工，視情節輕重給予相應黨紀、政紀處分，情況嚴重的，交司法部門處理。
崗位競聘上崗實施方案 12
為貫徹落實《濰坊市事業單位專業技術崗位競聘上崗實施意見》等上級有關文件精神，推行我校崗位設置管理，根據上級批復的設崗方案，現就我校專業技術崗位競聘上崗工作提出如下意見：
一、基本原則
1、堅持公開、平等、競爭、擇優的原則；
2、堅持任人唯賢、德才兼備的原則；
3、注重工作實績、資歷和能力的原則；
4、堅持按崗聘用、合約管理的原則；以上級部門批復的崗位設置方案為依據，按照準用崗位設置總量、類別、等級和數量組織崗位聘任。
二、聘任競聘范圍和要求
1、參加競聘人員必須是學校專業技術崗位工作的編制計劃內在職在崗人員；按上級規定離崗人員可參加競聘；
2、具備資格的專業技術人員根據崗位任職條件與要求，實行按崗聘用、競聘上崗；
3、原取得資格未聘任的專業技術人員，在空崗的情況下競聘相應專業技術職務最低等級崗位；
4、專業技術職務主系列和輔助系列按照省、市事業單位崗位設置方案以及崗位設置結構比例指導標準聘任，執行同樣的競聘條件；
5、在核準限額內積極推行“全員競聘”制度，建立“優勝劣汰、能上能下”的競爭激勵機制，促進學校的生機和活力。
6、上級文件另有要求的按文件要求執行。
三、任職條件
（一）基本條件
1、愛崗敬業，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業道德；
2、具備《山東省事業單位崗位設置管理實施意見》（魯人發[20xx]28號）規定的基本任職條件，并符合崗位的具體任職條件；
3、現聘任期內各年度考核均為合格以上；
4、身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件。
（二）競聘條件
1、專業課教師應具備相關實踐操作技能和實踐教學能力；
2、高級職稱五級、六級崗位分別按照上級人社審核的準用數額空缺情況及聘任高級職稱時間的先后順序，選取1、5倍的人員進入競聘范圍；空缺的高級職稱七級崗位由具備高級職稱資格者競聘；
3、中級職稱八級、九級崗位分別按照上級人社部門審核的準用數額空缺情況及聘任中級職稱時間的先后順序，選取1、5倍的人員進入競聘范圍；空缺的中級職稱十級崗位由具備中級職稱資格者競聘；
4、已聘任助級職稱者可競聘11—12級崗位；
5、員級教師：具備學校事業崗位基本條件有關條款，由學校直接聘用。
四、方法程序
1、公布競聘崗位。依據經上級核準的崗位設置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數量、職責任務和任職條件。
2、個人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會（初評委）提出個人書面申請，并在規定的時間內提交相關材料。每人只能申請競聘一個崗位。評聘專家委員會（初評委）對提出申請的競聘人逐人按條件進行資格審查，對確定的競聘人選予以公示。
3、按照專業技術人員（5—12級）的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分、評聘專家委員會（初評委）審核的方法進行。評聘專家委員會（初評委）根據計分順序研究確定崗位擬聘人選。
4、公示。學校專業技術崗位設置情況、專業技術職務資格等級、數量、職稱聘任方案、申報人員基本情況、聘任結果等向全校教職工公示，公示時間不少于5個工作日。公示期間，評聘專家委員會（初評委）和評聘監督委員會接受各種舉報并認真調查核實，對不符合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補。
5、審核備案。公示期結束后，學校將按照上級要求上報有關材料，經市教育局審核后，報市人社局審核認定。
6、簽訂合同，頒發聘書。擬聘任人員由人事部門確認并備案后，校長依據《山東省事業單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規定，向受聘人員頒發聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執行新的`崗位工資待遇。
五、組織領導
1、濰坊商校職稱評聘專家委員會（初評委）
主任：xx
副主任：xx
成員：xx
2、濰坊商校職稱評聘監督委員會
主任：xx
成員：xx
六、聘期管理
1、事業崗位競聘上崗實行聘期管理。聘期根據每個崗位的工作需要、專業特點和要求合理確定。學校崗位聘用一般為3年。聘用時間一般應滿一個聘期。聘期內崗位等級發生變動的，其聘期按新的聘用合同執行。高層次緊缺人才的聘期可適當延長或無固定期限。
2、有下列情形之一，學校崗位聘用專家委員會確認并研究同意，經不少于5個工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
（1）在同一專業技術職務層次上被連續聘用滿20xx年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
（2）合同期滿時距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
3、加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業單位應根據人員聘用制度的有關規定對聘任的專業技術人員工作情況進行年度考核，必要時還可以增加聘期考核。專業技術人員一個聘期結束后，學校應結合考核結果并依據有關規定及時組織重新競聘、續聘、解聘或者調整崗位。
七、崗位設置及數量
學校現有在職教職工210人，首次聘任設管理崗、專業技術崗及工勤技能崗共計228個崗位。
（一）管理崗位
設管理崗位12個，已聘任9人，其中管理5級3人，管理8級1人，管理9級5人。
（二）專業技術崗位
學校共設專業技術職務崗212個，根據省人事廳規定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業技術職務64個崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個，6級崗25個，7級崗26個；中級專業技術職務106個崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個，9級崗42個，10級崗32個；初級專業技術職務42個崗，11級崗21個，12級崗21個；員級崗根據實有人數聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個，中級崗19個。高級5—7級崗、中級8—10級崗、初級11—12級崗按空崗情況逐級聘任，每級崗位聘任前向教職工公示空崗情況。
（三）工勤技能崗位
工勤技能崗共設4個崗位，其中技術工三級1個，技術工四級1個，技術工五級1個，普通工1個。根據學校實際情況已聘任16人，其中技術工三級5人，技術工四級4人，技術工五級4人，普通工3人。
八、加強監管
1、學校崗位聘用上崗是事業單位人事制度改革的重要內容，涉及面廣、政策性強，學校高度重視，要切實加強領導，精心組織實施，及時發現和解決在實施過程中出現的新情況和問題，保證崗位聘用工作平穩有序進行。
2、切實做好宣傳引導和思想政治工作，增強工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結果公開，保證教職工的知情權、參與權、選擇權和監督權。
3、加強監督檢查，嚴肅崗位聘用工作紀律，對違反崗位設置管理和崗位聘用政策規定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接責任人員及其有關部門（單位）相關責任人員，按照《關于處理專業技術職務評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規定》（魯人職1994）9號）等組織人事紀律嚴肅處理。
崗位競聘上崗實施方案 13
一、指導思想
依據《黨政領導干部選拔任用工作條例》，進一步完善中層干部競聘制度，加快學校人事制度改革，建立能上能下、能進能出、富有生機和活力的用人制度，理順學校管理程序，培養一支師德高尚，教學能力強，有一定學校管理實踐經驗的干部隊伍，精致學校管理，提升教育教學質量，促進揚州特殊教育事業的良性發展。
二、基本原則
公平、平等、競爭、擇優
三、應聘人員的基本條件
在堅持正確的.政治方向，模范執行學校規章制度的前提下，需同時符合以下條件：
1、競聘人員為本校在編在崗的教師，具有大專以上學歷。新參加競聘人員男不超過45周歲、女不超過40周歲。現任中層干部參加競聘的，年齡可適當放寬，男55周歲以上、女50周歲以上一般不再任職。有從事學校管理工作經歷，擔任年級組長、教研組長、班主任、備課組長三年以上，或擔任部門助理一年以上。
2、作風正派，樂于奉獻，勇擔重任，任勞任怨，沉穩干練，有團隊合作精神。
3、能獨立開展工作，有強烈的事業心，工作業績較突出，群眾滿意度較高。
四、競聘程序
1、動員：召開全體教職工大會宣傳中層干部競聘的意義、目的，表決通過競聘的程序及設置崗位等情況。
2、申請：凡符合條件并準備參加競聘者，到校長室領取申請表格，群眾推薦的方法同上，并在規定時間內將所填表格上交。
3、初審：由考核小組審核參加競聘人員資格，確定進入競聘人員名單。
4、演講：在競聘考核小組組織下，由參加競聘人員進行公開競聘演講，重點談擔任行政干部的工作思路和設想，每人限時5分鐘。
5、測評：全校教職工測評，采取當場公開計票方式，原則上競聘人員得票率不低于50%。
6、初定：考核小組根據競聘演講情況、民主測評情況確定聘用人選。
7、公示：公布聘用人選。
8、上報市教育局備案，由校長簽發聘書。
五、競聘上崗考核領導小組組成人員
1、上級領導
2、學校校級領導
3、教職工代表（民主推薦，在不參加此次競聘的教職工中產生，教學和后勤各壹名）
（考核小組總人數不少于7人）
六、聘任的有關規定
1、參加競聘的人員，提出自己的競聘意愿，但最后要服從校長辦公會議的分工決定。
2、競聘上崗的干部聘期原則上為三年。
3、聘任期內，中層干部因特殊原因可提出辭職，但須經學校研究同意后方可辭職，空缺崗位須經學校提名并報上級同意后，由學校進行聘任。
4、被聘任干部在任期內保持相對穩定，但對出現下列情況之一的，學校有權解除聘約：
①玩忽職守造成重大損失或對學校聲譽造成極壞影響者；
②組織紀律觀念淡薄，對校長辦公會議或行政會議的決定執行不力或敷衍者；
③經組織考核或在民主評議中認定不能勝任工作者；
④因其他主觀或客觀原因無法滿足崗位工作需要者。
5、考慮到學校的編制和結構等具體情況，夫妻同校的，原則上只能有一人參加中層干部競聘。
七、競聘崗位設置情況
辦公室：主任兼行政秘書一名、人事秘書一名、副主任兼電教中心主任一名；
教務處：主任一名、副主任一名、副主任兼教科室主任一名；
政教處：主任一名、副主任一名；
總務處：主任一名、副主任一名；
實訓處：主任一名、副主任一名。
崗位競聘上崗實施方案 14
一、指導思想
堅持德才兼備和公開、平等、競爭、擇優的原則，努力構建一支德才兼備、實績突出、群眾公認的中層管理干部隊伍。
二、組織領導
學校中層崗位述職競聘領導小組
組長：XXX
組員：XXX
三、述職人員及內容
全體中層處室干部回顧一年（半）來工作開展情況，所取得的成績等。
四、擬聘崗位
本著穩定和諧的原則，中層管理崗位競聘擬分兩期進行。
第一期：時間：20XX年XX月底；
崗位：處室中層正職（4名）：辦公室主任、教學處主任、學生處主任、后勤處主任；
第二期：時間：20XX年XXX月底；
崗位：處室中層副職（6名）：辦公室副主任1名，教學處副主任2名，學生處副主任2名，后勤處副主任1名。
五、選拔聘用原則
公開、平等、競爭、擇優原則；任人唯賢、德才兼備原則。
六、競聘條件和資格
（一）基本條件
1.思想政治素質好，師德表現好；政治立場堅定，認真學習貫徹黨的路線方針政策，有組織觀念和大局觀念。
2.熱愛教育事業，具有較強的教育、教學能力和改革創新精神。
3.具有履行職責所需要的專業知識和較強的組織管理能力，工作勤奮積極，實績明顯，在群眾中有較高認可度。
4.遵紀守法，廉潔自律。
5.身心健康，能勝任崗位需要。
（二）競聘資格
1.提任中層正職的，一般應在中層副職或教研組長、學部委員、年段長等相應管理崗位工作兩年以上。提任德育系列的中層干部，應有3年以上的班主任或團隊工作經歷。特別優秀的年輕干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。
2.具備本科及以上學歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿2年以上，身心健康。
3.新提任中層干部的'年齡需在40周歲及以下。
4.近三年年度考核評定為稱職及以上等次。
七、競聘對象
滿足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。
八、述職競聘程序
1.公布方案（XX月XX日）：《越中中層處室干部述職暨競聘上崗方案》上報市教育局黨委批準并向全校教職工公布。方案在校園網上公布，并通過校訊通發布信息。
2.推薦報名（XX月X日～XX日）：報名采用組織推薦、個人申報和互薦相結合的方式，凡符合條件、有意競聘者將《中層干部競聘報名表》（見附表）紙質稿和電子稿交孫校長郵箱，至6月18日下午5：00報名截止。
3.資格審查（XX月XX日）：競聘領導小組負責對競聘者進行資格審查，競聘領導小組由正、副校長，黨委書記和工會主席等組成。
4.述職競職（XX月XX日）：召開全體教職工大會，全體中層處室干部做述職報告，參與競聘人員向全校教職工發表競聘演說，演講時間控制在5分鐘以內。
5.民意測評（XX月XX日）：全校教工對中層處室干部和競聘人員進行民主測評，填好《民主測評表》。
6.組織考察（XX月XX日）：競聘領導小組結合民主測評，從德、能、勤、績、廉等方面進行深入考察，確定擬聘人員。
7.聘前公示（XX月XX-XX月XX日）：對擬聘人員和履職崗位公示7天。
8.學校聘任（XX月XX日）：公示期滿，簽訂崗位任期目標責任書，同時報市教育局政治處備案。
九、管理待遇
競聘上崗的中層干部待遇按照《越中績效考核辦法》執行。
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